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加強組織領(lǐng)導(dǎo)。加強對科技創(chuàng)新工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和頂層設(shè)計,成立重慶市創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略實施領(lǐng)導(dǎo)小組,建立長效工作協(xié)調(diào)機制,分解任務(wù),明確責(zé)任,形成部門分工協(xié)作,區(qū)縣、園區(qū)聯(lián)動的推進機制;各級黨委、政府要進一步加強對科技工作的領(lǐng)導(dǎo),盡快制訂完善相關(guān)配套政策,進一步營造促進科技創(chuàng)新的法制環(huán)境;加強監(jiān)督檢查,確保各項決策措施落到實處;充分發(fā)揮重慶市科技顧問團專家的作用,對我市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、重大科技項目立項、重大科技成果評價、科技資源配置提供咨詢、論證和建議。
保障科技經(jīng)費投入。健全和完善財政科技投入穩(wěn)定增長機制,確保市級和區(qū)縣財政科技經(jīng)費支出比例實現(xiàn)法定增長要求,并根據(jù)財政增收狀況保持持續(xù)增長。市、區(qū)縣本級財政科技投入占公共財政支出比例不得低于1.5%和1%。各級政府要將科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入基本建設(shè)投資計劃,并安排專項資金,用于有關(guān)科研平臺、基地等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、改造和維護。創(chuàng)新財政科技投入方式,綜合運用貸款貼息、股權(quán)投入、風(fēng)險補償?shù)榷喾N手段,提高資金使用效益,充分發(fā)揮財政資金導(dǎo)向和杠桿作用。
深化項目管理機制改革。完善科技項目評價機制,建立評價專家責(zé)任制度和信息公開制度。進一步規(guī)范全市科技計劃項目管理,開發(fā)科技計劃項目管理系統(tǒng)平臺,實現(xiàn)科技計劃項目儲備、指南、申報、立項、驗收一體化、規(guī)范化管理。試行科技計劃項目后補助制度,加大項目審計和監(jiān)督機制,確保財政科技投入專款專用。加強項目、資金等關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管,實行科研項目資金信息公開制度,市級科研項目資金均應(yīng)在專項資金管理平臺公開管理辦法、申報指南、審批程序等。建立財務(wù)審計驗收、績效評價和責(zé)任追究制度。建立科技報告制度,財政性資金支持的科研項目應(yīng)按規(guī)定提交科技報告并作為對項目承擔(dān)者后續(xù)支持的重要依據(jù)。
建立健全考核評價制度。進一步完善各級黨政領(lǐng)導(dǎo)科技進步目標(biāo)責(zé)任制,加大對區(qū)縣、園區(qū)科技考核在實績考核指標(biāo)中的權(quán)重,把實施科技創(chuàng)新工作業(yè)績作為黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)干部考核、評估、使用的重要依據(jù),形成目標(biāo)明確、責(zé)任到人、措施具體、考核有力的工作體系。進一步完善科技創(chuàng)新統(tǒng)計指標(biāo)體系及統(tǒng)計制度。各區(qū)縣要把實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略作為重要任務(wù),成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂政策措施,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),研究解決突出問題。對科技創(chuàng)新工作績效考核成績優(yōu)秀的區(qū)縣、部門、園區(qū),市委、市政府給予通報表彰和獎勵。
【關(guān)鍵詞】 電力行業(yè) 科技創(chuàng)新 困境 措施
當(dāng)前,電力行業(yè)已經(jīng)逐漸成為了各個國家國民經(jīng)濟中的基礎(chǔ)與命脈,電力行業(yè)的發(fā)展情況對國家市場經(jīng)濟的發(fā)展有著直接的影響作用。我國的電力行業(yè)在發(fā)展過程中保持著突飛猛進的速度,尤其是在改革開發(fā)之后,其發(fā)展速度得到了進一步提升,對我國長期存在的資源嚴(yán)重短缺的情況進行了有效緩解,是我國國內(nèi)電力供需逐漸趨向基本平衡。電力行業(yè)屬于技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),其發(fā)展?fàn)顩r與科技水平之間存在著密切的關(guān)系。本位對我國電力行業(yè)當(dāng)前存在的困境進行了分析,針對這些困境提出了相應(yīng)的解決措施。
1 電力科技創(chuàng)新的困境
1.1 技術(shù)創(chuàng)新管理分散
當(dāng)前,我國的電力類型主要包括水電、火電、核電,不同類型電力資源的管理及控制等都處于各自為戰(zhàn)的狀態(tài)中,造成整體的電力行業(yè)缺乏一個核心部門來專門對電力科技創(chuàng)新進行總體的管理、協(xié)調(diào)和規(guī)劃工作。在這種情況之下,要實現(xiàn)先進電力技術(shù)攻關(guān)并形成一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模具有較大的難度,導(dǎo)致我國的電力行業(yè)在國外先進技術(shù)引進、電力技術(shù)行業(yè)的國產(chǎn)化與產(chǎn)業(yè)化等方面的實現(xiàn)過程中都存在較大的困難。在電力行業(yè)中涉及到多種類型的企業(yè),而其中的發(fā)電企業(yè)、制造企業(yè)等與電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)在本質(zhì)上是相互獨立的。當(dāng)前,我國的電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)擁有較為雄厚的實力,但是由于經(jīng)營企業(yè)與發(fā)電、制造等企業(yè)之間存在的相互獨立的特性,導(dǎo)致電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè)不愿意支持發(fā)電、制造等企業(yè)的新技術(shù)研發(fā)以及設(shè)備制造工作,以致不惜花錢來購買國外的先進設(shè)備,最終造成國內(nèi)引用國外設(shè)備來執(zhí)行國產(chǎn)技術(shù)操作惡性循環(huán)的不良局面。
1.2 國家對電力技術(shù)投入不足
通過調(diào)查可知,我國當(dāng)前在電力行業(yè)科技創(chuàng)新方面的投入是非常低的,甚至還沒有達到企業(yè)年銷售額的1%。雖然部分創(chuàng)新科技開發(fā)市場具有良好的發(fā)展前景,但是一些重大項目的科技創(chuàng)新中往往需要巨大的投資,由于缺少甚至沒有資金投入??萍紕?chuàng)新投資已經(jīng)存在著嚴(yán)重的不足,部分的投資費用還被分配在設(shè)計、科研、制造、等其他專業(yè)和部門,這無疑給本來已經(jīng)捉襟見肘的電力行業(yè)造成雪上加霜的困境。
1.3 電力行業(yè)企業(yè)體系制約
當(dāng)前,我國電力行業(yè)企業(yè)缺乏有力的競爭機制,電力行業(yè)企業(yè)所采用的電價制定體系嚴(yán)重影響了我國國內(nèi)電力技術(shù)開發(fā)以及電力行業(yè)相關(guān)的設(shè)備制造企業(yè)的順利發(fā)展。為了能夠更好地鼓勵地方辦電的積極性,我國在電力行業(yè)的發(fā)展過程中始終采用的都是“還本付息”的電價政策,將當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟情況作為依據(jù),可以實行“每廠一價”的制度。通過這種做法為各地新建的電廠解除了后顧之憂,可以不用為了投資成本而投入較多的注意力,同時還能夠鼓勵新建電廠積極引進國外的先進設(shè)備,之后再將高電價以高成本的方式轉(zhuǎn)嫁到電力用戶的身上。
2 解決電力科技創(chuàng)新的困境的相應(yīng)措施
2.1 充分認(rèn)識加強科技創(chuàng)新的重要性和緊迫性
當(dāng)前,全球的科學(xué)技術(shù)都處于高速發(fā)展的過程中,并且已經(jīng)取得了非常矚目的成就,科技已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力。在國家實現(xiàn)社會發(fā)展的過程中,科技與創(chuàng)新能力已經(jīng)成為了主要的動力。在電力企業(yè)中,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)肩負(fù)著組織、決策與指導(dǎo)科技創(chuàng)新的重任,對電力企業(yè)科技創(chuàng)新的成功與否有著決定性的作用。因此,電力企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該充分認(rèn)識到加強科技創(chuàng)新的重要性和緊迫性,從電力企業(yè)的長遠利益著眼,從根本上實現(xiàn)對科技創(chuàng)新工作的重視,實現(xiàn)創(chuàng)新意識的樹立與創(chuàng)新戰(zhàn)略的規(guī)劃,積極落實各級別科技進步責(zé)任制,真正意義上推動電力企業(yè)的科技進步和科技創(chuàng)新。
2.2 明確目標(biāo), 實施科技創(chuàng)新戰(zhàn)略
高新技術(shù)是電力行業(yè)發(fā)展的動力所在,能夠讓傳統(tǒng)的電力產(chǎn)業(yè)煥發(fā)新的生機,增強同行的競爭能力。電氣企業(yè)在未來的發(fā)展過程中,其重點的發(fā)展方向為發(fā)電、輸電和配電設(shè)備,在對其進行發(fā)展的過程中必須遵循可靠性、安全性、經(jīng)濟性平穩(wěn)性、環(huán)保性的基本原則,堅持走科技創(chuàng)新和引進國外先進技術(shù)、設(shè)備消化吸收相結(jié)合的路線,增強自主創(chuàng)新能力。在對國外的先進技術(shù)與設(shè)備進行引進的過程中,要對其進行要領(lǐng)進行全面的把握,在引進的基礎(chǔ)上對其進行較為深入的研究與開發(fā),實現(xiàn)引進技術(shù)與設(shè)備的再次更新與二次開發(fā),實現(xiàn)對引進技術(shù)與設(shè)備利用效率最大化。同時,要對多種引進技術(shù)進行相互融合,從而形成全新的技術(shù),真正做到自主創(chuàng)新,從而獲得高水平科技創(chuàng)新成果。
2.3 加大科技創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)力度
在促進電力企業(yè)進行創(chuàng)新的過程中,國家可以通過制定相關(guān)政策的方式將電力企業(yè)設(shè)置成為科技創(chuàng)新的主要力量。同時,國家還要通過相應(yīng)的措施鼓勵電力企業(yè)與大學(xué)進行合作,在科技創(chuàng)新方面取得進一步的發(fā)展。當(dāng)前,傳統(tǒng)的大學(xué)教育體制不利于學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng),應(yīng)該對其進行改革,將科技創(chuàng)新素質(zhì)作為培養(yǎng)、考核人才的最主要衡量的標(biāo)準(zhǔn)。電力企業(yè)也應(yīng)定期組織員工進行專業(yè)技能的有關(guān)培訓(xùn),讓員工能夠?qū)崟r地掌握最新的電力科技創(chuàng)新技術(shù),使其努力適應(yīng)高新技術(shù)快速發(fā)展的局勢。
3 結(jié)語
科學(xué)發(fā)展觀要求合理使用能源資源,而科技創(chuàng)新正是能夠?qū)崿F(xiàn)這一要求的唯一有力工具。必須要盡力克服困境,尋找出路,讓科技創(chuàng)新為我國電力行業(yè)的迅速、平穩(wěn)發(fā)展而做出更多的貢獻。
參考文獻:
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關(guān)鍵詞:企業(yè);科技;創(chuàng)新
中圖分類號:C93文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1672-3198(2008)06-0155-01
企業(yè)要想依靠科技創(chuàng)新促進企業(yè)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,首先必須加強科技創(chuàng)新能力建設(shè),重點加強自主創(chuàng)新包括原始性創(chuàng)新,努力獲得更多的新發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明,并加強各種相關(guān)技術(shù)的綜合效力,形成具有市場競爭力的原創(chuàng)性產(chǎn)品;在引進和借鑒國內(nèi)外先進技術(shù)的同時,積極進行再創(chuàng)新。
為加強企業(yè)科技創(chuàng)新能力,中小企業(yè)自身必須采取和加強以下三個方面的相應(yīng)措施:
(1)加強硬件改造和資金投入:投入適當(dāng)?shù)馁Y金,實現(xiàn)設(shè)備、設(shè)施和環(huán)境改造,以滿足生產(chǎn)要求和顧客需要。
(2)新技術(shù)、新工藝不斷創(chuàng)新:充分發(fā)揮企業(yè)技術(shù)工藝優(yōu)勢,結(jié)合實際,不斷創(chuàng)新,使不斷創(chuàng)新的新技術(shù)、新工藝與設(shè)備、設(shè)施和環(huán)境改造創(chuàng)新融為一體, 從而實現(xiàn)科技創(chuàng)新促進企業(yè)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
(3)持續(xù)地和不斷地提高企業(yè)現(xiàn)代化創(chuàng)新管理水準(zhǔn):從現(xiàn)代化企業(yè)管理理念出發(fā),堅持以人為本的企業(yè)管理方針,不斷完善管理制度,建立健全企業(yè)創(chuàng)新的激勵機制,促進人才增值,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才隊伍,建設(shè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新型企業(yè),持續(xù)有力地保證企業(yè)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展。
寧波東盛集成電路元件有限公司(以下簡稱“公司”)領(lǐng)導(dǎo)集體認(rèn)為,加強科技創(chuàng)新的關(guān)鍵是如何保障科技創(chuàng)新的環(huán)境和持續(xù)性。硬件改造投入和技術(shù)工藝創(chuàng)新是實現(xiàn)科技創(chuàng)新的必要資源,而創(chuàng)新型的高素質(zhì)人才則是科技創(chuàng)新的根本資源。所以高效的現(xiàn)代化企業(yè)管理系統(tǒng)的有效運行應(yīng)是企業(yè)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)條件。
黨的十七大報告號召:解放思想,實事求是,與時俱進,勇于變革,勇于創(chuàng)新,永不僵化,永不停滯,不為任何風(fēng)險所懼,不被任何干擾所惑。公司要發(fā)展,就要堅持解放思想,實事求是,不斷探索,追求公司行為與客觀的發(fā)展規(guī)律相吻合;企業(yè)員工隊伍應(yīng)具有勇于變革,勇于創(chuàng)新的精神和能力,才能從實現(xiàn)出發(fā),持續(xù)改進,不斷創(chuàng)新。公司的管理制度營造了鼓勵創(chuàng)新的平臺,引導(dǎo)、支持員工從本職、本崗位工作著眼,敢于沖破舊的習(xí)慣,面對新情況、新問題,深化認(rèn)識、勇于探索,實現(xiàn)提高質(zhì)量、提高效率,改善環(huán)境、改進設(shè)備、改進工藝,降低能耗、降低成本的多方位創(chuàng)新。激勵創(chuàng)新已經(jīng)形成一種運行機制,員工從創(chuàng)新中獲得成就感,實現(xiàn)能力和素質(zhì)的提高,實現(xiàn)人才的升值,企業(yè)的創(chuàng)新文化迅速發(fā)展,為加強科技創(chuàng)新創(chuàng)造良好條件。
建立企業(yè)工程技術(shù)中心,是加強科技創(chuàng)新的技術(shù)基礎(chǔ),并定向給予公司年GDP總額的3%以上的資金投入,是公司依靠科技創(chuàng)新促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略之一。公司的企業(yè)工程技術(shù)中心是企業(yè)實現(xiàn)科技創(chuàng)新的組織者和實施者,發(fā)揮著科技創(chuàng)新的核心作用。依據(jù)公司中長期發(fā)展規(guī)劃和市場發(fā)展規(guī)律,開展新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品的研究和開發(fā),既保障公司的持續(xù)發(fā)展后勁,又適應(yīng)市場經(jīng)濟的需求。工程技術(shù)中心集中了科技投入力度大、研發(fā)人員技術(shù)素質(zhì)高的優(yōu)勢,建立了完善的研發(fā)管理制度、人員培訓(xùn)制度、研發(fā)成果鑒定制度和各類創(chuàng)新激勵制度,不但充分調(diào)動研發(fā)人員的積極性,而且大大促進科技創(chuàng)新的開展,實現(xiàn)了研發(fā)成果周期短、技術(shù)水平高、成果轉(zhuǎn)化率高,有效地增加企業(yè)技術(shù)含量。公司每年獲得新產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化達成的利潤占總利潤的10%,促進了企業(yè)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
公司重視企業(yè)科技創(chuàng)新的外部環(huán)境建設(shè)。外部環(huán)境包括宏觀環(huán)境和市場環(huán)境。我國具有良好的促進企業(yè)科技創(chuàng)新的政策法規(guī),為企業(yè)發(fā)展搭建了良好的宏觀環(huán)境平臺。對每一個企業(yè)來說,都同在一個起跑線上,共同享有科技創(chuàng)新的極其優(yōu)越的條件和動力。
市場環(huán)境已經(jīng)形成企業(yè)科技創(chuàng)新的最直接的動力。這充分體現(xiàn)在市場供求關(guān)系中的需求拉動。每個企業(yè)的機遇是平等的,但企業(yè)把握機遇的能力,決定企業(yè)市場核心競爭力的強弱。企業(yè)必須適應(yīng)市場環(huán)境的需求,提高技術(shù)創(chuàng)新能力,增強把握機遇的能力,從而提高市場核心競爭力。
為深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,貫徹落實《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(20*-2*0年)》和《關(guān)于充分發(fā)揮高等學(xué)??萍紕?chuàng)新作用的若干意見》(國科發(fā)政字[20*]2*號)精神,推進區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè),提高地方高??萍紕?chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量,充分發(fā)揮地方高??萍紕?chuàng)新作用,加強對地方高??萍紕?chuàng)新工作的指導(dǎo),特如下意見:
一、從戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識加強地方高校科技創(chuàng)新工作的重要性
1.加強地方高??萍紕?chuàng)新工作是全面落實科學(xué)發(fā)展觀,加快區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè),推動地方經(jīng)濟社會發(fā)展的重要措施。地方高校是我國高等教育體系的重要組成部分,是區(qū)域內(nèi)知識積累、創(chuàng)造與傳播的主體,是原始性創(chuàng)新、技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化的重要載體與平臺,是科學(xué)精神、科學(xué)道德以及精神文明和文化建設(shè)的重要力量,在全面建設(shè)小康社會的歷史進程中擔(dān)負(fù)著光榮而艱巨的使命。
2.加強地方高??萍紕?chuàng)新工作對于提高地方高等教育的質(zhì)量和水平,實現(xiàn)快速、可持續(xù)發(fā)展具有重大意義??萍紕?chuàng)新既是高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵,自身發(fā)展的主要動力和源泉;也是提高教師隊伍整體素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平的主要手段。加強地方高??萍紕?chuàng)新工作,提高地方高校創(chuàng)新能力和綜合實力,不僅是推動地方高校持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措,而且是促進區(qū)域內(nèi)高校和諧發(fā)展,推進全國高等教育事業(yè)的必然選擇。
二、加強地方高??萍紕?chuàng)新工作的指導(dǎo)思想和原則
3.按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,統(tǒng)籌地方各類高校的協(xié)調(diào)發(fā)展;科學(xué)定位,培養(yǎng)特色;推進科學(xué)研究、科技服務(wù)與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合,加強創(chuàng)新體系建設(shè),提高科技創(chuàng)新能力,帶動地方高校結(jié)構(gòu)、效益和辦學(xué)質(zhì)量的提高。引導(dǎo)不同類型高校根據(jù)自身實際,面向地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,提供科技支撐和服務(wù)。
4.整體規(guī)劃,分類指導(dǎo)。地方重點建設(shè)的211高校、省部共建高校和具有博士學(xué)位授予權(quán)的高校要通過建設(shè)體現(xiàn)區(qū)域特色優(yōu)勢的創(chuàng)新平臺和基地,培養(yǎng)和匯聚優(yōu)秀人才和創(chuàng)新團隊,積極承擔(dān)各類科研項目,進一步加強創(chuàng)新能力建設(shè)。以教學(xué)為主的高校,科技工作要突出重點,突出特色,結(jié)合科技服務(wù)工作培養(yǎng)各類專門人才。高職高專類學(xué)校要積極與企業(yè)結(jié)合,開展科技服務(wù),以市場為導(dǎo)向,分類培養(yǎng)高技能人才。
三、深化改革,加大投入,務(wù)實地方高??萍紕?chuàng)新工作的基礎(chǔ)
5.加大對地方高??萍紕?chuàng)新工作的統(tǒng)籌力度。各地要根據(jù)《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(20*-2*0年)》,結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)實需求和長遠目標(biāo),研究制定高??萍及l(fā)展中長期規(guī)劃,加強對地方高??萍紕?chuàng)新工作的指導(dǎo)和支持。通過地方主管部門主動調(diào)整、合作各方自主選擇等方式,改變地方重點高校與科研院所彼此分割的格局,鼓勵地方重點高校與科研機構(gòu)緊密結(jié)合,增強高校科研力量,優(yōu)化科技資源配置,提高區(qū)域自主創(chuàng)新能力。
6.多渠道增加地方高??萍紕?chuàng)新工作的投入。國家通過平臺建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技項目等多種方式加大對地方高??萍紕?chuàng)新工作的投入。地方教育、科技行政部門要多渠道籌措經(jīng)費設(shè)立創(chuàng)新基金,支持高校進行科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā),逐步加大對高??蒲谢亟ㄔO(shè)的支持力度,設(shè)立專項經(jīng)費用于高校人才隊伍建設(shè)。地方高校每年要從學(xué)校自籌經(jīng)費中劃出??钆嘤萍紕?chuàng)新能力。
7.地方高校要加強學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略研究,明確辦學(xué)理念,注重培養(yǎng)特色。要深化內(nèi)部科研管理體制和運行機制改革,加強制度建設(shè),創(chuàng)新科研管理與組織模式,建立有利于創(chuàng)新、開放和共享的運行機制,鼓勵前沿、交叉和邊緣學(xué)科的發(fā)展,適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的趨勢。制定相應(yīng)政策措施,支持鼓勵教師積極申請承擔(dān)各種科研任務(wù),營造有利于人盡其才、優(yōu)秀人才輩出的體制和機制環(huán)境。
四、加強地方高校教師隊伍建設(shè),實施人才強校戰(zhàn)略
8.在科技創(chuàng)新實踐中培養(yǎng)杰出人才和優(yōu)秀創(chuàng)新團隊。教育部“高層次創(chuàng)造性人才計劃”繼續(xù)向地方高校開放。地方教育行政部門要根據(jù)本地實際情況設(shè)立相應(yīng)的創(chuàng)新人才支持計劃,落實支持經(jīng)費,加強所屬高校教師隊伍建設(shè)。地方科技行政部門在組織實施科技計劃時要把培養(yǎng)、穩(wěn)定優(yōu)秀科技人才作為考核高校承擔(dān)科技項目績效的重要指標(biāo)。
9.地方高校要制定培養(yǎng)和引進優(yōu)秀人才和創(chuàng)新團隊的支持計劃,吸引國內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人到校工作或講學(xué),帶動學(xué)科水平的提升。要把培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀的中青年學(xué)術(shù)帶頭人和科研團隊作為科技創(chuàng)新工作的重要任務(wù)之一,開創(chuàng)人盡其才、才盡其用、人才輩出的新局面。
五、加強地方高??萍紕?chuàng)新平臺體系建設(shè),提升科研基礎(chǔ)條件
10.加強研究與開發(fā)平臺建設(shè)。國家進一步加大和地方政府共建重點實驗室的力度,對各級重點實驗室實行分類指導(dǎo)、規(guī)范管理。有條件的地方高校要根據(jù)優(yōu)勢學(xué)科和特色研究領(lǐng)域,依托現(xiàn)有各類實驗室,整合和新建國家重點實驗室和教育部重點實驗室。地方科技行政部門要加大投入,加強地方重點實驗室建設(shè)。地方新建公共研究開發(fā)平臺應(yīng)充分發(fā)揮地方高校的作用,推動地方高校與企業(yè)、科研機構(gòu)聯(lián)合共建,切實落實開放共享措施,提高投入效益。
11.進一步加強工程化與成果轉(zhuǎn)化平臺建設(shè)。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,整合和建設(shè)一批工程中心,提高工程化和產(chǎn)業(yè)化的能力和水平,為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展提供技術(shù)支撐。教育部、科技部支持有條件的地方高校建設(shè)大學(xué)科技園,申報軍工科研生產(chǎn)基地。
12.加強科技基礎(chǔ)性工作,整合高校的數(shù)據(jù)資源形成主題數(shù)據(jù)庫或科學(xué)數(shù)據(jù)中心(網(wǎng))并實現(xiàn)共享。地方高校要加強動植物種質(zhì)資源庫、微生物和人類遺傳資源庫、標(biāo)本庫等資源平臺建設(shè)。對于社會有需求、已具備開放共享條件的高??萍假Y源平臺,地方科技部門應(yīng)予立項支持。
13.加強戰(zhàn)略研究基地建設(shè),為各級政府提供政策建議和決策咨詢。充分發(fā)揮高校人才和學(xué)科優(yōu)勢,建設(shè)軟科學(xué)研究機構(gòu)和戰(zhàn)略研究基地,圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題開展戰(zhàn)略研究,積聚戰(zhàn)略研究人才。教育部擇優(yōu)支持一批軟科學(xué)研究基地。
六、大力加強產(chǎn)學(xué)研合作,推動成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化
14.推動地方高校和企業(yè)在科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)方面的合作。地方高校承擔(dān)的國家科技計劃項目,企業(yè)參與聯(lián)合投入的,允許企業(yè)優(yōu)先獲得成果轉(zhuǎn)化權(quán)和使用權(quán)。地方高校要積極申請和承擔(dān)政府及企業(yè)的科技項目,特別是重大關(guān)鍵共性技術(shù)的研究開發(fā)和推廣應(yīng)用,強化社會服務(wù)功能。鼓勵地方高校與企業(yè)共建實驗室、工程研究中心、研究開發(fā)聯(lián)盟等研究機構(gòu),鼓勵地方高校的教師和學(xué)生參與企業(yè)的科技創(chuàng)新活動,加速科技成果在企業(yè)中的推廣和應(yīng)用。
15.進一步完善技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)轉(zhuǎn)移機制。地方高校要加強科技創(chuàng)新與地方經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合,充分利用大學(xué)科技園等科技成果轉(zhuǎn)化平臺,推動技術(shù)轉(zhuǎn)讓與轉(zhuǎn)移及產(chǎn)業(yè)化工作,形成地方高??萍紕?chuàng)新的特色與優(yōu)勢。按照地方相關(guān)政策規(guī)定,自主制訂有關(guān)鼓勵技術(shù)發(fā)明、轉(zhuǎn)讓的規(guī)定,調(diào)動師生從事科技創(chuàng)新的積極性。
七、積極推動地方高校擴大國內(nèi)外科技合作與交流
16.地方高校和教育部直屬高校之間要加強大型科學(xué)儀器設(shè)備、基礎(chǔ)性科技數(shù)據(jù)庫和資源庫的開放和共享。支持地方高校與教育部直屬高校合作申請國家科技計劃項目。鼓勵地方高校和其他高校聯(lián)合建立科技創(chuàng)新基地,合作培養(yǎng)高層次人才,共同承擔(dān)科技計劃項目。提倡教育部直屬高校采取多種方式幫助地方高校培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,提高地方高??萍既藛T的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力。
17.鼓勵地方高校與國外大學(xué)、科研機構(gòu)和企業(yè)開展科學(xué)研究、人才培養(yǎng)合作,有條件的可以共同建立科研機構(gòu)。支持地方高校參與全球或區(qū)域性的雙邊、多邊科技合作計劃和人員交流。制定支持計劃,鼓勵地方高校教師在國際學(xué)術(shù)、技術(shù)組織中任(兼)職。
八、加強對地方高??萍紕?chuàng)新工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)
18.進一步加強對地方高??萍紕?chuàng)新工作的宏觀指導(dǎo)。國家通過有關(guān)項目、人才計劃進行支持和引導(dǎo)。支持有條件的地方高校申報國家重點實驗室、國家工程(技術(shù)研究)中心及國家大學(xué)科技園。
在這春意盎然、播撒希望的美好日子里,我們在這里召開會議,隆重表彰*市首屆青少年科技創(chuàng)新市長獎獲得者。首先,我代表市委、市政府,向榮獲*市第一屆青少年科技創(chuàng)新市長獎的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀!向嘔心瀝血、辛勤工作在青少年科技教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者、科普工作者,表示親切的慰問和衷心的感謝!
近年來,市委、市政府高度重視青少年科技教育工作,把普及青少年科技知識、激發(fā)青少年創(chuàng)新熱情,作為全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的一項重要內(nèi)容,采取了一系列措施,取得了明顯成效。開展青少年科技創(chuàng)新市長獎評選活動,是市委、市政府關(guān)心青少年健康成長、提升青少年綜合素質(zhì)的一項重要舉措,為廣大青少年參加科技創(chuàng)新構(gòu)建了新的載體,提供了新的舞臺。從今天受到表彰的十位同學(xué)身上,從三維獲獎代表感人至深的發(fā)言中,集中體現(xiàn)了當(dāng)代青少年勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、大膽實踐、勇于創(chuàng)新的良好精神風(fēng)貌,是我們深刻感受到*這座英雄城市蘊藏著無限活力和創(chuàng)新潛能,使我們對*的未來更加充滿信心。
在科技進步日新月異、經(jīng)濟全球化和世界經(jīng)濟一體化飛速發(fā)展的今天,科技創(chuàng)新已成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的決定性因素,一個國家、一個地區(qū)的競爭實力核心在于科技的實力、人才的實力。當(dāng)前,*已進入大發(fā)展、大跨越的關(guān)鍵時期,全市上下正在以科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)為總攬,全力實施*灣“四點一帶”開發(fā)、城市“四大功能區(qū)”建設(shè)、打造產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)濟等一系列戰(zhàn)略重點,著力推進資源型城市轉(zhuǎn)型,加快建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)和人民群眾幸福之都。建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)必須依靠科技創(chuàng)新和人才智力作支撐。十年樹木、百年樹人,青少年朝氣蓬勃、思想活躍,創(chuàng)造性、可塑性強,提高科技創(chuàng)新和人才支撐能力必須從青少年抓起。我們一定要充分認(rèn)識加強青少年科技創(chuàng)新工作的重大意義,牢固樹立“三個理念”。一要牢固樹立提升青少年科技創(chuàng)新能力,就是夯實長遠發(fā)展基礎(chǔ)的理念。青少年是祖國的未來、民族的希望,青少年科技教育是公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。抓好青少年科技教育工作,培養(yǎng)青少年科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新精神,必將對我市經(jīng)濟社會長遠發(fā)展、科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。我們要從踐行科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度,進一步增強提高青少年科技創(chuàng)新能力重要性、緊迫感的認(rèn)識,牢固樹立戰(zhàn)略思維和長遠意識,切實肩負(fù)起教育、引導(dǎo)、服務(wù)青少年科技創(chuàng)新的職責(zé),不斷把全市青少年科技創(chuàng)新工作引向深入。二要牢固樹立抓好青少年科技創(chuàng)新,就是加快創(chuàng)新型城市建設(shè)的理念。建設(shè)創(chuàng)新型城市,是建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的一項重要任務(wù)。目前,我市有50多萬青少年學(xué)生。他們完成學(xué)業(yè)以后,絕大部分將回到*工作和發(fā)展,他們的綜合素質(zhì)特別是科學(xué)素質(zhì),將直接決定著*創(chuàng)新型城市建設(shè)的步伐,直接關(guān)系著科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的進程。全市上下要高度重視青少年科技創(chuàng)新工作,讓更多的青少年在科技創(chuàng)新的環(huán)境中成長為創(chuàng)新型人才,確保我市科技創(chuàng)新事業(yè)后繼有人,永葆繁榮。三要牢固樹立加強青少年科技教育,就是推進學(xué)校素質(zhì)教育的理念??倳浿赋觯骸耙⒅貜那嗌倌耆胧峙囵B(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力,積極改革教育體制和改進教育方法,大力推進素質(zhì)教育?!遍_展青少年科技創(chuàng)新活動,正是推進素質(zhì)教育的切入點和突破口,可以培養(yǎng)學(xué)生運用科學(xué)的能力和素養(yǎng),實現(xiàn)從“讀科學(xué)、記科學(xué)”向“懂科學(xué)、用科學(xué)”的轉(zhuǎn)變;可以培養(yǎng)他們的科學(xué)興趣和求知欲望,增強青少年學(xué)習(xí)科技知識、參與創(chuàng)新實踐的自覺性和主動性;可以拓展他們的視野、陶冶他們的情操,使學(xué)生逐步形成堅忍不拔的意志、吃苦耐勞的精神、實事求是的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng),培養(yǎng)出更多適應(yīng)我市經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。
科技創(chuàng)新是一個長期而艱苦的過程,只有堅持不懈、埋頭苦干、精益求精,才能摘取科技創(chuàng)新的果實。在今后的學(xué)習(xí)實踐中,希望廣大青少年持之以恒、銳意探索,不斷提高自身科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力,在科技創(chuàng)新的海洋中不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所進步。借此機會,給廣大同學(xué)提幾點希望:第一,要著力夯實知識基礎(chǔ)。就青少年科技創(chuàng)新而言,知識就是基礎(chǔ),執(zhí)著是動力。只有掌握了豐富的知識,才有參與創(chuàng)新的底氣和勇氣;只有確立了執(zhí)著的意志,才有科技創(chuàng)新成功的可能。廣大學(xué)生一定要把加強學(xué)習(xí)放在第一位,以鍥而不舍得精神、水滴石穿的毅力努力學(xué)習(xí),為今后的發(fā)展奠定堅實的知識基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過程中,要根據(jù)自身特點,培養(yǎng)健康有益的個人愛好,不斷開闊知識視野,培育創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)新能力。第二,要著力培養(yǎng)創(chuàng)新興趣。興趣是最好的老師,創(chuàng)新也不例外。一個人如果對某種事物發(fā)生興趣,就可以持久地集中注意力,激發(fā)豐富的創(chuàng)造靈感,就會有所發(fā)明和創(chuàng)造。廣大教育工作者,包括整個社會,要順應(yīng)青少年成長規(guī)律,對青少年的興趣愛好要加以發(fā)掘、鼓勵和保護,讓孩子樹立敢闖敢試意識,敢于提出疑問,敢于獨立思考,敢于動手創(chuàng)造,在攻克難關(guān)中尋求創(chuàng)新的樂趣,在創(chuàng)新中體會知識的重要,從而在全市青少年中激發(fā)更加強烈的科技創(chuàng)新熱情。第三,要著力強化進取意識。不懈的追求是引導(dǎo)事業(yè)走向成功的重要力量。有創(chuàng)新就會有失敗,創(chuàng)新之路不可能一帆風(fēng)順,也不可能一蹴而就,需要我們鍥而不舍,執(zhí)著追求。希望你們從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從小樹立志向遠大的人生追求,把執(zhí)著作為一種生活態(tài)度、一種品性修養(yǎng),培養(yǎng)不驕傲自滿、不輕言放棄的進取精神,力練百折不撓、一往無前的性格品質(zhì),為今后成長、成才、成功注入不竭的精神動力。第四,要著力在實踐中汲取營養(yǎng)。創(chuàng)新離不開社會實踐,實踐是檢驗創(chuàng)新成果的根本標(biāo)準(zhǔn)。只有立足于實踐,在實踐中發(fā)現(xiàn),在實踐中探索,創(chuàng)新才有生命力。希望同學(xué)們多接觸社會,多了解社會,不迷信權(quán)威,不墨守成規(guī),善于在社會生活的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新課題,捕捉創(chuàng)新機會,依靠自己學(xué)到的知識和掌握的技能,勤思考、多實踐,積極開展各類科技發(fā)明創(chuàng)造活動,并力爭形成自己的創(chuàng)新成果。第五,要著力發(fā)揚團隊精神。在求知、探索、創(chuàng)新的道路上,個人的力量是相當(dāng)有限的。一個缺乏合作精神的人,即使他再聰明,也很難在科技創(chuàng)新的道路上有所作為,在一生的事業(yè)上有大的建樹。從一定意義上講,每一位發(fā)明家無不是善于同他人合作的楷模。每一個重大發(fā)現(xiàn)無不是集體智慧和力量的結(jié)晶。希望同學(xué)們牢固樹立合作意識,增強團隊精神,互相支持,互相借鑒,互相幫助,把創(chuàng)新的火花匯聚成創(chuàng)新的火焰,共同攻克科技創(chuàng)新的難題。
青少年科技教育是付出在今天、收獲在明天的基礎(chǔ)性工程。全市各級各單位要站在建設(shè)創(chuàng)新型國家和建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的戰(zhàn)略高度,把青少年科技創(chuàng)新教育擺在重要位置,以開展青少年科技創(chuàng)新市長獎評選活動為載體,進一步加強領(lǐng)導(dǎo),強化措施,狠抓落實,為青少年科技創(chuàng)新工作提供堅強保證。要確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位。各級教育部門要把科技教育納入學(xué)校教育范疇,深入實施青少年科學(xué)素質(zhì)教育工程,通過設(shè)立科學(xué)課、舉辦科技講座、組織開展課外科技競賽和科技創(chuàng)新活動等多種形式,不斷豐富青少年的科技知識,提高科技創(chuàng)新能力。各級科協(xié)組織作為科普工作的主要社會力量,要發(fā)揮科普組織的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,突出重點,努力探索青少年科技創(chuàng)新工作的新途徑、新方法,不斷提高科技創(chuàng)新活動的質(zhì)量。科技、共青團等相關(guān)部門要立足職能特點,發(fā)揮各自優(yōu)勢,積極參與、主動介入、全力配合,將青少年科技創(chuàng)新工作融入到日常工作中,形成全社會關(guān)心、支持青少年科技創(chuàng)新工作的良好局面。要確保工作舉措到位。把青少年科技創(chuàng)新市長獎評選活動與全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)有機結(jié)合起來,努力把青少年科技創(chuàng)新市長獎大造成反映我市青少年綜合素質(zhì)的一項品牌活動,成為培育和造就青少年優(yōu)秀科技創(chuàng)新人才的“搖籃工程”,要加快科技教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),形成以市青少年實踐基地為重點、科技特色學(xué)校為主體、社區(qū)科普示范園為補充的科技教育網(wǎng)絡(luò)體系。要集中力量抓好青少年科技輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),把熱愛青少年科技創(chuàng)新工作、有一技之長的社會各界人士吸引到隊伍中來,盡快建立一支由教師和科技工作者組成的科技輔導(dǎo)員隊伍。要確保保障機制到位。進一步加大中小學(xué)科技教育的投入力度,積極爭取社會捐贈和資助,形成多渠道、多元化的投入格局,為青少年開展科技創(chuàng)新活動提供必要的物質(zhì)條件。要進一步建立健全評獎機制,嚴(yán)格按照有關(guān)程序公開、公正、公正開展市青少年科技創(chuàng)新市長獎評審工作。要探索建立有利于活動持續(xù)開展、有利于青少年施展科技才華、有利于激發(fā)青少年創(chuàng)新激情的長效機制,努力使我市青少年科技創(chuàng)新市長獎在參選項目范圍、參選作品數(shù)量、獲獎項目檔次上有新的突破,力爭在全省乃至全國青少年科技競賽中取得更好成績。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生,科技創(chuàng)新,分析
大學(xué)生科技創(chuàng)新實踐活動就是堅持創(chuàng)新精神,依托高校,在老師的正確指導(dǎo)下,利用課余時間,主動地開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新研討、創(chuàng)新實踐等活動,其目的是為了促進高校人才的全面、激發(fā)青少年創(chuàng)作的熱情、營造一個良好的高校學(xué)術(shù)氛圍,具體內(nèi)涵包括經(jīng)濟內(nèi)涵、文化內(nèi)涵、教育內(nèi)涵、社會內(nèi)涵。就經(jīng)濟內(nèi)涵而言,大學(xué)生科技創(chuàng)新產(chǎn)生的科技成果可以直接用于生產(chǎn)中,并產(chǎn)生經(jīng)濟利益,例如1999年在重慶舉辦的第六屆“挑戰(zhàn)杯”,僅協(xié)議轉(zhuǎn)讓金額就達到一億人民幣,因此在知識經(jīng)濟的時代,經(jīng)濟內(nèi)涵會越發(fā)凸顯出它的重要性。文化內(nèi)涵,科技創(chuàng)新活動屬于校園文化的重要組成部分。
一、我國高校大學(xué)生科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀
創(chuàng)新活動是一項復(fù)雜的實踐活動,因此必然經(jīng)歷一個知識學(xué)習(xí)、提出想法、創(chuàng)新實踐的過程。雖然大學(xué)生的學(xué)習(xí)有了自主性,科技創(chuàng)新需要遵循科學(xué)的一般規(guī)律,嚴(yán)格要求自己,符合學(xué)術(shù)活動規(guī)范,但因人而異也需尊重學(xué)生的個人想法。學(xué)生可以深入發(fā)掘自己的潛力,展現(xiàn)出自己的創(chuàng)新特質(zhì),這種展現(xiàn)方式具有豐富性。
高??萍紕?chuàng)新是一個復(fù)雜的開放的系統(tǒng),是國家科技創(chuàng)新系統(tǒng)的一個分支。這樣的系統(tǒng)必然要求高校與國家的互動性、學(xué)校管理者與學(xué)生的互動性。高校是社會的一份子,為社會輸入優(yōu)秀的人才,因此高校的科技創(chuàng)新必然切合我國的實際狀況,具有合理性、科學(xué)性、易操作性。
高??萍紕?chuàng)新最終的目的是為了拉動經(jīng)濟的新增長點,增大社會的收益,因此此項活動必須立足于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟保持一致性。區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展源于理論和科技實踐的創(chuàng)新,而高校就是創(chuàng)新的基地,它代表了當(dāng)?shù)氐奈幕諊涂萍紕?chuàng)新的人文修養(yǎng),始終貫穿于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟創(chuàng)新中。當(dāng)代經(jīng)濟的發(fā)展不竭動力在于創(chuàng)新,以及對勞動力和資金等的投入,高校一方面為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展提供高精尖的人才,也為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟注入嶄新的科技力量,這樣就實現(xiàn)了政府、高校、企業(yè)的一體化和聯(lián)動化,帶動了大學(xué)的學(xué)科建設(shè),提高了大學(xué)的科研水平,同時也立足于本地促進了整個城市的經(jīng)濟發(fā)展。
二、高校學(xué)生科技創(chuàng)新存在的問題
1.大學(xué)生科技創(chuàng)新活動參與率低
當(dāng)今大學(xué)校園中,校園活動豐富多彩,學(xué)生參與活動的選擇余地日益寬泛,從而在一定程度上影響了學(xué)生對科技創(chuàng)新活動的參與度。學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動的主動性較差,學(xué)生參加活動的課題一般為老師的現(xiàn)有課題,按照老師原有的思維創(chuàng)作,影響了學(xué)生自主創(chuàng)作的積極性。另外,廣大教師特別是文科學(xué)院教師關(guān)注熱情不高,參與指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新活動的積極性不2. 科技創(chuàng)新活動長效機制缺乏
目前,在學(xué)校的日益重視下,學(xué)生參加課外科技活動的人數(shù)呈現(xiàn)逐年上升趨勢。但受資金、時間、比賽性質(zhì)及科技創(chuàng)新活動短期不易出成果等諸多原因的影響,研究課題大都淺嘗輒止,缺乏有效的接力,最終導(dǎo)致研究浮于表面,難出精品。首先存在資金問題,學(xué)校針對學(xué)生的科技創(chuàng)新活動并未出整的資金獎勵制度,許多學(xué)生鑒于自籌資金的困難,不得不只停留在興趣層面。
3. 大學(xué)生科技創(chuàng)新知識儲備不足
創(chuàng)新思維、創(chuàng)新實踐的能力及創(chuàng)新知識的儲備直接影響著大學(xué)生其參與科技創(chuàng)新活動的積極性和可行性。大學(xué)擴招后,生源學(xué)習(xí)水平下降,部分學(xué)生基礎(chǔ)知識不扎實??萍紕?chuàng)新活動不僅需要扎實的基礎(chǔ)還需要高端的專業(yè)技術(shù),許多學(xué)生進入大學(xué)后僅有興趣,但缺乏學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的時間和能力,主動性也比較差。
三.加強學(xué)生科技創(chuàng)新管理工作的措施
高校中應(yīng)開設(shè)創(chuàng)新教育課程或創(chuàng)新項目課題,有針對性的引導(dǎo)學(xué)生的觀念,同時加強教師的引導(dǎo)作用,課題申報,項目申報等多種方式積極開展科技創(chuàng)新工作,并創(chuàng)造條件,這也加強了學(xué)生們?nèi)?chuàng)新探索的主動性。
科技創(chuàng)新工作的重點在于創(chuàng)新,大學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛好,主動與導(dǎo)師溝通交流自己的想法。其次,可以讓學(xué)生在導(dǎo)師處尋求幫助的同時,積極發(fā)揮導(dǎo)師的引領(lǐng)作用,形成導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)生共同完成一些項目,從而達到科技創(chuàng)新在高校中的實用價值。
科技創(chuàng)新工作的開展,也需要好的校園文化氛圍,針對各個年級的特點,可以開展形式多樣的組隊合作形式,讓老生帶領(lǐng)新生,導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)生,從而形成一個個團隊。對于提高科技創(chuàng)新中的團隊精神,分享精神起到積極的作用。
參考文獻:
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[2]宋之帥.探索大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有效途徑.合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報,2010.
1 引言
培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力是高等教育的一項重要內(nèi)容,在當(dāng)前知識經(jīng)濟與信息高速發(fā)展的時代,無論是對國家、民族、還是對大學(xué)生自身的發(fā)展都具有重要意義?!吨袊嚾瞬虐l(fā)展戰(zhàn)略研究》指出,汽車產(chǎn)業(yè)人才需求在2015年將達到500萬人,到2020年會突破776.23萬人。上海市國際汽車城需要汽車貿(mào)易、研發(fā)設(shè)計以及科技博覽為一體的人才以萬計,具體數(shù)據(jù)如表1所示。
進入21世紀(jì)以來,中國汽車產(chǎn)業(yè)進入快速發(fā)展時期。汽車工業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位也日益突出,汽車社會正在快步向我們走來,對汽車服務(wù)業(yè)的需求也因此猛增。在這樣的背景下,社會對汽車科技創(chuàng)新人才數(shù)量和質(zhì)量都提出了更高要求,高素質(zhì)科技創(chuàng)新人才供不應(yīng)求的局面已持續(xù)多年[1]?;诖吮尘埃疚耐ㄟ^對大學(xué)生科技創(chuàng)新能力現(xiàn)狀及影響因素進行分析,提出相應(yīng)的措施,為汽車類創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提供一定的借鑒。
2 大學(xué)生科技創(chuàng)新能力現(xiàn)狀及影響因素分析
2.1 大學(xué)生科技創(chuàng)新能力現(xiàn)狀
我國大學(xué)生的科技創(chuàng)新活動相對于國外來說起步較晚,成效并不顯著,到目前為止,還處于摸索發(fā)展的階段,沒有一個完善的體系??傮w就是我國大學(xué)生科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)起步較晚,仍未得到普及,同時也未形成相應(yīng)的制度;大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)在人才培養(yǎng)計劃中未得到足夠的重視,大多數(shù)高校既沒有列入大學(xué)生教育的日常環(huán)節(jié),也未普遍開展,只有部分高校將大學(xué)生科技創(chuàng)新列入了人才培養(yǎng)計劃,但是也不是作為主要模塊,僅是增設(shè)相應(yīng)的基礎(chǔ)課,比如“創(chuàng)新教育”課程,或者列入選修模塊,參與相應(yīng)的科技創(chuàng)新獲得相應(yīng)的學(xué)分,但是學(xué)生有其他更便捷的途徑獲取選修學(xué)分,就會不考慮科技創(chuàng)新方向,因此,大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系急需構(gòu)建[2]。
2.2 影響大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的因素
(1)學(xué)生對科技創(chuàng)新認(rèn)識較淺顯,不能體現(xiàn)活動主體性
目前,在大學(xué)生科技創(chuàng)新活動中,很少有體現(xiàn)學(xué)生的主體性的。一方面,當(dāng)一個科技創(chuàng)新賽事出來的時候,大多數(shù)都是由老師組隊,給學(xué)生命題,然后學(xué)生完成相應(yīng)的任務(wù);另一方面,還有很多學(xué)生參與的科技活動是以指導(dǎo)老師的科研項目為基礎(chǔ)的,他們只需按照老師的要求做項目即可,這嚴(yán)重地影響了他們的想象力與創(chuàng)造力,同時也減弱了他們對科技創(chuàng)新活動的興趣。大學(xué)生科技創(chuàng)新的整體素質(zhì)不高,并不主要是由于他們?nèi)鄙傧鄳?yīng)的科技創(chuàng)新能力知識,而是由于他們對科技創(chuàng)新的認(rèn)識不夠深入,沒有發(fā)揮他們的活動主體性,缺乏獨立的創(chuàng)造過程,沒有真實的體驗,只有將自身的創(chuàng)新素質(zhì)運用到實質(zhì)性的問題上,才能提高自己。
(2)缺乏相應(yīng)的制度、資金和激勵
由于我國大學(xué)生科技創(chuàng)新教育起步較晚,本身還處于摸索發(fā)展階段,沒有形成完善的體系,大多數(shù)高校對于科技創(chuàng)新缺少相應(yīng)的明文規(guī)定,具體的實施細(xì)則或激勵制度,使得大學(xué)生科技創(chuàng)新活動難以持續(xù),難以形成體系。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前僅有不到1/3的高校有對大學(xué)生科技創(chuàng)新活動活動及項目進行資助,而汽車類大學(xué)生科技創(chuàng)新活動許多項目科技創(chuàng)新作品是需要做出實物的,都是需要大量資金作為后盾的,例如本田節(jié)能大賽,飛思卡爾等,需要做出相應(yīng)的賽車,那么就需要資金投入,如果沒有學(xué)校的資金扶持,是能難進展下去或出好成績的。同時,如果學(xué)校的不資助不扶持,也間接使學(xué)生認(rèn)為學(xué)校不夠重視創(chuàng)新項目,嚴(yán)重的影響學(xué)生的積極性。另外,在校內(nèi)沒有構(gòu)建相應(yīng)的制度,缺少宣傳,沒有激勵,學(xué)生往往不知道科技創(chuàng)新的時間節(jié)點,也沒有動力去完成。
(3)注重職業(yè)資格證件,輕視科技創(chuàng)造
應(yīng)試教育的存在使得升學(xué)考試是我國評判學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。目前,在很多高校出現(xiàn)了“雙證”,即學(xué)生畢業(yè)后都有相應(yīng)的職業(yè)資格證,學(xué)生為了使自己在畢業(yè)后更有競爭力,能適應(yīng)崗位需求,因此在大學(xué)期間會花時間精力去考慮相應(yīng)的資格證書,比如“二手車鑒定評估師”、“汽車修理工”、“汽車營銷師”等,且這類資格證書比科技創(chuàng)新更容易,而且同樣可以獲得相應(yīng)的選修或課外學(xué)分,因此學(xué)生會毫不猶豫的選擇去考證而不是去進行科技創(chuàng)新。
3 提高汽車類大學(xué)生創(chuàng)新能力的措施
3.1 營造良好的創(chuàng)新氛圍
對于高??萍紕?chuàng)新各級管理部門,特別是系部和學(xué)生輔導(dǎo)員、老師要大力做好相關(guān)宣傳工作,讓更多的師生參與進來,逐漸形成一個良好的科技創(chuàng)新氛圍,并且傳承??萍紕?chuàng)新能力的培養(yǎng),要注重相應(yīng)的科技創(chuàng)新氛圍,大宣傳,對歷屆科技創(chuàng)新的成功案例或獲獎作品進行展示,需要的科技創(chuàng)新能力要求進行說明。目前許多高校已經(jīng)開始重視科技創(chuàng)新氛圍培養(yǎng),并選擇主要科技創(chuàng)新項目作為特色、重點去培養(yǎng),然后逐漸擴大科技創(chuàng)新范圍。比如有的高校,汽車類學(xué)生以“機械創(chuàng)新大賽”、“全國數(shù)字化創(chuàng)新大賽”為汽車系的傳承賽事,專人專項進行負(fù)責(zé),成立科技創(chuàng)新小組,逐漸又發(fā)展到“節(jié)能減排”、“挑戰(zhàn)杯”等影響力較大的科技創(chuàng)新項目中。
3.2 重視課內(nèi)外結(jié)合
僅限于課外活動是無法使大學(xué)生科技創(chuàng)新能力得到良好運用,一定要與課內(nèi)結(jié)合才能起到較好的效果??梢詮囊韵聨讉€方面來做:首先要學(xué)生有相應(yīng)的汽車科技前沿知識,那么必須改革教學(xué)內(nèi)容,在課堂上引入最新的汽車科研進展,同時改革教學(xué)方法,以學(xué)生為主,培養(yǎng)學(xué)生思考問題,解決問題的能力,注重創(chuàng)新意識的培養(yǎng);其次,要注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),提高學(xué)生的動手能力,汽車類科技創(chuàng)新很多需要做出實物,需要進行相應(yīng)的程序編寫,那么就需要加大實踐教學(xué)比例;最后要做到課內(nèi)與課外有機結(jié)合,課內(nèi)學(xué)習(xí)理論知識,課外將理論知識靈活有效的運用,構(gòu)建課內(nèi)外結(jié)合的大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系[3]。
3.3 加強科技創(chuàng)新實踐環(huán)境建設(shè)
大學(xué)生科技創(chuàng)新需要一個良好的平臺,就需要不斷去優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境,這對大學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)有良好的促進作用。首先應(yīng)在資源上給予更大力度支持,比如提供專項實驗室,滿足相應(yīng)的創(chuàng)新活動的場地和儀器設(shè)備,汽車類科技創(chuàng)新很多賽事需要相應(yīng)的跑道,就必須有相應(yīng)的場地和環(huán)境,這樣學(xué)生有了創(chuàng)新環(huán)境,也能夠全身心去投入。其次是引進科技創(chuàng)新指導(dǎo)老師,目前許多老師沒有相應(yīng)的科技創(chuàng)新經(jīng)歷,雖然理論知識豐富,但是很難將學(xué)生帶入最高賽項,那么就需要學(xué)校引入企業(yè)技術(shù)人才。同時,學(xué)校相關(guān)管理部門應(yīng)積極運作,為高校創(chuàng)新項目和企業(yè)牽線搭橋,聯(lián)合各汽車制造廠、修理廠、4S店,建立校企合作基地,為學(xué)生創(chuàng)建一個與企業(yè)一線技術(shù)人員交流的平臺,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新靈感。
3.4 充分發(fā)揮大學(xué)生的科技創(chuàng)新主體
大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的主體是學(xué)生。因此,在大學(xué)生科技創(chuàng)新活動中,應(yīng)該在教師把關(guān),學(xué)生自主實施,包括,自主選題、自主設(shè)計實驗、自主開展科學(xué)研究等。而目前,很多高校提倡大學(xué)生科技創(chuàng)新,甚至在年終考核中加入科技創(chuàng)新的指導(dǎo)情況,因此,很多都是老師找學(xué)生組隊,老師篩選題目,指導(dǎo)學(xué)生完成相應(yīng)的項目,學(xué)生缺乏創(chuàng)新的過程,從長遠來講,是不利于學(xué)生科技創(chuàng)新氛圍和能力培養(yǎng)的。其次,學(xué)生過多依賴指導(dǎo)老師,遇到問題不是獨立解決而是尋求老師幫助。
目前很多高校的大學(xué)生科技創(chuàng)新項目多半是指導(dǎo)老師的研究項目,有限的創(chuàng)新能力使得大學(xué)生參與科學(xué)研究項目主要是做一些基礎(chǔ)性的工作,基本按教師的計劃或方案開展研究,很少有自己的創(chuàng)意想法。雖然這在一定程度上對大學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)也起到了積極推動作用,但從長遠和大學(xué)生高層次的科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)來講,這可能是學(xué)生過多依賴指導(dǎo)老師,自己的創(chuàng)新意能力也得不到較大的提升,所以必須鼓勵部分原創(chuàng)性的項目,充分未能發(fā)揮學(xué)生的主動性 [4]。因此,必須重視這一現(xiàn)象,加強學(xué)生的創(chuàng)新教育,充分發(fā)揮學(xué)生的科技創(chuàng)新主體[5]。
4 總結(jié)
由于汽車專業(yè)對實踐要求高,提高汽車類大學(xué)生創(chuàng)新能力,首先必須加強學(xué)生的實踐能力,同時學(xué)校要有完善的科技創(chuàng)新規(guī)章制度,使科技創(chuàng)新活動形成一套完整的體系,給予支持與激勵,其次要校內(nèi)外科技創(chuàng)新環(huán)境,校內(nèi)基地,校外實踐平臺,最后要注重學(xué)生的科技創(chuàng)新教育,加強學(xué)生科技創(chuàng)新的引導(dǎo)與培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生科技創(chuàng)新的主體性。
關(guān)鍵詞:應(yīng)用型本科院校;科技創(chuàng)新;能力培養(yǎng)
一、大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義
創(chuàng)新的英文“innovate”其注解為“makechange”(改革),即突破舊的思維定式和常規(guī)戒律,發(fā)現(xiàn)某種獨特的、新穎的、有價值的新興事物及新的思想活動。總理在2015年政府工作報告中就提出“打造大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召,激發(fā)廣大民眾創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新基因來建設(shè)創(chuàng)新型國家。金陵科技學(xué)院樹立“需求導(dǎo)向,能力為本,知行合一,重在創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念,有效地加強了大學(xué)生科技創(chuàng)新指導(dǎo)工作,提升了我校高級應(yīng)用型人才培養(yǎng)的質(zhì)量。電子信息類專業(yè)包括計算機、通信、電子、光電等一系列熱門專業(yè),是21世紀(jì)及未來世界各國重點發(fā)展的熱門學(xué)科之一,和人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。電子信息類專業(yè)的知識發(fā)展和更新速度很快,在應(yīng)用型本科院校對學(xué)生培養(yǎng)過程中,需要在培養(yǎng)過程別注重對科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),才有可能使大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中和未來的工作中大膽進行科技技術(shù)創(chuàng)新,擔(dān)當(dāng)起未來建設(shè)中國特色社會主義國家的歷史重任。金陵科技學(xué)院積極響應(yīng)國家的“引導(dǎo)一批普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校轉(zhuǎn)型”決定的一項重大決策,以人為本;立足于南京軟件名城的需求視野,為積極響應(yīng)江蘇省培養(yǎng)軟件類卓越工程師及南京市建設(shè)“國際軟件名城”的重大需求,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)造能力的應(yīng)用型技術(shù)人才,力爭把學(xué)校建設(shè)成以南京軟件人才培養(yǎng)為特色的地方性應(yīng)用型本科院校。
二、電子信息類大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的內(nèi)容
2016年,學(xué)校關(guān)于本科專業(yè)的人才能力培養(yǎng)修訂工作以國家和江蘇省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和國務(wù)院辦公廳頒發(fā)的《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》等為指導(dǎo),提出并強調(diào)要大力發(fā)展創(chuàng)新應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式,再次加強了對教學(xué)環(huán)節(jié)中實踐環(huán)節(jié)的重視程度,要求把實踐環(huán)節(jié)體現(xiàn)在教學(xué)方案的實施過程中,加強校企聯(lián)合和校企共建實驗室,樹立牢固的終身教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的教育理念。電子信息類作為一門實踐性要求很高的專業(yè),如何加強大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng),是電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)時需要面臨的棘手問題。根據(jù)國家科技創(chuàng)新的思想和應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展方向和電子信息類專業(yè)特點,學(xué)?;ㄙM了大量時間加強了電子信息類科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。主要具體體現(xiàn)在以下幾個方面:1.建設(shè)一支具有高素質(zhì)和創(chuàng)新型的教師隊伍。應(yīng)用型本科院??萍紕?chuàng)新的第一步是要建設(shè)一支具有高素質(zhì)的創(chuàng)新型教師隊伍。教師是大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)任務(wù)的承擔(dān)者,教師的科研水平和創(chuàng)新能力,直接決定著所培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力。在這方面,金陵科技學(xué)院鼓勵教師積極參與到大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)過程中,在教學(xué)和科研過程中實現(xiàn)教學(xué)與科研相結(jié)合。一方面,教師的科研項目團隊加入了學(xué)生的新興的血液,可以加強科研團隊的建設(shè),而且新思想的加入,可以碰撞產(chǎn)生很多新的火花。一部分學(xué)生加入科研項目,并在項目中提出獨特的創(chuàng)新見解;另外一方面,學(xué)生可以直接或間接地參與到老師的科研項目活動,動手能力和科研興趣都得以提升,促進學(xué)生對所學(xué)知識的理解和掌握。此外,學(xué)校還一直開展大學(xué)生導(dǎo)師指導(dǎo)制,每年經(jīng)過嚴(yán)格的選撥工作,選拔出一定數(shù)量的優(yōu)秀科技創(chuàng)新導(dǎo)師加入學(xué)生的科技創(chuàng)新工作隊伍中。根據(jù)大學(xué)生人數(shù)配置一定比例的科技創(chuàng)新導(dǎo)師,指導(dǎo)學(xué)生完善知識結(jié)構(gòu),提高實踐創(chuàng)新能力,提高理解力、想象力與創(chuàng)新思維能力,取得了很好的效果。2.通過科技講座培養(yǎng)學(xué)生興趣。大學(xué)生是現(xiàn)代科技創(chuàng)新的承擔(dān)著,大學(xué)生的興趣愛好是科技創(chuàng)新的動力,所以我們要充分尊重學(xué)生的主體性,注重開發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新興趣也是教育環(huán)節(jié)中非常重要的環(huán)節(jié)。隨著《政府工作報告》“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的提出,我校發(fā)展思路中進一步明確了辦應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo),鼓勵學(xué)生開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮專業(yè)特長,積極投身到學(xué)校的事業(yè)發(fā)展中去。學(xué)校每年一定數(shù)量的科普宣傳、教授面對面、專業(yè)認(rèn)知實習(xí)、科技創(chuàng)新講座等一系列的活動,活躍校內(nèi)創(chuàng)新文化氛圍,搭建良好的學(xué)術(shù)交流平臺,提高學(xué)生的科學(xué)研究興趣和科技創(chuàng)新能力。同時,要求本科生每學(xué)期參與2次以上的科技創(chuàng)新講座,本項目結(jié)合實例講解或者分享大學(xué)生的科技創(chuàng)新活動,分享科技創(chuàng)新的經(jīng)驗和成果,對項目開展、論文寫作和專利申請等內(nèi)容進行指導(dǎo)。在講座舉行后,對科技創(chuàng)新感興趣的學(xué)生可以和老師或者項目負(fù)責(zé)人繼續(xù)保持聯(lián)系并交流,在大學(xué)生以后的學(xué)習(xí)過程中進行大膽的科技創(chuàng)新工作,取得了很好的成果。3.鼓勵學(xué)生參與競賽和。組成由以指導(dǎo)老師和學(xué)生的團隊,參加電子信息類科技創(chuàng)新比賽和技能競賽。每年學(xué)校組成都有一定數(shù)目的學(xué)生獲得有大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目、省級指導(dǎo)項目資助,在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意大賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)意大賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和中美創(chuàng)客比賽取得了不錯的成績。在競賽和學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校還大力注重把學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)換為創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。在項目開展進行過程中,進行論文指導(dǎo)和專利講座,指導(dǎo)學(xué)生、申報專利(含軟件著作權(quán)),在國家級期刊,申請發(fā)明專利和實用新型專利。讓學(xué)生更多地了解創(chuàng)業(yè),了解學(xué)生學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)之間的關(guān)系,明確自己的學(xué)習(xí)方向。
三、經(jīng)驗和不足
在近年的大學(xué)生科技創(chuàng)新指導(dǎo)過程中,我們也得到了一定的經(jīng)驗,科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)一定要結(jié)合大學(xué)生的知識水平和興趣愛好,因材施教地布置不同的任務(wù)。比如大一的學(xué)生重在積累和科研創(chuàng)新工作的啟蒙,大二學(xué)生重在專業(yè)知識的積累和提高和科研創(chuàng)新工作練習(xí),大三和大四學(xué)生可以結(jié)合專業(yè)興趣開展一定的比賽來鍛煉自己,大四學(xué)生可以面向?qū)嵙?xí)單位和就業(yè)單位培養(yǎng)一定的職業(yè)技能訓(xùn)練。在尊重學(xué)生興趣愛好的前提下,要給學(xué)生自由發(fā)揮的空間,在關(guān)鍵技術(shù)方面進行重點指導(dǎo)和技術(shù)把關(guān)。當(dāng)然,在具體的工作過程中,也存在著一些著不盡如人意的地方。主要表現(xiàn)為:一是觀念的問題,現(xiàn)在高校和老師甚至是學(xué)生對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)做得還不夠重視,總感覺學(xué)生是被動地接受知識,而不是主動去學(xué)習(xí)。二是現(xiàn)在的大學(xué)生比較忙,大二大三學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)時間比較多,沒辦法持續(xù)投入科技創(chuàng)新工作的時間和精力,部分學(xué)生轉(zhuǎn)到卓越班學(xué)習(xí)后,抽不出時間進行工作,耽誤項目的進展。大四學(xué)生要實習(xí)、考研和找工作,也抽不出時間來進行科技創(chuàng)新工作。三是應(yīng)用型本科院校相對科研類高校,實驗設(shè)施相對缺乏,學(xué)生的動手能力鍛煉不足,希望未來可以有大學(xué)生科技創(chuàng)新的實驗室和科技孵化園。
四、結(jié)語
本文闡述了應(yīng)用型本科院校在當(dāng)前“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”社會歷史發(fā)展背景下,開展大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性,結(jié)合我校電子信息類大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的幾項重要措施,總結(jié)了學(xué)校在電子信息類大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作中總結(jié)出來的經(jīng)驗和對未來大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的建議。
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[6]黃景飛,劉忠.應(yīng)用型大學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探討[J].教育教學(xué)論壇,2016,(20):51-52.
一、全市科技工作的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)
深入貫徹黨的*、市九次黨代會和市委九屆五次全會精神,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,抓住科技發(fā)展進入重要躍升期的有利機遇,遵循“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”的科技發(fā)展方針,緊緊圍繞市委、市政府的中心工作,把增強自主創(chuàng)新能力作為全市科技工作的首要任務(wù),把促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展作為全市科技工作的重中之重,發(fā)揮優(yōu)勢,突出重點和特色,大力實施“四個三”創(chuàng)新驅(qū)動工程,即:加強三個支撐,構(gòu)建三個平臺,完善三個機制,強化三個保障,引領(lǐng)我市經(jīng)濟社會發(fā)展由資源驅(qū)動向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)變,為建設(shè)創(chuàng)新型*提供強有力的科技支撐。年內(nèi)新建市級工程技術(shù)中心3—5家,省級工程技術(shù)中心1家,市級重點實驗室2家;新認(rèn)定省高新技術(shù)企業(yè)5家,新增省高新技術(shù)產(chǎn)品8種;農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的研究應(yīng)用和研究實驗基地建設(shè)取得新的進展,新培育出經(jīng)省級以上審定并推廣的動植物新品種8—10個;獲省科技成果獎勵數(shù)量有明顯增加;發(fā)明專利申請和擁有量增長20%以上;民營科技園區(qū)迅速發(fā)展;鄭汴一體化科技資源整合共享研究取得突破。努力提升科技進步水平和科技創(chuàng)新能力,切實為實現(xiàn)*復(fù)興做出貢獻。
二、全市科技工作的主要任務(wù)
(一)組織實施三大科技計劃,努力為經(jīng)濟社會發(fā)展提供科技支撐
1.實施工業(yè)創(chuàng)新科技計劃,加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為結(jié)構(gòu)調(diào)整提供科技支撐。一是在電子信息、生物技術(shù)、新材料和先進制造技術(shù)等領(lǐng)域,突出抓好一批重大高新技術(shù)項目,培育新的增長點,壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),努力實現(xiàn)優(yōu)勢領(lǐng)域的重大突破,重點抓好大型空分設(shè)備、優(yōu)質(zhì)耐火材料及制品等項目的實施;二是結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢,加快高新技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的融合,運用信息技術(shù)和節(jié)能降耗技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),力爭通過技術(shù)改造和引進消化吸收再創(chuàng)新,在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中提升一批高新技術(shù)企業(yè)和產(chǎn)品,促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高新化;三是根據(jù)不同領(lǐng)域高新技術(shù)企業(yè)的發(fā)展趨勢,加強政策引導(dǎo),培育壯大具有核心競爭力的高新技術(shù)企業(yè),積極培育具有自主創(chuàng)新能力的高新技術(shù)企業(yè)和企業(yè)集團,努力實現(xiàn)創(chuàng)新能力和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模的同步提升,加快形成以科技進步和創(chuàng)新為基礎(chǔ)的新競爭優(yōu)勢;四是加快民營科技園區(qū)建設(shè),進一步優(yōu)化民營科技園區(qū)發(fā)展規(guī)劃布局。啟動市民營科技企業(yè)認(rèn)定工作,加快省科技企業(yè)培育,新培育認(rèn)定省市民營科技企業(yè)14家。充分利用優(yōu)惠扶持政策,加速園區(qū)產(chǎn)業(yè)聚集,著力增強園區(qū)綜合實力、發(fā)展活力和自主創(chuàng)新能力,鼓勵園區(qū)大力發(fā)展高新技術(shù)。年內(nèi)全市新認(rèn)定省高新技術(shù)企業(yè)5家,新增省高新技術(shù)產(chǎn)品8種。
2.實施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展科技計劃,為新農(nóng)村建設(shè)提供科技支撐。一是繼續(xù)強化優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、廣適農(nóng)業(yè)新品種的選育、引進、示范工作,加大新品種選育和推廣力度,加強農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的研究和應(yīng)用,提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力和優(yōu)勢特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)良品種研發(fā)水平。新培育出經(jīng)省級以上審定并推廣的動植物新品種8—10個,推廣優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)小麥、玉米、棉花、花生、果蔬等優(yōu)良品種1000萬畝,全市農(nóng)作物良種覆蓋率達到90%以上;二是加大農(nóng)業(yè)新技術(shù)推廣力度,研究推廣農(nóng)作物高產(chǎn)栽培配套技術(shù)、畜牧業(yè)規(guī)范化規(guī)?;B(yǎng)殖技術(shù),年內(nèi)推廣應(yīng)用新的農(nóng)業(yè)科技成果3—5項。實施科技富民工程、糧食豐產(chǎn)工程等,促進新技術(shù)、新農(nóng)業(yè)設(shè)施的引進示范應(yīng)用和推廣,進一步提升糧食產(chǎn)量和質(zhì)量,增強我市農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力;三是以實施農(nóng)業(yè)科技傳播工程為突破口,從村、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣(區(qū))三個層次開展新農(nóng)村科技示范(試點)建設(shè),培育一批具有帶動作用的新農(nóng)村建設(shè)科技典型。切實做好農(nóng)村科技培訓(xùn)工作,鞏固擴大國家、省級農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)基地建設(shè),年內(nèi)培訓(xùn)農(nóng)村科技人才5萬人次,大力提高區(qū)域科技創(chuàng)新能力和技術(shù)推廣轉(zhuǎn)化服務(wù)能力。
3.實施社會發(fā)展科技計劃,為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式提供科技支撐。一是繼續(xù)圍繞能源、資源和環(huán)境領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)問題,進一步加大對資源節(jié)約和降耗關(guān)鍵技術(shù)的攻關(guān)力度,加快節(jié)能降耗技術(shù)的開發(fā)與轉(zhuǎn)化應(yīng)用,為加快構(gòu)建我市資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會提供科技支撐;二是加強現(xiàn)代服務(wù)業(yè)關(guān)鍵共性技術(shù)研究開發(fā),健全科技中介服務(wù)體系,培育現(xiàn)代服務(wù)業(yè)龍頭企業(yè),依靠科技進步大力促進貿(mào)易、金融、保險、通訊、旅游等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展;三是重點加強人口、醫(yī)藥、衛(wèi)生等社會事業(yè)領(lǐng)域的科技創(chuàng)新工作,創(chuàng)造更加和諧、安康的社會環(huán)境,在依靠科技進步促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展方面取得更大成效。
(二)加強三大平臺建設(shè),提高我市科技創(chuàng)新水平
1.圍繞提高科技創(chuàng)新能力,加強應(yīng)用基礎(chǔ)性研發(fā)平臺建設(shè)。充分發(fā)揮科研機構(gòu)、高等院校、大型骨干企業(yè)在應(yīng)用基礎(chǔ)性研究中的重要作用,進一步抓好市級重點實驗室建設(shè)。對于已經(jīng)建立的市級重點實驗室,要繼續(xù)加大培育力度,加強管理,規(guī)范建設(shè),使其上規(guī)模、上水平,力爭2年內(nèi)實現(xiàn)省級重點實驗室“零”的突破。要通過資金和政策引導(dǎo),依托高等院校、科研機構(gòu)和部分具備條件的企業(yè)發(fā)揮其學(xué)科、專業(yè)、人才和實驗條件等方面的優(yōu)勢,按照機構(gòu)相對獨立、人才自由流動、科技資源共享的模式,新建2家市級重點實驗室。要聯(lián)合國內(nèi)外優(yōu)勢科技資源,積極探索共建重點實驗室的新模式,鼓勵科研機構(gòu)、高等院校和企業(yè)聯(lián)合共建實驗室,與省外、國外研究開發(fā)機構(gòu)合作建設(shè)實驗室。真正把實驗室建成我市開展應(yīng)用基礎(chǔ)性研究的平臺、培養(yǎng)人才的基地和對外科技交流合作的窗口,為提高我市科技創(chuàng)新水平、增強我市經(jīng)濟發(fā)展后勁發(fā)揮積極作用。
2.圍繞集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新,加強工程中心平臺建設(shè)。充分發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的主體作用,支持引導(dǎo)企業(yè)、科研機構(gòu)整合資源,組建工程技術(shù)研究中心和行業(yè)技術(shù)中心,充分發(fā)揮其在工程化開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化項目實施中的整合資源、組織協(xié)調(diào)和聯(lián)合攻關(guān)功能,使其逐步成為項目的直接承擔(dān)者、組織者,為高新技術(shù)成果的工程化和產(chǎn)業(yè)化提供平臺支撐和服務(wù)。年內(nèi)新建3—5家市級工程技術(shù)研究中心,力爭認(rèn)定1家省級工程技術(shù)研究中心;爭取用2—3年的時間,培育出1家國家級工程技術(shù)研究中心,提升重點行業(yè)和骨干企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力。
3.圍繞國際科技資源利用,加強國際科技合作平臺建設(shè)。積極拓展國際科技合作領(lǐng)域,創(chuàng)新合作方式,提升合作質(zhì)量,注重“項目—人才—基地”相結(jié)合,重點扶持建設(shè)一批國際科技合作高水平研發(fā)平臺,切實抓好“國家超級小麥遺傳育種國際合作研究基地”、“河南省英康醫(yī)藥生物工程實驗室”和“河南省瑞比科視光生物醫(yī)藥研究國際合作實驗基地”的建設(shè)。進一步開展廣泛深入的國際科技合作,組織召開第三屆超級小麥遺傳育種國際學(xué)術(shù)研討會暨引智成果示范推廣會,新建8個國際科技交流渠道,引進經(jīng)濟、技術(shù)和管理專家15—20人,增強和提升我市自主創(chuàng)新能力和科研水平,提高國際科技合作的水平和效益。
(三)完善三大創(chuàng)新機制,形成科技創(chuàng)新的整體合力
1.完善產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新機制。推動企業(yè)真正成為研究開發(fā)投入的主體、技術(shù)創(chuàng)新活動的主體和創(chuàng)新成果應(yīng)用的主體,積極探索產(chǎn)學(xué)研共建研究開發(fā)基地、共同培養(yǎng)人才和共同組織實施重大科技計劃的機制。加強引導(dǎo),按照以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的要求,由企業(yè)牽頭,高等院校和科研機構(gòu)參加,以項目為紐帶,以科技創(chuàng)新平臺為支撐,探索和推進重大科技項目實施的有效途徑。鼓勵和推動產(chǎn)學(xué)研各有關(guān)單位按照平等自愿的原則,依托各自的產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、人才等資源優(yōu)勢,建立多種形式的風(fēng)險共擔(dān)、利益共享、權(quán)責(zé)明確、合作緊密的技術(shù)創(chuàng)新機制,推動科技成果產(chǎn)業(yè)化,促進我市自主創(chuàng)新能力的提高。
2.完善科技管理和服務(wù)機制。一是繼續(xù)完善科技計劃管理,提高項目實施效率,推動科技計劃管理由重立項向立項實施和管理服務(wù)并重方向轉(zhuǎn)變。強化效能監(jiān)察機制,加強對科技計劃項目的實施情況和科技經(jīng)費使用情況的檢查,進一步規(guī)范科技計劃立項、資金安排等工作的管理,使其效能最大化;二是積極完善科技獎勵制度,修訂科學(xué)技術(shù)獎勵辦法,年內(nèi)全市取得科技成果50項,獲省科技成果獎勵數(shù)量有明顯增加。進一步提高科技成果的轉(zhuǎn)化率和應(yīng)用水平,重點抓好5項科技成果推廣計劃項目,加速成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化進程;三是進一步加強知識產(chǎn)權(quán)管理與保護工作。提高專利申請量,年內(nèi)發(fā)明專利申請和擁有量增長20%以上。繼續(xù)開展專利試點企業(yè)和知識產(chǎn)權(quán)示范縣、區(qū)創(chuàng)建工作,充分發(fā)揮科技創(chuàng)新活動中知識產(chǎn)權(quán)的政策導(dǎo)向作用。組織開展保護知識產(chǎn)權(quán)和打擊專利詐騙的行動,進一步加大執(zhí)法力度,引導(dǎo)全社會重視知識產(chǎn)權(quán)的保護和利用;四是進一步加強軟科學(xué)研究工作,以省、市重點軟科學(xué)研究項目為依托,以管理創(chuàng)新為主要措施,提高軟科學(xué)研究工作的整體水平和影響力。
3.探索建立市廳會商機制。積極推動市政府與省科技廳建立推進我市自主創(chuàng)新建設(shè)會商機制,圍繞我市重點發(fā)展的行業(yè)和領(lǐng)域、急需解決的重大關(guān)鍵技術(shù)和難題,加強我市與省科技廳的合作,做好重大科技專項的爭取和實施,進一步提升我市相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新水平。
三、做好全市科技工作的主要措施
(一)強化政策保障。一是認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于增強自主創(chuàng)新能力建設(shè)創(chuàng)新型*的決定》,充分發(fā)揮政策的導(dǎo)向和激勵作用,推動全市自主創(chuàng)新能力的提高;二是依據(jù)新修訂的《科學(xué)技術(shù)進步法》,結(jié)合工作實際,準(zhǔn)確把握主要內(nèi)容,做到依法行政,營造鼓勵創(chuàng)新的良好政策環(huán)境和制度環(huán)境;三是緊緊圍繞省委、省政府“鄭汴一體化”區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,積極探索鄭汴一體化科技資源整合共享的新機制,科學(xué)規(guī)劃我市區(qū)域科技發(fā)展布局,完善政策措施。
(二)強化科技投入保障。一是用好財政性投入。認(rèn)真落實《國家科技計劃和專項經(jīng)費監(jiān)督管理暫行辦法》,選好項目,用好資金,配合財政和審計部門加強監(jiān)管,提高資金使用效益。積極參與國家、省科技計劃的實施,力爭在爭取項目和資金數(shù)量上繼續(xù)有較大幅度的增長;二是用好資本性投入。加強與金融機構(gòu)的合作,引導(dǎo)金融資本對擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)項目優(yōu)先給予信貸支持。進一步推動高新技術(shù)風(fēng)險投資機制的建立,支持和推動高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;三是用好政策性投入。進一步落實好加強自主創(chuàng)新、促進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)、科研機構(gòu)改革等方面的財稅優(yōu)惠政策,充分發(fā)揮財稅政策的間接投入功能,通過落實政策為科技創(chuàng)新提供資金保障。