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一、在一日生活中培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力
《綱要》指出:“知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。”幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速但未完善,他們的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)能力很差,特別容易受到傷害。為了避免讓幼兒發(fā)生意外,更應(yīng)該對(duì)幼兒進(jìn)行初步的、最基本的安全指導(dǎo)和教育。兒童教育家陳鶴琴先生認(rèn)為:“兒童離不開(kāi)生活?!币簿褪钦f(shuō),幼兒的一日生活隨時(shí)都在觀察、都在學(xué)習(xí)。安全教育作為幼兒園長(zhǎng)期的教育內(nèi)容,需要與幼兒的一日生活有機(jī)的結(jié)合和滲透。
首先,建立良好的生活常規(guī)。 在傳統(tǒng)的安全教育活動(dòng)中,教師經(jīng)常采取限制幼兒的行動(dòng)及活動(dòng)范圍的方法,禁止幼兒:“不許動(dòng),不安全”“離這遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,太危險(xiǎn)”。這樣做的結(jié)果,不是引起幼兒的逆反心理,就是對(duì)幼兒的事情包辦代替,幼兒在過(guò)度的保護(hù)中失去了自我保護(hù)意識(shí)和能力的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在困難和危險(xiǎn)面前往往是毫無(wú)辦法。因此,不如讓幼兒主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)。教師的職責(zé)不僅要教給幼兒技能,更應(yīng)該讓幼兒學(xué)會(huì)方法。例如:結(jié)合幼兒生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,讓幼兒自己討論,制定規(guī)則。有這樣一個(gè)實(shí)例;在一次下樓梯時(shí),由于幼兒的互相推擠,有一名幼兒摔倒了,教師趁機(jī)讓幼兒討論:“這樣上下樓是不是很危險(xiǎn)?”“在上下樓梯時(shí),怎樣才能不摔倒?”在教師的啟發(fā)下,孩子們制定了如下規(guī)則:“上、下樓時(shí)一個(gè)跟著一個(gè)走”, “慢慢地走,不推擠小朋友”, “不能跑,也不能跳”。還創(chuàng)編了一首安全兒歌:小朋友走走走,一個(gè)跟著一個(gè)走。你不推我不擠,高高興興走下(上)樓……在以后的活動(dòng)里,教師還利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)引導(dǎo)、啟發(fā)幼兒制定了室外游戲安全規(guī)則、玩大型玩具的安全規(guī)則、區(qū)域活動(dòng)的安全規(guī)則等。這些規(guī)則是師幼共建的,幼兒對(duì)它認(rèn)同,因此,在活動(dòng)中都能夠遵守。
其次,創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境。幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力的形成,不但需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,還需要教師開(kāi)動(dòng)腦筋創(chuàng)設(shè)班級(jí)的安全環(huán)境和寬松的心理環(huán)境。例如:在班級(jí)室內(nèi)外墻壁粘貼幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全標(biāo)志,教師隨時(shí)提醒幼兒注意標(biāo)志的含義,并遵守。還請(qǐng)幼兒間相互監(jiān)督,每周評(píng)選出班級(jí)的“小小安全星”,發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。在安全、寬松的環(huán)境中,使幼兒的自我保護(hù)意識(shí)成為良好的行為習(xí)慣,并逐漸轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行動(dòng)。
另外,培養(yǎng)幼兒的安全能力,學(xué)習(xí)保護(hù)自己,還應(yīng)明確各個(gè)環(huán)節(jié)和各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求,強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。如:入園、離園時(shí)要和家長(zhǎng)“大手牽小手”;在吃湯菜時(shí),請(qǐng)幼兒先嘗一嘗,別燙著;吃飯時(shí)不說(shuō)笑、不玩餐具,入廁看看地面是否有水等,讓幼兒知道怎樣做才對(duì),怎樣做不對(duì)。通過(guò)這些與日常生活有機(jī)的滲透,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和能力,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
二、結(jié)合主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力
在進(jìn)行主題活動(dòng)時(shí),教師結(jié)合主題,開(kāi)展豐富多采的安全教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。如:在《火險(xiǎn)逃生》的活動(dòng)中,首先教師對(duì)幼兒講解發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行逃生,然后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行情景模仿。在活動(dòng)中幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)教師講解的方法,并在教師的啟發(fā)帶領(lǐng)下,用小毛巾捂住口鼻,彎腰有秩序的沿著安全出口逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。看到孩子們?cè)诔晒μ与x“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”后長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣的樣子,仿佛真的經(jīng)歷了一場(chǎng)火災(zāi)一樣。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒參與活動(dòng)的興致很濃,并在活動(dòng)中掌握了火險(xiǎn)逃生的正確方法,收到了很好的活動(dòng)效果。通過(guò)安全主題活動(dòng)的開(kāi)展,不僅可以使幼兒避免一些意外傷害的發(fā)生,而且可以提高幼兒的安全意識(shí),為培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
三、在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力
《幼兒園工作規(guī)程》中提出:“游戲是幼兒的基本活動(dòng),幼兒園應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中?!庇螒虿粌H是幼兒的基本活動(dòng),也是他們最喜歡的活動(dòng)。例如:在情境游戲《迷路的小花貓》、《媽媽你在哪兒》等活動(dòng)中,教育幼兒不要隨便離開(kāi)集體,要和大家在一起。如果萬(wàn)一走失,要膽大、心細(xì),記住父母的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。通過(guò)這些游戲,促使幼兒面臨困難和危險(xiǎn)時(shí),學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定,不慌張,能夠想出一些脫險(xiǎn)自救的具體方法,從而培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力??梢?jiàn),在愉悅的游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力將會(huì)收到事半功倍的效果。
四、家園配合,共同提高幼兒的自我保護(hù)能力
培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,不僅是教師的責(zé)任,更是家長(zhǎng)的責(zé)任。教師在對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的同時(shí),同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)配合,與班級(jí)安全教育同步。例如:班級(jí)開(kāi)通家園聯(lián)系“法制安全專欄”,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)法制安全教育的動(dòng)態(tài);鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園舉辦的法制安全講座,學(xué)習(xí)日常生活中的法制安全常識(shí),提高家長(zhǎng)自身的法制安全意識(shí)。讓幼兒在父母的幫助下,掌握在家中的一些安全自我保護(hù)知識(shí)和防范方法,如:父母出門在外,幼兒獨(dú)自在家中時(shí),千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門;有緊急情況時(shí),請(qǐng)可靠的鄰居幫忙或者打相關(guān)的安全電話等常識(shí)。幼兒園還要引領(lǐng)幼兒走進(jìn)社會(huì)化的大環(huán)境,利用基地開(kāi)展激發(fā)幼兒的法制道德的活動(dòng)。比如,可以充分利用家長(zhǎng)資源的同時(shí),組建了班級(jí)家委會(huì)、家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍,利用基地園開(kāi)展了以教研組、班級(jí)為單位的各項(xiàng)親子活動(dòng)。如我們利用敬老院開(kāi)展敬老、愛(ài)老、助老的親子活動(dòng)。在活動(dòng)中,孩子們經(jīng)過(guò)討論,與家長(zhǎng)一起精心準(zhǔn)備了一份送給老人的禮物,家長(zhǎng)們自帶血壓器、洗發(fā)膏、抹布等為老人服務(wù),送去了關(guān)愛(ài),也進(jìn)一步激發(fā)了幼兒關(guān)心老人、關(guān)愛(ài)周圍事物的積極情感。
四川省義務(wù)教育地方課程教材(試用)《生活·生命與安全》二年級(jí)(下)
【輔導(dǎo)目標(biāo)】
知識(shí)目標(biāo):明白觀察在生活和學(xué)習(xí)中的重要作用。
能力目標(biāo):初步掌握觀察的一般方法和技巧,培養(yǎng)初步的觀察能力。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)觀察的興趣,形成自覺(jué)觀察身邊事物的意識(shí)。
【輔導(dǎo)重難點(diǎn)】
初步掌握觀察的一般方法和技巧,培養(yǎng)初步的觀察能力。
【輔導(dǎo)準(zhǔn)備】
教師準(zhǔn)備訓(xùn)練觀察力PPT。
【輔導(dǎo)過(guò)程】
一、活動(dòng)導(dǎo)入
師:小朋友們,你們喜歡孫悟空嗎?(喜歡)你知道他有一雙什么樣的眼睛嗎?(火眼金睛)因?yàn)檫@雙火眼金睛,孫悟空觀察得可仔細(xì)了,他能看到許多別人看不到的小細(xì)節(jié),你想擁有一雙這樣的眼睛嗎?(想)那我們一起進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)(板書課題:11.我有一雙亮眼睛)
二、主題活動(dòng)
(一)師:為什么我們需要一雙亮眼睛呢?它有多重要呢?下面就請(qǐng)小朋友們睜大你的眼睛仔細(xì)觀察,說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么?你會(huì)提醒這些小朋友應(yīng)該注意什么呢?(課件出示6張生活中存在的安全隱患)
圖1:鞋帶松開(kāi)的小男孩要出門。(鞋帶松開(kāi)容易絆倒)
圖2:行人離破損的井蓋太近。(易踩破井蓋掉入,不能逗留玩耍)
圖3:經(jīng)過(guò)外墻瓷磚脫落的大樓。(易被脫落瓷磚砸傷)
圖4:高壓線放風(fēng)箏。(易觸電。)
圖5:紅燈過(guò)馬路。(易發(fā)生交通事故)
圖6:用兩頭都削尖的鉛筆寫字。(容易被對(duì)著自己的尖頭戳傷)
師:通過(guò)上面幾幅圖哪位小朋友知道仔細(xì)觀察的亮眼睛會(huì)幫助我們發(fā)現(xiàn)生活中的什么呢?(生活中的危險(xiǎn))(板書:發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn))
(二)師:孩子們真能干,用亮眼睛就幫助了上面的小朋友遠(yuǎn)離生活中的危險(xiǎn),這不,又有問(wèn)題需要大家?guī)兔玻?/p>
1、請(qǐng)伙伴們幫我看看數(shù)學(xué)課堂練習(xí)我能全對(duì)嗎?
2、我的語(yǔ)文考試的這一題我能得滿分嗎?
師:通過(guò)幫助上面兩位小朋友改錯(cuò),我們知道了會(huì)觀察的亮眼睛還能幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的……?(錯(cuò)誤)(板書:發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤)
(三)師:孩子們剛才那么動(dòng)腦筋,下面給大家猜個(gè)謎,輕松輕松!我手上有一張動(dòng)物的圖片,我說(shuō)你來(lái)猜是個(gè)啥?一對(duì)耳朵一雙眼,一張嘴巴四條腿。誰(shuí)能猜出來(lái)?(猜不出來(lái))哦!好多動(dòng)物都長(zhǎng)這個(gè)樣呢!看來(lái)老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的主要特點(diǎn),我要請(qǐng)位小朋友幫忙了。
我會(huì)仔細(xì)觀察小游戲:請(qǐng)一個(gè)學(xué)生看圖片,描述看到事物的特征,其他學(xué)生根據(jù)他的描述來(lái)猜猜是什么?
師:你知道了會(huì)觀察的亮眼睛還能幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的什么呢?(特點(diǎn))(板書:發(fā)現(xiàn)特點(diǎn))孩子們個(gè)個(gè)頂呱呱,我們把仔細(xì)觀察的本事用在寫話上怎么樣?我想一定會(huì)非常精彩。
(四)現(xiàn)在睜大你的亮眼睛,看看我們還能發(fā)現(xiàn)什么?(課件配樂(lè)展示圖片)
你發(fā)現(xiàn)蜿蜒奔騰的金沙江了嗎?
你發(fā)現(xiàn)巍峨壯美的座座群山了嗎?
你發(fā)現(xiàn)巨人般屹立的二灘水電站了嗎?
你發(fā)現(xiàn)火一般燃燒的攀枝花了嗎?
還有那三花節(jié)上粉的桃花、白的梨花、金燦燦的油菜花?
竹湖園的寧?kù)o、廣場(chǎng)的歡騰你發(fā)現(xiàn)了嗎?
原來(lái)我們的家鄉(xiāng)這么美!
原來(lái)我們的亮眼睛能夠發(fā)現(xiàn)——美?。ò鍟喊l(fā)現(xiàn)美)
(五)師:孩子們,仔細(xì)觀察這么重要,有什么觀察的好方法呢?下面我們一起通過(guò)幾個(gè)小游戲來(lái)總結(jié)一些觀察的好方法。
1、找不同:兩圖中有5處不同(抽學(xué)生組成兩個(gè)小組,一個(gè)小組看圖前告知有5處不同,另一組不提示,看哪個(gè)組又快又準(zhǔn)確。)板書:明確目的2、找規(guī)律:帶“?”的方格里是什么圖形?(錯(cuò)誤和正確的學(xué)生說(shuō)找的方法,比較后得結(jié)論。)板書:按順序3、兩可圖:你看到了什么?(抽學(xué)生在教室的不同角度觀察,看看都能看到什么。)
板書:全面
4、師:小朋友們通過(guò)仔細(xì)觀察找到了好方法,老師用把大家的好方法編了首兒歌,我們
一起來(lái)讀一讀:
仔細(xì)觀察真重要,我有觀察好方法! 明確目的最先做,按順序,挨著看。邊觀察,邊思考,記錄工作要做好。眼睛看,要全面,上下左右,前后遠(yuǎn)近都不漏。好方法我記牢,練成一雙亮眼睛。
三、練習(xí)鞏固
師:孫悟空來(lái)嘍,我們來(lái)和它比一比吧!指導(dǎo)學(xué)生完成P44“我的火眼金睛”練習(xí)。
1、圖一,數(shù)清圖中的三角形,正方形,長(zhǎng)方形和圓圈。(課件出示)
2、圖二,圖中畫的是什么?各處于什么狀態(tài)?(課件出示)
3、圖三,小動(dòng)物分別釣到了哪條魚(yú)?(課件出示)
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化管理。
礦成立了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由礦安委會(huì)主任擔(dān)任組長(zhǎng),安委會(huì)成員為成員,負(fù)責(zé)督導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展。礦屬各單位也制定了具體的活動(dòng)方案,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由各單位主要負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)。從上到下建立起了監(jiān)督、監(jiān)管體系,對(duì)活動(dòng)真正做到了責(zé)任明確、逐級(jí)管理。及時(shí)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),統(tǒng)一了思想和認(rèn)識(shí),使廣大干部員工從思想上認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)重要性和必要性,將認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)行為融會(huì)到日常工作中去,形成人人關(guān)系安全,安全關(guān)系人人的良好氛圍。
二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。
活動(dòng)期間,各單位、部室根據(jù)實(shí)際情況,組織全方位的人員進(jìn)行培訓(xùn)教育,廣泛利用黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等大力宣傳各種安全知識(shí)、預(yù)防事故的方法和自我保護(hù)的相關(guān)知識(shí),觀看交通安全電教光盤,開(kāi)展形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽、安全座談會(huì)等活動(dòng)。全面提高了全員的安全生產(chǎn)素質(zhì),保證了安全生產(chǎn)宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)工余事件和應(yīng)急救援等進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn)管理,提高專業(yè)技能,將各類事故隱患降為零。
1、加強(qiáng)宣傳教育、營(yíng)造良好氛圍
2、強(qiáng)化教育培訓(xùn)、提高安全知識(shí)
6月15日,在公司安全環(huán)保部的支持下,在小花園會(huì)議室舉辦了為期一天的“ 安全標(biāo)準(zhǔn)化”創(chuàng)建培訓(xùn),中鋼集團(tuán)武漢安全環(huán)保研究院的呂先昌教授對(duì)隊(duì)班組危險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)控的標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)、方法等知識(shí)培訓(xùn),全礦共100余人參加了培訓(xùn),掌握了應(yīng)如何開(kāi)展隊(duì)班組危險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)控及標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建程序的基本知識(shí)和基本方法。
6月16日,為了減少交通事故的發(fā)生,普及交通安全知識(shí),營(yíng)造和諧平安礦區(qū),邀請(qǐng)易門縣公安局交警大隊(duì)到礦為全礦干部員工講授道路交通安全知識(shí)。從當(dāng)前我國(guó)道路交通安全形勢(shì);道路交通事故的主要原因;幾種常見(jiàn)違法行為的危害;倡導(dǎo)的安全駕駛行為等方面知識(shí),圖文并茂地給全礦干部員工進(jìn)行了全面系統(tǒng)地講解,并播放了“安全出行60法”及“平安才是幸福路”的交通安全知識(shí)宣傳片。向廣大員工發(fā)放了交通安全宣傳畫及《云南省道路交通安全條例》,他學(xué)與自學(xué)并舉并重,讓全礦干部員工將交通安全知識(shí)牢記于心,鐫刻在腦,真正體會(huì)了“平安是福”的真理。
6月17日,為加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的綜合處理能力,提高事故應(yīng)急救援的快速反應(yīng)能力,減少突發(fā)事件所導(dǎo)致的損失。組織了事故應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)主要從建立事故應(yīng)急救援體系的必要性;事故應(yīng)急救援體系;事故應(yīng)急預(yù)案等知識(shí)對(duì)干部員工進(jìn)行了集中培訓(xùn),使廣大干部員工了解事故應(yīng)急救援的基本程序和方法。
3、注重過(guò)程監(jiān)督、效果檢查
通過(guò)大力的宣傳教育,使員工統(tǒng)一了思想,認(rèn)清了安全培訓(xùn)的重要性,積極地投入到了安全生產(chǎn)月的活動(dòng)中去,提升了自身的安全素養(yǎng)。
4、組織、參加安全知識(shí)競(jìng)賽
6月19日前,礦生產(chǎn)單位組織安全知識(shí)競(jìng)賽5次,共有415名基層員工參與,從思想上提高了安全意識(shí)。
6月20日,在電影院舉辦了礦“真誠(chéng)踐行五色文化、構(gòu)建本質(zhì)安全生產(chǎn)”知識(shí)競(jìng)賽,共有七支隊(duì)伍參加了比賽,采掘工區(qū)代表隊(duì)榮獲第一名,礦機(jī)關(guān)代表隊(duì)榮獲第二名,運(yùn)轉(zhuǎn)工區(qū)代表隊(duì)榮第三名,其余代表隊(duì)獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
6月25日,參加了公司在易門會(huì)廳舉辦的“真誠(chéng)踐行五色文化、構(gòu)建本質(zhì)安全生產(chǎn)”知識(shí)競(jìng)賽,我礦取得了團(tuán)體第二名和一名最佳選手獎(jiǎng)的好成績(jī)。
通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽,營(yíng)造了比、學(xué)、趕、幫、超的競(jìng)賽氛圍,大大提高了員工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)了良好的安全習(xí)慣,安全文化得到了進(jìn)一步深植。
5、開(kāi)展安全座談會(huì)
各單位、部室結(jié)合自身特點(diǎn),查找確定生產(chǎn)管理中存在的重點(diǎn)問(wèn)題,以座談會(huì)的形式組織員工對(duì)危險(xiǎn)有害因素、防范措施、事故應(yīng)急處理措施進(jìn)行討論。座談會(huì)上,參會(huì)人員都積極踴躍的發(fā)言,與他人共享自身的工作經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷。通過(guò)此次活動(dòng),共有240名員工受到教育,員工提升了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。
6、開(kāi)展征集安全文章、合理化建議活動(dòng)
礦為宣揚(yáng)安全文化,提高全員參與安全生產(chǎn)的意識(shí),6月份開(kāi)展了征集安全文章、合理化建議活動(dòng)。截止6月29日,共收集安全征文67篇(其中包括中層領(lǐng)導(dǎo)干部的征文27篇),合理化建議58條,活動(dòng)期間,在礦網(wǎng)站開(kāi)辟"安全生產(chǎn)月活動(dòng)專欄”,共刊登各類文章17篇。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)反饋,確證“大家訪”活動(dòng)落到實(shí)處。
成立了以李xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng),李xx為副組長(zhǎng),班子成員和年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面指導(dǎo)、實(shí)施、反饋“大家訪”活動(dòng)。
2、精心部署,切實(shí)安排,保證“大家訪”活動(dòng)有效開(kāi)展。
1)通過(guò)家校通、打電話等方式,大力宣傳“大家訪”活動(dòng)的意義和重要性。
2)召開(kāi)部分教師(暑期非學(xué)習(xí)教師)培訓(xùn)會(huì),明確家訪內(nèi)容及方式方法。
3)結(jié)合黨的群眾路線教育,印制了《xx中學(xué)暑期安全教育“大家訪”登記表》和《xx中學(xué)黨的群眾路線教育意見(jiàn)意見(jiàn)和建議征集表》,在宣傳政策法規(guī)、了解學(xué)生暑期生活和強(qiáng)調(diào)學(xué)生在家安全的同時(shí),及時(shí)將家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)征集上來(lái)。
4)提前通知,分組實(shí)施,確保不漏一名學(xué)生。xx鎮(zhèn)由原xx鄉(xiāng)和xx鄉(xiāng)合并而成,東西跨度最大且有三個(gè)大塬,為保證工作的順利開(kāi)展,學(xué)校提前一天給每個(gè)學(xué)生打電話,并將老師分成四個(gè)組,由班子成員帶隊(duì),四個(gè)組共到村組20多個(gè)。
5)耐心宣傳和解答家長(zhǎng)提高的問(wèn)題,促進(jìn)教師和群眾的關(guān)系,每到一村按培訓(xùn)內(nèi)容開(kāi)展工作的同時(shí),并耐心征求意見(jiàn)和解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。
6)“大家訪”豐富了家長(zhǎng)的家庭教育知識(shí),提高了他們安全管理意識(shí)。
3、家訪教師排除萬(wàn)難,以高尚的職業(yè)情操完成任務(wù)
①去大盤一組,正遇大盤村修路,車輛無(wú)法通行,為到學(xué)生家去,四人來(lái)回步行6公里路;②去xx一組,由于部分學(xué)生住在塬上,根本不通車,教師只能徒步完成家訪任務(wù);③有16名學(xué)生去外地,教師只能打長(zhǎng)途電話家訪。
4、及時(shí)匯總,并召開(kāi)班子會(huì)討論征集的意見(jiàn)和建議
根據(jù)《自治區(qū)教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于做好第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日主題教育活動(dòng)的通知》,進(jìn)一步提高中小學(xué)生文明素質(zhì),我天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校東葛校區(qū)開(kāi)展了安全教育主題系列活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、三月初,學(xué)校政教處對(duì)全體進(jìn)行了安全教育,由我校政教處王國(guó)輝副主任主講。其內(nèi)容包括:根據(jù)《關(guān)于建議南寧市中小學(xué)生不要騎電動(dòng)車上路的通知》要求,未滿16周歲的中小學(xué)生一律不準(zhǔn)騎電動(dòng)車上路。要求我校中學(xué)生,不能使用電動(dòng)自行車為交通工具,同時(shí)也講明,在校內(nèi)不允許騎單車,只能推車步行將單車放到指定地點(diǎn)停放。在3月10升旗儀式的國(guó)旗下講話中,政教處蒙裕勁主任也就做好中學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全的管理要求通報(bào)給全校師生,切實(shí)提高學(xué)生的道路交通安全意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識(shí)和行為。
二、自2012年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我校加大了校門口安防力度,教育學(xué)生遵守交規(guī),紅燈停,綠燈行,發(fā)現(xiàn)違規(guī)及時(shí)糾正,確保學(xué)生安全過(guò)馬路,學(xué)生放學(xué)時(shí)均有學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和門衛(wèi)在校門口負(fù)責(zé)監(jiān)控指揮,進(jìn)一步做好上學(xué)、放學(xué)的交通安全管理。
三、建立“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的道路交通安全教育網(wǎng)絡(luò),共同抓好對(duì)學(xué)生的道路交通安全教育。我校積極和110警務(wù)大隊(duì)聯(lián)系,3月27日下午,我校政教處特別邀請(qǐng)了南寧市特警支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)兼校法制副校長(zhǎng)葉世明結(jié)合我校開(kāi)展的“安全疏散演練”活動(dòng),給我校全體師生上了一節(jié)道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動(dòng)中,學(xué)生和老師從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時(shí)間,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。在隨后的道路交通安全教育講座中,葉副隊(duì)長(zhǎng)用幽默而不乏張力的語(yǔ)言,從生命安全、道路交通情況現(xiàn)狀等角度,多方面教育中學(xué)生注意出行安全,保護(hù)自己和他人的生命。通過(guò)本次活動(dòng),我校進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)和家庭的作用,與家庭、交通部門密切配合,共同強(qiáng)化學(xué)生的道路交通安全意識(shí)。
四、整治學(xué)生單車亂停放現(xiàn)象,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)汽車規(guī)范化管理,教育好學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),按規(guī)定地點(diǎn)停放單車。同時(shí)要求學(xué)校老師自覺(jué)將自己的出行車輛停放在指定位置,不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進(jìn)入,或停放在學(xué)校操場(chǎng),保證學(xué)生的活動(dòng)范圍和生命安全。
五、發(fā)放《中小學(xué)生安全手冊(cè)》。要求各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)內(nèi)容,認(rèn)真按照要求教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,愛(ài)護(hù)生命,并強(qiáng)調(diào)了安全出行的重要性,讓一些學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)文明出行的看法和心得,從小培養(yǎng)學(xué)生綠色環(huán)保的交通觀念。
【2017年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)策劃方案一】 一、活動(dòng)目的和指導(dǎo)思想:
今年3月30日,是第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。 為深入貫徹《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》(〔2016〕9號(hào)),及南京市《關(guān)于組織開(kāi)展2017年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知》(寧教安[2017]2號(hào)),積極培養(yǎng)我校學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí),增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí),提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,我校將結(jié)合實(shí)際情況,通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使廣大師生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握自救互救知識(shí),提高自救互救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
二、活動(dòng)時(shí)間: 2017年3月30日-4月3日
三、活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)自救互救知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力
四、活動(dòng)要求:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例,有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng),學(xué)校各部門及全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
4、各班將開(kāi)展安全教育活動(dòng)的情況做好小結(jié)。
五、安全教育活動(dòng)安排:(六個(gè)一活動(dòng))
1、一次動(dòng)員:周一升國(guó)旗儀式,由李主任對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話,并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。時(shí)間:3月30日
2、一期宣傳:本周團(tuán)隊(duì)將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時(shí)間:4月1日
3、一次班會(huì):(周一)各班召開(kāi)一次以安全教育為主題的主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問(wèn)題:如交通規(guī)則、意外傷害自救互救等的大討論等,以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。時(shí)間:3月30日
4、一場(chǎng)演示:組織開(kāi)展自救自護(hù)知識(shí)競(jìng)賽,自救互救現(xiàn)場(chǎng)模擬演示。時(shí)間:3月30日
5、一次檢查:本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查,將對(duì)教室、食堂、教師宿舍、供電設(shè)施、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進(jìn)行整改的要馬上整改,一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處理。時(shí)間:4月2日
6、一份小報(bào):各班各出一期以宣傳自救互救知識(shí)為主要內(nèi)容的安全小報(bào),下周四上交評(píng)比。時(shí)間:3月30日-4月10日
通過(guò)開(kāi)展本次安全教育日活動(dòng),普及安全知識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,提高中學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力,幫助學(xué)生掌握安全知識(shí),保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。
【2017年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)策劃方案二】 活動(dòng)安排:
一、宣傳教育。
1.在校園網(wǎng)上傳有關(guān)安全教育日的主題、建立、安全教育知識(shí)的內(nèi)容。
2.印發(fā)安全教育宣傳資料,班主任組織在雙周安全法制教育課時(shí)間學(xué)習(xí)。
二、制作安全小報(bào)。
1.每班學(xué)生制作安全小報(bào),挑選2張上交保衛(wèi)處。
2.每個(gè)年級(jí)為單位利用安全小報(bào)制作一張安全教育展板。
三、大隊(duì)部安排辦一期安全教育主題的黑板報(bào)
1.大隊(duì)部黑板報(bào)更換。
2各班教室以安全教育為主題的黑板報(bào)。
四、觀看安全教育錄像
3月26日周五的安全教育課觀看安全教育錄像。
五、緊急疏散演練和專題安全教育。
1.時(shí)間:3月25日下午
2.地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)
3.主持:大隊(duì)部輔導(dǎo)員
議程:學(xué)生緊急疏散演練 演練情況小結(jié) 專家報(bào)告 學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行教育。
4.會(huì)場(chǎng)布置:總務(wù)處
6塊展板基材 音響 桌椅 花草 橫幅 (內(nèi)容加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)生平安)
5.來(lái)賓接待: 辦公室
接待做報(bào)告專家
6.學(xué)生操場(chǎng)位置:體育組
7.學(xué)生集會(huì)紀(jì)律:教導(dǎo)處
一、開(kāi)展了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題班會(huì),圍繞預(yù)防溺水、預(yù)防交通事故、避免擁擠踩踏、消防安全、防食物中毒、預(yù)防傳染病等為重點(diǎn)的主題班會(huì),各班以不同的形式開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),如觀看安全教育視頻、講安全故事、唱安全童謠、學(xué)生自我檢查等,通過(guò)這樣的主題班會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)安全的防范意識(shí),提高了學(xué)生自救自護(hù)的能力。并要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)收看安全教育特別節(jié)目:3月28日晚18:00——18:30湖南衛(wèi)視臺(tái)《新聞大求真》節(jié)目。
二、舉行一次安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。在沒(méi)有事前通知的情況下,各職責(zé)人員能迅速到位,各盡其責(zé),隨堂任課教師及時(shí)組織、疏導(dǎo),學(xué)生有序地從教學(xué)樓撤離至安全集結(jié)地,整個(gè)疏散演練僅用時(shí)2分21秒。
三、組織全校師生進(jìn)行一次地毯式安全隱患排查活動(dòng)。對(duì)學(xué)校教室、辦公室、圖書室、等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
四、學(xué)校通過(guò)校園櫥窗、黑板報(bào)等為載體大力宣傳安全知識(shí),提高學(xué)生的安全防范意識(shí),
2、堅(jiān)持安全管理的目的性:有效的控制人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),消除或避免事故。達(dá)到保護(hù)勞動(dòng)者的安全與健康的目的。
3、 貫徹預(yù)防為主的方針:安全生產(chǎn)的方針是 "安全第一、預(yù)防為主"。
4、堅(jiān)持"四全"動(dòng)態(tài)管理 :安全管理不是少數(shù)人和安全機(jī)構(gòu)的事,而是一切與生產(chǎn)有關(guān)的人共同的事。生產(chǎn)組織者在安全管理中的作用固然重要,全員性參與管理也十分重要。
5、安全管理重在控制 :進(jìn)行安全管理的目的是預(yù)防、消滅事故,防止或消除事故傷害,保護(hù)勞動(dòng)者的安全與健康。
按照鎮(zhèn)教育辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)濟(jì)南市教育局關(guān)于組織開(kāi)展20xx年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知》精神,為了保證學(xué)生安全,我校認(rèn)真進(jìn)行了落實(shí),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、為了切實(shí)做好今年學(xué)校安全教育日活動(dòng),學(xué)校成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定好活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)保障措施,周密組織實(shí)施,確保了活動(dòng)安全順利的進(jìn)行。為加大宣傳力度,學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等形式,把學(xué)校安全工作的要求,告知學(xué)生及家長(zhǎng),努力讓家長(zhǎng)明白、讓社會(huì)放心,營(yíng)造平安和諧校園的良好氛圍。3月29日國(guó)旗下講話對(duì)安全問(wèn)題做了強(qiáng)調(diào)。
2、各班于3月份召開(kāi)了“安全教育主題班會(huì)”,對(duì)學(xué)生開(kāi)展了交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識(shí)及駐防自然災(zāi)害的主題教育。尤其要及時(shí)強(qiáng)化了防溺水教育。
3、制定詳實(shí)的疏散演練方案,并于3月26日舉行了師生逃生疏散演練。
4、對(duì)安全教育日活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行了總結(jié),對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)積極的班級(jí)進(jìn)行了表?yè)P(yáng),對(duì)活動(dòng)不積極的班級(jí)進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)