觸電急救的方法精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的觸電急救的方法主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：觸電急救的方法范文

關(guān)鍵詞：煉油廢水；有機物；影響因素；處理方法

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.21.004

石油又稱原油，是一種粘稠的、深褐色液體。它在人們生活中起著非常重要的作用，但與此同時煉油廢水也給環(huán)境帶來了不容忽視的問題。煉油廢水在原油的煉制以及加工等過程中產(chǎn)生[1]。其主要來自電脫鹽廢水、含硫廢水等，成分復雜，污染物的種類多，濃度高，對環(huán)境的危害大。煉油廢水的污染物主要有油、硫化物、揮發(fā)酚、NH4-N以及其他有毒物質(zhì)，其COD含量較高，難降解物質(zhì)多，生化性較差，廢水的pH變化較大。同其它含油廢水一樣，會在水體表面形成一層油污薄膜，使水體缺氧從而死亡。水體表面的聚集油還存在可能燃燒的安全問題[2]。隨著水資源的短缺和節(jié)約用水法規(guī)的制定，各個煉化單位普遍開展了廢水回用工作，并取得豐碩成果。如每噸原油的新鮮水耗水量基本降低到0.5t以下，循環(huán)利用水率達到95%以上。但也不得不面對廢水回用成本高，投資大，原油性質(zhì)變差及水量減少后的水質(zhì)難以達標等諸多問題[3]。因此必須對煉油廢水進行處理及回用，以達到國家水處理標準。

1 煉油廢水的特點

（1）污水的水量較大，廢水中污染物種類較為復雜，所含有的有機物尤其烴類及其衍生物較多。

（2） 油脂、酚類、硫化物和氨氮等為其主要污染物，其COD含量較高，難降解物質(zhì)多，而且廢水的pH變化較大。

（3）粒徑介于100～1000nm的微小油珠易形成乳化油，較為穩(wěn)定地存在于水中，不能被分離出來，而粒徑大于100?m的呈懸浮態(tài)的可浮油，可以利用油水相對密度差將其從水中分離出來。

（4）油性污染物會在水體中形成分子膜，破壞水環(huán)境，降低水中溶解氧含量，并且使得CO2和H2CO3生成，降低pH值，濁度值變大[4]。

2 廢水水質(zhì)的影響因素

煉油廢水水質(zhì)不穩(wěn)定，主要影響因素如下：

（1）性質(zhì)不同的原油所產(chǎn)生廢水水質(zhì)差異也很大。

（2）生產(chǎn)工藝。生產(chǎn)工藝的深度對廢水性質(zhì)的影響也較大。例如簡易加工的煉油廠和深度加工的煉油廠排出的廢水排出的廢水，污染程度差別很大。

（3）工業(yè)用水的水質(zhì)及水量。廢水的性質(zhì)也受工業(yè)用水的水質(zhì)影響，通常將循環(huán)系統(tǒng)應(yīng)用于廢水處理中。

3 煉油廢水的處理方法

煉油廢水處理方法主要包括物理法、化學法和生物處理法3大類。

（1）物理法。物理處理法主要有重力法、氣浮法、絮凝法、吸附法等。重力法和氣浮法主要用于初級處理。重力法只能去除顆粒較大的油滴。氣浮法主要去除浮油和懸浮物等物質(zhì)。絮凝法則是乳化含油廢水處理中的重要方法。此法主要研究開發(fā)新型絮凝劑。吸附法在煉油廢水中效果較明顯。物理法處理成本雖低，但無法單獨使出水水質(zhì)達到要求。

（2）化學法。化學法主要包括化學混凝法、電解法以及O3/UV高級氧化法等。在煉油廢水處理中主要應(yīng)用化學混凝法，一般同時采用氣浮法和過濾法，將特定絮凝劑加入氣浮工藝中，可大大提高氣浮處理的效果，使得水中難沉淀的膠體狀懸浮顆粒物質(zhì)聚集形成大顆粒，從而更易被去除?；瘜W處理工藝主要去除水中的細微懸浮物和膠體雜質(zhì)。化學法處理效果好，但是成本高，處理率降低，所添加的化學藥劑會形成新污染，不利于廣泛推廣。

（3）生物處理法。生物處理法是水中微生物將有機污染物分解而被去除。其處理工藝主要有缺氧/好氧生物處理工藝、IMBR-A/O（一體式膜生物反應(yīng)器）、生物膜法及生物轉(zhuǎn)盤法等。煉油廢水利用生化法主要降解化學需氧量。生化法不僅成本低且抗負荷能力較強、處理的水量很大。

4 結(jié)論

煉油廢水對水環(huán)境的影響極大，它作為一種重要污水回用資源。其廢水水量穩(wěn)定，來源可靠，廢水所含有機物種類復雜，水質(zhì)不穩(wěn)定，因此，研究煉油廢水的特點、影響因素以及處理方法對煉油廢水的深度處理具有重要意義。

參考文獻：

[1]陳洪斌，龐小東，李建忠等.煉油廢水的處理和回用發(fā)展[J].給水排水，2002，28（02）：51-56.

[2]田力，楊玉才，房毅.煉油廢水回用處理工藝與控制系統(tǒng)[J].中國環(huán)保產(chǎn)業(yè)，2011（12）：46-49.

[3]祈曉霞.煉油廢水處理及回用工藝研究[D].蘭州大學，2011.

第2篇：觸電急救的方法范文

關(guān)鍵字：變電電氣設(shè)備；發(fā)熱；故障成因；處理對策

中圖分類號：TM411+.4 文獻標識碼：A 文章編號：

Abstract: variable heating electric equipment for power system is very important security risks, if not this issue will be resolved in a timely manner is very difficult to ensure the security and stability of power system operation. Heating failure causes so the substation electrical equipment for the general analysis, and briefly discusses the heat harm, finally puts forward the corresponding method for fault reasons, in order to provide the reference opinions and suggestions for the normal operation of substation in china.

Keywords: substation electrical equipment; heating; fault causes; Countermeasures

中圖分類號：TM63 文獻標識碼：A文章編號：

一、變電電氣設(shè)備的發(fā)熱原因

（一）電氣設(shè)備質(zhì)量存在問題，在某些環(huán)節(jié)進行不恰當?shù)慕泳€，導致導線通流能力降低，從而造成設(shè)備發(fā)熱。

（二）設(shè)備連接位置不清潔、被氧化，使接觸電阻變大。造成導體氧化主要有如下原因：一是，在進行材質(zhì)不同導體的搭接時，過渡面產(chǎn)生電化學腐蝕，使得導體表面金屬氧化膜處在半導體狀態(tài) 。二是，金屬導體被自然氧化。所以，電接觸面氧化是造成發(fā)熱的又一個原因。

（三）設(shè)備連接接觸面凹凸不平，導致接觸面流通能力不足，最終導致其電阻比正常接觸面電阻要大一些。不平整的電接觸面使有效接觸的面積降低，當電流通過時通流的截面積變小，導致電流收縮效應(yīng)增加，進而使收縮電阻變大，從而導致發(fā)熱故障的產(chǎn)生。

（四）設(shè)備連接位置金屬間壓緊力不合適，造成連接位置接觸電阻變大，由焦耳定律可以得知，發(fā)熱與電阻是成正比關(guān)系的。恰當?shù)慕佑|壓緊力能讓接觸面氧化膜被粉碎，使實際接觸面增大，使點接觸面接觸電阻與收縮電阻減小。當接觸壓緊力太小時，便會導致點接觸面在某些位置接觸良好，而某些位置未接觸，進而使有效接觸面積變小。當電流流過接觸面之時，由實際接觸點通過，在接觸點位置接觸線產(chǎn)生劇烈收縮，形成收縮電阻，從而造成設(shè)備發(fā)熱；當接觸壓力太大時，在電接觸面位置形成四周外翹、中間接觸良好的狀況，從而導致有效面積縮小，進而引發(fā)設(shè)備發(fā)熱。

二、變電電氣設(shè)備的發(fā)熱危害

（一）使電能損耗增加，造成電力負荷損失。不管是集膚效應(yīng)還是設(shè)備發(fā)熱，都會導致電阻增大，使電能損耗增加，并形成惡性循環(huán)，從而導致設(shè)備損壞。

（二）導致火災(zāi)事故的發(fā)生。由于設(shè)備溫度升高過大，使得絕緣擊穿引發(fā)短路事故，進而導致火災(zāi)的發(fā)生。此外，假如電氣設(shè)備不能進行很好的散熱，將會造成設(shè)備局部一直處在高溫狀態(tài)，從而引發(fā)其周圍物質(zhì)的燃燒，進而發(fā)生火災(zāi)。

（三）造成材料裂化。溫升過高將會造成絕緣材料的絕緣性能降低，又或者絕緣材料出現(xiàn)老化，有的甚至發(fā)生絕緣擊穿的情況。某些情況下，還可能出現(xiàn)半導體元件的熱擊穿，使其性能變差，嚴重者設(shè)置燒斷導線，從而形成短路。

三、變電電氣設(shè)備發(fā)熱處理方式

（一）當個別環(huán)節(jié)電氣接線的形式不恰當或者由于設(shè)備質(zhì)量存在問題而造成的發(fā)熱，可以通過對局部接線方式加以改造的方式來解決，對不能改造的可通過更換設(shè)備或降低負荷使用的形式來解決。

（二）對于設(shè)備連接接觸面氧化問題的處理，可使用銼刀或沙子把接觸面氧化層刮去，然后再在上面涂上一層防氧化物質(zhì)，例如中性凡士林、電力復合脂等，但對鍍銀表面通常不采用這種方式，究其原因還在于銀的氧化膜導電性能非常好，假如在進行氧化層的處理時磨掉鍍層，則會出現(xiàn)得不償失的情況。此外，由于銀的氧化層非常軟，當壓緊力一定時會被壓碎，因而在進行表面處理時需特別留意。對于灰塵導致的發(fā)熱可通過清理接觸面灰塵的方式來解決，通常情況下一次處理能維持較長常見不發(fā)熱。所以，對于運行過程中容易氧化和積灰的設(shè)備來說，一定要對其接觸面進行定期的處理，從而對發(fā)熱起到很好的預(yù)防作用。然而有一點需引起大家的注意，對中性凡士林、電力復合脂等防氧化涂層的使用將會使積灰速度加快，由此可見，防氧化和防積灰之間是彼此矛盾的，因而在采取相應(yīng)措施時一定要根據(jù)實際情況予以取舍。

（三）對于由于接觸面不平整而造成的發(fā)熱，通常情況下是由于多次組裝和拆卸以及施工質(zhì)量欠缺等因素導致的。要想使這類故障得到避免需要在安裝設(shè)備時對施工質(zhì)量進行嚴格把關(guān)。在施工過程中可使用量具對電接觸面平整度進行測量，盡可能使其平整。嚴格說來，任何接觸面都無法實現(xiàn)絕對平整，所以，在安裝新設(shè)備之時，通常需要在電接觸面進行“壓花”處理， 也就是使用液壓模具在接觸面上壓出均勻點陣，當緊固螺栓把兩個接觸面連接在一起之時，通過螺栓的壓緊力而使點陣彼此咬合，進而使有效接觸面積得到了增大。在進行新設(shè)備的安裝時，此道工序的重要性不言而喻，并且它對以后預(yù)防發(fā)熱的意義重大。

（四）對由于設(shè)備壓緊力不合適而造成的發(fā)熱，在進行平面接觸處理時，需認識到并非壓緊力越大便越不發(fā)熱這一問題。材質(zhì)不同的電阻接觸面壓緊力在安裝規(guī)范里有著非常嚴格的要求，適度的壓緊力，能避免接觸面產(chǎn)生變形的狀況發(fā)生。

四、結(jié)語

電氣設(shè)備常見的故障之一便是電氣發(fā)熱，導致電氣發(fā)熱的原因非常多，可按照設(shè)備運行狀態(tài)的不同，綜合考慮多種因素，并采取相應(yīng)的對策來對發(fā)熱故障加以處理，從而使電氣設(shè)備發(fā)熱故障率能得到很好的控制。

參考文獻：

[1] 祝偉強,高士森.淺談變電電氣設(shè)備發(fā)熱故障的成因及處理方法[J].北京電力高等?？茖W校學報：自然科學版,2011,28(10):25-25.

第3篇：觸電急救的方法范文

摘要：目前，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，用戶對供電可靠性提出更高的要求，因此，提高供電可靠性是供電部門的一項硬指標，需最大限度滿足用戶的要求。文中從供電可靠性重要性入手，就鄉(xiāng)(鎮(zhèn))供電所供電可靠性方面存在的問題及原因進行了分析，同時就這一系列問題的應(yīng)對措施作了闡述。 關(guān)鍵詞：農(nóng)村供電；可靠性；原因分析；處理措施 引言 隨著農(nóng)村經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，農(nóng)村用電量也隨之逐年增加，為了能更好地服務(wù)于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)村社會用電需求，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))供電所供電可靠性顯得至關(guān)重要。因此，提高鄉(xiāng)(鎮(zhèn))供電所供電可靠性既是用戶的期望，同時也是供電企業(yè)自身發(fā)展的需要和追求的目標，對如何抓好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))供電所供電可靠性專業(yè)管理具有極其重要的意義。 1、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))供電所供電可靠性存在的問題及原因分析 1.1鄉(xiāng)(鎮(zhèn))供電所農(nóng)網(wǎng)設(shè)備的運行維護管理不到位，人員技術(shù)業(yè)務(wù)水平不高。 鄉(xiāng)(鎮(zhèn))供電所農(nóng)電人員綜合素質(zhì)偏差，技術(shù)業(yè)務(wù)不熟練，對施工設(shè)計技術(shù)規(guī)程掌握不夠，線路設(shè)備施工安裝過程中憑經(jīng)驗、想當然、馬馬虎虎完成安裝任務(wù)，不求安全質(zhì)量，不按規(guī)程規(guī)定要求規(guī)范施工標準，造成線路設(shè)備接觸松動，對地、對外弱電線路安全距離不夠，電桿歪斜，線路弧垂偏大等多種原因，遇有風吹雨打、日曬夜露、自然災(zāi)害等情況，線路設(shè)備接觸氧化發(fā)熱松動、接地、斷線、碰線等等而引起停電或造成事故，或引起農(nóng)村居民家用電器燒壞。工作不負責任，安全意識淡薄，思想松懈、散漫，運行維護水平不高，線路設(shè)備周期巡視檢查不到位，或者巡視檢查不認真，不能發(fā)現(xiàn)危急線路設(shè)備的安全隱患，從而去及時的消除缺陷，平時又掌握不到線路設(shè)備運行狀況及周圍環(huán)境的變化，不能預(yù)防事故的發(fā)生，以及確定線路設(shè)備檢修內(nèi)容。1.2農(nóng)村電網(wǎng)基礎(chǔ)比較薄弱，不能適應(yīng)農(nóng)村用電客戶的用電增長，易跳閘停電。 農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)與改造工程雖然改善了村鎮(zhèn)線路設(shè)備的健康狀況，提高了電壓質(zhì)量，但隨著農(nóng)村經(jīng)濟的迅速發(fā)展和村鎮(zhèn)居民生活的不斷提高，用電在不斷的持續(xù)增長，原農(nóng)網(wǎng)改造的線路設(shè)備不能滿足電力發(fā)展需求，一部分用電企業(yè)自身用電設(shè)備陳舊老化、高耗能等原因，限制了農(nóng)村電網(wǎng)的供電可靠性。農(nóng)電配網(wǎng)由于其本身所處的地域特性，決定了它只能具有單電源供電，供電半徑長，設(shè)備先進性較差，互供能力不足，農(nóng)網(wǎng)的檢修、施工、改造只能在停電狀態(tài)下進行，國家雖然對農(nóng)網(wǎng)改造工程投入比較大，但各地區(qū)需要改造的農(nóng)網(wǎng)工程還比較多，受農(nóng)網(wǎng)資金的限制，改造的農(nóng)網(wǎng)也未完全徹底，更談不上采用新技術(shù)、新設(shè)備進行網(wǎng)改，而農(nóng)電10KV配電網(wǎng)也未實行環(huán)網(wǎng)和“手拉手”供電，無網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)開關(guān)及刀閘，不能提高網(wǎng)絡(luò)的互供能力。農(nóng)村用電戶安裝漏電保護器推廣程度不夠，一些用電戶不理解、不支持，農(nóng)電安全理念淡薄，有些用電戶安裝的漏電保護器燒壞又不及時更換，對于一些重要用電戶又無一、二級漏電保護器保護，遇有短路、接地、碰相易造成大面積停電，從而不能保證低壓電網(wǎng)的可靠運行，使供電可靠性不能得到充分的保證。1.3 農(nóng)村電力消費者不能正確安全、經(jīng)濟、合理消費用電。 鄉(xiāng)(鎮(zhèn))供電所與電力消費者溝通少，不能及時掌握用電企業(yè)的用電信息，缺乏對用電企業(yè)進行用電業(yè)務(wù)知識的指導，平時又不進行市場調(diào)查、預(yù)測，根本不了解電力消費者的消費需求特點，不能把握電力市場消費者需求的變化趨勢，從而不能正確引導電力消費者放心消費，加上鄉(xiāng)(鎮(zhèn))供電所不同的服務(wù)人員雖然為消費者提供同一服務(wù)，但是由于服務(wù)人員個性差異，技術(shù)業(yè)務(wù)能力不同，服務(wù)水平、服務(wù)后果也不盡相同，同時被服務(wù)的電力消費者本身素質(zhì)也影響服務(wù)質(zhì)量和效果。 1.4 農(nóng)網(wǎng)線路設(shè)備施工停電頻繁，停電時間較長。 停電管理制度不健全，停電計劃安排無序，對線路設(shè)備停電不嚴格，農(nóng)網(wǎng)10KV線路分段開關(guān)少，大多數(shù)農(nóng)網(wǎng)無10KV雙回線及“手拉手”線路供電，部分用電企業(yè)仍在使用高耗能淘汰產(chǎn)品，從而使得農(nóng)網(wǎng)改造檢修停電，造成大面積停電，停電工作前施工準備不充分，導致施工進度慢，增加用戶停電時間，加上運行管理跟不上，使得農(nóng)網(wǎng)線路設(shè)備本身缺陷未及時發(fā)現(xiàn)，從而增加農(nóng)網(wǎng)線路設(shè)備的停電次數(shù)，有些故障處理、檢修、新增設(shè)備等工作可采用帶電作業(yè)，而鄉(xiāng)(鎮(zhèn))供電所無配網(wǎng)帶電作業(yè)人員，使得農(nóng)村供電可靠性不能達指標。

2、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))供電所供電可靠性處理方法2.1 加強農(nóng)電人員培訓，提高鄉(xiāng)(鎮(zhèn))供電所管理人員的業(yè)務(wù)水平。 首先，加強農(nóng)電人員技術(shù)業(yè)務(wù)知識培訓，并經(jīng)考核合格后上崗，讓農(nóng)電人員懂技術(shù)、懂業(yè)務(wù)，熟悉運用規(guī)程。其次，要進行鄉(xiāng)(鎮(zhèn))供電所供電可靠性知識的培訓，強化職工供電可靠性管理意識，不能停留在簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、匯總上報上，培訓要貫穿于整個生產(chǎn)、檢修、停電、運行維護等管理中去，任何工作如果沒有理論作指導，很難向深度發(fā)展，無論是技術(shù)業(yè)務(wù)知識，還是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))供電所供電可靠性相關(guān)知識，都要不斷更新提高，培訓每年可采用一次集中培訓，全面系統(tǒng)的理論化進行，平時每月可采用一次例會進行討論研究，大家互相交流提高鄉(xiāng)(鎮(zhèn))供電所供電可靠性所取得的成績，解決平時統(tǒng)計上報數(shù)據(jù)和工作中存在的問題，理清有關(guān)規(guī)定中不太明確的內(nèi)容，或者開展如何提高鄉(xiāng)(鎮(zhèn))供電所供電可靠性QC小組活動，拓寬思路，廣積切實可行的合理化建議，提高鄉(xiāng)(鎮(zhèn))供電所供電可靠性管理人員的業(yè)務(wù)水平。 2.2 加強與用電消費者溝通，真誠服務(wù)，共謀發(fā)展。 電力作為一種商品，就存在商品交換，就必須要進行市場營銷活動，由于電力生產(chǎn)的特除性，決定了電力市場營銷活動與一般商品的市場營銷活動具有很大的不同，隨著農(nóng)村經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人們的生活水平逐步提高，農(nóng)村電力市場潛力較大，我們要做好廣泛的電力市場調(diào)查，尤其是重要電力大客戶，同時還要對自己的供電能力進行市場預(yù)測，了解電力市場消費者電力需求變化趨勢及其特點，加強與用電消費者溝通，及時掌握電力消費者用電狀況及設(shè)備運行情況，正確引導好電力消費者用好安全電、放心電，鼓勵廣大電力消費者消費綠色環(huán)保電能，并提供最優(yōu)質(zhì)的、快捷的、形式多樣的電力消費服務(wù)，真誠為電力消費者著想，讓他們得到電力服務(wù)后的滿意感。 2.3 加強停電計劃管理，努力提高施工進度。 電力營銷活動應(yīng)以滿足消費者和客戶的需要為中心，要能為消費者和客戶提供清潔的二次能源，要讓電能這種產(chǎn)品能夠保證人們的日常生活和社會生產(chǎn)以及國民經(jīng)濟正常運轉(zhuǎn)，因此，必須要保證電能質(zhì)量，以滿足電力消費者的需要，為電力消費者提供安全、經(jīng)濟、合理、可靠的電能，為了避免不必要的停電，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))供電所要加強停電計劃管理，要建立健全計劃停電管理制度，嚴格控制計劃停電，減少停電次數(shù)，杜絕臨時停電，避免故障停電，對任務(wù)單一的停電工作，要周密計劃，統(tǒng)籌安排，可以推遲停電的工作任務(wù)要緩停，要結(jié)合多項工作任務(wù)同時進行停電，停電范圍大的農(nóng)網(wǎng)線路，要在條件允許的情況下，加裝分段開關(guān)和分支線開關(guān)設(shè)備，當局部停電時，其它區(qū)域可以連續(xù)供電，從而縮小了停電范圍，停電施工前要充分準備好施工材料，配齊施工工器具，組織好施工人員，合理分配好施工工作量，施工過程中，要加強技術(shù)管理，在確保安全的前提下，講究施工工藝質(zhì)量，努力完成好施工任務(wù)，對一些能夠進行帶電作業(yè)的工作要盡可能的不停電，從而提高供電可靠性。

3、結(jié)語 配電網(wǎng)是電力系統(tǒng)的重要組成部分，其安全可靠性將直接影響著國民經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平。提高供電可靠性，不僅是用戶的需求，也是供電企業(yè)自身發(fā)展的需要。提高配電網(wǎng)供電可靠性，不但可以減少停電損失，避免因停電，引起的經(jīng)濟糾紛，還可以樹立良好的企業(yè)形象。參考文獻： [1]龔亞峰。徐州城區(qū)配電網(wǎng)配電可靠性控制對策研究[J]。中國農(nóng)村水利水電，2006[2]區(qū)家輝。提高10kV配電網(wǎng)配電可靠性的措施[J]。湖北電力，2005，(3) [3]陳文高。配電系統(tǒng)可靠性實用基礎(chǔ)[M]。北京，中國電力出版社。1998

第4篇：觸電急救的方法范文

水利水電經(jīng)過多年的開發(fā)和建設(shè)，對于那些地質(zhì)條件等工程地質(zhì)條件比較優(yōu)越的選址，都已經(jīng)被優(yōu)先進行開發(fā)，或者很多都已經(jīng)建成。但是隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展需求，還需要不斷的對新的相關(guān)水利水電項目進行開發(fā)和建設(shè)，同時在今后也會遇到更多的那些不能對建筑物的要求加以滿足的不良地基。不良地基主要是指那些由于地基方面的天然工程的地質(zhì)缺陷，從而不能對上部的建筑物的穩(wěn)定性要求加以滿足的地基。

不良地基方面對建筑物的影響主要表現(xiàn)在：地質(zhì)條件差，相關(guān)抗滑穩(wěn)定的安全系數(shù)要小于所設(shè)計的規(guī)定值，產(chǎn)生的原因也主要是由于混凝土與巖石、巖石與巖石，或者其他對抗滑穩(wěn)定產(chǎn)生影響的結(jié)構(gòu)面，比如不同傾角的破碎帶、節(jié)理裂隙帶、古風化殼、軟弱夾層等方面的抗壓強度較低，不能對上部結(jié)構(gòu)的相關(guān)抗滑穩(wěn)定性要求加以滿足，地基基礎(chǔ)也可能會產(chǎn)生整體或者局部的剪切型破壞。基礎(chǔ)的相關(guān)沉陷量不夠均勻或者過大，地基基礎(chǔ)產(chǎn)生該類原因主要是因為巖層自身的承載能力很難滿足建筑物方面的要求，或者因為地基的基礎(chǔ)層方面的強度不一，同時分布不夠均勻或者巖石的地基中存在軟弱破碎帶方面的分布，在相關(guān)的外荷載的作用下，不均勻沉陷值或者沉陷值超過了容許值。比如在地基的基礎(chǔ)里的淤泥質(zhì)軟土、軟弱巖石、膨脹土等方面，從而造成了建筑物被破壞、變形。水利坡降或者基礎(chǔ)滲漏量超過了容許值，產(chǎn)生的主要因素是因為基礎(chǔ)層存在著孔隙率比較大的卵礫石、喀斯特滲漏帶、松散砂、強裂隙的透水層以及其他的一些較強的透水帶，因此導致了水庫的大量漏失以及揚壓力超過限制，或者軟弱透水層方面出現(xiàn)了管涌等滲透性的變形，使得基礎(chǔ)遭受到了破壞。對于地基內(nèi)為的無粘性的土粉細砂層而言，其因為振動，比如地震或者機械振動等可能會產(chǎn)生液化，從而造成相關(guān)建筑物的失穩(wěn)破壞，或者因為震陷造成了建筑物方面的破壞。

二、基礎(chǔ)軟弱帶的處理

地質(zhì)基礎(chǔ)軟弱帶按其傾角大小可分為高中傾角軟弱帶(傾角一般大干30°)和緩傾角軟弱帶(傾角一般小于30°)，兩者對建筑物的影響不同，處理的方法也不相同。

（一）高傾角軟弱帶處理

①挖出軟弱帶回填混凝土，做成混凝土塞，開挖深度一般為軟弱帶寬度的1~1.5倍，兩側(cè)開挖邊坡為1:1~1:0.5。當軟弱帶較為疏松，且寬度較大時，可采用混凝土梁或混凝土拱，以使上部荷載傳至兩側(cè)完整巖體。對土壩壩基軟弱帶，為防止?jié)B流淘刷壩身填土，可清除部分軟弱帶后回填混凝土或粘土，形成阻水蓋板。②當高傾角軟，弱帶位于壩肩，特別是拱壩壩肩時，可設(shè)置混凝土傳力墻、傳力框架或進行預(yù)應(yīng)力錨固：對重力壩破碎巖體壩肩，當破碎巖體自身穩(wěn)定沒有問題時，可在破碎巖體中設(shè)置混凝土防滲墻。

（二）緩傾角軟弱帶處理

①將軟弱帶開挖清除回填混凝土，若上盤巖體尚堅硬完整，且全部開挖工作量過大時，可利用平硐或豎井開挖清除軟弱帶回填混凝土或鋼筋混凝土，并做好回填固結(jié)灌漿工作。②可用高壓噴射裝備清除軟弱物質(zhì)回填或灌注水泥漿及砂漿。③也可以沿軟弱帶設(shè)鋼筋混凝土抗剪鍵，或穿過軟弱帶設(shè)抗剪樁。

三、強透水層砂、卵、礫石層防滲處理

處理方法一般分以下幾種：①將透水層砂、卵、礫石開挖清除回填粘土或混凝土，構(gòu)筑截水墻。②利用沖抓鉆或沖擊鉆機作大口徑造孔，回填混凝土或粘土形成防滲墻。③利用高壓噴射灌漿方法修筑水泥防滲墻。

四、淤泥質(zhì)軟土的處理

淤泥質(zhì)軟土包括淤泥質(zhì)土、泥碳、腐泥、以及其他天然含水量高、抗剪強度低、承載力弱、壓縮性大的土質(zhì)，多呈軟塑及流塑狀態(tài)。由于其質(zhì)軟，易產(chǎn)生高壓縮變形、側(cè)向膨脹、滑移或擠出，影響上都建筑物的穩(wěn)定。士壩壩基的淤泥質(zhì)軟土排水困難，長期難于穩(wěn)定。常采取的處理辦法是：①開挖清除。②置換砂層，或砂墊層排水。③砂井排水。④拋石擠淤。⑤控制加荷速率，使其緩慢排水固結(jié)。⑥擴大建筑物基礎(chǔ)或采用樁基。⑦預(yù)留沉陷量。⑧用板樁墻封閉和在底部側(cè)向填砂、礫石阻滑。

五、深覆蓋層處理

一般常用的處理方法是-①用強夯法或振動碾夯實或壓實土體表層。②對地基進行固結(jié)灌漿和帷幕灌漿。③設(shè)置混凝土截水墻或用高壓噴射灌漿構(gòu)筑防滲墻。

六、喀斯特地基處理

水利水電工程中喀斯特地基大體上可分為兩種類型：一種是在建筑物區(qū)嘻斯特洞穴內(nèi)，溶隙強烈發(fā)育，形成交叉溶蝕網(wǎng)絡(luò)，在斷層破碎帶交匯處，破碎巖體較寬厚，加之溶蝕作用，常形成“泥包石”，或“泥夾石”狀，洞隙間巖體常風化松動，溶洞或溶隙中有時充填有較松散透水的泥沙。此類地基強度不均勻，透水性強，且易出現(xiàn)管涌，影響建筑物穩(wěn)定。二是個別或少數(shù)較大的洞穴，溶蝕管道分布于壩基，形成主要漏水管道，此種洞穴管道有時充填或半充填，使局部地基承載力降低，破壞了地基巖體的均一性，在荷載作用下，易產(chǎn)生不均勻沉陷。兩種類型的喀斯特地基，處理的方法亦有所區(qū)別。前者以清除置換、截斷滲水、降低揚壓力，提高溶蝕破碎帶的力學強度和完整性為主，或在結(jié)構(gòu)上擴大基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)移壓力。后者以防滲堵漏為主，并清除或處理充填物，以提高其力學強度。

七、壩基涌泉處理方法

壩基涌泉或來自松散土層，或來自基巖裂隙，或來自喀斯特管道，對土壩可能造成管涌流土破壞壩身穩(wěn)定，對混凝土壩可能使混凝土澆筑困難，甚至形成漏水通道，涌泉對大壩施工帶來困難，因此必須妥善加以處理，處理原則是能堵則堵，能排則排。涌泉處理一般常采取的辦法如下：對基巖涌泉，能封堵者予以混凝土封堵，涌水量大者，引水人集水坑，回填礫石，并預(yù)埋灌漿管，然后抽水并回填混凝土封堵，后期再進行回填灌漿。作為土壩基礎(chǔ)，于混凝土蓋頂上再鋪筑粘土。

第5篇：觸電急救的方法范文

【關(guān)鍵詞】工程教育；電路分析基礎(chǔ)；教學方法

1.引言

教育部工程教育專業(yè)認證專家委員會在2011年頒布的工程教育專業(yè)認證標準（試行），對機械、化工、電子信息等10大類工程專業(yè)進行了詳細的認證標準規(guī)定[1]。這些標準涵蓋整個培養(yǎng)過程的各個方面，包括專業(yè)目標、課程體系、師資隊伍、支持條件、學生發(fā)展、管理制度、質(zhì)量評價、專業(yè)特殊要求等等。對于電子信息與電氣工程類專業(yè)，該標準給出了詳細的專業(yè)分類以及每個細分專業(yè)的具體要求進行了規(guī)定。其中電路理論課，包含直流電路、正弦交流電路、一階和二階動態(tài)電路、電路的頻率分析、電網(wǎng)絡(luò)矩陣分析、分布參數(shù)電路等內(nèi)容，是重要的工程基礎(chǔ)類課程。在多數(shù)高等院校中，承擔這部分教學內(nèi)容的課程是《電路分析基礎(chǔ)》，如何結(jié)合該課程目前存在的一些問題，以工程教育為目標改革課程教學方法，以適應(yīng)新形勢下的滿足工程認證標準的要求，是從事“電路分析基礎(chǔ)”教學研究的教育工作者亟待解決的問題。

2.電路分析課程教學方法現(xiàn)狀與問題

電路分析基礎(chǔ)課程的教學目的是要通過學習使學生掌握電路的基本理論和基本分析方法，建立一般電路系統(tǒng)的數(shù)學模型，訓練必要的實驗技能，為后續(xù)課程的學習打下基礎(chǔ)[2]。通過分析后續(xù)課程對電路分析基礎(chǔ)課程知識點的要求，我們發(fā)現(xiàn)該課程是90%以上專業(yè)課的基礎(chǔ)，也是電氣信息類多個學科考研的必考課程，在整個專業(yè)教學體系中起到承上啟下的重要作用，教學效果的好壞將直接影響學生的專業(yè)發(fā)展。近年來，電路分析基礎(chǔ)的教學方式有了一些創(chuàng)新，多媒體教學、啟發(fā)式教學等都大大改善了教學效果，但依然沒有脫離“灌輸式”的教學模式，學了的不會用、有用的沒有學、理論與生產(chǎn)實踐脫節(jié)、對具體問題分析能力不足、教學中學生的參與性和主動性不夠等問題仍然存在。

電路分析基礎(chǔ)課程是一門理論性和實踐性較強的學科基礎(chǔ)課程，既強調(diào)知識的綜合性、實用性，又強調(diào)創(chuàng)新能力、綜合分析和解決生產(chǎn)實踐問題的能力，這也是“工程教育”培養(yǎng)計劃所要求的。但現(xiàn)有的教學存在一些問題亟待解決，一切都是由教師決定，學生只能被動的參與。同時教師不注意采取先進的教學手段來充實自己的教學活動，忽視案例教學、問題教學等方式的運用，導致教學信息量太小，無法傳授更多的知識。課程教學中只是理論知識的簡單講解，沒有結(jié)合工程實際進行教學。

3.面向工程教育的教學方法研究

實現(xiàn)從單一傳授知識的觀念向綜合能力培養(yǎng)的觀念轉(zhuǎn)變，積極推行啟發(fā)式教學、討論式教學、研究型教學、案例式教學等先進教學方法。在教學過程中加強與后續(xù)課程和相關(guān)業(yè)的的聯(lián)系，要充分體現(xiàn)出課程的工程性和實踐性，調(diào)動學生的學習興趣和學習積極性，樹立理論聯(lián)系實際的工程觀念，提高分析問題和解決問題的能力。

啟發(fā)式教學：在設(shè)計一些知識點的課堂組織時注重為學生營造一定的氛圍，引導學生如何運用已有的知識和技能解決新的矛盾和問題，從而發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造新的知識。例如，通過習題總結(jié)規(guī)律引導出疊加定理和替代定理等。在教學中再現(xiàn)一些知識點的相關(guān)來源，為學生營造良好的創(chuàng)新性思維環(huán)境。例如，諾頓定理可由戴維南定理和等效變換推斷出，節(jié)點電壓法可由回路電流及對偶原理得出[3]。

討論式教學：討論式教學針對某一問題組織討論。比如通過討論正弦交流電路時域分析的缺陷和復數(shù)計算的特點引出相量法，使學生對相量法的理解更透徹。通過討論幾種特殊聯(lián)接方式的耦合電感去耦等效方法[3]，總結(jié)出耦合電感去耦等效的規(guī)律性，完善耦合電感去耦等效方法。

研究型教學：課程教學質(zhì)量中的“質(zhì)”涉及諸多內(nèi)容，其核心是根據(jù)課程的實際特點，將以“授課、考核”為主要特征的“傳授型”教學轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴傲鶄€環(huán)節(jié)和六個融合”為基本特征的“研究型”課程?！傲鶄€環(huán)節(jié)”是：教――加強基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)知識的教學；學――引導學生養(yǎng)成良好學習習慣和思維習慣從而達到自學能力的提高；訓――強化基本技能、工程實踐能力及創(chuàng)新能力和人文與科學精神的訓練；研――引導學生參加開發(fā)應(yīng)用研究和提高學習效果的研究；管――通過嚴格的教學過程管理促進優(yōu)良學風建設(shè)；考――將考核過程轉(zhuǎn)化為促進學生深入學習和實踐與提高的過程?！傲鶄€融合”是：課內(nèi)環(huán)節(jié)與課外環(huán)節(jié)相融合，教與學相融合，理論與實踐相融合，知識傳授與素質(zhì)能力培養(yǎng)相融合，統(tǒng)一要求與個性培養(yǎng)相融合，專業(yè)教育與科學精神培養(yǎng)相融合。

案例式教學：案例教學法是根據(jù)教學大綱規(guī)定的教學目的和要求，以代表性、典型性和新穎性的案例為基本素材，運用多種形式啟發(fā)學生獨立思考，對案例進行分析研究，并在課堂教學中注重體現(xiàn)學生的主體地位、實踐技能和創(chuàng)新精神，使學生從知識的被灌輸者變成學習的主動建構(gòu)者，教師也從知識的傳授者與灌輸者轉(zhuǎn)變成知識建構(gòu)的幫助者和促進者。案例教學法是一種具有啟發(fā)性、實踐性，理論聯(lián)系實際的新型教學方法，能夠開發(fā)學生智力，提高學生綜合素質(zhì)和分析問題、解決問題的能力。

在講授電路特性時從現(xiàn)實生活中的實例切入，可有效引發(fā)學生的興趣。如講解 RC 基本電路[3]時，課堂引入了照相機閃光燈電路的例子，引導學生先從照相機實物的閃光燈物理系統(tǒng)建立閃光燈電路模型，進而與學生一起分析電路的充放電過程，總結(jié)出這種簡單的 RC 電路具有可以提供瞬間大電流脈沖的特點，并告知學生此特性在電子點焊、雷達發(fā)射管等場合都得到應(yīng)用。

4.合理利用多媒體技術(shù)提高教學質(zhì)量

多媒體電子課件主要應(yīng)用的軟件為微軟Office辦公軟件所含的Word、PowerPoint等，通過自帶的畫圖軟件、繪圖工具以及公式編輯器等基本上可以完成電路課的教學任務(wù)[4]。尤其是PPT的動畫效果利用，可以極大的豐富教學內(nèi)容，在課堂上吸引學生的目光，而且它比較有條理，順序性很強，便于學生學習。

課堂以多媒體電子課件為主，黑板為輔。我校電路分析基礎(chǔ)課程自2000年以來就開始使用多媒體課件，在應(yīng)用過程中不斷完善，課堂信息量不斷增大。課件符合學生的認知規(guī)律，深受學生好評。經(jīng)過多年改進，現(xiàn)已基本實現(xiàn)課件內(nèi)容與教師講授同步。針對公式推導較多的內(nèi)容，則采用交互性很強的“黑板+粉筆”這種傳統(tǒng)方式，以有效地抓住學生的思路。由于授課內(nèi)容多，信息量大，為避免學生疲于抄筆記，影響聽課效果，我們制作了學生版課件作為課堂筆記的基礎(chǔ)，課件留有適當?shù)目瞻祝@樣，既不必用大量時間抄筆記，又可敦促學生認真聽課，緊跟主線，記錄要點。

5.結(jié)論

在工程教育認證背景下，以往電路分析課程教學方法與工程教育要求存在一定的脫節(jié)。改革教學方法，實現(xiàn)從單一傳授知識的觀念向綜合能力培養(yǎng)的觀念轉(zhuǎn)變，在教學過程中要充分體現(xiàn)出課程的工程性和實踐性，調(diào)動學生的學習興趣和學習積極性，樹立理論聯(lián)系實際的工程觀念，提高分析問題和解決問題的能力。

參考文獻：

[1] 全國工程教育專業(yè)認證專家委員會秘書處. 工程教育專業(yè)認證標準（試行）. 2011.

[2] 龐勇偉. 電路分析課程教學探究[J]. 才智，2012，（31）：134.

[3] 邱關(guān)源著，羅先覺修訂，電路（第5版）[M]，高等教育出版社，2006

第6篇：觸電急救的方法范文

觸電的急救措施步驟

1、擺正身體使傷員平躺在地上;

2、拍肩呼喊;

3、按人中;

4、解衣扣和褲帶;

5、清除口腔異物;

6、仰頭抬額;

7、檢查呼吸和心跳;

(1)判斷呼吸;若無呼吸則先大口吹氣兩次。

(2)判斷心跳;若無心跳，則用空心拳頭在觸電者心臟上方用力叩擊兩三次。

(3)再次判斷傷員的呼吸和心跳的情況;

8、急救：

(1)呼吸停止，心跳正常------采用 人工呼吸 進行急救

跪在傷員頭部一側(cè)，靠近傷員頭部上方的手，捏緊傷員的鼻孔使其不漏氣，另一只手將傷員的下巴往下拉，使其嘴巴張開。

大口吸氣，然后嘴對嘴向傷員吹氣，吹氣時間大約3秒;換氣時，迅速離開傷員的嘴巴，同時放松傷員的鼻孔(注意手不要離開)換氣時間約2秒。

重復上述步驟4到6次，然后再次檢查傷員的呼吸和心跳是否恢復。

人工呼吸至少4次 + 一次再判斷為一個周期，考核要求至少完成3個周期。

(2)呼吸正常，心跳停止-------采用 體外心臟按壓 進行急救

跪在傷員身體一側(cè)，與傷員的肩部向平，一只手的掌心壓在傷員兩

連線的中點位置，手指要翹起，不得壓在傷員身上;按壓過程中手臂伸直，不要彎曲，掌心不得離開按壓位置;身體前傾，用自己上本身的體重往下壓，按壓深度大約3-5厘米;按壓頻率為，每分鐘80—100次;要求每按壓15次左右，做一次呼吸心跳的再判斷，已檢查急救效果;按壓15次 + 一次再判斷 為一個周期，考核要求至少完成3個周期;

(3)呼吸停止，心跳停止---- 采用 心肺復蘇法 進行急救。

心肺復蘇法就是 既要做人工呼吸 還要做體外心臟按壓;方法是：每個循環(huán)先做兩次人工呼吸，在做15次體外心臟按壓;至少做四個循環(huán)然后再去判斷傷員的呼吸和心跳。這就是一個周期?？己艘螅辽僮?個周期。

觸電急救方法

觸電急救的基本原則是動作迅速、方法正確。

一：迅速脫離電源

人體觸電以后，可能由于痙攣或失去知覺等原因而緊抓帶電體，不能自己擺脫電源。搶救觸電者的首要步驟就是使觸電者盡快脫離電源。 使觸電者脫離電源的方法：

①立即將閘刀打開或?qū)⒉孱^撥掉，切斷電源。要注意，普通的電燈開關(guān)(如拉線開關(guān))只能關(guān)斷一根線，有時關(guān)斷的不是相線，并未真正切斷電源。 ②找不到開關(guān)或插頭時，可用絕緣的物體(如干燥的木棒、竹桿、手套等)將電線撥開，使觸電者脫離電源。

③用絕緣工具(如帶絕緣的電工鉗、木柄斧頭以及鋤頭等)切斷電線來切斷電源。

④遇高壓觸電事故，立即通過有關(guān)部門停電。

總之，要因地制宜，靈活運用各種方法，快速切斷電源，防止事故擴大。

二：現(xiàn)場急救方法

當觸電者脫離電源后，應(yīng)根據(jù)觸電者的具體情況迅速對癥救護，力爭在觸電后1分鐘內(nèi)進行救治。國內(nèi)外一些資料表明，觸電后在一分鐘內(nèi)進救治的，90%以上有良好的效果，而超過12分鐘再開始救治的，基本無救活的可能。 現(xiàn)場應(yīng)用的主要方法是口對口人工呼吸和體外心臟擠壓法，嚴禁打強心針。 ①口對口人工呼吸法：是用人工的方法來代替肺的呼吸活動，使空氣有節(jié)律地進入和排出肺臟，供給體內(nèi)足夠的氧氣，充分排出二氧化碳，維持正常的通氣功能。

②體外心臟擠壓法：是指有節(jié)律地對心臟擠壓，用人工的方法代替心臟的自然收縮，使心臟恢復搏動功能，維持血液循環(huán)。

三：觸電急救方法

觸電病人一般有以下四種癥狀，可分別給予正確的對癥救治：

①神志尚清醒，但心慌力乏，四肢麻木。

該類病人一般只需將其扶到清涼通風之處休息，讓其自然慢慢恢復。但要派專人照料護理，因為有的病人在幾小時后會發(fā)生病變而突然死亡。 ②有心跳，但呼吸停止或極微弱。

該類病人應(yīng)該采用口對口人工呼吸法進行急救。人工呼吸法可按下述口訣進行，頻率是每分鐘約12次：

清理口腔防堵塞，鼻孔朝天頭后仰; 貼嘴吹氣胸擴張，放開口鼻換氣暢。

③有呼吸，但心跳停止或極微弱。

該類病人應(yīng)該采用人工胸外心臟擠壓法來恢復病人的心跳。一般可以按下述口訣進行，頻率是每分鐘約60~80次。

當胸一手掌，中指對凹膛; 掌根用力向下壓，壓下突然收。

④心跳、呼吸均已停止者。

該類病人的危險性最大，搶救的難度也最大。應(yīng)該把以上兩法同時使用，亦即采用“人工氧合”的方法。最好是兩人一起搶救，如果僅有一人搶救時，應(yīng)先吹氣2～3次，再擠壓心臟15次，如此反復交替進行。

預(yù)防觸電安全常識

1、不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不要在電線上晾曬衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。

3、萬一遇有電器設(shè)備引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。

4、人體觸電后，通常會出現(xiàn)面色蒼白、瞳孔放大、脈搏和呼吸停止等癥狀。發(fā)生觸電后應(yīng)立即進行現(xiàn)場急救，只要處理及時、正確，多數(shù)觸電者都可以獲救。觸電后采取的急救措施如下：

(1)切斷電源。無法切斷電源時，可以用木棒、木板等快速將電線挑里觸電者身體。救援者最好戴上橡皮手套，穿橡膠鞋等。千萬不要用手去拉觸電者，以防聯(lián)鎖觸點;

(2)如果觸電的人神志不清，呼吸心跳均正常，可將其抬到溫暖的地方靜臥，嚴密觀察，暫時不要讓其站立或走動，防止引發(fā)休克或心力衰竭;

(3)如果觸電的人呼吸停止而脈搏存在，應(yīng)使用就地平臥，松解衣扣打開氣道，立即進行口對口人工呼吸，有條件的可用氣管插管加壓氧氣人工呼吸。也可針刺人中、涌泉等穴，或讓其服呼吸興奮劑;

(4)對心搏停止而呼吸存在的人，應(yīng)立即人工胸外按壓;

(5)呼吸心跳均停止者，則應(yīng)立即進行心肺復蘇，以建立呼吸循環(huán)，恢復全身器官的氧氣供應(yīng)。發(fā)生觸電事故時，即使嚴重到“假死”狀態(tài)，如果能搶救及時、救護得法，絕大多數(shù)也可以化險為夷，轉(zhuǎn)危為安;

第7篇：觸電急救的方法范文

1. 老師進行用電安全教育

老師講述了電是現(xiàn)代化生產(chǎn)和生活中不可缺少的重要能源。若用電不慎，就可能造成電源中斷、設(shè)備損壞、人身傷亡，將給生產(chǎn)和生活造成很大的影響，因此進行安全教育具有特殊重要的意義。老師給我們講述了有關(guān)觸電的基本知識，觸電急救知識和電氣消防知識等等。

觸電是指人體觸及帶電后，電流對人體造成的傷害。它分為兩種類型，即電擊和電傷。電擊是指電流通過人體內(nèi)部，破壞人體內(nèi)部組織，影響呼吸系統(tǒng)、心臟及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，甚至危及生命。電擊致傷的部位主要在人體內(nèi)部，它可以使肌肉抽搐，內(nèi)部組織損傷，造成發(fā)熱發(fā)麻，嚴重時將引起昏迷、窒息，甚至心臟停止跳動而死亡。而電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學效應(yīng)、機械效應(yīng)及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會使人體皮膚表面留下明顯的傷痕，常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。

觸電急救的知識是一旦發(fā)生觸電事故時，應(yīng)立即組織人員進行急救。急救時必須做到果斷、動作迅速、方法正確。 基本原則是動作迅速、方法正確。當通過人體的電流較小時，僅產(chǎn)生麻感，對機體影響不大。當通過人體的電流增大，但小于擺脫電流時，雖可能受到強烈打擊，但尚能自己擺脫電源，傷害可能不嚴重。當通過人體的電流進一步增大，至接近或達到致命電流時，觸電人會出現(xiàn)神經(jīng)麻痹、呼吸中斷、心臟跳動停止等征象，外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。這時，不應(yīng)該認為是死亡，而應(yīng)該看作是假死，并且迅速而持久地進行搶救。有觸電者經(jīng)4小時或更長時間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出，從觸電后三分鐘開始救治者，90％有良好效果；從觸電后6分鐘開始救治者，10％有良好效果；而從觸電后12分鐘開始救治者，救活的可能性很小。由此可知，動作迅速是非常重要的. 必須采用正確的急救方法。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅持不斷，切不可輕率停止，運送觸電者去醫(yī)院的途中也不能中止搶救。在搶救過程中，如果發(fā)現(xiàn)觸電者皮膚由紫變紅，瞳孔由大變小，則說明搶救收到了效果；如果發(fā)現(xiàn)觸電者嘴唇稍有開、合，或眼皮活動，或喉嗓門有咽東西的動作，則應(yīng)注意其是否有自主心臟跳動和自主呼吸。觸電者能自主呼吸時，即可停止入工呼吸。如果人工呼吸停止后，觸電者仍不能自主呼吸，則應(yīng)立即再做人工呼吸。急救過程中，如果觸電者身上出現(xiàn)尸斑或身體僵冷，經(jīng)醫(yī)生做出無法救活的診斷后方可停止搶救。

電氣消防知識是電氣火災(zāi)發(fā)生后，電氣設(shè)備和線路可能帶電，因此在撲滅電氣火災(zāi)時，必須了解電氣發(fā)生的原因，采取正確的補救方法，以防發(fā)生人身觸電及爆炸事故。而現(xiàn)如今，我們都是面對的照明線路，所以我們要了解照明線路.

2．老師講解常用儀器儀表使用

a．萬用表的基本使用方法

（1）插孔和轉(zhuǎn)換開關(guān)的使用

首先要根據(jù)測試目的選擇插孔或轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置，由于使用時測量電壓，電流和電阻等交替的進行，一定不要忘記換檔。切不可用測量電流或測量電阻的檔位去商量電壓。如果用直流電流或電阻去測量220的交流電壓，萬用表則會立馬燒壞。

第8篇：觸電急救的方法范文

關(guān)鍵詞　電氣作業(yè)人員　心肺復蘇　培訓

0　前言

電擊傷又俗稱觸電，是電流通過人體引起的全身性和局部性損傷。重者呼吸急促，心跳加快，血壓下降，昏迷，心室纖維性顫動，呼吸中樞麻痹以至呼吸停止，觸電的皮膚有水泡等燒傷，甚至皮膚、肌肉、肌腱燒焦、壞死等，可隨時危及生命?！峨姌I(yè)安全工作規(guī)程》明確規(guī)定：“學會緊急救護法，特別要學會觸電急救?！薄豆╇娖髽I(yè)安全性評價》也要求“所有工作人員要掌握觸電急救及心肺復蘇法，并要經(jīng)過模擬人的培訓”。本文就對電氣作業(yè)人員心肺復蘇(以下簡稱CPR)的培訓工作進行探討。

1　開展心肺復蘇培訓的必要性

由于電擊傷主要受損部位是心臟，故易發(fā)生室顫等心律失常。CPR開始時間與心跳驟停存活率呈正相關(guān)。復蘇越早，效果越好。心跳、呼吸驟?；颊呷绻?min內(nèi)得到有效現(xiàn)場心肺復蘇，可能有50％的搶救成功率，超過6min，成功率僅為4％：10min以上者幾乎不能成功。我國猝死的院前復蘇有效率與成功率普遍較低，與發(fā)達國家相比更是存在較大的差距。張軍根等對512例猝死院前急救分析發(fā)現(xiàn)，512例猝死者中只有一例目擊者進行了現(xiàn)場CPR，其余的病例在醫(yī)務(wù)人員到達前均沒有進行CPR。國內(nèi)救護車到達現(xiàn)場的平均時間為10min左右，西方國家大部分為7～8min。目前國內(nèi)外均已轉(zhuǎn)向由普通人群構(gòu)成的急救、救護員制度。

孿躍等對84例電擊病例進行回顧性分析中統(tǒng)計觸電電壓220V的57例，380V或高壓電的27例；11例在家中，其余均在工作現(xiàn)場；觸電后昏迷者65例，其中28例呼吸、心跳驟停。電氣作業(yè)工人，由于接觸電氣設(shè)備的機會比較多，觸電的可能性也相對較大，所以對電氣作業(yè)工人普及心肺復蘇知識技能的培訓，是提高復蘇成功率的關(guān)鍵。

2　培訓對象的特點

目前我國電氣作業(yè)人員接受CPR培訓的機會很少，非常欠缺急救知識和技能。有參加培訓的人員，培訓中也是理論多于實踐，不利于CPR技能的掌握。且大多數(shù)學員學歷層次較低，理解能力有限，而培訓的時間又短。但有近一半的人愿意學習這項技能，可見學習積極性還比較高，建議在培訓時語言要通俗易懂，不能使用專業(yè)術(shù)語或方言，充分利用課件圖片和視頻教學，盡可能少講理論，操作步驟簡單好記，這樣有利于提高培訓效果。

3　培訓工作內(nèi)容

3.1培訓目標

CPR培訓強調(diào)以解決學員的動手能力為培訓指導思想來制定培訓目標：

(1)了解CPR相關(guān)原理；(2)了解環(huán)境判斷與呼救的重要意義；(3)熟練掌握心臟、呼吸驟停的判斷方法：(4)熟練運用胸外心臟按壓與人工呼吸的方法，胸外心臟按壓重點掌握按壓的部位和按壓的身體姿勢。明確CPR操作的重點是實行的CPR有效，難點是心臟、呼吸驟停的判斷。

3.2培訓內(nèi)容

(1)急救呼叫和撥打120電話；(2)基礎(chǔ)生命支持技能，包括心跳呼吸驟停的判斷，徒手開放氣道，口對口人工呼吸和胸外心臟按壓?！?005國際心肺復蘇指南》中提出按壓比例改為30：2，不要求觸摸頸動脈搏動，力求簡潔、通俗、實用。單人和2人配合練習，因為2名以上人員參與復蘇明顯要比單人復蘇效果好，差異顯著也充分說明了這一點。

3.3時間安排

CPR培訓時間盡量控制在3～4h。培訓程序如下：(1)播放與CPR有關(guān)的觸電事件或日常生活中的緊急搶救事件視頻時間20min；(2)利用課件進行CPR理論講授，時間30min；(3)用教學模擬人進行CPR操作示教，時間20min；(4)學員操作練習，時間50min，建議教師與學員比例為1：(4～6)；(5)回示小結(jié)、考核，時間60～120min(具體要根據(jù)培訓人數(shù)來定)。培訓間隔6個月時應(yīng)進行強化訓練。

3.4要點難點分析

打開氣道、胸外按壓姿勢、按壓和通氣比對于初次學習的工人來講，實際操作起來都比較困難。所以，在培訓課程中，可以針對這幾個方面，加強練習。

3.5方法探討

可以采用情景模擬培訓方法。

3.6培訓考核

分理論考核和操作考核，理論考核可以簡單些，重點是操作考核。操作考核培訓教師可以通過觀察學員的操作動作及模擬人身上的指示燈和語音提示，評價人工呼吸和胸外心臟按壓操作效果，填寫CPR操作技能評分表，予以評分。

4　培訓工作中可能出現(xiàn)的問題及解決措施

第9篇：觸電急救的方法范文

是日，沈某與兩位好友一同來到某著名溫泉浴場，當他愜意地享受著脈沖浴時，誰會料到蒸騰的霧氣中竟隱藏著殺機。他的一位朋友當跨出浴池的一剎那，突然感到全身一麻時，隨即聽見尚在池中的沈某大叫“有電！有電！”。現(xiàn)場工作人員頓時亂作一團，七手八腳地將沈某拉出浴池，但他已經(jīng)不省人事。他的朋友立即對他進行了人工呼吸。當救護車趕來的時候，沈某已不治身亡。

沈某的兩位朋友隨后去了附近的醫(yī)院，醫(yī)院根據(jù)他們手上和身上的傷痕診斷為“電擊傷”。據(jù)當時浴池內(nèi)僥幸逃脫的一位老人回憶說，這種感覺就像是觸電。浴場的有關(guān)人員經(jīng)過檢查后認為浴池不可能帶電。按照浴場規(guī)定，有心臟病或醉酒者不得入內(nèi)，沈某可能死于他因。浴場命案的結(jié)果如何，目前還無從知曉，有關(guān)部門正在作進一步調(diào)查。

作為普通的消費場所，浴場為何要規(guī)定心臟病或醉酒者不得入內(nèi)呢？原來，沐浴是一項特殊的運動，而且，

入浴也須防意外

上海市心血管研究所教授　潘信偉

沐浴不僅是“洗塵”，同時還能消除疲勞、增進食欲、有利睡眠，對健康大有益處。尤其是近年來風靡的“桑拿浴”，更是具有健身、減肥、美容等作用，因而被許多人津津樂道。然而，沐浴亦是一項在特殊環(huán)境中進行的中等強度的體力活動，所以浴場對入浴者提出了一定的要求和限制。

浴池內(nèi)的溫度較高，如桑拿浴室內(nèi)的溫度可達40℃～50℃，甚至更高。人體處在這樣的環(huán)境中，新陳代謝加快，全身血液循環(huán)系統(tǒng)興奮，皮膚血管擴張，開始大量出汗，血容量減少，心臟的排血量也就相應(yīng)降低，以致對重要器官（如心臟、大腦等）的供血減少。再者浴室內(nèi)的空氣流通較差，氧氣含量低，血液中的含氧量也就隨之下降，因而重要臟器的供氧量便每況愈下。

在這樣的環(huán)境中沐浴，正常人體會通過調(diào)節(jié)心跳和呼吸的力度，來滿足各器官的需求，而對于“疾病纏身”的人來說，無疑是雪上加霜。尤其患有心血管疾病、嚴重貧血、神經(jīng)系統(tǒng)疾病以及酒后、身體虛弱的人，此時全身大量血液涌向皮膚和內(nèi)臟，會出現(xiàn)心臟和大腦的缺血、缺氧，交感神經(jīng)對血管收縮功能的調(diào)節(jié)失衡，可產(chǎn)生頭暈、惡心、心悸、面色蒼白、呼吸困難，甚至出現(xiàn)心絞痛、心肌梗死、腦卒中、暈厥、昏迷等嚴重后果。由此可見，浴場禁止這類消費者入浴也不無道理，否則極有可能發(fā)生不測。

目前，許多家庭都已具備舒適的沐浴條件。在家中入浴同樣需要謹慎。除了防止煤氣中毒外，還要注意水溫不宜過冷或過熱（一般在35℃～40℃為好），餐后1小時內(nèi)不要洗澡。因為這段時間內(nèi)血液集中流向胃腸道，幫助消化和吸收，一旦洗澡，血液大量流向皮膚和肌肉，重要臟器的血管就會痙攣、缺血。神經(jīng)調(diào)節(jié)功能較差的老年人遇到這種情況，常常會發(fā)生暈厥等情況。因此，心血管疾病患者和年老體弱者入浴時最好有家屬陪同或幫助。若是獨自洗澡，切忌將浴室門反鎖，以便發(fā)生意外時家人可以及時救治。

至于沈某之死，到底是否與電擊有關(guān)，相信法律自有公斷。然而，

電擊傷害學問多

上海電力醫(yī)院副主任 醫(yī)師 趙崇華

電損傷是由于人體接觸一定量電流后，電流通過人體所造成的損傷，可分為電擊傷（全身性損傷，俗稱“觸電”）和電燒傷（局部組織因電能轉(zhuǎn)化為熱能所造成的損傷）。按電壓的高低又可分為：電壓低于1 000伏的電流所造成的人體損傷稱為低電壓損傷；電壓在1 000伏至22萬伏的電流造成的損傷稱為高電壓損傷；電壓高于22萬伏的電流造成的損傷稱為超高電壓損傷。日常生活中常見的是低電壓損傷，后兩者則多見于電力工業(yè)生產(chǎn)中。

人體是一個有機的導電體，且以心血管系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的電阻最小，一旦發(fā)生觸電，這兩大系統(tǒng)自然也就成了電損傷中最大的“受害者”。

發(fā)生觸電時，輕者僅表現(xiàn)為尖叫、心悸、面色蒼白、四肢軟弱、全身無力或有短暫的意識喪失，事后常訴說全身有“麻”的感覺，恢復后大多無后遺癥。但是，嚴重觸電者將會出現(xiàn)休克、抽搐、昏迷、呼吸消失、大小便失禁等。電流通過心臟時可導致心室纖維顫動或心跳驟停，如不及時搶救可立即死亡。此外，由于電擊時間、電壓和電流不同，輕者在體表皮膚上無明顯肉眼可見的損傷，重者可找到明顯的電擊進口和一個或多個電擊出口，同時還伴有局部組織的灼傷。

在日常工作生活中，造成電擊傷的原因主要有三種：首先是家用電器漏電、電源故障等造成的低電壓觸電，此類情況最多見；其次是電力生產(chǎn)的誤操作、設(shè)備的誤動作以及企業(yè)生產(chǎn)中的設(shè)備漏電；第三是雷擊等自然災(zāi)害造成觸電。

家庭中電源設(shè)備和電器漏電是造成觸電的最常見原因，所以最好安裝高性能的觸電保安器，它能在人體觸電發(fā)生后0.08秒內(nèi)自動切斷電源，最大限度地減少對人體的傷害。此外，普及安全用電的知識，尤其要加強學齡前兒童以及中小學生的教育，如電器的正確使用、避雷雨常識等。

一旦觸電，注意：

現(xiàn)場救護要得法

上海市醫(yī)療救護中心主任醫(yī)師　徐紹春

面對在浴場突然遇難的沈某，在場人員雖已對他進行了急救，但是未能成功。原因何在？可能是致病因素太強，使沈某立即喪生；或者是急救不得法，終究未能起死回生。

現(xiàn)場急救可分為三個步驟：

1．盡快脫離電源。觸電后，電流作用的時間越長，傷害必然越大，所以使觸電者立即脫離電源是搶救中最重要、也是最有效的方法之一。爭取時間并根據(jù)實際情況采取措施：若電閘開關(guān)在近處，關(guān)閉開關(guān)是最快、最簡捷的方法。當電閘開關(guān)在遠處時，要果斷地用絕緣物挑開電線，或切斷電路，或拉開觸電者。營救者一定要注意自身安全，千萬不能直接拖拉觸電者。如果像浴場命案中那樣，“頓時亂作一團，七手八腳”的話，不可能使觸電者得到及時救護。要知道，觸電時間只要拖延幾分鐘，死亡可能性就會大大增加。