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班級學(xué)生讀書活動總結(jié)
在學(xué)校首屆讀書節(jié)活動中,為了使孩子們樂讀書,會讀書,讀好書,作為一(3)班的班主任老師,我著重做好引領(lǐng)工作。主要做了以下幾方面工作。
一、基礎(chǔ)構(gòu)建——自由閱讀
我們主要是倡導(dǎo)學(xué)生盡可能的多讀書、讀好書,激發(fā)他們的閱讀興趣。為此,我們提出了“廣泛讀書、豐富內(nèi)涵,伴我成長”的讀書口號;建立班級讀書角,充實(shí)閱讀資源;開設(shè)每周一節(jié)“自由閱讀課”,提供相對的閱讀時空;建立班級讀書心得“周周談”制度,體現(xiàn)讀書與交流并重。
二、拓寬空間——引導(dǎo)閱讀
1、為學(xué)生開出推薦書目
我們根據(jù)低年級學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗(yàn),開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時,我們還通過對孩子和家長的調(diào)查,了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求,并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作,努力使推薦書目能深受孩子們的青睞。
2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理
為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,我們逐步倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬字,寫讀書心得不少于8篇。還在閱讀的體裁、題材、書目進(jìn)度、時間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議,并讓孩子們制定出讀書計(jì)劃,要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書。
3、適時點(diǎn)撥和引導(dǎo)
首先我們對孩子們閱讀的興趣傾向性做適時的引導(dǎo)和點(diǎn)撥,幫助他們理解讀書與自我成長的特殊關(guān)系,進(jìn)而提高讀書活動的層次和品位。然后我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀興趣,利用周三午間的時間作為導(dǎo)讀課時間,指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,并讓他們能用所學(xué)的方法進(jìn)行課外閱讀。
一、興趣,讀書之動力
我常想,如果老師都不能安靜地在書桌前讀書,又如何要求學(xué)生每天堅(jiān)持讀書、做讀書筆記呢?假如老師能與學(xué)生一起讀書,那么學(xué)生定能“不令則行”。所以,為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書,我決定以身作則,從自身做起,堅(jiān)持以書為伴。我將自己喜愛看的書推薦給大家,將自已欣賞的作家介紹給大家,并在課堂之余,見縫插針與同學(xué)們聊聊這些作家的生平事事,此舉極大地激發(fā)了學(xué)生的好奇心與求知欲。當(dāng)我夜晚在燈下讀完林海音的《城南舊事》,第二天結(jié)合課文中正要學(xué)的《童年。冬陽。駱駝隊(duì)》加以敘述分析,同學(xué)們聽得是那樣認(rèn)真投入。
二、方法,讀書之關(guān)鍵
“授之以魚,不如授之以漁”。教給學(xué)生簡單的讀書方法是搞好讀書活動的關(guān)鍵。上學(xué)期,在語文課本的第一單元,主題就是“徜徉書?!?。該單元的課文不僅僅告訴學(xué)生讀書的重要性,還告訴學(xué)生讀書的許多方法。我特意結(jié)合此單元,專門在班級里上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事介紹給學(xué)生聽,再引導(dǎo)學(xué)生品讀魯迅的讀書名言,從而讓學(xué)生懂得了讀書要有選擇,要廣泛,要善于擠時間,更要善于思索、質(zhì)疑等道理。在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受?;驉?、或憎、或疑、或思。
三、時間,讀書之保證
讀書是要花時間的,時間是較珍貴的,但為讀書而花時間是值得的。為了將讀書活動開展下去,我首先保證給足學(xué)生閱讀的時間。我把每周二下午的第三節(jié)課定為閱讀課,雷打不動。要求學(xué)生每天中午只要作業(yè)完成后,就可以閱讀書籍,每人每天必帶一本好書。想看就看,能看則看。除此以外,每周還利用綜合實(shí)踐課時間進(jìn)行閱讀交流,及時將讀書后的心得體會與同學(xué)分享。
四、成果,讀書之收獲。
活動時間:3月5日
活動地點(diǎn):圖書館前門
活動流程:
在取得圖書館同意后,中午1點(diǎn),物流1002班全體同學(xué)集合在圖書館門口,將準(zhǔn)備好的條幅掛好,分成兩批開始行動。一批同學(xué)幫助圖書館工作人員整理書籍打掃衛(wèi)生,另一批同學(xué)則在門口為往來的同學(xué)發(fā)放書簽。書簽匯集了班級同學(xué)的建議,由物流1002班班長制作。書簽的正面為物流1002班的班徽和清新的樹葉蝴蝶,反面則為帶有書香氣息的長沙理工大學(xué)校訓(xùn)。收到書簽的同學(xué)紛紛對書簽表示喜愛之情,并對物流1002班的此次活動給予了高度評價。
活動總結(jié):
本次活動開展得比較順利,同學(xué)們的參與度與熱情度都很高,很好地完成了各自分內(nèi)的任務(wù)。在派發(fā)書簽活動中,我們與其他同學(xué)也進(jìn)行了很好的互動,了解到在圖書館自習(xí)時,同學(xué)們很多時候需要用到書簽,而買書簽這小事情不上心容易忘記,這次派發(fā)書簽很有實(shí)質(zhì)性作用。
總體來說,這次學(xué)雷鋒活動是很成功的。通過實(shí)踐活動,我們也認(rèn)識到:學(xué)習(xí)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),也不是為了完成學(xué)院的硬性任務(wù),而是我們每個人要有為人民服務(wù)的意識,助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神。學(xué)習(xí)雷鋒要從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
一、教師,用書香潤澤心靈
和孩子們一起閱讀的感覺是什么樣的呢?梅子涵老師說:“我們一起想象那林子和蔥蘢,想象著詩意的風(fēng)兒很輕柔地從童年的臉上吹過去,童年心里就蔥蘢了”。哦,念書給孩子聽,是在心里種下閱讀的種子,就好像和孩子手牽手到故事國去旅行,共同分享一個充滿溫暖語言的快樂時光那樣美好。每次想到兒童閱讀的重要性,我總感覺肩頭沉甸甸的。我們教師,作為班級讀書會的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,個人素質(zhì)、愛心和精力的投入,決定了讀書活動的持久性和成敗。熱愛閱讀的班主任,才會不斷充實(shí)閱讀資源,愿意與孩子們共同成長,一起在書的海洋中盡情遨游,提升讀書會豐富的內(nèi)涵?!胺彩情_頭難”,剛開始的時候,我是嘗試著在班級開展讀書活動,苦于身邊無人手把手地指導(dǎo),自己只能邊實(shí)踐邊摸索,摸著石頭過河的過程是艱辛而盲目的。
終于有一天,我看到了一片綠洲——薛瑞萍的教育隨筆《給我一個班,我就心滿意足了》,這是我在校信通當(dāng)博腕時候得到的獎品。走進(jìn)字里行間,那純真實(shí)的教育原生態(tài)紀(jì)錄,純真誠的關(guān)注學(xué)生成長的教育觀,讓我心底萌生了新的希翼——我要帶學(xué)生大量的、高品味的閱讀,像看云那樣帶學(xué)生潛心閱讀!于是,去書店、上網(wǎng)郵購,我到處尋找看云的書籍:《心平氣和的一年級》、《薛瑞萍讀教育理論》、《我們班的閱讀日志》、《書聲瑯瑯的三年級》、1——6年級的《日有所誦》、由“親近母語兒童閱讀研究中心”主編的《兒童閱讀指導(dǎo)叢書》、《班級讀書會abc》、《上讀書課啦》、《大聲讀給孩子聽》、《我們班的閱讀日志》……
一本本好書陸續(xù)來到了我的身旁,成了我書架上的新寵。閑暇之余,常隨心所欲翻看一番,讓我有了一份心靈的愉悅,一種回味的感動,一方思緒的晴空,一縷流水潺潺的遐想。這幾本書特別實(shí)用,有具體的讀書會教案,有健全班級讀書會的各種好做法,就像身邊有了名師做指導(dǎo)。
二、了解,從閱讀童書開始
怎樣才能走進(jìn)孩子們純凈的心靈天空?作為班級讀書會的引領(lǐng)者,我們應(yīng)該在把一本書推薦給學(xué)生之前,自己一定要讀一讀,不要把自己不喜歡的書推薦給孩子。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!笔堑?,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。學(xué)生的成長之旅不能缺乏書籍的滋潤,教師的專業(yè)化成長路途中除了要有教育理論書籍,童書更是不可缺乏。走進(jìn)一本本有趣的童書,我們自己應(yīng)該先走進(jìn)文本,與作者直接對話:從書名和封面設(shè)計(jì)想到了什么呢?作者有什么背景?想一想,閱讀材料的優(yōu)點(diǎn)在哪里?預(yù)設(shè)一下孩子們可能對哪一部分的內(nèi)容比較喜愛?原因是什么呢?孩子們會提出什么問題?讀書會上會出現(xiàn)怎樣的場面?除此之外,我們還應(yīng)該對作者的創(chuàng)作動機(jī)進(jìn)行深層次的思考,以更好的把握作品的創(chuàng)作意圖……
就這樣,我的手邊常常閃現(xiàn)著《四大名著》系列、《窗邊的小豆豆》、《紅巖》、《假如給我三天光明》、《夏洛的網(wǎng)》、《安徒生童話全集》、《你看起來好像很好吃》、《逃家小兔》、《烏丟丟奇遇記》、《小豬唏哩呼?!?、《笨笨豬》……讀著這本本好書,浮躁的一顆心也沉浸在文字帶來的遐想之中,在這里,有靜水流香的溫馨,有流水潺潺的叮咚,有曾經(jīng)滄海的苦澀,更有雨后彩虹的驚喜!走在回歸本真的閱讀童書之路上,我感覺自己年輕了,純凈了,更懂得孩子的心了,越來越真切地能傾聽到孩子們脈搏的跳動之音了。
一、教師,用書香潤澤心靈
和孩子們一起閱讀的感覺是什么樣的呢?梅子涵老師說:“我們一起想象那林子和蔥蘢,想象著詩意的風(fēng)兒很輕柔地從童年的臉上吹過去,童年心里就蔥蘢了”。哦,念書給孩子聽,是在心里種下閱讀的種子,就好像和孩子手牽手到故事國去旅行,共同分享一個充滿溫暖語言的快樂時光那樣美好。每次想到兒童閱讀的重要性,我總感覺肩頭沉甸甸的。我們教師,作為班級讀書會的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,個人素質(zhì)、愛心和精力的投入,決定了讀書活動的持久性和成敗。熱愛閱讀的班主任,才會不斷充實(shí)閱讀資源,愿意與孩子們共同成長,一起在書的海洋中盡情遨游,提升讀書會豐富的內(nèi)涵?!胺彩情_頭難”,剛開始的時候,我是嘗試著在班級開展讀書活動,苦于身邊無人手把手地指導(dǎo),自己只能邊實(shí)踐邊摸索,摸著石頭過河的過程是艱辛而盲目的。終于有一天,我看到了一片綠洲——薛瑞萍的教育隨筆《給我一個班,我就心滿意足了》,這是我在校信通當(dāng)博腕時候得到的獎品。走進(jìn)字里行間,那純真實(shí)的教育原生態(tài)紀(jì)錄,純真誠的關(guān)注學(xué)生成長的教育觀,讓我心底萌生了新的希翼——我要帶學(xué)生大量的、高品味的閱讀,像看云那樣帶學(xué)生潛心閱讀!于是,去書店、上網(wǎng)郵購,我到處尋找看云的書籍:《心平氣和的一年級》、《薛瑞萍讀教育理論》、《我們班的閱讀日志》、《書聲瑯瑯的三年級》、1——6年級的《日有所誦》、由“親近母語兒童閱讀研究中心”主編的《兒童閱讀指導(dǎo)叢書》、《班級讀書會abc》、《上讀書課啦》、《大聲讀給孩子聽》、《我們班的閱讀日志》…….一本本好書陸續(xù)來到了我的身旁,成了我書架上的新寵。閑暇之余,常隨心所欲翻看一番,讓我有了一份心靈的愉悅,一種回味的感動,一方思緒的晴空,一縷流水潺潺的遐想。這幾本書特別實(shí)用,有具體的讀書會教案,有健全班級讀書會的各種好做法,就像身邊有了名師做指導(dǎo)。
二、了解,從閱讀童書開始
怎樣才能走進(jìn)孩子們純凈的心靈天空?作為班級讀書會的引領(lǐng)者,我們應(yīng)該在把一本書推薦給學(xué)生之前,自己一定要讀一讀,不要把自己不喜歡的書推薦給孩子。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是的,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。學(xué)生的成長之旅不能缺乏書籍的滋潤,教師的專業(yè)化成長路途中除了要有教育理論書籍,童書更是不可缺乏。走進(jìn)一本本有趣的童書,我們自己應(yīng)該先走進(jìn)文本,與作者直接對話:從書名和封面設(shè)計(jì)想到了什么呢?作者有什么背景?想一想,閱讀材料的優(yōu)點(diǎn)在哪里?預(yù)設(shè)一下孩子們可能對哪一部分的內(nèi)容比較喜愛?原因是什么呢?孩子們會提出什么問題?讀書會上會出現(xiàn)怎樣的場面?除此之外,我們還應(yīng)該對作者的創(chuàng)作動機(jī)進(jìn)行深層次的思考,以更好的把握作品的創(chuàng)作意圖……就這樣,我的手邊常常閃現(xiàn)著《四大名著》系列、《窗邊的小豆豆》、《紅巖》、《假如給我三天光明》、《夏洛的網(wǎng)》、《安徒生童話全集》、《你看起來好像很好吃》、《逃家小兔》、《烏丟丟奇遇記》、《小豬唏哩呼?!贰ⅰ侗勘控i》……讀著這本本好書,浮躁的一顆心也沉浸在文字帶來的遐想之中,在這里,有靜水流香的溫馨,有流水潺潺的叮咚,有曾經(jīng)滄海的苦澀,更有雨后彩虹的驚喜!走在回歸本真的閱讀童書之路上,我感覺自己年輕了,純凈了,更懂得孩子的心了,越來越真切地能傾聽到孩子們脈搏的跳動之音了。
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師素質(zhì)的提高
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認(rèn)識到,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成為 “無本之木,無源之水”。因此,本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況,立足校本,有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),措施得力,目標(biāo)明確,形式多樣。
1、要求教師深入學(xué)習(xí)《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》,組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點(diǎn)和冷點(diǎn)教學(xué)問題,從而使教師更新教學(xué)觀念,認(rèn)識教學(xué)新策略,并組織教師利用新方法組織好課堂教學(xué),在實(shí)踐中不斷提高自身的素質(zhì),讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。
2、為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我們教研組利用每個星期三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間組織教師進(jìn)行教研活動,學(xué)習(xí)本年級的教材特點(diǎn),了解教研課改信息,一個學(xué)期下來“研教合一”,已成為全組教師的共識,同時,我們還組織教師用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫論文。
二.積極參加和開展教研活動
我們在學(xué)期初教研活動計(jì)劃中提到,為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學(xué)工作。且把這項(xiàng)工作做為一個重要的教研活動。本學(xué)期,我們組每位老師都能在期初向教研組長報(bào)送開課課題和時間,認(rèn)真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行,聽課后認(rèn)真評課,及時反饋,通過一學(xué)期下來,我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了長足的進(jìn)步。教師從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐研討,從集體備課到聽課、評課,使教師教學(xué)理論得以提升.。
本學(xué)期以“關(guān)注學(xué)生、追求本真”為研修主題,以“提升教師素養(yǎng),改進(jìn)教學(xué)行為,鞏固課堂實(shí)效”為抓手,以教研組建設(shè)的動態(tài)評估為契機(jī)。立足教研,聚集課堂,改進(jìn)教學(xué)行為,提高教學(xué)效益,提升教師專業(yè)發(fā)展水平,構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。全體教師積極參加校本研修活動并做好先關(guān)得記錄和反思。年輕教師的提升工程也完滿成功:其中林學(xué)峰老師執(zhí)教的《植樹問題》獲學(xué)校一等獎、許海燕、胡婷婷、袁勇等老師上的公開課都得到全校教師得好評,吳雪琴老師執(zhí)教的綜合實(shí)踐課獲市一等獎。
三、健全教研制度,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
1、本學(xué)期,嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到“開齊、開足、教好”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,把教研工作做細(xì)、做實(shí)。
2、加強(qiáng)對教師的教學(xué)行為的管理,特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改,數(shù)學(xué)組老師都能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容,作業(yè)的批改及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,一部分老師并能及時分析反思,適時地采取補(bǔ)救措施,使本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量能有突破性地提高。
根據(jù)文件精神,重點(diǎn)是圍繞增強(qiáng)質(zhì)量安全意識,推動責(zé)任落實(shí),規(guī)范市場行為,從以下幾個方面實(shí)施集中整治:
(一)基本建設(shè)程序履行情況,施工圖是否審查合格,是否依法辦理建筑工程施工許可證,工程質(zhì)量、安全是否按規(guī)定納入住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門監(jiān)管。
(二)施工企業(yè)是否具有與工程規(guī)模相適應(yīng)的施工資質(zhì),是否取得安全生產(chǎn)許可證。
(三)建設(shè)、勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等各方責(zé)任主體和工程質(zhì)量檢測、圖紙審查機(jī)構(gòu)等有關(guān)單位,項(xiàng)目經(jīng)理、總監(jiān)理工程師等工程質(zhì)量安全主要管理人員執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)情況。工程質(zhì)量安全保證體系尤其是安全風(fēng)險隱患雙重預(yù)防體系建設(shè)情況。參建各方主體質(zhì)量安全責(zé)任制建立及履行情況。工程質(zhì)量終身責(zé)任書面承諾、永久性標(biāo)牌、質(zhì)量信息檔案等制度落實(shí)情況。
(四)工程實(shí)體質(zhì)量情況。鋼筋、混凝土等主要建材質(zhì)量情況,地基基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)實(shí)體質(zhì)量及抗震設(shè)防情況,有無滲漏、裂縫以及水暖、電氣、節(jié)能保溫等方面影響使用功能的質(zhì)量問題,工程質(zhì)量常見問題防治工作開展情況。
(五)施工現(xiàn)場安全管理情況。深基坑、腳手架及起重機(jī)械等危大工程安全管理和現(xiàn)場安全隱患排查治理情況;安全管理人員和特種作業(yè)人員持證上崗情況;施工現(xiàn)場消防安全管理情況。
(六)農(nóng)村危房改造工程落實(shí)“五個基本”、實(shí)施關(guān)鍵環(huán)節(jié)質(zhì)量安全檢查、進(jìn)行竣工驗(yàn)收等情況。
(七)易地扶貧搬遷安置工程,重點(diǎn)對已建成的工程質(zhì)量安全開展“回頭看”,檢查是否按規(guī)定進(jìn)行竣工驗(yàn)收;竣工驗(yàn)收是否符合法定程序;工程質(zhì)量監(jiān)督部門是否建立暢通的質(zhì)量問題投訴渠道。
(八)施工現(xiàn)場揚(yáng)塵污染管控情況?,F(xiàn)場“三員”管理、開復(fù)工、視頻監(jiān)測監(jiān)控、揚(yáng)塵防治預(yù)算管理等制度落實(shí)情況,“六個百分之百”防塵降塵措施執(zhí)行情況等。
根據(jù)活動方案的安排,舞鋼市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站于2019年5月10 日進(jìn)行了動員部署。并制定實(shí)施方案,成立了以劉忠心為站長,雷鳴、李展、趙新益、李富強(qiáng)、任克為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立工作機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工,全面進(jìn)行部署安排,及時將集中整治工作要求傳達(dá)到各有關(guān)項(xiàng)目及參建主體,確保全覆蓋。根據(jù)活動方案的節(jié)點(diǎn)要求。我站定于5 月至 7 月組織實(shí)施。7月底前,我站組織轄區(qū)內(nèi)在建房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程,尤其是四類重點(diǎn)民生工程參建主體開展了自查自糾。
我站將集中整治與日常監(jiān)管相結(jié)合,與正在開展的工程質(zhì)量安全提升三年行動、建筑施工安全專項(xiàng)治理、安全風(fēng)險隱患雙重預(yù)防體系建設(shè)、工程質(zhì)量安全管理標(biāo)準(zhǔn)化、全省住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)事故隱患大暗訪大排查大整治大執(zhí)法攻堅(jiān)行動、全省“防風(fēng)險保平安迎大慶”消防安全執(zhí)法檢查專項(xiàng)行動、施工現(xiàn)場揚(yáng)塵管控、“五一”期間和汛期安全隱患排查治理和應(yīng)急值班值守等工作有機(jī)結(jié)合,重點(diǎn)檢查了工程質(zhì)量安全、揚(yáng)塵管控方面存在的問題隱患,自查自糾是否深入、扎實(shí)、有效,登記建檔是否全面詳實(shí),整改是否及時到位。
根據(jù)時間節(jié)點(diǎn)要求,我站按照文件精神扎實(shí)開展工作,有條不紊的組織實(shí)施?,F(xiàn)對集中整治活動開展情況進(jìn)行總結(jié),總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),分析存在問題,提出改進(jìn)措施,建立健全長效機(jī)制。
工作做在前面,強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主。我站在工程質(zhì)量監(jiān)督工作中,我們始終堅(jiān)持“消除隱患、預(yù)防為主”的原則,把各項(xiàng)工作做在前面。主要表現(xiàn)為:
(1)、抓好工程開工前工程質(zhì)量監(jiān)督方案的編制,檢查施工單位的質(zhì)量保證體系是否建立,項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)負(fù)責(zé)人是否滿足要求,施工組織設(shè)計(jì)是否合理,以及施工單位的各項(xiàng)自檢措施是否落實(shí);同時檢查監(jiān)理單位的現(xiàn)場監(jiān)理組組成情況,檢查總監(jiān)和監(jiān)理人員的持證情況,監(jiān)理細(xì)則、項(xiàng)目劃分是否合理,各項(xiàng)復(fù)查措施是否落實(shí)。通過上述的工作,從源頭把好質(zhì)量控制關(guān),起到事半功倍的效果。
(2)、加強(qiáng)巡查,堅(jiān)持原則。為及時掌握在建工程質(zhì)量情況和工程進(jìn)度,我們做到經(jīng)常到工地進(jìn)行檢查,重點(diǎn)工程隨機(jī)抽查,檢查中主要做了以下工作:一是檢查施工、監(jiān)理單位有沒有按照事前制定的各項(xiàng)規(guī)定開展工作,如發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)理和總監(jiān)不在崗情況,要求建設(shè)單位采取措施;二是檢查原材料的質(zhì)量,檢查各項(xiàng)檢測工作的落實(shí)情況,檢查各單元工程和分部工程的評定情況;三是檢查混凝土的澆筑質(zhì)量;每次的質(zhì)量監(jiān)督活動均按照相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查,通過深入工地現(xiàn)場及聽取匯報(bào),形成書面檢查意見。
(3)、緊緊圍繞“建設(shè)工程質(zhì)量安全集中整治活動”這一中心工作,組織開展專項(xiàng)檢查。并且按照各級文件要求及工作部署,組織開展了全市建設(shè)、施工、監(jiān)理單位負(fù)責(zé)人專項(xiàng)整治會議,進(jìn)一步規(guī)范了建筑市場及質(zhì)量檢測市場秩序,促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展?;顒娱_展以來,我站共組織開展了3次在建受監(jiān)工程項(xiàng)目質(zhì)量大檢查,涉及14家工程項(xiàng)目。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患及問題均已下發(fā)整改通知單,并督促相關(guān)責(zé)任單位按要求整改落實(shí)到位。截至目前,下發(fā)整改共計(jì) 份、停工 份,違法違規(guī)工程移交執(zhí)法機(jī)構(gòu)一份。
1、在立足于現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)堅(jiān)持安全會議制度,加強(qiáng)安全檢查,落實(shí)隱患整改。
2、繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)月”活動,原創(chuàng):開展多種形式的安全活動,強(qiáng)化全體員工的安全意識。
3、完成安全貫標(biāo)工作,完善各項(xiàng)安全管理制度,使安全管理趨向規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化。
4、開展多種形式的安全活動,提高全員的安全意識,形成“不是要我安全,而是我要安全”的氛圍。
5、加強(qiáng)事故監(jiān)督處理力度,嚴(yán)格按照“四不放過”的原則進(jìn)行。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)對保安支隊(duì)的指導(dǎo)和管理,切實(shí)履行職責(zé)。
7、認(rèn)真落實(shí)冬防措施,做好防火、防盜、防凍、防滑等預(yù)防工作。
具體工作如下:
——第三季度——
1、召開一次上半年安全工作總結(jié)分析會議;
2、繼續(xù)開展“夏季百日安全競賽”活動,做好活動總結(jié)。
3、做好夏季安全生產(chǎn)和防暑降溫工作;
4、召開2004年第三次安全生產(chǎn)委員會會議;
5、每月召開一次全院安全工作例會,各基層單位在25日至30日召開部門安全例會;
6、每月組織一次保衛(wèi)人員崗位學(xué)習(xí);
7、開展“國慶節(jié)”前安全檢查活動;
8、利用暑假對鍋爐等重點(diǎn)設(shè)施進(jìn)行維護(hù)、年檢;
9、督促相關(guān)單位對場內(nèi)機(jī)械操作人員培訓(xùn)、年審;
10、對車輛、設(shè)備設(shè)施進(jìn)行安全普查;
11、督促各校區(qū)做好暑假期間安全保衛(wèi)工作;
12、組織一次保衛(wèi)人員案件處理演練活動;
13、落實(shí)第一次內(nèi)審不合格項(xiàng)的整改工作,迎接第二次內(nèi)審;
14、各校區(qū)組織落實(shí)對學(xué)生進(jìn)行放假前、入學(xué)后的安全教育;
15、各基層單位每月不得少于兩次的安全自查工作,認(rèn)真落實(shí)隱患整改;
16、各基層單位均進(jìn)行月度安全形勢分析并于每月24日前報(bào)送安保處,由安保處匯總整理后30日前報(bào)市局。
——第四季度——
1、督促各部門做好“國慶”節(jié)日期間安全穩(wěn)定工作;
2、完善安全貫標(biāo)的各類資料,迎接外審檢查;
3、召開2004年第四次安全生產(chǎn)委員會會議;
4、每月召開一次全院安全工作例會,原創(chuàng):各基層單位在25日至30日召開部門安全例會;
5、每月組織一次保衛(wèi)人員崗位學(xué)習(xí);
6、布置安排冬防工作,落實(shí)冬防措施;
7、開展查隱患、促整改活動;
8、開展違章違紀(jì)查處工作;安排場內(nèi)機(jī)械年檢;
9、做好全年安全管理臺帳的整理;
10、各基層單位每月不得少于兩次的安全自查工作,認(rèn)真落實(shí)隱患整改;
11、認(rèn)真總結(jié)全年安全、保衛(wèi)工作,制訂2004年安全工作計(jì)劃;
12、12月25日前將全年安全工作總結(jié)、2004年各類登記報(bào)表、2004年考核自評表報(bào)市局安辦;
2016社區(qū)世界人口日宣傳活動總結(jié)一
2016年7月11日,第26個世界人口日如期而來,為了提高世界人口日在群眾中的知曉率,我街道辦事處根據(jù)市計(jì)生委文件的要求,結(jié)合我轄區(qū)實(shí)際,認(rèn)真準(zhǔn)備,在火車站廣場開展的7.11世界人口日宣傳活動。現(xiàn)將此次活動開展情況總結(jié)如下:
一、高度重視、統(tǒng)籌安排。
街道計(jì)生分管領(lǐng)導(dǎo)在6月28日的計(jì)生例會上對7.11世界人口日專門進(jìn)行了周密部署。成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長,計(jì)生辦主任為副組長的宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。安排宣傳車輛,制作宣傳版面,準(zhǔn)備各種計(jì)生宣傳手冊和知識問答形式的宣傳資料。組織了計(jì)生辦全體人員在火車站廣場開展計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健,以男孩女孩都一樣為主題的宣傳、咨詢和服務(wù)活動。同時,還邀請了轄區(qū)衛(wèi)生單位的醫(yī)生參加了此次活動。
二、多樣宣傳。
一是張貼宣傳標(biāo)語,營造宣傳氛圍。為了提高廣大群眾的知曉率,計(jì)生辦全體人員及社區(qū)計(jì)生工作者在7月初就把宣傳標(biāo)語掛出。在轄區(qū)各主要街道利用宣傳車進(jìn)行世界人口日宣傳,加強(qiáng)群眾對世界人口日的了解。
二是開展以男孩女孩都一樣為主題的宣傳學(xué)習(xí)會。在世界人口日到來前期,辦事處組織多場針對宣傳學(xué)習(xí)會,邀請轄區(qū)各未婚青年及各居村計(jì)生工作人員前來學(xué)習(xí)青春期保健知識,普及男女平等意識,提高未婚青年對優(yōu)生優(yōu)育的知曉率。
三是設(shè)立了咨詢臺?;顒赢?dāng)天,在火車站廣場設(shè)立優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、計(jì)生政策、人口政策、藥具咨詢等咨詢服務(wù)臺,街道計(jì)生分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)計(jì)生辦全體人員及社區(qū)計(jì)生工作者熱情接待前來咨詢的群眾,轄區(qū)衛(wèi)生單位的醫(yī)生免費(fèi)為群眾測量血壓,免費(fèi)為她們解答有關(guān)青少年生殖保健、知情選擇等方面的問題。
四是向群眾發(fā)放了計(jì)劃生育宣傳資料、宣傳品和避孕藥具。宣傳資料的主要內(nèi)容有:《關(guān)愛女孩》、《孕產(chǎn)期保健》、《避孕期保健》、《青春期》、《新婚期》、《育兒期》等。并向已婚育齡婦女發(fā)放避孕藥具500余盒。
三、宣傳活動效果明顯。
通過開展此次宣傳活動,雖然取得了一定的宣傳效果,提高了計(jì)生政策在青少年人群中的知曉率,但也發(fā)現(xiàn)仍有部分青少年對優(yōu)生優(yōu)育的認(rèn)知缺乏。在今后的宣傳工作中還應(yīng)該加大針對青少年的宣傳,為今后的計(jì)生工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
2016社區(qū)世界人口日宣傳活動總結(jié)二
今年7月11日是第26個世界人口日,根據(jù)徐州市計(jì)生委的要求,馬陵山鎮(zhèn)結(jié)合季度服務(wù)進(jìn)行了精心組織和部署,廣泛開展了以弘揚(yáng)婚育新風(fēng),共創(chuàng)健康幸福生活,為主題的宣傳、咨詢和服務(wù)活動。通過本次活動,呼吁全社會關(guān)注提高家庭自身發(fā)展能力,促進(jìn)家庭和諧幸福,提升家庭健康、教育、文明等各項(xiàng)素質(zhì),滿足個體、家庭的物質(zhì)情感需求與社會和諧發(fā)展需求。現(xiàn)將活動總結(jié)如下。
一、精心組織 扎實(shí)安排
馬陵山對7.11世界人口日宣傳活動高度重視,成立了7月11日世界人口日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,對活動開展進(jìn)行了專題安排,結(jié)合工作實(shí)際,制定了7.11世界人口日宣傳活動安排意見,在活動經(jīng)費(fèi)、車輛安排、人員抽調(diào)等方面提供了保障,確保了活動正常開展。此外,我鎮(zhèn)計(jì)生辦還召開會議,進(jìn)行了部署和分工,由計(jì)生辦負(fù)責(zé)組織集中宣傳活動。利用宣傳欄、標(biāo)語、宣傳板等形式營造氛圍;利用各級人口學(xué)校等宣傳服務(wù)陣地,廣泛宣傳一法三規(guī)一條例、晚婚晚育、關(guān)愛女孩、農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎勵扶助制度等知識。
二、主題鮮明,特色突出
結(jié)合計(jì)劃生育工作的特點(diǎn),通過多種方式,大力宣傳計(jì)生事業(yè)取得的輝煌成績、人口計(jì)生法律法規(guī)、獎勵優(yōu)惠政策及生殖保健知識,發(fā)放各類人口計(jì)生宣傳品,開展法律法規(guī)、獎勵優(yōu)惠政策、生殖健康知識的解答和咨詢;積極開展免費(fèi)義診、查孕查病查環(huán)優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,免費(fèi)發(fā)放避孕藥品、藥具和生殖健康用品。
三、內(nèi)容豐富,形式多樣
1.在馬陵山鎮(zhèn)懸掛過街橫幅標(biāo)語。來源:學(xué)優(yōu)網(wǎng)--2016年世界人口日宣傳活動總結(jié)
2.是設(shè)立了咨詢臺。鎮(zhèn)計(jì)生辦和計(jì)劃生育服務(wù)站設(shè)立優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、計(jì)生政策、人口政策、藥具咨詢等多類咨詢臺,工作人員熱情接待前來咨詢的群眾,回答她們有關(guān)生殖保健、知情選擇等方面的問題。
3.為了豐富宣傳手段,滿足工作和群眾需求,我鎮(zhèn)組織編印了計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)系列宣傳資料,向群眾發(fā)放了計(jì)劃生育宣傳折頁。向群眾宣傳的主要內(nèi)容有:《農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎勵扶助制度》、《青春期保健》、《孕產(chǎn)期保健》、《避孕期保健》及辦理《生育證》的程序、申領(lǐng)《獨(dú)生子女父母光榮證》程序等。
在此次宣傳活動中,懸掛橫幅標(biāo)語2條、設(shè)立咨詢臺1處,發(fā)放宣傳折頁及宣傳品數(shù)百份,接待咨詢?nèi)罕?00多人次。這一活動宣傳了部分計(jì)劃生育家庭獎勵扶助制度和農(nóng)村計(jì)劃生育小康工程規(guī)定的各種優(yōu)惠政策,宣傳了婚育新風(fēng)、宣傳了關(guān)愛女孩等,深得群眾的稱贊。
2016社區(qū)世界人口日宣傳活動總結(jié)三
今年是第xx個世界人口日,為促進(jìn)家庭健康和諧,迎接黨的十順利召開,緊緊圍繞讓家庭健康、和諧這一活動主題,結(jié)合我辦事處實(shí)際情況,安排布署,精心組織,策劃開展了形式多樣,豐富多彩的紀(jì)念 7.11 世界人口日活動,為引導(dǎo)全社會支持人口與計(jì)劃生育工作,幫助家庭創(chuàng)業(yè),促進(jìn)和諧家庭的發(fā)展,號召全民對家庭要人人盡一份心、盡一份力,人人都有貢獻(xiàn)形成有利于家庭事業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)定健康發(fā)展?,F(xiàn)將 7.11世界人口日活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我辦事處制定了7月11日世界人口日宣傳活動方案,對活動的具體任務(wù)及分工進(jìn)行了部署和安排。借用轄區(qū)醫(yī)療部門的優(yōu)勢為本次世界人口日宣傳活動提供更多更好的服務(wù);期間還利用人口學(xué)校等宣傳服務(wù)陣地,廣泛宣傳計(jì)生法律法規(guī)、晚婚晚育、關(guān)愛女孩、計(jì)劃生育家庭獎勵扶助制度等知識。
二、具體活動實(shí)施
1、加大組宣傳員培訓(xùn)力度。為了更好地完成宣傳活動,深刻挖掘基層計(jì)生工作人員的創(chuàng)新思想和業(yè)務(wù)能力,推動全辦事處人口宣傳工作整體上水平,我們聯(lián)合轄區(qū)醫(yī)療部門組織各社區(qū)宣傳員進(jìn)行了主題知識培訓(xùn), 此次培訓(xùn)內(nèi)容主要包括技術(shù)培訓(xùn)、家庭護(hù)理、嬰幼兒早期教育等相關(guān)生活知識,結(jié)合我辦事處人口計(jì)生工作實(shí)際,突出針對性和實(shí)用性,給基層提供更多的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助。
2、針對性地開展居民講座、設(shè)立咨詢臺。我辦事處聯(lián)合各大醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員對老年人、新婚夫婦、0-3歲嬰幼兒父母開展針對性的講座,發(fā)放《保健護(hù)理小常識》。深入到居民聚集的地方設(shè)立優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、家庭護(hù)理、嬰幼兒早期教育、藥具等咨詢臺,社區(qū)工作人員和醫(yī)務(wù)人員熱情接待前來咨詢的群眾,提供義診服務(wù)并回答她們有關(guān)生殖保健、家庭護(hù)理等方面的問題。