職稱評審申報材料精選(九篇)

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第1篇：職稱評審申報材料范文

關(guān)鍵詞：職稱信息化，改革，研究

 

1 引言

職稱信息化工作與廣大科技工作者的切身利益息息相關(guān)，對于科技人才的培養(yǎng)與管理有著十分重要發(fā)意義。廣西職稱信息化工作于2007年啟動，2008年在廣西高校及柳州市進行了探索性開發(fā)試用，從職稱申報的規(guī)范化、評審工作的無紙化、人才管理的科學(xué)化進行了有益的研究，在取得豐富經(jīng)驗后于2009年在廣西區(qū)各個職稱系列全面使用，這一工作的開展，使廣西區(qū)職稱信息化工作走在了全國的前列。

2 傳統(tǒng)職稱申報評審工作中存在的問題

在傳統(tǒng)的職稱申報評工作過程中，主要存在以下幾方面的問題：

2.1 個人申報成本高、時間長

以往職稱申報過程需要申報者在計算機上填寫申報材料并打印輸出，原始佐證材料需要完整復(fù)印裝訂成冊。為了保證材料填寫的正確性，申報者需要花大量時間重復(fù)填寫申報材料、打印申報材料，同時，需要花費不少的費用復(fù)印并裝訂材料佐證，這些對于申報者來說工作量十分巨大并且非常耗時。另一方面，對于那些第二次以上的申報者來說，以前的申報材料及佐證材料幾乎需要重新填寫和制作，浪費了大量的人力和物力。

2.2 材料管理效率低

對于申報者上交的申報材料及佐證材料的管理，以往管理方法不夠科學(xué)且效率十分低。每年廣西區(qū)各類職稱申報人員近10[1]萬余人的職稱申報人員，上交的申報材料及佐證材料可謂“堆積如山”，這給材料的管理以及后續(xù)的職稱評審工作帶來極大的不便，材料管理工作成為了一項繁重的體力工作，工作為員需不斷地把材料從架子上搬上搬下，并且需用專用設(shè)備將材料依次送給評委。這種材料的管理方式，需專門檔案管理人員才能勝任，且極易出現(xiàn)材料破損、丟失等現(xiàn)象，造成不可挽回的損失。

2.3 評審過程繁雜

由于申報者上交的全部都是紙質(zhì)材料，這給評委會的評委的評審工作帶來了諸多不便。面對申報人員厚厚的紙質(zhì)材料，評委需逐一仔細查閱，并且采用紙質(zhì)的方式認真記錄。

申報人員的材料份數(shù)有限，評委沒有時間查閱全部申報人員的申報材料，僅通過個別評委的介紹很難使得其他評委完全掌握申報人員詳細的工作業(yè)績、科研業(yè)績等信息，加之申報人員的佐證材料均為復(fù)印件，評委有時很難辨別真?zhèn)?，這些情況均嚴重影響了職稱評審工作的公正與公平性。

評委投標采用紙質(zhì)投標方式，效果低，計票工作十分繁重且容易出錯，評委需等待很長時間才能得到統(tǒng)計結(jié)果。

2.4 申報材料無法存檔

職稱評審工作結(jié)束，廣西區(qū)各級職稱工作部門需將職稱申報材料如數(shù)退還給申報人員，這一工作不僅工作量大，并且造成職稱管理工作部門沒有申報材料存檔的問題，使后續(xù)的核查工作無法進行。

2.5 相關(guān)統(tǒng)計工作十分困難

在職稱評審過程中，需要進行大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、報表打印等工作，例如，當年申報人數(shù)、各系列申報情況、高級職稱申報情況、各市縣的相關(guān)數(shù)據(jù)、通過率等，傳統(tǒng)的采用紙質(zhì)的人工方式統(tǒng)計速度慢、易出錯。

2.6 與科技人才管理結(jié)合不夠緊密

每進行一次職稱評審工作，實際上是對科技人材隊伍的一次管理過程，其工作蘊含了科技人才隊伍建設(shè)、科學(xué)研究成果統(tǒng)計等諸多內(nèi)容，這些信息對于科技人才管理意義十分重大，傳統(tǒng)的職稱評審工作所收集的信息，變成了“信息孤島”。。

3 職稱信息化工作的研究成果

職稱信息化，是指在職稱評審工作中，從個人數(shù)據(jù)申報、數(shù)據(jù)審核、數(shù)據(jù)管理、職稱評審以及結(jié)果公布等過程，均以計算機及計算機網(wǎng)絡(luò)為平臺，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，將整個職稱評審工作數(shù)字化，以實現(xiàn)個人申報材料的規(guī)范性、評審工作的公平性、評審結(jié)果的公開性以及人才管理的科學(xué)性。

廣西依托高校及軟件公司的技術(shù)實力，于2009年成功地實現(xiàn)職稱信息化建設(shè)工作，其主要建設(shè)內(nèi)容含蓋了個人申報信息化、單位管理信息化、區(qū)系列職改管理信息化、縣職改信息華、市職改信息化以及評委評審信息化六個子模塊，在信息化建設(shè)過程中解決了以下幾方面的難點問題。

3.1 佐證材料數(shù)字化

職稱信息化的關(guān)鍵任務(wù)之一是解決申報人員佐證材料數(shù)字化問題之一，實現(xiàn)佐證材料數(shù)字化，需要滿足一定的要求：實現(xiàn)技術(shù)要求簡單；使用者操作便捷；數(shù)字材料數(shù)據(jù)量大小限制；數(shù)字材料的閱讀性。實現(xiàn)技術(shù)過于復(fù)雜必然操作復(fù)雜，數(shù)字材料數(shù)據(jù)量太大，對于每年近十萬人的申報材料來說，存儲容量非常巨大，最后數(shù)字化后的材料要滿足一定的清晰度，以便評委閱讀。

3.2 數(shù)據(jù)填寫標準化

以往紙質(zhì)材料申報過程中，沒有嚴格的數(shù)據(jù)填寫要求，申報人員填寫數(shù)據(jù)過于隨意，在年份、職稱系列、申報職稱、單位性質(zhì)、科研成果級別、獲獎級別、外語水平等，甚至單位名稱填寫中，均會出現(xiàn)各種各樣的錯誤，造成申報人員信息不夠準確，給職稱評審工作帶來極大的不便。在職稱信息化建設(shè)過程中，采用國家標準編碼方式將必要的數(shù)據(jù)字典化，例如，民族、單位性質(zhì)、黨派、職稱名稱等，尤其是對國內(nèi)核心期刊等進行了字典化，申報人員只需簡單的選擇操作就能完成數(shù)據(jù)錄入工作，解決了以往數(shù)據(jù)不夠準確的問題。。

3.3 單位公章數(shù)字化

申報人員材料的真實性首先由申報人員所在單位進行審核并在紙質(zhì)材料上加蓋公章，在職稱信息化建設(shè)過程中，解決這一問題的方法是電子簽章，單位在確認申報人員的申報數(shù)據(jù)無誤的情況下，加蓋本單位的電子簽章報上級職改部門。

3.4 申報過程無紙化

申報人員利用個人申報信息化軟件，將申報信息錄入，確認無誤后報送電子數(shù)據(jù)到單位職改部門即可，職改部門如果發(fā)現(xiàn)錯誤，將申報人員電子數(shù)據(jù)返回給申報者修改直至滿足要求，整個申報過程實現(xiàn)了全程無紙化。

3.5 評審過程網(wǎng)絡(luò)化

評審過程的網(wǎng)絡(luò)化，很好地解決了申報人員材料只有小部分評委詳細查閱的情況，通過網(wǎng)絡(luò)，所有評委均能查閱所有申報人員的申報材料，使所有評委對申報人員均有一個客觀公正的評價。實現(xiàn)評審過程網(wǎng)絡(luò)化需解決數(shù)據(jù)流量問題，面對大量的申報人員的電子數(shù)據(jù)材料，網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)時間、數(shù)據(jù)下載時間、網(wǎng)絡(luò)無故障時間以網(wǎng)絡(luò)故障恢復(fù)時間等網(wǎng)絡(luò)性能，直接影響網(wǎng)絡(luò)評審的質(zhì)量，因此設(shè)計一個高效、穩(wěn)定、安全的職稱評審網(wǎng)絡(luò)十分重要。

3.6 信息安全規(guī)范化

信息化建設(shè)中最為重要的一個環(huán)節(jié)是信息安全，沒有安全保障的信息化建設(shè)將會帶來巨大的損失，這一點在設(shè)計網(wǎng)絡(luò)化評審中尤為重要。需依據(jù)國家信息安全標準從軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、數(shù)據(jù)備份等多方面加以考慮，嚴防信息泄露等情況出現(xiàn)。

4 存在的問題及對策

在職稱信息建設(shè)過程中，解決了不少重點難點問題，但也還有以下幾方面的問題需要解決。。

4.1 全程網(wǎng)絡(luò)化問題

考慮職稱申報人員所在的地域、工作單位等原因，實現(xiàn)個人申報信息化、單位管理信息化等子模塊的網(wǎng)絡(luò)化存在一定的因難，例如，廣西一些偏遠地區(qū)、山區(qū)的鄉(xiāng)村級的中小學(xué)，沒有建設(shè)單位計算機局域網(wǎng)絡(luò)，即使有計算機網(wǎng)絡(luò)也沒有連入Internet，因此個人申報過程沒有采用通行的網(wǎng)絡(luò)軟件架構(gòu)，而是采用單機軟件運行方式，申報者需使用軟件將申報材料錄入計算機，然后利用軟件生成上報到單位的個人申報數(shù)據(jù)，并通過介質(zhì)上交到單位職改部門。單位管理信息化子模塊軟件用于接受和審核個人申報數(shù)據(jù)，如果申報數(shù)據(jù)存在錯誤，需通知申報人員修改后重新報送。單位管理信息化子模塊將單位所有申報人員數(shù)據(jù)導(dǎo)出，并通過介質(zhì)上報至上級職改管理部門。

以上這種數(shù)據(jù)交互方式，極易造成數(shù)據(jù)片本混亂，給申報人員及管理人員帶來一定的負擔(dān)。另一方面，由于不是網(wǎng)絡(luò)化申報，單位管理部門不會采用專用服務(wù)器來接收和管理申報人員數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)安全存在一定的風(fēng)險。

4.2 佐證材料制作問題

佐證材料的制作是一項費時費力且需要一定的計算機、掃描儀、數(shù)碼設(shè)備等使用技巧，這些對于很多偏遠落后地區(qū)的申報人員來說存在一定的難度，由于設(shè)備和技術(shù)的缺乏，一些上報到評委會上的佐證材料效果不好，很難分辨，使評委難以準確評價申報人員的真實水平。

設(shè)計一套簡單易用且具有統(tǒng)一的技術(shù)要求的佐證材料采集系統(tǒng)，將極大提高佐證材料采集的質(zhì)量，為公正、公平地進行職稱評審工作提供了基本保障。

4.3 評審功能簡單化問題

在無紙化網(wǎng)絡(luò)評審過程中，評審專家只能一個一個的查閱每位參評人員的評審材料，沒有參評人員材料對比功能，并缺少了必要的記錄功能，評委專家只能用紙筆記錄參評人員的重要信息進行對比評審，給評審專家?guī)淼囊欢ǖ睦щy。

在設(shè)計呈現(xiàn)給評委專家信息時，可以對參評人員的重要數(shù)據(jù)進行必要的統(tǒng)計分析，以多種方式呈現(xiàn)給評委，使評委能在同一個屏幕上看到所有參評人員的最重要以及最基本的信息，以便進行必要的排序等工作。

4.4 評審網(wǎng)絡(luò)安全性問題

為了確保評審網(wǎng)絡(luò)的安全性，在評審過程中對網(wǎng)絡(luò)進行了特殊的設(shè)計，例如，物理上與外網(wǎng)斷開，數(shù)據(jù)庫服務(wù)器備份等。但由于評委所使用的計算機由評委自備，存在一定的安全隱患，因此對連入評審網(wǎng)絡(luò)的計算機進行必要的檢測十分必要，但由于評委多達幾百人，相關(guān)檢測工作很難徹底有效的進行，可以采取網(wǎng)絡(luò)殺毒的方式，對連入網(wǎng)絡(luò)的計算機進行檢測。另一方面，合理規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)IP地址，可有效地分散網(wǎng)絡(luò)流量，使網(wǎng)絡(luò)更加平穩(wěn)運行。

5 結(jié)束語

職稱信息化工作是人事管理信息化建設(shè)工作的重要組成部分，在對職稱信息化建設(shè)工作進行了多年的有益的探討和研究的基礎(chǔ)上，廣西職稱信息化工作于2009年全面展開，走在了全國的前列，取得了較好的效果，同時也積累了豐富的經(jīng)驗，為進一步做好職稱信息化工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第2篇：職稱評審申報材料范文

二、年以來全校教師高、中級職稱評審申報和通過人員數(shù)量及通過率情況；以來全校教師職稱評審申報，據(jù)統(tǒng)計，有XX位教師申報高級教師職稱，有XX人通過了省高級教師資格的評審，通過率為XX%；有XX位教師申報中級職稱的評審。其中，申報高級教師職稱的有XX人，通過評審的有1XX人，通過率為XX%；申報一級教師職稱的有XX人，通過評審的有XX人，通過率為XX%。

三、我校在組織教師職稱申報和評審工作中的主要做法和經(jīng)驗：

1、堅持做好年度評審工作安排會和年度評審工作總結(jié)會。在職稱評審工作安排會上，明確當年評審政策，提出評審工作要求，以統(tǒng)一思想；在年度職稱評審工作總結(jié)會上，系統(tǒng)總結(jié)本年度職稱評審工作，交流工作經(jīng)驗，研究存在問題，提出改進的辦法。

2、評審政策規(guī)定公開、透明。對職稱評審文件，突出要點，條塊分明，一目了然，以利于評委和工作人員掌握、理解，提高了工作效率，減少了失誤。在接收申報材料時，將有關(guān)要求與規(guī)定隨時以文件形式公布于辦公現(xiàn)場和相關(guān)網(wǎng)站，增強政策的透明度。每年評審工作進行到接收材料基本完時，也就是開始評審之前，把前期工作基本情況、遇到的問題及初步處理意見，及時向教育廳職改領(lǐng)導(dǎo)小組會議匯報，由領(lǐng)導(dǎo)小組會議研究處理。

3、建立職稱申報評審管理系統(tǒng)。按照職稱申報、評審的工作步驟和流程，建立職稱申報評審管理系統(tǒng)，各單位軟盤報送資料的同時，要求紙質(zhì)報表加蓋公章，核對無誤輸入計算機，實行計算機統(tǒng)一管理，簡化了工作流程，提高了工作效率，減少了接收職稱申報材料和評審過程中提取信息的錯誤。

4、建立評委回避制度。對發(fā)現(xiàn)托人情、跑關(guān)系、投票表上全同意等一些問題時，可以針對個別評委申請回避，同時實行隨機從評委庫里抽取評委等原則，增強了職稱評審工作的公平、公正性。

5、評審環(huán)節(jié)注意政策的把握。每個組安排聯(lián)絡(luò)員，聯(lián)絡(luò)員的任務(wù)是給評委提供工作服務(wù)，及時反饋組內(nèi)評審動態(tài)，掌握評委的工作態(tài)度等，這樣可以及時了解掌握情況，進行工作指導(dǎo)，盡量做到各組之間政策把握適當。

四、我校教師職稱評審工作中存在的主要問題和困難：

1、論資排輩之風(fēng)盛行，只要年限到頭，資料齊全，一般就能上去，既評不出水平，又阻礙優(yōu)秀人才脫穎而出，評職稱變成了一種形式主義；

3、職稱與工資福利掛鉤，于是出現(xiàn)拉關(guān)系和暗箱操作現(xiàn)象，直接滋長腐敗和不正之風(fēng)；每年都要評職稱，直接造成職稱貶值，

4、評審過程中看不到被評者的工作態(tài)度和實際工作能力，導(dǎo)致評審不公平；

5、脫離學(xué)校教學(xué)科研工作的實際。職稱評審不是根據(jù)學(xué)校教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)的需要，在科學(xué)設(shè)置崗位的前提下進行評審，而是按照上級下達的計劃及職稱評審條件硬件，有多少評多少。

6、教師隊伍缺乏生機。不少教師把職稱作為終身的奮斗目標和一切工作的出發(fā)點與落腳點，一旦職稱到手，就安于現(xiàn)狀、不思進取，形成“一勞永逸”、“職稱到手、事業(yè)到頭”的消極思想，造成教師隊伍缺乏生機和活力。

7、在評審標準上尚缺乏科學(xué)、系統(tǒng)的評價體系，片面強調(diào)了資歷、學(xué)歷、外語、論文等因素，而忽視了教學(xué)、科研的綜合評價。在職稱評審過程中，片面強調(diào)了量化的硬件，致使不少申報者為職稱評審湊論文，只追求短期效應(yīng)，缺乏長遠目標，對大課題攻關(guān)和取得標志性成果意識不強。

8、國家規(guī)定的“雙職稱”制度根本難以實施。職稱評審機制死板，引導(dǎo)不夠。

五、對我校教師職稱評審條件、程序、方法等方面的意見和建議：

1、進一步嚴肅職稱工作紀律，保證公開、公平、公正。

（1）、認真落實上級部門關(guān)于嚴肅職稱申報工作紀律的意見和政策，嚴禁弄虛作假。如出現(xiàn)申報材料造假、異校申報、異崗申報、“插隊”申報以及其它弄虛作假情況，將收回申報職數(shù)，并視情況作出通報批評、核減下年度申報職數(shù)、個人三年內(nèi)不得申報評審相應(yīng)職稱等處理。

（2）、財務(wù)人員、后勤服務(wù)人員以及其他非教學(xué)和教育管理、研究崗位人員，不得申報教師系列職稱評審。未兼任教學(xué)任務(wù)的教育管理、研究崗位人員不能按教學(xué)人員申報。

（3）、要進一步完善職稱評聘量化評分細則，并要保證評分細則相對穩(wěn)定，不能一年一改，更不能因人設(shè)定評分條件。

2、業(yè)務(wù)負責(zé)人應(yīng)加強學(xué)習(xí)，保證申報材料質(zhì)量。職稱工作業(yè)務(wù)負責(zé)人應(yīng)切實加強政策和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對申報材料在初審時認真把關(guān)，保證申報材料的準確齊全，不得因不熟悉政策或自身業(yè)務(wù)素質(zhì)不高給申報人員帶來不良后果。

3、建立并完善社會化評價機制，貫徹業(yè)績優(yōu)先原則，營造公開、公平、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境，使真正的優(yōu)秀人才脫穎而出。職稱評聘的問題就出在濫評聘、亂評聘、誤評聘上。要建立公平、公開、公正的評價人才、用人才的機制，就要力求改革、探索出路，努力創(chuàng)建新的制度。無論是從解決內(nèi)部存在的問題，還是從與國際接軌的角度出發(fā)，我國都亟待建立職稱或職業(yè)資格認定制度的社會化評價機制。

第3篇：職稱評審申報材料范文

2011年度高級國際商務(wù)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審材料報送工作，實行個人申報、民主評議推薦、單位審查、主管部門審核的申報推薦辦法。具體程序如下：

l、專業(yè)技術(shù)人員所在單位公布申報評議方案；

2、專業(yè)技術(shù)人員提出申請，并提供有關(guān)證件及業(yè)績材料；

3、單位公開進行民主評議推薦，張榜公布評議推薦結(jié)果；

4、單位組織申報人員填寫有關(guān)申報材料；

5、根據(jù)申報人的書面材料，單位人事部門使用《山東省職稱評審管理系統(tǒng)》軟件，接收相關(guān)信息資料，打印后返回申報人認真核實，由申報人確認簽字；

6、組織申報人員填寫《專業(yè)技術(shù)職稱評審表》1份(手寫),《專業(yè)技術(shù)職稱評審簡表》3份(手寫)和《專業(yè)技術(shù)人員申報評審職稱情況一覽表》20份(系統(tǒng)生成，A3紙打印)。申報人員必須在《專業(yè)技術(shù)職稱評審表》中“任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記(或個人總結(jié))”欄的最后填寫如下承諾語：“本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關(guān)信息、證件不實或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果，責(zé)任自負。”

7、組織填寫《推薦申報專業(yè)技術(shù)職稱“六公開”監(jiān)督卡》；

8、申報材料由呈報部門審核并簽署意見后，按要求裝入統(tǒng)一印制的材料袋內(nèi)，實際材料件數(shù)與材料目錄必須相符；

9、委托代評的單位，需由主管部門出據(jù)委托代評函，并按規(guī)定的程序和要求組織申報；

10、省屬單位申報材料，由主管部門審核報送；市屬單位申報材料，由市人力資源和社會保障局審核報送。

二、嚴格標準條件

1、專業(yè)技術(shù)人員所在單位及其主管部門、呈報部門要加強對申報推薦材料的審核把關(guān)。重點審核申報人員的工作業(yè)績、從事專業(yè)工作年限、聘用年限、學(xué)歷、科研成果、論文、著作、職稱外語、計算機應(yīng)用能力證書等內(nèi)容是否真實準確。對審核情況填寫明確意見，并按要求簽名、蓋章。其中，所在單位須在《山東省專業(yè)技術(shù)職稱評審表》及《評審簡表》的單位意見欄填寫：“本單位已對提供的申報材料逐一審核，真實準確，同意推薦?！必撠?zé)人簽名，單位蓋章；未經(jīng)各市政府人力資源社會保障部門和主管部門人事機構(gòu)審核并填寫審核意見的材料一律不予受理。

2、嚴格執(zhí)行國家和省制定的申報評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的標準條件。要認真貫徹公開、公正和綜合評價原則，突出業(yè)績貢獻和自主創(chuàng)新能力，堅持把品德、知識、能力和業(yè)績作為推薦和評審的主要依據(jù)。

3、事業(yè)單位要嚴格按照專業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)置數(shù)量、專業(yè)特點和需求，精心做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的申報、推薦和評審工作。實行評聘分開的事業(yè)單位高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格人數(shù)超過核準的相應(yīng)崗位數(shù)15％和尚未實施崗位設(shè)置管理制度的事業(yè)單位，除引進急需高層次專業(yè)技術(shù)人才外，不再推薦評審。

4、認真執(zhí)行破格申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的標準條件。對符合《山東省高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格破格申報指導(dǎo)條件(試行)》(魯人發(fā)[]15號)破格申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的專業(yè)技術(shù)人員，提交評審委員會單獨評審。

5、認真執(zhí)行《關(guān)于完善職稱外語考試有關(guān)問題的通知》(魯人發(fā)[]19號)等職稱外語政策規(guī)定。符合免于職稱外語考試的專業(yè)技術(shù)人員，須提供《專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格免于職稱外語考試審核表》(該表3年內(nèi)有效)；符合放寬外語成績要求的，須提供職稱外語考試成績通知書和《專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格放寬外語成績要求審核表》(該表當年有效)。2011年度職稱外語考試，全國通用標準為60分，我省使用標準執(zhí)行全國通用標準。符合放寬外語成績要求規(guī)定的，外語成績要求放寬至50分，當年可申報副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。

6、認真執(zhí)行國家對專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力要求的規(guī)定。申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，須取得規(guī)定的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試應(yīng)考科目(模塊)合格證。符合《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試有關(guān)問題的通知》(魯人發(fā))9號)、《關(guān)于海外留學(xué)回國等部分專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)資格免于外語和計算機應(yīng)用能力考試的通知》(魯人發(fā)]7號)中暫不參加考試、免考部分科目(模塊)或免于計算機應(yīng)用能力考試規(guī)定的，應(yīng)填寫《申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格暫不參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試或免考部分科目(模塊)審核表》(該表3年內(nèi)有效)。

7、專業(yè)技術(shù)人員因工作崗位調(diào)整需要改系列(專業(yè))申報評審與原專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格同等級的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，應(yīng)在現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)崗位上工作一年以上，經(jīng)考核符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格條件的方可推薦申報，未按規(guī)定取得相應(yīng)系列(專業(yè))資格的，不得申報評審高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。

8、非企事業(yè)單位的人員交流或聘用到企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位上工作，或者事業(yè)單位中由管理崗位聘用到專業(yè)技術(shù)崗位工作的人員，須在本單位從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上，經(jīng)考核符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格條件的，方可申報評審相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，但必須具備相應(yīng)的外語成績及計算機應(yīng)用能力考試合格證。

9、職稱外語等級考試成績通知書、計算機應(yīng)用能力考試合格證書須提供原件。如原件丟失，按隸屬關(guān)系提出申請，由省人事考試中心補發(fā)證書或開具證明。

三、網(wǎng)絡(luò)化評審及評審材料要求

今年將繼續(xù)推行網(wǎng)絡(luò)化申報和評審，仍使用《山東省職稱評審管理系統(tǒng)》進行個人材料申報、審核及評審。擬申報職稱的單位，請登錄山東省商務(wù)廳人事處子站()下載申報程序，申報人員下載“普通個人申報版”，呈報部門下載“審核管理版”。呈報部門必須使用“審核管理版”，對個人的上報數(shù)據(jù)進行接收審核后呈報，個人的上報數(shù)據(jù)一律不予接收。申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格仍使用2004年統(tǒng)一規(guī)范、2009年上網(wǎng)的表格(式樣見省人力資源和社會保障廳專業(yè)技術(shù)人員管理處子站，網(wǎng)址：)。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審材料的報送、受理仍嚴格按《關(guān)于報送高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料有關(guān)問題的說明》(魯人職字[]6號)規(guī)定辦理，不得隨意增加、減少、修改表格和材料式樣。學(xué)歷、學(xué)位證書、任職資格證、聘書、獎勵證書等原件附1份A4紙型復(fù)印件；論文、論著原件附有關(guān)封面、目錄、作者信息等頁面的A4紙型復(fù)印件1份。

四、評審費

第4篇：職稱評審申報材料范文

關(guān)鍵詞：職稱管理信息系統(tǒng) ASP B/S

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9416(2012)07-0143-02

1、引言

為適應(yīng)民航信息化發(fā)展總體要求，進一步優(yōu)化學(xué)院職稱評審工作效率，降低因各飛行分院地域差異、信息不規(guī)范對數(shù)據(jù)采集和傳輸控制的影響，在充分結(jié)合學(xué)院飛行、理教、工程等職稱系列管理特點的基礎(chǔ)上，提出研制基于web的網(wǎng)上職稱管理信息系統(tǒng)，以期實現(xiàn)職稱申報信息的網(wǎng)絡(luò)化和規(guī)范化管理。

2、系統(tǒng)開發(fā)

2.1 開發(fā)環(huán)境

本系統(tǒng)采用ASP技術(shù)進行系統(tǒng)開發(fā)，ACCESS作為后臺數(shù)據(jù)庫，使用Dreamweaver進行頁面設(shè)計，采用Windows組件的IIS作為測試平臺[1]。

2.2 體系結(jié)構(gòu)

系統(tǒng)設(shè)計采用B/S（瀏覽器/服務(wù)器）體系結(jié)構(gòu)[2]，將人機交互、應(yīng)用業(yè)務(wù)處理和數(shù)據(jù)管理三類功能相互分離。對數(shù)據(jù)庫的訪問和應(yīng)用程序的執(zhí)行將在服務(wù)器上完成，客戶端只要實現(xiàn)用戶的操作界面和一些簡單的業(yè)務(wù)邏輯，實現(xiàn)了“瘦客戶端”。客戶應(yīng)用程序只有通過Web服務(wù)器而不能直接訪問數(shù)據(jù)庫，具有良好的穩(wěn)定性、可擴展性和安全性。

2.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計

根據(jù)前期可行性論證和需求分析[3]，確定系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫包含以下數(shù)據(jù)表格（如表1所示）：

2.4 功能設(shè)計

本系統(tǒng)主要包括兩個子系統(tǒng)：前臺用戶系統(tǒng)和后臺管理系統(tǒng)。

(1)前臺用戶系統(tǒng)實現(xiàn)的主要功能包括：申報用戶注冊和審核、用戶登錄、個人信息添加和修改、職稱材料的填報和修改、申報表格上傳、歷史申報記錄查詢、評審資料查詢及下載等。申報人在填寫評審材料時，根據(jù)飛行、高教、工程不同的申報系列填寫不同申報內(nèi)容。

(2)后臺管理系統(tǒng)實現(xiàn)的主要功能包括：系統(tǒng)設(shè)置、一般用戶審核和管理、管理員用戶管理、申報信息管理、申報材料審核、數(shù)據(jù)備份等。1)系統(tǒng)設(shè)置。系統(tǒng)設(shè)置模塊可以進行網(wǎng)站名稱、主頁及數(shù)據(jù)庫路徑的修改，控制系統(tǒng)是否開放注冊、開放申報和開放審核。2)批量審核。該模塊主要對注冊用戶的基本信息進行審核，審核通過后，用戶賬戶才能生效并登錄，可以批量審核也可以單個審核。3)申報信息管理。該模塊對申報人填報的申報材料進行審核，提出審核意見，也可以進行多條件查詢，并對符合查詢條件的用戶申報材料進行修改、刪除和打印輸出。

3、主要功能實現(xiàn)

3.1 職稱材料申報頁面

申報人在本頁面填寫個人申報相關(guān)材料，并上傳個人信息簡表(圖1)。

3.2 后臺管理頁面

在后臺管理模塊可以設(shè)置系統(tǒng)基本環(huán)境，并進行用戶基本信息及申報材料的審核和管理維護（圖2）。

3.3 用戶登錄驗證代碼實現(xiàn)

根據(jù)用戶輸入用戶名、密碼查詢后臺數(shù)據(jù)庫進行用戶驗證，如果賬戶被鎖定或者審核未通過則不能登錄。代碼段如下：

username=replace(trim(request("username")),"'","")

password=md5(replace(trim(Request("password")),"'",""))

set rs=server.createobject("adodb.recordset")

sql="select * from zc_hy where username='"&username&"' and password='"&password&"'"

rs.open sql,conn,1,3

if not(rs.bof and rs.eof) then

if userlogck="1" and rs("senhe")="0" then '賬戶鎖定或?qū)徍宋赐ㄟ^

Response.Write("alert('" & logcksm & "');top.location.href='" & weburl & "'")

Response.End

end if

session("username")=rs("username")

session.timeout=60

rs("dltime")=now()

rs.update

Response.Redirect "" & userurl & "" '登錄成功頁面

else

call Error()

End If

4、結(jié)語

本文基于職稱申報及信息管理的基本需求，研究了B/S模式的系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)、開發(fā)技術(shù)和系統(tǒng)功能模塊的設(shè)計實現(xiàn)，系統(tǒng)具有以下特點：

(1)安全及保密技術(shù)。本系統(tǒng)采用了多種安全機制，如用戶密碼進行MD5加密，權(quán)限驗證等；用戶擁有特定的頁面訪問權(quán)限，以最大程度地保護系統(tǒng)安全；各頁面設(shè)置了路徑檢索，防止用戶越過系統(tǒng)入口非法訪問頁面。

(2)系統(tǒng)的通用性 對數(shù)據(jù)庫及系統(tǒng)結(jié)構(gòu)作適當調(diào)整，則本系統(tǒng)可適用于其它高校的職稱評審工作，具有較好通用性和可擴展性。

(3)系統(tǒng)易用性 系統(tǒng)的開發(fā)同時充分考慮了執(zhí)行效率、軟件易用性以及可靠性，界面友好，用戶不需要有較強的計算機能力即可輕松操作。

經(jīng)過學(xué)院職稱評審工作的實際使用，該系統(tǒng)有很好的應(yīng)用效果，進一步的改進方向是擴充和完善專家評審功能。

參考文獻

[1] 孔璐.ASP+Dreamweaver數(shù)據(jù)庫網(wǎng)站開發(fā)與實例[M].北京:清華大學(xué)出版社,2007.7.

第5篇：職稱評審申報材料范文

根據(jù)省社科院《關(guān)于2013年省社科研究人員高級（副職）專業(yè)技術(shù)資格評審工作有關(guān)事項的通知》和有關(guān)文件精神，現(xiàn)將2013年市社科研究人員專業(yè)技術(shù)資格評審工作的有關(guān)事項通知如下：

一、申報對象和范圍

企事業(yè)單位從事社會科學(xué)研究的專業(yè)技術(shù)人員；在市、縣（區(qū)）黨委、人大、政府、政協(xié)獨立設(shè)置的研究機構(gòu)（需提供編制部門文件）中專職從事政策、黨史等研究工作的在職人員（簡稱研究人員，下同），上述單位中的非研究人員和其它黨政群機關(guān)以及黨委、人大、政府、政協(xié)機關(guān)內(nèi)設(shè)的政策研究室的人員不在申報范圍內(nèi)。

任職資格的資歷一律計算到2013年12月底，在此期限內(nèi)到達退休年齡的，不列入申報范圍。

二、申報條件

1、正常申報條件，按《中國社會科學(xué)院研究人員職務(wù)試行條例》執(zhí)行。破格申報高級的，按浙職改辦〔1986〕73號執(zhí)行；破格申報中級的，按浙宣干〔1996〕20號文件執(zhí)行。

2、職稱外語要求。職稱外語要求按甬人專〔2007〕36號文件執(zhí)行。

3、計算機要求。凡年齡在45周歲以下，申報評審中級專業(yè)技術(shù)資格的人員須獲得3個科目（模塊）的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試成績合格證書；申報評審高級專業(yè)技術(shù)資格的人員須獲得4個科目（模塊）的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試成績合格證書。免試條件按浙人專〔2006〕351號文件規(guī)定執(zhí)行。

4、年度考核按照甬人職〔1996〕14號文件規(guī)定執(zhí)行。

5、公示要求。所有申報高、中級資格人員均要求公示，具體要求按甬人專〔2004〕32號文件執(zhí)行。

三、報送的材料要求

1、材料清單一份；

2、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》，參評高級一式四份，中級、初級一式三份；

3、任期或近3年《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》一式一份；

4、《推薦高（中）級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員情況綜合表》一式二十五份（要求用A3紙打?。?；

5、申報人任現(xiàn)職以來的專業(yè)工作成果清單一式25份（注明成果名稱、發(fā)表時間及刊物名稱，字數(shù)、獲獎情況；若合作成果寫明個人獨立承擔(dān)的字數(shù)。要求用A4紙打?。?；

6、申報人任現(xiàn)職以來的主要論著及必須提供的證明材料各一份；

7、申報副研究員職務(wù)的，應(yīng)提交經(jīng)兩位具有高級職稱的專家評審的兩篇代表作的評審意見；申報研究員職務(wù)的，應(yīng)提交經(jīng)三位具有高級（正職）職稱的專家評審的三篇代表作的評審意見。專家評審意見各一式四份；

8、破格晉升人員需填寫《破格推薦高（中）級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審批表》一式兩份，并附有關(guān)證明材料(破格晉升副研究員、助理研究員職務(wù)條件，分別按浙職改辦[1992]23號、浙宣干干[1996]20號文件執(zhí)行)；

9、外語考試成績合格證書或成績通知書原件一份。如屬免試人員，需附《外語免試審核表》一式兩份；

10、計算機應(yīng)用能力考核合格證書或符合免試條件的相關(guān)證明材料；

11、學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)資格、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘書、年度考核、繼續(xù)教育、榮譽稱號等證明材料復(fù)印件各一份；

12、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料真實性保證書》一份；

13、《寧波市中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報材料公示確認表》一份；

14、申報高級專業(yè)技術(shù)資格者還需根據(jù)浙人?！?007〕57號文件逐欄認真填報《浙江省具有高級專業(yè)技術(shù)資格人員情況信息表》（含照片）。

四、其他

1、在黨委、人大、政府、政協(xié)獨立設(shè)置的研究機構(gòu)中從事社會科學(xué)研究的人員，其主持或參加省、市、縣（區(qū)）黨委、人大、政府、政協(xié)獨立設(shè)置的研究機構(gòu)確定的課題，及撰寫的內(nèi)部決策參考、決策建議、調(diào)研報告等相關(guān)研究成果，可以作為其參加專業(yè)技術(shù)資格評價的重要業(yè)績（成果），但不能直接等同于主持或參加省級課題或全國核心期刊發(fā)表的論文。

2、申報對象要對本人申報材料的真實性負責(zé)，有弄虛作假行為的，將按浙人社發(fā)〔2009〕22號文件第四條規(guī)定處理。

3、送審材料如是復(fù)印件的，均需所在單位經(jīng)辦人簽名并單位加蓋公章。

4、上述評審材料所需的表格，請到寧波市人事局網(wǎng)站下載中心-職稱評審。

5、本通知涉及的相關(guān)政策文件可查閱寧波社科網(wǎng)政策法規(guī)－職稱評審。

第6篇：職稱評審申報材料范文

一、評定范圍

全縣各類企業(yè)中建立正式勞動關(guān)系并從事專業(yè)技術(shù)工作的在職在崗人員，符合有關(guān)條件，均可申報評定相應(yīng)的初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格（經(jīng)濟、會計、統(tǒng)計、審計、計算機軟件、翻譯等“以考代評”系列除外）。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民營企業(yè)中直接從事工程專業(yè)技術(shù)工作的人員，符合有關(guān)條件的，也可參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工程系列初級職務(wù)資格的評審，但評審的任職資格只在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民營企業(yè)范圍內(nèi)有效。

二、推薦評審的條件

申報晉升初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)理論和業(yè)務(wù)能力，任職期限內(nèi)各年度考核合格以上，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)達到規(guī)定學(xué)分；學(xué)歷、任職年限和專業(yè)工作年限達到規(guī)定條件。

(一)繼續(xù)教育條件

晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)，任職年限內(nèi)每年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)須達到20學(xué)分。

(二)學(xué)歷條件

國家正規(guī)院校、成人高考、自學(xué)考試、中央和省委黨校、省干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組等頒發(fā)的畢業(yè)文憑且專業(yè)對口的，在晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)時，視為有效學(xué)歷。不具備規(guī)定學(xué)歷晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)，必須是在工作中表現(xiàn)突出的，其專業(yè)工作年限條件要適當從嚴。

(三)任職年限、專業(yè)工作年限條件

晉升初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，其任職年限和專業(yè)工作年限必須同時達到規(guī)定年限，具體規(guī)定見表一。晉升鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工程系列初級職務(wù)任職年限和專業(yè)工作年限見表二。

三、推薦評審的程序

為最大限度地方便專業(yè)技術(shù)人員和企業(yè)申報評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，實行“隨時申報、集中受理、分批評審”的辦法，即：符合條件的個人向單位申報，單位審查合格的，申報材料不再分系列呈報各主管部門，可隨時報縣人力資源和社會保障局審核；縣人力資源和社會保障局根據(jù)受理人數(shù)，分類、分批提交相應(yīng)的系列主管部門組織評審。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工程系列初級仍由縣中小企業(yè)辦公室受理材料并組織評審。當年度的最后申報、評審時間按市里的要求執(zhí)行。具體推薦程序是：

(一)專業(yè)技術(shù)人員提出申請，填報有關(guān)評審材料并提供有關(guān)證件。

(二)用人單位對申報人員的申報材料進行認真核實，重點審查其申報材料、證書和證明等是否真實、齊全，內(nèi)容格式等方面是否符合規(guī)定要求。

(三)用人單位組織填寫《推薦申報專業(yè)技術(shù)職稱“六公開”監(jiān)督卡》，同時將審查核實并經(jīng)相關(guān)人員簽字和單位蓋章的《專業(yè)技術(shù)人員申報評審職稱情況一覽表》，按規(guī)定進行張貼公示。

(四)公示期結(jié)束后無異議的，用人單位在《專業(yè)技術(shù)職稱評審表》及《評審簡表》中的“單位（核實）意見”欄內(nèi)簽署意見并加蓋單位公章，負責(zé)人簽字后，將評審材料呈報縣人力資源和社會保障局或縣中小企業(yè)辦公室。

四、推薦評審人員需申報的材料

1、《專業(yè)技術(shù)職稱評審表》1份；

2、《專業(yè)技術(shù)職稱評審簡表》一式3份(不得復(fù)印)；

3、《評審專業(yè)技術(shù)職稱人員情況一覽表》初級15份(其中原件3份)；

4、反映本人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)水平、能力、成績的業(yè)務(wù)工作總結(jié)1份，其它代表性著作、論文、作品等（不得超過三件）原件；

5、成果及獎勵證書原件；

6、學(xué)歷證書、資格證書、聘任書原件；

7、原低一級《專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表》；

8、《推薦晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)“六公開”監(jiān)督卡》1份；

9、繼續(xù)教育證書（附任期內(nèi)各年度的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書或其有效材料原件）。

有關(guān)表格可從縣人力資源和社會保障局網(wǎng)站下載。

五、正規(guī)全日制院校畢業(yè)生按期定職

對國家教委承認的正規(guī)全日制院校畢業(yè)生（不含“五大”畢業(yè)生），見習(xí)期滿并考核合格，可直接確定相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。具體規(guī)定是：中專畢業(yè)，見習(xí)一年期滿，經(jīng)考核合格，可確定“員級”職務(wù)；大專畢業(yè)，見習(xí)一年期滿，再從事本專業(yè)技術(shù)工作滿二年，經(jīng)考核合格，可確定“助級”職務(wù)；大本畢業(yè)，見習(xí)一年期滿，經(jīng)考核合格，可確定“助級”職務(wù)。

對于用非所學(xué)、專業(yè)不對口的，不能進行按期定職。從事專業(yè)技術(shù)工作且符合任職條件的，可根據(jù)情況參加評審，由相應(yīng)評委會評審確定任職資格。

定職時，單位要對符合定職條件人員的政治表現(xiàn)和從事專業(yè)技術(shù)工作的能力、水平、成績等進行全面考核；經(jīng)考核合格者，填寫《正規(guī)全日制院校畢業(yè)生確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表》；單位將考核意見填入《正規(guī)全日制院校畢業(yè)生確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表》，經(jīng)主管部門審查同意并蓋章后報縣人力資源和社會保障局審批。上報審批時須同時提報以下材料：

1、畢業(yè)證書原件及復(fù)印件；

2、加蓋單位公章的畢業(yè)生就業(yè)分配介紹信和轉(zhuǎn)正定級審批表復(fù)印件；

3、任期內(nèi)的繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書。

六、縣外調(diào)入專業(yè)技術(shù)人員任職資格確認

從縣外或條條管理單位中調(diào)入的專業(yè)技術(shù)人員，已經(jīng)在原單位評定了專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，調(diào)入后未被確認的，均需辦理確認手續(xù)。

需確認專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員要向所在單位提出申請，經(jīng)所在單位同意后，填寫《確認專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審批表》，經(jīng)主管部門審查同意并蓋章后，連同工作調(diào)動介紹信、原《專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈(申)報表》、任職資格證書原件、聘任書原件、畢業(yè)證書原件及其它專業(yè)技術(shù)檔案一塊報<,/SPAN>縣人力資源和社會保障局辦理確認手續(xù)。

七、有關(guān)費用的收取

第7篇：職稱評審申報材料范文

自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關(guān)文件后，人事處負責(zé)組織學(xué)校職稱評審的申報、資格審查、校內(nèi)評審、材料上報等相關(guān)工作。

1.參評人員的申報情況

2.資格審查情況

收到參評人員的申報材料后，教務(wù)處對申報人員的工作量、教改項目做了認定；科技處對科研方面相關(guān)成果做了認定；人事處對考核、獎勵以及人員基本信息進行了資格審查，審查結(jié)果為：

通過資格審查139人，未通過資格審查3人，原因如下：

（1）1人由于部門對其工作未出示考核意見，不具備參評資格。

（2）1人由于文章未能及時收到，不具備參評資格。

（3）1人由于教學(xué)事故，不具備參評資格。

二、職稱評審情況

1.校內(nèi)評審情況

在校評會之前，人事處組織了申報高級職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學(xué)校全體正高級職稱人員參加并打分，分數(shù)提供職改領(lǐng)導(dǎo)小組查閱。并且與教務(wù)處、評建辦調(diào)取了近年來申報參評老師的綜合考評，匯總整理后，提交職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組參考。

校職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別按照正高級4人、副教授比例80%、非主體副高級比例65%、實驗師比例100%確定了推薦報省參評指標，講師按照80%比例評審。

2.報省人員評審情況

校內(nèi)評審結(jié)束后，我校對所有通過校評會的人員進行了為期3天的公示，公示無異議。職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求，完善后及時送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評審廳局。

我校共計報省參評人員32人，其中：正高級4人、副高級25人、中級3人。對于申報晉升正高級和破格申報晉升副高級參評人員省上要求進行現(xiàn)場答辯。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前，學(xué)校尚未收到任何關(guān)于高級職稱評審結(jié)果的文件。

三、職稱評審注意事項

3.鼓勵青年教師進行外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，此條可能作為日后職稱晉升的重要依據(jù)。

5.EI檢索中，CA不作為EI檢索的期刊認定。

6.中文期刊中，以知網(wǎng)的檢索為準。

7.在非主體系列職稱申報過程中，需要有備案的繼續(xù)教育證書方有資格申報。

8.申報但未通過職稱評審的老師，在下一次申報評審時，必須有新成果（新成果的認定為文章的第一作者、項目的主要參與人等）。

第8篇：職稱評審申報材料范文

各從事國際商品貿(mào)易、國際服務(wù)貿(mào)易、國際經(jīng)濟合作及國際商務(wù)運營工作的企事業(yè)單位（含國有、民營和外商投資企業(yè)）在職在崗的專業(yè)技術(shù)人員。

二、申報高級國際商務(wù)師的條件（附件1）

三、轉(zhuǎn)換高級國際商務(wù)師的條件

具有其他系列高級職稱的人員，在國際商務(wù)崗位上工作滿一年，可以申報轉(zhuǎn)換高級國際商務(wù)師。

四、實行人事人員申報高級國際商務(wù)師資格的有關(guān)事項

在人才流動中心實行人事的人員，其高級專業(yè)技術(shù)資格的評定，由個人向省人才流動中心提出申請，填寫專業(yè)技術(shù)資格評定表，交省人才流動中心進行資格審查，報省職稱部門審定后，由國際商務(wù)高評會評審。

五、評審材料的報送要求

（一）送評材料

1、《專業(yè)技術(shù)資格審查表》（一式1份）

2、《專業(yè)技術(shù)資格評審表》（一式3份）

3、《專業(yè)技術(shù)資格送審表》（一式15份）

4、任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績資料（裝訂成冊）

5、《個人業(yè)務(wù)自傳》（一式15份）（破格、掛編人員提供）申報人員申報時可按照《江西省職稱管理系統(tǒng)》（從江西省人事廳門口網(wǎng)站相關(guān)下載的“專業(yè)職稱”欄目下載）的內(nèi)容，報送申報人員信息。

（二）材料要求

1、業(yè)績材料必須提供原件，復(fù)印件不作為評審依據(jù)；提供的論文必須發(fā)表在有國家統(tǒng)一標準刊號和增刊許可證號（“CN”或“ISSN”）的雜志上，以書號（“ISBN”）代刊號的論文集上登載的文章僅作參考。

2、申報評審的專業(yè)必須填寫準確。

3、《專業(yè)技術(shù)資格審查表》和《專業(yè)技術(shù)資格評審表》上的設(shè)區(qū)市（主管部門）一欄，必須填寫設(shè)區(qū)市（主管部門）全稱，并標明設(shè)區(qū)市（主管部門）代碼。

4、《專業(yè)技術(shù)資格審查表》和《專業(yè)技術(shù)資格評審表》不可復(fù)制，《專業(yè)技術(shù)資格送審表》可復(fù)制，但不得改變表格式樣與大小。

六、申報高級國際商務(wù)師的程序

（一）省屬企事業(yè)單位的從業(yè)人員，按照行政隸屬關(guān)系，由本單位進行資格審查，送行政主管部門審核后，報省人力資源和社會保障廳職稱辦審定，由國際商務(wù)高評會評審。

（二）各市縣所屬企事業(yè)單位、民營企業(yè)、外商投資企業(yè)的從業(yè)人員，按照屬地原則，將申報材料送所在地的設(shè)區(qū)市政府人事（職稱）部門審核后，報省職稱辦審定，由國際商務(wù)高評會評審。無主管部門的民營企業(yè)、外商投資企業(yè)，如須主管部門履行審查負責(zé)的，由所在地商務(wù)主管部門代為履行。

七、高級國際商務(wù)師職稱外語水平的具體要求，按江西省人事廳《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員職稱外語水平要求的通知》（贛人發(fā)]12號）規(guī)定執(zhí)行。

八、關(guān)于工作質(zhì)量與職業(yè)道德評估工作的要求

在本年度職稱申報工作開展前，各單位必須對申報人員任現(xiàn)職以來的工作質(zhì)量與職業(yè)道德情況進行評估，申報者評估必須為合格以上。凡未完成評估的單位不得開展專業(yè)技術(shù)職稱評聘工作。

九、2010年申報高級國際商務(wù)師專業(yè)技術(shù)資格的資歷（聘任年限）終算截止時間：2010年12月31日；業(yè)績和論文的終算時間為2010年7月31日。

十、省職稱工作辦公室受理申報高級專業(yè)技術(shù)資格材料的截止時間為2010年8月16日，具體日程安排見《2010年全省職稱申報評審工作日程安排表》（附件2）。

聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

附件：

第9篇：職稱評審申報材料范文

中學(xué)高級教師職務(wù)評聘是一項政策性很強的工作，為了進一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展，建立符合中小學(xué)特點的教師管理制度，認真、規(guī)范地開展中學(xué)高級教師的評聘工作，現(xiàn)對年中學(xué)高級教師評聘工作提出如下意見：

一、評聘工作的文件

市中學(xué)高級教師職務(wù)評聘工作應(yīng)遵循國家有關(guān)法律法規(guī)。在具體的評聘工作中，應(yīng)按照《市人事局關(guān)于印發(fā)〈市中學(xué)教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審委員會組織辦法（試行）〉的通知》（人[]127號）、《市人事局關(guān)于印發(fā)〈市普教系統(tǒng)教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例和崗位設(shè)置的意見〉的通知》（人[]128號）、《市教育委員會關(guān)于做好中學(xué)高級教師職務(wù)評聘工作的通知》（教委人[]77號）、《市教育委員會關(guān)于中學(xué)高級教師評聘工作的若干補充意見》（教委人[]73號）的文件規(guī)定執(zhí)行。

二、評聘工作的要求

1、區(qū)教育局制定《區(qū)教育局關(guān)于做好年中學(xué)高級教師職務(wù)評聘工作實施意見》，各校要組織廣大教師認真學(xué)習(xí)市教育委員會和市人事局的文件，領(lǐng)會《實施意見》的有關(guān)要求和工作內(nèi)容。

2、各校的教師職務(wù)聘任委員會要根據(jù)國家《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》、《小學(xué)教師職務(wù)試行條例》和有關(guān)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘文件精神做好對本校申報中學(xué)高級教師任職資格人員的申報材料的審核及對申報對象師德修養(yǎng)、工作業(yè)績和教育教學(xué)能力的考核評價。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展情況、崗位情況以及應(yīng)聘人員情況，提出本校中學(xué)高級教師職務(wù)擬聘人員名單。學(xué)校紀律監(jiān)督小組監(jiān)督、檢查學(xué)校教師職務(wù)聘任委員會工作的規(guī)范性，發(fā)現(xiàn)有違反公開、公平、公正原則、違反評聘程序的，有權(quán)要求及時糾正并嚴格按照有關(guān)原則、程序執(zhí)行。

三、評聘工作的程序

（一）申報程序

1、符合基本任職條件的教師向本人所在學(xué)校的聘任委員會提出申請，填寫《市中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格申報表》（一式三份）。

2、申報人提交申報材料：身份證、崗位聘書、學(xué)歷證書、學(xué)位證書、教師資格證書、教師職務(wù)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書、外語考試合格成績、職稱計算機考試合格證書、各種獲獎證書（以上證書均為復(fù)印件）以及反映本人教育教學(xué)情況、教育教學(xué)研究水平的有關(guān)材料，附上論文鑒定意見。

3、申報材料應(yīng)在學(xué)校聘任委員會指定場所公開展示至少5個工作日。

4、學(xué)校教師職務(wù)聘任委員會根據(jù)申報者的申報材料，結(jié)合平時的考核情況，對所有申報人的師德修養(yǎng)與工作業(yè)績、教育教學(xué)能力在充分討論的基礎(chǔ)上以無記名評分形式提出評價意見，然后對申報人的材料按評價分值排序，并寫出書面審核意見，由聘任委員會主任簽名并加蓋學(xué)校公章，由學(xué)校將所有申報材料交區(qū)教育人才服務(wù)中心。

（二）評審程序

1、區(qū)人事局、教育局成立市中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)任職資格評審委員會（），組建語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、歷史七門學(xué)科評議組，上報市人事局、市教育委員會審批，其余十四門學(xué)科由市教育評估院組建。

2、區(qū)教育人才服務(wù)中心初核學(xué)校提供的申報材料。

3、市高評委學(xué)科評議組專家審閱市教育評估院組織的同行專家論文鑒定意見和隨堂聽課鑒定意見。

4、市教育評估院組織專家對申報人進行專業(yè)答辯或面試（筆試）；

5、市高評委學(xué)科評議組專家對申報人的師德修養(yǎng)與工作業(yè)績、教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究水平等方面進行綜合評議。

6、市高評委執(zhí)行委員會在討論后以無記名投票形式作出審定意見。

7、市高評委執(zhí)行委員會將審定通過名單送市人事局上網(wǎng)公示，上網(wǎng)公示結(jié)束，將評審結(jié)果通知學(xué)校。

8、市人事局向公示無異議人員統(tǒng)一頒發(fā)市專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書，任職資格的計算日期為年12月31日。

（三）聘任程序

1、區(qū)教育局根據(jù)《關(guān)于市普教系統(tǒng)教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例和崗位設(shè)置的規(guī)定》設(shè)置各單位高級教師職務(wù)崗位數(shù)。

2、學(xué)校職務(wù)聘任委員會按照教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例設(shè)置教師崗位數(shù)，本著全面衡量，擇優(yōu)聘任的原則，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需要和評審結(jié)果，提出擬聘具有中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格的人員名單。

3、學(xué)校將擬聘人選報送區(qū)教育局組織人事科審核。