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幼兒園升旗儀式發(fā)言稿精選(九篇)

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幼兒園升旗儀式發(fā)言稿

第1篇:幼兒園升旗儀式發(fā)言稿范文

尊敬的各位領導,親愛的同事們:

大家好!

首先請允許我用這樣一個特別的方式來進行我的總結,因為這學期幼兒園的工作,即使有再多的話,如果沒有足夠的影像資料來詮釋,我覺得都是無力的。

時間過得真快,轉眼又一個學期結束了。這學期,在縣教育局的正確領導下,在校領導的關心帶領下,我們朝著幼兒園既定總體工作目標,在幼兒園原有發(fā)展的基礎上,求真務實、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學期教育教學工作計劃。 工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學年工作總結如下: 

一 成績與經(jīng)驗:

(一)改善辦園條件,優(yōu)化保育環(huán)境

幼兒園的環(huán)境在幼兒教育上占有很大的比重,一個好的環(huán)境可以給幼兒和老師帶來好心情,因此,本學期在領導的支持鼓勵下,我們幼兒園的環(huán)境與條件都有很大的改善。

1 幼兒園樓廊文化

幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設也是影響幼兒身心發(fā)展的重要因素??梢哉f,環(huán)境創(chuàng)設不是一天兩天的事,這是一個長期的、浩大并艱巨的工程。學期初,我們準備好材料,開始著手布置走廊和班級。為了能早日完成幼兒園的環(huán)境布置,我和***老師、還有如今已經(jīng)光榮退休的***老師一起,每天到單位就開始忙碌。走廊的上面要用花藤進行裝飾,我們?nèi)齻€人早上到單位就開始剪花朵、花葉。 *老師和*老師的手都磨紅了,磨腫了,甚至磨出了水泡,但誰也沒有埋怨。***老師有頸椎病,低頭時間久了就受不了,每天脖子上都得貼著膏藥,可她從來沒有自己歇著的時候,必須把眼前的活都干完,才會休息。有時候,我讓她們兩個人休息一會,我自己來做,可她們嘴上答應著,手里的活卻從沒有停下來。看著兩位老教師的忙碌,我覺得很愧疚。但兩位老師卻說,歲數(shù)大了,就得多活動活動,總待著也不行,每天有些事做,時間過得還挺快呢!*老師說:我6月份就退休了,退休之前還能給幼兒園做這么多事,我心里高興,這將是我退休以后最美好的回憶。每次聽她們這樣說,我都有一種想哭的沖動,她們的愛崗敬業(yè)、無私奉獻,真的讓我很感動。

花朵和花葉剪好以后,還要固定在紙繩上。整個走廊的花藤裝飾需要無數(shù)的花朵和花葉,所耗費的時間可想而知。但是,在我們幼兒園,每天放學送走孩子之后,班主任老師都會回到辦公室,問我有什么活,這個怎么弄,那個怎么做,然后就一起動手來做。大家邊做邊說笑,短短幾天就完成了所有的花藤。

花藤懸掛好了,接下來就是墻面的粉刷和繪畫了。我利用周末的時間到幼兒園,先刷了墻面上波浪面積最大的部分。正式上班的時候,*老師、*老師和我又充當了粉刷匠的角色,其他老師上課代班的時間,我們?nèi)齻€每人一把刷子,一個調料杯,在走廊里開始了粉刷的工作。我們在走廊粉刷,五位班主任老師上課間隙,也都在利用現(xiàn)有材料布置自己的班級的墻面,他們的墻面各具特色,主題鮮明,內(nèi)容豐富。在幼兒園里,海綿紙的邊角廢料都成了寶貝,老師們布置班級時充分利用上邊角廢料,不僅節(jié)省了紙張,而且也給幼兒的環(huán)保教育起到了直觀的引領作用。**老師所帶的中二班的孩子們,也利用邊角廢料剪出五星、花朵等圖形,粘貼到班級墻面。走廊墻面的三層波浪都刷完以后,整個走廊明亮了許多。我又利用周末的休息時間來幼兒園畫畫。這一次,我們的實習老師***主動提出和我一起來,這個熱心的小姑娘讓我心頭很暖。我也希望通過這一學期的鍛煉,她能收獲更多,進步更多。

當墻面上的畫都完成以后,班級的布置也完成了,此時的幼兒園完全變了一個模樣。那時候,每天聽到孩子們說的最多的一句話就是“哇,好漂亮呀!”,孩子們特別喜歡這樣的環(huán)境,而且很多孩子還和老師說,想一直在幼兒園上學。孩子很天真,但是孩子的話讓我們所有的老師感受到孩子們對現(xiàn)在幼兒園環(huán)境的喜愛。我們老師也一樣喜歡這樣的環(huán)境,大家都說,每天一到幼兒園,看著幼兒園的布置,心情都特別好。

我們在進行環(huán)境布置的時候,注重“經(jīng)濟,環(huán)保,安全”的原則,我們所用的材料,都是環(huán)保材料,不會對幼兒的健康有影響。我們在走廊的墻垛安裝相框展板,展示的是一些生活中常見的材料做出來的手工作品,還有老師們在環(huán)創(chuàng)過程中付出辛勞的照片。本著節(jié)省及創(chuàng)新的原則,我們找來學校倉庫中存放著的,大概二十多年前的廢舊的相框,用我們粉刷墻面的丙烯顏料將相框重新刷上顏色,為了遮蓋住相框黑舊的顏色,我們反復刷了三遍顏料,每次都要等上一遍顏料干了之后才能刷下一遍,終于把這些無人問津的廢舊物品變成了精致的立體感十足的相框。為了保證相框懸掛后的安全性,***主任找來幫手,專門用膨脹螺絲固定相框,做到萬無一失。

***中心幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設,不僅得到了學校領導、老師,孩子和家長的認可,而且,在4月20日的全縣教學檢查活動中,也得到了幼兒教研員***老師的高度認可和評價,這是我們?nèi)w幼兒園教職工的驕傲,是我們辛勤付出最好的安慰與肯定。

2 幼兒寢室設置

天氣漸暖,夏季即將來臨,為了給幼兒提供更好的午休條件,在*校長的支持下,我們又著手給幼兒創(chuàng)設寢室。我們將空閑的教室徹底清掃、消毒、通風,做為幼兒寢室。安裝幼兒的小床是一件費時費力的事,開始,我們自己研究安裝,但是用普通螺絲刀安裝小床不僅耗時,還耗力,后來,***主任和幾位男老師都來幫忙,這次用電動螺絲刀,工作效率大大提高。在他們有事的時候,我們又自己動手安裝小床。在男老師的幫助下,我們連續(xù)忙碌了三天,才將小床安裝完。幼兒園的老師們一起將小床抬到每個寢室,大家一起研究如何擺放更安全,更科學合理,如何能照顧到每一個幼兒。在大家的團結協(xié)作之下,我們的幼兒寢室在五一之后順利投入使用。老師們也堅持每天通風,保證寢室空氣的新鮮,每天打掃,保證寢室的衛(wèi)生,也正因這樣,才保證了孩子們的健康。

3 舞蹈室的布置

工作仍在繼續(xù),我們又在領導和同事們的支持幫助下,設立了音樂舞蹈教室,鋪設PVC地板,既可以讓幼兒愉快地學習,又保證了幼兒的安全,一舉多得。我們還將游戲室徹底清掃,消毒,將原來露著地板磚的地面用PVC地板鋪全,既保暖,又安全。我又從家?guī)砹藥讉€紙箱,剪成相同高度,放在游戲室門口,給幼兒裝鞋,還制定了游戲室使用須知,提示老師們時刻注意幼兒在游戲室的安全。在游戲室使用過程中,老師們都能認真負責,照顧到每個孩子的安全,并在使用完以后將游戲室打掃干凈,讓幼兒玩得開心,舒心,放心!

在這里,我們幼兒園的全體教師要特別感謝***主任、***老師、***老師、還有***老師、***老師等等不一一提名,感謝幾位男老師的鼎力相助,是你們的辛苦付出,大力幫助,使得幼兒園的建設進行得更加順利。謝謝你們,你們辛苦了!

(二)完善組織制度,抓好常規(guī)管理。

學期初我就制定了各種制度,并發(fā)到班任手中,根據(jù)本園實際制定了幼兒一日生活作息時間表和課程表,使幼兒園的教育教學活動有序進行。

同時由我擔任全園幼兒的藝術課,每周,保證每個班能上一節(jié)課。音樂,舞蹈,美術輪流上,在跳舞休息的時間,與幼兒一起做手工,孩子們都很開心,這讓幼兒得到了全面發(fā)展,孩子的作品拿回家,家長也都很喜歡,得到家長的好評和認可。

(三)搞好安全工作,確保師幼安全。

1 時刻關注幼兒安全,對幼兒進行安全教育。

眾所周知,幼兒園的孩子語言表達能力不強,思維能力也正在發(fā)展中,因此,一件事老師們要說上無數(shù)次,幼兒才能記住。五位班主任每天都不厭其煩的對幼兒進行安全教育,并要求幼兒不離老師的視線,不論是幼兒如廁,還是上課,室內(nèi)外游戲活動,都能時刻保證幼兒的安全。

2 遇到事情及時處理,保證幼兒安全健康。

五位班主任每天盡心盡力,盡職盡責,但一學期的幼兒園的生活,孩子多多少少會出現(xiàn)一些小問題,無論遇到什么事情,五位班主任都能及時妥善的處理。一學期結束,我們幼兒園沒有出現(xiàn)一次嚴重的事故,全體教師和幼兒都平安度過這一學期。

3 養(yǎng)成良好習慣,促進健康成長。

我們還注重幼兒良好習慣的培養(yǎng),每天早點、午飯前,教師都組織幼兒洗手,保持小手的干凈,注意飲食衛(wèi)生;午睡前,組織幼兒如廁,檢查幼兒是否攜帶物品,組織幼兒自己疊被,穿衣服等;教師還教育幼兒講文明懂禮貌,學會使用禮貌用語。

(四)參加各種活動,搭建成長平臺。

1 組織幼兒參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。

幼兒園環(huán)創(chuàng)過程中,班級幼兒也參與其中,他們也動手通過畫、剪、貼等方式,為幼兒園環(huán)創(chuàng)和班級布置貢獻了自己的一份力量,動手能力得到了鍛煉,集體榮譽感得到培養(yǎng)。

2 組織幼兒參加每周一升國旗。

根據(jù)學校的要求,幼兒園組織幼兒參加每周一升國旗儀式,幼兒體驗到了升旗儀式上的莊嚴,神圣,尤其是大班幼兒,對小學生的日常活動有所了解和體驗。

3 參加六一文藝匯演。

學校組織六一文藝匯演,幼兒園進行了大型團體操表演,由中大班孩子參加。雖然孩子們的動作不是很標準,也不是很整齊,但是,孩子們在這個節(jié)日里充分感受到快樂,也展現(xiàn)了自己,得到了鍛煉。還有***老師和***老師組織編排的小舞蹈,更是展現(xiàn)了幼兒的風采。準備舞蹈道具的過程中,依然本著節(jié)約環(huán)保的宗旨,我們用手中的各種材料為孩子們準備演出服,頭飾等。我和***老師利用空閑時間用海綿紙,毛根、廢紙箱等給小班的舞蹈做蝴蝶道具,給中二班的舞蹈做螢火蟲頭飾;還用布條、皺紋紙給中二班的孩子縫制演出服,看著孩子們穿上皺紋紙制作的演出服后的喜悅,我們也有很大的成就感。

4 組織大班幼兒參觀小學

為了做好幼小銜接工作,讓大班孩子有一個良好的心態(tài)進入小學,我們組織幼兒參觀了小學,由大隊輔導員***老師帶領幼兒參觀,并進行講解。每到一處,幼兒都會發(fā)出由衷的贊嘆和抑制不住的驚訝、喜悅,我們相信,這些孩子一定會喜歡上小學的生活。

(五)家園互動

5月31日,我們組織家長觀看六一文藝匯演,讓家長們看到幼兒的表演,感受到幼兒的進步,同時,也讓家長了解幼兒園形式多樣、豐富多彩的活動,也借著文藝匯演的機會,給老師和家長更進一步溝通了解的機會,使家園共育再上新臺階。

本學期幼兒園的工作取得了一定成績,這與幼兒園全體老師的團結合作,互幫互助是分不開的。在這里,我也要對幼兒園的老師們說一聲:你們辛苦了!

不足與改進:

雖然取得了一些成績,但仍存在著不足,在今后的幼兒園教育教學過程中,我們要注意以下幾個方面:

1 藝術課的內(nèi)容再豐富一些,爭取自制一些樂器,讓幼兒認識自制樂器,并能用自制樂器進行演奏,感受到奧爾夫音樂的美妙;組織豐富多彩的美術活動,讓幼兒在畫、捏、撕、貼等活動中得到鍛煉;通過不同的藝術活動,讓幼兒系統(tǒng)地接受藝術熏陶與教育,感受到藝術的美。

2 繼續(xù)堅持并適當增加幼兒園早操內(nèi)容,加大幼兒運動量,增強幼兒體質;盡量多的組織一些有趣的室外活動,讓幼兒參與集體活動、感受集體生活樂趣的同時,保證幼兒有足夠的室外活動時間。

3進一步加強幼兒園管理,強化隊伍建設。定期組織教師集中交流,針對幼兒教育中存在的問題和困惑各抒己見,共同探討歸納出一些好的辦法,在加強有效管理、有效教育幼兒的同時,提升教師自身的業(yè)務能力與職業(yè)素養(yǎng)。

最后,我想用這樣的幾句話來結束我的總結: