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一、新成員的招收、考核與培訓(xùn)
這一學(xué)期初,電子與信息學(xué)院團委學(xué)生會納入新的成員并進行相關(guān)的面試及考核,讓他們逐漸融入并適應(yīng)本部門的具體工作。
二、正常值班
在這一學(xué)期紀(jì)察部進行了日常的值班。值班期間早晨在c棟門口進行白色污染檢查,杜絕白色污染。
三、升旗活動
在這一學(xué)期的升旗活動中,紀(jì)察部配合并參與。同時將對學(xué)生會成員進行點到,對缺席人員進行統(tǒng)計并上交給分管。
四、晚自習(xí)查到
紀(jì)察部在這一學(xué)期每晚對本學(xué)院班級進行查到。同時將查到情況做成紙質(zhì)表與電子表發(fā)至學(xué)院學(xué)工處。
五、檢查晨讀晨練
紀(jì)察部在這一學(xué)期安排成員檢查大一的晨讀晨練情況,并將其做成表格進行統(tǒng)計并上交于書記。
六、維持學(xué)生會秩序
紀(jì)察部作為一個監(jiān)督部門維持學(xué)生會秩序,以確保學(xué)生會有一個更加良好的環(huán)境進行日常的工作。
七、學(xué)生會人員考核情況
紀(jì)察部對學(xué)生會人員在這一學(xué)期的考核情況(如:升旗情況、部門值班情況、晚自習(xí)查到課率情況等)進行記錄。并在每個月末進行統(tǒng)計并上交給分管。
八、班級會議情況統(tǒng)計
紀(jì)察部定時地去統(tǒng)計每項班級會議活動的簽到情況,并做出總表向分管主席匯報。
九、召開紀(jì)察委員會議
紀(jì)察部召開了各班紀(jì)檢委員會議,對各班晚自習(xí)、晨讀晨練、各項活動會議的紀(jì)律進行強調(diào)。
十、部門例會
紀(jì)察部在這一學(xué)期進行每周的部門例會,在例會中對本周的工作進行總結(jié),對下周的工作任務(wù)進行了計劃與下達,并且將會議事務(wù)與本部門其他成員交代。
十、本部門會議
紀(jì)察部每周全體成員召開會議,對本周本部門工作進行總結(jié),強調(diào)日常紀(jì)律,對良好的地方進行表揚,欠缺的問題進行批評并改進,并對下周工作進行規(guī)劃
十一、配合其他部門工作
(1) 配合學(xué)習(xí)部開展辯論賽。
(2) 配合宿管部檢查宿舍。
(3) 配合文藝部的紅歌會。
(4) 配合體育部的拔河比賽。
(5) 配合體育部的籃球賽。
(6) 配合組織部的黨團知識競賽。
(7) 配合宿管部的寢室文化節(jié)。
(8) 配合體育部的航天杯運動會。
(9) 配合元旦晚會。
十二、志愿者活動
協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)處查驗進校車輛人員形成軌跡信息。
十三、趣味活動的承辦
為了豐富學(xué)生會成員的課余生活,加強內(nèi)部的配合與團結(jié)增強內(nèi)部的感情,紀(jì)檢部承辦了一場趣味活動。
十四、團委學(xué)生會新成員筆試、面試
團委學(xué)生會本學(xué)期在C棟505與團委學(xué)生會辦公室分別進行了新一屆副部提拔的筆試與面試,此次筆試與面試對新一屆副部的提拔有著良好的參考價值。
十五、紅頭文件
紀(jì)察部對違反學(xué)生會紀(jì)律、曠到三次及以上的學(xué)生會成員進行統(tǒng)計并上報,并張貼出已打印的紅頭文件。
十六、月總結(jié)與月計劃
紀(jì)察部在每個月末對該月的工作進行總結(jié)及對下月的工作進行統(tǒng)籌計劃,并寫成文檔上交至分管主席。
十七、工作欠缺之處
(1)部員協(xié)調(diào)性不足。
(2)工作時較馬虎,不能仔細(xì)慎重。
(3)下達的任務(wù)喜歡拖欠,不能及時解決。
在這一年堅持不懈的努力下,紀(jì)檢部的工作得到很大的成績,這一學(xué)年即將過去,我們將一如繼往發(fā)揮我們團結(jié)協(xié)作、分工合作的精神,繼續(xù)以滿腔的熱情,揚長避短,積極迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn),努力為同學(xué)們營造出一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
電子與信息學(xué)院
一、初級階段
從小學(xué)剛進初中,很多學(xué)生的生活習(xí)慣不同,小毛病特別多。比如,起睡不按時,物品擺放不整齊,被子不疊,甚至打牌、賭博、吸煙、喝酒,等等。入學(xué)開始,新生進行1~2周軍訓(xùn),聽?wèi)?zhàn)士講遵守紀(jì)律,學(xué)部隊內(nèi)務(wù)整理。在這個形成良好習(xí)慣的強化階段,組織學(xué)生學(xué)習(xí)各類宿舍管理條例,如就寢制度、衛(wèi)生制度、勞動制度、公物制度等。在實施過程中要求學(xué)生做到“知行”統(tǒng)一,制定宿舍量化考核表,實行量化管理。具體管理模式為:
(1)值日生管理:宿舍值日生每天記錄本宿舍的生活紀(jì)律情況,向班級的值日班長匯報前一天宿舍管理的各種情況。
(2)宿舍長管理:監(jiān)督宿舍值日生是否負(fù)責(zé),如果不負(fù)責(zé)及時向值日班長匯報情況。
(3)值日班長管理:每天記錄班級的各類紀(jì)律情況(包括宿舍管理情況),次日早上在教室的小黑板上公布管理記錄。
(4)班長管理:每周班長對班級的紀(jì)律情況進行總結(jié),指出班級存在的問題并提出整改方案和期限。
(5)班主任管理:每天從值日班長記錄中了解宿舍的情況,及時發(fā)現(xiàn)問題加以解決。每兩周開一次宿舍長會議,不斷提高學(xué)生宿舍的管理目標(biāo)。在這個階段班主任是比較辛苦的,經(jīng)常不定時檢查、掌握宿舍情況。本階段大概要一個學(xué)期的時間。
二、中級階段
一個學(xué)期過后,班級正常運行,學(xué)生在宿舍也形成了良好的生活習(xí)慣,班主任要放手讓學(xué)生學(xué)會在宿舍分級自主管理。在該階段要注意以下幾點。
1. 實行角色變換制度
實行角色變換制度,每一個崗位都要定期輪換,使學(xué)生在不同的管理崗位得到多方面的鍛煉,從而獲得多方面的管理體驗和管理能力,同時體會到自己是宿舍不可缺少的成員之一。具體實施如下:
一級管理:值日管理日常事務(wù);
二級管理:宿舍長監(jiān)督值日生;
三級管理:班干不定期檢查。
2.自我監(jiān)控,避免盲區(qū)
自我監(jiān)控是宿舍管理過程中不可缺少的一個環(huán)節(jié),通過這一環(huán)節(jié),讓師生了解、掌握計劃執(zhí)行的情況、目標(biāo)達成的程度,并以此調(diào)整、改進以后的工作。注意引導(dǎo)學(xué)生反省自己的言行,發(fā)現(xiàn)問題,找出差距,及時糾正。發(fā)揮班干的榜樣和帶動作用,班長、副班長每周對班級、宿舍的管理進行總結(jié),列舉班級幾點做得比較好的地方,同時找出幾點不足之處,提出下周的班級目標(biāo)。
3.自我總結(jié),不斷激勵
沒有總結(jié)就沒有提高。讓每個宿舍每個月對工作進行詳細(xì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)宿舍管理中的不足之處,在下一個月加以修訂管理制度。其他學(xué)生可以發(fā)表評議,肯定成績,指出不足,提供借鑒。全體參加考評,評選“優(yōu)秀宿舍”和“優(yōu)秀宿舍長”。對被評為“優(yōu)秀宿舍”和“優(yōu)秀宿舍長”的學(xué)生,給予適當(dāng)?shù)莫剟?。本階段大概1~2個學(xué)期。
三、高級階段
隨著宿舍管理的發(fā)展,學(xué)生形成良好的宿舍習(xí)慣是為了有更好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們在常規(guī)管理模式不變的情況下,對每個宿舍進行調(diào)整,由成績好、中、差的學(xué)生搭配組合,以宿舍為單位建立班級的學(xué)習(xí)小組,學(xué)生可給自己的宿舍起個有特色的名字(如清華園、瑤鶯搖籃等),制定每個小組的奮斗目標(biāo)。對嚴(yán)格遵守宿舍紀(jì)律、內(nèi)務(wù)制度,學(xué)習(xí)成績進步顯著、表現(xiàn)突出的宿舍進行獎勵。實踐證明,以宿舍為單位建立學(xué)習(xí)小組,更有利于促進勤奮刻苦、努力競爭的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,也加快了宿舍文明建設(shè)的步伐,真正體現(xiàn)宿舍是學(xué)生在學(xué)校的家,讓宿舍成員開心快樂、和諧溫馨,體現(xiàn)校園人文關(guān)懷。同時注意發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,開展豐富多彩的宿舍活動,逐步營造良好的文化氛圍,為班級文化建設(shè)和學(xué)生健康發(fā)展創(chuàng)建條件,全面提高學(xué)生素質(zhì)。做到:
(1)個人困難大家?guī)?,知寒問暖一家人?/p>
(2)周末留守相互管,學(xué)習(xí)生活兩不誤。
(3)學(xué)生生日共慶祝,樸實快樂見真情。
(4)遇到矛盾冷處理,和睦相處最重要。
全面貫徹、落實第五次全國少代會精神,“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以體驗教育為基本途徑開展道德實踐活動,竭誠服務(wù)少年兒童;按照《少先隊輔導(dǎo)員綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長,培養(yǎng)少先隊員健全人格,積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
二、工作目標(biāo):
1、學(xué)生入隊率達100%。
2、對學(xué)生加強五愛教育。教育面達100%。
3、學(xué)生思想品德合格率達100%,優(yōu)秀率達80%,學(xué)生違法犯罪率為零。
三、主要工作及具體措施:
(一)抓好學(xué)生的思想道德教育,加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
1、少先隊工作是以提高全體少先隊員思想道德,科學(xué)文化等全面素質(zhì)為目標(biāo),以愛國主義,大慶精神和鐵人精神為主要載體,突出少先隊工作的實效性,根據(jù)這一特征,我及時與各中隊輔導(dǎo)員取得聯(lián)系,共同研討切實可行的教育措施來促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。我們把每周一下午第一節(jié)課定為班隊會活動日,在這一節(jié)課中,中隊輔導(dǎo)員與學(xué)生開展形式各異的主題隊會,以紀(jì)念重大的節(jié)日,紀(jì)念日傳統(tǒng)為內(nèi)容,使學(xué)生的身心受到極大的影響,同時也受到愛國主義教育。
2、升旗儀式是愛國主義教育的一個重要方面,本學(xué)期要認(rèn)真安排好每周一的升旗儀式,并要求全校同學(xué)周一升旗儀式全部穿校服。升旗儀式由升旗班級選出升旗手,并由每個中隊的輔導(dǎo)員擔(dān)任國旗下的講話。真正的使學(xué)生受到教育,幼小的心靈受到啟迪。
3、加強少年兒童的思想道德,結(jié)合學(xué)生的生活實際,從細(xì)微處入手,從小事情做起,通過開展豐富多彩的活動,使學(xué)生在親身實踐體驗中,把做人做事的道理轉(zhuǎn)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。
4、新學(xué)期開學(xué),利用班隊會時間,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《培養(yǎng)學(xué)生十個良好的習(xí)慣》等常規(guī)。本學(xué)期,各中隊要認(rèn)真制定《班級文明行為禮儀公約》,并持之以恒地進行教育督導(dǎo),轉(zhuǎn)化學(xué)生的行為習(xí)慣;加強學(xué)生文明禮儀教育,讓“十”字文明用語每天伴隨著學(xué)生成長。本學(xué)期注重加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與評選流動紅旗班級有機的結(jié)合,從而培養(yǎng)學(xué)生成為講禮貌,愛祖國,愛校園,守紀(jì)律,有愛心的一代少年。
(二)開展主題教育活動,豐富學(xué)生的精神世界
1、結(jié)合各月份主題,緊抓不懈。
三月份主題:養(yǎng)成教育月。對學(xué)生進行常規(guī)教育,抓好開學(xué)初的行為養(yǎng)成教育。3月3日,學(xué)校少先大隊將利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日為契機,組織全校的少先隊員開展“愛我家園,凈我校園”主題活動。3月8日“三。八婦女節(jié)”,學(xué)校將開展“獻給母親一片情”主題活動,同學(xué)們用自己的方式送去兒女的拳拳孝心。3月13日—3月24日,重點強化訓(xùn)練學(xué)生的養(yǎng)成教育,通過學(xué)習(xí)和制定《小學(xué)生一日常規(guī)》《班級文明行為禮儀公約》,進行行之有效的教育。3月31日,針對本月的養(yǎng)成教育,進行總結(jié)表彰。每班評選3名“文明之星”。同時,3—5年級每班出一期《文明禮儀報》,在學(xué)校展出。
四月份主題:關(guān)愛清潔月。本月里,將圍繞學(xué)生愛清潔開展教育活動。首先學(xué)校少先大隊將制定出愛清潔的教育內(nèi)容,各班利用班會時間進行學(xué)習(xí)。4月中旬,將舉行3—5年級《關(guān)愛清潔》演講比賽。4月下旬,將對開展的活動進行總結(jié)表彰。同時,3—5年級每班出一期《關(guān)愛清潔報》,在學(xué)校展出。
五月份主題:“雛鷹”健身月。本月里,將開展全校性的大跳繩比賽。5月下旬,將舉行隊列體操比賽。
六月份主題:歡慶“六。一”。六。一前夕,學(xué)校少先大隊將進行總結(jié)表彰活動。本月以歡慶孩子們自己的節(jié)日為主題,開展“六月的暢想”學(xué)生現(xiàn)場作畫。
七月份:歡樂中國月。本月各中隊將舉行“光輝的黨”主題隊會。暑假來臨,同學(xué)們充分感受祖國大好河山的秀麗,走出家門,進行歡樂中國游。
(三)做好紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查督促工作
1、完善值周組織機構(gòu)。本學(xué)期完善了值周組織機構(gòu),每周由1名值周領(lǐng)導(dǎo)、2名值周教師、11名值周學(xué)生擔(dān)任。值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查督促值周教師的值周情況,值周教師負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查值周學(xué)生的值周情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改和解決。
2、做好每周的值周評比工作。本學(xué)期每周進行評選流動紅旗。每個年級評選一個。每周五,值周師生在會
議室進行本周的值周工作總結(jié)并評選流動紅旗。每個周一的升旗儀式上,由值周教師進行值周總結(jié),并頒發(fā)流動紅旗。
(四)加強學(xué)校文化建設(shè),形成良好的育人環(huán)境
營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序,形成尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng);創(chuàng)造有利于學(xué)生的健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍;塑造學(xué)校文化,打造校園精神,激勵學(xué)校師生積極進取、奮發(fā)向上;加強對學(xué)生進行文明禮貌養(yǎng)成教育,愛清潔教育,;以創(chuàng)建“綠色學(xué)?!睘槠鯔C,促使校園環(huán)境美化、綠化、凈化、知識化,利用校園板報、黑板報、墻報宣傳校園文化,利用現(xiàn)代化信息手段,開展有特色的道德教育活動。
四、每月工作安排:
三月份:
3月3日,開展“愛我家園,凈我校園”學(xué)雷鋒主題活動。
3月6日,進行開學(xué)教育,各班進行假期活動總結(jié)。
3月31日,總結(jié)表彰“文明之星”、《禮儀報》展覽。
本月教育主題:學(xué)生行為養(yǎng)成教育
四月份:
4月14日,舉行 “關(guān)愛清潔”演講比賽。
4月28日,總結(jié)表彰“清潔小衛(wèi)士”,《清潔報》展覽。
本月教育主題:關(guān)愛清潔月
五月份:
5月12日,開展大跳繩比賽
5月26日,1—5年級舉行隊列體操比賽。
本月教育主題:雛鷹健身月
六月份:
5月31日,六一表彰
6月16日,“六月的暢想”現(xiàn)場作畫
本月教育主題:歡慶六一
七月份:
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任初三(1)班的班主任。本學(xué)期班級工作的重點是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作,同時,抓好升學(xué)考試的成績,做好提前錄取的有關(guān)工作等等。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出意見及建議。
一、制定班紀(jì)文明公約、安全文明公約,抓好班級常規(guī)管理。
以前也制定過班紀(jì)文明公約,但在安全方面缺乏一個具體的約定,針對這種情況,我地制定班紀(jì)文明公約的同時,也制定了安全文明公約。制定 以后,在班上宣讀,宣講,使每一個同學(xué)都有一個具體的認(rèn)識,而不是以前的模糊不清。宣講完成之后,再在班上張貼出來,時時給同學(xué)們一個警醒。事實證明,這一方法是切實可行的,我班這個學(xué)期在街為規(guī)范的扣分方面,比以前有了大幅度的減少。
二、加強班墻室的建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
以前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白,既起不到對同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進作用,也達不到對同學(xué)們進行宣傳教育的結(jié)果。本學(xué)期我在班后面的墻壁上,開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地,學(xué)習(xí)園地四個字用剪紙剪出來,四周再貼上彩紙邊框,起到一個美化的效果。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定斯更新。如先后舉辦過“升考專題”和“法制專題”的墻報。同學(xué)們對這種做法非常歡迎,下課后大家都主動涌到后面去看,起到了很好的宣傳教育的作用。
三、進行衛(wèi)生改革,加強班級的衛(wèi)生管理
以前的值日工作存在著很的缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好的作用。本學(xué)期我進行了很大的改革。首先黨小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。組定下來之后,由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制。每一周的值周成績由學(xué)生會公布出來之后,達到學(xué)校的第一名,本組成員獎勵筆記本一個,如果過不到本周學(xué)校的平均分,該組要重掃一個星期,由于獎懲有具體的依據(jù)可循,同學(xué)們值周的積極性比以前有了一個質(zhì)的飛躍。很多同學(xué)一大早就回來掃地了,包括那些平時偷懶的同學(xué),這時也變得特別勤快起來。由于衛(wèi)生工作得力,本學(xué)期學(xué)校十項評比的流動紅旗,我班幾乎每個星期都拿到。
四、抓好提前錄取工作和升學(xué)考試的有關(guān)工作,做好教學(xué)工作計劃。
本學(xué)期,部分學(xué)生可以不用參加升學(xué)考試,而直接報名去那間學(xué)校去讀就可以了。為了做好提前錄取的工作,我在班上進行了認(rèn)真的調(diào)查和了解,掌握了部分學(xué)生的情況,穩(wěn)定他們的情緒,使他們不會因為提前錄取而影響了自己的期末復(fù)習(xí),在正式確定錄取之前,我班參加提前錄取工作的部分學(xué)生的情緒是相當(dāng)穩(wěn)定的。同時,對于參加升中考試的部分學(xué)生,我也及時地做好他們的思想工作,使他們不會因為有些同學(xué)參加提前錄取而影響了他們的學(xué)習(xí)。提前錄取和升中考試的工作復(fù)雜而繁多,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,我都能服從安排,圓滿地完成了自己的工作任務(wù)。
以上是我本學(xué)期在班級工作中所做的一些工作,雖然沒有出現(xiàn)什么失誤,但在工作中還存在一些不足之處,但我會盡我最大的努力,做好班主任工作計劃,爭取在以后的工作中把工作做得更好。
結(jié)合我校辦住宿實驗班的特色繼續(xù)把"以少先隊活動為載體,以《公民道德建設(shè)實施綱要》中學(xué)生守則》中學(xué)生日常行為規(guī)范》為教育內(nèi)容。以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體活動為導(dǎo)向"科研課題作為科研內(nèi)容更加深入的開展下去。結(jié)合我校實際制定的精神文明班級評比標(biāo)準(zhǔn)》為檢查的準(zhǔn)繩,全方位對我校青少年的文明行為、衛(wèi)生習(xí)慣、良好的環(huán)保意識進行培養(yǎng)使其形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。
工作措施:
一、明確教育目標(biāo),加大力度,確保落實到位。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,形成校長全面負(fù)責(zé),其它領(lǐng)導(dǎo)教師齊抓共管。
三、強化養(yǎng)成教育隊伍建設(shè)
四、做好三個目標(biāo)的評比檢查,確保公平公開。
五、以少先隊基礎(chǔ)陣地開展豐富多采的活動,鞏固養(yǎng)成教育成果。
六、切實實施目標(biāo)管理與崗位責(zé)任制掛色,定期評比兌現(xiàn)獎罰。
具體工作途徑:
1、主管領(lǐng)導(dǎo)及教師召開養(yǎng)成教育研討會,逐步完善《養(yǎng)成教育要求與評比標(biāo)準(zhǔn)》的各項內(nèi)容。
2、在此基礎(chǔ)上,進一步召開養(yǎng)成教育擴大會,各班主任及科任教師結(jié)合班級實際及所教學(xué)科內(nèi)容,制定出工作計劃,并邀請學(xué)生代表參加,強提參考意見。
3、利用班隊會形式,對《守則》、《規(guī)范》、《養(yǎng)成教育要求及評比標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí),逐條落實,使學(xué)生能背誦在口,實踐在行。
4、各班教師都應(yīng)及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想動向,明確教育工作的重要性和緊迫性,有針對性的做好學(xué)生思想的輸導(dǎo)工作,訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成自覺的習(xí)慣。
5、各班設(shè)立養(yǎng)成教育評比園地及好人好事記錄,《規(guī)范》、《守則》、《養(yǎng)成教育要求及評比標(biāo)準(zhǔn)》上墻。
6、切實做好三個目標(biāo)評比及檢查情況。建立領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三級督查小組。每小組由一位值班領(lǐng)導(dǎo),一名教師及一名學(xué)生代表組成,檢查措施:
(1)值周領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)隨時抽查。
(2)值周教師和值周學(xué)生定時檢查,每日由一名科任教師,一名值周學(xué)生定時檢查,一同進行扣分,由值周同學(xué)執(zhí)筆記錄,記錄冊由教師負(fù)責(zé)保管。
(3)其它值周學(xué)生定點上崗檢查,在校門、大廳、二、三樓值勤處配合領(lǐng)導(dǎo)、教師檢查。
7、領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查《守則》《規(guī)范》《養(yǎng)成教育要求及評比標(biāo)準(zhǔn)》的掌握情況,熟知率至少達到95%。
8、對值周人員進行必要的培訓(xùn),增強他們的思想意識,提高工作質(zhì)量,使檢查工作有條不紊,公平公正地開展。
9、負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)教師必須嚴(yán)格進行檢查,做好成績累計工作排出名次與本周檢查的總結(jié)、記錄一起于每周五下午第一節(jié)課前上交到少先隊。少先隊將檢查記錄累加,評選出本周的紀(jì)律、衛(wèi)生、好人好事流動紅旗獲得者。每月由紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗次數(shù)評選出精神文明班級。
10、對檢查中的問題及時反饋。
每周五定為例會日,安排養(yǎng)成教育工作階段性總結(jié),各班主任應(yīng)明確扣分原因,確定今后努力的重點特別應(yīng)有針對性地對學(xué)生開展教育。
11、少先隊是小學(xué)生的先進組織,充分利用少先隊這塊陣地,開展“三個一”活動,組織學(xué)生進行愛國主義,學(xué)雷鋒樹新風(fēng),尊老愛幼等教育,鞏固與完善養(yǎng)成教育成果。
12、充分利用每周一次的升旗活動將它延伸成為學(xué)生的宣誓活動,在對學(xué)生進行愛國主義教育的同時,使他們更明確自己的現(xiàn)今任務(wù)。
一、總結(jié)的形式,由“會議周”轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮ぷ髟隆?/p>
以往的工作總結(jié),通常需要各部門的每位干警針對半年來或一年來的工作情況寫出書面總結(jié),庭室負(fù)責(zé)人對本部門工作進行回顧梳理,先在分管院領(lǐng)導(dǎo)的主持下,召開各部門總結(jié)會議,在個人、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上,最后召開全院會議,這樣一來,從個人到庭室再到全院總結(jié),大致需要幾個周的時間,成了名符其實的“會議周”。由于進行總結(jié)的程序、事項繁瑣,還可能需要推延開庭、中止工作,出現(xiàn)“閉門總結(jié)”的情況。而今年,區(qū)法院的半年工作總結(jié)卻改變這一做法,取消層層召開總結(jié)會議的形式,樹立以總結(jié)促工作,以工作帶總結(jié)的觀念,要求干警們加大工作力度,進一步提高審(執(zhí))質(zhì)量和效率。因此,區(qū)法院將7月份定為“學(xué)習(xí)月”、“突擊執(zhí)行月”、“庭審觀摩月”、“民商審判質(zhì)量月”,要求干警們抓住當(dāng)前正值法院審執(zhí)工作出成績、出效率的黃金時間,多收案、多辦案,辦好案。
二、總結(jié)的重點,由回顧成績?yōu)橹鬓D(zhuǎn)變?yōu)檎也蛔?、求?chuàng)新為主
以往總結(jié)過多地注重講成績、總結(jié)經(jīng)驗,報功不報憂。今年區(qū)法院把半年工作總結(jié)的重點集中在查擺問題、分析原因、謀求創(chuàng)新上。由于該院自去年以來實行了審執(zhí)工作每月通報制度,對各部門的工作成果、工作業(yè)績做到了隨時掌握、及時了解。時值今年6月底,上級部署半年總結(jié)的時段后,區(qū)法院首先依據(jù)工作通報,查找工作不足。針對通報中反映出的“審執(zhí)率不高、二審改發(fā)率過高”的問題,提出了提高“兩個比率”,即:結(jié)案率和調(diào)解率。并以“弘揚新風(fēng)氣,創(chuàng)造新業(yè)績”為工作重點,繼續(xù)推進“作風(fēng)建設(shè)年”活動的進一步開展,努力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子要有新形象,機關(guān)效能要有新提高,司法為民要有新進展,推動促進和諧要有新成效的“四新”效果,并為轄區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的司法服務(wù)和強有力的司法保障。
三、總結(jié)后的工作措施,由抽象務(wù)虛轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w明確
以往總結(jié)在提出今后工作措施時,一般停留于原則性、宏觀性的方針、思路,今年區(qū)法院在半年總結(jié)之后即出臺了具體明確的舉措,重點放在抓干警的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進其綜合素質(zhì)的提高上。
1、庭審觀摩求監(jiān)督。自7月1日開始,每周進行一次庭審觀摩活動,屆時,將邀請區(qū)部分人大代表、政協(xié)委員和百名執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督員到庭旁聽,自覺將法院工作置于社會、群眾代表的監(jiān)督之下,也使社會各界進一步了解法院,了解法官,從而理解、支持法院工作。7月2日,來自人大代表、政協(xié)委員、執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督員等各部門的23人到區(qū)法院旁聽了行政庭審理的一起工傷確認(rèn)案件。
班級作為學(xué)校管理的基本單位,是一個小集體,管理工作當(dāng)然起著舉足輕重的作用。魏書生說:“管理是集體的骨架?!庇辛己玫墓芾恚虑椴艜蓄^有緒,集體才會像一架健康的機器有序地運轉(zhuǎn)。很多班主任都會有這樣的困惑,感覺自己付出了很多,對待班級管理已經(jīng)很盡心盡責(zé)了,但是為什么還是管理不好班級呢?本人從以下三方面進行班級有效管理模式研究初有成效,班級發(fā)展良好,班主任工作更輕松。
一、用小組管理模式激發(fā)學(xué)生
班級共建立了競爭和合作兩類小組,縱向為競爭小組,橫向為合作小組,讓不管是個人之間的競爭還是小組之間的競爭都能做到實力均衡、競爭公平,這樣競爭激烈,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。各小組都有個性化的組名,既能消除學(xué)生心理對組別的尊卑感,又能展示小組的精神和奮斗目標(biāo)。
競爭小組是班級學(xué)科成績分層評價的基本單元。我班的學(xué)科成績評價淡化在班級排名次序,強調(diào)在其競爭組的名次,成績結(jié)果用積分的形式量化。即把學(xué)科成績在競爭組的名次折合成積分來評比,相同名次所得積分一樣。這樣每個層次的學(xué)生都很容易獲得成功,學(xué)習(xí)就有動力,同時又有一定的競爭壓力。每個學(xué)月結(jié)束后都會根據(jù)上一學(xué)月學(xué)生的發(fā)展情況重新調(diào)整小組成員進行動態(tài)管理,保證競爭組的活力。
合作小組既是班級學(xué)習(xí)互助小組又是班級管理的基本單位。班級學(xué)習(xí)活動、常規(guī)管理都是以合作小組為單位進行的,組內(nèi)成員分工明確、責(zé)任到人、優(yōu)勢互補、團結(jié)互助。每個成員個人的成績積分和日常表現(xiàn)得分都同時計入他所在的小組,構(gòu)成小組的綜合得分,每周評比得分前三名小組的成員都能得到相應(yīng)的獎勵;最后三名的小組將為全班服務(wù)一次。
二、用自主管理的模式培養(yǎng)鍛煉學(xué)生
1、實施“三制”班級管理
“三制”指值日班長制、值日學(xué)習(xí)委員制、值周班長制。
值日班長和值日學(xué)習(xí)委員由全體學(xué)生輪流擔(dān)任,值周班長由三名班長輪流擔(dān)任,
值日班長負(fù)責(zé)提前到校打開門窗,督查、記錄班級一日常規(guī)活動、安全、清潔、紀(jì)律、財產(chǎn)、儀容儀表等情況。放學(xué)后督促同學(xué)們及時、安全回家,關(guān)好門窗最后離開,并對學(xué)生進行每日教育。
班級設(shè)立了專門的值日學(xué)習(xí)委員座位。值日學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)主持本班學(xué)習(xí)活動,整理講臺,督查、記錄班級課前準(zhǔn)備、課堂狀態(tài)、作業(yè)完成等學(xué)習(xí)活動情況。
值周班長負(fù)責(zé)監(jiān)督和協(xié)助值日班長、值日學(xué)習(xí)委員的工作,負(fù)責(zé)主持值日班長和值日學(xué)習(xí)委員開好班會,主持每周總結(jié)活動。
2、實施“組長負(fù)責(zé)制”
組長是本組學(xué)習(xí)、紀(jì)律、清潔等管理工作的總負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)安排分配、督促本組的具體班務(wù)工作;有權(quán)根據(jù)情況調(diào)整本組座位;有權(quán)決定成員的去留。周末總結(jié)會上負(fù)責(zé)總結(jié)本組情況,并給組員提出希望和建議。
3、多設(shè)管理崗位,責(zé)任細(xì)化。
班級等每個管理崗位都由多名同學(xué)同時擔(dān)任,分工明確,責(zé)任細(xì)化。比如我班班長、學(xué)習(xí)委員、每科科代表至少有三名,每個人只負(fù)責(zé)的少量具體事務(wù),這樣每個人承擔(dān)的工作量很少,工作容易落實,人人有事做,事事有人做。同時班干部的頭銜又起到了激勵、約束的作用。
三、用個性化的班級文化熏陶和凝聚學(xué)生
1、用豐富的活動培養(yǎng)和幫助學(xué)生.
根據(jù)班級實際情況充分利用時間開展形式多樣的活動,對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、品德意志、表達能力、組織管理能力、學(xué)科學(xué)習(xí)、個人身心健康等方面進行培養(yǎng)和幫助學(xué)生。開展注意力訓(xùn)練,學(xué)習(xí)幫扶、、學(xué)唱英語歌,觀看英語小電影、勵志電影等活動
2、充分利用個人名片和班級名言激勵學(xué)生
每個同學(xué)座位上都貼有自己的名片,名片內(nèi)容包括:姓名、我的格言、我的形象、我的目標(biāo)、我的對手。每一學(xué)期結(jié)束評選一兩名特別優(yōu)秀的同學(xué)的格言作為班級名言,做成名人字畫一樣張貼在班級教室中。個人名片、班級名言在不知不覺中規(guī)范著學(xué)生,激勵著學(xué)生。
一、工作成績
(一)開學(xué)工作
上學(xué)期在籍51人,本學(xué)期轉(zhuǎn)走3人,報名注冊48人,無流失、留級的學(xué)生。及時發(fā)放了新書與作業(yè)本,保證了按時行課。讓學(xué)生進行自主投票,選出了班委、中隊成員,組成四年級班委會、中隊部,讓班干部充分參與班級管理,成為我的得力助手。根據(jù)學(xué)生的身高、年齡、性別、成績、性格及特殊原因,給學(xué)生安排合適的座位,保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。另外,任命冉祎瑋為教室總管,負(fù)責(zé)開門、關(guān)門,管好教室的日光燈、桌凳、勞動工具及其它物品。
(二)學(xué)習(xí)方面
我教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),獨立學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,牢固掌握各學(xué)科的知識,并轉(zhuǎn)化為能力。班上學(xué)生大多有積極學(xué)習(xí)的愿望和行動,形成了良性的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生之間能進行良性的競爭,并相互促進。
學(xué)生選出了倪萍擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的事務(wù),給全班同學(xué)做榜樣、提供幫助,成為學(xué)習(xí)的帶頭人。她沒有辜負(fù)老師的期望和同學(xué)的信任,積極帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí),幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),使全班的成績得到了穩(wěn)定和提高。
我對學(xué)生的書寫姿勢嚴(yán)格要求,對書寫質(zhì)量也嚴(yán)格要求,并對學(xué)生的坐姿、站姿進行嚴(yán)格要求,使絕大多數(shù)學(xué)生的書寫態(tài)度較好,寫字的水平較好。
我經(jīng)常了解本班學(xué)生的學(xué)科成績,認(rèn)清每個學(xué)生的學(xué)習(xí)形勢。隨時與學(xué)生交談,了解他(她)們學(xué)習(xí)中的困難,及時地為他(她)們排憂解難,對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生贈送學(xué)習(xí)用品,在教室設(shè)立圖書角和報刊角以便讓學(xué)生自由閱讀,保證學(xué)生的知識得到積累與提高。并將學(xué)生的想法與科任教師交流,使班上多數(shù)學(xué)生各學(xué)科能比較均衡地發(fā)展。
我認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,使他(她)們有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會獨立、自覺的學(xué)習(xí),懂得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來自己的發(fā)展,不要為了應(yīng)付老師和家長的檢查而讀書,否則,將來后悔就晚了。
我還加強對學(xué)生的輔導(dǎo),保證班級成績的穩(wěn)定,盡量不讓學(xué)生掉隊。倪萍、冉雪東、鄧麗、冉祎瑋是認(rèn)真學(xué)習(xí)的好榜樣,鼓勵大家向他(她)們學(xué)習(xí),向他(她)們靠齊。
(三)紀(jì)律方面
制訂了四年級班規(guī),搞好組織教學(xué),強化課堂紀(jì)律。指導(dǎo)紀(jì)律委員冉杰管好班級的紀(jì)律,對違紀(jì)違規(guī)行為加以記載,并及時進行教育。有違紀(jì)違規(guī)行為13人次,對違紀(jì)學(xué)生進行堅決而嚴(yán)肅的批評、教育,對遵守紀(jì)律的38名學(xué)生進行表揚和鼓勵。
每天早上做好點名工作,及時、真實地填寫學(xué)生出勤情況。本學(xué)期學(xué)生出勤情況為:病假19人次,事假1人次,遲到9人次,有31人全勤。本期無擾亂公共秩序的行為發(fā)生,也沒有大的違紀(jì)行為發(fā)生。
(四)安全方面
開學(xué)時,家長自愿投保,購買了保險單,使學(xué)生的安全有了保證。
xx年9月12日,學(xué)校、班主任與家長簽定了《安全責(zé)任卡》,明確了雙方的責(zé)任和義務(wù)。隨后,由于罾潭集鎮(zhèn)進行施工,因此向家長發(fā)放《告家長書》,共同約束學(xué)生做好安全工作。9月下旬至10月上旬,為了確保學(xué)生的安全,我堅持每天護送場上的學(xué)生回家,并教育所有學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)定,不要到施工地去逗留。學(xué)生的《免疫證》復(fù)印件上交學(xué)校存檔,提醒家長帶領(lǐng)學(xué)生及時打好疫苗,防止流行病的發(fā)生。
每周通過班會課對學(xué)生進行安全方面的全面教育,實行放學(xué)后不回家的雙向請假制度(早上給家長打招呼、下午向班主任請假)。每天教育學(xué)生課間注意安全,提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中也要注意安全。教育學(xué)生不得玩危險的游戲,不得玩火,不得燃放鞭炮。由安全監(jiān)督員冉薪治進行監(jiān)督、教育。全期無安全事故的發(fā)生。
(五)個人衛(wèi)生
每天由衛(wèi)生委員楊建飛對學(xué)生的個人衛(wèi)生進行抽查,糾正不正確的衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對養(yǎng)成較好的學(xué)生加以表揚和鼓勵。
(六)食品衛(wèi)生
制定了《安全、食品衛(wèi)生公約》,讓學(xué)生明確應(yīng)該遵守的事宜,強調(diào)放學(xué)后方能購買食品,要認(rèn)準(zhǔn)食品是否變質(zhì)、腐爛,不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品監(jiān)督員陳然做好觀察記錄。本期沒有食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
(七)清潔衛(wèi)生
教室和公共區(qū)域的清潔每天由勞動委員倪聰安排學(xué)生認(rèn)真打掃,并定時檢查。加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生明白大家的教室應(yīng)該大家愛護,基本養(yǎng)成了將垃圾放進垃圾箱的習(xí)慣,基本杜絕了隨手亂扔垃圾的行為。
(八)藝體方面
堅持搞好音樂、體育、美術(shù)的教學(xué)工作,搞好學(xué)生體質(zhì)健康測試。由文娛委員肖恩、體藝委員向路帶頭,參加唱歌、體操、繪畫、閱讀等方面的訓(xùn)練,鍛煉學(xué)生的能力。
(九)兩操及活動
組織學(xué)生做好眼保健操、廣播體操,由冉祎瑋任領(lǐng)操員,保證“兩操”的質(zhì)量。組織委員代德、宣傳委員肖社動員組織學(xué)生參加升旗、跳擺手舞、校會等活動,維護隊列秩序與紀(jì)律。組織學(xué)生參加“紀(jì)念‘一二?九’學(xué)生運動七十一周年紀(jì)念活動”,上交五幅美術(shù)作品參與書畫比賽,全班學(xué)生參與歌詠比賽。
(十)班級活動
本期開展了一次繪畫比賽、一次口算比賽和一次書法比賽,均取得了很好的效果,學(xué)生的參與熱情很高,鍛煉了學(xué)生的能力,使學(xué)生的特長得到了展示與肯定。繪畫比賽男生組前三名是冉雪東、冉建軍、向路,女生組前三名是楊建飛、肖社、冉清、王莉??谒惚荣惞谲娛悄咂肌⑷綀@林、代娜、王鋒等。書法比賽前三名是代小芹、冉雪東、宋小潔。
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(十一)教室硬件
學(xué)生自籌勞動工具,動手栽種花草。師生共同辦好學(xué)習(xí)園地,合理布置教室,改善教學(xué)環(huán)境,使教室就像自己的家一樣。教室里的圖書角、報刊角由鄧麗負(fù)責(zé)管理,做好書籍和報刊的借閱工作。
(十二)班隊工作方面
本期加強對中隊的建設(shè),成立了以中隊長冉祎瑋、副中隊長鄧麗、組織委員代德、宣傳委員肖社、監(jiān)察委員冉薪治為核心,小隊長陳然、王鋒、冉欣、代娜為骨干,全體少先隊員為成員、非少先隊員為特別成員的中隊部。以少先隊員堅持天天佩帶紅領(lǐng)巾、隊徽為要求,以做一個合格的少先隊員為目標(biāo),爭做好人好事、講文明講禮貌。通過大家的努力,取得了一定的效果,多數(shù)同學(xué)能積極佩帶隊徽、紅領(lǐng)巾。通過副班長宋小潔的記錄,本期全班共做好人好事44人次,其中,冉杰、向路、倪聰做得最多,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)生基本養(yǎng)成了拾金不昧、熱心助人的好習(xí)慣。我對學(xué)生的文明習(xí)慣加強教育,以身作則,使學(xué)生語言文明、行為文明,爭做一個正直的人。教育他們對人有禮貌,主動向老師、長輩問好,與同學(xué)友好相處,做一個惹人喜歡的學(xué)生,多數(shù)學(xué)生做得較好。
(十三)半期、期末考試 (十四)家訪工作
作為班主任,對學(xué)生的各方面情況進行了解和掌握是必須的,因此,做好家訪工作是很重要的。通過電話交談、去家里與家長面談、家長到校主動了解情況等方式互相了解學(xué)生在校、在家的表現(xiàn),互相配合教育好學(xué)生。本期不管是學(xué)生存在問題、取得進步、身體患病、通知事情等原因,不管是在學(xué)生家里,還是在學(xué)校,不管是面談,或是電話聯(lián)系,我與不少于27個學(xué)生的家長交流過,總計46人次以上,便于班級的管理工作。
(十五)疾病防控
我教給學(xué)生必要的預(yù)防疾病的知識,提醒學(xué)生隨時注意保護自己的身體,要他(她)們生病了就請家長及時治療,或直接給我說,我可以幫助解決。對學(xué)生的異常情況及時處理,對膽小的學(xué)生主動詢問,給予必要的幫助。對所有同學(xué)一視同仁,只要有病,就要給予關(guān)懷。
(十六)班級榮譽方面
本班榮獲“一二?九”歌詠比賽b組第一名,楊建飛獲得書畫比賽b組第一名,冉祎瑋獲得書畫比賽b組第三名,冉欣獲得優(yōu)秀指揮獎,冉祎瑋獲得優(yōu)秀主持人獎。
本班獲得“課間操流動紅旗”2次,“眼保健操流動紅旗”5次。
冉祎瑋擔(dān)任升旗儀式主持人,肖社擔(dān)任升旗手,代德?lián)巫o旗手。倪萍、冉雪東擔(dān)任學(xué)校廣播站播音員。冉祎瑋擔(dān)任“一二?九”紀(jì)念活動主持人。
(十七)個人榮譽方面
倪萍、倪聰、楊建飛被學(xué)校大隊部評為“文明禮儀學(xué)生”。倪聰、肖恩被學(xué)校大隊部評為“好人好事積極分子”。
(十八)其它方面
安排好值日、值周時間,實行值日生工作制度和值周組長負(fù)責(zé)制,由四個值周組長(冉雪東、冉祎瑋、宋小潔、鄧麗)輪流負(fù)責(zé)值周與值日事宜。實行小組長負(fù)責(zé)制,四個小組長(冉平、冉建軍、冉茂富、冉桂強)為本小組服務(wù),負(fù)責(zé)本組的作業(yè)收發(fā)。為每個學(xué)生發(fā)課程表,讓學(xué)生了解課程,便于做好學(xué)習(xí)安排。強化學(xué)籍管理,填寫完善學(xué)籍卡,對班務(wù)工作實行電腦管理。對“一免一補”和“減免貧困女童作業(yè)本費”的相關(guān)事宜及時通知家長,并配合學(xué)校予以完成。填寫具有教育意義的操行評語,盡量給學(xué)生鼓勵,多談他(她)的閃光點,委婉地提出不足之處,使學(xué)生能正確面對自己的得失。向?qū)W生及時發(fā)放素質(zhì)報告冊。
二、存在的問題:
由于班級人數(shù)較多,進行各項工作的量度、難度就很大,管理起來有時顯得心有余而力不足,造成事與愿違的結(jié)果。
三、來期的打算
來期要加強與學(xué)生交流,與學(xué)校、家長共同努力,多關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生著想,解決各方面的困難,形成良好的班風(fēng)。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、中隊、衛(wèi)生、清潔、安全、活動等方面加強管理,使我班成為我校的一張名片。
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2012年下學(xué)期班級工作總結(jié)
小學(xué)生開學(xué)第一周值班總結(jié) 例1
伴著金色的秋風(fēng),沐浴著金色的陽光,我們又迎來了新的一天。今天,是新學(xué)年開學(xué)的第一次升旗儀式,在鮮艷的五星紅旗下,我們?nèi)w師生,舉行這樣莊重的儀式,是在告訴我們,新的學(xué)期開始了,也意味著我們將要帶著夢想開始新的航程。
上周是開學(xué)的第一周,作為本周的值周老師我很榮幸的能在今天為大家做新學(xué)期的第一周值周總結(jié),下面我對第一周的情況向大家做以匯報。
本周老師和同學(xué)們從愉快的暑假生活中又投入到了緊張而又充實的學(xué)校生活。從第一周的全校師生的表現(xiàn)來看,大家都能按照要求,順利地度過了開學(xué)第一周的適應(yīng)期,主要表現(xiàn)在以下幾個方面;
一、每位老師和同學(xué)能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中,從報名第一天的領(lǐng)書、打掃室內(nèi)室外衛(wèi)生,從課堂到課間,都可以看到老師們?yōu)橥瑢W(xué)們服務(wù)的身影,可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,看到同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)的情景。這些都充分體現(xiàn)了我們團結(jié)學(xué)校全體師生良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺讀書,課間活動積極參與,放學(xué)路隊整齊劃一,并能堅持誦讀。營養(yǎng)餐用餐文明、安靜,放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下,能堅持每天做好教室衛(wèi)生。
四、各班認(rèn)真評選了暑假優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)秀手抄報。這項評選工作是我們學(xué)校這幾年來堅持做的傳統(tǒng)習(xí)慣,我們希望通過每次的評選,要讓同學(xué)們養(yǎng)成凡事要做就做好的良好的習(xí)慣,為自己的假期生活畫一個圓滿的句號。在今天的升旗儀式后,我們將對獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀,向他們的付出表示祝賀!
在本周,我們也發(fā)現(xiàn)一些需要同學(xué)們改進的地方:
1、有極個別同學(xué)把一些生活中的不文明用語,甚至粗話臟話帶進了學(xué)校。在此,老師倡議所有的同學(xué)能做到自律,講文明用語。各班班干部既要以身作則,又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑,講臟話,做危險事,請及時制止和勸告。希望每個同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人,并讓文明之花常開在和美的校園中。
2、接送孩子的車輛停放不規(guī)范,影響了學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全。還有的同學(xué)走路不靠右走,在路上亂跑,十分危險。希望大家要引起重視。
3、個人衛(wèi)生不好。有部分同學(xué)因家長近期較忙,自己也不注意個人形象,手和脖子都很臟,還有的衣服也不干凈。愛美之心人皆有之。希望每個同學(xué)都能做個愛美的孩子。干干凈凈上學(xué),平平安安回家。
4、室外衛(wèi)生要隨時打掃。隨臟隨掃。
同學(xué)們,一日之計在于晨。如果你能早起,說明你不是一個貪睡的孩子。如果你能珍惜時光,堅持晨誦,說明你是一個愛讀書的孩子!讀書能讓你變得更快樂!預(yù)祝同學(xué)們在這學(xué)期有更多的收獲!
小學(xué)生開學(xué)第一周值班總結(jié) 例2
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作,從8月26日(星期二)學(xué)生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)?,F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況:
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面:開學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進出樓梯、做操站位到進上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī),全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面:8月26日上午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn),也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面:早讀午讀的紀(jì)律比較好,各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班老師下班及時,有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練,列隊整齊,隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀(jì)律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。
二、今后需要改進的方面:
1、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,“跑”是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。