日記中秋節(jié)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的日記中秋節(jié)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：日記中秋節(jié)范文

雁歸時節(jié)一輪秋，金風細雨戲梧桐。親朋別后少聚首，月照九州盼重逢。心托明月寄問候，中秋未到祝福送。下面是小編整理的2021初三中秋節(jié)日記300字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三中秋節(jié)日記300字左右1今天又是一年一度的中秋節(jié)，中午我和弟弟，媽媽，爸爸一起吃了火鍋。晚上，我們在一起，一邊吃月餅一邊賞著淡淡的月光，真的很開心。

中秋節(jié)是怎樣來的呢?這可還有一個小故事，故事的大概內容是：從前，天空上方有十個太陽，把大地烤的火辣辣的。一個名叫后羿的人，登上山頂射掉了九個太陽。從此，大地上不再那么炎熱，皇后娘娘知道以后，給后羿一個仙丹，后羿舍不得吃，就給了妻子嫦娥。一天，蓬蒙來到后羿家中，逼著嫦娥把仙丹交給他，嫦娥實在沒辦法，只好自己把仙丹吃了，之后，嫦娥就飛上天空，變成了仙女。

后祝大家平平安安，健健康康，合家歡樂。

初三中秋節(jié)日記300字左右2后天就是中秋節(jié)了，晚上的月亮肯定會又大又圓，我就可以吃月餅了。

聽徐老師說，中秋節(jié)可以放三天假，我們笑得不停，就像一只小狗得到了主人給它的一根骨頭一樣。

我們不知道中秋節(jié)那天有什么作業(yè)，如果只有一點點作業(yè)的話，我會抓緊在一回到家過一會兒就做好了，如果作業(yè)多的話，我就會抓緊在第二天上午把作業(yè)做完了。

如果一個作業(yè)都沒有的話，我就會看一會兒電視，玩一會兒游戲，看一會兒書—課外書、語文書、數學、英語、科學……

月餅什么味道好呢?你們知道嗎?我覺得水果味的月餅好吃。你們喜歡吃什么月餅呢?

我一定要跟爸爸、媽媽、爺爺、奶奶度一個令人難忘的中秋節(jié)!

初三中秋節(jié)日記300字左右3今天是八月十五。我和爸爸媽媽一起去串親戚。我們買了很多禮物，有酸奶、烤鴨、燒雞、飲料和月餅……

我們先去了老舅家，又去了奶奶家，最后去了外婆家。

外婆住在農村，空氣比縣城清新多了，寬敞的院子，院子里搭著葡萄架，架上還掛著一串串瑪瑙似的葡萄，特別漂亮。院子里還有一棵棗樹，樹上掛滿了綠色的、紅色的棗子，把樹枝都壓彎了。我摘了一顆紅色的吃，甜甜的，比超市買的新鮮多了。

看到我們來了，外婆非常高興，摸著我的頭問這問那，說個不停。外婆拿出榴蓮讓我吃，我一聞到榴蓮的臭味就推開了榴蓮。到了吃飯時間，我們邊吃邊說，大家都很開心。

歡喜的中秋節(jié)在歡聲笑語中結束了，我戀戀不舍的離開外婆家。

初三中秋節(jié)日記300字左右4秋高氣爽，氣爽秋高，我們迎來了一年一度的八月十五中秋節(jié)，我們全家都喜歡過中秋節(jié)，我爸，我媽，我哥，我姐，我弟，我妹也全喜歡過中秋節(jié)，因為中秋節(jié)這天，我們全家能在一起合家歡樂的吃月餅。

今年中秋節(jié)，恰逢農歷八月十五，黃昏的傍晚，玉兔東升，皎潔的月亮正照耀著一輪圓月，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風颯颯，徐徐地吹著小風，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄，正掛在葡萄架上，幾只螢火蟲飛來飛去，又飛去飛來，是那么的有情調，這情調又是那么的迷人。

我和弟弟，弟弟也和我，我倆站在院子中央，抬著頭，仰脖看那天上的月亮，我說：“看吶，這邊的月亮升起來了!”弟弟說：“看吶，那邊的月亮也升起來了!”這時，在院子里的全家人，也包括爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道：“看吶，東邊的月亮真的升起來了!”

初三中秋節(jié)日記300字左右5今年的中秋節(jié)到了!中秋節(jié)是每年的農歷八月十五，是傳統(tǒng)的佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。

在中國農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三部分，因此中秋也叫仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫“月夕”、“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。今天我們吃完晚飯出來賞月，今天的月亮非常非常大，非常非常圓，像一個“白玉盤”。我仰起頭看見“白玉盤”里好像有砍樹的吳剛、搗藥的玉兔、美麗的嫦娥和一座宮殿。過了一會兒，月亮升得很高了，聽說月亮也是東升西落。今天的月亮顯得格外皎潔，深藍色的天空映襯著潔白的圓月，這美麗的圓月散發(fā)著柔和的白光，將昏暗的天空照亮，在天空上的群星也閃爍著點點星光，形成了眾星捧月的景象。回到家，我和爸爸、媽媽吃著香甜可口的月餅和水果，感覺高興極了。

中秋是快樂的，中秋是幸福的，中秋是團圓的象征，讓我們共同歡度這個有“意義”的“中秋節(jié)”吧!

初三中秋節(jié)日記300字左右6中秋節(jié)快到了，月亮一天比一天圓，月光一天比一天皎潔。

火車票越來越緊張，大家忙著回家和家人團聚，一起過中秋，搬著凳子在外面賞月，吃著可口的月餅。我回憶著從前過中秋的情景，感到會心的欣慰。放學的路上，抬頭望著月亮，月亮跟著我走。我想，等到月圓的那一天，全國各地的人們是否都能夠和自己的親人團聚呢?突然想起了養(yǎng)老院的老人們。有些老人沒有子女、孫子、老伴，孤獨地活在這世上。每逢佳節(jié)倍思親，想必老人們都在思念著自己的親人吧。

曾看過這樣一個故事：一個小男孩從小生活在孤兒院里，他一直想找到他的媽媽。有一天，他終于想到了一個好辦法，他每天幫助一個人，當別人感謝他時，他就會請那人對另外十個人給予幫助。他堅信，一傳十，十傳百，總有一天，他的媽媽會得到幫助的。然后，他的行動感動了人們，電視臺采訪了他，他一夜之間變成了名人，但他依然堅持不懈地傳遞愛心。是小男孩對母親的思念使他一直堅持做下去。有時候，思念也會化作一種力量。

人們每到中秋節(jié)都會思念在遠方的親人。有的人卻沒有親人思念。所以有的人喜歡中秋節(jié)，因為能和家人團聚。有的人害怕中秋節(jié)，因為他們已經沒有親人了。我們不是應該給予這些人親人般的溫暖嗎?

于是，我加快腳步向前走去。中秋節(jié)那天，我一定會給孤獨的鄧奶奶送去一盒月餅。

初三中秋節(jié)日記300字左右7今天是中秋節(jié)，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺上，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。

一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動嗎?這圓月非常調皮，一會兒鉆進云姐姐的懷里，一會兒和星星談話，一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。這時爸爸說：“其實月亮是不會發(fā)光的。它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的?！?/p>

不久，月亮旁邊出現了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的‘?！?，不過里面沒有水?！?/p>

啊!這皎潔的明月引起了我的遐想?！鞍?我知道，這時嫦娥一定很后悔，真應了那句古詩‘嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！?她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默地想念著嫦娥。再說吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹，砍了又長……玉兔專心致志地搗藥……”

中秋佳節(jié)真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀!

初三中秋節(jié)日記300字左右8中秋賞月，是件情趣盎然的事。今天是中秋節(jié)，我們早早的吃過晚飯，準備去天臺賞月。這是月亮還未出來，那一顆顆像寶石一樣的星星在天空中頑皮地眨著眼睛。村莊在黑夜的籠罩下顯得寧靜又神秘。過了一會兒，月亮出來了，皎潔的月亮像一個白玉盤一樣高高的掛在天空，月亮的光輝灑在大地上為大地披上了一層白色地毯;村莊在月光的照耀下，分外美麗。我出神的望著美麗的夜空，突然聽見爸爸說：“我們玩猜謎語的游戲吧!“我們異口同聲的說：“好呀，好呀!”

爸爸說：“我給你們出個腦筋急轉彎，聽好了?！薄鄙掷镉幸粋€眼鏡蛇，可是它從來不咬人，為什么?“聽完后大家都思索起來。突然媽媽說：”因為沒人敢進去?！卑职致牶髶u了搖頭。這時，姐姐胸有成竹的說：“因為森林里沒有人?！卑职终f：“你猜對了，你真棒!”“我也來出一個腦筋急轉彎，題目是：老師出了一道作文題，題目是：假如我是董事長，同學們都在認真的寫，可是小明卻不動筆，為什么?”聽完后，爸爸脫口而出：“因為他沒有筆。”我說：“不對。”媽媽緊接著說：“因為他沒有本子?！蔽艺f：“不

對。”“姐姐你知道嗎?“姐姐搖了搖頭。我看他們都猜不出來，便說：”因為小明在等秘書替他寫?！肮?!接著媽媽出了字謎，姐姐出了字謎??我們的笑聲蕩漾在中秋之夜。中秋節(jié)真快樂!!

初三中秋節(jié)日記300字左右9中秋節(jié)那天，爺爺和阿姨的帶來，讓我格外興奮，這真是一個團圓的中秋。按照老師提出的“中秋佳節(jié)我做主”的主題，一大早，我就進行了分工：爺爺奶奶負責買菜，我和爸爸、媽媽還有阿姨負責買月餅和水果。為了過一個與以往不一樣的中秋節(jié)，我提議晚飯到飯店里去吃。這個提議得到了大家的一致贊同。毫無疑問，訂餐位的任務就交給了爸爸。

吃晚飯時，酒店里賓客滿座，好熱鬧呀!菜剛上來，我便狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，我就吃飽了。于是，我當起了全家人的攝影師，為中秋團圓留下了美好的瞬間。

回到家，我就開始為賞月做準備，把桌椅搬到陽臺上，擺上了水果和月餅。一家人圍桌而坐時，我給外公外婆送上了祝福，給老師送上了祝愿。這時，我聽到新聞報道19：13是月亮最圓的時候，人們常說“十五的月亮十六圓”，今年卻是十五圓，我緊張地盯著手表，生怕錯過這美麗的時刻。到點了，我讓爸爸趕緊記錄下來。只見皎潔明亮的圓月高高地掛在天空中，好像一個又大又圓的白玉盤。在這中秋月圓的時候，不禁讓我想起“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的詞句。

這就是我的中秋節(jié)，一個快樂、喜慶、團圓的中秋節(jié)。

初三中秋節(jié)日記300字左右10這一次學校放了好長一個小假期呢，國慶應該是休息七天的，但是跟中秋撞上了，所以，這一次休息了八天。好讓我們大家痛痛快快的玩上幾天。

當然，八月十五是一家人團圓的日子。人們當然不會錯過這個一家人的團圓日。

晚上，奶奶來叫我們一家人和叔叔一家人還有我的姑姑們都到她家去吃團圓飯。我一聽非常高興便飛快地跑了過去。一看奶奶爺爺把飯餐都準備好了，媽媽讓我給奶奶拿了一塊肉看來是派不上用場了，只有讓他乖乖地呆著，等日后奶奶和爺爺把它消滅掉。

不久，大家好像都到齊了。但是愛觀察的我發(fā)現了一個人沒有來?！笆鞘迨?。”我大聲的喊了出來。爸爸便說：“就你最聰明，早就給你叔叔打電話了，他早就在回家的路上了。”我輕聲地笑了一聲：“嘿嘿，誰讓你們不告訴我的啊，提醒提醒你們一下嘛!”但是，爸爸還是給叔叔打了個電話問問到了沒有。叔叔說馬上了。這就到家。話剛落下不到十分鐘說話算話的叔叔來了，他拿來了中秋節(jié)吃的.食物月餅。我二話不說，便把叔叔手中提著的月餅接了過來，我口頭上說是接著他，可是誰不知道啊，我搶過來吃啊。呵呵，但是叔叔是最喜歡我的當然不會怪我啦。然后，我們便說說笑笑的吃了一個團圓飯。

第2篇：日記中秋節(jié)范文

今天是中秋節(jié)，學校放假了，一大早，我就起床了。今天可以好好玩玩，還可以吃好吃的東西，想到這里，我心里樂開了花。

下午，外公、阿姨他們都來我家做客，媽媽準備了許多好菜，有水煮活魚、還有紅燒肉、啤酒鴨等等，葷啊、 素啊樣樣齊全。望著一桌子香氣逼人的菜肴，我迫不及待地拿起一個鴨腿狼吞虎咽地啃起來，惹得客人們一個個地哈哈大笑起來。

晚上，我們全家人一邊在陽臺上等著月亮出來，一邊吃月餅，突然看見天空中有一個“白玉盤”，哇！月亮仿佛像一位魔術師一樣，一下子把天空***變明亮了，這時，我突然想起了蘇軾的《水調歌頭》便深情地吟了起來“明月幾時有，把灑問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？。。。。逗得全家人捧腹大笑。

唉，時間過得真快?。●R上就到睡覺的時間了，所以我們戀戀不舍地進入房間睡覺了。

?。〗衲甑闹星锕?jié)過得真是快樂，但愿明年的中秋節(jié)也過得這么快樂！

第3篇：日記中秋節(jié)范文

4月22日是第46個世界地球日。中國今年地球日的活動主題是“珍惜地球資源　轉變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。目前，中國環(huán)境污染帶來的各種風險已經凸顯。業(yè)內專家建議，應充分利用有限的資源，建立可持續(xù)消費理念，減輕環(huán)境負擔。

作為人類現代環(huán)保運動的開端，在全世界熱烈開展的“地球日”活動呼吁人類關注生存環(huán)境。而中國今年的地球日活動主題是“珍惜地球資源　轉變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。

22日，中國各地也紛紛舉辦各種活動紀念“地球日”。例如，中國國土資源部和教育部就啟動了中小學生地球科學素質教育普及工程;中國地質調查局則利用中國科學技術館“科學講壇”平臺，舉辦世界地球日專家主題論壇;大陸動力學國家重點實驗室等國土資源部重點實驗室，在活動周期間免費或優(yōu)惠向公眾開放普及地球科學知識等。記者在采訪中發(fā)現，近年來環(huán)境污染帶來的各種風險已經凸顯，尤其是飽受霧霾侵襲的民眾有著深切體會。

“霧霾比較嚴重，說的難聽點就是烏煙瘴氣。”

“灰蒙蒙的，嗓子也稍微有點癢，周圍的朋友也開始帶起了口罩。”

“鼻炎比以前加重了許多，在北京這邊空氣凈化器已經是家里必須的一個裝備電器了。”

眾所周知，pm2.5主要來源是工業(yè)生產、燃煤、機動車尾氣等人為排放。中國社會科學院經濟所調研員韓孟指出，在尊重自然規(guī)律的基礎上，進行科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，有助于提高資源的利用效率，從而減少污染，“霧霾的成因是什么呢?很大一部分是能源的使用，(目前我國)能源使用規(guī)模很大，但效率并不高。比如說現在能源充分燃燒率比較低，那我們可以通過研發(fā)、通過制造設備能夠提高其充分燃燒度，從而提高資源利用率。再比如說我們在煤炭的采掘上，可以從過去機械化采煤，一部分轉為直接在地下氣化，這樣就減少了生產環(huán)節(jié)，也減少了很多資源的消耗、資源環(huán)境系統(tǒng)的破壞和環(huán)境污染，也減少了安全事故頻發(fā)的狀態(tài)。”

第4篇：日記中秋節(jié)范文

大班中秋節(jié)活動方案

一.幼兒發(fā)展目標與主要內容：

1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關習俗，感受體驗傳統(tǒng)文化。

2、知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進一步了解這些節(jié)日的社會意義。

3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶?；顒印W會用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

二、教師指導建議：

(一)傳統(tǒng)節(jié)日 中秋節(jié)

1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

2、游戲：“月餅加工廠”。 教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3、教育活動：

(1)講述有關中秋節(jié)的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。

(2)引導幼兒根據故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進行表演。

4、觀察活動： 請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

5、家園共育：

(1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

(2)給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

第5篇：日記中秋節(jié)范文

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題：月兒圓圓話中秋

三、活動時間：x月x日--x月x日

四、活動內容

1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3、小小歌謠傳情意(一年級)

利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學生懷念爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

5、追根溯源話中秋故事會(三年級)

收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會。

6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環(huán)境。

要求：內容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時間不少于2分鐘。

7、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級)

月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。

關于中秋節(jié)的活動方案

一、活動目的：

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進學校創(chuàng)建文明城市的工作，促進學生快樂成長。

二、活動時間

201X年9月上旬

三、活動內容

(一)加強宣傳

1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日·南京中秋”為主題進行演講，宣傳;

2、利用主題班隊會、校園網開設專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

(二)分階段活動：

第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

1.活動內容：

(1)搜集與中秋節(jié)相關的知識，并在班內交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

(2)搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀

(3)組織同學們開展中秋節(jié)有關的詩歌背誦活動。

(4)開展詩詞賞析講座

2、參加對象：1——6年級的學生

3、活動負責人：各班班主任

第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

活動一：每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié)

活動二：共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節(jié)日游記，閱讀體驗，精彩創(chuàng)意等。

活動三：利用福建文明風、福清新聞網等網站，組織學生開展網上過中秋活動，開展學生與遠在異地打工的父母進行網上對話活動，引導學生向家長匯報學習生活情況，共度中秋佳節(jié)。

活動三：開展文明禮儀我示范宣傳活動，學習文明常識，踐行文明禮儀規(guī)范。

活動四：創(chuàng)意抒情。在校內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

活動五：“快樂體驗”活動。少先隊員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送月餅，送溫暖。

第6篇：日記中秋節(jié)范文

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，以“美好傳統(tǒng)文化，多彩民俗風情”為主題，讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；我國民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。

二、賞明月 寄深情活動內容：

1．校內活動：

（1）宣傳。

周一升旗儀式國旗下的講話，以“中秋月 寄深情”為主題進行演講 ，宣傳。

（2）主題隊會。

周二以班隊的形式進行以班為單位的主題演講 比賽（結合推譜周的活動），并推選出優(yōu)秀者，學校予以表彰。

（3）創(chuàng)意抒情。

在校內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

（4）撰寫美文。

以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節(jié)日游記，閱讀體驗，精彩創(chuàng)意等。各班將寫得好的作文 向〈小學生導刊〉投稿。

2．校外活動：

延續(xù)“快樂體驗”志愿者活動——分成多個少先隊小組，由老師帶領，向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送月餅，送溫暖。

三．賞明月 寄深情活動時間：

第7篇：日記中秋節(jié)范文

驀然回望，又逢中秋。片片桂花默默綻放，留一抹芳影香語。臺歷上，余下薄薄的幾頁象征歲月的紙。此時，那些關于明月、關于相思的詩詞斷句，一行行疊疊，載著紅塵的囈語，也載著夜的靜謐，悄然而至。

夜闌人稀，我欲覓芳徑，踏曲幽，悠閑信步聆聽。聞天籟傾情彈奏《二泉映月》的寂寥悲愴，“一泓悲愁映泉月，神曲繞梁今未絕?！薄百p松濤舞動《高山流水》的繾綣纏綿，“山青青，水碧碧，千古知音難尋覓?！薄?旋律悠然明悠然暗，心緒百曲，柔腸九轉，是吟詠的共鳴，是喃喃的附和，隨著案頭淡淡的茶香裊裊，思緒宛如這杯清茶，帶著一絲風毫水箋的清澈。映亮了塵世浮生的秦腔百韻、水袖三千。我在喧囂的紅塵中，撿起紛紛落地的心語花瓣，聽一曲曲歌聲繚繞，愿，那些散落在歲月深處的水痕彌散開去，溢滿在彼此的心頭，如花永雋。

長夜當歌，印記澹然，月色下，糾纏凝結出了的影，那記憶中的眉眼依然清朗如昨。只想跨越萬水千重山，在浩淼人海中穿越繁華的喧囂，走過大漠孤煙的荒涼去尋找你。離別的日子，自信是兩汪不起波瀾的湖水，是兩彎不興云影的孤寂的月亮。南國的秋表面繁花依舊，綠草如故。然，我心底卻是星移斗轉，改月?lián)Q天，度日如年。日日忙忙碌碌走過輕塵，夜夜寂寂寞寞仰望天宇，明月照無眠，給予安慰的是“千里共嬋娟”，柳影花蔭里是千徊百轉的孤單。我知，今年的中秋，依舊孑然一人。

望天空皎月如練一黛如洗。想起那月中的廣寒仙子，想起那癡癡守望數千年的吳剛。不知癡情的男子何時能感動仙姿玉貌的嫦娥，好蟾宮折桂，終成眷屬歸。轉身靜安一隅，在詩書熏染間，采弦上月華，拔流水芬芳，把絲絲柔情盛開為古老傳說的花朵。

明月清風為伴，踩著古韻悠悠的節(jié)拍，一路上筆歌墨舞，已經掛在中天。站在紅塵之外，看千山萬水等若迷塵；看五千年的時光，在發(fā)稍上輕輕掠過，瑯瑯心弦，憑欄的是柔腸千結；也許，船過，水無痕，但是，只要船行過，終有音韻在心中回蕩。“飛花已逐東風去，丹桂偏能留晚香?！边@句話，仿佛是遠歌拂著細碎的花，自心頭開落，迤儷在心中。難以釋懷的情節(jié)，都皆是紅塵中舍不得逃離的牢。沉溺有時，寂寞有時，情感何需破繭，淡淡一笑間。

一年一度的中秋節(jié)，她也猶如年輪一樣周而復始著，但在不同的時段不同的環(huán)境，的確有著不同的感悟。但我總覺得隨著年齡的增長過節(jié)的情趣也在慢慢的淡化，隨著在異地居住的長久，也越來越讓我思念家鄉(xiāng)，快過節(jié)了我想到的又是什么呢？今天是周末，自然我的思緒立即將我?guī)У搅送?，青年，中年每一個讓我記憶猶新的中秋節(jié)。回憶的思緒迫使我立即在電腦上敲打著中秋的痕跡。

小時候的中秋節(jié)是我無限向往的日子。每當中秋來臨，我盼望著等待著，恨不得日子就在明天。盡管那時的中秋節(jié)我們只是吃上一個月餅，一頓豐盛的午餐，但我卻無比的期盼。而且在期盼中我還有一個愿望，中秋那天必須是晴天，千萬可不能是雨天呀！因為我知道如果是雨天，我的心中會非常的郁悶，雨天會讓我失去一切，而晴天才是我的向往和希望。如果是晴天，我會看到那個又圓又大又亮的月亮，即使我根本不知過節(jié)的含義，但知道在那天媽媽會給我們每人發(fā)一個月餅。那月餅外面是黃色的布滿芝麻的，內面是冰糖、果仁、桔皮、花生等的大月餅，媽媽發(fā)給的那個月餅白天我還不舍得吃去，必須在月亮下祭拜后才能吃下。當天漸漸的黑下來月亮慢慢的升起時，我會同伙伴們一道，手奉月餅對著月亮大喊：“月亮巴巴！下來吃餅?。∥业娘炗痔鹩窒??！边@樣反復的喊著，直到更晚些月亮更亮的時候，我會搬一個小方凳，自己跪在上面再次大喊月亮巴巴下來吃餅啊！盡管我不知道是為什么，但是我是那般的開心愉快無憂無慮，那時的中秋節(jié)讓我盼望讓我銘記讓我終身不得忘懷。青年時代我仍然盼望著中秋佳節(jié)，只是過節(jié)的方式不能由我所選擇，因為我的肩上不知不覺已經有了一份責任。十九歲的那年中秋節(jié)是我離開媽媽在單位渡過的第一個中秋節(jié)。那晚我的前夜班，當我接班正忙著的時候老局長石大爺的老伴就來看我：“哎呀，今天中秋，小蘋果是你值班呀！也不能回家過節(jié)，真難為你們了！”我微笑著告訴老人，沒有關系我們做護士，上班是不能選擇的，護士長怎么安排我們就必須服從，要不你們病人誰看呢？每次我上夜班老人都會到辦公室里來看看我，因為她老公已經是我們科的老病人了。那時我們與病人的關系真是象親人一樣相處，哪有糾紛和吵鬧啊！寂寞的節(jié)日有老人一聲問候，似乎又有了幾分暖意。我做著日常的事情，病人并不多，幾個重病人也像過節(jié)似的平平穩(wěn)穩(wěn)，消化道出血的還好，有機磷中毒的病人沒有象昨天那么煩躁了。新病人沒有，我處理著一件件事情，我?guī)Я艘粋€月餅是廣式月餅，我用紙包著放在治療臺月光能照處的地方，我認為即使我上夜班這樣做也是一種賞月的形式。十點半鐘我的時間針和發(fā)燒病人的體溫，還有推阿托品等工作基本處理完畢，這時我靜靜的站在治療室的窗戶旁，彎腰就可以看到天邊明亮的圓月。我在想：我的職業(yè)也許就決定了我的一生所有的節(jié)日必須守護在病房，職業(yè)是我選擇的，再苦我絕不會向父親訴說。當然我望著窗外還是有種說不出的孤獨之感，只是我沒有表露出來而已。我走進病房里巡視那一個個躺著且有氣無力的病人，那晚病房顯的格外的寧靜和安然，當我走到病房走道的盡頭時，有意識的望望門外的天空，本來應該漆黑的天空，今晚由于明月的照耀就像灑有一片銀霜，盡管有賞月的同時也夾雜著思念親人的孤獨。

第8篇：日記中秋節(jié)范文

這種現象引發(fā)深思：作為歷史悠久的文明古國，民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分，它的發(fā)展和繼承，可以保留一個民族、一個國家的特色。在多元文化的今天，面對急劇轉型的社會環(huán)境、飛速發(fā)展的信息技術和西方節(jié)日文化的沖擊，中小學生熱衷于過情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等洋節(jié)，盲目追隨西方習俗，而對中國的七夕、清明、端午等表現出冷淡態(tài)度。大部分學生只知道節(jié)日的名稱，對節(jié)日的由來、過節(jié)的形式知之甚少。傳統(tǒng)節(jié)日的淡化，傳統(tǒng)文化的斷層，為我們敲響了警鐘。學校教育，有責任和義務通過傳統(tǒng)節(jié)日這個窗口，加強對青少年的傳統(tǒng)節(jié)日文化的教育，不斷增強中小學生對民族文化的認同，激發(fā)民族自尊心和自豪感，提高學生的人文素養(yǎng)。

一、積極創(chuàng)設節(jié)日環(huán)境，營造弘揚民族精神的氛圍

傳統(tǒng)節(jié)日的起源和發(fā)展是一個逐漸形成，潛移默化地完善，慢慢滲入的過程，在我國每一個古老節(jié)日的背后，都蘊涵著無比深刻的歷史文化內涵，有著華夏民族獨特的文化記憶。一份美好動人的情感，一段動人心弦的傳奇，一個亙古未變的情結，一種支撐民族脊背的精神，被一代代人不斷吸收、補充，進而又揉進了千年的文化脈搏中。中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)，都深深地浸潤在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，在漫長的歷史長河中，歷代的文人雅士、詩人墨客，為一個個節(jié)日譜寫了許多詩篇，使我國的傳統(tǒng)節(jié)日滲透出深厚的文化底蘊，精彩浪漫。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的一次加強和洗禮。

因此我們要積極創(chuàng)設節(jié)日環(huán)境，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。我國傳統(tǒng)節(jié)日中的節(jié)慶內容豐富，并蘊涵著許多積極、有意義的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神。春節(jié)、中秋節(jié)思歸團圓、和諧美好、富強昌盛，清明節(jié)祭祖懷遠、感恩尋根。我們以宣揚傳統(tǒng)節(jié)日為契機，培養(yǎng)學生民族精神。校園中開設文化長廊，班級中通過黑板報、手抄報等，展示傳統(tǒng)節(jié)日的相關內容，以圖文并茂的形式，凸顯民族文化主題。每一個節(jié)日設置一個欄目，每一個節(jié)日的題目運用對聯(lián)或廣告語的語言形式，下面是節(jié)日的內容介紹，包括來源習俗，并配以插圖在校園里展示。目的是在校園里渲染濃厚的節(jié)日文化氣氛，為學生走進節(jié)日文化并感受文化意義創(chuàng)造條件。組織、引導學生開展節(jié)日系列活動，培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。系列活動包括：開展一次調查活動，師生共同擬訂傳統(tǒng)節(jié)日研究調查方案，內容可涉及傳統(tǒng)節(jié)日的來源、習俗、傳說、經典詩文、史書記載、飲食文化、地方特色等。通過小組分工、同伴互助，深入鄉(xiāng)村、社區(qū)，實地調查走訪，通過報刊、影視、圖書館、互聯(lián)網等不同形式和渠道，收集整理分析資料，寫出傳統(tǒng)節(jié)日的調查報告；開展一次知識競賽，比一比誰了解的習俗多；開展一次經典詩文誦讀活動，在誦讀中與節(jié)日親密接觸，親密對話。利用國旗下講話、主題班會、綜合實踐活動課對學生展開傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵的教育，激發(fā)學生傳承民族文化的使命感。

二、努力開發(fā)節(jié)日內涵，培育愛國主義情懷

每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、經典詩文、獨特情趣。節(jié)日期間豐富多彩的習俗風尚，人們的衣食住行，民族的傳統(tǒng)藝術，以及人們之間的社會關系，人際之間的各種情感，都會在我們面前得到充分展現。很多學生不喜歡過傳統(tǒng)節(jié)日，是因為他們根本不了解這些節(jié)日中所蘊藏的內涵。因此，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵顯得尤為重要，引領學生了解民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識，增強學生對傳統(tǒng)節(jié)日的理解，進而認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。如何開發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵？需要教師探索研究，對傳統(tǒng)節(jié)日進行界定，對節(jié)日核心內涵進行概括和提煉。

如端午節(jié)，就要了解它的三種傳說以及蘊涵的愛國主義情懷，開展紀念屈原和秋瑾活動，感受屈原秋瑾身上的浩然正氣，體驗端午文化。兩千多年前，偉大詩人屈原報國無門而以身殉國，堅守了他不同流合污的高貴品質；他上下求索、九死未悔，寧愿去死也不愿離開故國半步的情懷，激起同學們無限的敬仰，從中體味他那執(zhí)著的偉大情感，從而明確自己肩上所負的責任。中秋節(jié)，可舉行中秋詩歌朗誦會，感受詩歌中蕩氣回腸的思鄉(xiāng)之情，并自然地升華到抒發(fā)“愛我中秋，愛我中華”中秋團圓、祖國兩岸統(tǒng)一的主題；舉行主題班會，感受思歸盼團圓情懷，探討祖國統(tǒng)一與中秋文化的關系。重陽節(jié)，登高心懷天下，樹立遠大理想；登高望遠思念親人，培養(yǎng)“大家”情懷，自覺奉獻愛心。

三、充分挖掘人文情結，培養(yǎng)美好品德

愛、環(huán)保、自信、樂觀、文明、合作、熱情等都是人生的財富，而中國傳統(tǒng)文化節(jié)日蘊涵著這樣的因素，挖掘傳統(tǒng)文化節(jié)日中的人文因素，通過多種渠道培養(yǎng)學生美好的品德，在實踐中體驗傳統(tǒng)文化節(jié)日中的希望、快樂、溝通和幸福。每當佳節(jié)來臨之時，人們就會沉浸在普天同慶、萬民同樂的氛圍之中，而心中的快樂、希望溫馨也會油然而生。如中秋節(jié)是一個中國人團圓的日子，團圓意味著親情、意味著溫暖、更意味著對遠方親人的思念?？砷_展征文、演講活動，引導學生發(fā)奮學習，感恩父母，回報父母和社會。中國最大的節(jié)日“春節(jié)”，雖然學校的的學生離校了，但我們仍可將德育的目標延伸到家庭、社會，讓學生在春節(jié)中學會禮貌待人，文明接物，學會與人交往，接受傳統(tǒng)禮儀的洗禮。用相機拍下春節(jié)放鞭炮舞龍燈的情景，寫下自己的受；元宵節(jié)與幾個朋友共同制作廟燈，參加燈會，記下自己的愉悅心情。

如前面提到的清明節(jié)，在大多學生的眼中是“一個心情比較沉重的日子”，除此之外所蘊含的豐富寓意，卻一無所知。為了讓學生了解清明，過一個有意義的清明節(jié)，充分挖掘清明節(jié)的文化內涵，首先要做的是引導學生明白清明節(jié)人文精神應有兩個層面：一是紀念感恩，緬懷故人，二是維護新生。清明節(jié)的活動還有郊游踏青、蕩秋千、踢毽子、拔河、放風箏等親近自然、張揚生命力的活動。為此，班級開展了系列德育實踐活動：①追尋清明文化，搜集資料，了解清明節(jié)的由來，各地的習俗、傳說；背誦兩首以上有關清明的詩。②郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。③跟隨家人祭祖、掃墓，關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗；談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是應破除的？④制作科技小制作、環(huán)保袋?；顒雍蟮慕涣髦校S多學生對于清明掃墓焚燒香火、冥幣等陋習認為不環(huán)保也不安全，應該杜絕；掃墓祭祖可采用鮮花祭拜、朗讀祭文、網上祭掃等形式。體驗日記中，對于清明節(jié)的認識和感悟具體深刻，認為清明節(jié)的內涵不僅是緬懷故人，還有親近自然、珍愛生命的意味；不僅要傳承尊老愛幼的孝文化，還要弘揚珍愛生命、呵護自然、維護環(huán)保等精神風貌。在傳承的基礎上賦予了適合時代特點的新內容，我分明已經看到了我們的清明行動對學生心靈的震撼和感染。

四、反思節(jié)日育人功能，賦予節(jié)日時代內容

第9篇：日記中秋節(jié)范文

價格普遍偏高

據了解，禮品酒價格整體維持較高水平。目前禮品酒的現售價普遍集中在150~800元之間，其中白酒絕大多數為500ml雙瓶裝禮盒，售價多在150~400元的區(qū)間；洋酒價格較貴，700ml標準裝單支禮盒售價一般在200~800元之間。

那么什么價位的禮品酒最暢銷？促銷小姐說，不同的人選不同的價位。消費者楊小姐表示，她選禮品酒看重包裝好、價格合適，心理價位是300~500元。而經銷商也反映，300~500元的禮品酒出貨最多。

廣東一位經銷商表示，現在禮品酒市場白酒名牌進入比較多，茅臺、五糧液的子品牌及貼牌酒對市場沖擊很大。事實上，推出名品酒需要大量廣告宣傳與長期品牌維護，開發(fā)成本高，而禮品酒只是季節(jié)性產品，銷量有限，名酒廠家著力投入開發(fā)不現實，因此出現了一些貼牌加工的所謂禮品酒。一經銷商透露，其所銷售的禮品酒中有60％~70％是二流酒廠生產的“名酒”，原因是這些禮品酒的利潤高達50％左右，這也正是終端價格居高不下的原

因。

小廠蜂擁傍名牌

然而令記者感到驚訝的是，在幾大超市所看到的幾乎都是“五糧液”、“茅臺”、“瀘州老窖”等知名品牌的禮品酒，過去活躍于市場的不知名品牌似乎銷聲匿跡了。

事實并非如此，主管廣東地區(qū)“水井坊”銷售的戴經理向記者透露，過去知名酒企開發(fā)的禮品酒種類很少，現在名酒企業(yè)逐漸注意禮品酒的開發(fā)，名牌禮品酒多起來。

但據一位業(yè)內人士透露，由于禮品酒承載著饋贈功能，體面是必要的，不僅在包裝，更在品牌。許多經銷商已經注意到，現在開發(fā)禮品酒的廠商大多都與名酒廠合作，比如五糧液、茅臺等，但他們在包裝上故意突出主品牌而弱化子品牌；還有的雖然包裝設計比較規(guī)范，卻在向消費者做推薦時極力突出主品牌，而閉口不談子品牌，借此誤導消費者。這種現象無疑會加劇禮品酒市場的混亂，影響主品牌的銷售與形象。

包裝過度浪費社會資源

有消費調查表明，包裝的精美程度是消費者選購禮品酒的重要標準。在廣州，豪華、大氣的包裝最受消費者青睞。為迎合消費心理，禮品酒廠家年年在包裝設計上挖空心思，從紙盒到木盒、有機玻璃盒，從陶瓷瓶、玻璃瓶到水晶瓶，花樣連年翻新。今年禮品酒的瓶身設計更趨藝術化。

記者在賣場目擊:禮品酒多數采用木盒包裝，內襯華貴的黃緞，瓶身多為玻璃或水晶，瓶型更多姿多彩―編鐘、皇冠、動物等等。除保持了豪華、貴氣的風格外，通透的、西洋化的設計成為今年吸引消費者眼球的利器。而其造型更加強調藝術性，有的酒品還在瓶身中加入了激光圖案。