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新學(xué)年伊始經(jīng)過層層篩選之后,確立了新一屆正式成員,在一段時間的鍛煉后,我們工作能力有了很大提高,主席及各部部長在工作上對我們進行指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上給予我們幫助,使我們很快適應(yīng)了學(xué)生會工作,并在同學(xué)中樹立了良好的學(xué)生會干部形象。我們在學(xué)生會活動中積極探索創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在班里和同學(xué)友好相處,積極配合班主任工作。在各方面都嚴格要求自己,起到表率帶頭作用。
二。積極開展課外活動,豐富同學(xué)課余生活
學(xué)生會是學(xué)生的代言人,我們在發(fā)揮紐帶作用的同時,結(jié)合我院實際,開展了豐富多彩的課余文化活動,為促進廣大同學(xué)全面成長成材發(fā)揮了積極作用,同時也活躍了校園氣氛。我們堅持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎立協(xié)助下,經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力,不斷拓展工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進工作方法,基本上完成了本學(xué)年制訂的工作計劃,現(xiàn)將本學(xué)年活動總結(jié)如下:
(1)九月迎新籃球賽迎新籃球賽共有10只代表隊參加,經(jīng)過小組賽,半決賽,決賽角逐出了冠軍,亞軍,季軍以及兩個道德風(fēng)尚獎,迎新籃球賽給10級剛剛進入大學(xué)的我系新生了一個展現(xiàn)自我的平臺,同時促進了班級內(nèi)部的團結(jié),加強了我系全體同學(xué)之間的了解與溝通,也為我系籃球隊選拔出了一批優(yōu)秀的隊員,此次比賽受到了新生及老師的一致好評。
(2)十月第一屆拔河比賽本屆拔河比賽是我系第一屆拔河比賽,比賽現(xiàn)場緊張有序,場上隊員用盡全身的力量奮勇拼搏,場下的同學(xué)更是把節(jié)奏用力的喊出,在此次比賽中各班級展現(xiàn)出了強大的凝聚力與協(xié)作配合的能力,這也正是舉辦這次活動所希望看到的,最終本屆拔河比賽在同學(xué)們的歡呼聲中圓滿結(jié)束,此次比賽也為我系參加院拔河比賽奠定了基礎(chǔ)。
(3)十一月初第四屆趣味運動會趣味運動會是我系的特色活動,也是我系在我院第一個發(fā)起舉辦的活動,本屆趣味運動會共設(shè)置了五人六足,托球接力跑,心有靈犀,背夾球,袋鼠跳,踩氣球六個項目,在比賽中做到了師生同樂,許多班級的班主任與同學(xué)一起站到了比賽的賽道上,活動中做到了同樂第一比賽第二,活動中同學(xué)們展現(xiàn)出了青春的活力以及永不言棄奮勇向前的良好品質(zhì),達到了此項活動的目的及意義,最終第四屆趣味運動會圓滿結(jié)束,本屆趣味運動會受到了領(lǐng)導(dǎo)及老師同學(xué)們的高度評價,也對我學(xué)生會的工作進行了表揚。
(4)四月初獻愛心東周兒童村此次活動是本屆學(xué)生會發(fā)起的,也是本學(xué)年活動當中最有意義的,作為社會的一員時刻保有一顆愛心是十分重要的,此次活動引起了我系同學(xué)及老師的高度關(guān)注,在活動中我系同學(xué)捐款捐物,募捐現(xiàn)場除了所募捐到的現(xiàn)金還籌集到了大量的玩具,學(xué)習(xí)用品及衣物,我系書記及輔導(dǎo)員也親臨現(xiàn)場捐款獻愛心,此次活動也引來了材料系,電子系,自動化系等系部同學(xué)的關(guān)注,同時他們也借助于我系的活動奉獻了自己的愛心,將募捐到的現(xiàn)金及物品整理后在輔導(dǎo)員張老師的帶領(lǐng)下我學(xué)生會成員冒雨送到東周兒童村,在那里與他們玩耍劈柴。此次活動體現(xiàn)出了我系同學(xué)心系社會的高尚品德及極高的素質(zhì),同時也受到了我院師生及社會的好評。
(5)五月毽球比賽此次毽球比賽是有老師發(fā)起我學(xué)生會組織的一項活動,活動現(xiàn)場氣氛活躍同學(xué)們的加油聲及歡笑聲不斷,在比賽中除了報名的女生之外,還進行了現(xiàn)場報名,一些男生也站到了比賽場地的中央,他們的精湛技藝贏得了陣陣掌聲,此次活動豐富了我系同學(xué)的課余生活,給在毽球方面有特長的同學(xué)了一個展現(xiàn)自我的平臺。
(6)六月啦啦隊成立兩周年及呼啦圈比賽此活動是真對我系女生所舉辦的,在此次 比賽中中大一的學(xué)弟學(xué)妹與大二的學(xué)長們一起同臺競技,活動分為計時原地轉(zhuǎn)呼啦圈及呼啦圈接力兩個環(huán)節(jié),在活動中參賽隊員與場下觀眾的臉上的笑容說明這此次活動給他們帶去的無限歡樂,以及慶祝我系拉拉隊成立兩周年。此次活動同時也加強了10級同學(xué)與09級學(xué)長之間的交流,最后本次活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束 。
(7)六月末書畫展書畫展的活動目的及意義就是為我系在書畫方面有特長極愛好的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺,同時體現(xiàn)出我系同學(xué)課余生活的充實及飽滿,本屆書畫展的展品設(shè)計國畫,素描,油畫,漫畫,毛筆字及十字繡,展覽期間引來了我院同學(xué)的關(guān)注,我系同學(xué)的作品也受到了領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)的好評。
三.積極組織參加院級活動,彰顯我系風(fēng)采
每學(xué)年我院都會舉辦許多活動以豐富我院同學(xué)的課余生活同時加強各系同學(xué)之間的相互了解及交流,但對于各系而言更是各系精神面貌的集中展現(xiàn),我系在本學(xué)年內(nèi)積極針對學(xué)院組織的各項比賽選拔人才,組織訓(xùn)練,并在各項比賽取取得了優(yōu)異的成績;
十月院籃球賽;我系男籃榮獲第三名
十一月院拔河比賽:我系代表隊榮獲第三名
十二月院冬季越野賽:我系榮獲集體第二名,男女組第一名均出自我系
三月院體育技能體能大賽:我系榮獲集體第三名
四月院運動會:我系榮獲集體第二名,其中我系運動員獲得冠軍11個,亞軍8個,季軍6個
六月院排球賽:我系男排隊榮獲第二名,女排獲第四名
四.學(xué)生會各部工作情況自律部:本學(xué)年上學(xué)期取得了一定的成績承辦的第一屆拔河比賽取得圓滿成功,查房工作基本做到了認真負責,但在第二學(xué)期部門內(nèi)部的問題凸現(xiàn)出來,對待查房工作有所放松,部內(nèi)個別成員出現(xiàn)問題。
體育部:對本學(xué)年的工作做到了盡心盡責,從參加院級活動所取得的成績中可以開出育部的工作成績,承辦的趣味運動會也獲得了老師的一致好評,不足之處平時到系辦較少應(yīng)加強與老師的交流。
秘書組:本學(xué)年對一些基本的工作做得比較到位,但在學(xué)生會早操查操方面出現(xiàn)的問題較明顯,在協(xié)助主席與輔導(dǎo)員辦公方面做得很不到位 。
學(xué)習(xí)部:在配合其他各部的活動中盡心盡力,但在晚自習(xí)檢查力度上應(yīng)該進一步加強。
女生部:在本學(xué)年做好了自己的本職工作查房,但在其主辦的活動中欠缺與各部之間的交流。
宣傳部:本學(xué)年的所有活動的橫幅及展板均有宣傳部負責,起到了其應(yīng)起到的作用,做好了自己的本職工作,但在平時的工作中應(yīng)加強與各部的交流。
以上是對本學(xué)年工作的自我總結(jié),一份耕耘,一份收獲,在這一學(xué)年中我學(xué)生會在工作中所取得的成績大家是有目共睹的,但是部門中都存在著一定的問題,就要在以后的工作中改正避免。在以后的工作實踐中,我們要不斷的努力與探索,揚長避短,使學(xué)生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中前進,逐步走向完善,我們也堅信:只要我們以積極的心態(tài)主動的工作,無悔的付出,一定就會收獲的成功,一定就會把我們的制造系越辦越強。
思想理念:每個部門都擁有自己部門的風(fēng)格,由自己部門的風(fēng)格來作為視頻的首頁。
三、 部門成員的介紹,包括部長,副部長和干事們對于每個人的個人簡介。(個性)
四、 部門的工作介紹:,每個部門都擁有部門自己主要所負責的活動與本學(xué)期參與過亦或是組織過的各類大型校園等等的活動??梢允且砸曨l或是照片的形式穿插在部門風(fēng)采展示的視頻當中。
五、 部門的創(chuàng)新工作:每個部門在總結(jié)完上個學(xué)期的工作之后都應(yīng)有對上學(xué)期的不足之處加以改進的地方和一些創(chuàng)新的內(nèi)容。
六、 部門的精神:一個部門就好像一個大家庭,團結(jié)精神,務(wù)實的工作態(tài)度是必不可少的,可以是對部門組織的內(nèi)部活動來體現(xiàn)團結(jié)互助等等等等。
首先在班里實行全員量化,全面量化,全程量化。為了調(diào)動每一個學(xué)生的積極性,主動性和創(chuàng)造性,我們把“目標量化,雙管齊下”作為基本制度。班里每一個學(xué)生都是量化對象,學(xué)生的每一方面都在量化范圍之內(nèi),包括學(xué)生德智體美勞,紀律,衛(wèi)生,文明,考勤、活動等諸多方面和諸多環(huán)節(jié)細節(jié)。例如參加班級比賽,加2分,獲獎加5分,參加校級比賽,加10分,獲獎加20分;參加勞動按時保質(zhì)保量完成的加5分;參加抽測、競賽的同學(xué),加學(xué)校給班級加的分數(shù);頂撞老師扣10分,打架扣10分,曠課一節(jié)扣5分,遲到一次扣1分,請假一次扣0.5分等。
其次,個人量化和小組量化相結(jié)合。按學(xué)生所處的位置將班分成若干個小組。給個人加分扣分的同時,也給小組加扣同樣的分數(shù)。在學(xué)期末,將小組分平均到每個人身上,進行個人量化排名,獎勵名次靠前的同學(xué)。這樣使不在乎量化分的同學(xué),也受到小組其他成員的監(jiān)督和約束,從而遵守班級和學(xué)校的各項制度。
整個量化分三個部分:基分,計分和積分。
其中計分是量化的核心,是最主要的部分,要做到公平、公正、公開。對量化成績靠前的同學(xué),物質(zhì)獎勵、精神激勵相結(jié)合,量化結(jié)果作為評選優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生的重要依據(jù)。
第三,注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。在班級管理中,班干部的作用是非常重要的。因此,建立一支素質(zhì)硬、作風(fēng)正、能力強的干部隊伍尤為重要,對他們進行短時間培訓(xùn)后確定工作目標;通過有效的管理機制,使他們發(fā)揮好各自的作用。我們班建立了能上能下、能進能出的班干部使用機制,能者上,庸者下,讓能干、肯干、敢干、會干的同學(xué)擔任班干部,到期不能達到既定目標要主動辭職或引導(dǎo)其辭職,對犯重大錯誤的要免職、撤職,并做好其思想工作,建立班干部隊伍之后,實行A式管理,層層帶動,層層落實,進而帶動、落實到每個人,上下一心,政通人和,使班集體充滿活力和向心力。
第四,開展豐富多彩的活動,發(fā)揮學(xué)生特長。我在管理班級的時候,特別注意通過豐富多彩的、形式多樣、富有教育意義的活動來培養(yǎng)、鍛煉、教育學(xué)生。如我們在班內(nèi)舉行了“紀律與學(xué)習(xí)”、“我的理想與實現(xiàn)”等為主題的演講比賽,開展了“我給提條好建議”、“我為班級添光彩”等活動,教育了廣大學(xué)生,提高了他們的思想認識水平,豐富了學(xué)生的校園生活。我班通過實行值日卡制度,學(xué)生輪流值日,嚴格考勤,保證了同學(xué)們的在校時間。還實行比學(xué)趕幫超組卡制度,使班內(nèi)充滿競爭和活力,調(diào)動了同學(xué)的主動性和積極性。
舉辦我系團總支學(xué)生會換屆選舉大會。
進行新一屆團總支學(xué)生會納新活動。
組織隊員參加學(xué)院“尋找春天”拔河比賽。(體育部)
新一屆學(xué)生會日常工作開展。(紀檢部、勞動衛(wèi)生部、宣傳部)
邀請XX年年考研初試成績優(yōu)秀的畢業(yè)生,舉辦考驗經(jīng)驗交流論壇(學(xué)習(xí)部)
4月
組建教育系舞蹈表演隊、禮儀隊。(文藝部)
承辦師范學(xué)院“青春飛揚”大學(xué)生辯論賽。(學(xué)習(xí)部)
配合學(xué)院在全系開展“明星教師擂臺賽”。(學(xué)習(xí)部)
舉辦教育系首屆乒乓球比賽。(體育部)
舉辦教育系第二屆“音樂森林”(文藝部)
整理教育系團總支學(xué)生會檔案資料。(辦公室)
5月
舉辦“母親節(jié)”禮物設(shè)計大賽,選拔優(yōu)秀作品展出。(宣傳部、女生部)
舉行教育系首屆講故事大賽。(學(xué)習(xí)部)
促進民族團結(jié),開展民漢語言文化交流活動。(學(xué)習(xí)部)
開展“母親節(jié)”影片展播及征文大賽。(女生部)
教育系第一屆(舞蹈、相聲、小品)大賽(文藝部)
配合學(xué)院在全系開展“明星教師擂臺賽”。(學(xué)習(xí)部)
6月
舉辦女生部首屆“美的真諦”活動,并進行其標志圖案的評選。(女生部)
開展普及法律知識教育影片展播活動。(紀檢部)
配合學(xué)院在全系開展“明星教師擂臺賽”。(學(xué)習(xí)部)
紀檢部、勞動衛(wèi)生部學(xué)期工作匯總。
深入開展教育系第二屆宿舍“參觀評議”活動(生活部)
7月
關(guān)鍵詞 民族院校 班集體建設(shè) 五位一體
中圖分類號:G642 文獻標識碼:A DOI:10.16400/ki.kjdks.2015.03.017
Reflections on the Class Construction of Engineering
College of Nationalities Universities
――Take an Engineering College of Dalian Nationalities University as an example
ZHANG Wei, WU Baoning
(College of Information and Communication Engineering, Dalian Nationalities University, Dalian, Liaoning 116600)
Abstract Class construction is the important carrier of minzu universities student work, is the surest way to promote good style of study and school spirit formation, in the process of national class construction engineering college, to accurately grasp the national characteristics and school orientation different from other colleges and universities special factors, such as actively to establish good style of study class explore new channels and highly cohesive force.
Key words Minzu universities; construction of class; five in one
大學(xué)班集體是在高校學(xué)生工作者帶領(lǐng)下,由學(xué)生有意識并創(chuàng)造性地發(fā)揮積極作用的集體。班集體是在學(xué)生群體基礎(chǔ)上形成的,優(yōu)秀的大學(xué)班集體將會對班級成員起到影響性甚至是關(guān)鍵性的引領(lǐng)作用:它能明確并統(tǒng)一成員的奮斗目標;凝聚起成員的合作和集體榮譽觀念;對成員形成內(nèi)在的影響和約束力;促進優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成;是促進學(xué)生全面發(fā)展和提升綜合素質(zhì)的主陣地。
大學(xué)班集體建設(shè)是高等學(xué)校學(xué)生組織建設(shè)中的重中之重,是承擔學(xué)校各項教育管理任務(wù)的基礎(chǔ),優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成必定與打造過硬的班風(fēng)不可分離。對于筆者所在的民族院校工科類學(xué)院而言,班集體建設(shè)除承擔基本的職能任務(wù)外,因?qū)W校辦學(xué)宗旨、定位及班級成員的特殊性等因素,對其班集體建設(shè)需要把握其特殊主題,通過有效的項目運作載體,形成特色鮮明的班集體建設(shè)思路。
1 以目標為導(dǎo)向,準確把握班集體建設(shè)的核心主題
做好新形勢下大學(xué)生思想政治教育工作,需要緊密把握大學(xué)生的主體作用,充分調(diào)動其主動性,要高度重視班團組織這些主要組織形式。班集體不僅是教育對象,更是教育的強大力量。正如馬卡連柯曾經(jīng)說過:“教育了集體,團結(jié)了集體,加強了集體,以后,集體自身就能成為很大的教育力量了?!币虼?,重視班集體建設(shè)工作,以此發(fā)揮學(xué)生群體中的正能量,促進學(xué)生教育和管理適應(yīng)新形勢、新變化。
對于民族院校工科類學(xué)院,以筆者所在學(xué)院為例,按照建設(shè)特色鮮明的高水平現(xiàn)代化民族大學(xué)的辦學(xué)目標以及為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務(wù)的辦學(xué)宗旨,在開展班集體建設(shè)過程中,需要正確貫徹黨的教育方針和民族政策,尊重各民族同學(xué)的風(fēng)俗習(xí)慣,以促進民族團結(jié)為出發(fā)點推動班級凝聚力建設(shè),以打造優(yōu)良學(xué)風(fēng)為歸宿塑造班風(fēng),最終形成以團隊凝聚力和優(yōu)良學(xué)風(fēng)兩個核心兼具的優(yōu)秀班集體。
2 以項目為載體,全面實施五位一體的工程化運作機制
圖1
近年來,圍繞立德樹人這一根本任務(wù),民族院校在加強大學(xué)生思想政治教育工作的過程中,結(jié)合院校實際,切合學(xué)生需求,實施了一系列富有特色的項目工程。以筆者所在單位為例,大連民族學(xué)院第三次大學(xué)生思想政治教育工作會議召開以來,學(xué)校黨委學(xué)生工作部下發(fā)了《關(guān)于加強七項教育的實施意見》和《樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),創(chuàng)先進集體,爭做文明大學(xué)生主題教育活動方案》等通知文件,筆者所在的工科類學(xué)院在學(xué)生工作開展過程中,牢牢把握班集體建設(shè)這一主渠道,以集體發(fā)展帶動個人進步,讓個人增光為集體添彩。通過制度建設(shè)、隊伍組建、特色活動、考核表彰、總結(jié)創(chuàng)新等五個方面,通過一系列主題活動為載體,經(jīng)過近兩年的實施完善,取得了一定的實效,成為提升學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)水平和推動民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作的有力突破口,形成體系化的班集體建設(shè)工程項目。實施方案如圖1所示。
2.1 制度建設(shè)
圍繞學(xué)校下發(fā)的文件要求,學(xué)院制定出切合實際的獎學(xué)金實施辦法及一系列通知文件,明確先進班集體的建設(shè)思路,把學(xué)風(fēng)建設(shè)和團隊建設(shè)確立為班集體建設(shè)的兩個基本落腳點。
2.2 隊伍組建
學(xué)院學(xué)生工作者密切與各班級班導(dǎo)師的聯(lián)系,重點引導(dǎo)班級學(xué)生干部、學(xué)生會干部、學(xué)生黨員在班集體建設(shè)中的關(guān)鍵作用,加強對學(xué)生干部吸納和評優(yōu)入黨工作的過程管理。
2.3 特色活動
開展活動是實現(xiàn)目標的關(guān)鍵載體,學(xué)院圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)和團隊建設(shè)兩個基本點,以班級為單位,開展富有特色的集體活動。在學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)域,考慮到工科類學(xué)院以應(yīng)用為主的學(xué)科特色,需要注重提高學(xué)生的動手實操能力,因此會分年級舉辦有針對性的學(xué)科競賽活動,一年級舉行基礎(chǔ)學(xué)科知識競賽,科目主要為“高等數(shù)學(xué)”和“大學(xué)英語”;二年級舉行專業(yè)基礎(chǔ)知識競賽,重點考查對數(shù)字電子技術(shù)和電路原理等專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科知識的應(yīng)用掌握;三年級舉行電子產(chǎn)品設(shè)計大賽,重點考察動手實踐能力,加強對專業(yè)知識的應(yīng)用。比賽結(jié)束后,學(xué)院將組織專業(yè)教師團隊,對比賽成果認真評定,對優(yōu)勝的班級團隊和個人予以表彰。團隊建設(shè)方面,近年來,學(xué)院針對不同年級階段舉行了校歌合唱比賽、英語話劇比賽、拔河比賽、校園running man等團體賽事。校歌合唱比賽在一年級入校后舉行,將入學(xué)愛校教育與團隊意識培養(yǎng)相結(jié)合,成為新生入校后的第一場大型集體比拼活動;英語話劇比賽和拔河比賽在二年級舉行,英語話劇比賽在四六級考試前舉辦,絕大多數(shù)同學(xué)會在二年級準備英語過級考試,有益于增強班級英語文化氛圍。拔河比賽在二年級開學(xué)后舉行,作為集體活動的傳統(tǒng)項目;校園running man是一項戶外綜合素質(zhì)拓展的團體活動,二、三年級都會舉行,既有益于增強身心鍛煉,也為促進班級凝聚力的形成。
2.4 考核表彰
每年9月份,在學(xué)校統(tǒng)一部署獎學(xué)金評比工作后,學(xué)院隨即對一年來的班集體建設(shè)進行總結(jié)評比,通過確立的量化考核指標,對各班級在守紀、班級及格率、班級操評分、班級榮譽、寢室衛(wèi)生等方面進行考核,并分年級召開先進班集體評比會,由參評班級進行現(xiàn)場匯報展示,綜合這兩個環(huán)節(jié)評選出年度先進班集體。學(xué)院將在年末召開“三好”表彰大會,對先進集體進行表獎,積極宣傳優(yōu)秀集體的業(yè)績經(jīng)驗。
3 以成效促改革,為建設(shè)特色鮮明的學(xué)生組織夯實基礎(chǔ)
3.1 團隊建設(shè)有利于增強學(xué)生的歸屬感和榮譽感
團隊建設(shè)極大地增強了學(xué)生的歸屬感和榮譽感,為年輕學(xué)院的持續(xù)健康發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。通過一系列特色活動的舉行,學(xué)生的團隊意識不斷被激發(fā),有力地維護了集體內(nèi)團結(jié)氛圍,進而在參加學(xué)校舉辦的紅歌會合唱比賽、運動會、民族風(fēng)俗風(fēng)情展示周、12?9長跑比賽等文體活動中,學(xué)院隊員和觀眾都展現(xiàn)出良好的團隊比賽風(fēng)貌,比賽成績連年取得新突破,已經(jīng)位居學(xué)校前列,這為學(xué)院開展學(xué)生思想政治教育工作夯實了基礎(chǔ)。
3.2 充分調(diào)動個人對集體的正面影響力,發(fā)揮少數(shù)民族優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用
在班集體建設(shè)工作中,注重個人對集體的正面影響力,明確集體鍛造個人,個人成就集體的共榮辱觀,努力引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生代表在集體建設(shè)中發(fā)揮榜樣作用,特別是少數(shù)民族優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用。近年來,在各類評優(yōu)入黨工作中,涌現(xiàn)出的優(yōu)秀少數(shù)民族學(xué)生比例逐年提升,這些優(yōu)秀的少數(shù)民族學(xué)生也為所在班級的評選評優(yōu)起到了積極推動影響作用,為班級建設(shè)貢獻自己的力量,也為民族院校開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作開辟一個新渠道。
做好少數(shù)民族學(xué)生群體的培養(yǎng)教育工作既是貫徹學(xué)校為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務(wù)的辦學(xué)宗旨,也是做好民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)途徑。在開展班集體建設(shè)過程中,必須結(jié)合少數(shù)民族學(xué)生的特點,調(diào)動積極性,通過學(xué)生會定期舉行少數(shù)民族學(xué)生聯(lián)誼幫扶活動,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生,發(fā)揮其在班級內(nèi)的模范帶頭作用,讓少數(shù)民族學(xué)生群體成為先進班集體的重要貢獻力量。
3.3 把握學(xué)風(fēng)建設(shè)主線,將學(xué)風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、過程化
始終在團隊建設(shè)過程中貫穿學(xué)風(fēng)建設(shè)這條主線,使得學(xué)風(fēng)與班風(fēng)、院風(fēng)相結(jié)合,讓學(xué)風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、過程化。堅持把搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)放在學(xué)生工作的首要位置,是開展學(xué)生工作的基本要求,以筆者所在學(xué)院為例,每年11月份作為學(xué)風(fēng)建設(shè)月,集中開展學(xué)風(fēng)主題系列活動,這些活動與班集體建設(shè)緊密結(jié)合,均以班級為單位開展。此外,在班集體的日常管理過程中,引導(dǎo)學(xué)生始終把學(xué)風(fēng)表現(xiàn)放在首位,形成相互監(jiān)督、比拼趕超的良性競爭氛圍,形成良好的學(xué)風(fēng)。
當然,學(xué)風(fēng)建設(shè)工作也會存在一些不足,比如班級在進入二年級后,成績差別化現(xiàn)象日益突顯,學(xué)習(xí)后進的同學(xué)逐漸對搞好學(xué)業(yè)動搖信心,努力程度也在退步,不及格科目會逐年累加。因此,在班級加強學(xué)風(fēng)建設(shè)中,應(yīng)當要重視對這一部分同學(xué)的關(guān)心和幫助,讓他們及時重拾信心,避免問題累計拖延,積極發(fā)揮輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師、學(xué)生家長、成績優(yōu)異學(xué)生的多方合作,督促幫助這些學(xué)習(xí)困難學(xué)生及時擺脫泥潭。注重年級間的有效溝通,充分利用學(xué)生會和代班機制的橋梁作用,實施優(yōu)秀學(xué)子駐班計劃、學(xué)生“一幫一”互助學(xué)習(xí)活動等特色幫扶措施,在年級間建立有效聯(lián)系,讓高年級在班集體建設(shè)方面的有益做法能夠被低年級學(xué)習(xí)接納,促進經(jīng)驗傳承。
參考文獻
一、思想認識方面
本隊自新生入學(xué)以來認真學(xué)習(xí)學(xué)院的各項規(guī)章制度,嚴格落實軍事化管理的一日生活秩序。為了使教育工作更有效更具體化,我們分別采取開會,同學(xué)生聊天,與個別人談心的方式和學(xué)生們進行交流,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。經(jīng)過幾個月的觀察與了解,我隊絕大多數(shù)學(xué)生都是積極要求進步的好學(xué)生,即使個別思想稍差,認識簡單的問題學(xué)生經(jīng)過我們多次做工作、進行教育也已經(jīng)逐漸的接受了軍事化管理,適應(yīng)了這里的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、作風(fēng)紀律方面
軍事化管理是我們學(xué)院與其他大學(xué)所不同的一種管理模式,而事實證實這也是與當今時代主題相統(tǒng)一的一種管理理念。因此,在日常的生活學(xué)習(xí)中,重教育,抓養(yǎng)成便成了我們工作的基本點和切入口。為了使軍事化管理的效果更加明顯,切實要每個學(xué)生都受益于這種管理。我隊在主抓隊列作風(fēng)的同時,不斷地將團結(jié)友愛,禮貌待人,互幫互學(xué)等良好的傳統(tǒng)禮節(jié)灌輸?shù)綄W(xué)生們的日常行為當中。
隊列體現(xiàn)的是一支隊伍的外在形象,步調(diào)一致體現(xiàn)的是這支隊伍的凝聚力怎樣,口號響亮體現(xiàn)的是學(xué)生整體的氣勢如何。為了保證我隊能夠有一個良好的外在形象使學(xué)生們自覺形成一種好的隊列紀律,我隊將周三定為本隊的訓(xùn)練日。而且我隊在十一月初舉行了一場隊列會操,這樣不僅能夠樹典型、增強整體的凝聚力,而且使我們的隊列得到了進一步的提高。
軍容風(fēng)紀更是作風(fēng)紀律重要的一面,穿著軍裝就應(yīng)該體現(xiàn)出軍人的一種氣質(zhì)。因此,我隊定期檢查軍容風(fēng)紀也成了一種習(xí)慣,一種要求。這不僅使學(xué)生對衣著、發(fā)型減少了攀比心理,更使學(xué)生在這一方面減少了不必要的浪費。
請銷假制度、有事勤請示、定期作總結(jié)寫匯報等等這些基本的要求我隊一直堅持落實,而且效果較好。
三、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面
當代學(xué)生的宿舍衛(wèi)生問題是每所大學(xué)所頭疼的一個難題,而在我們這樣一個軍事化管理的學(xué)校這一點是值得我們驕傲的。因為我們的宿舍情況雖說比不上部隊的一塵不染,但我們的整齊劃一是值得夸耀的。
最初,本隊學(xué)生的內(nèi)務(wù)包只是停留在卷起來的一個最低標準。在這種情況下我們分別采取了隊干部深入到各個班逐一指導(dǎo),學(xué)生互幫互學(xué),每天堅持檢查的方法。經(jīng)過一段時間的督促與強調(diào),學(xué)生的內(nèi)務(wù)包已由原來的“花卷”變?yōu)榱恕岸垢瘔K”,衛(wèi)生也由雜亂無章變?yōu)榱苏R劃一。
四、課堂教學(xué)方面
學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),雖然這里的學(xué)生文化水平參差不齊,但是自入學(xué)以來本隊就將這種認識灌輸?shù)綄W(xué)生大腦里。為了使這一認識真正具體化,我們采取了勤督促、常與各科老師溝通的方式,漸漸讓他們養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、課余生活方面
課余生活是學(xué)生調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力的一個必要途徑。因此,我隊團支部根據(jù)不同的時期,不同的節(jié)日組織了以下一些活動:
(一)、“千里緣分一鍋煮,色彩斑斕欲歡顏”聯(lián)歡會
本次晚會我們邀請了學(xué)生處政委、處長、各學(xué)員隊隊長和教導(dǎo)員以及各教學(xué)班的 任課 老師。在我們包餃子、作游戲的環(huán)節(jié)中,各位領(lǐng)導(dǎo) 和 老師的加入充分體現(xiàn)了師生同樂的可貴之情。在過生日的環(huán)節(jié)中,我們?yōu)槭?、十一月生日的二十多名學(xué)生共同慶祝了生日,讓大家充分感覺到了家的溫暖。更重要的是為學(xué)生們的多才多藝提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺,進一步展現(xiàn)出了四隊風(fēng)采,拉近了隊領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的距離。
(二)、“團結(jié)杯”拔河比賽
十二月初,我隊根據(jù)天氣的變化舉行了一場拔河比賽,這次活動分別以區(qū)隊、教學(xué)班、各個宿舍為單位開展了循環(huán)賽。在比賽過程中,大家齊心協(xié)力,賽出了水平,賽出了友誼,最重要的是增強了大家的團隊意識。
(三)、“友誼杯”演講比賽
本次比賽以班為單位,通過班內(nèi)推薦、個人自薦的方式報名參加?;顒觾?nèi)容豐富多樣,有英語演講、詩歌朗誦、自創(chuàng)作品演講等。此次活動不僅展現(xiàn)了學(xué)生們多才多藝的一面,而且讓隊領(lǐng)導(dǎo)傾聽到了學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的聲音,為今后的管理工作提供了一定的參考條件。
(四)、“平安夜”聯(lián)歡會
“每逢佳節(jié)倍思親”。雖然圣誕節(jié)是外國的節(jié)日,但是其已經(jīng)在中國形成了一種習(xí)慣。為了緩解學(xué)生節(jié)日中的思家之情,我隊在平安夜舉辦了一場聯(lián)歡晚會。晚會中學(xué)生們自娛自樂、積極報名參加活動、互贈圣誕禮物,使大家不僅認識了更多的朋友,而且進一步增進了彼此的友誼。
在本隊開展工作的同時,我們積極配合學(xué)院的各項活動,如才藝打比拼中,我隊推薦了舞蹈“咱當兵的人”,元旦晚會上我隊精心準備的英語話劇“poketmoney”及學(xué)生自編自導(dǎo)的說唱“新兵連的一天”等節(jié)目,這些節(jié)目都不僅得到了大家的喜愛而且充分展現(xiàn)出了四隊風(fēng)采。
以上是我隊本學(xué)期的基本情況總結(jié),雖然很充實、很平穩(wěn)的走過了一個學(xué)期,但是我們在這個過程中也存在著許多的不足與問題。例如:
1、沒有最大限度的調(diào)動起全體學(xué)生的積極性。
2、工作中沒有體現(xiàn)出較強的創(chuàng)新性。
3、由于經(jīng)驗不足,工作細節(jié)化程度不夠,考慮問題不夠全面。
4、個別時候掌握不好嚴與松的關(guān)系。
5、管理過于集中化,沒有充分發(fā)揮出骨干的作用。
6、組織活動的過程中,沒有進一步的展現(xiàn)出本隊的特點。
7、對本隊的各個方面宣傳不夠到位。
在這個忙碌的學(xué)年中我們付出了很多,同時我們也收獲了很多。和學(xué)習(xí)部實行工作聯(lián)合制以來,我們做了檢查上課出勤率等工作,并配合兄弟部門完成了例如學(xué)校義務(wù)大清掃、掃雪等工作。在我們配合兄弟部門的同時,我們也開展了自己的活動。在各個兄弟部門相互幫忙的同時也做到了相互配合、相互協(xié)作、相互促進,最終使得我們各兄弟部門之間的關(guān)系更加緊密,更加廣泛。
下面就對本學(xué)年我們部門主要工作進行基本總結(jié):
㈠開學(xué),重點做好新生入學(xué)教育,對新生進行引導(dǎo)和介紹我系學(xué)生會,并在其中選取同學(xué)進入學(xué)生會,通知選新具體時間、地點,然后,進行了第一、第二、第三以及第四輪面試,為第五屆學(xué)生會換新血作準備。其次為第xx屆田徑運動會方陣隊準備,對100人的方陣隊進行了為期一個月的訓(xùn)練。在此之間也對經(jīng)過了第一次面試的同學(xué)進行考核。
㈡紀檢部按上級的安排,提前讓考核期的同學(xué)進入工作:對各班每天晚自習(xí)人數(shù)進行清點,不斷貫徹檢查時應(yīng)注意的各項事情,防止發(fā)生一些不好的影響,并對檢查的情況做好記錄,每周交給上級檢閱。因為工作的提前進行,讓我們更快的熟悉和進入狀態(tài),為以后工作的順利執(zhí)行打下了基礎(chǔ)。
㈢我部在堅持每天工作的同時,為提高同學(xué)們每天晚自習(xí)的讀報興趣,為我院發(fā)掘新型人才,提高同學(xué)們業(yè)余生活水平。也在策劃第二屆大學(xué)生“優(yōu)秀讀報員評比”活動,在學(xué)生會各個部門和各班同學(xué)的支持下,本次比賽取得了圓滿的成功,并獲得了好評,其中吳冰云同學(xué)以出色的表現(xiàn)取得了總決賽的第一名。本次比賽有47名同學(xué)參賽。比賽過程中,參賽選手的表現(xiàn)都非常出色,內(nèi)容豐富多彩,表達技巧各具特色,展示出了自己的氣質(zhì)。最后經(jīng)過激烈的角逐,六位同學(xué)技壓群雄,在本次活動中表現(xiàn)突出。但也應(yīng)我部因準備不充分,沒召集一些觀眾,造成了冷場,這次活動的舉行讓我們有了參照,我相信我部以后的活動會干的更好!
㈣針對各班晚自習(xí)出勤率過低,且對我部門的工作流程和目的不了解,我部召開了各班的班長、紀檢委員會議。重在介紹紀檢部基本工作和目的,希望各班班長和紀檢委員配合我們部門工作,并相互理解、合作,提高各班出勤率。在各班班長和紀檢委員的積極配合下,會議順利召開。
㈤紀檢部在努力完成自己部門工作時,也積極配合其他兄弟部門工作,如配合青協(xié)開展的“校園義務(wù)大清掃”活動。在和學(xué)生會各兄弟部門的合作下,使我們懂得了兄弟部門需要團結(jié)互助,制造學(xué)院機電系學(xué)生會是一大家庭,我們應(yīng)當做到互助、互愛、互信。
(六)在去年平安夜,我們部門結(jié)束了自己的工作,上交了在每天晚自習(xí)出勤率方面表現(xiàn)突出的班級名單,正在為本學(xué)期的表彰大會、我系學(xué)生會元旦晚會準備,
(七)而在下學(xué)期的工作上我們沒有自己本部門的活動,我們部門和我們學(xué)生會其他兄弟部門一直在準備春季運動會的籌備和開展。在春季運動會中我們部門負責的是拔河比賽,全系有14個班級參與了該項目,拔河比賽經(jīng)過為期三周時間的激烈角逐,10機修班、10機電(2)班和10機電(1)班獲得了前三名!
(八)在下個學(xué)期開始階段,出勤一直是個問題。對于下個學(xué)期的出勤下降的情況,我部門進行了總結(jié),針對發(fā)現(xiàn)的問題修改了以前的檢查條例,增加了條例的一些內(nèi)容,重新整理印發(fā)給了各個班級。系領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任對我們系的出勤也是非常關(guān)注,對我們的工作也是很支持。在這個基礎(chǔ)上,我們紀檢部又召集各班召開了一次班長、紀檢委員會議。上我們向大家報告了這階段的情況,和情況的緊迫性和不樂觀的發(fā)展趨勢;重點闡述了新條例的內(nèi)容,聽取了各位班長、紀檢的意見:解答了大家的一些疑問。會議很圓滿的結(jié)束。我們知道,會議的結(jié)束是我們工作新的開始,在我們的努力和各個班級的支持出勤情況有了明顯的好轉(zhuǎn),我們逐步在穩(wěn)定這個評比檢查模式。
(九)最后半個學(xué)期,我們?nèi)瞪舷路e極的準備著我們系的晚會,每個部門都在貢獻著自己的力量,我們部門與其他兄弟部門相互配合,像一個整體一樣去做事,和大家一起把晚會完成,當中我們培養(yǎng)了團隊意識,團隊精神。這對于我們部門也是一個重要的鍛煉。
這是我們紀檢部的年度總結(jié),我們都以積極的心態(tài)去面對我們將要面對的事,我們都將責任放在心上去踏實做好每一件事,我們?yōu)橄聜€學(xué)年工作準備著。
團干培訓(xùn)之素質(zhì)拓展游戲通訊稿
XX 年 12月 2日 周三 13:30在北校操場,我們信息系開展了系團干培訓(xùn)的素質(zhì)拓展游戲,游戲有數(shù)字抱抱,團大火車,信任背摔,機遇陷阱,恐懼阻力,紙拔河比賽,同舟共濟。在游戲中學(xué)員們不但獲得了快樂,認識了不同班級的同學(xué),加強了學(xué)員之間的交流,又體會到團結(jié)合作的重要性,建立干部之間深厚的友誼,增強集體凝聚力,使同學(xué)們留下大學(xué)生活的美好回憶。
通知通訊策劃培訓(xùn)
12月3日周四18:30 在5-104信息系宣傳部部長xx給學(xué)員進行了知通訊策劃的培訓(xùn)。xx學(xué)姐為學(xué)員們講解了如何寫好通訊和通知,以及如何寫策劃。學(xué)員們在聽講的同時也會提出自己的問題,周慧學(xué)姐都進行了細致的解答。
ps電子相冊培訓(xùn)
12月7日信息系團干培訓(xùn)于5號樓104順利進行,本次的課程主要由學(xué)長xx為我們講述photo shop 軟件的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生干部了解ps的基本操作,包括如何使用銳化濾鏡把照片調(diào)得更清晰,如何摳圖及巧除摳圖雜邊,以及如何將人臉上的斑點消去,并且要求學(xué)員自己上臺操作教學(xué)步驟,演示教學(xué)內(nèi)容。另外還進行了電子雜志軟件的學(xué)習(xí),講授如何使用模板制作電子雜志和添加電子雜志特效等。
軍訓(xùn)總結(jié):遠離喧囂的城市,離開舒適的溫床,我們800多號高一新生來到了xx軍訓(xùn)基地,身披象征生命與希望的綠色,我們進行了七天緊張、嚴格、艱苦的軍訓(xùn)。
七天,在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍訓(xùn)中度過的七天,絕對是不平凡的七天。
七天的軍訓(xùn)中,包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我們一遍又一遍地重復(fù)著枯燥的動作;唱歌喊口令,我們用全身的力氣吼叫,卻總不能讓教官滿意。腰酸了,必須撐著;背疼了,還要挺直;喊啞了嗓子,喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的大雨,還是火熱的烈日,我們的訓(xùn)練依舊;不管是流汗還是流淚,我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們。在嚴格的要求下,有我們疲憊的身軀挺立,有我們酸痛的手腳重復(fù)著動作。嚴肅的教官,艱苦的生活……所有的一切,我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝,因為我們身在這綠色的軍營。
七天中,我們飽嘗了從所未有的痛苦。但軍訓(xùn)中也有許許多多的甜。教官優(yōu)美嘹亮的歌聲寫照了真實的軍營生活,唱出了軍人的頑強意志和對親人的掛念,打動了我們中的每一個人;籃球比賽的精彩激烈,拔河比賽的咬牙拼命,耳邊仍然回蕩著震天動地的加油聲,歡呼聲;野外行軍時欣賞到了日出時分的田園別致的美景,享受到了新鮮的空氣給身心帶來的清新的,沁人心脾;還有文藝匯演隨著優(yōu)美的旋律,動人的舞姿而跳動的細胞。更有老師、同學(xué)的無微不至的關(guān)心與體貼,教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會到了集體的溫暖,滋味是特別的甜美。
轉(zhuǎn)眼間,已是六月天,頂崗實習(xí)期間,我經(jīng)歷了季節(jié)的更替,更是經(jīng)歷了人生閱歷上的一次從冬至夏,從懵懂到駕輕就熟的過程?,F(xiàn)在的我成熟而穩(wěn)重,嚴謹確不失風(fēng)趣,不得不說,頂崗實習(xí)生活締造了一個合格的體育教師,為我以后的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
首先還是要再次感謝我的帶隊老師閆辰立教授,頂崗實習(xí)生活中給了我許多鍛煉的機會,更是在生活以及學(xué)業(yè)上給予了我們太多,為我們付出了太多的心血與汗水,塑造了一個成功、優(yōu)秀的駐縣教師形象。感謝!
其次,要感謝我的指導(dǎo)教師冀老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)教師們,無論是在教學(xué)技能上還是教師職業(yè)道德與操守方面都給我做了良好的示范,并且在教學(xué)生活中我也為有這樣堅實的后盾而感到心安。
談完感謝的話,下面來談?wù)勗陧攳弻嵙?xí)生活中我都收獲了什么以及明白了什么:
第一、豐富了且扎實了教學(xué)技能:在實習(xí)生活中,從一開始面對學(xué)生連說一句完整的話都需要大喘氣到駕輕就熟,流暢的語言以及出色的課堂組織能力以及把控能力,無疑都是在一節(jié)節(jié)課成長,一節(jié)節(jié)課鍛煉著,指導(dǎo)教師冀老師的苦口婆心,發(fā)現(xiàn)問題,并且一步步幫助我解決問題,比如在教學(xué)過程中的素質(zhì)練習(xí),如何安排能很好的調(diào)動學(xué)生的積極性同時又能鍛煉本節(jié)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容這一問題,我們一起討論了很久,找到了許多游戲方法,學(xué)生樂于接受,達到了鍛煉的效果并且還促進了師生感情。真可謂一舉兩得。
在課上,我還結(jié)合了各個專項運動來制定不同的準備活動已經(jīng)拉伸運動,使準備活動變得行之有效,不再是之前固定化格式化的準備活動,激發(fā)學(xué)生興趣的同時也降低了受傷的概率。得到了體育組教師的一致好評。
在課上還設(shè)置了專門的肌肉激活小游戲,通過同學(xué)們參與游戲來降低肌肉的粘滯度,提高肌肉的爆發(fā)力以及柔韌性,為上課時肌肉有一個良好的運動狀態(tài)做下了鋪墊。
第二、訓(xùn)練理論與實際應(yīng)用相結(jié)合:在大學(xué)期間我學(xué)習(xí)的是體能訓(xùn)練專業(yè),到了基層學(xué)校,我們有體育興趣小組,有部分學(xué)生跟我一起學(xué)習(xí)田徑運動,在訓(xùn)練期間,我把在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的運動解刨學(xué)原理,運動生理學(xué)原理,運動生物力學(xué)原理以及營養(yǎng)與康復(fù)這些內(nèi)容與身體功能性訓(xùn)練結(jié)合起來,給學(xué)生一個安全合理并且有效的訓(xùn)練課,我覺得是至關(guān)重要的。而,淶水縣運動會的優(yōu)異成績也充分證明了我跟運動員們的努力,通過大家的努力奮斗我們學(xué)校獲得了全縣總成績第三名的優(yōu)異成績,充分展示了我們學(xué)校的體育競技水平以及全校綜合實力的提升。
通過運動會的影響與帶動,在全校掀起了運動熱潮,不論炎炎烈日還是朦朧細雨,學(xué)生們都是熱情高漲?,F(xiàn)在學(xué)校又組織了各種興趣小組,羽毛球,排球,足球,籃球,田徑,乒乓球等等各個項目的活動豐富了學(xué)生們的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生們的興趣,為學(xué)生們的終身體育打下了堅實的基礎(chǔ)。