我愛(ài)資源精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的我愛(ài)資源主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：我愛(ài)資源范文

“明禮善行，德潤(rùn)人生”。

這醒目的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意……

第2篇：我愛(ài)資源范文

我愛(ài)我的學(xué)校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)我的學(xué)校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂(lè)。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！

我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂(lè)，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開(kāi)創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想。

我愛(ài)我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿(mǎn)自信?？吹剿?，我的心情如此的強(qiáng)烈，因?yàn)槲抑勒驗(yàn)樗刮艺业阶孕?！我喜歡校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

第3篇：我愛(ài)資源范文

近年來(lái)耕地大量減少，土地退化，生態(tài)環(huán)境逐步惡化。一些地區(qū)對(duì)耕地投入少，重用輕養(yǎng)，地力衰退。由于超載放牧，濫砍森林，全國(guó)有四分之一的草場(chǎng)退化，水土流失和荒漠的面積不斷擴(kuò)大。

土地供需矛盾尖銳，人口日益增多，人均耕地面積不斷下降。一座座高樓拔地而起，一些新建工廠和舊工廠規(guī)模的擴(kuò)大，占用了大量的土地。使得耕地大量減少，糧食、蔬菜、水果的價(jià)錢(qián)持續(xù)上漲，將來(lái)，我們還能吃得飽嗎？

我奶奶的村是產(chǎn)桃之村，因?yàn)榛S要擴(kuò)建，所以村莊必

搬遷，我想：就這樣發(fā)展下去，我們還能吃上可口的桃嗎？

有些人就能合理的開(kāi)墾土地。我有一位大爺，他就把屋頂上放上土，種上了可口的蔬菜水果，顯得郁郁蔥蔥。在這方面，我爸爸做得也很好。他把土拉到院子里，圍起來(lái)，種上菜。即凈化了院子里的空氣，也品嘗到了自己種的無(wú)公害蔬菜。

在遼寧省的某個(gè)市，有一家建筑公司，他們居然把河堤拆了建樓，這種行為太可恥了，建筑公司為了自己的利益，拿老百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全開(kāi)玩笑。

建工廠，蓋樓房，GDP雖然增加了，但是中國(guó)如何拿占世界7%的土地來(lái)養(yǎng)活占世界20%的人口呢？

醒醒吧，中國(guó)人！不要為了自己的利益而破壞那些僅有的土地了，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！多植樹(shù)造林，少伐樹(shù)，挽回我們失去的土地吧！

第4篇：我愛(ài)資源范文

清明節(jié)時(shí)登山遠(yuǎn)望，那一片柳林隨風(fēng)吐著翠綠的“煙霧”，朦朦朧朧，亦真亦幻；那一樹(shù)白玉蘭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一群白鴿跳上了枝頭。杏花正在怒放，迎春花鋪滿(mǎn)山間。石海漂浮在黃白色的浪間，像是在綠色錦緞上點(diǎn)綴上俏麗的色彩。這時(shí)站在望海樓上眺望色彩斑斕的春色，讓人心曠神怡，春就在眼前，春觸手可及。原山像一個(gè)婀娜多姿的妙齡少女亭亭玉立地站在你的身旁。那多層次的綠是少女的裙，那潔白是少女的肌膚，那紅是少女的臉龐，那黃是少女的服飾。這幅春色畫(huà)卷讓人百看不厭。

山下孝婦河源頭從文姜大廟中潺潺流出，繞著原山穿城而過(guò)，水留戀著養(yǎng)育她的山，留下了片片漣漪。四周的群山努力地變幻著自己的色彩，襯托著多姿多彩的原山。

山間踏青的人趕趟兒似的多了起來(lái)，孩子們笑啊跳啊，像一群報(bào)春的布谷鳥(niǎo)，給原山增添了春的活力。

第5篇：我愛(ài)資源范文

NO.1---快樂(lè)！

我們六（1）班出了名是多“傻人”，但又都是這些“傻人”給了我們快樂(lè)。

有一次，我對(duì)上面座位的健波說(shuō)：“你的同桌呢？”他脫口而出：“我哪有同桌？”我疑惑不解地說(shuō)：“嘉榮不是人嗎？”不料健波說(shuō)：“我們是“綠豆哥哥”和“紅豆妹妹”啊！”我聽(tīng)了，笑得肚子都疼了，問(wèn)：“你是“紅豆”嗎？”健波說(shuō)：“當(dāng)然---不是啦，你真笨，我是“綠豆”啊！”我聽(tīng)后，笑得更厲害了！

其實(shí)，我覺(jué)得這個(gè)“綠豆哥哥”更像電視劇中的“黃豆先生”。嘻嘻！

NO.2---關(guān)心！

關(guān)心，可以是無(wú)言的，也可以是搞笑的，我們班就是采用這種搞笑的關(guān)心！

在一次的數(shù)學(xué)課上，我因粗心大意而答錯(cuò)了問(wèn)題。數(shù)學(xué)老師便罵了我一頓，我心里悶悶不樂(lè)的。下課后，朋友們見(jiàn)到我心情不好，便過(guò)來(lái)用搞笑式關(guān)心逗笑我：“莉恬，你知道不？六（2）班的同學(xué)的“光榮稱(chēng)號(hào)”有的很好笑?！薄罢l(shuí)？”“就是***啊”“什么稱(chēng)號(hào)??？”“”“啊！”一番驚訝后，我就大笑起來(lái)了……

第6篇：我愛(ài)資源范文

初春，菜園子的雪融化了。小草從泥土里探出了頭，伸了伸懶腰；也花叢泥土里轉(zhuǎn)出來(lái)了，微風(fēng)一吹，小花搖搖擺擺的向我們打招呼，綻放笑臉；美麗的蝴蝶葉落在了小野花上翩翩起舞，為我的菜園子增添了生機(jī)。

盛夏，一場(chǎng)大雨過(guò)后，菜園子變得更美了。朦朧的云霧籠罩著它，若隱若現(xiàn)的。刮來(lái)一陣大風(fēng)，草和花都”沙沙沙地“做響，那聲音宛如銅鈴一般，悅耳動(dòng)聽(tīng)。雖然說(shuō)它是菜園子，但是我卻沒(méi)有給它種上任何蔬菜，因?yàn)槲腋杏X(jué)只有這樣菜園子才會(huì)美。

深秋，小野花和小草漸漸的枯萎了。光禿禿黑亮亮的泥土出現(xiàn)了，泥土被秋雨濕潤(rùn)，一點(diǎn)點(diǎn)兒雨滴被喝進(jìn)肚里。可小草呢，小草要怎么辦呢？秋天的仙子告訴它：”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。明年的春天你還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，而且比今年更旺。“小草謝過(guò)仙子，甘心的枯萎了。

寒冬，怕冷的菜園子讓雪花姐姐為自己披上了厚厚的小棉襖。在冬日的陽(yáng)光下，小棉襖是一只只歡快的精靈翩翩起舞；是一幅冰天雪地的畫(huà)卷；是菜園子的保護(hù)色。

第7篇：我愛(ài)資源范文

我愛(ài)校園，在這里有優(yōu)美迷人的風(fēng)景，盡忠盡職的老師，刻苦認(rèn)真的學(xué)生，鐵面無(wú)私的門(mén)衛(wèi)。他是我們生活的天堂，學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成長(zhǎng)的搖籃，生命的樂(lè)譜。

歷史悠久，文化燦爛

我的校園建立于1841年，至今已有163年的歷史。他像一位飽經(jīng)滄桑的老學(xué)者，閱讀過(guò)無(wú)數(shù)歷史的畫(huà)卷；他像一個(gè)朝氣蓬勃的少年，風(fēng)華正茂，有無(wú)數(shù)事情等著他去經(jīng)歷，有更美好的未來(lái)等著他去憧憬。

在我的校園，人才輩出，陳天華、曾繁實(shí)、曾星玲……他們每個(gè)都是校園的好兒女，是我們學(xué)校的驕傲。

風(fēng)光優(yōu)美，景色宜人

要說(shuō)起我的校園，絕少不了花兒們。春夏秋冬，各個(gè)季節(jié)，花兒都在爭(zhēng)芳斗艷。亭亭玉立的水仙、大方美麗的太陽(yáng)花、熱情奔放的美人蕉、小巧玲瓏的迎春花，他們都是校園的瑰寶，都是一個(gè)個(gè)嬌媚的小仙子。他們芬芳撲鼻，只要你一進(jìn)三小的大門(mén)，就會(huì)被濃濃的香氣所吸引。花兒指著你的臉，綠葉環(huán)繞在你身旁，你會(huì)不知不覺(jué)中沉浸在花海里。

在我的校園里，雕塑也不失為風(fēng)景中的亮點(diǎn)。

那一尊尊惟妙惟肖的雕塑，形象逼真，呼之欲出，《愚公移山》《精衛(wèi)填?！贰槐旧裨捁适聲?shū)仿佛就在我們眼前，整個(gè)兒跟活了一樣。我仿佛看見(jiàn)愚公不辭勞苦的移山，汗水濕透了他的衣服，他全然不顧。我仿佛看見(jiàn)了嫦娥在寒月中擺動(dòng)著長(zhǎng)裙……

校園巡邏兵

我們學(xué)校有一群群巡邏兵，他們戴著紅袖章，穿著校服，威風(fēng)八面。光氣勢(shì)，他們就能震懾踩踏花草、破壞衛(wèi)生的“小賊”。

在草叢邊，兩個(gè)小朋友正在鬼鬼祟祟地采花，巡邏兵嚴(yán)厲的呵斥道：“在干什么？”小朋友被巡邏兵的聲音震住了，好久才恍過(guò)神來(lái)，他們其中一個(gè)說(shuō)：“大哥哥，真是對(duì)不起，這花太美了，我們才情不自禁摘一朵。”聽(tīng)了這番話，平時(shí)英勇嚴(yán)肅的巡邏兵從臉上露出少有的笑容，說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子”

校內(nèi)掌門(mén)人

“叮鈴鈴”上課了，“掌門(mén)人”把學(xué)校的大門(mén)關(guān)好了，看到這兒，您也許會(huì)納悶，掌門(mén)人不是學(xué)校或許多建筑的擁有者嗎？怎么會(huì)做這種小事。呵呵，我口中的“掌門(mén)人“是看關(guān)大門(mén)的肖爺爺。

每天肖爺爺盡忠盡職，整天，他都在三小徘徊與忙碌。

肖爺爺穿著很樸素，整天裹著一件大棉襖，顯出一副弱不禁風(fēng)的樣子。但是他很?chē)?yán)厲。

第8篇：我愛(ài)資源范文

啊，這聲音是多么樸素而清脆

這是同學(xué)們上課的鈴聲

這是同學(xué)們下課的鈴聲

這是同學(xué)們放學(xué)的鈴聲

啊，這就是母校吟唱的歌謠

早晨明媚的陽(yáng)光

是那么美麗，那么柔和

中午燦爛的太陽(yáng)

是那么耀眼，那么奪目

傍晚迷人的晚霞

那么迷人，那么難忘

陽(yáng)光，太陽(yáng)，晚霞

都充滿(mǎn)了活力、生機(jī)

就像同學(xué)們

是那么陽(yáng)光

是那么活潑

是那么可愛(ài)

同學(xué)們就是陽(yáng)光、太陽(yáng)、晚霞

第9篇：我愛(ài)資源范文

福建師大二附小 二年四班 陳悅彤

在我很小的時(shí)候，媽媽送我進(jìn)了我一生中的第一所學(xué)?！_(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園。在園里我學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣服、疊被子……還認(rèn)識(shí)了許多好伙伴，大家一起滑滑梯、拍皮球、丟手絹……玩得可開(kāi)心了。轉(zhuǎn)眼間，三年幼兒園生活結(jié)束了。幼兒園后，我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校——福建師大二附小。

師大二附小，她像一顆明珠，座落在閩江畔，羅星塔下的建設(shè)路一號(hào)。一走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)操場(chǎng)高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。從門(mén)口通往操場(chǎng)的大路中央還有一棵很大的榕樹(shù)，樹(shù)的四周用水泥砌成一個(gè)大圓形，旁邊還擺上許多漂亮的花盆。路的右邊是一個(gè)寬闊的田徑場(chǎng)，那是我們鍛煉身體的好地方。路的左邊有三座緊緊連在一起的大樓，就像一個(gè)“C”字。她就是我們的教學(xué)樓。

教學(xué)樓二樓正中間是我的教室，是我們學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的地方。每天，同學(xué)們都端端正正地坐在教室里，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，細(xì)心地完成自己的作業(yè)。王老師教我學(xué)會(huì)了拼音、造句和許多古詩(shī)；李老師教我們認(rèn)識(shí)數(shù)字、做加法、減法、乘法。在學(xué)校里我還結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，大家在一起學(xué)習(xí)，在一起游戲，大家一起快樂(lè)成長(zhǎng)。