在教師節(jié)的講話精選(九篇)

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第1篇：在教師節(jié)的講話范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好！

在這個秋高氣爽，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，共同慶祝第二十七個教師節(jié)。在此，我謹代表全體教師向給與我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福！并向全鎮(zhèn)教師們致以最美好的節(jié)日祝福。

從1985年第一個教師節(jié)至今，二十四年的時光匆匆而過，也正是這二十七個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，讓更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，**鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會生機勃勃，蒸蒸日上。每年教師節(jié)的熱鬧與隆重更讓我們感受到教育的重要性，感受到國家、各級政府對教育事業(yè)的重視，感受到教師社會地位學(xué)的習提網(wǎng)高。

十年前，懷著對教師職業(yè)的無限崇敬，我滿腔熱情的走上了三尺講臺。教育，是我從事的神圣的事業(yè)；教師，是我選擇的崇高職業(yè)；育人，是我承載的終身使命。作為人民教師，我將全心全意地投入到教書育人的工作之中，履行教的全部職責與義務(wù)，努力鉆研，不斷改善我的教育教學(xué)實踐，使學(xué)生在我的教導(dǎo)下不斷進步，無論我的學(xué)生來自何處，無論我的學(xué)生貧窮與否，無論我的學(xué)生學(xué)習如何，我都會一視同仁，付出我的真愛，為學(xué)生的全面發(fā)展奠基，托起孩子們幸福的一生。相信今天在座的教師同仁們，們們也同我一樣從踏上講壇的第一天起，就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們溫暖，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。

作為一名教師這份職業(yè)是平凡、艱辛、清苦的，但我們既然選擇了教育，就應(yīng)該靜下心來，心無旁為了下一代，我們無怨無悔，就像夜空中微弱的群星，始終在自己的軌道上運行。在我的身邊，許多教師始終堅守著自己的課堂，靜心守護著自己的每一個學(xué)生。許多老師因為家庭經(jīng)濟拮據(jù)一籌莫展，但當學(xué)生出現(xiàn)困難時，他們毫不猶豫，慷慨解襄。這一切的一切，使我更深的體會到了，盡管外面的世界很精彩，很燦爛，但教育的空氣更純更凈，教育的意義更重大更神圣，從事這樣的職業(yè)我無怨無悔，我甚至感到慶幸！在過去的日子里，我用自己的良心、責任來實踐自己的諾言，那就是：為人師表，愛崗敬業(yè)，努力成為一名好教師。是啊，耕耘與收獲是并存的，憑著自己對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，換回了許多期待、信任和尊敬。家長會上一句句“孩子交給你我們放心”，來自遠方的一封封學(xué)生書信，讀起來是那么親切。領(lǐng)導(dǎo)的評價、群眾的口碑、學(xué)生的敬重，如同一股股暖流融進心田，我強烈地體會到教師這份職業(yè)帶給我的快樂和幸福，體會到自己當教師是非常幸運的，自豪的。教師職業(yè)平凡而又偉大，人們把老師比做蠟燭，春蠶……這樣的贊譽數(shù)不勝數(shù)，但我們不能陶醉和沾沾自喜。面對新形勢下的教育改革，我們?nèi)沃囟肋h。站在三尺講臺上，一枝粉筆，一塊黑板，一本教材，已經(jīng)遠遠不適應(yīng)教育的發(fā)展。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”在全面推進課程改革的今天，教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、自主創(chuàng)新”的教育教學(xué)模式而奉獻自己的力量。作為一名人民教師，我們必須加強師德修養(yǎng)，保持開放的心態(tài)，樹立終身學(xué)習的思想，不斷學(xué)習和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷對自己的教育教學(xué)進行總結(jié)反思，不斷學(xué)習吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和途徑，才能不斷充實自己，改進自己的課堂教學(xué)，提高自己的教育教學(xué)水平。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。今年“暑期農(nóng)村教師遠程課堂培訓(xùn)”就使我們獲得一次非常寶貴的學(xué)習平臺。“捧著一顆心來，不帶半根草去”我們應(yīng)以身立教，育人育心，為托起明天的太陽，為譜寫**鎮(zhèn)教育的新篇章，讓我們大家攜手努力，共創(chuàng)輝煌。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福。謝謝大家！

第2篇：在教師節(jié)的講話范文

大家好！

金風送爽，桃李飄香。在這個處處洋溢著豐收喜悅的9月，我們共聚一堂，同慶第27個教師節(jié)，此時此刻，我的心情無比激動，在此，我謹代表我們新來一年的14位老師對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎；對你們帶給我們節(jié)日的慰問表示衷心的感謝！更對我校校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁一年來的關(guān)懷表示誠摯的謝意！

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們來到xx子校這個溫暖的集體工作生活已經(jīng)整整一年的時間了，一年前，我們懷著對“名?！钡难瞿脚c憧憬，懷著對教育事業(yè)的一顆赤子之心，更懷著我們年輕的夢和希冀，義無反顧地投進了它的懷抱。因為這兒就是成就我們一個個普通教育工作者的搖籃，這兒就是英雄的戰(zhàn)場，是滋潤著我們幸福成長的愛的土壤，一經(jīng)春風化雨，必將煥發(fā)生機，吐露芬芳。 “良禽擇木而棲，賢臣擇主而事，良師擇校而安”我們雖不是“良師”，但我們很幸運，來到了這樣的一所“名?！保灾锌汲煽儭笆B冠”的英名而享譽周邊，引無數(shù)學(xué)子“折腰”，更誘惑著我們的眼球……一年后的今天，回首在這兒生活的每一天，總有一種暖暖的感覺溢滿心房，我們除了感動，還是感動！雖說學(xué)校班大人多，每個老師的工作量都很大，但是我們常常會感受到一種辛苦著并快樂著的滿足，感受到一種耕耘后的喜悅和成就感，感受到的是一種為人師的驕傲與自豪。人常說“于細微處見品格”，來到“列電”最大的感受就是人性化的管理和領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷以及同志們之間的齊心協(xié)力，心心相惜。這兒的“領(lǐng)導(dǎo)”似乎沒有一個人把自己當作“領(lǐng)導(dǎo)”，在日常相處中平易地更象我們的長輩，我們可親可敬的兄長，可以看出他們比我們更忙更累，教務(wù)處、政教處等都是單槍匹馬，而且他們都擔任著初三年級的重要的課程，可謂日理萬機。即就是這樣他們還時常關(guān)心著我們的生活，最難忘，每一個大小節(jié)日我們的校長要為我們每人發(fā)來一個個慰問祝福的信息，更難忘，就連我們自己都常常在被忽視的生日里我們的黨支部、校委會、校工會為我們送來的生日蛋糕、生日的慰問……忘不了有經(jīng)驗的“老教師”對我們工作的循循善誘，忘不了大家相聚時的分分秒秒，忘不了……點點滴滴，歷歷在目，無時無刻無不讓我們感受著這個大家庭的溫暖，愛的溫馨，讓我們從未感受到初來一個陌生環(huán)境的孤獨、無助。有這樣的好集體，好領(lǐng)導(dǎo)，我們還有什么理由不認真地工作呢？在此，我真的好想再說一聲：真的很感謝！我們的組織，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們朝夕相處的同事們！

第3篇：在教師節(jié)的講話范文

在剛剛獲得廣東省教育強區(qū)殊榮的喜悅時刻，我們迎來了第x個教師節(jié)，因此，今年的教師節(jié)對xx區(qū)具有特殊的意義。剛才，我們表彰了一批教育先進集體和個人，先進集體代表、先進個人和名教師也分別作了發(fā)言，我很受感動，也很受教育。大家在教書育人的崗位上，默默耕耘，無私奉獻，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展作出了積極貢獻，得到了全社會的贊譽和尊重。在這里，我受秦有朋書記的委托，代表區(qū)四套班子和全區(qū)人民，向在座的各位老師，并通過你們向奮斗在我區(qū)教育第一線的廣大教育工作者和離退休教師致以節(jié)日真誠的問候，向今天受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀，向一直以來支持我區(qū)教育發(fā)展的社會各界人士致以衷心的感謝！

多年來，我們認真貫徹落實黨的教育方針政策，深入實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，逐年加大教育投入，教育基礎(chǔ)建設(shè)不斷完善，教育環(huán)境持續(xù)優(yōu)化，教師待遇逐步改善，教師隊伍建設(shè)不斷加強，教學(xué)水平明顯提高，教育事業(yè)得到了全面發(fā)展。特別是20*年啟動“教育強區(qū)”創(chuàng)建工作以來，全區(qū)上下統(tǒng)一思想，團結(jié)一致，通力合作，取得了顯著成績，全區(qū)共創(chuàng)建了4個廣東省教育強鎮(zhèn)（街），并于今年7月4日通過省教育強區(qū)督導(dǎo)驗收。這是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展史上的一件大事，是我們致力推動經(jīng)濟和社會各項事業(yè)全面發(fā)展取得的又一重要的成果，也是我區(qū)教育綜合實力的一次全面展示，標志著我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展又站在了新的歷史起點上，開啟了新的歷史征程。這與市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府的正確決策分不開，與全區(qū)人民和社會各界人士的鼎力支持分不開，同時也凝聚了包括在座各位在內(nèi)的全區(qū)教育工作者的心血、智慧和汗水。

總結(jié)這幾年我區(qū)教育發(fā)展的成績，特別是成功創(chuàng)建廣東省教育強區(qū)方面的成績，主要有以下幾個方面：

一是政府肩負起主要辦學(xué)責任，加大教育投入，為教育發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。近年來，我區(qū)認真落實“政府負責，分級管理，以縣為主”的教育管理體制，逐步完善“政府為主、社會支持、僑胞捐助”的多元籌資機制，確保了教育投入的“三個增長”，從20*至20*年，教育財政撥款增長平均高于區(qū)財政經(jīng)常性收入增長2個百分點以上，區(qū)政府的教育投入總計達到1.3億元，保證了教育事業(yè)的快速協(xié)調(diào)發(fā)展。

二是在全社會形成了尊師重教的良好氛圍，凝聚共同創(chuàng)建教育強區(qū)、加快教育發(fā)展的合力。我區(qū)有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，全社會長期以來尊重、關(guān)心和支持教育，社會各界積極捐資興學(xué)，大力支持教育事業(yè)發(fā)展。近三年來，社會各界捐資捐物近3000萬元，參與興建或改造學(xué)校52所。全區(qū)形成了“黨以重教為先、政以興教為責、師以愛教為本、民以支教為樂、僑以助教為榮”的良好氛圍，為創(chuàng)建教育強區(qū)營造了良好的社會環(huán)境。

三是以創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)為抓手，以加強優(yōu)質(zhì)學(xué)校和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)為著力點，以促進城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展為主攻方向，全面改善辦學(xué)條件，提高了辦學(xué)質(zhì)量。教育強鎮(zhèn)比例達到70%以上，是創(chuàng)建教育強區(qū)的指標要求，我區(qū)根據(jù)實際情況做出規(guī)劃，明確創(chuàng)建時間，并與各鎮(zhèn)街主要負責人簽訂責任書，確保了創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)任務(wù)的完成，最終使教育強鎮(zhèn)的比例達到80%。在努力辦好人民滿意的教育過程中，積極扶持學(xué)校上等級，全區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)位達到了76%。根據(jù)我區(qū)城鄉(xiāng)教育并存、農(nóng)村教育相對落后的實際，實施促進農(nóng)村教育發(fā)展的七項措施，使城鄉(xiāng)教育差距日趨縮小。

四是加強教師隊伍建設(shè)，全面落實素質(zhì)教育，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，提升了xx教育綜合實力。近年來，我區(qū)通過公開招考，錄用了300名新教師，進一步充實了教師隊伍。通過加強學(xué)習培訓(xùn)，使教師隊伍的綜合素質(zhì)明顯提高，為教育發(fā)展提供了人才資源保障。近三年來，區(qū)政府致力改善全區(qū)教師的福利待遇，落實財政資金，逐步解決了老師的社保、增加工資、節(jié)日補貼、住房公積金等問題。同時，通過落實素質(zhì)教育，加強了青少年的思想道德建設(shè)，提高了中小學(xué)生的文化科學(xué)素質(zhì)，使我區(qū)的教育軟實力明顯增強。

老師們，同志們，人才是推動經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵，而教育是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，地位和作用極端重要。總書記在去年全國優(yōu)秀教師代表座談會上指出，當今世界，經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人才資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突出。省委書記同志到江門調(diào)研的時候，也要求我們必須重視人才建設(shè)，大力培養(yǎng)、招攬、使用各類人才，增強科學(xué)發(fā)展能力。在新的歷史發(fā)展階段，我區(qū)正在按照省、市的戰(zhàn)略部署，爭當實踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵，努力把我區(qū)建設(shè)成為江門市的首善之區(qū)。要實現(xiàn)這一目標，人才至關(guān)重要，我們必須以成功創(chuàng)建教育強區(qū)為新的起點，繼續(xù)傾全區(qū)之力發(fā)展教育，為人才建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展提供更加有力支撐。今后，主要抓好以下三個方面的工作：

（一）進一步改進薄弱環(huán)節(jié)，爭當名副其實的教育強區(qū)。剛才，從省教育廳領(lǐng)導(dǎo)手中接過榮獲廣東省教育強區(qū)沉甸甸的牌匾的時候，我深深地感到了肩上的壓力、責任和使命。在教育強區(qū)督導(dǎo)驗收過程中，省督導(dǎo)驗收組專家們在充分肯定我區(qū)教育發(fā)展取得優(yōu)異成績的同時，也客觀中肯地指出了我區(qū)教育發(fā)展中存在的問題，如城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡、教育現(xiàn)代化程度不高、教師隊伍整體水平有待提高等問題。這說明，我區(qū)教育發(fā)展離教育強區(qū)嚴格意義上的要求還有不小的差距。希望教育戰(zhàn)線的同志們和各級黨委、政府高度重視我們教育發(fā)展中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，按照教育強區(qū)、強鎮(zhèn)的標準和要求認真進行整改，通過創(chuàng)建省教育強區(qū)這一手段，達到促進教育快速發(fā)展、均衡發(fā)展的目的。同時，要進一步弘揚艱苦拼搏、團結(jié)合作、奮力爭先、勵志圖強的創(chuàng)強精神，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深入開展第二次創(chuàng)業(yè)，切實把教育工作重心由創(chuàng)建教育強區(qū)轉(zhuǎn)到教育現(xiàn)代化建設(shè)上來。

（二）堅持抓班子、帶隊伍、促業(yè)務(wù)。抓班子，就是要抓好以校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。帶隊伍，就是帶好教師隊伍，提高教師隊伍的整體素質(zhì)和水平。促業(yè)務(wù)，就是促進學(xué)校各項業(yè)務(wù)進步，重點是提高教學(xué)質(zhì)量。抓班子建設(shè)，校長至關(guān)重要，一個好的校長就是一所好的學(xué)校，一個好的校長能帶出好的班子，帶出好的教師隊伍，帶出好的學(xué)校。在我區(qū)，我們的校長隊伍總體上是好的，素質(zhì)是過硬的，大家任勞任怨，默默耕耘，無私奉獻，為我區(qū)的教育事業(yè)添磚加瓦，作出了重要的貢獻，你們所取得的成績，我們黨委、政府看得到，全區(qū)人民也都看得到?，F(xiàn)在，我們之所以對校長提出更高的要求，主要是基于兩方面的考慮：一是校長和學(xué)校班子的作用非常重要，二是在創(chuàng)強驗收中也暴露出我們的校長隊伍建設(shè)中存在一些需要加強和改進的環(huán)節(jié)。因此，我們的校長們，學(xué)校班子成員們，要提高對新時期校長崗位、當好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員重要地位和作用的認識，進一步增強責任感和緊迫感，特別要注意提高工作的標準。創(chuàng)建教育強區(qū)后，區(qū)與鎮(zhèn)也存在提高教育發(fā)展標準問題，我們今后的工作目標是創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進區(qū)，教育發(fā)展的起點會更高，希望各位校長和學(xué)校班子成員也要提高標準，提高工作要求，把自己學(xué)校的起點定得高一點，自加壓力，增加動力，以自己的實際行動帶動學(xué)校建設(shè)上新水平。

同時，我們的教師隊伍建設(shè)也還要進一步加強。教師是人類文明的傳承者。強教師，才能強教育。要辦好人民滿意的教育，首先要塑造一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍。希望大家與時俱進，加強學(xué)習，注意知識更新，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，敢于創(chuàng)新，用自身豐富的知識和出色的教學(xué)管理能力，為培養(yǎng)人才作出積極貢獻。要熱心教育，熱愛學(xué)生，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻，做具有崇高職業(yè)道德和良好行為規(guī)范的楷模。希望大家辛勤耕耘，自強不息，敢于成才，善于成才，爭當各級的名校長、名教師、學(xué)科帶頭人，爭當實踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵，爭當傳播知識的先行者，爭當教育的行家里手，為建設(shè)富裕文明和諧新xx作出更大貢獻。

（三）各級黨委、政府要加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。百年大計，教育為本。我區(qū)歷屆黨委、政府對教育都高度重視，特別是最近幾年，我們更是傾盡全力發(fā)展教育，多渠道籌集教育發(fā)展資金，完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，改善教師待遇，是我區(qū)教育歷史上投入最大的時期。我們將在過去打下的基礎(chǔ)上，一如既往地重視教育事業(yè)發(fā)展，堅持教育興區(qū)戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育。一是一如既往地關(guān)心老師的成長進步，對教育工作者要高看一眼，厚愛三分，多講公道話，努力營造有利于教師和校長脫穎而出的寬松環(huán)境。二是進一步加大投入，改善辦學(xué)條件和教師待遇。由于歷史原因，我區(qū)很多學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施方面還不是很完善，歷史欠賬多，在目前我區(qū)財力有限的情況下，要徹底解決這些問題，不是一朝一夕的事情，需要通過發(fā)展來逐步解決。在教師待遇方面，教師收

入與公務(wù)員的收入還有一定的差距，區(qū)政府對此高度關(guān)注，正在加大力度解決。20*年，區(qū)財政撥款510萬元用于增加教師工資，人均增加了1500元；20*年以來，落實解決教師住房公積金450萬元，教師“四大節(jié)日”補貼750萬元，并解決了區(qū)直、環(huán)市教師的養(yǎng)老、失業(yè)保險和潮連教師的醫(yī)療保險，區(qū)政府還決定從二零零八年起連續(xù)三年每年提高在職教師補貼人均4000元以上。今后，我們將繼續(xù)加大投入，繼續(xù)改善教師的福利待遇。三是繼續(xù)關(guān)注教育公平。促進教育公平，是黨委、政府的責任所在。我區(qū)教育從資源配置到師資狀況、辦學(xué)水平確實存在不均衡的情況，有的學(xué)校非常好，但仍有相當一部分學(xué)校，尤其是農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件不盡人意，如設(shè)施比較簡陋、師資力量比較薄弱、辦學(xué)條件比較差等，這有很多方面的原因，如客觀存在的城鄉(xiāng)差別、經(jīng)濟發(fā)展狀況不同等等。解決這些問題，還需要一個過程。在今后教育發(fā)展過程中，我們要注意均衡發(fā)展，充分體現(xiàn)教育公平，尤其在師資力量配置、教育設(shè)施建設(shè)、教育投入等方面，更加注重公平原則，實行財政資金、教育費附加投入重點向基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校傾斜，最終實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化，請大家與我們一起努力。

第4篇：在教師節(jié)的講話范文

金桂飄香、秋菊逸彩，在這充滿豐收喜悅的時節(jié)里，我們迎來了教師節(jié)，這是我們廣大教師自己的節(jié)日，是一個值得我們歡慶的日子，在此，我謹代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向辛勤工作在我區(qū)教育戰(zhàn)線，特別是體育教育戰(zhàn)線的廣大教師、教練員表示節(jié)日的祝賀，并致以崇高的敬意和親切的慰問!向關(guān)心、支持我區(qū)體育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝!

教師是人類靈魂的工程師，是先進生產(chǎn)力、先進文化的傳播者和推動者，是青少年健康成長的領(lǐng)路人。過去一年來，我區(qū)廣大教師、教練員辛勤工作、默默耕耘，為培養(yǎng)人才、推進我區(qū)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展作出了卓越貢獻。一批師德高尚、教藝精湛的優(yōu)秀教師、教練員脫穎而出，一批訓(xùn)練設(shè)施完備、育人理念先進、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良的“名校”聲譽更濃，為我區(qū)體育教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好、扎實的基礎(chǔ)。

當今時代是一個知識經(jīng)濟的時代，科技進步日新月異，富有創(chuàng)新精神、實踐能力的高素質(zhì)勞動者和建設(shè)者是國家興旺發(fā)達的基礎(chǔ)，也是我區(qū)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要保障。希望我區(qū)廣大教師、教練員繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以與時俱進、開拓進取的精神，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和訓(xùn)練水平，要真正肩負起歷史賦予的崇高使命，不斷加強自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力，以淵博的學(xué)識、高尚的品德影響學(xué)生、教育學(xué)生，培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀、更能適應(yīng)時展需要和體育發(fā)展需要的高素質(zhì)人才，真正做到讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意，整體提升我區(qū)學(xué)校體育、競技體育水平。力爭取得更多、更高規(guī)格和質(zhì)量的獎牌，取得更大的成績和收獲。

區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)將一如既往的重視教育事業(yè)，滿腔熱情地關(guān)心和支持體育教育，積極為廣大教師、教練員多辦事、辦實事、辦好事，讓尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到進一步鞏固和發(fā)揚。

第5篇：在教師節(jié)的講話范文

尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：

大家好！金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節(jié)。幾乎同時的新學(xué)年開學(xué)、新同學(xué)報到和慶祝教師節(jié)，更給重郵校園增添了節(jié)日般的氣氛。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行第33個教師節(jié)慶祝表彰大會，作為人民教師，作為高校教育工作者，我們倍感光榮與自豪。在此，我代表學(xué)校黨政，向全校師生致以節(jié)日的親切問候！向受到上級和學(xué)校表彰獎勵的各級各類先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向艱苦創(chuàng)業(yè)、立德樹人，為學(xué)校發(fā)展做出重要貢獻的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們，向辛勤耕耘、不懈追求，擔當起學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)及各項事業(yè)發(fā)展重任的骨干教師和專家學(xué)者們，向愛崗敬業(yè)、無私奉獻，默默工作在教育教學(xué)、管理服務(wù)崗位的教職員工們，向所有參與、關(guān)心、支持重郵建設(shè)發(fā)展的離退休老同志、老師們、同學(xué)們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝！在此，我還要特別地向同樣在熱愛重郵、服務(wù)師生，為學(xué)校運行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護的服務(wù)外包企業(yè)的員工們表示衷心的感謝！

教師是一個辛苦的職業(yè)，但更是一個神圣的事業(yè)。教師被譽為辛勤的園丁，是因為老師們長年累月辛勞在教學(xué)第一線，傳道授業(yè)、教書育人，用自己寶貴的青春年華點亮學(xué)生們的心靈之光，跨過漫漫的人生歲月，送走一批批國家需要的人才。在我們身邊，有許多的重郵老師，從當年的風華正茂到而今的兩鬢染霜，一直與學(xué)生、講臺、課本為伴；許多老師一年要站講臺三、四百個小時，批改作業(yè)上萬次，小病小恙也不愿調(diào)課，常自己杠著；許多老師肩負著教學(xué)、科研兩副重擔，非常辛苦，即使在常常讓社會上的人們非常羨慕的兩個假期里，他們也不能奢望完全放松休息，這樣的老師怎不令人尊敬！老師又被稱為人類靈魂的工程師，這是因為教師不僅要向?qū)W生傳播知識、傳授技能、啟蒙智慧，成就事業(yè),還要用自己的品格修養(yǎng)、學(xué)識風范去教育學(xué)生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢，要讓我們的青年學(xué)子能承載著家庭的希望、民族的夢想和祖國的未來，這樣的事業(yè)怎不令我們感到神圣與光榮！因此，我們應(yīng)堅持“大學(xué)教育以學(xué)生為中心，辦學(xué)過程以教師為中心”的理念，加快推進師資與人才隊伍建設(shè)，扎實實施**骨干教師培養(yǎng)等重點人才工程，打造一支教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)水平高，師風師德與教學(xué)能力都過硬的專任教師隊伍和輔導(dǎo)員教師隊伍，支撐起重慶郵電大學(xué)學(xué)科、專業(yè)高水平的發(fā)展。我們要更加重視教師的思想進步和事業(yè)發(fā)展，重視改善教師的工作、生活條件，尤其要關(guān)心中青年教師的成長和長期專注于教育教學(xué)工作的一線教師的發(fā)展，為他們創(chuàng)造更多的培訓(xùn)、進修、出國以及提高學(xué)歷、職稱、待遇的機會，促進我校師資隊伍建設(shè)快速、和諧、穩(wěn)定地發(fā)展。

教育是一項平凡的工作，但更是一項偉大的工程。學(xué)校每一位普通教職員工，都是承擔著為國家培養(yǎng)人才這一重要使命的教育工作者，我們每一項看起平常的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作，都將匯入到建設(shè)教育、科技、文化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一宏大的世紀工程之中。因此，我們重郵的2萬多名師生，尤其是全體教職工同志們，都應(yīng)有這樣的責任和義務(wù)，把學(xué)校建設(shè)好，為我國高等教育事業(yè)做點貢獻。盡管我校經(jīng)歷了60多年輝煌辦學(xué)歷史，也經(jīng)歷過近年來教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)的快速發(fā)展，但是，我們?nèi)悦媾R著新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，面臨著許多需要我們?nèi)ニ伎?、去破解的問題與困難。我想，今日的重郵，發(fā)展到目前這個階段上的重郵，我們?nèi)孕枰霞壊块T、地方政府和社會各界的大力支持，需要爭取更多的辦學(xué)資源，改善辦學(xué)環(huán)境和條件；我們還需要進一步更新觀念、突破制約、不斷改革，探索出一條適合自身實際情況和特點的快速、可持續(xù)發(fā)展之路；我們需要做的還很多很多，但是，此時的重郵，更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊和蓬勃發(fā)展勢頭的大學(xué)都特別珍惜的人文精神、校風學(xué)風和工作氛圍，這也是一個單位最為重要的“軟實力”。因此，我希望我們的干部以身作則，我們的員工勤奮務(wù)實，大家團結(jié)一心，組成一個想干事、能干事的優(yōu)秀群體；我希望同志們發(fā)揚迎難而上、全力爭取、不輕放棄的“拼命三郎”精神，以積極的態(tài)度，面對困難、突破瓶頸、先聲奪人、收獲成功；我希望同志們發(fā)揚熱愛學(xué)生、熱愛事業(yè)、珍惜崗位的優(yōu)良傳統(tǒng)，無論是專任教師還是管理、工勤人員，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通員工，大家共同的價值觀就是把自己的本職工作做好，拿實實在在的成績說話，營造崇尚榮譽、尊敬能人的校園之風；我希望同志們進一步傳承忠誠、仁愛、感恩等中華傳統(tǒng)美德，每一位打上重郵印記的教師、學(xué)生、員工，甚至離校后的校友們，都應(yīng)深明熱愛祖國、忠于祖國之大義，都應(yīng)懷有熱愛學(xué)校、服務(wù)學(xué)校、忠誠于學(xué)校之情感，雖有委屈，但始終與大家患難相依、風雨同行，都應(yīng)有自覺維護學(xué)校利益和聲譽之良知；我希望同志們進一步發(fā)揚重郵團結(jié)、友善、明理、包容的樸實校風，同事之間相互關(guān)心、尊重、平等，以人品為重，群體之間相互理解、體諒和支持，以和諧為重，讓清明、正義、勤奮、和諧之風永駐校園！

最后，祝愿全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺！祝愿重慶郵電大學(xué)我們共同的家園未來更加美好！謝謝！

第6篇：在教師節(jié)的講話范文

2005年9月9日

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

在全縣各項事業(yè)蓬勃發(fā)展、碩果累累的美好季節(jié)里，我們懷著喜悅的心情，迎來了第21個“教師節(jié)”。

今天，縣委、縣政府在這里隆重舉行慶?！敖處煿?jié)”座談會，回顧二十年來我縣教育工作取得的可喜成績，共話教育發(fā)展的美好未來，表彰獎勵2005年各項工作成績突出的先進集體和個人，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育工作的關(guān)心和重視。首先，我代表教育局及全縣2000多名教職員工向縣委、縣政府及關(guān)心我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士表示衷心的感謝，向受到表彰獎勵的先進集體和個人表示衷心地祝賀，并通過你們向辛勤耕耘在教學(xué)第一線的2000多名教職工表示節(jié)日的祝福和深深的敬意！

教師節(jié)是1985年建立的，到今年整整20年。20年來，不僅教師隊伍發(fā)展壯大，教師職業(yè)成了全社會人人羨慕的職業(yè)，而且教育事業(yè)得到了長足的發(fā)展。1985年的第一個教師節(jié)，我們是在慶祝84年實現(xiàn)“一無兩有”的歡樂中度過的；1986年的教師節(jié)，我們又沉浸在全縣實現(xiàn)普及初等教育的幸福中；1995年的教師節(jié)，我們通過三年攻堅，在隴東率先實現(xiàn)了“兩基”達標，是在完成一件歷史重任的艱苦努力中度過的。近十年的教師節(jié)，我們過的更有意義，97年的素質(zhì)教育，98年的義教工程，2000年的高中擴招，2002年的危改工程，2002年以后的高考連續(xù)上臺階，所有這些，都使我們感到充實自豪。

近年來，縣委、縣政府高瞻遠矚，確立了教育超前發(fā)展的戰(zhàn)略思想，不斷強化教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持“科教興縣”戰(zhàn)略地位不動搖，樹立大教育思想，構(gòu)建大教育體系，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標，積極推進教育改革與創(chuàng)新，回報全縣人民對教育的關(guān)愛，回報計劃生育對經(jīng)濟發(fā)展的支持，按照發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新舉措的要求，不斷深化教育改革，積極推行素質(zhì)教育，努力加強隊伍建設(shè)，徹底改善辦學(xué)條件，促進普教、職教、成教、幼教協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，通過全縣廣大教職工的共同努力，教育事業(yè)取得了可喜的成績。

“兩基”成果不斷鞏固，高中教育發(fā)展勢頭強勁。小學(xué)“四率”、初中“五率”連續(xù)11年控制在國家規(guī)定的驗收標準之上。全縣普通高中在校人數(shù)達到2500人，比2001年增加2.1倍。排危建校成績突出，辦學(xué)條件得到明顯改善。實現(xiàn)了小學(xué)整縣無危房目標。教育信息化建設(shè)形勢喜人，信息化教育成果顯著。近年來，累計投資958萬元，購置微機1026臺、投影儀53臺、建成高標準微機教室18個、電子備課室5個、多功能廳8個、多媒體教室45個、衛(wèi)星地面接收小站62個、校園網(wǎng)3個、為高中教師配備筆記本電腦152臺。教師隊伍建設(shè)步伐不斷加快，隊伍整體素質(zhì)明顯提高。近三年來，共引進高中教師70名。壯大了教師隊伍，解決了擴招后教師短缺問題。今年，在東華小學(xué)、安口小學(xué)、民族小學(xué)、華亭三中順利完成了第二輪教師續(xù)聘工作，形成了教師“能出能進，能上能下”的管理新機制。，目前，全縣教師學(xué)歷合格率小學(xué)、初中、高中分別為98%、89%、67.15%。職成幼教協(xié)調(diào)發(fā)展，教育發(fā)展空間不斷延伸。著眼于大教育、大發(fā)展，在抓好基礎(chǔ)教育的同時，大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，職教中心認真貫徹落實《職業(yè)教育法》，在確立“大人才”觀念，構(gòu)建“大教育”體系的同時，按照“面向社會、適應(yīng)市場、服務(wù)經(jīng)濟、注重效益”的辦學(xué)思路，不斷拓寬辦學(xué)領(lǐng)域，繼續(xù)擴大辦學(xué)規(guī)模，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。2004年順利通過省“a”驗收，改辦為職業(yè)中專。大辦成人教育，在職教中心設(shè)立電大工作站，開設(shè)開放教育、注冊視聽生、成人大專等類別教育，法學(xué)、英語、計算機應(yīng)用、農(nóng)科園藝等本科及專科專業(yè)相繼開班，在冊學(xué)員上千名。教育管理日趨科學(xué)、規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。以辦一流的學(xué)校，創(chuàng)一流的管理，出一流的質(zhì)量，育一流的人才為目標，積極實施“管理工程、質(zhì)量工程”，狠抓學(xué)校管理和教學(xué)工作，全縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，小學(xué)畢業(yè)會考雙科合格率88.74%，初中畢業(yè)會考六科合格率50.03%，高考上線661人，其中本科上線186人，上線率78.69%，居全市第二。

這些成績的取得，是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤汗水，更離不開社會各界的大力支持。在此，我代表教育局向關(guān)心我縣教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士和廣大教職員工表示真誠地感謝！

認真審視我們的工作，我們清醒地認識到，我縣教育的整體發(fā)展還面臨許多困難和挑戰(zhàn)，還存在兩個不適應(yīng)，一是教育的發(fā)展與我縣提前建成小康社會的人才需要不相適應(yīng)；二是教育質(zhì)量的提高速度與全縣人民日益增長的優(yōu)質(zhì)教育的需求不相適應(yīng)，高中階段教育仍是制約發(fā)展的“瓶頸”，考入清華、北大的學(xué)生仍沒實現(xiàn)零的突破。今后及一段時間內(nèi)，我們必須抓好以下工作。

一是進一步鞏固提高“兩基”水平?；A(chǔ)教育是整個教育事業(yè)的基石，是現(xiàn)代化建設(shè)的奠基工程，對于提高全縣各民族素質(zhì)，培養(yǎng)各級各類人才，促進全縣經(jīng)濟社會發(fā)展具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性的作用。我們雖然在1995年率先在隴東地區(qū)普及了九年義務(wù)教育，“兩基”指標連續(xù)11年保持在國家規(guī)定的驗收標準之上。但我們也要清醒地看到，由于我縣縣域地理特點，控制中小學(xué)生輟學(xué)、保證貧困學(xué)生接受義務(wù)教育形勢仍然嚴峻。面對新情況、新問題我們要進一步扎實工作，堅持“兩基”重中之重地位不動搖，高度重視控輟工作，提高學(xué)生的入學(xué)率、普及率和鞏固率，依法保證所有適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育。同時，要積極努力，逐步普及高中教育和幼兒教育，提高人民群眾接受教育的年限，從而提高全縣人民的科學(xué)文化素質(zhì)，為經(jīng)濟建設(shè)提供人才保證。

二是大力發(fā)展高中教育。發(fā)展高中教育要做到量的擴張與質(zhì)的提高并舉，互相促進。首先是量的擴張，要保證60％以上的初中畢業(yè)生能接受高中階段教育，根據(jù)目前初中在校學(xué)生，今后十年，每年高中招生都要在1500到2000人之內(nèi)，高中在校學(xué)生將達到5000人，比現(xiàn)在翻一番。其次是質(zhì)的提高，一中、二中、職中要同步發(fā)展，同時提高，要把提高教學(xué)質(zhì)量特別是高考質(zhì)量作為發(fā)展高中教育的永恒主題，采取多種方式教育和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，將培養(yǎng)“名學(xué)生”列入學(xué)校工作的重點，向名牌大學(xué)、重點大學(xué)輸送更多的學(xué)生，爭取明年實現(xiàn)考入清華、北大零的突破。

三是加快職業(yè)教育的發(fā)展步伐。職教中心要在擴大規(guī)模，辦好職業(yè)教育的同時，也應(yīng)以培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生為己任，尤其是要抓好“雙學(xué)籍”學(xué)生的教學(xué)管理工作，力爭為我縣高考質(zhì)量的全面上升貢獻力量。同時要以市場為導(dǎo)向，以服務(wù)華亭經(jīng)濟建設(shè)為目標，整合職業(yè)教育資源，實行多樣、靈活、開放的辦學(xué)模式，聯(lián)合辦學(xué)，形成大職教體系，堅持為“三農(nóng)”服務(wù)的方向，積極走上掛橫聯(lián)下輻射的職教發(fā)展路子，把教育教學(xué)與生產(chǎn)實踐、社會服務(wù)、技術(shù)推廣結(jié)合起來，促進基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育“三教統(tǒng)籌”，實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。

四是加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量。積極實施人才強縣戰(zhàn)略，牢固樹立教師是第一資源的理念，努力建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、作風優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍。深化人事制度改革，完善中小學(xué)教師公開招考、競爭上崗、擇優(yōu)聘任辦法，解決教師隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾。完善教師獎懲制度，激勵教師更好履行崗位職責。嚴格執(zhí)行教師資格準入制度，把好教師入口關(guān)，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。繼續(xù)通過多種渠道培訓(xùn)教師，提高教師素質(zhì)。堅持把教育質(zhì)量作為教育工作的生命線，加強教學(xué)管理，努力把素質(zhì)教育貫穿于學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

五是要進一步改善辦學(xué)條件。目前，改善辦學(xué)條件已不是“一無兩有”所能代替，而是不僅要有教室，課桌椅，而且還要改善師生的吃住、辦公、學(xué)習條件，更要搶占優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)跨越式、可持續(xù)發(fā)展。

同志們，回顧過去，我們成績可喜；展望未來，任重道遠，我們要在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全縣教育工作全局，齊心協(xié)力，銳意進取，扎實工作，不斷推進全縣教育事業(yè)的改革與發(fā)展，為全面建設(shè)小康華亭做出新的更大的貢獻！

最后，祝全縣教育工作者節(jié)日快樂、身體健康！

第7篇：在教師節(jié)的講話范文

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第二十個教師節(jié)，首先，我代表礦黨委向長期奮斗在教育戰(zhàn)線上的各位教職員工表示親切的慰問和衷心的感謝。剛才，學(xué)校對一年來的工作做了總結(jié)，學(xué)生代表向老師們表達了真誠的祝福，先進教師代表做了發(fā)言，劉礦長做了重要講話，講的很好。

一年來，礦小學(xué)堅持黨的教育方針，領(lǐng)導(dǎo)班子勵精圖治，教職員工團結(jié)奮進，以投身振興中華民族偉業(yè)的榮譽感和引導(dǎo)學(xué)生未來人生的使命感，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，創(chuàng)出了一條全方位推進素質(zhì)教育之路，并取得了豐碩的成果，多項教育成果在集團公司乃至義馬市都名列前茅，涌現(xiàn)出一大批先進教育工作者，為振興千秋教育事業(yè)做出了積極貢獻。教師是人類靈魂的工程師，從事的是太陽底下最神圣的事業(yè)，擔負著民族振興的偉大使命，具有為人師表的高貴品質(zhì)和無私奉獻的高尚情操，為此，我再次向光榮的人民教師，向為我礦教育工作做出突出貢獻的同志們致以崇高的敬意！

同志們，科技興國，教育為本，百年大計，樹人為先，你們擔負著歷史的重托，在新的學(xué)年里，礦黨委對學(xué)校的工作寄予后望，并高度重視，盡可能解決教學(xué)中的實際困難。希望全體教職員工在新的征程中，乘勝前進，為我礦的教育事業(yè)再接再厲，再立新功，為此礦黨委提出三點要求：

一、進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)

“青少年強則國強，青少年興則國興”。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)是面向未來的百年大計，礦區(qū)的每個家庭中，都有未成年人，未成年人的思想道德狀況，直接牽動著每一名職工的心，抓好對未成年人的思想道德教育，對解除廣大干部職工的后顧之憂，穩(wěn)定職工隊伍，實現(xiàn)企業(yè)做大做強的目標，都有著至關(guān)重要的意義。要認真貫徹落實省委、省政府、集團公司《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，組織好9月份“中小學(xué)弘揚和培育民族精神”集中宣教活動，針對小學(xué)生身心成長的特點，遵循小學(xué)生思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)他們樹立中國特色社會主義的理念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律；德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠的接班人，要認真落實四項任務(wù)，即從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，從確立遠大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人全面發(fā)展。激勵他們勤奮學(xué)習、大膽實踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。

二、更新理念，明確現(xiàn)代教育思想

21世紀的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對于一個學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來適合時展的人才，希望你們在繼承和發(fā)揚優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和經(jīng)驗的同時，堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進的思想路線，準確把握教育規(guī)律，不斷進行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng)一流”的理念，以“后勤為前勤服務(wù)，前勤為教學(xué)服務(wù)，員工為教師服務(wù)，全體為學(xué)生服務(wù)”的服務(wù)觀，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實，特長明顯、身心健、素質(zhì)全面的未來人才。

三、加強素質(zhì)教育，進一步提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神做為課堂教學(xué)的主要目標。要注重素質(zhì)教育培養(yǎng)全面發(fā)展的小學(xué)生，進一步促使教師從“[:請記住我站域名/]老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會學(xué)習為中心”在學(xué)習方法上，注重讓學(xué)生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學(xué)生個性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活，加強對特長生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組，開辟第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動中、學(xué)有所長，學(xué)有所成，學(xué)有所用。

第8篇：在教師節(jié)的講話范文

老師們、同志們：

今天，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府召開這次大會，主要是隆重慶祝第29個教師節(jié)，表彰為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻的優(yōu)秀教師，動員全鎮(zhèn)上下進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確任務(wù)，突出重點，齊心協(xié)力，狠抓落實，努力推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

剛才，受到表彰的教師，是全鎮(zhèn)教職員工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；又有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師；既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志；又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學(xué)、成績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教師隊伍，我們殷巷的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌！

在此，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀，希望你們發(fā)揚成績，繼續(xù)努力，帶動全鎮(zhèn)教職工為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出更大的貢獻！向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！

下面，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府研究的意見，我講三個方面的問題。

一、簡單梳理一學(xué)年來的主要成績

一是辦學(xué)條件得到前所未有的改善，

2012－2013學(xué)年，在我們殷巷鎮(zhèn)教育歷史上，具有劃時代的意義，我們的辦學(xué)條件得到了徹底改善。

近幾年，黨委政府對教育的重視、對教育的投資，大家是有目共睹的。九年一貫制小學(xué)部教學(xué)樓、趙奎元小學(xué)教學(xué)樓、帽楊小學(xué)教學(xué)樓、王樓小學(xué)教學(xué)樓、趙奎元幼兒園綜合樓等續(xù)建項目和土馬店小學(xué)教學(xué)樓及安家小學(xué)、王集小學(xué)、李集小學(xué)的平房改造等2013年新建項目，都已順利完工，除了中心小學(xué)以外，其他項目學(xué)校都搬進了寬敞、明亮、安全的新教室。殷巷中學(xué)的學(xué)生餐廳樓和宿舍樓國慶節(jié)就會竣工，光這些項目，鎮(zhèn)政府就投資6386萬元。

為了解決師生的交通問題，鎮(zhèn)政府對殷巷中學(xué)門前的育英路、趙奎元幼兒園門前及王樓小學(xué)門口的道路進行了徹底改造，分別投資350萬元、40萬元、80萬元。

通過以上數(shù)據(jù)老師們可以看出，鎮(zhèn)黨委、政府對教育的重視和支持是實實在在的，我們辦學(xué)條件的變化是前所未有的，所有工程及配套設(shè)施全部竣工后，我們殷巷教育將會成為商河縣，甚至是濟南市一道亮麗的風景。下一步就看我們教育、看我們老師們怎么工作，黨委、政府拭目以待。

二是教育教學(xué)成果顯著。

2013年中考，殷巷中學(xué)再創(chuàng)佳績，500分以上29人，位列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三。一中、二中指標生錄取分數(shù)線分別達到480分、420分以上，居全縣前列，這充分表明了我們送往高中的生源平均質(zhì)量，居全縣前列。

小學(xué)段，鎮(zhèn)教辦以隨機質(zhì)量檢測、期末質(zhì)量檢測等為抓手，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升，有力促進了小學(xué)階段整體教學(xué)水平的提高。從教學(xué)調(diào)研結(jié)果來看，小學(xué)生的及格率能達到90%以上，優(yōu)秀率達到50%以上，這為學(xué)生以后的學(xué)習，甚至是整個人生發(fā)展都奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、深入查擺梳理主要矛盾問題，居安思危，自我加壓

在肯定成績的同時，我們更應(yīng)清醒地看到，我鎮(zhèn)教育發(fā)展總體水平與經(jīng)濟社會發(fā)展的要求，與廣大人民群眾的期望，與先進地區(qū)相比，還有較大差距。

一是校長的質(zhì)量意識、責任意識、危機意識淡薄。有的校長不注重學(xué)習，政治素養(yǎng)和理論素養(yǎng)不高，思想不解放、視野不開闊，不具備校長應(yīng)有的綜合素養(yǎng)；有的思路不清晰，定位不準確，心里沒有明確的辦學(xué)思路和具體的辦學(xué)目標，安排什么工作就干什么工作，當一天和尚撞一天鐘；有的工作標準太低，滿足于過得去、差不多；有的精神不振奮，遇到問題不是主動思考、主動創(chuàng)新、主動落實，而是畏難發(fā)愁，一味強調(diào)客觀原因。在以后的工作中，對那些能力水平不高、素質(zhì)作風不強、群眾口碑不佳、工作久無起色的校長堅決予以調(diào)整。

二是教師工作積極性不高。部分學(xué)校的目標管理績效考核制度不夠科學(xué)，落實不夠有力，難以真正調(diào)動教職工的工作熱情和積極性；部分教師受經(jīng)濟大潮的影響，缺乏敬業(yè)精神，精力外移，大搞第二職業(yè)。再加上近年來，在縣城居住的教師逐步增多，每天的往返使業(yè)務(wù)學(xué)習、專業(yè)發(fā)展、工作精力都受到了一定程度的影響。

三是教育管理工作不精細。

主要表現(xiàn)是各學(xué)校還沒有真正樹立起精細化管理的思想意識，還沒有形成精細化管理的制度和機制，還拿不出具有針對性的措施和辦法，所以學(xué)校常規(guī)管理不規(guī)范、不到位的現(xiàn)象仍普遍存在。

上述問題和現(xiàn)象的存在不僅影響了教育事業(yè)發(fā)展，更損害了教育、學(xué)校和教師的良好形象。在今后的工作中全鎮(zhèn)上下必須進一步解放思想，提升境界，努力推動教育事業(yè)在新起點上實現(xiàn)新突破。

三、科學(xué)謀劃工作目標任務(wù)，突出重點，狠抓落實

（一）突出重點，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量。

提高教學(xué)質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。我在這里強調(diào)兩點：

一是要轉(zhuǎn)變思想觀念，強化教學(xué)工作的核心位置。進一步明確中小學(xué)校長是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的第一責任人，教育助理是提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的第一責任人，必須把工作重心和主要精力放在教學(xué)上。在教學(xué)工作中，要以學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成、學(xué)習方法的指導(dǎo)、學(xué)習時間的保證為重點，因地制宜，真抓實干。只要不違背教育規(guī)律，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，什么辦法都可以想、都可以用。

二是要強化工作措施。各學(xué)校要按照德、能、勤、績、廉五個方面，重點抓好教師的目標管理績效考評，并且考評結(jié)果要與評先、評優(yōu)、職稱評聘掛鉤。這樣才能充分調(diào)動教師的工作積極性，從而使教學(xué)質(zhì)量能盡快實現(xiàn)一個大的突破。

（二）著眼規(guī)范，進一步加強教育管理。

提高教育管理的規(guī)范化、精細化水平是學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的關(guān)鍵，也是提升教育工作整體水平的必然要求。在規(guī)范教育管理上，關(guān)鍵是要著力抓好教育教學(xué)管理制度建設(shè)和落實。各學(xué)校認真修訂完善管理規(guī)章制度，特別是教師評價、教學(xué)工作、學(xué)校管理等核心制度的建設(shè)和落實，并在制度引領(lǐng)下，全面推行教育教學(xué)精細化管理，全面提升學(xué)校的管理水平和管理效益。

在這里，我特別提一下幼兒園的管理。我們中心幼兒園，綜合樓建筑面積2274.32平，投資400萬元，其布局和規(guī)模在全縣甚至全市都是一流的。希望園長拿出切實可行的發(fā)展規(guī)劃，加強管理，提升品味，辦出特色，將其打造成商河縣的名幼兒園。教育辦和各小學(xué)要加強轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園的管理。按照上級辦園標準，制定嚴格的管理制度和考核標準，對民辦幼兒園實行動態(tài)化監(jiān)控，對存在問題的幼兒園，該整改的整改，該取締的取締。對無證辦園的堅決予以取締。

（三）居安思危，扎實做好學(xué)校安全工作。

安全工作無小事。幾年來，雖然我們在學(xué)校安全方面作了大量工作，但仍有部分學(xué)校和教師心存僥幸，安全措施落實不到位，存在不少安全隱患。下一步，在學(xué)校安全工作上，各學(xué)校一定要做到重視、重視、再重視，落實、落實、再落實。校長們要做到基本情況、安全隱患點和治理措施心中有數(shù)，認真落實各項安全工作制度，不斷加強安全管理隊伍建設(shè)，密切關(guān)注食堂、宿舍、用電線路、危險藥品等安全關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保師生安全和教育穩(wěn)定。對安全工作不力的單位和個人，該通報的通報，該處理的處理，絕不姑息遷就。

（四）抓住關(guān)鍵，切實加強干部教師隊伍建設(shè)。 

一要大力加強校長隊伍建設(shè)。一個好校長，就是一所好學(xué)校。校長要爭做教育家，不當“社會活動家”，真正沉下身子，集中精力，圍繞教學(xué)抓管理、抓服務(wù)，深入一線剖析考情、研究教情、分析學(xué)情，盡全力為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件，為學(xué)生營造健康、有序、安靜的學(xué)習環(huán)境，以自身過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)、務(wù)實的敬業(yè)精神和高尚的人格魅力感染、帶動師生隊伍和學(xué)校建設(shè)，激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)的工作激情與學(xué)生高漲的學(xué)習熱情，通過辦好每一所學(xué)校推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二要全力抓好教師隊伍建設(shè)。教師工作，崇高而偉大，建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此，要進一步加強教育隊伍建設(shè)，全面提高教師整體素質(zhì)。為此，我向廣大教師提出以下四點希望：

1、廣大教師要做一個有愛心的人。教育事業(yè)是真善美的事業(yè)，學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生健康成長的精神家園，教師應(yīng)該是學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友。教師只有從內(nèi)心深處真正的熱愛學(xué)生，才能贏得學(xué)生的尊重。要公平地、平等地對待學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，切實用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶，健全學(xué)生的心智，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

2、廣大教師要做一個有學(xué)識的人。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育。廣大教師要牢固樹立終身學(xué)習的理念，始終保持對新知識的渴求，始終保持對新事物的敏感，堅持不懈地學(xué)習現(xiàn)代教育理論和業(yè)務(wù)知識，在不斷學(xué)習中充實自己、開闊眼界、更新知識，使自己的教育理念、知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法與時代同步。

3、廣大教師要做一個有境界的人。社會上并不是什么人都可以做教師的，選擇了教師，就選擇了高尚，選擇了與國家前途命運緊密相連的偉大的教育事業(yè)。教師職業(yè)承載著神圣的使命，一定要有定力，有追求，有境界，真正靜下心來教書，潛下心來育人，努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

4、廣大教師要做一個嚴格管理的人。教師所面對的對象都是未成年的學(xué)生，這些學(xué)生在未成年人階段，是為未來的人生事業(yè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。作為學(xué)生的管理者和引路人，要堅持依法執(zhí)教、從嚴執(zhí)教，做到既要傳授知識，更要教孩子怎么做人，加強對孩子吃苦精神、自立精神、創(chuàng)新精神的啟蒙與鍛造，培育合格接班人。

老師們，同志們，在今后的工作中，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府將一如既往地關(guān)心支持教育，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切切實實的為教育發(fā)展辦幾件實事、好事。全鎮(zhèn)中小學(xué)也要進一步增強憂患意識、責任意識和大局意識，把握教育發(fā)展的良好機遇，充分發(fā)掘自身的潛力，把教育工作做好，使我們的教學(xué)水平跟上我們的硬件建設(shè)步伐，不負黨委、政府和全鎮(zhèn)人民的重托，無愧“人類靈魂工程師”光榮稱號。

第9篇：在教師節(jié)的講話范文

----在學(xué)校新教師師徒結(jié)對工作會議上的講話

今天我們在這里舉行簡樸而莊重的師徒結(jié)對儀式，有6名今年來到我校的青年教師向11位有經(jīng)驗的老教師拜師，讓新教師能在走上教育崗位的起步階段就得到有效的扶持和幫助。

學(xué)校實施師徒結(jié)對制度，目的在于通過師徒結(jié)對，促進青年教師快速成長，打造優(yōu)良教師群體。目前我校教師隊伍正處在新老交替時期，補充的年輕教師給學(xué)校帶來蓬勃生機和無限活力，但是年輕教師經(jīng)驗的匱乏同時也會制約教師自身的成長和學(xué)校工作的開展，今天拜師的6名青年教師都從校園走出時間不長，你們學(xué)歷高、知識新、上進心強，短短時間里，你們用自己的實際工作贏得了學(xué)生的喜愛和同行的認可，你們代表著學(xué)校的未來，你們發(fā)展了，學(xué)校的發(fā)展也就有了保障。因此，采用師徒結(jié)對這種形式，使年輕教師盡快成長起來，是我校教師隊伍建設(shè)的需要，是教師專業(yè)成長的需要，是學(xué)校發(fā)展的需要，也是落實“科學(xué)發(fā)展觀”的需要。

今天我們召開這次新教師師徒結(jié)對會，也是落實縣教育局教研室、人事科的工作布置，那么怎樣把這項工作做好呢？我認為關(guān)鍵不在于形式，而在于行動、在于實際內(nèi)容，真正做到求真務(wù)實。我們要創(chuàng)造性開展工作，“師徒”聯(lián)手共同來充實它的內(nèi)容。下面我代表學(xué)校就師徒結(jié)對工作向各位提幾點要求：

1、作為指導(dǎo)教師，你們責任重大，一定要做好對青年教師的“傳、幫、帶”工作。我想這是我們老教師（相對來說）的責任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

這次我們選定的11名師傅都是學(xué)校教師中道德修養(yǎng)好、教育教學(xué)技能高并樂于承擔扶持青年教師成長的，每個青年教師有兩名師傅，一名側(cè)重于師德的培養(yǎng)，一名側(cè)重于教學(xué)能力的培養(yǎng)。作為指導(dǎo)教師，傳什么、幫什么、帶什么，這是我們應(yīng)該認真思考的問題。根據(jù)青年教師成長的需要和教育教學(xué)實際需要，我想指導(dǎo)教師一要帶德，二要帶才，三要帶教，四要帶研。

--所謂帶德，也就是使自己的“徒弟”具有良好的“師德”。德為師之本，師者須德高。作為一名合格的人民教師必須師德高尚，這是靈魂，也是前提。要認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真領(lǐng)會其中蘊含的精神實質(zhì)（愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習）。我們還要溫習《城關(guān)一小教師誓詞》。

--所謂帶才，就是要對“徒弟”進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高他們的業(yè)務(wù)水平。有德尚需有才，德才兼?zhèn)洳攀侨瞬拧５率侨酥?，才是人之果?/p>

--所謂帶教，就是指導(dǎo)“徒弟”的教學(xué)工作。教師首先應(yīng)該是教書育人的行家。應(yīng)該努力提高教育教學(xué)能力。它包括組織教學(xué)；確定和解決教學(xué)重點、難點和實現(xiàn)教學(xué)目標；選擇和運用恰當?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)形式；使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段；語言表達和板書設(shè)計；布置作業(yè)、練習及指導(dǎo)學(xué)習方法；組織課外活動和社會實踐；競賽輔導(dǎo)、培優(yōu)補差；以及與校內(nèi)外各種教育力量密切配合，形成教育、教學(xué)合力。培養(yǎng)這些能力可以通過多種途徑和方法，但最為重要的是教育教學(xué)實踐。指導(dǎo)教師要通過集體備課、相互聽課、共同聽課等一系列教學(xué)實踐活動幫助青年教師迅速成長。

--所謂帶研。就是指教研和科研。如果說教學(xué)能力好比是教師的軀體，教研、科研能力就是教師的雙翼。我們的教學(xué)工作只有插上翅膀，才能從地上飛到天上，在廣闊的教育教學(xué)天地里自由翱翔！

2、做為年輕教師：一要老老實實做“徒弟”。認認真真學(xué)習，扎扎實實工作。要多聽課、多思考、多改進，要處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系，對指導(dǎo)教師的工作不能照搬照抄，要學(xué)會揚棄，在繼承老教師豐富教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己條件創(chuàng)造性實施教育教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風格，努力追求自身教學(xué)的高品位。 二要確定發(fā)展目標--為自己的職業(yè)生涯設(shè)計。盡管每一個教師的情況不盡相同，但優(yōu)秀教師的成長道路有較相同的軌跡，從個人成長的角度來看，“為自己確定發(fā)展目標”作為比較重要的一個方面可以討論和研究。

（1）為自己的定一個明確的職業(yè)目標。教師職業(yè)的特殊性決定了它的時間長久性，為自己定一個職業(yè)目標，實際上是為自己制定了一個發(fā)展目標。比如“三年能成為校內(nèi)優(yōu)秀教師”，“學(xué)生和家長對自己工作的滿意率（喜歡率）超過百分之九十”等等，這樣的定位不管高不高，但可以在很大程度上給自己明確的目標，但有一點，學(xué)生喜歡、家長滿意是一個好教師重要的標準。

（2）為自己的學(xué)科專業(yè)定一個發(fā)展目標。學(xué)科發(fā)展是教師專業(yè)發(fā)展最重要的部分，這也是當教師的“看家本領(lǐng)”。如：校內(nèi)公開課、學(xué)期教師論文、各級優(yōu)質(zhì)課評比、校內(nèi)外競賽輔導(dǎo)，再到教壇新秀、學(xué)科骨干、名師等等。學(xué)科專業(yè)發(fā)展目標是給自己明確的教學(xué)水平目標，這需要在教學(xué)實踐中逐步地形成并刻意地追求。

（3）為自己的綜合素質(zhì)尋找差距并不停地補充。當教師，對教師職業(yè)所涉及的知識、技能、情感等方面的綜合感覺能力，需要去自我發(fā)現(xiàn)并找到差距，不斷開展反思性地自我剖析。