移風易俗工作計劃精選(九篇)

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第1篇：移風易俗工作計劃范文

一、指導思想

進一步提升全社會的環(huán)境保護意識，引導廣大群眾移風易俗、破除封建迷信，積極倡導科學、文明、健康的殯葬方式，努力創(chuàng)造人與自然、經濟與社會和諧發(fā)展的城市環(huán)境。

二、工作目標

從即日起至2011年10月31日，在全市范圍內集中開展一次平（遷）墳工作。要將分散在公墓以外的墳墓全部遷至公墓、農村公益性墓地或平毀，恢復地形地貌，杜絕亂埋濫葬和平而復起的現象發(fā)生。

三、工作任務

嚴格按照國務院《殯葬管理條例》和《省殯葬管理實施辦法》的有關要求，及時關于開展平（遷）墳工作的通告，集中時間、人力、和物力，扎實有效地組織開展好平（遷）墳工作。要結合農村公益性安葬園建設，將分散在公墓以外的墳墓全部遷至公墓、農村公益性墓地或平毀。一旦發(fā)現亂埋濫葬、平而復起的，將按無主墳處理，并追究當事人和有關人員責任。

東部山區(qū)平（遷）墳工作要在2011年10月31日前完成，西部平原區(qū)平（遷）墳工作可在2011年10月31日前完成。

四、具體措施和實施步驟

要按照《人民政府辦公室轉發(fā)市民政局等部門在東部山區(qū)建立農村公益性安葬園實施方案的通知》（鐵政辦發(fā)〔2010〕26號）要求，進一步加快農村公益性安葬園的建設步伐，解決好平（遷）墳區(qū)域的骨灰安葬問題。同時，要積極鼓勵、倡導骨灰入土植樹和撒向山川、河、海等多樣化的處理方式。

具體實施步驟分為四個階段：

第一階段：宣傳動員階段（2011年7月6日—20日）。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街要高度重視，成立專門組織，制定周密工作計劃，迅速開展工作。要集中時間和精力，利用發(fā)放宣傳單、張貼公告等方式宣傳做好平（遷）墳工作的重要意義，提高村民遷墳的自覺性。市電視臺將播放平墳公告，使這項工作家喻戶曉。

第二階段：組織群眾自行平遷墳階段（2011年7月20日—8月31日）。各級領導干部和黨員要帶頭做好平（遷）墳工作。對平（遷）墳墳主姓名、原墳遷至去向要做好記錄，逾期不遷將視為無主墳處理。

第三階段：集中平毀階段（2011年9月1日—10月15日）。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街要集中組織人力，在規(guī)定時限內做好本轄區(qū)內無主墳平毀工作。

第四階段：鞏固提高、自查驗收階段（2011年10月16日—31日）。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街要積極開展好自查工作，對“平而復起”的反彈現象，要上報市殯葬管理所，按照國家有關法規(guī)進行經濟處罰并追究當事人責任。要將此次平（遷）墳具體工作情況報送市民政局。

五、工作要求

一是要充分認識平（遷）墳工作的重要意義。骨灰亂埋濫葬不僅浪費土地資源，對生態(tài)環(huán)境和投資環(huán)境造成不利影響，也會給護林防火工作帶來很大安全隱患。開展以移風易俗、護林防火和節(jié)約耕地為目的平（遷）墳工作，關系到人與自然的和諧發(fā)展，關系到社會主義新農村的發(fā)展進程。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街和有關部門要充分認識開展平（遷）墳工作的重要意義，加大宣傳力度，引導廣大群眾破除封建迷信，倡導科學、文明、健康的殯葬方式。

第2篇：移風易俗工作計劃范文

過去的一年，在上級黨委、政府的正確領導下，在黨員干部的積極工作下，我村的各項工作取得了一定的成績，2015年是新一屆“兩委”班子磨合、穩(wěn)定之年，又是各項重點工作落實突破之年。在新的一年里，大家鼓足干勁希望我村有更大的發(fā)展，現就我村實際情況制定以下工作計劃；

進一步落實科學發(fā)展觀，扎實推進社會主義新農村建設，全面圍繞農民增收和改善人居環(huán)境工程的統(tǒng)籌發(fā)展思路，走科學發(fā)展道路，尊重民意，切合實際。

1、堅持在發(fā)展能手中培養(yǎng)入黨積極分子和后備干部。

2、加強對流動黨員的管理，對在外流動黨員定期通知其返村參加黨的組織生活會。加強與流動黨員的聯(lián)系，了解其思想、就業(yè)和生活情況等。

3、加強對黨員進行教育培訓，通過開展座談會學習交流等多種形式有效地開展教育培訓工作。

2015年

1、完善農業(yè)服務體系，改變種植結構，加大對農業(yè)設施的投入，計劃新打機井2眼，修防滲渠2000米。

2、重視發(fā)展經濟，根據本村實際情況適合經濟發(fā)展的路子，找準農民致富的突破點，發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。并建5000平米養(yǎng)殖小區(qū)一處。

3、在村周邊進行綠化，改造河道栽植楊、柳樹1250棵，松柏樹1100棵，保護生態(tài)環(huán)境。

4、完善村內路燈、監(jiān)控、清理衛(wèi)生死角，并為進村路南居民區(qū)加裝路燈10盞，讓村民安居樂業(yè)出行方便。

5、搞好弱勢群體的低保、救濟、醫(yī)保工作，使居民的生活能夠達到最起碼的保障。

6、加大對我舊村復耕力度，搬遷安置舊村居住人口。

2016年

1、繼續(xù)加大對農業(yè)設施的投入，鋪設地下管道3000米，讓村民在農業(yè)上增產，增收。

2、解決群眾出行，硬化我村至義和堡鄉(xiāng)間道路1公里，方便小學生上學。并沙石硬化進村至沙河的鄉(xiāng)間道路2公里。

3、在我村舊村復耕地塊加大基礎設施的投入，鋪設地下管道2000米，改造良田。

4、修善我村低水高調工程，解決村民澆地澆樹難題。

5、大力發(fā)展農村合作社，增加村集體收入。

6、在村委會東側建2000平米休閑文化公園一座，讓村民有一個健身娛樂的好去處。

2017年

1、寶平公路至我村一公里道路拓寬，并進行路邊綠化。

2、建能容納100人的老年公寓—處，使我村村民老有所養(yǎng)有—個安度晚年的好去處。

3、建一處100畝集休閑，娛樂，觀光的農業(yè)觀光大棚一處。

4、以我村為中心，吸收周邊村發(fā)展農村小城鎮(zhèn)化。

充分發(fā)揮黨建活動室的陣地作用，引導農民正確處理國家、集體、個人之間的利益關系，培養(yǎng)有道德、有文化、有紀律的新型農民。破除迷信，移風易俗，多搞受群眾歡迎的文化娛樂活動。加強思想政治工作，化解人民內部矛盾，保持社會穩(wěn)定。

以上是我村2015―2017年工作計劃，請上級黨委、政府一如既往支持村政建設，使我村成為新的亮點，我村的各項工作一定能取得更好的成績！

第3篇：移風易俗工作計劃范文

為進一步加強2019年“營商環(huán)境建設年”活動影響力，加快建成一流社會環(huán)境，全面提升人民群眾幸福感、獲得感、安全感，特制定方案如下。

一、創(chuàng)建全國文明城市助力營商環(huán)境

（一）工作目標

對標《全國文明城市（地級）測評體系》（2018年版）指標，示范打造、集中攻堅、創(chuàng)造性開展工作，健全完善創(chuàng)文工作體制機制、扎實推進實地考察點位建設、深入發(fā)動市民群眾參與創(chuàng)建，著力解決薄弱環(huán)節(jié)，重點突破難點問題，全力以赴做好創(chuàng)建全國文明城市各項工作，以助力營造良好的社會營商環(huán)境。

（二）工作重點

1.嚴格對標建設，全區(qū)齊抓共管。各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)級各單位部門都要認真研究《全國文明城市測評體系任務分工》，嚴格對標開展工作，力求精準、扎實、有效。

2.堅持問題導向，及時整改落實。各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)級各單位部門要根據中央文明辦2018年測評通報中反饋的問題，針對背街小巷、集貿市場、老舊小區(qū)、城鄉(xiāng)結合部、中小學校周邊環(huán)境等創(chuàng)建中的重點、難點，大力開展城市精細化管理、交通秩序整治、大型停車場建設、“三無小區(qū)”改造提升、群眾性創(chuàng)文宣傳隊伍建設、市民素質提升等創(chuàng)文攻堅行動，嚴格落實工作任務、時間節(jié)點、工作責任“三張清單”，分解落實目標任務，排出時間表、

路線圖，掛圖作戰(zhàn)、對賬銷號，確保各方面問題整改到位。注重“疏堵結合”，建立常態(tài)長效機制，避免“整治—反彈—再整治—再反彈”的惡性循環(huán)。

3.抓實“三級督查”，層層傳遞壓力。鎮(zhèn)創(chuàng)文督查組要開展經常性督促檢查，同時通過督查通報、媒體曝光等，層層傳遞壓力。

4.深化“四包四定四?！保苿迂熑温鋵?。進一步深化鎮(zhèn)主要領導包片、班子其他成員包村（社區(qū)）、干部職工包點位（戶），定人定崗定責定目標的“四包四定四?！惫ぷ鳎鞑块T要服務社區(qū)安排，做好全國文明城市相關宣傳，幫助社區(qū)解決實際問題。各村（社區(qū)）要廣泛發(fā)動群眾自覺參與創(chuàng)建活動，激發(fā)群眾內生動力，形成“人人為我、我為人人”的良好創(chuàng)建氛圍。

5.推動城鄉(xiāng)一體，促進鄉(xiāng)風文明。結合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推動文明創(chuàng)建向農村地區(qū)延伸拓展，重點抓好城鄉(xiāng)結合部綜合整治，改善農村人居環(huán)境，大力開展移風易俗，狠剎基層“請客風”，讓城鄉(xiāng)居民共享文明創(chuàng)建成果。

6.動員各方力量，帶動全面參與。大力組織開展“文明交通我先行”“小手牽大手共創(chuàng)文明城”“創(chuàng)文大比武暨‘文明之星’評選”等系列創(chuàng)文主題活動，積極開展文明單位、文明街道、文明社區(qū)、文明小區(qū)、文明校園、文明家庭、文明市民“創(chuàng)七文”行動，積極發(fā)揮道德模范、身邊好人、先進典型的示范引領作用，帶動全區(qū)廣大干部群眾廣泛參與，引領社會風氣不斷向上向善向好。

7.強化創(chuàng)文宣傳，營造良好氛圍。要改造升級公益廣告品質品味，要設計精美大方、統(tǒng)一風格模板，要和城市景觀相匹配，讓公益廣告成為城市的美麗風景線，切實營造全鎮(zhèn)廣大干部群眾知曉、支持、參與創(chuàng)建全國文明城市的良好氛圍。

(三)工作步驟

第一階段：全面發(fā)力，查漏補缺階段（2019年7月）。各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)級各單位、部門要根據《全國文明城市測評體系任務分工》，對照中央文明辦2018年測評通報中反饋的重點問題，全面排查，認真梳理重點工作，有針對性的制定2019年工作計劃和創(chuàng)文攻堅方案。

第二階段：沖刺突破，整改提升階段（2019年8月）各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)級各單位、部門，根據各自2019年工作計劃和創(chuàng)文攻堅方案，對照測評標準，將問題整改落實到位。鎮(zhèn)創(chuàng)文督查工作組要加強問題整改情況的督查，發(fā)現問題及時通報，限期整改落實到位。

第三階段：決戰(zhàn)決勝，全面迎檢階段（2019年9—12月）。各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)級各單位、部門要堅持常態(tài)化開展各項創(chuàng)文工作，按照標準對所有測評項目反復自查，全力保持第二階段整改效果，助推宜賓市順利通過2019年全國文明城市測評。

二、強化輿論宣傳助力營商環(huán)境

及時設置“營商環(huán)境建設年”專題專欄，大力宣傳報道活動過程中的特色亮點工作、成效及全鎮(zhèn)活動過程中涌現的典型人物事跡等，并積極向省、市、區(qū)主流媒體推送鮮活稿件，加大宣傳引導，營造全社會廣泛參與營商環(huán)境建設的良好輿論導向，形成人人關心營商環(huán)境、維護營商環(huán)境的強大合力。要及時向區(qū)報《XX》、區(qū)廣播電視臺、XX傳媒網、XX之窗微信公眾號等區(qū)級媒體2019年“營商環(huán)境建設年”專題專欄投稿，大力宣傳報道活動過程中的特色亮點工作、成效，以及在經濟發(fā)展、社會建設中作出重大貢獻的企業(yè)家等。同時，加強對網絡媒體的監(jiān)管，對于涉營商環(huán)境建設中所引發(fā)的輿情，及時快速應對，正面引導疏解。

三、凝聚各方力量助力營商環(huán)境

第4篇：移風易俗工作計劃范文

一、加強師德建設，提高教師業(yè)務水平

1、我校在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設，全面提高教師形象，在學校工作會議上，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結合作精神。

2、加強教師的理論及業(yè)務水平，通過會議上的多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學習了《英國半年學習心得》、《德育實效》、《校本教研》、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結合的內容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。

3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，做好工作總結，列出書目，一個月讀一本書，寫讀后感，會議上交流。但是因為教學繁忙等客觀原因，很多老師沒有做到讀書的任務。打算下學期繼續(xù)執(zhí)行，徹底提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

4、加強教師業(yè)務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際情況，制定教師業(yè)務培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動，如：二年級口算比賽；三、五年級應用題測試等。鼓勵教師積極撰寫論文，其中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎。吳亦丹老師參加樂清市優(yōu)質課評，獲寫教案一等獎，上課二等獎，案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎。丁旭丹獲現場命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎；指導學生英語手抄報比賽多人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導學生參加詩歌朗誦，獲優(yōu)異成績；組織迎奧運知識競賽多人獲獎，獲團體優(yōu)勝獎。

二、強化學生紀律，搞好教學工作

1、我校大隊部對各班實行量化管理。吳亦丹老師在期初出臺量化考核表，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值周班級檢查各班的紀律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進行一次量化排隊，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹。本學期獲得校先進班級的是二（1）班、四（2）班、五（2）班。

2、大隊部還組織手抄報評比，六一大合唱比賽，端午節(jié)移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活，提高了學生的素質和能力。

3、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，提高教學質量，我校采取了以下措施：（1）組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣。（2）積極抓好后進生轉化工作，以“不放棄每一個學生”為原則，利用課余時間對學困生進行輔導。特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課，加強對學優(yōu)生和學困生的教育。在片模擬考試中我校學生成績名列前茅。學生外出考試也頻頻傳來捷報?？既∮?、英華等學校的免費生好幾個。（3）教師之間互相交流學習。教師利用課間，經?；ハ嗵接懡虒W中的問題，提高了教師的教學水平和業(yè)務能力。（4）制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。教導處制定教學常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學常規(guī)工作。

三、加強學校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境

1、全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，學校與教師簽定了責任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

1、5月12日四川汶川8.0里氏地震，牽動了全國人民的心，更牽動了我們沙岙人的心。第二天我們就印好傳單，發(fā)起捐款。5月14日早上在操場上舉行了隆重的捐獻儀式，學生、老師慷慨解囊，共捐得15908元。此次活動戴少燕等老師表現積極，受到好評。

2、我們學校的債務清理工作還在進行中，希望領導能一如既往地支持我們，讓資金早點到位。

總之，一年來，學校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，在新的學年里，我們要吸取經驗、查找不足，克服困難，提高教學質量，全面提高師生素質，為我校美好的明天努力奮斗！最后送大家一句話：一支粉筆，書寫無悔的人生， 三尺講臺，承載愛國的豪情， 一顆紅心，銘刻敬業(yè)的壯志，

兩個鐵肩，擔起興國的夢想。這就是我們教師擔負的責任!

2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識。

3、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，鄭柳波老師制定應急預案、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進行。

4、學校每天安排校委值日和教師值日、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發(fā)現學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。

5、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作，發(fā)現疫情及時上報、隔離。同時對學校附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食，消除安全隱患。

6、今年我校通過了“浙江省標準化學校評估”，領導首先表揚我們的環(huán)境優(yōu)美、整潔，這離不開衛(wèi)生員林秀燕老師的以身示范和各位老師、學生的努力。

四、搞好校園環(huán)境，優(yōu)化環(huán)境建設

1、上半年收獲了芥菜等蔬菜，收成后組織學生重新種植上了番薯。下半年打算繼續(xù)開墾外操場。黃三飛等老師組織學生種植了玉米、茄子、青椒等農作物，但是因為天氣等各種原因，沒有成活。但是學生在勞動中獲得了收獲，增長了見識。特別是三（2）班，利用科學課進行勞動基地的開墾。除此，外圍墻內的棕櫚樹也定期叫學生進行清理雜草，除蟲等。使勞動基地建設更加完善。

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2、傳達室及活動室建設正式建成。歷經一年多新綜合樓正式建成，掃尾工作也很辛苦，程建琴老師對工程質量進行了嚴格的把關。除此本學期還將校門進行改造，鑲嵌了大理石金字校牌；在新綜合樓旁邊建設一個籃球場，供學生活動。我們的基礎建設更加完善，校園更加美麗。本學期還通過了“溫州市薄弱學校改造工程”的正式確定。我們將對教學樓、廚房、圍墻等進行改造，還將添置多臺小媒體和更新電腦室。

3、為了安全起見，我們對教學樓和綜合樓進行了鋁合金加高措施。

五、獻愛心活動及校園經費

第5篇：移風易俗工作計劃范文

關鍵詞：基層央行 思想政治工作 內涵靈活

加強和改進基層央行思想政治工作，積極探索思想政治工作的有效途徑和方法，有的放矢地開展思想政治工作，為基層央行履行職責提供了有力的思想保證和智力支撐。

一、基層央行要以政治思想工作為統(tǒng)領

1、領導首先樹立思想政治工作的責任意識。責任意識就是要知道自己在思想政治工作中的位置、作用和義務，因此在抓好和做好思想政治工作中，領導一定要有責任意識，提升工作水平，樹立良好形象，努力推動轄域金融事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展。具體來講，一要管好班子，從嚴治黨，管好干部，帶動職工；二要建立健全管理制度，以好的制度來管理人、規(guī)范人、約束人、激勵人，以好的思想、好的作風推進思想政治工作；三要落實工作機制，強化責任意思，一級抓一級，層層抓落實，確保思想政治工作有序開展。

2、領導開展政治思想工作要感動對方。作為基層央行領導者，要明白“感動性教育”的重要性，最能感動人的就是把群眾的冷暖和疾苦放在心上，盡最大的努力去幫助他們排憂解難，那樣就能最大限度地感動和調動職工。不解決實際問題，空談大道理，是不會有人聽和感動的。只有為職工誠心誠意謀利益，認真為他們把好事做實，實事做好，他們才發(fā)自肺腑的感激，才能真心接受你的引導。

3、領導開展政治思想工作要尊重差異。央行的思想政治工作要達到統(tǒng)一思想、理順情緒、凝聚人心、鼓舞斗志的效果，就必須尊重人的差異性，就是要遵循人的思想和心理活動的規(guī)律，根據人的差異性，給予人文關懷和心理疏導，用正確方式處理人際關系，從而形成既有個人心情舒暢、又有整體團結進取的局面。

4、領導開展政治思想工作要有制度保障。規(guī)范的制度是領導者有效開展思想政治工作的保障。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！比魏渭墑e央行都應有必要的制度，以規(guī)范干部職工的行為，懲戒違規(guī)現象，以保證思想政治工作的有效開展。因此要強化央行的各種規(guī)章制度，使之行之有效，為做好開展思想政治工作的提供保障。

5、領導開展政治思想工作要有預警機制。領導作為建立預警機制的責任主體，在抓好中心工作中，加強對思想政治工作預警工作的組織領導。要主動了解和掌握干部職工政治思想、履行職責、工作作風、道德品質、廉政勤政、聯(lián)系群眾等方面情況，對苗頭性、傾向性問題，本著教育、關心和愛護的目的及時實施預警。

二、開展政治思想工作要靈活機動

1、思想政治工作要堅持群眾路線。思想政治工作說到底就是群眾工作?！耙磺袨榱巳罕姡磺邢嘈湃罕?，一切依靠群眾”，這是我們做好思想政治工作和其他一切工作的出發(fā)點和落腳點。基層央行領導更要圍繞踐行好群眾路線，就得及時研究干部職工中出現的新情況、新特點、行動態(tài)、新問題，積極探索做好思想政治工作的新方法、新路子、新內容，把干部職工的積極性引導好、保護好、發(fā)揮好。

2、構筑思想政治工作堅實平臺。一是抓加強政工網、宣傳欄、閱覽室、職工之家等陣地平臺建設，廣泛開展各類寓教于樂的文體活動，以此來促進干部與職工的雙向交流溝通，保證思想政治工作有陣地、有形式、有內容、有手段。二是優(yōu)化央行思想政治工作計劃，為思想政治工作任務落到實處提供人力、物力和財力上的保障；探索制定切實可行的思想政治工作評價機制，力爭使思想政治工作有章可循。三是大膽探索思想政治工作的新方法、新途徑，不斷開創(chuàng)思想政治工作的新局面。四是通過學習先進典型，進一步增強職工的事業(yè)心、責任感和服務意識，使全體職工都能兢兢業(yè)業(yè)、滿腔熱情地做好本職工作。

3、開展情理交融的思想政治工作。在開展思想政治工作中，領導干部在職工面前一定要放下“官”架子，甘當“小學生”，與職工交知心朋友。在與職工相處時，既要通情達理，以理服人，又要以情感人，在情理結合上求平等，在處理問題時，既講原則又要有靈活性，注意方式方法；在批評教育時，既直言又誠懇，特別是對犯有過失和錯誤的同志，更要看到其優(yōu)點，發(fā)揮其積極因素，又有直陳弊害，令其翻然醒悟，改正錯誤。尤其基層央行領導干部，一定要有好的工作作風。努力做到與職工以情交融，以理相通，以心相印，以情服人，善于換位思考，設身處地為職工為群眾著想，實事求是地研究和解決職工和群眾困難。要學會深入職工、深入群眾，在貼近職工、貼近群眾中不斷汲取工作動力。

第6篇：移風易俗工作計劃范文

一、振奮精神，凝心聚力、切實擔負起加快__發(fā)展的歷史使命，一年來全鄉(xiāng)上下在縣委、縣政府的正確領導下，認真落實省委提出的“把風氣搞正，把作風搞實，按規(guī)矩辦事”的三句話要求，迎難而上，奮力拼搏，其抓實干，在應對挑戰(zhàn)中創(chuàng)抓機遇，在創(chuàng)新實踐中破解難題，忠實地履行了“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的宗旨，年度內各項工作得到了上級的肯定和全鄉(xiāng)群眾的認可。

1、國家“十一五”計劃重點工程“塘垛湖蓄洪退水閘”在我鄉(xiāng)境內全面竣工。

2、管家溝老閘拓寬加固工程全面竣工。

3、接受20__年汛期教訓投資萬元對孟洼涵閘進行全面整修。

4、順利完成20__年水后洪區(qū)移民安置掃尾和全面拆遷工作。

5、全面完成淮委移民拆遷戶的安置工作和移民區(qū)的各項配套設施。

6、全面完成公路堤（保莊圩）的除險加固工程。

7、投資120萬元的唐楊水泥路3.4公里全面貫通。

8、投資15萬元汪江硬基路2.8公里全面貫通。

9、投資110萬元的王臺至溜孜口柏油路正在緊張的施工中。

10、投資50萬元對街道1000米進行加寬、美化了市容、繁榮了市場，暢通了道路。

11、周臺、黃臺、清真、羅臺、王臺、__等村的硬基路近20公里全部修通，基本解決了村村通硬基路問題行洪口沙壓地復耕6000畝。

13、投資32.2萬元解決了多年來一直沒有解決的鄉(xiāng)派出所、鄉(xiāng)司法所辦公樓問題，鄉(xiāng)派出所建筑面積為615平方米，3層主題工程已竣工，春節(jié)前可投入使用。

14、全面完成農業(yè)區(qū)劃、農村機構改革工作。

二、各項工作效果明顯，農民收入明顯提高。

我鄉(xiāng)是一個典型的農業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)黨委、政府的工作重點也圍繞著，調整農業(yè)產業(yè)結構，發(fā)展特色農業(yè)和高效農業(yè)上，隨著農業(yè)機械化程度的提高，組織培訓全鄉(xiāng)富余勞動力向大、中城市轉移，僅勞務輸出一項，一年可增加收入兩千萬元以上（全鄉(xiāng)務工收入），以牛羊為特色的畜牧養(yǎng)殖和水產養(yǎng)殖也有長足的發(fā)展，以大棚、大蒜地膜農業(yè)為主的經濟作物發(fā)展比較穩(wěn)定，經濟效益遠高于傳統(tǒng)農業(yè)，二六年雖有內澇水災，但我鄉(xiāng)農民的經濟收入和生活條件生活環(huán)境仍有明顯改善和提高。

三、兩個文明建設取得新進步

我們一手抓物資文明，一手抓精神文明，同時加強政治文明，在鄉(xiāng)經費十分緊張的情況下，全鄉(xiāng)投資4萬多元，維修了廣播，增加廣播器材，進一步調整了中小學布局、充實師資力量，全鄉(xiāng)中小學的教學質量和素質教育同時有明顯提高，我鄉(xiāng)今年參加中考的學生有近30名考入市、縣重點高中、升學率一年高于一年，全鄉(xiāng)各中小學校聘請了法制副校長和法制輔導員，定期上法制課，利用各種形勢在全鄉(xiāng)進行法制宣傳教育，結合社會治安綜合治理，深入開展對各類違法犯罪活動進行打擊，全鄉(xiāng)社會穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)，為構建和諧社會打下堅實基礎。

計劃生育工作連續(xù)三年上了三個臺階，由后進鄉(xiāng)鎮(zhèn)升為全縣一類鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對全鄉(xiāng)廣大育齡婦女普遍開展了生殖保健服務，

計生隊伍的服務意識逐步加強和提高，計劃生育村為主的工作機制得到了真正落實，違反政策生育現象得到有效遏制。全鄉(xiāng)兩萬三千多回、漢民族空前團結，從沒發(fā)生任何民族糾紛，“__功”等任何組織和封建迷信活動全鄉(xiāng)沒有一類，殯葬改革工作在我鄉(xiāng)順利推進取得可喜成績，得到了上級領導的高度評價。四、存在的問題

1、農業(yè)的優(yōu)勢還沒有得到很好地發(fā)揮，農業(yè)產業(yè)結構如何調整思路還不明確，農業(yè)的科技含量低、全鄉(xiāng)兩萬多畝耕地還沒有真正實現旱澇保收，農村大量富余勞動力仍有盲目外出現象，崗前培訓工作有待加強。

2、小集鎮(zhèn)建設還不配套，集貿市場貿易不規(guī)范，臟、亂、差現象極為嚴重，不能適應全鄉(xiāng)人民和周邊群眾消費需求，鄉(xiāng)衛(wèi)生院沒有成為合作醫(yī)療的定點醫(yī)院，群眾看病難問題沒有得到解決，醫(yī)保問題得不到應有的落實，挫傷了群眾的參保積極性，寺臺渡口和寺臺至正陽的道路沒有得到解決。

3、鄉(xiāng)財政和村級集體經濟明顯不足，目前存在諸多困難，嚴重影響正常工作的開展。

4、個別村兩委班子思路不清，少數單位仍在行業(yè)不正之風，經濟環(huán)境還要進一步治理，中央出臺的各項政策都好，下面群眾渴望落實，中間執(zhí)行層不熱情不積極，形成“中層梗阻”。

5、班子成員不思開拓創(chuàng)新，只求過得去，不求過的硬，缺乏事業(yè)心和責任感的大有人在，在困難面前裹足不前，缺乏信心，造成很多工作被動。

以上所有問題的存在，我們在今后的工作中都必須認真對待，高度重視，采取有效措施，認真加以解決。

二七年工作計劃

一、堅決按照中央的“十一五”規(guī)劃布局和要求，全面落實科學發(fā)展觀，堅持加快改革開放和自主創(chuàng)新，堅持推進經濟結構調整和增長方式轉變，堅持把解決涉及人民群眾切身利益的問題放在突出位置，以“加快發(fā)展，富民強鄉(xiāng)”為主題，以農業(yè)產業(yè)結構調整為主線，以改革開放和科技進步為動力，以農民增收為出發(fā)點，以改革開放科技興鄉(xiāng)為步伐，大力轉變全鄉(xiāng)農民的傳統(tǒng)種植觀念，捕捉市場信息，轉變政府職能，夯實社會主義新農村建設的經濟基礎。

力爭在20__年全鄉(xiāng)農民人均收入增加8以上，高于全縣平均水平，人口出生率控制在11‰左右，政策符合率達98以上，四項手術及時到位率達100，疏通潁正公路和各村硬基路兩邊的水系，完成街道配套工程。

以全鄉(xiāng)農民增收和穩(wěn)定農村形勢為核心，把一切為了農民增收做為全年工作的出發(fā)點和落腳點，大力推進農村產業(yè)結構戰(zhàn)略性調整。

二、大力發(fā)揮自身優(yōu)勢、借助__是阜陽市唯一的少數民主鄉(xiāng)優(yōu)勢，國家對少數民族的各項優(yōu)惠政策，我們一定要用足用活，大力爭取所有優(yōu)惠政策對我鄉(xiāng)的傾斜，這是全市任何鄉(xiāng)鎮(zhèn)不可與之相比的優(yōu)勢，我鄉(xiāng)因退建造成的近兩萬畝外灘地，有豐富地水草資源，也是我們發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的最大優(yōu)勢，認真發(fā)揮利用好政策傾斜和養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的兩大優(yōu)勢，逐步形成有__特色的畜牧養(yǎng)殖基地，打響__品牌，建立超自己的農副產品基地。

三、在種植上進一步調整高、新優(yōu)產品，逐步向無公害和綠色食品方面發(fā)展，在養(yǎng)殖上調整牛、羊的品種，淘汰劣質品種，擴大流通渠道，搶抓市場信息，培養(yǎng)自己的“經紀人”，搞活我們的產前、產中、產后“一條龍”流通渠道，認真解決好__一產腿細，二產腿短，三產腿軟的結構性矛盾。加快推進產業(yè)結構調整，升級和經濟增長方式，重點扶持骨干企業(yè)和種養(yǎng)大戶，帶動全鄉(xiāng)經濟發(fā)展。

第7篇：移風易俗工作計劃范文

關鍵詞：家長心理素質現狀；關注；家長心理健康

中圖分類號：G636 文獻標識碼：A 文章編號：1671-0568（2013）06-0037-03

教育部在《中小學心理健康教育指導綱要》中指出：各校要“積極開通學校與家庭同步實施心理健康教育的渠道。學校要指導家長轉變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質的養(yǎng)成，營造家庭心理健康教育的環(huán)境，以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子?！睂W生健康心理的形成與學校教育有關，同時也與他們生活的家庭環(huán)境息息相關。上海市家庭教育研究會研究表明，如果家長心理健康，其子女有心理問題的僅占11.67%；而家長有心理問題的，其子女有行為問題的則高達60%。近幾年來，各級領導專家對學校開展心理健康教育很重視，又是培訓，又是觀摩課，教師比較重視自身的心理品質修養(yǎng)，課堂上重視對學生心理的關懷。但或因教學任務繁重，或因對家庭教育重視不夠，還沒有將心理健康教育的視角伸向廣大農村家長同志。所以，關注家長的心理素質，提高家長的心理素質水平顯得意義重大。

一、開展家長問卷調查，做到心中有數

家庭環(huán)境對孩子個性品質及健康心理的形成有著重要的影響，2011年秋，我們從“家長文化程度”、“孩子向家長求教情況”、“對孩子的期望程度”、“教子方法”等方面對4個自然村99名小學生家長的問卷調查中發(fā)現以下問題：

1.農村學生家長的文化素質偏低。

從表中看出，初中及以下文化程度占87.9%，絕大多數家長沒有繼續(xù)學習的機會，他們長年勞動在田間、工地，僅有的一點文化知識也忘得所剩無幾，閑暇時間只是用聊天、看電視、打麻將來消遣時光。

因家長幫不了孩子學習上的忙，久而久之，造成孩子自卑、缺少自信、厭學、養(yǎng)成作業(yè)對付或經常抄襲的不良習慣。

2.“盼子成龍，盼女成鳳”心切，但卻很難盡責任與義務。通過調查了解，99名學生家長都希望子女能考上大學。64名家長計劃孩子小學畢業(yè)后到市、縣更好的初中就讀。但如何幫助子女成才，在家庭施以什么樣的教育方式，家長們大都思考很少，對育人的方法了解得也微乎其微。他們對孩子的生活關心有余；對孩子的在校表現卻很少了解，對開發(fā)智力的投資少之又少。孩子的課外讀物非常少，有的孩子到現在從未去過二十幾公里外的承德市，這導致多數家長們把育人的責任一股腦地推給了學校。

3.家長的教育意識和教育方法存在誤區(qū)。現在農村家庭的獨生子女越來越多，80%的家長常年在外打工掙錢，隨著農村生活條件好轉，手頭錢多了，生活富裕了，對孩子的補償心理也強了，他們愿意也舍得花錢為孩子買好吃的、買好玩的，對孩子的冷暖溫飽關懷備至，可就想不到在孩子智力上投資；在家長看來孩子高分就是學習好，低分就是學習不好。只看語文數學成績，而不看其他學科成績。他們對孩子的學習目的、方法，社會交際、健體鍛煉、心理問題等很少過問。個別家長對孩子在校與師生稍有不愉快，也不問青紅皂白，風風火火來到學校就與老師甚至領導大吵大鬧，甚至揚言：“只要我的孩子不吃虧，打了人家我有錢給治?！奔议L的教子誤區(qū)，使孩子變得自私、專橫、懶惰，動不動就采取報復行為。

二、提升家長教育素質的對策

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府加強教育法律法規(guī)的宣傳力度，使家長知法懂法守法，依法保證孩子接受九年義務教育。這是提高家長素質的硬環(huán)境。落實的途徑很多：一是廣泛利用鄉(xiāng)、村廣播、板報，宣傳教育法、未成年人保護法、教師法等法律法規(guī)。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部利用群眾集會、專題會議之機，對廣大群眾廣泛宣講村民公約，宣講黨的“三農政策”，開拓家長思路。三是中心校定期組織文藝宣傳小分隊，編排些家長喜聞樂見、通俗易懂的、意在移風易俗、鄰里和睦相處的小節(jié)目，深入村組演出，這樣普及面大，效果深刻。

通過以上形式的宣傳，既能增強廣大家長的法律意識，減少初中生的輟學率，又能為依法治教奠定堅實的群眾基礎。

2.基層學校要重視家長學校，把培訓納入鄉(xiāng)教育工作計劃之中。一是利用農閑時間，分幼教、小學、初中三個階段分別開辦家長學校。家長學校要把“育人”放在第一位。家長學校的教師由有豐富教育管理經驗的校領導和有較高水平的教師兼任。選擇針對性強，有普遍意義適合絕大多數家長接受的學習材料，再結合當前中小學生心理、學習、競爭、交際等現狀，家長急需解決的問題，進行深入淺出的培訓學習。二是請優(yōu)秀家長談育子成功經驗。村村戶戶之間，家長們彼此都很關注別人家孩子的學習如何，那么請他們成功育子的人現身說教。這些例子，看得見，聽得清，信度高，會引起家長的效仿作用。三是辦好《學校與家庭》刊物。召開家長會，學生的問題只能解決一陣子；教師下村家訪，也受時間、條件的限制。我們創(chuàng)辦好《學校與家庭》刊物，從其他資料上摘抄或優(yōu)秀家長的現身說法，或教師的經驗總結，通過學生下發(fā)給家長。如果家長不識字，就讓學生念給家長聽，低年級的家長就由高年級同學念給聽，然后由家長寫反饋意見交給教師。學校領導和教師根據反饋意見改進自己的管理工作和教學工作。幾年來我們辦了十幾期，收到了意想不到的效果。

3.班主任教師要實行開放式教育，增進家長與教師、家長與子女的了解，達成教育共識。中小學階段是形成人生觀、世界觀的重要時期，也是孩子形成健康心理的關鍵階段。這個時期的孩子逐漸成熟起來，他們的心理問題也多起來，教師引導不好將會影響孩子的學習成長。如何讓家長了解孩子的心理，讓他們愿意跟老師、家長傾訴呢？我們嘗試進行了開放式教育，把家長請進學校，請進課堂，讓他們和孩子一起活動、一起上課、一起體驗、一同享受、共同快樂。

一是請家長到校，開好家長會。時間在學年初、學年中、學年末，家校雙方交換意見、討論方法，增進了解，達成一致。不讓家長會變?yōu)椤案鏍顣?，傷家長自尊。力爭使家長會成為動員會、激勵會、談心會，成為家校聯(lián)誼會，讓每一次家長會都充實有效。家長會活動理念要新，活動形式要多樣化。

第8篇：移風易俗工作計劃范文

    【摘要】文章在闡明湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的總體目標和基本任務的基礎上，指出了發(fā)展湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的基本途徑，并針對湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育存在的三大問題，提出了一些參考意見。

    【關鍵詞】社會主義新農村；湖南；鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育

 

隨著“多予少取放活”、“工業(yè)反哺農業(yè)”等建設社會主義新農村政策的貫徹實施，湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育又迎來了一個重要的戰(zhàn)略發(fā)展機遇期。鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育作為社會一項公共事業(yè)，它不僅涉及到鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)文化、醫(yī)療、基礎設施等社會事業(yè)的發(fā)展，而且與農民的體質狀況和健康水平息息相關。發(fā)展湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育對于增強廣大農民體質、提高健康水平，豐富鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)業(yè)余文化生活，移風易俗，形成科學、文明、健康的現代生活方式有著重要作用。

一、建設社會主義新農村時期發(fā)展湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的總體目標和基本任務

（一）總體目標

以“三個代表”為指導，堅持黨的基本路線和方針，落實科學發(fā)展觀，積極推進湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)經濟發(fā)展和社會進步，推動實施農民體育健身工程，努力建設社會主義新農村。 

（二）基本任務

貫徹國家有關體育和鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)工作的法規(guī)及方針政策，發(fā)展體育事業(yè)，增進湖南農民的身心健康，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀律的新型農民，建設社會主義新農村；緊緊圍繞發(fā)展經濟、建設小康的目標，全面落實全民健身計劃，大力倡導和推廣適合湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)特點、科學、文明、健康的健身方式，提高農民的生活質量；健全業(yè)余訓練體系，發(fā)現和培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才；加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育場地設施建設和管理，改善和提高群眾體育健身的物質條件；發(fā)展適合湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)特點的健身產業(yè)，培育和發(fā)展體育市場。

二、建設社會主義新農村時期發(fā)展湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的基本途徑

（一）建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育管理模式

鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育作為農村社會一項公共事業(yè)，政府是發(fā)展農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的第一責任主體。政府要從站在相關法律法規(guī)和政策的高度上，統(tǒng)籌兼顧、分級管理，明確責、權、利，建立健全符合湖南農村實際的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育管理模式。

1．政府宏觀調控，依法治體。各級政府，尤其是縣級政府要依照體育相關法律法規(guī)，發(fā)展和管治鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育，積極引導和組織農民參與體育健身，使體育成為農民生活中不可或缺的一部分。

2．體育行政部門明確職能，加強領導。體育行政部門是政府管理體育工作的機構。體育行政部門要肩負發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的重任，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育進行投入、組織和管理?？h級體育行政部門要賦予鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站管理體育的職能，在越來越多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立文化體育站，配備文體專干，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育工作的開展創(chuàng)造條件。

3．基層體育組織專人分管，重在落實。發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育，必須加強農民體育協(xié)會、農民體育俱樂部、農民體育指導站、農民體育健身點等基層組織的建設和管理；必須建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化體育站，進一步完善縣級全民健身活動的組織體系，特別是與社區(qū)聯(lián)系最為緊密的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中要有專人分管體育工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育俱樂部、指導站、健身點等要專人管理，并配備體育指導員，做到工作有計劃，活動有組織，鍛煉有場地；有條件的社區(qū)要建設好文化體育室。

（二）建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育運行機制

鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的運行機制是開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育活動的組織程序。國家體育總局總結多年來農村體育活動的經驗，在《2001～2010年體育改革與發(fā)展綱要》中明確指出：“以鎮(zhèn)為龍頭，村民委員會為基礎，農民體協(xié)為紐帶，形成有輻射力的組織網絡”。針對目前湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的實際狀況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的運行機制可概括為：以政府行為為主導，建立小城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)三級運行網絡，以小城鎮(zhèn)為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)為中心，向社區(qū)輻射。

1．發(fā)揮各級行政部門的主導作用。由于歷史的原因，農民的貧困在一定程度上是國家政策的結果。因此，國家理應側重保持社會整體穩(wěn)定和發(fā)展，維護社會公正，維護農民的切實利益；政府應當轉變態(tài)度，站在服務與保障的雙重立場，為農民參與體育健身排憂解難。建設社會主義新農村時期發(fā)展湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育應采取“一個為主四個依靠”的政策，即以政府行為為主，依靠各部門，依靠基層，依靠各協(xié)會，依靠企業(yè)和個人資助。要通過宣傳、試點示范、經驗總結和逐步推廣等措施，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育健身活動的逐步開展。

2．建立和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育組織網絡。開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育活動，必須首先建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育組織網絡，充分發(fā)揮農民體育協(xié)會、農民體育俱樂部、體育指導站等基層體育組織的作用。有條件的縣可以建立社會體育指導中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)可以建立體育指導站。縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)要適時建立和發(fā)展體育健身點。社會體育指導中心、體育指導站、體育健身點應根據當地條件安排場地設施，制定工作計劃，結合其他文化體育工作配備專兼職工作人員，安排一定的活動經費。縣級體育主管部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)應當加強對社會體育指導中心、體育指導站和體育健身點的管理，并為其開展工作創(chuàng)造條件。特別是要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化體育站為中心，發(fā)

揮其陣地作用，以體育積極分子為骨干力量，帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育發(fā)展。

3．發(fā)揮農民體育協(xié)會的紐帶作用。農民體育協(xié)會由于其組織的自發(fā)性、業(yè)余性，有相當的積極性和號召力，體育行政部門在組織農村體育活動時，要充分尊重農民體育協(xié)會的意見，放手讓他們去組織，調動他們的積極性。同時，農民體育協(xié)會要主動爭取縣級體育行政部門的指導，把自己的活動納入統(tǒng)一規(guī)劃，使活動更具影響力和號召力。

（三）探求科學的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育運作方式

鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育活動應當堅持與鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)生產勞動、文化活動相結合，堅持業(yè)余、自愿、小型、多樣和因人、因時、因地制宜以及科學文明的原則，利用傳統(tǒng)節(jié)日和農閑季節(jié)，開展群眾喜聞樂見、豐富多彩的體育活動。 

1.  認真貫徹執(zhí)行《體育法》和建設社會主義新農村有關政策，在場館、經費等方面，保證對鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)發(fā)展體育的投入。開展好體育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)和體育先進社區(qū)的評選，以先進帶動后進，不斷提高“四大件”體育設施的標準。隨著市場經濟的發(fā)展和政府財力的增加，各級政府應相應地增加對鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育設施的投入，加大修建體育設施的支持力度，把體育設施建設統(tǒng)一納入新農村建設規(guī)劃中去。新興集鎮(zhèn)的體育設施建設必須與集鎮(zhèn)總體建設相配套。

2．開展調研，探索適合農民特點的體育活動方式。積極開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育實地調查研究，把握鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的特點和發(fā)展規(guī)律。鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)開展體育活動要照顧農民的生產生活特點，一是要仔細研究他們生產勞動中身體運動和生理負荷的特征，開發(fā)出適合他們的運動項目。二是要因時、因地、因人、因項制宜地開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育工作。因時就是要區(qū)別農忙與農閑、春夏與秋冬以及平時與節(jié)假日等；因地就是要考慮湖南不同地區(qū)的不同自然條件和人文條件；因人就是要開展適合不同年齡、不同性別、不同民族等特點的體育活動；因項就是把農民傳統(tǒng)體育項目與現代體育項目結合起來，只要農民喜歡、有積極性的項目，就要鼓勵、支持和發(fā)展。

3．區(qū)別對待，有針對性地做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育工作。湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)地區(qū)差異較大，經濟發(fā)展不平衡，開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育工作要從實際出發(fā)，區(qū)別對待。富裕地區(qū)，如長、株、潭等，要鼓勵農民自己投資，幫助他們樹立“花錢買健康”思想，建立體育團體，走體育社會化、產業(yè)化路子。貧困地區(qū)要根據當地實際，以政府為主導，通過開展體育活動，幫助農民改變傳統(tǒng)觀念，立志、立教，促進扶貧開發(fā)。對湘西地區(qū)要加大扶持力度，盡快貫徹實施“雪炭計劃”。

三、建設社會主義新農村時期發(fā)展湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育亟需解決的三大問題

（一）人力問題

1．體育人才匱乏。目前，湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)由于受客觀條件和主觀因素等多方面的影響，體育工作一方面留不住體育人才，另一方面專業(yè)體育人才不愿意來，以致鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)基層體育工作隊伍人才奇缺、比例失調，有的工作人員甚至根本就沒有接受過專業(yè)的技術技能培訓。

2．體育人口稀。體育是整個社會在溫飽問題完全得到解決之后，尚有余力去尋求發(fā)展的一個領域。據最新研究資料表明，湖南現階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)78%～85%的農民僅僅局限于剛剛解決溫飽問題。根據馬斯洛的五個層次需要，他們不可能主動參加體育活動。加之，農民知識層次低，他們對體育的本質和功能認識不足，甚至錯誤的認為他們所從事的體力勞動完全可以代替體育鍛煉，根本沒有必要再進行體育活動。

（二）物力問題

物力問題是發(fā)展湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育必須正視的問題。近年來，雖然國家利用“體育彩票”等多種方式加大了“全民健身工程”的投入，但對鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育方面的投入仍遠遠不夠。與城市相比，湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的體育設施嚴重缺乏，特別是湘西地區(qū)，農民根本就沒有從事體育活動的體育器材和場館。絕大部分地區(qū)除了學校有一些最為簡陋的籃球場和乒乓球臺外，就沒有其他任何公共體育設施了。

（三）財力問題

財力問題于湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育來講是一個苦澀的現實。眾所周知，體育發(fā)展程度和社會經濟水平密切相關，體育被看作是一種余暇度過方式，有閑有錢才可能有體育。由于政府行為的影響，城市與農村嚴重的二元分割，使得我國農村自1995年后發(fā)展速度一直比較緩慢，國民生產總值的飛速增長主要在城市和工業(yè)，而且其代價正是廣大農村和農民的貧困。在這種大時代背景下的湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育，失去了強大的經濟基礎做支撐，形同無米之炊，無源之水。

四、建設社會主義新農村時期發(fā)展湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的基本對策

（一）增強農民體育意識，擴大鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育人口

    雖然在現階段湖南農民的生活水平有所提高，對體育的需求也有所增加，但主動參與體育鍛煉的意識還比較差，加之，目前湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的發(fā)展還未完全納入市場，所以，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的發(fā)展仍然要靠政府的引導和支持。各級政府要根據當地的經濟條件，以及文化、教育、衛(wèi)生等各項事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和水平，了解當地農民對體育的態(tài)度和需求，制定出切合實際的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育人口發(fā)展規(guī)劃。同時，應加強宣傳力度，多渠道吸引廣大農民群眾參與到體育活動中來，并形成體育健身習慣，

從而擴大鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育人口數量。

（二）加大人才培養(yǎng)力度，壯大鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育隊伍

鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育人才“引不進、留不住”。因此要立足本土，走自主培養(yǎng)道路。要加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的體育人才培養(yǎng)步伐，逐步形成體育人才培養(yǎng)制度；要充分重視學校體育教師、軍隊復員退伍軍人、初高中畢業(yè)回鄉(xiāng)青年及其他體育愛好者的骨干作用，加強對他們的培養(yǎng)和管理，聯(lián)絡相關教育培訓部門，采用“送出去、請進來”的方式，提高他們的業(yè)務素質，讓他們成為真正的體育人才，面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)，服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)。同時加強帶動工作，一級帶動一級，壯大體育人才隊伍。 

（三）多方籌集發(fā)展資金，完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育體系

一是國家財政。湖南各級政府要把握建設社會主義新農村時期“多予少取、工業(yè)反哺農業(yè)”的歷史契機和根據全民健身計劃二期工程關于“加強公共體育設施建設”的要求，充分利用體育總局體育彩票公益金實施“雪炭工程”的機會，加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的資金投入力度。

    二是社會資金。湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育要積極引入市場機制，走產業(yè)化道路，使各種有利于鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育發(fā)展的社會積極因素形成合力，從而獲得盡可能多的發(fā)展資金。

    三是自籌資金。廣大農民群眾自籌資金是（下轉第47頁）（上接第20頁）發(fā)展湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的重要財力來源。鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育不能僅僅停留在“等經濟發(fā)展了、靠政府投入了”再來發(fā)展的“等、靠”基礎上，廣大農民群眾要自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力建設社會主義新農村經濟。只有農村經濟發(fā)展了，資金富足了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育才有了持續(xù)健康發(fā)展的根基，我們才能逐步建立和完善“三位一體”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育組織網絡體系、體育服務體系和體育保障體系。

五、結語   

體育是經濟的產物，鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育扎根于農村經濟，湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的發(fā)展程度與湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)經濟水平密切相關。建設社會主義新農村時期，湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育面臨著新的歷史發(fā)展機遇。但是由于 “三農”問題是我國歷史長期積累的結果，以致鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育的發(fā)展不僅僅是體育系統(tǒng)本身就能解決的問題，它需要全社會的共同關注和長期努力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)體育，任重道遠。

【參考文獻】

    吳振華，田雨普．關于中國農村體育若干問題的斷想[J]．體育文化導刊，2005，（6）．

    李澤群，王冬冬.農村體育[M]．吉林科學技術出版社，2007，（8）．

    陳寧．論農村體育的新發(fā)展[J]．成都體育學院學報，2003，（1）．

    陳寧，周挺．農村體育發(fā)展的新挑戰(zhàn)與制度創(chuàng)新[J]．武漢體育學院學報，2005，（10）．

    馬先英，楊磊，沙磊．農村體育：制約湖南群眾體育發(fā)展的“瓶頸”[J]．北京體育大學學報，2004，（10）．

第9篇：移風易俗工作計劃范文

我校把高效課堂中學習小組從課堂的合作學習拓展到課外的互助成長，使學生在互學互勉中培養(yǎng)良好的學習品質和行為習慣，實現了合作學習和互助發(fā)展的雙豐收。一起來看看小學學校年終工作總結范文5篇，歡迎查閱!

小學學校年終工作總結1

一學期的工作在緊張、忙碌又簡單愉快的氛圍中過去了?？偟膩碚f，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學期的工作，我校全體師生在上級的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了必須的成績，但也存在許多不足之處，現將一年來的工作總結如下：

一、加強師德建設，提高教師業(yè)務水平

1、我校在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設，全面提高教師形象，在學校工作會議上，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結合作精神。

2、加強教師的理論及業(yè)務水平，透過多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學習了、《德育實效》、《校本教研》、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結合的資料。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。

3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，讀一本書，寫讀后感，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

4、加強教師業(yè)務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際狀況，制定教師業(yè)務培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織群眾備課及各項教研活動。鼓勵教師用心撰寫論文。

二、強化學生紀律，搞好教學工作

1、我校大隊部對各班實行量化管理，期末進行先進班級評比。每一天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛(wèi)生等狀況，每周對各班進行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹。

2、大隊部還組織手抄報評比，端午節(jié)移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活，提高了學生的素質和潛力。

3、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，提高教學質量，我校采取了以下措施：(1)組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣。(2)用心抓好后進生轉化工作，以“不放下每一個學生”為原則，利用課余時間對學困生進行輔導。個性是畢業(yè)班教師，面隊壓力用心進取，利用休息時間上課，加強對學優(yōu)生和學困生的教育。(3)教師之間互相交流學習。教師利用課間，經?；ハ嗵接懡虒W中的問題，提高了教師的教學水平和業(yè)務潛力。(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的用心性和主動性。學校制定教學常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學常規(guī)工作。

三、加強學校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境

1、全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，學校與教師簽定了職責書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

2、透過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識。

3、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄。個性是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定應急預案、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進行。

4、學校每一天安排教師值日、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發(fā)現學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。

5、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，用心配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學校附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食，消除安全隱患。

總之，一年來，學校各方面工作都取得了必須的成績，但還存在許多不足之處，在新的學年里，我們要吸取經驗、查找不足，克服困難，提高教學質量，全面提高師生素質，為我校完美的明天努力奮斗!

小學學校年終工作總結2

一、因師資不足，撤銷本學年度五年級班級編制，完成由完全小學向教學點轉變。

二、完成標準化建設項目，籃球場、羽毛球場、科學實驗室等投入正常教育教學活動。

三、通知并協(xié)助轄區(qū)內老民師做好材料佐證和申報工作，成功認定吳__、魏__、陳__、周__、黃__、胡__等老民師獲得養(yǎng)老補貼。

四、遵照計劃進度，有序完成各年級教學任務，在常規(guī)教學業(yè)務檢查和質量檢測中取得合格或良好成績。鮑__同學榮獲__區(qū)“三好學生”稱號。

五、參加繼續(xù)教育集中培訓、送培送教和校本培訓，參加“安徽省小學教師教育技術潛力與信息技術混合研修項目”網上國培，認真完成學習記錄和研修小結，成績全部合格。

六、常抓、緊抓校園安全，上好《開學第一課》，配合“一月一主題”，上好每周安全主題班會，發(fā)放《致學生家長一封信》，制作、張貼“預防溺水”及“安全三字經”宣傳圖片，在校園廣播“放學提醒”中增設安全警示和溫馨提示。全學年無安全事故發(fā)生。

七、關愛留守兒童見成效，商__同學轉型事例收錄進裕安區(qū)關工委總結報道《結對對接育好苗——裕安區(qū)青山鄉(xiāng)“合力”關愛留守兒童》，發(fā)表于__新聞網、__政府網、__新聞網，并刊登于2014年5月《皖西日報》及2014年6月《安徽日報》。

八、出刊校園小報《陽光少年》總第十四期。

九、組織并指導學生參加愛國主義教育讀書征文及演講活動。2013年10月，陳__、楊__獲青山鄉(xiāng)“中華魂中華美德頌”演講三等獎;2013年10月，陳__獲青山鄉(xiāng)“中華魂中華美德頌”征文一等獎;2013年11月，陳__獲裕安區(qū)“與中國夢同行”征文特等獎;2013年12月，楊__、陳__分別獲__市“我的夢中國夢”青少年書信征文一、三等獎;2014年5月，楊__獲__區(qū)城南片“美麗中國我的中國夢”演講三等獎。

十、參加“七彩橋杯”__市第四屆中小學生網絡作文大賽，楊__、陳__、舒__作品分別獲一、三等獎和優(yōu)秀獎。

十一、師生優(yōu)秀作品在省市級報刊發(fā)表，其中王__《海底家園》發(fā)表于2014年4月《小學生導讀》，商__《釣蝦》發(fā)表于2014年4月《新安晚報》，陳__、王__、商__三位同學習作發(fā)表于2014年5月《未名文藝》，王__、唐__《暑假怎樣過才有好處》發(fā)表于2014年7-8月《小學生導讀》，陸__《曬課本的幸?！贰蹲寣W生愛上作文》《ABB式詞語該怎樣讀》分別發(fā)表于2013年12月《教育文匯》、2014年3月《大別山晨刊》、2014年6月《小學生導讀》。

十二、及時有效地進行暑期家訪，重點進行預防溺水再教育，重點走訪留守兒童家庭，同時協(xié)助石堰學校做好我校2014屆畢業(yè)生升學工作。

小學學校年終工作總結3

本學期，我校進一步深化課程改革，在有效德育、高效課堂、藝術體育三個方面進行了用心的探索，使學校彰顯出了鮮明的辦學特色，在市縣范圍享有崇高的美譽度。

一、特色建設

(一)、推進有效德育。透過多年的探索與實踐，構成了我校有效德育的框架與模式。我校有效德育分三大板塊：一是課程式德育(美德課堂、家長講堂);二是主題式德育(每月規(guī)劃一個教育主題);三是互助式德育(讓合作小組從課堂的互學到課外的互勉)。本學期，榆林市德育工作現場會在__召開，市委常委組織部長陳寧、副市長馬秀嵐、市教育局局長常少明、縣長李曉媛等與會領導觀摩了我校有效德育展示，給予了充分的肯定。

1、課程式德育：開發(fā)德育校本課程――《美德課堂》、《家長講堂》。

我校緊緊圍繞“忠、孝、律、儉、信、禮、勤”七個字，編寫了《美德課堂》的九個校本教材。整理修改了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等，制作了美德視頻教學光盤30多個，豐富了美德課堂課程資源。各年級每周安排固定課時開設美德課程，以“知美德規(guī)范”、“唱美德童謠”、“講美德故事”、“學美德人物”、“誦美德格言”五條育人途徑，對學生進行美德教育。

本學期，我校以班為單位，每月開設一節(jié)“家長講堂”課，由優(yōu)秀家長代表上課?！凹议L講堂”包括四大門類：即百科知識類、興趣特長類、實踐技能類、職業(yè)特點類。到目前為止，學校共安排了八期“家長講堂”。“家長講堂”涉及健康、環(huán)保、安全、科普、藝術、法制、民俗等多個領域。在現場會期間，優(yōu)秀家長苗__的《我的三十里鋪》，宋__的《大美__》等七位家長的精彩課堂給與會領導留下深刻的印象。

2、主題式德育：在師生中每月開展“雙主題”德育活動。

我們本著“為孩子設計，給孩子快樂，促孩子成長”的原則，每月規(guī)劃一個德育教育主題，將德育教育融入日常生活細節(jié)和學?；顒又?。本學期，我校開展了“紅色革命教育”、“安全教育”、“八禮四儀教育”、“規(guī)范語言文字教育”四個專題教育。組織學生參觀了__縣革命紀念館，進行了安全應急演練，開展了禮儀少年評選活動，安排了易錯字糾正專題活動，實現了月月有主題，周周有活動。

學校根據現代教育的需要，每月進行一次師德建設主題教育，以提高教師的師德修養(yǎng)和教育潛力。本學期在教師中進行了“社會主義核心價值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“尊嚴教育”，為教師印發(fā)了七期學習資料，制定了《__縣第二小學教師禮儀規(guī)范》，修訂了《教師綜合考核辦法》，進行了《教育部教師十條禁令》的學習。

在實施“雙主題”教育中，德育處對每一主題教育做到規(guī)劃合理，方案細致，措施得力，督促到位;少隊部把升旗活動作為實施主題教育的大德育課，充分利用校園廣播進行主題宣講;各班級將主題教育設計為近、親、實、小的話題，嚴格按照德育處的安排落實教育活動，保證了教育的質量。

3、互助式德育：推行合作小組捆綁式評價。

我校把高效課堂中學習小組從課堂的合作學習拓展到課外的互助成長，使學生在互學互勉中培養(yǎng)良好的學習品質和行為習慣，實現了合作學習和互助發(fā)展的雙豐收。為此，我們主要從以下幾個方面進行了探索：

一是文化帶動。學校把“十個學會”作為“互助式德育”總目標，讓學習小組成員在“課堂互學”中“學會學習”、“學會講解”、“學會傾聽”、“學會求助”、“學會展示”;在“課外互助”中“學會自律”、“學會互助”、“學會分享”、“學會欣賞”、“學會評價”。

二是評價推動。按照“淡化個體、強化小組”的評價原則，我們把每個學生的成績高低、表現好壞都放在小組中進行捆綁評價，旨在培養(yǎng)學生的群眾榮辱觀，讓學生在“一榮俱榮，一損俱損”的意識下，提高德育的有效性。

三是課題促動。學校把“學習小組建設”作為立項課題進行研究。本學期，學校進行了小組長全員培訓，組織了小組建設研討會，開展紅旗小組評選活動，對“互助式德育”的推進進行了卓有成效的探索，效果顯著。

(二)建設高效課堂。為建設高效課堂，提高課堂教學的效益，我校在充分學習邱學華先生嘗試教學理論的基礎上，借鑒洋思、杜郎口、__二中等名校課堂教學改革的成功經驗，在語文、數學、英語、科學四個學科方面進行了不同教學模式的探索，取得了良好的實驗效果。

1、模式簡介：四個教學模式突出了“以人為本”的教育理念，體現了“少教多學”的教學思想，讓“先學后教”有了可操作的模式，為師生的互動交流搭建了寬闊的平臺。

(1)小學語文四環(huán)節(jié)教學模式：“定向學習”――“課堂展示”――“精講點撥”――“檢測訓練”

(2)小學數學五步嘗試教學法：“準備過渡”――“嘗試探究”――“精講點撥”――“二次嘗試”――“課堂檢測”

(3)小學英語“四學”教學模式：“教學”――“展學”――“補學”――“測學”

(4)小學科學“四疑”教學模式：“設疑”――“解疑”――“破疑”――“用疑”

2、主要做法：在實驗過程中，我們透過“借鑒與消化相結合”、“理論與實踐相結合”、“指導與探究相結合”，實行“以校實施，實驗帶動，全面推進”的工作思路，進行實踐與探索。

(1)在三至六年級進行分學科實驗研究。實現圍坐式教學，全面推行學案教學。

(2)提高合作小組的學習力。教導處進行了小組長集中性培訓，用心構建健康向上的小組文化，進行合作小組建設專門研討活動，實行合作小組捆綁式評價。

(3)推行“131”高效課堂推進策略。即每人一堂實驗課，為教師印發(fā)了三期高質量的課改學習資料，以教研組為單位每月組織一次專題研討。

(4)規(guī)范學案管理。推行年級群眾備課，每一學科每學期至少備不低于50次的學案，保證學案的質量。

(5)重視課改調研及成果征集。本學期，教導處進行了優(yōu)秀論文、教學設計、說課稿的征集，以積累典型經驗，發(fā)現突出問題，深化課改工作。

(6)實現課改標兵認定制度。從2013年起，我校實行了課改標兵認定制度，本學期以校際公開課交流為依據認定了三名課改標兵。截至目前為止，共認定了10位課改標兵。

3、實驗成效。本學期，__三小、__明德小學來我校進行了高效課堂交流;榆林市教育局副處級調研員賀靖、原市教育局副局長王治德來我校進行課改調研，對我校高效課堂給予很高的評價;我校崔歡老師在子洲縣課改推進會和__縣骨干教師培訓中進行了示范教學;我校青年教師霍佩佩、馬姣在__縣賽課中榮獲較好的成績。

(三)發(fā)展藝術體育。我校從課程的設置，平臺的搭建，經費的投入，過程的管理進行了保障，提高學校的藝術體育水平。

1、開發(fā)校本課程――書法課、圍棋課。本學期，學校外聘了兩位專業(yè)老師，制定了各校本課程的教學目標及實施方案，為校本課程的有效實施帶給了保證。

2、規(guī)范課堂管理。學校制定了明確具體的體育藝術課程教學目標，嚴格規(guī)范過程管理，進一步完善了課程評價細則。

3、開展大晨練活動。我校每一天早晨安排30分鐘的大晨練活動，晨練包括隊列隊形訓練，兩套校園群眾舞，一套廣播操，讓學生得到了充分的鍛煉。

4、開展豐富多彩的藝術教育活動：學校組織了學生繪畫競賽、手抄小報展評、漢字聽寫比賽，“六一”時間進行了美文誦讀活動，這些活動組織有序，學生廣泛參與，效果良好。

5、各項展示競賽成績較好。我校五年級三班的群眾朗誦《中華少年》被__縣教育局授予“中華經典誦讀一等獎”，20名同學參加了榆林市青少年國學經典誦讀展示活動。我校六年級的網球操在榆林市德育現場會和__縣足球比賽開幕式上進行了精彩展示。學校的四位同學參加了團縣委組織的“核心價值觀引領我成長”演講比賽，三名同學受到表彰。我校的足球隊、田徑隊在無專業(yè)老師指導的狀況下，負責教師辛苦的訓練給師生留下一份感動。

二、精細管理

1、推行“12345”教學常規(guī)管理?！耙弧?，每人一堂公開課;“二”，安排了兩個驗收，對非考試科目即幼兒班進行了教學質量驗收?！叭?，有效安排了三次集中性常規(guī)教學檢查;“四”，進行了四次教學質量考核評價;“五”，每一教研組至少組織了五次群眾研討會。

2、改善辦學條件。本學期，為迎接市德育現場會，在會前半個月的時間，安裝了八塊電子白板，對各教室墻面進行了油漆粉刷，隊整個校園進行補修和美化，設計了個性鮮明的班級文化，全力改善了辦學條件，實現了電子白板班班通，優(yōu)化了育人環(huán)境。

3、推行值日校長工作制度。我校從2013年起，推行值月校長負責制。各值月校長以高度的職責感和優(yōu)良的協(xié)助精神，“用眼睛想事，用腦子做事”，值好每一天班，做好每一件事，及時總結學校的工作狀況，解決實際存在的問題，保證了良好的學校秩序和學校的健康發(fā)展。

4、加強各級課程管理。為了進一步規(guī)范辦學，讓各級課程的育人效益最大化，學校重視各課程的計劃制定、過程管理，有效進行目標評價。本學期，我校開學初由教導處組織，各校級領導參與，對各教師的學科計劃進行了補充與審核。期末依據教學計劃，透過抽查學生展示的形式對非考試科目進行了驗收評價。

5、強化教師六項基本功訓練。本學期，我校認真落實市局文件精神，加強教師“讀、寫、畫、做、說、評”六項基本功訓練。制定了實施方案，印制了基本功訓練手冊，進行了電子白板使用專項輔導，安排了教學成果征集活動，落實了首席評課人制度，實行了校本研修一票否決制度，期末進行了教師基本功訓練驗收評價。各教師能超標準完成訓練任務，達標率為百分之百。

6、精細對待“三評一訪”工作。學校透過“四個一”的形式落實“三評”工作：即向家長發(fā)放調查問卷測評教師的滿意度;在教師中測評校長和學校領導班子的滿意度;透過電話調查，在家長中進行學校、校長、教師的滿意度測評。各項測評結果令人滿意。

7、進行了教輔資料專項治理。為實現“亂推薦教輔資料”零發(fā)生，樹立良好的教育形象。開學初，我校進行了“教輔資料專項治理”活動，制定了《教師亂推薦教輔資料處理辦法》，與教師簽訂了承諾書，向家長進行公開承諾。期末由包級領導負責，透過電話調查，排查可能出現的問題。對亂推薦教輔資料這一頑疾，堅決做到了制度嚴厲、排查有力、透明度高，重塑了教育的崇高尊嚴。

8、落實校長“三個一”工作。我校校長認真落實市局規(guī)定的“三個一”工作，聽課43節(jié)、副校級領導聽課達30節(jié)，教導主任聽課52節(jié)。校長堅持參加教研會，及時向教師進行專題輔導;兩次為家長代表進行家庭教育輔導;還參加了小組長培訓會，向學生做了“如何當好小組長”專門輔導。

9、重視校園文化宣傳。本學期，我校緊緊圍繞“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”、“習慣”，進行了廣泛的宣傳教育。同時對我校的亮點工作在市縣教育網上進行及時宣傳報道，各不同網絡報道了我校工作狀況22次。

10、重視幼兒教育。學校透過制定幼兒課程目標，優(yōu)化課程設計，進行幼兒課堂調研等形式，用心探索幼兒教育的有效途徑。期末幼兒教學質量驗收中，呈現出教學容量適當、課堂氣氛活躍的良好效果。并對今后的幼兒教育提出新的思考：實行讀寫分離、多讀少寫、以比劃為主、生活中學習等有效策略。

三、問題與反思

1、辦學行為更需規(guī)范。低年級零書面課后作業(yè)不能很好的落實;不少課程教學目標模糊，教學效益低下;座位輪換制度落實不力;市局要求的“22111”素質教育的實施效果欠佳。

2、教師問題刻不容緩。按學校慣例和傳統(tǒng)習慣代課，教師短缺嚴重;骨干教師比重較低，學科帶頭人數量較少;音樂、體育專業(yè)教師為零;教師的施教行為和師德師風不能適應新常態(tài)。

3、管理制度尚待完善。在全國上下推行依法治校的大背景下，我校雖在制度建設上進行了不少探索，補充了必須數量的管理制度，但一些制度還很不成熟，在焦點、難點問題處理上有不少困惑。

4、各項改革進程緩慢。四個教學模式的應用還不能實現常態(tài)化，不同學科改革進程不均衡;四個校本課程的還不能很好的發(fā)揮育人效益;有效德育效益的最優(yōu)化還任重道遠。

5、辦學經費極度緊張。近三年來，學校因承辦三次大型現場會、校園改造維修、校園文化建設、辦公條件改善等方面進行了很大的資金投入，以致資金短缺嚴重。

小學學校年終工作總結4

一年來，全校師生在上級部門的有力領導下，我校的校園建設煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學更加規(guī)范化和科學化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心。現將這學期的工作狀況簡述如下：

一、思想工作：不遇大事，不知人心。借著國檢工作的重要性，把教師的思想素質進行了更高層次的提升。首先，要求人人學習國檢工作的資料和好處，熟記國檢的基本知識和程序，并做有詳細的學習筆記。其次，借無數次的大會、小會，樹立身邊的榜樣和模范。經常表揚身邊的老師和同學，激勵其他教師的工作用心性和職責感。最后，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動他人，要求教師做到的，領導務必做到。因此，領導班子不論多苦多累都要堅持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設學校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點，無怨無悔。一個精誠團結、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構成了。

二、管理工作：為了進一步管好學校，開學初，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學習了教案作業(yè)的要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責，使得人人有安全意識，人人有職責意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。

三、教學工作：學校的中心工作就是教學工作。在忙于國檢工作的同時，我們沒有放松教學工作。一部分教師抽出來搞國檢，剩余教師盡心抓教學，在大家的齊心協(xié)作下，教學工作和國檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰也沒有怨言。尤其是領導因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經常被身邊的同事和學生感動著，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅持，必須要堅持。在教導處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下，學校的教學工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學校領導和任課老師向家長表了態(tài)，學校要求全校教師集中精力主抓教學。做到了認真上課、詳細備課、細批作業(yè)，教導處把好三關，并做好了檢查記錄。

四、安全工作：安全工作的重要性不亞于教學工作。時時處處滲透安全教育。第一、開學初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責書。第二、借國旗下的講話，向學生宣讀有關安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經常檢查學校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。第四：堅持做好了開學初和其中考試后的兩次安全演練活動，提高了學生的安全防范意識和自我救助潛力。第四、借校車事件，對學生乘車問題進行了徹底的解決，由無營運證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車，做到了家長滿意、學校放心。第五、對異體特征的學生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責書;對一名傷害其他學生，行為無自控潛力的學生勸其回家教育。

五、校園建設：為迎接國檢，本學期硬化校園面積2000余平方米，更換房檐300米，更換教室頂棚150平方米，做展板22副，粉刷墻裙300平方米，粉刷廁所和危房200多平方米。透過以上措施，我校的校園六化工作貼合了國檢要求。

六、國檢工作：為迎接國檢，開學初在上學期的基礎上，我校對國檢的六項指標進行了更加貼合要求的深化：掃盲工作更加扎實;檔案工作的管理更加規(guī)范和科學;校園的六化工作更加令人滿意。

小學學校年終工作總結5

一年來，我們遵照“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學思想，以爭創(chuàng)“禮貌校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，以現代教育手段為支撐，推行四制改革，加強學校管理，不斷提高教育教學質量，現就一年來我校的各項工作匯報如下：

一、德育工作

學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以建立“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改善工作方法，扎實開展德育工作。

(一)、健全和強化德育領導機構。

成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關教工作領導小組，對困難學生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導，是他們感受到學校的關愛，實現德育教育多渠道并施。

(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來召開班主任培訓會四次，經驗交流會四次，班主任例會40次，班主任業(yè)務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變，學生受到了教育，學習得到了提高。

(三)、扎實開展德育常規(guī)工作。

1、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

2、堅持日檢查周評比工作。學校一向把“值日檢查”作為學校德育管理的一項重要資料，做到職責到人，分工明確，要求值周領導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校狀況等方面加強檢查，發(fā)現問題及時處理，促進學生禮貌行為習慣的養(yǎng)成。

3、每周班務主題，開展各項班級活動，在班內以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉變了班風，促進了學風。

(四)、強化落實德育考評工作。

1、以衛(wèi)生先進、禮貌班群眾的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2、加強教師師德的考評，學校透過家長、教師、學生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

(五)、加強校園文化建設

充分利用周四紅領巾廣播站對學生進行教育，學生踴躍投稿，每學期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動，教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室，每學期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用，及時公示學校事務。

(六)、組織學生活動，豐富校園生活

1、文體活動：先后舉辦慶?！拔逡弧比の扼w育比賽，慶?！傲弧蔽乃嚤硌荩瑧c“五四”籃球賽等大型活動。同時，我校用心組織學生參加縣中小學生田徑運動會，并取得了優(yōu)異成績。

2、感恩教育活動：用心開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。

3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。

(七)陽光體育方面

依照上級部門精神，堅持每一天學生教師體育鍛煉一小時制度。

二、教學工作

(一)、教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一向要求教師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實行交叉監(jiān)考，嚴肅考風考紀，促進良好學風的構成。

2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、早操、課間操、早晚輔導、作業(yè)(檢測)的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、、后進生轉化等方應對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據。透過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作用心性，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎。

(二)、教研教改持續(xù)開展，促進了教學水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學視野。繼續(xù)推行走出去，請進來的方法，加強業(yè)務學習和經驗交流。本學年，用心組織教師在黃陵中學聽專家報告三場，觀摩優(yōu)質課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學展示，聽報告，觀摩教學;學科教師參加各類培訓9人次，專業(yè)培訓兩人次。學習的教師歸校后做專題講座6人次。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進行了語文組、數學組的課堂競賽活動。從課堂教學實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的職責心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉變，涌現出一批優(yōu)秀的教學能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。

3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學年我們在結束了對《分層分段推進式教學》、《差生的轉化》的課題研究工作后又用心籌備開展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬構成了兩個新的課題《小學語文開放式閱讀教學》、《數學興趣教學》的前期工作，在五月份已構成了初步的實施方案，并經學校研究透過，且后半學期在三個班級進行了嘗試性的實驗。經過半學期的初步實驗，大部分教師認為《小學語文開放式閱讀教學》對于語文教學促進很大，它不僅僅能豐富語文課堂，而且豐富了學生們的語文知識，又很好的培養(yǎng)學生的閱讀潛力，很有研究的必要?！稊祵W興趣教學》的研究反應也不錯，他們認為興趣就是動力，有動力才會促進步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作，力爭這兩個課題有新突破，早日應用到課堂教學中去。其次，我們還將在總結好《遠程教育工程模式二在農村小學課堂教學中的充分應用》的課題研究的基礎上做好下一階段工作的安排。本學年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學成果評選。

三、安全工作

(一)、建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患的排查與整改及時到位。

(二)、明確分工，夯實職責。

明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專人負責，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全職責書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的職責。

(三)、抓好安全常規(guī)工作。

1、計劃、安排、制度的落實。

每學期開學初，學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。

2、安全課及活動宣傳的開展

每學期召開安全例會，進行安全培訓。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次，安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學校還請法律事務所和交警隊同志來我校做報告2次，少隊利用紅領巾廣播站做宣傳20次，這些既增強了學生的安全知識，也為我校建立平安校園打下了堅實的基礎。

3、抓好安全檢查工作

本學年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機7個，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。

4、有效開展傳染病的預防

開學初我校就根據季節(jié)變化制定了傳染病預防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學生檢查一次，一年來我校以預防“手足口病”和“H1N1”流感為重點，學校還派專人去防疫站學習，做好學校的預防工作。

(四)、安全建設方面

1、加高加長教學樓欄桿共30多平方米。

2、安裝防盜窗40余平方米。

3、更換排水渠蓋板10余塊。

4、更換電線五十余米。

5、更換安裝玻璃六十三塊。

6、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片。

(五)、落實節(jié)假日安全值班制度。

經校委會研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前，學校都要進行安全大排查，并對學校假期值班進行詳細安排。

(六)后勤安全工作

1、強化管理，夯實職責。

后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標職責書，組織學生學習了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結安排工作，對學生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學初，學校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全職責書，明確職責夯實職責。建立了嚴格的交接學生制度。對公寓堅持夜查制度，確保學生住宿安全。

2、抓好常規(guī)，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。

飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每一天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進行嚴格檢查，發(fā)現衛(wèi)生不達標要責令其認真打掃，并根據情節(jié)進行適當的經濟處罰。本學年，組織后勤從業(yè)人員學習《食品衛(wèi)生法》、《農村小學生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》，建立安全職責追究制，為了保證學生飲食安全，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄，確保學生食品安全，校委會和主管領導經常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現象等。

四、蛋奶工程工作。

1、建立蛋奶工程應急預案。

2、制定蛋奶工程實施細則。

3、制定蛋奶工程管理辦法。

4、填寫蛋奶工程發(fā)放表。

5、落實蛋奶工程留樣記錄。

6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。

7、實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。

8、制定蛋奶流程管理辦法

五、存在問題。

1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務還需不斷提高。

2、學校部分房子有滲漏現象。

3、西教學樓陳舊不堪，墻面脫落、門窗全部變形，急需更換。

4、校園需要進行硬化、綠化。