兩化融合申報(bào)材料精選(九篇)

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第1篇：兩化融合申報(bào)材料范文

河北省工業(yè)和信息化廳

關(guān)于開(kāi)展工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案

征集工作的通知

 

各市（含定州、辛集市）工業(yè)和信息化局，雄安新區(qū)改革發(fā)展局：

為貫徹落實(shí)《河北省人民政府關(guān)于推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與先進(jìn)制造業(yè)深度融合加快發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)施意見(jiàn)》（冀政發(fā)〔2018〕8號(hào)），按照省工業(yè)和信息化廳《關(guān)于應(yīng)用新一代信息技術(shù)服務(wù)疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作的通知》（冀工信兩化函〔2021〕60號(hào)）安排，我廳決定遴選一批工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案，并進(jìn)行推廣應(yīng)用，為工業(yè)企業(yè)信息化水平快速提升提供支撐?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、征集內(nèi)容

以解決工業(yè)企業(yè)面臨的關(guān)鍵問(wèn)題為導(dǎo)向，關(guān)注提升短期和長(zhǎng)效相結(jié)合的解決方案供應(yīng)能力，遴選一批技術(shù)先進(jìn)、成效顯著、有借鑒推廣意義的企業(yè)數(shù)字化解決方案。主要包括：

（一）工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)類。企業(yè)內(nèi)部工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、連接多個(gè)廠區(qū)或企業(yè)間網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、企業(yè)級(jí)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)、行業(yè)（區(qū)域）級(jí)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)、面向企業(yè)或產(chǎn)品的標(biāo)識(shí)解析應(yīng)用、企業(yè)級(jí)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全體系建設(shè)等解決方案。

（二）“制造業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”新模式類。實(shí)現(xiàn)個(gè)性化定制、智能化制造、網(wǎng)絡(luò)化協(xié)同、服務(wù)化延伸、數(shù)字化管理等新模式應(yīng)用解決方案，提升企業(yè)質(zhì)量和效率，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變。

（三）疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)類。面向企業(yè)服務(wù)的疫情監(jiān)測(cè)分析、員工流動(dòng)管理、防疫措施管控等解決方案，強(qiáng)化工業(yè)企業(yè)科學(xué)精準(zhǔn)防控能力。推動(dòng)企業(yè)快速?gòu)?fù)工復(fù)產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)疫情管控條件下持續(xù)生產(chǎn)的信息化解決方案，促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)。

（四）關(guān)鍵領(lǐng)域應(yīng)用類。應(yīng)用于安全生產(chǎn)、節(jié)能減排、研發(fā)設(shè)計(jì)、工業(yè)電子商務(wù)、制造業(yè)互聯(lián)網(wǎng)“雙創(chuàng)”、企業(yè)上云等方面的解決方案。在穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈方面，實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、協(xié)同制造、訂單承接、產(chǎn)能共享、柔性轉(zhuǎn)產(chǎn)、供應(yīng)鏈金融等解決方案。

二、申報(bào)要求

（一）申報(bào)主體包括信息技術(shù)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、電信運(yùn)營(yíng)商、高校及科研院所、具有對(duì)外提供信息技術(shù)服務(wù)能力的制造企業(yè)等。申報(bào)主體應(yīng)在中華人民共和國(guó)境內(nèi)注冊(cè)、具備獨(dú)立法人資格，具有較好的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、技術(shù)研發(fā)和融合創(chuàng)新能力。省外申報(bào)單位，需在我省設(shè)有分公司、子公司、辦事處等常駐服務(wù)支撐團(tuán)隊(duì)。

（二）每個(gè)申報(bào)主體只能申報(bào)1個(gè)解決方案，申報(bào)主體需按照要求填寫(xiě)好申報(bào)書(shū)（見(jiàn)附件1），同時(shí)至少提供一個(gè)解決方案應(yīng)用典型案例（見(jiàn)附件2）。

（三）解決方案必須已經(jīng)實(shí)施并取得較好效果，申報(bào)單位擁有解決方案的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。典型案例不得是在本單位實(shí)施項(xiàng)目，并有可量化的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益。申報(bào)材料要描述詳實(shí)、重點(diǎn)突出、表述準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)，杜絕虛構(gòu)和夸大。

（四）解決方案申報(bào)材料由申報(bào)單位填寫(xiě)并加蓋公章，典型案例材料由實(shí)施企業(yè)填寫(xiě)并加蓋申報(bào)單位和實(shí)施單位公章。申報(bào)企業(yè)和實(shí)施企業(yè)對(duì)申報(bào)內(nèi)容真實(shí)性負(fù)責(zé)。

三、有關(guān)事項(xiàng)

（一）省工業(yè)和信息化廳將對(duì)申報(bào)方案進(jìn)行遴選，并對(duì)入選方案進(jìn)行集中宣傳推廣，按細(xì)分行業(yè)、細(xì)分領(lǐng)域開(kāi)展解決方案對(duì)接；從入選解決方案服務(wù)商中遴選一批專業(yè)技術(shù)人員組成企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型技術(shù)支撐隊(duì)伍，面向工業(yè)企業(yè)提供相關(guān)服務(wù)；組織我省工業(yè)企業(yè)開(kāi)展與典型案例企業(yè)的對(duì)標(biāo)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)地觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

（二）省內(nèi)申報(bào)單位由各市工業(yè)和信息化局負(fù)責(zé)組織推薦，省外申報(bào)單位由常駐我省服務(wù)支撐團(tuán)隊(duì)所在市工業(yè)和信息化局負(fù)責(zé)推薦，并于3月15日之前將蓋章版申報(bào)書(shū)、典型案例、匯總表（見(jiàn)附件3）電子版（含蓋章掃描件和文檔格式）報(bào)送省廳兩化融合處電子郵箱。

聯(lián) 系 人：陳  偉

聯(lián)系電話：0311-87908721

電子郵箱：ronghechu@126.com

 

附件：1.工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案申報(bào)書(shū)

2.工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案典型案例 

    

河北省工業(yè)和信息化廳

     2021年2月4日

附件1

 

 

工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案申報(bào)書(shū)

  

 

解決方案名稱：                                     

 

 

 

單    位：                  （蓋章）

聯(lián) 系 人：                         

聯(lián)系電話：                          

推薦單位：                  （蓋章）

 

 

河北省工業(yè)和信息化廳編制

2021年2月

填 寫(xiě) 說(shuō) 明

 

一、填寫(xiě)單位應(yīng)仔細(xì)閱讀《河北省工業(yè)和信息化廳關(guān)于開(kāi)展工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案征集工作的通知》，如實(shí)、詳細(xì)地填寫(xiě)每一部分內(nèi)容。

二、填寫(xiě)單位的解決方案需擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，對(duì)提供的全部資料的真實(shí)性負(fù)責(zé)，并簽署單位責(zé)任聲明。

三、填寫(xiě)材料要求描述詳實(shí)、重點(diǎn)突出、表述準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)、具有較強(qiáng)可讀性（可結(jié)合圖、表等表達(dá)方式），既包括實(shí)踐內(nèi)容，又涵蓋理論剖析，杜絕虛構(gòu)和夸大。

四、請(qǐng)?zhí)顚?xiě)單位將本材料和《工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案典型案例》文檔以及加蓋公章后的掃描版本發(fā)送至各推薦單位（各地工信主管部門(mén)）。由各市工信主管部門(mén)匯總梳理后，一并發(fā)送至省工信廳。

一、基本信息

（一）申報(bào)單位基本信息

單位名稱

 

成立時(shí)間

 

單位性質(zhì)

國(guó)有 民營(yíng) 三資 其他（事業(yè)單位、科研院所等）

企業(yè)規(guī)模

大型 中型

小型 微型

上一年度主營(yíng)業(yè)務(wù)收入（萬(wàn)元）

 

員工人數(shù)

 

單位地址

           省            市/區(qū)              

聯(lián)系人

姓名

 

電話

 

職務(wù)

 

E-mail

 

申報(bào)單位簡(jiǎn)介

（不超過(guò)300字）

主營(yíng)業(yè)務(wù)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)等基本情況介紹

（二）解決方案基本信息

解決方案名稱

 

申報(bào)方向

（限選1個(gè)）

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)類

“制造業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”新模式類

疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)類

關(guān)鍵領(lǐng)域應(yīng)用類

方案概述

 

                 

二、解決方案的基本情況（不超過(guò)3000字）

（一）背景需求

結(jié)合申報(bào)方向，闡述解決方案服務(wù)對(duì)象及適用場(chǎng)景（例如主要服務(wù)于哪些行業(yè)，適用企業(yè)規(guī)模、類型，以及適用的主要場(chǎng)景等），能解決什么問(wèn)題，對(duì)推動(dòng)工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意義。

（二）建設(shè)內(nèi)容

對(duì)解決方案建設(shè)的總體目標(biāo)、關(guān)鍵技術(shù)、功能特點(diǎn)、創(chuàng)新性等方面進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

（三）商業(yè)模式

介紹服務(wù)模式、收費(fèi)模式等。

三、解決方案的應(yīng)用推廣（不超過(guò)3000字）

（一）解決方案落地實(shí)施

結(jié)合實(shí)際應(yīng)用案例，以問(wèn)題為導(dǎo)向，描述用戶應(yīng)用解決方案的切入點(diǎn)、部署環(huán)節(jié)、實(shí)施步驟等情況。

（二）解決方案應(yīng)用成效

目前已實(shí)施企業(yè)數(shù)量，其中河北企業(yè)實(shí)施數(shù)量，解決了哪些痛點(diǎn)問(wèn)題，獲得的可量化經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益。

（三）解決方案推廣計(jì)劃

結(jié)合所選方向，描述解決方案的市場(chǎng)前景、推廣模式等。

四、其他材料

包括但不限于以下材料：

1.企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照/組織機(jī)構(gòu)代碼證。

2.主要專家/技術(shù)團(tuán)隊(duì)成員履歷、資質(zhì)相關(guān)證明材料。省外企業(yè)還需提供常駐我省技術(shù)支撐團(tuán)隊(duì)人員情況。

3.服務(wù)客戶證明材料（如合同、用戶報(bào)告或反饋意見(jiàn)等）。

4.與解決方案有關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)和裝備照片、軟件或系統(tǒng)界面截圖。

5.相關(guān)資質(zhì)證書(shū)、專利證書(shū)、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)證明、所獲獎(jiǎng)勵(lì)等。

單位責(zé)任聲明

 

根據(jù)《河北省工業(yè)和信息化廳關(guān)于開(kāi)展工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案征集工作的通知》要求，我單位提交了《工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案申報(bào)書(shū)》。

現(xiàn)就有關(guān)情況聲明如下：

1.我單位對(duì)提供全部資料的真實(shí)性負(fù)責(zé)，并保證所涉及的解決方案皆為自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

2.我單位所涉及的解決方案內(nèi)容和程序皆符合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策要求。

3.我單位對(duì)所提交的材料負(fù)有保密責(zé)任，按照國(guó)家相關(guān)保密規(guī)定，所提交的內(nèi)容未涉及國(guó)家秘密、個(gè)人信息和其他敏感信息。

4.所填寫(xiě)的相關(guān)文字和圖片已經(jīng)由我單位審核，確認(rèn)無(wú)誤。

我單位對(duì)違反上述聲明導(dǎo)致的后果承擔(dān)全部法律責(zé)任。

 

聯(lián) 系 人：

聯(lián)系電話：

法定代表人：（簽字）

單位（單位蓋章）

                      二〇二一年   月   日

附件2

 

 

 

工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案典型案例

 

 

 

解決方案名稱：                                     

 

 

實(shí)施企業(yè)：                  （蓋章）

聯(lián) 系 人：                         

聯(lián)系電話：                         

提供單位：                  （蓋章）

推薦單位：                  （蓋章）

 

 

 

河北省工業(yè)和信息化廳編制

2021年2月

填 寫(xiě) 說(shuō) 明

 

一、本材料填寫(xiě)單位為應(yīng)用解決方案的實(shí)施企業(yè)，且與解決方案的提供單位不為同一個(gè)單位。

二、填寫(xiě)單位應(yīng)仔細(xì)閱讀《河北省工業(yè)和信息化廳關(guān)于開(kāi)展工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案征集工作的通知》，如實(shí)、詳細(xì)地填寫(xiě)每一部分內(nèi)容。

三、填寫(xiě)材料要求描述詳實(shí)、重點(diǎn)突出、表述準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)、具有較強(qiáng)可讀性（可結(jié)合圖、表等表達(dá)方式），既包括實(shí)踐內(nèi)容，又涵蓋理論剖析，杜絕虛構(gòu)和夸大。

四、請(qǐng)?zhí)顚?xiě)單位填寫(xiě)完畢后，將本材料可編輯版本和蓋章版材料發(fā)送至解決方案的提供單位，供提供單位申報(bào)河北省工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案所用。

一、基本信息

（一）實(shí)施單位基本信息

單位名稱

 

成立時(shí)間

 

單位性質(zhì)

國(guó)有 民營(yíng) 三資 其他（事業(yè)單位、科研院所等）

企業(yè)規(guī)模

大型 中型

小型 微型

上一年度主營(yíng)業(yè)務(wù)收入（萬(wàn)元）

 

員工人數(shù)

 

單位地址

           省            市/區(qū)              

所屬行業(yè)

鋼鐵 裝備制造 石油化工 食品 醫(yī)藥 建材 電子信息 紡織服裝 其他

聯(lián)系人

姓名

 

電話

 

職務(wù)

 

E-mail

 

實(shí)施單位簡(jiǎn)介

（不超過(guò)300字）

 

（二）案例基本信息

解決方案名稱

 

解決方案提供單位

 

項(xiàng)目名稱

 

項(xiàng)目投資總額

 

項(xiàng)目起止時(shí)間

 

項(xiàng)目概述

 

 

 

 

                    二、典型案例的基本情況（不超過(guò)3000字）

（一）背景需求

闡述企業(yè)發(fā)展碰到的困難，和選用該解決方案的原因。

（二）項(xiàng)目?jī)?nèi)容

對(duì)項(xiàng)目的總體目標(biāo)、建設(shè)方案、運(yùn)行情況、功能特點(diǎn)等方面進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

（三）應(yīng)用成效

項(xiàng)目實(shí)施之后為企業(yè)解決了哪些痛點(diǎn)問(wèn)題，獲得了哪些可量化的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

（四）其他材料

包括但不限于以下材料：

1.企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照/組織機(jī)構(gòu)代碼證。

2.與提供單位簽訂的合同、項(xiàng)目使用報(bào)告等。

3.與項(xiàng)目有關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)和裝備照片、軟件或系統(tǒng)界面截圖。

 

單位責(zé)任聲明

 

根據(jù)《河北省工業(yè)和信息化廳關(guān)于開(kāi)展工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案征集工作的通知》要求，我單位提交了《工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案典型案例》。

現(xiàn)就有關(guān)情況聲明如下：

1.我單位對(duì)提供全部資料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

2.我單位對(duì)所提交的材料負(fù)有保密責(zé)任，按照國(guó)家相關(guān)保密規(guī)定，所提交的內(nèi)容未涉及國(guó)家秘密、個(gè)人信息和其他敏感信息。

3.所填寫(xiě)的相關(guān)文字和圖片已經(jīng)由我單位審核，確認(rèn)無(wú)誤。

我單位對(duì)違反上述聲明導(dǎo)致的后果承擔(dān)全部法律責(zé)任。

 

聯(lián) 系 人：

聯(lián)系電話：

法定代表人：（簽字）

單位（單位蓋章）

第2篇：兩化融合申報(bào)材料范文

今年以來(lái)，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展大勢(shì)相伴的是，“申遺”正成為長(zhǎng)三角文化界的高頻詞，成為各城市文化事業(yè)決策者們思考的頭等大事。2006年5月，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)文化部確定的第一批共計(jì)518項(xiàng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。從申報(bào)地區(qū)或單位一欄看，長(zhǎng)三角地區(qū)收獲頗豐。與蘇浙滬有關(guān)的項(xiàng)目共計(jì)74項(xiàng)，僅浙江省就有白蛇傳傳說(shuō)、胡慶余堂中藥文化、大禹祭典等10個(gè)門(mén)類的39個(gè)大項(xiàng)（44個(gè)子項(xiàng)）入選，位居全國(guó)第一。從世界自然遺產(chǎn)、文化遺產(chǎn)到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，保護(hù)遺產(chǎn)是件好事。幾千年江南文化留給長(zhǎng)三角的共同文化遺產(chǎn)數(shù)不勝數(shù)，古鎮(zhèn)、古城墻、民族民間工藝等，長(zhǎng)三角文化建設(shè)可以開(kāi)展的合作也是無(wú)窮無(wú)盡。但目前各城市在申遺這件事上，更多的是各自為戰(zhàn)，甚至是互相爭(zhēng)奪，由此也帶來(lái)了人們對(duì)長(zhǎng)三角一體化前程的擔(dān)憂。

聯(lián)合申遺：千呼萬(wàn)喚難開(kāi)頭

6月上旬，由中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞等16個(gè)國(guó)家參加的“第二屆文化遺產(chǎn)保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展國(guó)際會(huì)議”在紹興閉幕，聯(lián)合國(guó)教科文組織世界文化遺產(chǎn)中心的專家、世界銀行官員與各國(guó)學(xué)者和官員一起，共同探討文化遺產(chǎn)保護(hù)、合理旅游開(kāi)發(fā)、遺產(chǎn)融資等問(wèn)題。會(huì)議還指引城市保護(hù)與城市現(xiàn)代化完美結(jié)合的《紹興宣言》。與此相伴的是，長(zhǎng)三角地區(qū)申遺新聞不勝枚舉，其中最引人注目的還是運(yùn)河沿線城市的聯(lián)合申遺。

前不久，200多位全國(guó)政協(xié)委員、專家學(xué)者、運(yùn)河沿線城市官員會(huì)聚杭州，討論京杭大運(yùn)河的保護(hù)與申報(bào)世界遺產(chǎn)問(wèn)題。今年全國(guó)“兩會(huì)”上，58位全國(guó)政協(xié)委員提交了一份啟動(dòng)京杭大運(yùn)河申遺工作的提案。之前，3位文物古建筑、城市規(guī)劃及雕塑專家向運(yùn)河沿岸18個(gè)城市的市長(zhǎng)發(fā)出了一封運(yùn)河申遺呼吁信，并得到沿線城市的積極響應(yīng)。

京杭運(yùn)河對(duì)于長(zhǎng)三角16城市意義重大，是世界上最長(zhǎng)的一條人工運(yùn)河，其長(zhǎng)度是蘇伊士運(yùn)河的16倍，巴拿馬運(yùn)河的33倍。它溝通了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江五大水系。目前，京杭運(yùn)河的通航里程為1442公里，其中全年通航里程為877公里，主要分布在黃河以南的山東、江蘇和浙江三省。悠悠運(yùn)河從隋朝流到現(xiàn)在，它的偉大不亞于長(zhǎng)城。

盡管日前從江蘇省傳出消息，江蘇境內(nèi)的運(yùn)河沿岸文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，在結(jié)合南水北調(diào)東線工程中已經(jīng)展開(kāi)。但在此背后，區(qū)域經(jīng)濟(jì)日趨一體化的長(zhǎng)三角地區(qū)聯(lián)合申遺項(xiàng)目卻是鳳毛麟角。以江蘇為例，江蘇36項(xiàng)“非物質(zhì)申遺”上榜公示，其中聯(lián)合申報(bào)的項(xiàng)目?jī)H7項(xiàng)，包括“梁?！钡乃氖×芈?lián)合申遺。江蘇與浙江、上海聯(lián)合申報(bào)的項(xiàng)目只有4項(xiàng)目：昆曲，由中國(guó)藝術(shù)研究院、江蘇省、浙江省、上海市、北京市、湖南省聯(lián)合申報(bào)；江南絲竹，由江蘇省、上海市聯(lián)合申報(bào)；白蛇傳傳說(shuō)，由江蘇省鎮(zhèn)江市、浙江省杭州市聯(lián)合申報(bào)；梁祝傳說(shuō)，由江蘇省宜興市和浙江省寧波市、杭州市、上虞市及山東省濟(jì)寧市、河南省汝南縣聯(lián)合申報(bào)。

相互叫板為哪般？

作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的領(lǐng)頭羊和中國(guó)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的排頭兵，長(zhǎng)三角16城市正在逐步融合成一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的世界第六大城市群。第六城市群的形成，不僅在于16個(gè)城市地緣相近，經(jīng)濟(jì)融合越來(lái)越頻繁和密切，更為重要的一點(diǎn)就在于16個(gè)城市有著相近的堅(jiān)實(shí)文化基礎(chǔ)。從六朝前的吳越文化到六朝后的江南文化再到上海開(kāi)埠后的上海文化，靈活、纖巧、文雅、開(kāi)放、剛?cè)嵯酀?jì)，成為長(zhǎng)三角16個(gè)城市的文化交集。這種文化交集也成為長(zhǎng)三角推進(jìn)一體化進(jìn)程不可或缺的文化基礎(chǔ)。

在重視經(jīng)濟(jì)融合的進(jìn)程中，我們似乎忽略了文化一體化的建設(shè)。其實(shí)，何止運(yùn)河，幾千年江南文化留給我們的共同文化遺產(chǎn)數(shù)不勝數(shù)，在文化建設(shè)進(jìn)程中，長(zhǎng)三角可以開(kāi)展的合作也是無(wú)窮無(wú)盡。聯(lián)合運(yùn)河申遺，只是一個(gè)開(kāi)始，在古鎮(zhèn)、古城墻、民族民間工藝等領(lǐng)域，長(zhǎng)三角16城市都可以開(kāi)展形式多樣的合作建設(shè)。

盡管長(zhǎng)三角各城市的文化建設(shè)豐富多彩，但城市之間在文化領(lǐng)域合作少之又少。在申遺這件事上，我們看到的似乎更多的是各自為戰(zhàn)。2004年江南水鄉(xiāng)六大古鎮(zhèn)分分合合的申遺“經(jīng)典”令人至今難以忘懷。江蘇的周莊、同里、直，浙江的烏鎮(zhèn)、西塘、南潯，原本聯(lián)合合報(bào)世界遺產(chǎn)“江南水鄉(xiāng)”，并被視為跨省域行政合作的典范，然而在世遺大會(huì)在蘇州召開(kāi)前，在《中國(guó)申遺預(yù)備清單》中“江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”已由原先的蘇州轄下的周莊、同里、直和浙江的烏鎮(zhèn)、西塘、南潯6鎮(zhèn)變?yōu)樘K州2鎮(zhèn)。以至于當(dāng)時(shí)浙江媒體稱：“江蘇撇下咱們自個(gè)干了！”

最近，又傳出南京剪紙叫板揚(yáng)州剪紙的消息。揚(yáng)州剪紙榮登第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄后，南京人坐不住了。江蘇一家媒體的報(bào)道稱：“作為南京工藝三寶之一的南京剪紙，擁有300年的歷史，無(wú)論是成就、特色、種類都比揚(yáng)州剪紙更勝一籌。”“南京剪紙也要申報(bào)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了，目前正在積極搜集申報(bào)材料?！?/p>

傳承文化：永恒主題不能丟

無(wú)論是“水鄉(xiāng)申遺”的分分合合，還是寧揚(yáng)剪紙的一決高下，都在拷問(wèn)著我們的城市決策者們：申遺到底是為了什么？是為了刺激旅游市場(chǎng)、拉動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)？還是為了人類世世代代的文明傳承分擔(dān)一分責(zé)任？

文化是一個(gè)城市一個(gè)地區(qū)一個(gè)民族的命脈，申遺的最終目的是為了讓文化命脈能夠薪火相傳，將我們這代人手中的文化接力棒傳遞給后人，以保存人類文化的多元性，讓人類文明之花絢麗永久。而一些城市的決策者之所以對(duì)申遺趨之若鶩，甚至為此不惜一切代價(jià)，對(duì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行大規(guī)模規(guī)劃、整修和拆遷，以滿足申遺條件，他們看中的更多的是申遺背后的經(jīng)濟(jì)利益。

誠(chéng)然，申遺成功的確能提升城市的知名度和美譽(yù)度，給當(dāng)?shù)芈糜伟l(fā)展注入新的活力。為了更好地宣傳和保護(hù)世界遺產(chǎn)，適度接待各方游客也無(wú)可厚非，但這一切均應(yīng)圍繞保護(hù)世遺這一中心任務(wù)展開(kāi)。能擁有一個(gè)具有世界遺產(chǎn)價(jià)值的地方，是一種驕傲，更是一種責(zé)任。如果僅僅將其界定為旅游資源，將遺產(chǎn)保護(hù)地變成“經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)”或者是“旅游開(kāi)發(fā)區(qū)”，必然引發(fā)一系列難以預(yù)料的后果。據(jù)報(bào)道，張家界違規(guī)黃牌警告后，為保住稱號(hào)而進(jìn)行的整改工作共計(jì)花費(fèi)10億元，比已獲得的經(jīng)濟(jì)效益高出數(shù)倍。

第3篇：兩化融合申報(bào)材料范文

第一條根據(jù)省政府《關(guān)于加快發(fā)展我省現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)的意見(jiàn)》（粵府〔*〕95號(hào)），省財(cái)政設(shè)立現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金（以下簡(jiǎn)稱專項(xiàng)資金），為規(guī)范專項(xiàng)資金管理，提高資金使用效益，特制定本辦法。

第二條本辦法所稱專項(xiàng)資金，是指省財(cái)政預(yù)算安排的專項(xiàng)用于支持我省推進(jìn)現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)發(fā)展的資金。

第三條專項(xiàng)資金的使用和管理應(yīng)堅(jiān)持以下原則：

（一）遵守有關(guān)法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)章制度。

（二）充分發(fā)揮財(cái)政資金的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用。

（三）保證資金使用的公平、公開(kāi)和公正。

（四）嚴(yán)格監(jiān)督、?？顚Ｓ谩?/p>

（五）統(tǒng)籌安排、講求效益、突出績(jī)效。

第四條專項(xiàng)資金采用競(jìng)爭(zhēng)性分配方式，遵循省級(jí)財(cái)政專項(xiàng)資金競(jìng)爭(zhēng)性分配管理的有關(guān)規(guī)定。

第二章管理部門(mén)及職責(zé)

第五條省財(cái)政廳會(huì)同省信息產(chǎn)業(yè)廳共同負(fù)責(zé)專項(xiàng)資金的管理。

第六條省財(cái)政廳負(fù)責(zé)專項(xiàng)資金預(yù)算管理，配合省信息產(chǎn)業(yè)廳審定、下達(dá)專項(xiàng)資金項(xiàng)目計(jì)劃，負(fù)責(zé)下達(dá)專項(xiàng)資金計(jì)劃，辦理專項(xiàng)資金撥付手續(xù)，對(duì)專項(xiàng)資金使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和開(kāi)展績(jī)效評(píng)價(jià)工作。

第七條省信息產(chǎn)業(yè)廳負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理，會(huì)同省財(cái)政廳組織項(xiàng)目申報(bào)和項(xiàng)目評(píng)審，下達(dá)項(xiàng)目計(jì)劃，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，組織項(xiàng)目驗(yàn)收，并配合省財(cái)政廳開(kāi)展績(jī)效評(píng)價(jià)工作。

第三章資金支持范圍和方式

第八條專項(xiàng)資金用于重點(diǎn)發(fā)展我省現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目和信息服務(wù)業(yè)公共服務(wù)現(xiàn)代化項(xiàng)目。主要包括：

（一）國(guó)家及省的重大項(xiàng)目和重點(diǎn)企業(yè)培育，現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地、園區(qū)和公共技術(shù)及信息服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)，以及當(dāng)年列為我省現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域的項(xiàng)目。

（二）有關(guān)信息化與工業(yè)化融合的項(xiàng)目，以現(xiàn)代信息技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，達(dá)到節(jié)能減排降耗，顯著提高生產(chǎn)和商貿(mào)流通效率的項(xiàng)目。

（三）現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)關(guān)鍵、共性技術(shù)和新技術(shù)、新產(chǎn)品的研發(fā)、產(chǎn)業(yè)化以及應(yīng)用推廣項(xiàng)目。

（四）現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)區(qū)域協(xié)調(diào)項(xiàng)目。

（五）自主品牌培育、標(biāo)準(zhǔn)制定等產(chǎn)業(yè)環(huán)境建設(shè)項(xiàng)目。

（六）省委、省政府要求扶持和鼓勵(lì)現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)發(fā)展的其他事項(xiàng)。

第九條專項(xiàng)資金采取直接投入、補(bǔ)貼、貸款貼息、獎(jiǎng)勵(lì)等方式支持我省現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)發(fā)展。

第四章項(xiàng)目申報(bào)與公示

第十條省信息產(chǎn)業(yè)廳會(huì)同省財(cái)政廳根據(jù)我省信息服務(wù)業(yè)發(fā)展情況和工作重點(diǎn)，項(xiàng)目申報(bào)通知。

第十一條申請(qǐng)專項(xiàng)資金，除符合本辦法第八條的規(guī)定外，還必須符合以下條件：

（一）在我省依法注冊(cè)成立的企業(yè)法人或單位法人。

（二）符合國(guó)家信息服務(wù)業(yè)項(xiàng)目投資管理的有關(guān)規(guī)定，各項(xiàng)投資手續(xù)完備。

（三）配備合格的專業(yè)技術(shù)人員和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，具有健全的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和完善的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度。

（四）不存在本辦法第十五條規(guī)定情形。

第十二條符合條件的單位應(yīng)按規(guī)定提出申請(qǐng)，并提供以下材料：

（一）法人執(zhí)照副本及有關(guān)章程（復(fù)印件）。

（二）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況或業(yè)務(wù)開(kāi)展情況。

（三）填寫(xiě)《*省現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金申報(bào)表》（見(jiàn)附表）。

（四）項(xiàng)目可行性研究報(bào)告及有關(guān)工作情況。

（五）經(jīng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)的上一年度會(huì)計(jì)報(bào)表和審計(jì)報(bào)告（復(fù)印件）。

（六）其他需要提供的資料。

第十三條省信息產(chǎn)業(yè)廳會(huì)同省財(cái)政廳，按照省級(jí)財(cái)政專項(xiàng)資金競(jìng)爭(zhēng)性安排的有關(guān)規(guī)定對(duì)項(xiàng)目單位申報(bào)材料組織評(píng)審，初步確定獲資助項(xiàng)目后，向社會(huì)公示。

第十四條公示期間，任何單位或個(gè)人向省信息產(chǎn)業(yè)廳或省財(cái)政廳提出異議的，省信息產(chǎn)業(yè)廳會(huì)同省財(cái)政廳進(jìn)行調(diào)查，并出具調(diào)查結(jié)論報(bào)告。

公示期滿，無(wú)異議或者異議不成立的，由省信息產(chǎn)業(yè)廳會(huì)同省財(cái)政廳下達(dá)項(xiàng)目計(jì)劃。省財(cái)政廳下達(dá)資金計(jì)劃。

第十五條有下列情形之一的，不得參加項(xiàng)目申報(bào)：

（一）在享受各級(jí)政府財(cái)政資助中有嚴(yán)重違約行為的。

（二）未按規(guī)定進(jìn)行工商年檢或者稅務(wù)申報(bào)的。

（三）因涉嫌違法行為正在被其他有關(guān)行政部門(mén)調(diào)查或者被行政處罰后未滿兩年的。

（四）正在進(jìn)行有可能影響該企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的重大訴訟或者仲裁的。

（五）其主要財(cái)產(chǎn)因債務(wù)糾紛已被人民法院采取保全措施的。

（六）正在被人民法院強(qiáng)制執(zhí)行重大債務(wù)裁判的。

第五章資金的撥付與會(huì)計(jì)處理

第十六條根據(jù)下達(dá)的資金計(jì)劃，省財(cái)政廳按規(guī)定辦理專項(xiàng)資金撥付手續(xù)。其中納入國(guó)庫(kù)集中支付的項(xiàng)目，省屬單位項(xiàng)目專項(xiàng)資金由省財(cái)政實(shí)行集中支付，市縣單位項(xiàng)目專項(xiàng)資金通過(guò)財(cái)政部門(mén)逐級(jí)下?lián)?，并由同?jí)財(cái)政部門(mén)實(shí)行集中支付。未納入國(guó)庫(kù)集中支付的項(xiàng)目，省屬單位項(xiàng)目專項(xiàng)資金由省財(cái)政直接撥付到項(xiàng)目主管部門(mén)（省屬資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限公司、企業(yè)集團(tuán)），市縣單位項(xiàng)目專項(xiàng)資金由省財(cái)政通過(guò)財(cái)政部門(mén)逐級(jí)下?lián)堋?/p>

第十七條項(xiàng)目承擔(dān)單位收到專項(xiàng)資金后，應(yīng)按國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度規(guī)定進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。

第六章檢查和監(jiān)督

第十八條專項(xiàng)資金支持項(xiàng)目因故取消、因不可抗力原因無(wú)法繼續(xù)實(shí)施，或繼續(xù)實(shí)施已無(wú)必要時(shí)，項(xiàng)目承擔(dān)單位應(yīng)及時(shí)向省信息產(chǎn)業(yè)廳、省財(cái)政廳申報(bào)項(xiàng)目終止。

第十九條省財(cái)政廳負(fù)責(zé)對(duì)扶持資金的使用情況進(jìn)行監(jiān)督管理，省信息產(chǎn)業(yè)廳對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行管理和監(jiān)督；省財(cái)政廳與省信息產(chǎn)業(yè)廳根據(jù)專項(xiàng)資金項(xiàng)目計(jì)劃，共同與項(xiàng)目承擔(dān)單位簽訂合同，并根據(jù)合同對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行管理和監(jiān)督。

第二十條項(xiàng)目承擔(dān)單位要切實(shí)加強(qiáng)專項(xiàng)資金管理，并自覺(jué)接受財(cái)政、審計(jì)部門(mén)的監(jiān)督檢查。專項(xiàng)資金必須專款專用，不得挪作他用。

第二十一條建立專項(xiàng)資金績(jī)效評(píng)價(jià)制度。省財(cái)政廳會(huì)同有關(guān)部門(mén)按照省財(cái)政廳、省審計(jì)廳、省監(jiān)察廳、省人事廳《關(guān)于印發(fā)〈*省財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)試行方案〉的通知》（粵財(cái)評(píng)〔*〕1號(hào)）的規(guī)定，組織重點(diǎn)績(jī)效評(píng)價(jià)。

第4篇：兩化融合申報(bào)材料范文

（一）貫徹落實(shí)穩(wěn)健貨幣政策，引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)做好2013年信貸工作。完成一季度信貸調(diào)控任務(wù)，實(shí)現(xiàn)地方法人金融機(jī)構(gòu)新增信貸平穩(wěn)增長(zhǎng)。完成2012年涉農(nóng)和中小企業(yè)信貸政策導(dǎo)向效果評(píng)估工作。發(fā)揮再貼現(xiàn)工具引導(dǎo)、調(diào)節(jié)作用。一季度，共辦理再貼現(xiàn)4541萬(wàn)元，支農(nóng)再貸款1000萬(wàn)元。

（二）發(fā)揮金融對(duì)科技、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持作用。會(huì)同市科技局、文產(chǎn)辦等單位（部門(mén)）擬訂了《關(guān)于加快推進(jìn)科技金融合作創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于金融支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展繁榮的指導(dǎo)意見(jiàn)》。

（三）做好全市重大項(xiàng)目投融資對(duì)接洽談會(huì)會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加快項(xiàng)目對(duì)接。做好全市房地產(chǎn)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)引導(dǎo)工作。組織開(kāi)展2013年銀行貸款增長(zhǎng)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償獎(jiǎng)勵(lì)資金申報(bào)工作。

（四）會(huì)同市民宗局赴邳州實(shí)地考察民族貿(mào)易特需商品生產(chǎn)企業(yè)并召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。完成民族貿(mào)易和民族特需商品生產(chǎn)企業(yè)貸款貼息申報(bào)材料初審工作，協(xié)調(diào)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)落實(shí)優(yōu)惠利率政策。

（五）積極推動(dòng)企業(yè)開(kāi)展直接債務(wù)融資工作。

二、金融穩(wěn)定工作

（一）開(kāi)展2012年全市銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)執(zhí)行人民銀行政策情況評(píng)價(jià)工作。

（二）擬訂中心支行《“兩管理、兩綜合”系統(tǒng)管理辦法》。

（三）制發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)新設(shè)銀行業(yè)機(jī)構(gòu)金融管理與服務(wù)有關(guān)事項(xiàng)的通知》。完成新沂漢源村鎮(zhèn)銀行開(kāi)業(yè)管理工作。對(duì)睢寧中銀富登村鎮(zhèn)銀行、徐工集團(tuán)財(cái)務(wù)公司進(jìn)行開(kāi)業(yè)輔導(dǎo)、預(yù)審核。

（四）制發(fā)《市2013年金融生態(tài)縣創(chuàng)建考核方案》。組織轄區(qū)縣（市、區(qū)）開(kāi)展2013年金融生態(tài)縣創(chuàng)建自評(píng)、申報(bào)工作。

三、金融服務(wù)工作

（一）完成2013年一季度各期金融統(tǒng)計(jì)報(bào)表。完成統(tǒng)計(jì)集中系統(tǒng)中金融機(jī)構(gòu)信息、報(bào)表合法性關(guān)系維護(hù)工作。帶領(lǐng)新沂漢源村鎮(zhèn)銀行人員參加總行存貸款綜合抽樣統(tǒng)計(jì)試點(diǎn)培訓(xùn)，指導(dǎo)其完善臺(tái)賬，完成首次數(shù)據(jù)報(bào)送工作。完成2012年三季度宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析，2012年四季度工業(yè)景氣、物價(jià)、企業(yè)家、銀行家、儲(chǔ)蓄問(wèn)卷、民間融資等調(diào)查及分析報(bào)告。完成2013年省GDP增速、固定資產(chǎn)投資增速等9個(gè)指標(biāo)的預(yù)測(cè)工作。完成存貸比監(jiān)管情況等5項(xiàng)調(diào)查。召開(kāi)全市小額貸款公司年會(huì)，編制《小額貸款公司操作手冊(cè)》。

（二）組織完成銀行卡刷卡手續(xù)費(fèi)調(diào)整工作。對(duì)非金融支付服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)研。完成《市支付機(jī)構(gòu)2012年綜合監(jiān)管情況的報(bào)告》。完成同城資金實(shí)時(shí)清算系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)排查工作，減少同城清算實(shí)物票據(jù)交換場(chǎng)次，提高資金周轉(zhuǎn)速度。向轄區(qū)相關(guān)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)部署票據(jù)憑證印制管理系統(tǒng)試運(yùn)行工作，開(kāi)展操作人員現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。做好淮海農(nóng)商行賬戶批量遷移工作?？偨Y(jié)2009-2012年農(nóng)村支付結(jié)算工作改善情況。

（三）開(kāi)展TCBS（全國(guó)國(guó)庫(kù)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)集中系統(tǒng)）業(yè)務(wù)操作培訓(xùn)，做好TCBS上線準(zhǔn)備工作。組織縣（市）國(guó)庫(kù)做好系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、數(shù)據(jù)移植演練等工作。在全轄開(kāi)展TCBS第一、二輪聯(lián)調(diào)測(cè)試工作。做好“區(qū)級(jí)集中支付業(yè)務(wù)系統(tǒng)”與“財(cái)政與人民銀行信息共享無(wú)紙化系統(tǒng)”的接口開(kāi)發(fā)工作。完成“財(cái)政與人民銀行信息共享無(wú)紙化系統(tǒng)”升級(jí)工作，做好該系統(tǒng)向區(qū)財(cái)政推廣應(yīng)用工作。完成2013年第一期憑證式國(guó)債發(fā)行工作。完成2012年已兌付無(wú)記名國(guó)債復(fù)點(diǎn)、銷(xiāo)毀工作。對(duì)轄區(qū)國(guó)債承銷(xiāo)機(jī)構(gòu)開(kāi)展季度考評(píng)。完成對(duì)市本級(jí)、區(qū)2012年12月及年度財(cái)政庫(kù)款、預(yù)算收入的對(duì)賬工作。

（四）加強(qiáng)春節(jié)期間現(xiàn)金投放回籠預(yù)測(cè)分析工作，保證了節(jié)日現(xiàn)金供應(yīng)。順利完成2013年賀歲普通紀(jì)念幣發(fā)行工作。組織召開(kāi)年度貨幣金銀工作會(huì)議。完成轄區(qū)人民銀行各縣（市）支行、銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的年度考核工作。貫徹落實(shí)分行殘損幣回收會(huì)議精神，向社會(huì)公布紙幣兌換硬幣自助設(shè)備網(wǎng)點(diǎn)，在銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)推行首兌負(fù)責(zé)制，實(shí)現(xiàn)了殘破幣、小面額貨幣兌換“零障礙”。召開(kāi)“冠字號(hào)碼信息系統(tǒng)”建設(shè)推進(jìn)會(huì)，系統(tǒng)試點(diǎn)工作開(kāi)展順利。舉辦現(xiàn)金消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)集中宣傳活動(dòng)。

（五）做好貸款卡行政許可及個(gè)人信用報(bào)告查詢工作。完成各類征信報(bào)表和報(bào)告上報(bào)工作。保持非銀行信用信息報(bào)送的連續(xù)性。完成農(nóng)戶系統(tǒng)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。開(kāi)展《征信業(yè)管理?xiàng)l例》宣傳，舉辦機(jī)構(gòu)信用代碼專項(xiàng)宣傳月活動(dòng)。建立銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)信用代碼推廣應(yīng)用監(jiān)測(cè)制度。開(kāi)展擔(dān)保機(jī)構(gòu)信用評(píng)級(jí)。實(shí)施征信信息主體權(quán)益保護(hù)工程，編制《金融機(jī)構(gòu)征信管理操作手冊(cè)》，完成“個(gè)人信用報(bào)告互聯(lián)網(wǎng)查詢平臺(tái)”內(nèi)部測(cè)試工作。

（六）完成了一季度存貸款、國(guó)庫(kù)存款的計(jì)息工作。

四、外匯管理工作

（一）舉辦外匯檢查內(nèi)控培訓(xùn)班，匯編、印刷《外匯檢查工作手冊(cè)》。對(duì)全市435家重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行監(jiān)測(cè)分析，全面了解市進(jìn)出口企業(yè)狀況。制定中心支局《2013年外匯年檢方案》。積極推進(jìn)中心支局“外匯監(jiān)測(cè)分析室”建設(shè)工作。利用外商投資信息服務(wù)平臺(tái)上掛各類業(yè)務(wù)規(guī)定、表格。完成對(duì)豐縣、睢寧縣港華燃?xì)夤就鈪R收支業(yè)務(wù)的現(xiàn)場(chǎng)檢查。參與省分局對(duì)徐工集團(tuán)開(kāi)展的內(nèi)保外貸業(yè)務(wù)調(diào)研、非現(xiàn)場(chǎng)檢查系統(tǒng)可疑線索篩選工作。

（二）完成國(guó)際收支申報(bào)數(shù)據(jù)日常非現(xiàn)場(chǎng)核查工作。召開(kāi)市外匯管理工作會(huì)議、一季度外匯形勢(shì)分析會(huì)議。完成對(duì)外匯指定銀行2012年外匯管理政策執(zhí)行情況的考核工作。完成對(duì)浦發(fā)銀行分行國(guó)際收支申報(bào)現(xiàn)場(chǎng)核查、結(jié)售匯業(yè)務(wù)回訪工作。完成對(duì)淮海農(nóng)村商業(yè)銀行開(kāi)辦銀行結(jié)售匯業(yè)務(wù)市場(chǎng)準(zhǔn)入內(nèi)控制度初審、上報(bào)工作。做好銀行結(jié)售匯業(yè)務(wù)市場(chǎng)準(zhǔn)入和機(jī)構(gòu)信息變更備案工作。完成對(duì)縣（市）支局內(nèi)控集中檢查的后續(xù)跟蹤、整改落實(shí)工作。承擔(dān)省分局澳大利亞經(jīng)濟(jì)形勢(shì)監(jiān)測(cè)工作。

第5篇：兩化融合申報(bào)材料范文

【關(guān)鍵詞】高等職業(yè)院校；教科研工作；探析

高等職業(yè)教育作為我國(guó)高等教育的重要組成部分，肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重任。教科研工作作為高職院校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的載體與平臺(tái)，對(duì)高職院校的發(fā)展有著不可忽視的作用，它不僅是“教學(xué)改革和教育創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力，也是提升專業(yè)建設(shè)水平和綜合實(shí)力的基礎(chǔ)”，對(duì)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色專業(yè)、出精品課程，建示范性實(shí)訓(xùn)基地、校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，更好地促進(jìn)高職教育快速、健康、持續(xù)發(fā)展都有著極其重要的作用。

由此可見(jiàn)，教科研工作是高職教育不可缺少的一項(xiàng)重要工作。通過(guò)積極開(kāi)展教科研工作，可使教師不斷跟蹤專業(yè)發(fā)展方向，及時(shí)掌握專業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向和國(guó)內(nèi)外發(fā)展趨勢(shì)，從而使教學(xué)與實(shí)際的聯(lián)系更加密切。

因此，如何確定教科研工作的方向和重點(diǎn)，組織和進(jìn)行教科研工作，使教科研工作更好地服務(wù)教學(xué)，引導(dǎo)教學(xué)，是一個(gè)值得高職院校深入探討的問(wèn)題。

一、高職院校教科研工作存在的問(wèn)題

當(dāng)前，高職教科研工作的改革和創(chuàng)新相對(duì)滯后，大大限制了高職教育的科技創(chuàng)新與發(fā)展，因此，分析當(dāng)前高職院校教科研工作中存在的問(wèn)題與困難十分必要。

1.工作重點(diǎn)不明確，職業(yè)特色不突出

目前大部分高職院校的教科研工作重點(diǎn)有所偏頗，這主要表現(xiàn)在：重成果，輕研究；重學(xué)術(shù)，輕轉(zhuǎn)化；重個(gè)人研究成果的發(fā)表，輕團(tuán)體協(xié)作形成產(chǎn)學(xué)研的有機(jī)結(jié)合。這些偏向造成了片面地追求功利和個(gè)人目的，既與高職院校特色不協(xié)調(diào)，又不利于研究成果的轉(zhuǎn)化，降低了高職院校的社會(huì)服務(wù)能力。

2.科研基礎(chǔ)薄弱，管理意識(shí)滯后

目前大多數(shù)高職院校的教科研工作還很薄弱。一是教科研管理體制不夠健全，不少院校教科研的日常管理工作多由教務(wù)處兼管，沒(méi)有專門(mén)的科研管理機(jī)構(gòu)；二是規(guī)章制度尚未建立健全，缺乏一套科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)、有序的科研管理辦法，教科研工作的管理較為隨意；三是大部分教科研管理人員是新手，“缺乏教科研管理工作的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，相當(dāng)一部分管理人員對(duì)高職教科研管理‘管什么’、‘怎么管’、‘如何才能管得好’沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)”，導(dǎo)致教科研工作在某些方面與教學(xué)脫節(jié)。

3.科研隊(duì)伍薄弱，經(jīng)費(fèi)投入不足

由于教學(xué)任務(wù)重，沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力，缺乏足夠的了解和認(rèn)識(shí)，使得教師對(duì)教科研工作有心無(wú)力，缺乏主動(dòng)性與廣泛參與性，從而導(dǎo)致教科研隊(duì)伍缺乏足夠的凝聚力和向心力，教科研工作難以進(jìn)一步向縱深方向發(fā)展。

同時(shí)，由于連年擴(kuò)招，高職院校的大量資金都需投入到基本建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施上，學(xué)校用于教科研工作的人力、財(cái)力、物力不可能有較多的增加，從而導(dǎo)致可用于教科研的支持經(jīng)費(fèi)較少，這也嚴(yán)重制約了教科研工作的發(fā)展。

4.科研成果轉(zhuǎn)化少，科研效益不高

目前，高職院校較多地是注重對(duì)教科研過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和管理，而對(duì)研究成果的推廣和應(yīng)用并沒(méi)有作出具體的規(guī)定。這種情況造成了高職教師只關(guān)心課題的申報(bào)、實(shí)施和結(jié)題，對(duì)研究成果的推廣和應(yīng)用沒(méi)有給予應(yīng)有的重視。這種情況一方面造成了當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位急需的研究成果被堆放在學(xué)校里面，另一方面，由于研究成果不能被及時(shí)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，從而造成高職高專人力、財(cái)力和物力的極大的浪費(fèi)。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，大量企業(yè)的發(fā)展急需創(chuàng)新科技力量的加入，然而現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是，高職院校的大量研究成果無(wú)法轉(zhuǎn)化，束之高閣，上海交通大學(xué)校長(zhǎng)謝繩武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“上海交大的教師申請(qǐng)專利每年都在1000項(xiàng)以上，可這其中只有不到l0%的專利轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力”，這嚴(yán)重制約了我國(guó)生產(chǎn)力的提高。

二、開(kāi)展教科研工作的主要對(duì)策——以廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院雖為民辦高職院校，但一直以來(lái)對(duì)教科研工作都十分重視，經(jīng)過(guò)多年的努力、探索與實(shí)踐，取得了一定成績(jī)。

1.廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院教科研工作現(xiàn)狀分析

按照《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)》（教高[2000]2號(hào)）和《教育部關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向深化高等職業(yè)教育改革的若干意見(jiàn)》（教高[2004]1號(hào)）的文件精神，廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2004-2005學(xué)年正式啟動(dòng)校內(nèi)的教研教改申報(bào)和研究工作。經(jīng)過(guò)2004-2005、2005-2006、2006-2007三個(gè)學(xué)年的研究和發(fā)展，共有80個(gè)課題獲得立項(xiàng)，其中77項(xiàng)課題經(jīng)過(guò)研究，最終順利結(jié)題。

2006年11月16日，教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高[2006]16號(hào)）文件出臺(tái)，為落實(shí)文件精神，2007-2008學(xué)年的教研教改項(xiàng)目的申報(bào)圍繞“工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式”開(kāi)展，共申報(bào)了27個(gè)項(xiàng)目，其中2個(gè)重大項(xiàng)目，同時(shí)還申報(bào)了2008年廣東省職業(yè)技術(shù)教育綜合改革推進(jìn)計(jì)劃，并獲得了人才培養(yǎng)模式和保障體系重點(diǎn)研究項(xiàng)目的立項(xiàng)。

2008-200年在原有的研究基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)工學(xué)結(jié)合，校企合作的人才培養(yǎng)模式的研究，共有25個(gè)項(xiàng)目。

2009-2010年繼續(xù)推行教學(xué)改革，將教研教改項(xiàng)目分成兩部分，一部分屬于新一輪重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)打包項(xiàng)目，研究的目的就是為了這個(gè)專業(yè)的建設(shè)，資助經(jīng)費(fèi)包含在重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)配套資金中。另一部份屬于非打包建設(shè)的普通教研教改項(xiàng)目，共有48個(gè)項(xiàng)目。繼續(xù)深化研究校企合作、工學(xué)結(jié)合、教學(xué)做一體化、基于工作過(guò)程的教學(xué)研究等問(wèn)題。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)嶺南學(xué)院自身特色的打造，例如國(guó)學(xué)教育、陽(yáng)光工程等等。并且增加了一項(xiàng)自籌資金研究的類別。

2010-2011學(xué)年教研教改立項(xiàng)項(xiàng)目53項(xiàng)，其中重點(diǎn)項(xiàng)目5項(xiàng)，一般項(xiàng)目20項(xiàng)，納入重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的項(xiàng)目16項(xiàng)，省級(jí)課題《全球化背景下校企深度融合的探索與實(shí)踐》下設(shè)委托及子項(xiàng)目12項(xiàng)。學(xué)院的教研教改工作取得了一定的成效，教師的教學(xué)水平也得到了提高。有鑒于此，學(xué)院在2010年首次啟動(dòng)了科研立項(xiàng)的工作，共有14個(gè)項(xiàng)目。雖然只是一種嘗試，但是也是巨大的一步。

2.廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展教科研工作的主要對(duì)策

①統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)管理。對(duì)于民辦院校而言，經(jīng)費(fèi)一直是制約其發(fā)展的最大瓶頸，但由于我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教科研工作高度重視，把其作為學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重要抓手，并把教科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算納入全校經(jīng)費(fèi)預(yù)算之內(nèi)，每年投入一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教科研工作的開(kāi)展，這為我校教科研工作的順利開(kāi)展提供資金保障。此外，學(xué)校還鼓勵(lì)廣大教職工積極申報(bào)橫向課題，以爭(zhēng)取外來(lái)資助經(jīng)費(fèi)，同時(shí)也保證配套經(jīng)費(fèi)的專項(xiàng)使用。

②建立激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)制定激勵(lì)為主的教科研管理辦法，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與教科研工作的積極性，進(jìn)一步保障了教科研工作的良好開(kāi)展和順利完成，為此，廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院把教科研工作納入績(jī)效考核當(dāng)中，將其與教師的自身利益掛鉤，以調(diào)動(dòng)廣大教師參與教科研工作的熱情，同時(shí)，每學(xué)年還對(duì)教科研工作開(kāi)展較好的二級(jí)學(xué)院予以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

③管理制度規(guī)范。制度是工作的規(guī)范和保證，沒(méi)有一套科學(xué)的管理制度，體制就不完善。因此，為了進(jìn)一步規(guī)范教科研管理工作，廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后制定了《教學(xué)研究項(xiàng)目管理辦法》、《科研、教研項(xiàng)目管理辦法》等管理制度，對(duì)教科研的各個(gè)環(huán)節(jié)做出了明確的規(guī)范，為教科研工作的有序開(kāi)展提供了制度保障。

經(jīng)過(guò)這幾年的教研教改研究工作，很多教師和行政人員在完成日常的教學(xué)和行政工作的同時(shí)，參與到教研教改的研究工作中去，并把研究成果運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)工作中，提高了教學(xué)質(zhì)量之余，也提高了自身的理論水平，成果是顯著的。但是也能從中看到，教研教改工作還是和其他學(xué)校存在一定的差距的。例如研究的內(nèi)容重復(fù)的比較多，在申報(bào)書(shū)內(nèi)容的填寫(xiě)上還很不規(guī)范，教師的理論水平不夠等等。另外，教師由于日常要承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)，相對(duì)投入的精力比較少，最后導(dǎo)致結(jié)題時(shí)研究的質(zhì)量不高，因此很多課題在外申報(bào)省級(jí)、市級(jí)課題的時(shí)候，能夠獲得立項(xiàng)的寥寥無(wú)幾。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作的思考

1.加強(qiáng)培訓(xùn)

教師是高職院校教科研工作的主體，要提高教師的教科研能力，可以通過(guò)開(kāi)展各種專題培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，定期或不定期地從高校聘請(qǐng)一些建樹(shù)豐富的科研專家舉辦相關(guān)知識(shí)講座，講授課題申報(bào)的基本知識(shí)和基本方法，使教師了解和掌握課題申報(bào)和課題研究的程序和步驟，包括申報(bào)材料的準(zhǔn)備和撰寫(xiě)、課題論證和研究方法、開(kāi)題結(jié)題的方法和技巧。從企業(yè)聘請(qǐng)專家舉辦專題講座，講解新技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，分析企業(yè)通過(guò)技術(shù)革新和運(yùn)用新工藝進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的典型案例，探索與企業(yè)開(kāi)展合作辦學(xué)、科技攻關(guān)和成果推廣應(yīng)用的平臺(tái)，找到產(chǎn)學(xué)研有效結(jié)合的突破口。

2.提高研究質(zhì)量，加快成果轉(zhuǎn)化

研究成果的推廣和應(yīng)用是高職院?？蒲泄ぷ鞣?wù)社會(huì)的具體體現(xiàn)。因此，在完善過(guò)程管理的同時(shí)，還應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)研究成果的推廣和應(yīng)用環(huán)節(jié)的管理，只有這樣，才能提高科研服務(wù)社會(huì)的實(shí)效性。

3.提高管理人員的綜合素質(zhì)

科研管理工作者要不斷提高自我的思想認(rèn)識(shí)，善于總結(jié)和思考，要精于管理業(yè)務(wù)，熟悉各種規(guī)章制度，吃透各類學(xué)術(shù)規(guī)范、政策要求、標(biāo)準(zhǔn)等，要積極關(guān)注行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的前沿信息，不斷加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目過(guò)程的協(xié)調(diào)管理能力，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。

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[3]劉江.高職科研工作探析[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2011（10）：57-58.

第6篇：兩化融合申報(bào)材料范文

積極探索創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)用房制度改革。牽頭起草了《__區(qū)20__年探索建立創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)用房制度改革方案》，積極探索創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)用房建設(shè)多種新模式。鼓勵(lì)企業(yè)利用存量土地建設(shè)創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)用房，目前正以越華創(chuàng)新安防云產(chǎn)業(yè)基地項(xiàng)目為試點(diǎn)予以推進(jìn)。推動(dòng)拆除重建類“工改工”項(xiàng)目配建一定比例的創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)用房；在全市率先推動(dòng)現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)用地提升容積率配建創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)用房，目前正推進(jìn)試點(diǎn)項(xiàng)目企業(yè)（__集團(tuán)）的洽談工作。行政審批改革成效顯著。全面梳理職權(quán)職責(zé)，共梳理權(quán)責(zé)事項(xiàng)195項(xiàng)（其中行政許可10項(xiàng)，行政確認(rèn)3項(xiàng)，行政執(zhí)法159項(xiàng)，行政強(qiáng)制11項(xiàng)，行政檢查11項(xiàng)，其他公共服務(wù)類1項(xiàng)，），每個(gè)事項(xiàng)都配有信息表和流程圖，對(duì)法定權(quán)限、管理層級(jí)、辦理標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管措施作了清晰的界定。大幅精簡(jiǎn)外經(jīng)貿(mào)行政審批事項(xiàng)，已取消行政審批7項(xiàng)，轉(zhuǎn)變管理方式1項(xiàng)，22項(xiàng)合并為2項(xiàng)，共減少行政審批27項(xiàng)，減少比例達(dá)90%，改革后，預(yù)計(jì)每年減少審批量約18000件,審批量減少達(dá)80%。

優(yōu)化招商引資項(xiàng)目引進(jìn)機(jī)制。牽頭起草了《__市__區(qū)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目綜合效應(yīng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及評(píng)價(jià)辦法》，建立負(fù)面清單制度，完善了基于正負(fù)貢獻(xiàn)對(duì)比評(píng)價(jià)的項(xiàng)目引進(jìn)機(jī)制；出臺(tái)了《__區(qū)創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金管理暫行辦法》，__區(qū)在__各區(qū)中率先設(shè)立創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金，構(gòu)建了引導(dǎo)、吸納金融資本服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的新機(jī)制。加大招商宣傳力度，招商引資取得新成效，1-6月，我區(qū)共引進(jìn)項(xiàng)目16646宗,投資額達(dá)529.68億元人民幣，其中超千萬(wàn)元人民幣項(xiàng)目884宗，投資額達(dá)339.62億元，超億元人民幣項(xiàng)目54宗，投資額__0.94億元。三是金融招商取得初步成效，吸引一大批金融機(jī)構(gòu)到__考察，直接隸屬其總部的五礦證券__大道營(yíng)業(yè)部順利開(kāi)業(yè)，引進(jìn)我區(qū)首個(gè)外資金融機(jī)構(gòu)的一級(jí)分支機(jī)構(gòu)--__（中國(guó)）投資集團(tuán)華南區(qū)總部。四是加快推進(jìn)“兩庫(kù)”建設(shè)，招商引資項(xiàng)目信息庫(kù)和載體資源信息庫(kù)已于6月底上線試運(yùn)行，目前已采集招商項(xiàng)目信息11000多宗，產(chǎn)業(yè)用房面積2000多萬(wàn)平方米。

在全市率先推行重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目報(bào)建直通車(chē)服務(wù)，全區(qū)重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目形成了建設(shè)一批、啟動(dòng)一批、儲(chǔ)備一批的“三個(gè)一批”良好局面。健全項(xiàng)目跟蹤服務(wù)機(jī)制，加快推進(jìn)重大項(xiàng)目落地，金信諾、招商銀行等7宗用地重大項(xiàng)目完成土地招拍掛，華為全球控股總部、華為國(guó)際會(huì)展中心、南方農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際物流園西區(qū)、中廣核工程公司總部等4宗項(xiàng)目用地招拍掛近期將啟動(dòng)。重大項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利，我區(qū)儲(chǔ)備的60宗在建重大項(xiàng)目建成30宗，在建13宗，正在報(bào)建17宗。

加快創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，上半年入駐30家創(chuàng)新型企業(yè)，李朗軟件園、__天安數(shù)碼新城、大運(yùn)軟件小鎮(zhèn)一期招商工作基本完成，38家企業(yè)簽約落戶大運(yùn)軟件小鎮(zhèn)園區(qū)。加快推進(jìn)舊工業(yè)區(qū)升級(jí)改造，推動(dòng)舊工業(yè)區(qū)實(shí)施融合功能改變、加建擴(kuò)建、局部拆建等方式的綜合整治類城市更新，起草了《__區(qū)舊工業(yè)區(qū)綜合整治實(shí)施方案》，并初步在各街道推行綜合整治試點(diǎn)項(xiàng)目。抓好寶龍高新園區(qū)建設(shè)，加快推進(jìn)省市共建戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地和新能源產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，新能源產(chǎn)業(yè)基地首個(gè)中廣核集團(tuán)入駐項(xiàng)目——綜合熱工水力與安全實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)建成投產(chǎn)。

建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制，制定了《__區(qū)構(gòu)建企業(yè)服務(wù)體系實(shí)施方案》，協(xié)調(diào)做好區(qū)五套班子領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)服務(wù)324家區(qū)重點(diǎn)企業(yè)工作，定期召開(kāi)服務(wù)企業(yè)聯(lián)席會(huì)議，對(duì)于華為等領(lǐng)軍企業(yè)提出的問(wèn)題，做到事不過(guò)夜，第一時(shí)間推動(dòng)解決。抓好中小企業(yè)上市培育工程，成功舉辦面向150多家企業(yè)的__區(qū)中小企業(yè)“新三板”掛牌培訓(xùn)會(huì)，目前我區(qū)已上市企業(yè)有19家；母公司已上市、子公司在我區(qū)的企業(yè)有66家，擬上市企業(yè)有96家。積極幫助企業(yè)拓展國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，組織企業(yè)參加了上海眼鏡展、第二屆電子商務(wù)博覽會(huì)、海拉爾中俄蒙展洽會(huì)等國(guó)內(nèi)外知名的綜合性展會(huì)，為280多家企業(yè)自行參展企業(yè)提供參展資助。抓好外經(jīng)貿(mào)企業(yè)服務(wù)，制定了支持外貿(mào)穩(wěn)增長(zhǎng)提質(zhì)量的19條措施，保障我區(qū)進(jìn)出口穩(wěn)定增長(zhǎng)。積極推進(jìn)存量企業(yè)庫(kù)建設(shè)，全面采集存量企業(yè)信息，目前已啟動(dòng)存量企業(yè)庫(kù)建設(shè)，通過(guò)信息系統(tǒng)強(qiáng)化對(duì)企業(yè)信息的統(tǒng)籌管理，進(jìn)一步提升服務(wù)企業(yè)的針對(duì)性。

加快推進(jìn)眼鏡產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，籌劃眼鏡產(chǎn)業(yè)系列推廣活動(dòng)推動(dòng)品牌渠道建設(shè)，啟動(dòng)國(guó)家級(jí)出口基地稱號(hào)申報(bào)工作，3月份已正式向中國(guó)輕工工藝品進(jìn)出口商會(huì)遞交申報(bào)材料。探索物流業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)新模式，目前正與市交委合作開(kāi)展園區(qū)轉(zhuǎn)型升級(jí)規(guī)劃研究。傳統(tǒng)

第7篇：兩化融合申報(bào)材料范文

關(guān)鍵詞：資金管理 項(xiàng)目管理 污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目

一、 污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目資金的分配在財(cái)政投資管理體系中的作用分析

污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目資金的資金來(lái)源和管理渠道屬于由財(cái)政部、環(huán)保部共同負(fù)責(zé)的中央財(cái)政撥付的環(huán)保專項(xiàng)資金。從污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目資金管理體系的運(yùn)作來(lái)看，專項(xiàng)資金的分配作為財(cái)政投資管理的核心部分，是污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施的載體，也是為了實(shí)現(xiàn)環(huán)保目標(biāo)和具體規(guī)劃的過(guò)程，但資金分配不是最終目標(biāo)。不能就資金分配來(lái)研究資金分配，最終的項(xiàng)目評(píng)審工作為了評(píng)審而評(píng)審，流于形式，而應(yīng)當(dāng)將資金分配和項(xiàng)目評(píng)審相融合，到污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的整個(gè)規(guī)劃實(shí)施流程中。

二、 “十一五”污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目資金管理變化的分析

（一）資金分配新方法和思路不斷應(yīng)用

“十一五”期間，污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目資金的分配沖破了原有的項(xiàng)目申報(bào)法，開(kāi)始采用“因素分配法”、“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”、“以獎(jiǎng)促防”等新的資金分配模式，逐步在各類環(huán)保專項(xiàng)資金中得到了實(shí)際應(yīng)用。

這里的因素分配法是按照設(shè)定好的資金分配因子來(lái)進(jìn)行財(cái)政資金的分配，根據(jù)計(jì)算方案，財(cái)政部門(mén)將資金撥付至省級(jí)，省級(jí)在財(cái)政指標(biāo)的范圍基礎(chǔ)上，對(duì)污染源監(jiān)督性檢測(cè)項(xiàng)目的清單進(jìn)行確定。該方法加強(qiáng)了國(guó)家財(cái)政對(duì)資金科學(xué)分配的總體設(shè)計(jì)的重視程度，而不是僅僅局限于項(xiàng)目的事后評(píng)審上，也實(shí)現(xiàn)了根據(jù)績(jī)效結(jié)果進(jìn)行考核和獎(jiǎng)懲。

能夠?qū)ｍ?xiàng)資金轉(zhuǎn)化為獎(jiǎng)勵(lì)性資金的是“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”和“以獎(jiǎng)促防”。分配給各地區(qū)的資金額是依據(jù)其完成情況、污染減排的實(shí)效、以及實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的程度而確定的。簡(jiǎn)而言之，完成情況好的地區(qū)就會(huì)獲得較多的資金額。

（二）重點(diǎn)從由全面鋪開(kāi)向范圍和內(nèi)容明細(xì)化轉(zhuǎn)變

一直以來(lái)，我國(guó)污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目資金的投向，都存在著難以集中發(fā)揮資金效益的問(wèn)題。為了解決這種資金投放的分散、支持范圍過(guò)于寬泛的問(wèn)題。近幾年來(lái)，我國(guó)的專項(xiàng)資金逐步集中化。目前，對(duì)于污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的專項(xiàng)防治等方面應(yīng)用了這一方法。2010年開(kāi)始施行環(huán)境連片監(jiān)測(cè)，有效的解決了的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。

（三）從注重項(xiàng)目評(píng)審向投資與績(jī)效并重的管理要求轉(zhuǎn)變

因素分配法的廣泛實(shí)施，使污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的資金管理重點(diǎn)發(fā)生了變化，環(huán)保部門(mén)負(fù)責(zé)頂層設(shè)計(jì)，不斷增加新的具體專項(xiàng)，新國(guó)家財(cái)政支持的方向和具體設(shè)計(jì)，以及對(duì)項(xiàng)目的總體管理和績(jī)效目標(biāo)的研究，開(kāi)始將著眼點(diǎn)從注重投資轉(zhuǎn)向投資與績(jī)效并重，由省級(jí)部門(mén)來(lái)完成以往的具體項(xiàng)目評(píng)審工作。

（四）污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目由單一部門(mén)管理轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗖块T(mén)聯(lián)合監(jiān)管

十一五階段期間，污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目不再是由單一部門(mén)主管，而是逐漸由多部門(mén)聯(lián)合監(jiān)管。隨著國(guó)家對(duì)環(huán)保項(xiàng)目的日益重視，審計(jì)部門(mén)、發(fā)改委、相關(guān)稽查部門(mén)等都開(kāi)始參與環(huán)保項(xiàng)目的監(jiān)督管理和檢查工作。污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的監(jiān)管已經(jīng)采用由內(nèi)部監(jiān)管、外部監(jiān)管相結(jié)合的方式。

三、 污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)專項(xiàng)管理上的新要求

（一）污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目方案的編制和審批將成實(shí)施和績(jī)效考核的基礎(chǔ)

預(yù)算編制一般有兩個(gè)程序：第一是資金申請(qǐng)，項(xiàng)目可行性研究報(bào)告或者實(shí)施方案作為主要依據(jù)；第二是根據(jù)因素分配法下?lián)茇?cái)政資金后，省級(jí)部門(mén)應(yīng)根據(jù)預(yù)算組織相關(guān)單位，做出污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目實(shí)施方案，其中要包括項(xiàng)目安排、效益預(yù)期計(jì)算等內(nèi)容。一般情況下，實(shí)際到賬資金要小于申請(qǐng)資金，所以，財(cái)政資金撥付后，要調(diào)整污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的申報(bào)材料，調(diào)整具體內(nèi)容。項(xiàng)目方案批準(zhǔn)后，要作為運(yùn)行過(guò)程中監(jiān)管和績(jī)效考核的憑據(jù)。

（二）推廣使用簽署項(xiàng)目實(shí)施與管理的協(xié)議模式

預(yù)算資金下達(dá)后，污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目通常使用簽署項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議的模式，作為實(shí)施合同備案，該協(xié)議主要內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括項(xiàng)目?jī)?nèi)容、項(xiàng)目條件、財(cái)政撥付資金、自籌資金、績(jī)效目標(biāo)以及各層級(jí)的責(zé)任分工情況。該模式有助于權(quán)責(zé)明確，按照市場(chǎng)化的方式進(jìn)行運(yùn)作，會(huì)大大提高污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的運(yùn)行效率。

（三）發(fā)揮社會(huì)咨詢?cè)u(píng)估等中介機(jī)構(gòu)的作用，加強(qiáng)污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目監(jiān)督深度

對(duì)于該項(xiàng)目的監(jiān)督，社會(huì)提出了更高的要求，各級(jí)環(huán)保部門(mén)應(yīng)當(dāng)重視社會(huì)中介力量的發(fā)揮，充分發(fā)揮工程建設(shè)咨詢機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)師事務(wù)所的作用，對(duì)污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的資金使用、工程質(zhì)量和建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，管理制度等等，都要加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，避免監(jiān)督流于形式，走過(guò)場(chǎng)等現(xiàn)象。做到不留隱患，及時(shí)加以改正，來(lái)實(shí)現(xiàn)污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目監(jiān)管水平和深度的提高。

（四）加強(qiáng)污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目執(zhí)行人員的能力建設(shè)

隨著政府對(duì)污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目財(cái)政投入力度的加大，各級(jí)環(huán)保部門(mén)的業(yè)務(wù)管理能力和資金管理能力不足的現(xiàn)象也逐漸顯現(xiàn)，主要表現(xiàn)在缺乏對(duì)該專項(xiàng)的專門(mén)機(jī)構(gòu)，專門(mén)的技術(shù)人員和隊(duì)伍也比較缺乏。相關(guān)的管理制度和實(shí)施細(xì)則不夠健全，不過(guò)細(xì)化，對(duì)項(xiàng)目做不到深入把握，跟不上項(xiàng)目作業(yè)的日益復(fù)雜化，對(duì)該項(xiàng)目的實(shí)施造成了一定的影響。所以各級(jí)環(huán)保部門(mén)的業(yè)務(wù)管理能力和資金管理能力建設(shè)是現(xiàn)階段各級(jí)環(huán)保部門(mén)工作重點(diǎn)，要不斷加強(qiáng)這些方面的建設(shè)，加強(qiáng)培訓(xùn)力度，增強(qiáng)目執(zhí)行人員的能力。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：兩化融合申報(bào)材料范文

關(guān)鍵詞 從植物纖維揭示造紙術(shù)的奧秘 精品視頻公開(kāi)課 建設(shè)

中圖分類號(hào)：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2016.11.057

國(guó)外在2001年就開(kāi)展了開(kāi)放教育運(yùn)動(dòng)，以麻省理工學(xué)院的OCW（Open Course Ware）項(xiàng)目為代表。在國(guó)外，相關(guān)的研究主要集中在開(kāi)放教育資源和麻省理工學(xué)院OCW項(xiàng)目的研究上，既有研究開(kāi)放教育資源帶來(lái)的影響以及開(kāi)放教育資源的推廣策略和面臨的挑戰(zhàn)方面，也有對(duì)某個(gè)學(xué)校開(kāi)放課程項(xiàng)目的單獨(dú)研究，其中對(duì)麻省理工學(xué)院OCW項(xiàng)目的研究居多。在國(guó)際公開(kāi)課受到熱議的大背景下，教育部在2011年出臺(tái)的《關(guān)于國(guó)家精品開(kāi)放課程建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》中提出要建設(shè)精品視頻公開(kāi)課，精品視頻公開(kāi)課是以高校學(xué)生為服務(wù)主體，同時(shí)面向社會(huì)公眾免費(fèi)開(kāi)放，國(guó)內(nèi)對(duì)“精品視頻公開(kāi)課”的建設(shè)和研究也自此開(kāi)始。

精品視頻公開(kāi)課的建設(shè)對(duì)高校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和擴(kuò)大社會(huì)教育等方面都有著非常積極的作用。筆者結(jié)合“從植物纖維揭示造紙術(shù)的奧秘” 國(guó)家精品視頻公開(kāi)課的建設(shè)實(shí)踐，就精品視頻公開(kāi)課的建設(shè)談一些體會(huì)，并對(duì)課程存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，希望對(duì)我國(guó)精品視頻公開(kāi)課的研究和發(fā)展有所啟示和幫助。

1 精品視頻公開(kāi)課開(kāi)設(shè)的目的

教高[2011]8號(hào)《教育部關(guān)于國(guó)家精品開(kāi)放課程建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》中指出，精品視頻公開(kāi)課著力推動(dòng)高等教育開(kāi)放，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，弘揚(yáng)主流文化、宣傳科學(xué)理論，廣泛傳播人類文明優(yōu)秀成果和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)前沿知識(shí)，提升高校學(xué)生及社會(huì)大眾的科學(xué)文化素養(yǎng)，服務(wù)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)，增強(qiáng)我國(guó)文化軟實(shí)力和中華文化國(guó)際影響力。

造紙術(shù)為我國(guó)的四大發(fā)明之一，是中華民族的驕傲。紙張與人們的工作生活息息相關(guān)，也是文化知識(shí)傳播的重要載體和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要原材料。普及和傳播高校造紙優(yōu)質(zhì)課程資源，促進(jìn)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)學(xué)生以及社會(huì)大眾對(duì)造紙行業(yè)的了解和相關(guān)知識(shí)的學(xué)是非常有必要的。

2 精品視頻公開(kāi)課開(kāi)設(shè)的基礎(chǔ)、選題和內(nèi)容

精品視頻公開(kāi)課建設(shè)以高校為主體，以名課為基礎(chǔ)，以選題、內(nèi)容、效果及社會(huì)認(rèn)可度為課程遴選依據(jù)。①②

我校輕化工程（制漿造紙工程方向）專業(yè)成立于1977年，為華中地區(qū)唯一的制漿造紙本科專業(yè)，也是我校一直以來(lái)的特色專業(yè)，③為華中地區(qū)造紙、化工等相關(guān)行業(yè)提供了大量的工程技術(shù)人才。學(xué)科經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展和積淀后，形成了一支人員結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)和學(xué)術(shù)水平高的教師隊(duì)伍，于2011年申報(bào)獲批了“植物纖維化學(xué)”的湖北省精品課程。在學(xué)校、學(xué)院以及相關(guān)職能部門(mén)的支持和鼓勵(lì)下，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人2014年申報(bào)獲批了 “從植物纖維揭示造紙術(shù)的奧秘”湖北省精品視頻公開(kāi)課，在此基礎(chǔ)上，團(tuán)隊(duì)教師總結(jié)了省級(jí)精品視頻公開(kāi)課的授課和視頻制作經(jīng)驗(yàn)，申報(bào)了國(guó)家精品視頻公開(kāi)課，并在2016年成功獲批教育部第八批“精品視頻公開(kāi)課”。從上述可以看得出來(lái)，精品視頻公開(kāi)課的申報(bào)要有一定的基礎(chǔ)，首先是政策基礎(chǔ)，也即學(xué)校、學(xué)院及相關(guān)職能部門(mén)的政策支持和經(jīng)費(fèi)保障，④因?yàn)榫芬曨l公開(kāi)課是一個(gè)復(fù)雜的工程，從申報(bào)材料準(zhǔn)備到視頻錄制涉及很多過(guò)程，單憑授課團(tuán)隊(duì)自身力量是無(wú)法完成的，比如視頻錄制會(huì)議廳的借用和視頻錄制需要相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)和支持，此外，視頻公開(kāi)課內(nèi)容的選擇、課件的準(zhǔn)備以及后期視頻的剪輯需要耗費(fèi)主講教師很多的精力，這些也需要學(xué)校、學(xué)院在職稱評(píng)定以及績(jī)效發(fā)放等方面給予支持；其次是學(xué)科基礎(chǔ)，只有經(jīng)過(guò)多年的學(xué)科發(fā)展和積淀，才會(huì)擁有豐富的課程資源以及優(yōu)質(zhì)的教學(xué)隊(duì)伍，回顧本視頻公開(kāi)課的成功，可以看出“從植物纖維揭示造紙術(shù)的奧秘”國(guó)家精品視頻公開(kāi)課是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的。

由于精品視頻公開(kāi)課的開(kāi)設(shè)目的在于傳播人類文明優(yōu)秀成果和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)前沿知識(shí)，提升高校學(xué)生及社會(huì)大眾的科學(xué)文化素養(yǎng)，⑤所以視頻公開(kāi)課的選題很重要，要求特色鮮明，能夠吸引人們的注意力，因此，本視頻公開(kāi)課的題目定為“從植物纖維揭示造紙術(shù)的奧秘”。

在課程內(nèi)容的選擇上，要求同時(shí)具有知識(shí)性和趣味性，因?yàn)椴煌谝酝谋究粕谡n，不能照本宣科，講授內(nèi)容既要兼具科學(xué)性、規(guī)范性，又要通俗易懂，不能過(guò)于詳細(xì)和專業(yè)。課程設(shè)計(jì)方面要求打破傳統(tǒng)，追求新意，⑥同時(shí)各講之間要相互銜接。本視頻公開(kāi)課以省級(jí)精品課程“植物纖維化學(xué)”為基礎(chǔ)，穿插講述了“制漿原理與工程”與“造紙?jiān)砼c工程”等專業(yè)課程的相關(guān)知識(shí)，使理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。視頻公開(kāi)課在第一講中便回顧了造紙術(shù)的發(fā)展、介紹了造紙的主要過(guò)程以及造紙?jiān)系闹饕煞趾突瘜W(xué)結(jié)構(gòu)；第二講中接著介紹了植物纖維原料的分類、纖維的形態(tài)、主要化學(xué)成分及其在制漿過(guò)程中的特性；第三講中講述了植物纖維原料中對(duì)制漿和造紙影響最大的化學(xué)成分--木素的存在及木素的生物合成；第四講中講述了植物纖維與造紙過(guò)程的近紅外光譜檢測(cè)與控制；第五講中講述了如何改變植物纖維的形態(tài)以及纖維形態(tài)的改變與紙張性能的關(guān)系；第六講中講述了基于木素高效脫除的制漿造紙廢水深度處理技術(shù)。六講內(nèi)容從造紙?jiān)系倪x擇和控制開(kāi)始，貫穿了制漿、造紙、檢測(cè)控制和最后的廢水處理，涉及了制漿造紙工業(yè)的整個(gè)流程；在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)方面以紙張實(shí)物、文字、豐富的圖片等多種形式表現(xiàn)，使枯燥乏味的課程學(xué)習(xí)變得直觀生動(dòng)；教學(xué)策略方面以講授式教學(xué)為主，啟發(fā)式和案例教學(xué)為輔；課堂學(xué)習(xí)效果明顯，得到了學(xué)生和專家學(xué)者們的認(rèn)可。

3 精品視頻公開(kāi)課教師的選擇

精品視頻公開(kāi)課要求以名師為基礎(chǔ)，通過(guò)教師的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)個(gè)性和人格魅力，體現(xiàn)課程的思想性、科學(xué)性、生動(dòng)性和新穎性。⑦由于精品視頻公開(kāi)課的受眾面不僅是高校學(xué)生，還包括感興趣的社會(huì)學(xué)習(xí)者，因此，授課教師的選擇很重要。

“從植物纖維揭示造紙術(shù)的奧秘” 精品視頻公開(kāi)課的內(nèi)容涉及有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（包括儀器分析）、高分子化學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ)課程，課程的內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較抽象、枯燥和難以理解，為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的積極性，同時(shí)又使該課程的社會(huì)受眾面更廣，使課程生動(dòng)形象，我們?cè)谠摴_(kāi)課教師的選擇上慎之又慎，既考慮教師的專業(yè)研究方向，又考慮教師的授課經(jīng)驗(yàn)，以及教師對(duì)課堂的駕馭能力，最后公開(kāi)課的教師選擇了有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的兩名教授，三名副教授，其中謝益民教授畢業(yè)于日本名古屋大學(xué)，是我國(guó)木素界的知名專家，為湖北省教學(xué)名師，袁世炬教授為有三十幾年教齡的專業(yè)教師，課堂經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)知識(shí)面廣；聶青和劉智副教授不僅有二十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有多年的工廠設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；王鵬副教授的研究方向是植物纖維化學(xué)，與該精品視頻公開(kāi)課密切相關(guān)，而且講述的是他最擅長(zhǎng)的木素部分；正是由于選擇了合適的授課教師，后期的錄像攝制、剪輯等過(guò)程進(jìn)展才比較順利。

雖然過(guò)精心的準(zhǔn)備和制作，“從植物纖維揭示造紙術(shù)的奧秘” 精品視頻公開(kāi)課成功獲批國(guó)家精品視頻公開(kāi)課，并在“愛(ài)課程”網(wǎng)和網(wǎng)易等網(wǎng)站以“中國(guó)大學(xué)視頻公開(kāi)課”形式免費(fèi)向社會(huì)開(kāi)放，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，同大多數(shù)精品視頻公開(kāi)課一樣，授課過(guò)程中教師與學(xué)生的互動(dòng)和交流較少，⑧此外，由于課程的錄制是在學(xué)校會(huì)議廳進(jìn)行，課程在表現(xiàn)形式方面相對(duì)單一，缺少傳統(tǒng)的教學(xué)媒體――黑板，主要是教師的個(gè)人講述和PPT的播放。這些都要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喔倪M(jìn)，一方面提高教師的業(yè)務(wù)水平，另一方面做好信息技術(shù)與傳統(tǒng)媒體之間的融合。

注釋

①⑤⑦ 教高[2011]8號(hào).教育部關(guān)于國(guó)家精品開(kāi)放課程建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn).

② 謝幼如，王芹磊，彭麗麗，等.精品視頻公開(kāi)課的教學(xué)特征與師生行為研究[J].電化教育研究，2013.10：90-96.

③ 邱先琴，孫鳳蘭，聶青，等.制漿造紙工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索[J].湖北造紙，2011.2：48-50.

④ 仝斌，蔡苗苗.精品資源共享課程建設(shè)的啟示和探索[J].知音勵(lì)志，2016.7：93.

第9篇：兩化融合申報(bào)材料范文

招生規(guī)模的迅速增長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于教育資源的增長(zhǎng)水平，高校如何應(yīng)對(duì)辦學(xué)條件的不足？

面對(duì)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同的現(xiàn)狀，如何使教育資源均衡發(fā)展？

高等教育讓學(xué)生和家長(zhǎng)投入了大量時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本，如何使教育成本獲得更高的回報(bào)？

在高校學(xué)生數(shù)量擴(kuò)張的背景下，如何讓數(shù)量和質(zhì)量同步協(xié)調(diào)發(fā)展？

課程體系建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，如何提高優(yōu)質(zhì)課程的利用率？

……

一切問(wèn)題都是圍繞教育質(zhì)量展開(kāi)的。可以說(shuō)，高等教育的質(zhì)量問(wèn)題目前普遍存在于全世界。而我國(guó)更是把提高高等教育質(zhì)量作為高等教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒主題。隨著教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的不斷深入，我國(guó)高等教育相繼實(shí)施了一系列重大教學(xué)改革工程。教育部自2003年《關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》，啟動(dòng)國(guó)家精品課程的建設(shè)項(xiàng)目以來(lái)，從2003年到2010年期間，共評(píng)選出國(guó)家級(jí)精品課程近4000門(mén)，近800所高校的課程獲評(píng)國(guó)家精品課程。由于精品課程的國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)三層架構(gòu)設(shè)計(jì)，精品課程建設(shè)被全國(guó)高校和廣大教師高度重視，絕大部分高校啟動(dòng)了精品課程建設(shè)工作，在國(guó)家級(jí)精品課程評(píng)審的同時(shí)，形成了數(shù)萬(wàn)門(mén)的省級(jí)、校級(jí)精品課程。

10年來(lái)，精品課程建設(shè)項(xiàng)目已取得了初步成果，精品課程也在一定程度上發(fā)揮了作用，但仍有太多不盡如人意之處，致使精品課程的建設(shè)投入與所獲效益相差甚遠(yuǎn)。尤其在藝術(shù)教育領(lǐng)域，精品課程的價(jià)值并未得到全面有效體現(xiàn)。在全國(guó)各地藝術(shù)教育資源不均衡的現(xiàn)狀下，打造一批高質(zhì)量的精品課程，使更多藝術(shù)教育資源貧乏地區(qū)享受到名校名師課程，這對(duì)于以培養(yǎng)探索和創(chuàng)新人才為宗旨的藝術(shù)教育來(lái)說(shuō)，意義重大。基于此，記者著重對(duì)藝術(shù)教育教學(xué)領(lǐng)域的精品課程建設(shè)進(jìn)行探討，也是站在高等教育改革的宏觀思維和時(shí)代背景下，對(duì)當(dāng)前高等藝術(shù)教育的人才培養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行一次實(shí)踐視角的內(nèi)省和反思。

強(qiáng)調(diào)內(nèi)涵、突出特點(diǎn)――精品課程建設(shè)宗旨明確

從教育部精品課程建設(shè)的內(nèi)涵和目標(biāo)來(lái)看，精品課程是指具有特色和一流教學(xué)水平的優(yōu)秀課程，精品課程建設(shè)要根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，符合科學(xué)性、先進(jìn)性和教育教學(xué)的普遍規(guī)律，具有鮮明特色，并能恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)與方法，教學(xué)效果顯著，具有示范和輻射推廣作用。

精品課程建設(shè)是一項(xiàng)綜合系統(tǒng)工程，其中包括6個(gè)方面內(nèi)容：教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)建設(shè)、機(jī)制建設(shè)以及教學(xué)方法和手段建設(shè)、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。精品課程建設(shè)的目的，是要倡導(dǎo)教學(xué)方法的改革和現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的運(yùn)用，鼓勵(lì)使用優(yōu)秀教材，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神和創(chuàng)新能力。

精品課程建設(shè)的核心是解決好課程內(nèi)容建設(shè)問(wèn)題，而課程資源建成后的共享與應(yīng)用是關(guān)鍵點(diǎn)和落腳點(diǎn)。對(duì)于藝術(shù)類學(xué)科而言，精品課程建設(shè)也有其獨(dú)特之處。

藝術(shù)精品課程建設(shè)現(xiàn)狀

由于精品課程的建設(shè)分為國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)三級(jí)，因此其建設(shè)和投入力度也必然是自上而下的。高質(zhì)量的國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品課程發(fā)揮了積極的作用，有了較好的輻射面和應(yīng)用效果，其教學(xué)團(tuán)隊(duì)得到相應(yīng)的榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)，必定會(huì)自上而下帶動(dòng)院級(jí)精品課程和一般其他課程的協(xié)調(diào)發(fā)展。

加強(qiáng)課程建設(shè)是提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要措施，對(duì)于藝術(shù)人才培養(yǎng)來(lái)說(shuō)，高質(zhì)量人才的關(guān)鍵是具有創(chuàng)造力。因此藝術(shù)精品課程首先要有創(chuàng)造性思維和全新的教育理念，這當(dāng)然少不了一流的優(yōu)質(zhì)教材和優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。如“美術(shù)教育精品課程內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、科學(xué)性與趣味性。美術(shù)教育精品課程在現(xiàn)有的本科教育中應(yīng)進(jìn)一步融入中國(guó)文化審美的觀念意識(shí)，從而帶動(dòng)本科生造型思維的思想性提升，進(jìn)一步啟發(fā)大學(xué)生對(duì)于當(dāng)代藝術(shù)和價(jià)值觀念的思考”。由于擔(dān)任了一門(mén)校級(jí)美術(shù)教育精品課程建設(shè)，吉林藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育學(xué)院教師洪利標(biāo)對(duì)藝術(shù)精品課程有著本質(zhì)上的認(rèn)識(shí)。

目前全國(guó)各高等藝術(shù)院校在精品課程建設(shè)方面取得了一定的成績(jī)，在精品課程資源共享方面，中央美術(shù)學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院等高校做出了很好的榜樣，在中央美術(shù)學(xué)院官方網(wǎng)站上能夠查尋到“素描”“色彩”“造型基礎(chǔ)”等多門(mén)精品課程教學(xué)視頻；北京舞蹈學(xué)院的官方網(wǎng)站上能夠看到“中國(guó)古典舞基本功訓(xùn)練課”“中國(guó)民族民間舞傳統(tǒng)、典型組合課”“歷史生活舞蹈”等精品課程教學(xué)相關(guān)內(nèi)容，這些精品課程通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)給全國(guó)高校的學(xué)子，實(shí)現(xiàn)了資源共享。中央美術(shù)學(xué)院及北京舞蹈學(xué)院均擁有一流的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，相信其精品課程教學(xué)水平能夠得到其他院校師生的廣泛認(rèn)可，對(duì)其他普通高校的同類課程將起到很好的示范作用。

地方高等藝術(shù)院校的精品課程建設(shè)，也取得了初步成效。以吉林藝術(shù)學(xué)院為例，2010年吉林藝術(shù)學(xué)院制定并下發(fā)《吉林藝術(shù)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)本科教學(xué)工作實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提升工程的意見(jiàn)》（吉藝發(fā)[2010]40號(hào)）和《吉林藝術(shù)學(xué)院“十二五”課程建設(shè)規(guī)劃》文件，按照學(xué)院精神，學(xué)院有關(guān)部門(mén)積極組織開(kāi)展精品課程建設(shè)與評(píng)審工作。目前學(xué)院已經(jīng)擁有揭裱與修復(fù)（朱臣教授）、風(fēng)景寫(xiě)生（劉大明教授）等12門(mén)省級(jí)精品課程。從2007年到2012年，教學(xué)團(tuán)隊(duì)中任傳文等3名教授先后被評(píng)為省級(jí)名師，他們擁有先進(jìn)的教學(xué)理念與合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。課程團(tuán)隊(duì)積極推動(dòng)了吉林藝術(shù)學(xué)院的教育改革，使得規(guī)?；乃囆g(shù)教育更適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)、教育文化的發(fā)展。在實(shí)踐教學(xué)中課程內(nèi)容不斷更新，教師講課水平逐步提升，真正做到教學(xué)上以學(xué)生為中心，課堂內(nèi)容豐富，語(yǔ)言通俗，邏輯清晰。在多年的教學(xué)改革與建設(shè)方面，精品課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)主講教師成績(jī)卓著，多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，教學(xué)成果應(yīng)用廣泛，在各專業(yè)院校中產(chǎn)生了廣泛影響。

洪利標(biāo)認(rèn)為，學(xué)院這樣下功夫打造精品課程，是基于真正對(duì)藝術(shù)教育整體教學(xué)質(zhì)量能有全面提高。學(xué)院從領(lǐng)導(dǎo)到各部門(mén)非常重視精品課程的建設(shè)，為了深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，日前由學(xué)院教務(wù)處組織專家評(píng)審2013年院級(jí)優(yōu)秀課程，對(duì)入選課程組的每一位主講教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。經(jīng)過(guò)兩輪的評(píng)價(jià)和篩選，最終評(píng)出油畫(huà)寫(xiě)生、專業(yè)素描基礎(chǔ)課等院級(jí)優(yōu)秀課程12門(mén)（任課教師37位）。在實(shí)際教學(xué)中充分利用已建成的精品課程，使精品課程最大限度地發(fā)揮其作用。但“目前藝術(shù)教育精品課程建設(shè)中高質(zhì)量的精品課件還不多。我們需要進(jìn)一步更新教育理念，從當(dāng)前的藝術(shù)教育實(shí)際狀況出發(fā)，順應(yīng)藝術(shù)教育教學(xué)發(fā)展的規(guī)律，去引領(lǐng)藝術(shù)教育課程發(fā)展的新趨勢(shì)”。洪利標(biāo)提出的問(wèn)題，可以再次引起我們對(duì)藝術(shù)專業(yè)課程特點(diǎn)的重視，如果能從本質(zhì)上把握藝術(shù)教育規(guī)律，將藝術(shù)專業(yè)特點(diǎn)與現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合，相信定能產(chǎn)生高質(zhì)量的精品課程。

藝術(shù)專業(yè)精品課程特點(diǎn)

藝術(shù)類專業(yè)包括的范圍很廣，如音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、設(shè)計(jì)、影視、戲劇等，雖然在藝術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)形式上有所不同，但其本源是相通的，都是藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合體。那么從遵循藝術(shù)規(guī)律的角度來(lái)說(shuō)，藝術(shù)類相關(guān)專業(yè)的精品課程申報(bào)與其他學(xué)科有何不同？

以音樂(lè)專業(yè)為例。星海音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)雷光耀認(rèn)為，音樂(lè)類的大部分課程除了課堂教學(xué)外，還具有實(shí)踐性的課堂環(huán)節(jié)。例如合奏、重奏等，課程建設(shè)和更新需拍攝精品課程視頻等，相關(guān)的樂(lè)譜音響價(jià)格不菲，資金投入較之其他專業(yè)投入較大。其他學(xué)科強(qiáng)調(diào)文本教案，音樂(lè)專業(yè)更注重音響資料。

同樣是藝術(shù)專業(yè)，其他專業(yè)也有著類似情況。北京市精品課程建設(shè)負(fù)責(zé)人韋云從5個(gè)方面介紹了藝術(shù)類課程不同于其他專業(yè)課程的獨(dú)特之處。

第一，課程屬性與教學(xué)目標(biāo)不同。藝術(shù)類專業(yè)課程注重創(chuàng)意思維、審美修養(yǎng)和技術(shù)表達(dá)，沒(méi)有固定的模式，是藝術(shù)感覺(jué)與技術(shù)的結(jié)合，往往注重發(fā)揮藝術(shù)獨(dú)特性。

第二，因?yàn)榻虒W(xué)目標(biāo)不同，課程設(shè)置也不同。藝術(shù)類課程人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、課程作用、課程設(shè)計(jì)的理念與思路是有區(qū)別的。每一個(gè)藝術(shù)類專業(yè)課程都會(huì)有符合課程特點(diǎn)的設(shè)置，教學(xué)方法和手段是不同的。如藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程設(shè)置中的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位是培養(yǎng)具有藝術(shù)素質(zhì)、創(chuàng)新能力、設(shè)計(jì)能力、應(yīng)用能力等方面的高級(jí)人才。

第三，教學(xué)內(nèi)容不同。藝術(shù)類課程教學(xué)內(nèi)容在針對(duì)性與適用性、教學(xué)內(nèi)容的組織與安排、教學(xué)內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式等方面因?qū)I(yè)課程而異。

第四，教學(xué)方法與手段不同。藝術(shù)類課程在教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、多種教學(xué)方法的運(yùn)用、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源和硬件環(huán)境等方面是不盡相同的，是新的教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法、手段創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性與多樣性的結(jié)合。

第五，教學(xué)環(huán)境不同。藝術(shù)類課程教學(xué)環(huán)境多元化，每個(gè)專業(yè)課程都有其鮮明的專業(yè)特點(diǎn)。

重申報(bào)、輕建設(shè)――精品課程建設(shè)問(wèn)題突出

現(xiàn)代信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，為探索全新的現(xiàn)代教育理念闖出了一條新路，也由此推動(dòng)了精品課程的建設(shè)發(fā)展與傳播。在精品課程建設(shè)中充分利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、影像、數(shù)字多媒體技術(shù)、電子圖書(shū)館等資源，能使更多的學(xué)生共享精品課程資源。目前網(wǎng)絡(luò)上共享的高校精品課程資源相對(duì)豐富。如記者在國(guó)家精品課程資源網(wǎng)上就看到了包含多個(gè)學(xué)科專業(yè)在內(nèi)的，有教學(xué)團(tuán)隊(duì)維護(hù)的本科精品課程和學(xué)校推薦課程共14234門(mén)（截至發(fā)稿時(shí)），隨機(jī)點(diǎn)擊進(jìn)入西安音樂(lè)學(xué)院的國(guó)家級(jí)精品課程“民族交響樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練與表演課”（翟志榮主講），網(wǎng)站上提供了該課程的課程概況和課程內(nèi)容等詳細(xì)內(nèi)容，但在互動(dòng)交流區(qū)，留言的人非常少；同樣，在西安美術(shù)學(xué)院的國(guó)家級(jí)精品課程“中國(guó)水墨寫(xiě)意人物畫(huà)寫(xiě)生”（劉文西主講）的互動(dòng)交流區(qū)，也比較冷清；由徐勇民主講的湖北美術(shù)學(xué)院國(guó)家級(jí)精品課程“工筆人物畫(huà)”，亦只有3人留言。雖然不見(jiàn)得每一位訪問(wèn)者都會(huì)留下痕跡，但以上課程的上傳時(shí)間都在4年以上，而且課程的視頻播放較為流暢，畫(huà)面和聲音也很清晰，即便留言的人均稱獲益匪淺，但其“門(mén)庭冷落”之狀不免令記者感到遺憾。這種現(xiàn)狀可以從側(cè)面反映出一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，即精品課程資源的利用尚未形成常態(tài)。

與以上情況相類似的是，當(dāng)前一些高等藝術(shù)院校在本科教育教學(xué)中建設(shè)了精品課程，其在實(shí)際教學(xué)中也發(fā)揮了一定的作用，帶動(dòng)了學(xué)科的發(fā)展。然而也有不少院校的精品課程成為擺設(shè)，有的精品課程連本校的學(xué)生和教師都沒(méi)有分享過(guò)，大家只是聽(tīng)說(shuō)有這么一門(mén)精品課程。洪利標(biāo)認(rèn)為，這種現(xiàn)象說(shuō)明精品課程在某種程度上只是成為個(gè)人的“榮譽(yù)”和“成果”，其廣泛影響和作用并不明顯。

韋云認(rèn)為，精品課程建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，主要在于整理資料與申報(bào)要求的矛盾問(wèn)題、建設(shè)過(guò)程中課程安排與企業(yè)（或行業(yè)）深度合作的問(wèn)題、建設(shè)周期與后期延續(xù)的問(wèn)題（沒(méi)有資金投入）、教師團(tuán)隊(duì)協(xié)助的問(wèn)題、帶動(dòng)專業(yè)群建設(shè)與專業(yè)輻射的問(wèn)題，等等。

重申報(bào)

據(jù)一些參與精品課程建設(shè)的教師介紹，有些精品課程其實(shí)并不精，課程負(fù)責(zé)人只是吃透了評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，獲得了相關(guān)部門(mén)的支持而爭(zhēng)取到了精品課程建設(shè)的資格，其實(shí)在該團(tuán)隊(duì)中根本沒(méi)有人教該課程，只靠做材料而成為了精品課程，這樣的課程根本沒(méi)有實(shí)際價(jià)值。在雷光耀看來(lái)，這種現(xiàn)象的存在，是因?yàn)樵u(píng)審專家并不全是相關(guān)專業(yè)的專家，現(xiàn)在的評(píng)審說(shuō)是請(qǐng)專家評(píng)，但實(shí)際上仍是由行政主導(dǎo)，自上而下的工作方法，一會(huì)兒搞個(gè)什么“工程”， 一會(huì)兒搞個(gè)什么“平臺(tái)”，高校都忙于應(yīng)付這些，幾乎沒(méi)有時(shí)間認(rèn)真做一些符合自身辦學(xué)特色的、能推動(dòng)本校發(fā)展的實(shí)際工作。而且評(píng)審的時(shí)間緊，量又大，又沒(méi)有質(zhì)量跟蹤與責(zé)任追究，因此就造成了評(píng)審就是看誰(shuí)的材料寫(xiě)得好，誰(shuí)會(huì)取巧迎合評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的閉門(mén)造車(chē)式的行為了。

總結(jié)藝術(shù)類精品課程申報(bào)、評(píng)審中的突出問(wèn)題，主要包括：申報(bào)書(shū)統(tǒng)一的大鍋飯形式，對(duì)于藝術(shù)類院校來(lái)說(shuō)，沒(méi)有突出藝術(shù)類的特點(diǎn)，缺乏藝術(shù)類實(shí)踐環(huán)節(jié)、藝術(shù)類教學(xué)模式的認(rèn)定；評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了申報(bào)人的資歷和職稱，將一大部分正活躍在一線教學(xué)的優(yōu)秀教師拒之門(mén)外，復(fù)雜冗長(zhǎng)的申報(bào)材料讓很多教師望而生畏；評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)更強(qiáng)調(diào)文本類資料，使音樂(lè)、影視等藝術(shù)類課程處于不利地位。

輕建設(shè)

在韋云看來(lái)，精品課程應(yīng)該為相關(guān)課程建設(shè)樹(shù)立標(biāo)桿作用，教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)能夠使更多學(xué)校相關(guān)課程資源共享，因此應(yīng)該推進(jìn)課程建設(shè)的規(guī)范化和示范化。然而，目前的精品課程建設(shè)中，精品課程專業(yè)群建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展仍有待提高，其缺少創(chuàng)新、缺乏長(zhǎng)期課程建設(shè)規(guī)劃、缺乏政策和資金的支持，因此，出現(xiàn)短命的精品課程現(xiàn)象不足為奇。

目前，精品課程建設(shè)存在的一些不理想現(xiàn)象，比如課程建好后更新不夠，或者根本不再更新，而使精品課程缺少了持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義，也使精品不再精。對(duì)于精品課程建設(shè)中的“重申報(bào)，輕建設(shè)”“審查不夠嚴(yán)格”“未能徹底解決資源共享”等問(wèn)題，更多的是源于一種應(yīng)付差事的做法，原因有很多。雷光耀認(rèn)為主要是近幾年建設(shè)的腳步太快，幾年內(nèi)全國(guó)建設(shè)了大量的精品課程，而審查制度和網(wǎng)絡(luò)資源共享建設(shè)卻沒(méi)有跟上。比如沒(méi)有專業(yè)的建設(shè)團(tuán)隊(duì)，都是教師自己摸著石頭過(guò)河，很多人并不具有建設(shè)網(wǎng)站剪輯視頻的能力；有的只是將教師上課的環(huán)節(jié)全部拍攝下來(lái)，不做任何后期處理，忽視了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和實(shí)際課堂的差別；有的精品課程并不能算本學(xué)科內(nèi)的精品；推廣力度不夠；申報(bào)時(shí)間倉(cāng)促，有的難免應(yīng)付差事。問(wèn)題的解決需要在制度上從上到下進(jìn)行完善，評(píng)審專家的認(rèn)定也應(yīng)改進(jìn)。

后勁不足

精品課程建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期和持續(xù)的任務(wù)，而現(xiàn)有的精品課程建設(shè)都有周期性，階段性完成與驗(yàn)收，使其很難再繼續(xù)發(fā)展，許多課程內(nèi)涵建設(shè)無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)完成或達(dá)到預(yù)期效果，周期結(jié)束，沒(méi)有資金支持，甚至半途而廢，或成為一個(gè)名詞的精品課程被束之高閣。韋云認(rèn)為，課程建設(shè)的中斷，使少數(shù)課程又恢復(fù)到建設(shè)初期的狀態(tài)，是非?？上Ш土钊藫?dān)憂的情況。沒(méi)有了相關(guān)政策與資金的支持，企業(yè)與課程合作無(wú)法繼續(xù)；專家的支持力度減弱，導(dǎo)致課程改革不了了之；課程與課程之間、專業(yè)與專業(yè)之間、學(xué)校與學(xué)校之間沒(méi)有了更多的教學(xué)交流與課程聯(lián)系；有的教學(xué)團(tuán)隊(duì)雖然有成員參與課程建設(shè)，提供成果支持，但受制于課時(shí)、課程分配、完成工作任務(wù)等客觀因素，無(wú)法參與到精品課程教學(xué)之中。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，亟待相關(guān)職能部門(mén)制定相應(yīng)政策，完善精品課程建設(shè)，才能使精品課程建設(shè)更有意義。

提高質(zhì)量、促進(jìn)教改――精品課程建設(shè)大有可為

精品課程建設(shè)的最終出口，是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的分享。教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，便是教育資源的均衡發(fā)展，因此無(wú)論是精品課程建設(shè)，還是教育信息化的發(fā)展，都在教育改革的浪潮中扮演著重要的角色。精品課程建設(shè)與教育信息化的結(jié)合，對(duì)于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的作用不容忽視，這項(xiàng)工程也將成為高等教育未來(lái)發(fā)展與改革的一項(xiàng)重要工作。

發(fā)揮示范作用

精品課程建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)是好的，但起到的作用往往并不理想。藝術(shù)院校在精品課程建設(shè)后應(yīng)如何發(fā)揮其示范作用？雷光耀認(rèn)為，首先精品課程的申報(bào)一定要選本校真正精品的課程教學(xué)，集中力量建設(shè)，重點(diǎn)是課程內(nèi)容，而非申報(bào)書(shū)。其次，藝術(shù)類院校的精品課程應(yīng)最大程度發(fā)揮藝術(shù)類專業(yè)的特點(diǎn)，除了課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，還應(yīng)注重實(shí)踐環(huán)節(jié)。再次，精品課程建設(shè)后，其視頻應(yīng)做后期處理，配備字幕、音響，ppt、畫(huà)外音解說(shuō)等，使其適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，更好地發(fā)揮示范作用。

韋云則認(rèn)為，必要的資金投入，能使課程建設(shè)得以延續(xù)，積累更多的教學(xué)成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完善教學(xué)探索與實(shí)踐，便于歸納與總結(jié)。要充分發(fā)揮精品課程的示范作用，應(yīng)建立課程與課程（其他院校相關(guān)課程聯(lián)系）聯(lián)動(dòng)體系；學(xué)院與學(xué)院之間、教師與教師之間相互交流，產(chǎn)生輻射與引領(lǐng)作用；還要不斷納入新的教學(xué)理念，進(jìn)行必要的教學(xué)改革，永遠(yuǎn)處于課程教學(xué)的前沿；同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，借鑒與創(chuàng)新，但不能照搬照抄。

在推進(jìn)精品課程體系建設(shè)的前提下，促進(jìn)精品課程與其他課程的協(xié)調(diào)發(fā)展尤為重要。在韋云看來(lái)，建立一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，是精品課程建設(shè)成功與否的前提；精品課程具有帶動(dòng)和輻射相關(guān)課程建設(shè)的功能，應(yīng)注重內(nèi)涵建設(shè)、完善課程體系；精品課程協(xié)調(diào)專業(yè)群建設(shè)與發(fā)展，是精品課程建設(shè)的效應(yīng)所在；教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，校企合作、學(xué)校與行業(yè)合作的深度，尤其在高等職業(yè)教育方面，是精品課程建設(shè)的必要環(huán)節(jié)。

突出學(xué)科特點(diǎn)

高?；A(chǔ)教育課程改革的推進(jìn)對(duì)高校藝術(shù)相關(guān)學(xué)科提出了新的更高的要求。以美術(shù)教育為例，美術(shù)教育注重藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)教育，并兼顧藝術(shù)理論及內(nèi)在素質(zhì)。美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生不僅能夠進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作，還能勝任美術(shù)教育教學(xué)，適應(yīng)美術(shù)教育特點(diǎn)和人才成長(zhǎng)規(guī)律以及社會(huì)需求。那么精品課程建設(shè)中應(yīng)如何突出美術(shù)教育專業(yè)特點(diǎn)呢？洪利標(biāo)認(rèn)為，首先要強(qiáng)調(diào)美術(shù)教育專業(yè)性，明確美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。在精品課程建設(shè)中還要始終貫穿勵(lì)志教育。因?yàn)椴簧賹W(xué)生雖然報(bào)考的是美術(shù)教育專業(yè)，但并不熱愛(ài)這個(gè)專業(yè)，不想當(dāng)美術(shù)教師，有的看不到前途和希望。要注重觀察了解學(xué)生的專業(yè)思想，通過(guò)勵(lì)志教育讓學(xué)生更加熱愛(ài)美術(shù)教師這個(gè)職業(yè)，并具有良好的師德，忠誠(chéng)于美術(shù)教育事業(yè)，點(diǎn)燃他們的正能量。

洪利標(biāo)說(shuō)：“目前部分高師院系自身定位不明確，有脫離‘教育性’的傾向，值得我們關(guān)注。我們要正確理解美術(shù)教育的專業(yè)屬性，重視開(kāi)發(fā)大學(xué)生的人文素質(zhì)，在實(shí)際教學(xué)中不光教學(xué)生繪畫(huà)技法，同時(shí)還要講解繪畫(huà)發(fā)展史、畫(huà)家的藝術(shù)生涯、技法風(fēng)格演變、繪畫(huà)觀念等。要注重培養(yǎng)學(xué)生審美修養(yǎng)和啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作智慧，而不是只教基本技能。為學(xué)生今后的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在精品課程建設(shè)中始終要以學(xué)生為本。根據(jù)當(dāng)前教學(xué)形勢(shì)和任務(wù)，及時(shí)調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，建立美術(shù)教育學(xué)科教育體系，突出美術(shù)教育特點(diǎn)，明確自身定位。以全新的教育理念，把精品課程建設(shè)和推廣好?！?/p>

具體到實(shí)際的教學(xué)設(shè)計(jì)，韋云的建議是：課程設(shè)置靈活，教學(xué)方式多元化，普遍運(yùn)用啟發(fā)與引導(dǎo)的教學(xué)方式；注重創(chuàng)新性，藝術(shù)的核心價(jià)值是創(chuàng)新，藝術(shù)類課程應(yīng)把傳承與創(chuàng)新貫穿其中；藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程以項(xiàng)目設(shè)計(jì)貫穿于教學(xué)之中，體現(xiàn)其應(yīng)用價(jià)值；體現(xiàn)審美，反映歷史發(fā)展思考、社會(huì)功能和市場(chǎng)需求；與社會(huì)的密切度高，和經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系密切，同時(shí)依附于社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況。

煉成精品課程

精品課程建設(shè)項(xiàng)目是我國(guó)高等教育與教學(xué)改革工程的重要組成部分，在教育信息化不斷深化的背景下，加強(qiáng)精品課程建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育資源共享、讓更多的學(xué)生享受“名師名課”的重要途徑之一，對(duì)于從整體上提高大學(xué)生的素質(zhì)意義重大。

根據(jù)有關(guān)規(guī)定，精品課程必須是在本校連續(xù)開(kāi)設(shè)一定時(shí)間的課程。因此，就建設(shè)一門(mén)精品課程而言，持續(xù)不斷的努力是必要的前提。韋云從上好一門(mén)課、做好一門(mén)課、建好一門(mén)課、豐富一門(mén)課――社會(huì)服務(wù)，精品一門(mén)課――水到渠成5個(gè)方面提出了具體建議。

上好一門(mén)課的重點(diǎn)是課程設(shè)計(jì)。包括了解課程的性質(zhì)，涉及和容納什么學(xué)科，其覆蓋了哪些領(lǐng)域，具有哪些突出性、代表性等。這是每一位課程建設(shè)負(fù)責(zé)人必須了解的。還要了解行業(yè)需求，授課之前需要進(jìn)行課程調(diào)研工作，例如以藝術(shù)設(shè)計(jì)課程為例，從北京的地域性出發(fā)，目前，北京正在根據(jù)“世界名城”“設(shè)計(jì)之都”的定位，大力發(fā)展以金融和現(xiàn)代商業(yè)為標(biāo)志的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。2010年北京市政府向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)“世界設(shè)計(jì)之都”，計(jì)劃用3年的時(shí)間，建設(shè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)50強(qiáng)企業(yè)，建設(shè)3至5個(gè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，預(yù)計(jì)到2012年，設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)服務(wù)收入突破1300億元。所有這些將有力推動(dòng)設(shè)計(jì)人才就業(yè)狀況的極大改善與人才就業(yè)事業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教育的發(fā)展。這就是我們要建設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)課程的前景。另外，大綱、教案、教學(xué)方法設(shè)計(jì)，學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，上課的方式與狀態(tài)等都很重要。同時(shí)要遵循“校內(nèi)基礎(chǔ)訓(xùn)練，社會(huì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”教學(xué)原則，通過(guò)學(xué)生校內(nèi)校外的綜合學(xué)習(xí)和鍛煉，從而達(dá)到“所學(xué)能所用”的教學(xué)效果，通過(guò)企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的自信心，使學(xué)生真正達(dá)到就業(yè)的水平。教學(xué)任務(wù)是真實(shí)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，使課程具備實(shí)操性，努力提高課程實(shí)踐的真實(shí)性，力求教學(xué)實(shí)踐與實(shí)際工作需求接軌。

做好一門(mén)課，首先要?jiǎng)?chuàng)建教學(xué)新理念，積累教學(xué)成果，總結(jié)長(zhǎng)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一門(mén)課程的教學(xué)形式上升到理論高度，才具有推廣的意義。另外還應(yīng)吸收先進(jìn)教學(xué)理念，進(jìn)行合適的課程改革。舉辦研討會(huì)，目的是掌握最前沿的教學(xué)理念，豐富教學(xué)內(nèi)容與手段，結(jié)合專家評(píng)議，完善課程體現(xiàn)。尤其重要的是，要建立特色課程，依據(jù)每門(mén)課程的特點(diǎn)，建立在專業(yè)課程基礎(chǔ)上的特色，這是成為精品課程的前提，其重要性不言而喻。課程與國(guó)內(nèi)外同類課程的比較，應(yīng)注重以下關(guān)鍵詞：本課程依托（地域性）、借鑒、區(qū)別、課程改革、教學(xué)效果（成果）、領(lǐng)先（重點(diǎn)）等。此外，課程標(biāo)準(zhǔn)是做好一門(mén)課的保障。做成核心課是成為精品課程的基礎(chǔ)（臺(tái)階）。其包括課程建設(shè)理念、教學(xué)質(zhì)量、課程與工作、教學(xué)成果與影響力、成果應(yīng)用與實(shí)施、教學(xué)資料整理備案（重要）等。

建好一門(mén)課，包括課程與項(xiàng)目的結(jié)合，課程與企業(yè)、行業(yè)（或協(xié)會(huì)）工作的融合。課程考核體系是課程建設(shè)的必要手段。而建立一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，是建設(shè)精品課程質(zhì)量的保證。還要建立強(qiáng)大的信息數(shù)據(jù)庫(kù)，利用相關(guān)教學(xué)資源網(wǎng)站，將課程資源上網(wǎng)，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)化課程教學(xué)平臺(tái)（課程錄像）。同時(shí)注重課程與社會(huì)效應(yīng)和教學(xué)成果應(yīng)用，尤其是應(yīng)用效果和信息反饋。建立獨(dú)立的課程網(wǎng)站，豐富教學(xué)形式，增加課程交流平臺(tái)。教材建設(shè)是課程建設(shè)的基礎(chǔ)。教材體現(xiàn)真正的藝術(shù)類教育特點(diǎn)，突出工作屬性和能力培養(yǎng)目標(biāo)。課程建設(shè)是不斷完善的過(guò)程，有周期無(wú)限期。階段性的成果則是新的起點(diǎn)。課程負(fù)責(zé)人應(yīng)明確目標(biāo)、放松心態(tài)、沉下心來(lái)、不辭辛苦、敢于付出、不求回報(bào)、帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)、共享成果，才能做好精品課程，提升課程的影響力。

豐富一門(mén)課――社會(huì)服務(wù)，包括積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提升專業(yè)能力，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)水平與質(zhì)量，完善課程；借鑒與學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，選派團(tuán)隊(duì)教師不斷學(xué)習(xí)與交流，提高師資隊(duì)伍的教學(xué)能力；參與社會(huì)服務(wù)工作，提升課程與專業(yè)團(tuán)隊(duì)的影響力。

精品一門(mén)課――水到渠成，機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，教師在平時(shí)的教學(xué)中要用心積累教學(xué)資料、教學(xué)成果，抓住機(jī)會(huì)，使教學(xué)由量變到質(zhì)變。然后提煉教學(xué)理念（升華）、豐富內(nèi)容（形式）。教學(xué)質(zhì)量與成果是決定精品課程申報(bào)成功與否的關(guān)鍵。

后記

在新一輪教育改革的時(shí)代背景下，對(duì)精品課程建設(shè)進(jìn)行剖析和探討，可以說(shuō)是對(duì)我國(guó)高等教育教學(xué)改革的一次總結(jié)。精品課程建設(shè)在高校人才培養(yǎng)中有著獨(dú)特的價(jià)值和特殊的地位，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上精品課程的學(xué)習(xí)，不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，更使教學(xué)資源欠發(fā)達(dá)地區(qū)的高校學(xué)生享有同樣優(yōu)質(zhì)的教育資源。但同時(shí)我們也應(yīng)看到，目前我國(guó)的精品課程建設(shè)體系尚未完善，其建設(shè)過(guò)程中仍然存在著這樣或那樣的問(wèn)題。不能否認(rèn)，少數(shù)課程的申報(bào)者深諳評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，獲得了相關(guān)部門(mén)的支持，進(jìn)而爭(zhēng)取到了精品課程建設(shè)的資格，但不能完全否認(rèn)其課程的質(zhì)量與成果。評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)是整體寬泛制定的，不可能完全符合每門(mén)課程的特點(diǎn)?？梢钥隙ǖ氖?，無(wú)教學(xué)成果、無(wú)優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，課程沒(méi)有多年的沉淀，要想評(píng)為精品課程是不可能的。沒(méi)有前期的課程建設(shè)成果，學(xué)校、評(píng)審專家也不會(huì)毫無(wú)學(xué)術(shù)操守來(lái)胡亂評(píng)審。任何一門(mén)精品課程能夠申報(bào)成功，都會(huì)有其成為精品的地方，這一點(diǎn)毋庸置疑。