以職業(yè)發(fā)展為導向的員工職業(yè)道德培養(yǎng)

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摘要：職業(yè)道德是員工職業(yè)素質和能力的重要組成部分，企業(yè)要想提高員工的職業(yè)能力和素養(yǎng)，必須重視和加強職業(yè)道德培養(yǎng)，建立以職業(yè)發(fā)展為導向的職業(yè)道德培養(yǎng)機制。本文根據現(xiàn)有研究資料，從人力資源管理角度就企業(yè)員工職業(yè)道德培養(yǎng)機制構建進行了探討，認為企業(yè)要想提高職業(yè)道德培養(yǎng)水平，不僅需要制度上增加職業(yè)道德培養(yǎng)的內容，創(chuàng)新職業(yè)道德培養(yǎng)的形式，還要建立起完整的職業(yè)道德培養(yǎng)評價體系，只有這樣才能保證職業(yè)道德培養(yǎng)的成效性，為員工的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

關鍵詞：職業(yè)道德培養(yǎng)；職業(yè)發(fā)展導向；評價體系

隨著社會經濟的快速發(fā)展，用人單位對員工素質能力的要求越來越高，不僅要求畢業(yè)生要具備較高的專業(yè)能力和素養(yǎng)，還要具備較高的職業(yè)道德，這就給企業(yè)職業(yè)道德培養(yǎng)提出了更高的要求。企業(yè)要適應經營管理的發(fā)展要求，建立以職業(yè)發(fā)展為導向的職業(yè)道德培養(yǎng)體系，創(chuàng)新職業(yè)道德培養(yǎng)的內容和形式，用完善的教學評價體系，保證職業(yè)道德培養(yǎng)的效果，使員工能夠具備較高的職業(yè)道德素養(yǎng)，達到員工與企業(yè)共同發(fā)展的雙贏。

一、創(chuàng)新職業(yè)道德培養(yǎng)形式

企業(yè)在職工職業(yè)道德培養(yǎng)上要進行大膽的創(chuàng)新，要根據新時期員工的思想特點，進行有針對性的培養(yǎng)。具體來說要注意以下幾點：

1.創(chuàng)新常規(guī)教育活動。第一，重視企業(yè)文化的職業(yè)道德塑造作用，企業(yè)文化對員工思想道德有很大的影響，也深刻影響員工職業(yè)道德形成與發(fā)展，企業(yè)在文化建設上，要滲透職業(yè)道德的發(fā)展要求，比如說日常工作當中大力宣傳企業(yè)的管理規(guī)定，讓員工在工作當中了解這些規(guī)定，自覺融入到自己的思想和行為當中，就能有效的減少損害企業(yè)利益的事情，比如說科研單位員工加強自律，防止科研成果泄密等，這些都能促進員工職業(yè)道德水平提高。第二，充分發(fā)揮黨團、工會教育作用，這一點對于國有企業(yè)更加重要，對于國有企業(yè)起來黨團、工會對職工思想和道德有直接的影響，黨團活動當中，要將職業(yè)道德知識的學習及應用作為重要內容，比如說黨建活動當中，將職業(yè)道德作為主題，組織黨員干部進行討論等了；工會要發(fā)揮教育作用，分析職業(yè)道德形成與發(fā)展對員工自身發(fā)展的影響，讓他們意識到只有職業(yè)道德水平提升了，才能為個人職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。

2.加強日常職業(yè)道德培養(yǎng)。第一，開展職業(yè)道德調查，職業(yè)發(fā)展調查是企業(yè)本業(yè)特點，由員工自己實施的，以行業(yè)在社會中的發(fā)展地位要求、企業(yè)未來的發(fā)展需要及人力資源管理戰(zhàn)略實施等進行的實踐調查活動。調查應該從員工的日常表現(xiàn)，對職業(yè)道德相關知識的認識，以及本單位對員工職業(yè)道德等方面的要求進行，可以通過訪談的形式進行，也可以通過問卷調查的方式進行，目的就是全面、客觀的了解員工職業(yè)道德的發(fā)展情況，增強員工職業(yè)道德重要性的認識。第二，幫助職工做好職業(yè)生涯規(guī)劃設計，在職業(yè)生涯規(guī)劃設計當中，滲透職業(yè)道德教育方面的內容，比如說在職業(yè)發(fā)展目標實現(xiàn)的條件上，將形成良好的職業(yè)道德作為重要部分，讓員工認識到只有具備了良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，才能為實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標奠定良好的基礎了；企業(yè)在日常管理當中，要加大職業(yè)道德素養(yǎng)比較高的員工表揚、獎勵力度，在崗位調崗當中，將職業(yè)道德水平比較高的員工有限調整到職位比較高、待于比較好的崗位，從而起到良好的引導作用。

二、以職業(yè)發(fā)展為導向的企業(yè)職業(yè)道德評價方法

企業(yè)職業(yè)道德評價方法上，必須體現(xiàn)出規(guī)范化和全面性的要求，具體來說注意以下幾點：

1.在考核當中將理論與實踐結合起來?？己耸翘岣邌T工職業(yè)道德水平，督促其在工作當中嚴格落實職業(yè)道德要求，做好自己本職工作的一項重要措施。在員工的日常培訓教育當中，應該將職業(yè)道德作為一個重要內容，學習基本的職業(yè)道德知識，以及本單位對員工職業(yè)道德的具體要求，在培訓教育結束以后統(tǒng)一組織職業(yè)道德理論考試，對員工的職業(yè)道德知識掌握水平做出比較客觀的評價。除此之外，在日?？冃Э己水斨?，也應該將員工職業(yè)道德作為一個重要的考核方面，對員工在日常工作當中所表現(xiàn)出來的職業(yè)道德水平做出比較客觀的評價。從而對員工職業(yè)道德觀念的形成與發(fā)展起到良好的促進作用。

2.職業(yè)道德評價規(guī)范與應用。在對員工進行職業(yè)道德評價的時候，要避免評價的任意化、主觀化，以保證評價的結果能夠被員工接受。在評價的過程中，要從員工進入企業(yè)工作以后就開始職業(yè)道德教育工作，尤其是新入職的員工在培訓期間，要將職業(yè)道德教育納入到實習期的培訓計劃當中，并將職業(yè)道德水平作為是否與員工簽訂長期勞動合同的主要依據。在日常工作當中，企業(yè)也應該根據本企業(yè)的相關對頂，制定詳細的職業(yè)道德評價標準，作為員工職業(yè)道德評價的主要依據，每個月都要對員工的職業(yè)道德水平進行評價，評價的結果計入到日常考核結果當中。針對職業(yè)道德考核結果，要及時與員工進行溝通和交流，針對其職業(yè)道德中的不足，采取相應的教育、管理措施，讓員工在工作當中能夠端正自己的思想，促進思想的轉變，職業(yè)道德水平的提高。

3.在員工教育中規(guī)范職業(yè)道德教育。員工教育是提高員工素質能力的重要途徑，而現(xiàn)在企業(yè)在員工培訓教育中，主要是以企業(yè)管理制度教育、技能教育未知，職業(yè)道德教育比較少。在今后的員工培訓教育當中，企業(yè)應該將職業(yè)道德教育作為一個重要內容，根據本企業(yè)的發(fā)展要求，明確本企業(yè)職業(yè)道德的基本內涵，強調忠誠、守信、恪守、奉獻的職業(yè)道德基本內容，讓每一個員工知道職業(yè)道德水平對自身職業(yè)發(fā)展的重要影響，使其能夠根據企業(yè)的要求積極參加企業(yè)組織的各項職業(yè)道德培養(yǎng)活動，不斷增強自身的職業(yè)素養(yǎng)，真正成為企業(yè)發(fā)展的骨干力量，實現(xiàn)自身與企業(yè)的共同發(fā)展?？傊?，在職業(yè)道德培養(yǎng)上，企業(yè)要不斷創(chuàng)新職業(yè)道德培養(yǎng)形式，完善職業(yè)道德培養(yǎng)內容，建立起完善的職業(yè)道德培養(yǎng)評價體系，只有這樣才能提高職業(yè)道德培養(yǎng)水平，為員工職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎。

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作者：張健 單位：中國核動力研究設計院