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摘要:隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,信息化時(shí)代的到來促使互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展,現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)無處不在,在大數(shù)據(jù)背景下圖書館的信息化建設(shè)也頗有成效,但是我校作為獨(dú)立高中,現(xiàn)如今校內(nèi)圖書館的現(xiàn)狀仍舊是人工造冊(cè)、登記、借閱,管理模式依然是過去的人工管理模式,處于信息化才剛準(zhǔn)備起步的階段,因此圖書館內(nèi)的硬件設(shè)施和信息化建設(shè)還很不完善,為了促使校內(nèi)圖書館在大數(shù)據(jù)背景下將信息化建設(shè)助力于教育教學(xué)工作,促進(jìn)我校圖書館建設(shè)更新?lián)Q代、與時(shí)俱進(jìn),鑒于此,本人針對(duì)大數(shù)據(jù)背景下中學(xué)圖書館信息化建設(shè)致力于教育教學(xué)工作進(jìn)行分析并提出自己的看法。
關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù);中學(xué);圖書館;信息化建設(shè);教育教學(xué)
中學(xué)圖書館開展信息化建設(shè),是變?nèi)斯ぴ靸?cè)、登記、借閱、管理為智能化電子造冊(cè)、登記、借閱、管理,這樣不僅有利于節(jié)約時(shí)間、提高圖書館的借閱管理效率,還能夠一定程度上彌補(bǔ)人工管理可能出現(xiàn)的疏漏,大數(shù)據(jù)背景下中學(xué)圖書館進(jìn)行信息化建設(shè)是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的一大促進(jìn),不僅能夠提高師生借閱效率,還能夠促進(jìn)圖書館內(nèi)缺乏的書籍隨著信息化建設(shè)實(shí)現(xiàn)電子版借閱,電子圖書還能夠在一定程度上為學(xué)校圖書館的建設(shè)節(jié)約大量資金,因此在大數(shù)據(jù)背景下中學(xué)圖書館的信息化建設(shè)迫在眉睫。
一、當(dāng)前中學(xué)圖書館信息化建設(shè)存在的問題
1.學(xué)校管理人員對(duì)圖書館信息化建設(shè)不予重視
受應(yīng)試教育的影響,有關(guān)部門和學(xué)校管理人員都對(duì)校內(nèi)圖書館的信息化建設(shè)不予重視,原因是因?yàn)橹袑W(xué)生的課業(yè)繁重,因此希望學(xué)生們把全部心思花在課本上,但是他們忽略了圖書館內(nèi)的很多書籍能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,同時(shí)隨著新課程改革,我國(guó)教育事業(yè)要求促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,一旦只關(guān)注應(yīng)試教育而忽略了學(xué)生的全面發(fā)展,那無疑是“丟了西瓜撿芝麻”,應(yīng)當(dāng)做到應(yīng)試教育和全面發(fā)展兩手抓,就必須對(duì)校內(nèi)圖書館的信息化建設(shè)予以重視,提高學(xué)生們的閱歷和閱讀量,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和全面發(fā)展。
2.信息資源匱乏,教育教學(xué)方面的圖書資料儲(chǔ)備不足
對(duì)于中學(xué)校內(nèi)圖書館而言,館內(nèi)的圖書資源匱乏,科類不夠齊全、搭配不夠科學(xué),館內(nèi)更多的是一般閱讀雜志,例如文學(xué)、天文之類的書籍,而忽略了教育教學(xué)方面的圖書資料,而對(duì)于教師而言,閱讀教育教學(xué)方面的知識(shí)能夠促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步、提高教師的教育水平;對(duì)于學(xué)生而言,閱讀教育教學(xué)方面的知識(shí)能夠彌補(bǔ)課本知識(shí)的不足,同時(shí)能夠促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。由此可見,中學(xué)校內(nèi)圖書館的信息資源缺乏,圖書種類少且教育教學(xué)方面資源不足導(dǎo)致校內(nèi)圖書館沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用,作為中學(xué)校內(nèi)圖書館的建設(shè)應(yīng)當(dāng)同樣重視學(xué)生學(xué)習(xí),促進(jìn)中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)與生活的全面發(fā)展與進(jìn)步。
3.圖書館圖書檢索功能等科學(xué)功能不夠完善
當(dāng)前中學(xué)圖書館的建設(shè)中,硬件設(shè)備和軟件設(shè)備都處于剛起步階段,導(dǎo)致在圖書館的日常工作中,必須通過人工借閱、整理和管理圖書,這就大大浪費(fèi)了師生們的寶貴時(shí)間,在軟件方面校內(nèi)圖書館的電子圖書庫內(nèi)容匱乏,導(dǎo)致廣大師生難以借閱到自己想閱讀的圖書,這就大大降低了圖書館的運(yùn)行效率,失去了中學(xué)校內(nèi)圖書館的意義。圖書館內(nèi)圖書檢索功能等科學(xué)功能不夠完善大大浪費(fèi)了人力、物力和財(cái)力,因此中學(xué)校內(nèi)圖書館的信息化建設(shè)必不可少,必須要對(duì)圖書館內(nèi)圖書檢索功能等科學(xué)功能進(jìn)行建設(shè)和完善補(bǔ)充。
二、中學(xué)圖書館信息化建設(shè)助力于教育教學(xué)工作的措施
1.加強(qiáng)師生與圖書管理員的溝通,及時(shí)補(bǔ)充缺乏的書籍
在大數(shù)據(jù)背景下為了促進(jìn)中學(xué)圖書館信息化建設(shè),促進(jìn)教育教學(xué)工作的高效完成,師生在圖書館借閱圖書時(shí),一定要加強(qiáng)與圖書管理員的溝通,讓圖書管理員能夠及時(shí)了解館內(nèi)缺乏的書籍并及時(shí)補(bǔ)充,讓師生能夠及時(shí)借閱到想要閱讀的書籍。在溝通中不僅促進(jìn)了圖書館的完善與進(jìn)步,還能夠幫助師生提高閱讀質(zhì)量,閱讀到想要閱讀的書籍,提高教育教學(xué)工作效率。因此,為了將中學(xué)圖書館建設(shè)助力于教育教學(xué)工作,首先要加強(qiáng)師生與圖書管理員的溝通,及時(shí)了解缺乏的書籍并補(bǔ)充,了解圖書管理運(yùn)轉(zhuǎn)中的問題并得到及時(shí)的解決完善。
2.健全科學(xué)化圖書檢索功能,節(jié)約師生寶貴時(shí)間
在中學(xué)校內(nèi)圖書館的建設(shè)中,不僅要及時(shí)補(bǔ)充圖書館內(nèi)的書籍,還要幫助師生節(jié)約借閱書籍的時(shí)間,因?yàn)閷?duì)教師和學(xué)生而言,時(shí)間是寶貴的不可浪費(fèi)的,教師要充分利用時(shí)間教學(xué)來提高教學(xué)效率,而學(xué)生要充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)來提高學(xué)習(xí)效率,因此對(duì)中學(xué)校內(nèi)圖書館而言要積極展開信息化建設(shè),健全館內(nèi)科學(xué)化圖書檢索功能,節(jié)約師生的寶貴時(shí)間,為教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.教育行政管理部門要提高對(duì)中學(xué)圖書館信息化建設(shè)的重視程度
為了促進(jìn)中學(xué)校內(nèi)圖書館的信息化建設(shè),首先要讓教育行政管理部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層充分認(rèn)識(shí)到中學(xué)圖書館存在的實(shí)際意義,中學(xué)圖書館內(nèi)的相關(guān)書籍能夠充分彌補(bǔ)課本的不足,擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備量;同時(shí)閱讀書籍能夠提高學(xué)生和教師的語言、寫作等學(xué)習(xí)能力,為教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);利用休息時(shí)間閱讀課外書籍能夠幫助師生在繁重的壓力下得以放松和休息,因此中學(xué)圖書館的信息化建設(shè)必不可少,教育行政管理部門應(yīng)當(dāng)提高對(duì)中學(xué)圖書館信息化建設(shè)的重視程度,促進(jìn)中學(xué)圖書館的信息化建設(shè)來幫助中學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、結(jié)語
當(dāng)前,中學(xué)圖書館在大數(shù)據(jù)背景下的信息化建設(shè)不夠完善,且沒有完全體現(xiàn)助力于教學(xué)工作,在中學(xué)圖書館的信息化建設(shè)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面管理人員對(duì)于圖書館的信息化建設(shè)不予重視且圖書館內(nèi)的信息資源匱乏,圖書館內(nèi)教育教學(xué)相關(guān)的圖書顯然不夠充足,同時(shí)圖書館信息硬件設(shè)備落后導(dǎo)致圖書館圖書檢索功能等科學(xué)功能不夠完善。為了改善當(dāng)前這種局面,中學(xué)圖書館必須抓緊信息化建設(shè),加強(qiáng)師生與圖書管理員的溝通,及時(shí)了解并補(bǔ)充缺乏的書籍;對(duì)于圖書館內(nèi)的硬件設(shè)備應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充,健全科學(xué)化的圖書檢索功能,節(jié)約師生借閱的時(shí)間;同時(shí)教育行政管理部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面要高度重視對(duì)中學(xué)圖書館的信息化建設(shè),為中學(xué)教育教學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)出力量。
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作者:開琴 單位:甘肅省環(huán)縣第一中學(xué)
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