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未來高中英語教學(xué)改革

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未來高中英語教學(xué)改革

一、根據(jù)高中英語教學(xué)的課程形式進(jìn)行分類改革

1.按照課程形式進(jìn)行分類改革

在英語教學(xué)中主要分為口語、聽力、閱讀、寫作四個大方面。聽力課是依據(jù)學(xué)生聽力水平記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,從而實現(xiàn)對聽力能力的培養(yǎng)和教學(xué)過程。提高學(xué)生的英語聽力學(xué)習(xí)課時,引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中加強(qiáng)聽力教學(xué)過程,提高學(xué)生的聽力能力,訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)方法,從而逐步提高多種聽力教學(xué)方式。在不知不覺中完善學(xué)生的聽力語言教學(xué)過程,加強(qiáng)學(xué)生的聽力學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),提高學(xué)生的聽力技巧訓(xùn)練,制定合理的文化內(nèi)涵分析過程控制。分課時制定合理的英語聽力思維,加強(qiáng)學(xué)生對于聽到的英語單詞、句式和語法的教學(xué)分析過程,從而逐步提高英語的語言能力學(xué)習(xí)過程。

2.英語教學(xué)的口語課程改革

根據(jù)英語教學(xué)的相關(guān)課程內(nèi)容,進(jìn)行合理的口語表達(dá)分析,加強(qiáng)英語口語教學(xué)分析過程,提高多種多樣的英語學(xué)習(xí)過程,從各種英語情景對話中進(jìn)行口語訓(xùn)練,加強(qiáng)英語口頭翻譯的教學(xué),提高口語表達(dá)、口語作文、觀看口語英語電影,加強(qiáng)與英語母語國家的人之間的交流機(jī)會,從他們身上了解英語的不同文化語言內(nèi)涵,從側(cè)面提高學(xué)生對于英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生多與其交流,完成英語口語的訓(xùn)練。

3.英語教學(xué)中的閱讀教學(xué)改革

高中的英語閱讀教學(xué)中往往是影視教育的閱讀模式,針對考試指定閱讀技巧,根據(jù)閱讀技巧完成閱讀分析,完成相關(guān)題型的解答。對學(xué)生在英語閱讀教學(xué)中,對于閱讀中的英語句子的結(jié)構(gòu)和意思沒有合理的認(rèn)識,只單單是根據(jù)英語語言的相關(guān)表達(dá)形式進(jìn)行分析,對英語的語言規(guī)律、英語的語言特點(diǎn)沒有認(rèn)識。擴(kuò)大英語學(xué)習(xí)的閱讀量,保證合理的閱讀能力效果,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)過程,實現(xiàn)快速的、系統(tǒng)化的英語閱讀學(xué)習(xí)是未來英語閱讀課改的合理方案。

4.英語教學(xué)中的協(xié)作教學(xué)改革

英語協(xié)作教學(xué)中,大多是受到了一些協(xié)作任務(wù)的影響,根據(jù)英語教學(xué)的相關(guān)課程內(nèi)容進(jìn)行合理的分析,制定良好的英語語法分析過程,提高英語教學(xué)過程中的相關(guān)技巧運(yùn)用,保證合理的英語語言協(xié)作課程的教學(xué)下,完成英語句式的成分、英漢互譯、修辭整理等的練習(xí),加強(qiáng)英語教學(xué)中學(xué)生的各種常用技巧的分析過程,保證合理的英語協(xié)作過程中,完成對學(xué)生的英語協(xié)作內(nèi)容和形式的分析過程,實現(xiàn)統(tǒng)一的英語語言能力表達(dá)過程認(rèn)識。

二、更新教師課時的安排

按照高中教師的課程安排繼續(xù)那個in合理的資源調(diào)配,凸顯教師的特長,對于口語優(yōu)秀的英語老師重點(diǎn)開設(shè)英語口語課程,開設(shè)口語特色。對于閱讀教學(xué)上具有獨(dú)到見解的老師開設(shè)英語閱讀公開課,組織學(xué)生聽取閱讀的相關(guān)學(xué)習(xí)技巧,從而提高學(xué)生在各類英語教師的優(yōu)秀教學(xué)下,完成英語整體水平的提高,實現(xiàn)高中英語課程改革的最終目的。

三、結(jié)語

綜上所述,通過對高中英語的教學(xué)改革方法的分析,對英語教學(xué)中相關(guān)的英語教學(xué)模式進(jìn)行分析,制定合理的英語教學(xué)新思路,保證合理的英語教學(xué)思想資料配置,提高高中英語教學(xué)下學(xué)生可以自如的應(yīng)對各種英語應(yīng)試能力考試,從而完成英語教學(xué)的全面素質(zhì)提高,保證合理的英語應(yīng)試能力培養(yǎng),實現(xiàn)真正意義的高中英語教學(xué),將英語融入到學(xué)生的日常生活中,以生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴完善英語語言教學(xué),提高學(xué)生的英語應(yīng)用水平。

作者:王瑋 單位:黑龍江省農(nóng)墾建三江管理局第二高級中學(xué)