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摘要:音樂劇作為一種綜合性的表演形式,其主要表演內(nèi)容包括了歌唱舞蹈以及戲劇等。一名專業(yè)的音樂劇演員,對自身的專業(yè)要求比較高,不僅要熟悉戲曲的表演形式,還需要有一定的藝術(shù)表達(dá)技巧。而演員為了能夠更好地塑造角色,展現(xiàn)出角色的一些特質(zhì),就需要深入地去挖掘角色背后所具有的文化內(nèi)涵,并且通過唱、跳、演的形式,多方面地詮釋人物角色。本文主要分析在音樂劇的表演過程中,如何通過融合多種表演技巧,將角色塑造完整。
關(guān)鍵詞:音樂劇表演;角色;塑造
音樂劇表演的核心要點(diǎn),就是角色的塑造,而角色塑造是否成功,也是音樂劇的魅力展現(xiàn)是否成功的標(biāo)準(zhǔn)之一。音樂劇的表演過程中,融合了多種表演。藝術(shù)元素,而主要的就是戲劇表演,音樂的融合,以及舞蹈的展示,這幾個主要藝術(shù)元素相互融合,共同展現(xiàn)出一個豐富的人物形象,并且能夠更加直觀生動地向觀眾傳達(dá)音樂劇的基本藝術(shù)思想。這對音樂劇演員的要求十分高,也充分考察音樂劇演員對角色的理解程度,只有明白如何去塑造角色,才能夠使觀眾產(chǎn)生共鳴。
一、音樂劇的積極作用
在快節(jié)奏的生活中,人們會面臨越來越大的精神壓力,因此,尋求紓解壓力的途徑的需求也越來越大,越來越多的人會將緩解壓力的渠道放在藝術(shù)領(lǐng)域。而音樂劇作為一種有著極高觀賞價值的藝術(shù)曲目,極其受到大眾的歡迎。在欣賞音樂劇表演的時候,觀眾們可以忘卻現(xiàn)實(shí)中的不滿以及失意,可以跟隨音樂劇演員的表演,全身心地投入到藝術(shù)的世界中,去體會角色人物的生活和情感狀態(tài),從而忘卻自己的不滿和壓力。而音樂劇演員則通過自己高超的表演技巧,將音樂劇的核心要素傳達(dá)給觀眾,并且讓觀眾沉浸于音樂劇的情感當(dāng)中,給觀眾帶來美的享受。
二、音樂劇中戲劇表演與角色塑造的關(guān)系
一名成熟的音樂劇演員,可以在極短的時間內(nèi)抓住觀眾的心,將觀眾帶入到音樂劇的氛圍中,使其積極地關(guān)注表演劇情,并且能夠通過演員的表演接收到劇目所要傳達(dá)的信息。從而完成一場精彩的音樂劇表演。要做到這一點(diǎn),所必須要做到的就是成功地塑造角色。如果在表演的過程當(dāng)中,觀眾的注意力沒有完全地集中,甚至還會出現(xiàn)出戲的情況,那就是說明角色的塑造并不是特別成功,觀眾并沒有投入到音樂劇的世界當(dāng)中。音樂劇的整場表演,除了歌舞部分,很重要的一個部分,就是戲劇的表演。戲劇表演需要演員通過自己的肢體語言和臺詞,或者是一些行為動作來進(jìn)行角色的塑造。就是說演員通過自己的表演技巧,將角色的性格特點(diǎn)和形象特征展現(xiàn)給觀眾。音樂劇的演員不同于其他普通藝術(shù)表演者,不能夠。只關(guān)注于一種表演形式,必須要將多個因素在自身進(jìn)行完美的塑造和融合,不管是在演唱表達(dá)方面,還是舞蹈的感染上,抑或是戲劇表演的交流,都是圍繞著角色塑造的整體來進(jìn)行表現(xiàn)的,這也對音樂劇演員的角色塑造的能力要求比之其他表演藝術(shù)更為的嚴(yán)格。
(一)劇本理解
要成功地塑造一個角色,首先就要了解角色所持的世界觀,分析劇本所規(guī)定的情景特征。而劇本的規(guī)定情景可以分成兩個方面,外部情景則是劇本中所描寫的劇情大綱,故事的情節(jié)和主要情感基調(diào)。劇本所描寫的生活狀態(tài)以及基本結(jié)構(gòu)特征。這也是音樂劇演員在塑造角色的過程中,所需要依據(jù)的客觀事實(shí)和客觀條件,也是一個人物角色個性形成的主要的依據(jù)。另一個則是內(nèi)部情景,也就是所要塑造的人物角色的內(nèi)心精神世界,包括人物的志向追求,生活欲望,情感狀態(tài)等等,這些也是劇中人物角色的心理所有內(nèi)容展現(xiàn)。外部情景和內(nèi)部情景通常都會有著直接的聯(lián)系,互為基礎(chǔ)。通過這些情景,可以幫助演員在了解角色生活的基本狀態(tài)之后,根據(jù)自己的藝術(shù)發(fā)揮,能夠完整的展現(xiàn)出人物的內(nèi)心狀態(tài)和外在行為表現(xiàn),從而很好地塑造角色[1]。
(二)人物角色理解
演員在舞臺上大膽地展示和分享自己的情感,給觀眾帶來極大的感染力,完成一場藝術(shù)表演。而需要在舞臺上進(jìn)行情感展示,并不是一時之力,需要經(jīng)過長期的練習(xí)學(xué)習(xí)和情感適應(yīng),才能夠?qū)⑶楦羞M(jìn)行充分的表達(dá),并且能夠完整地傳遞給觀眾,這也是,能夠讓觀眾對這場表演念念不忘的主要原因之一。觀眾在對角色上,看到了與自身完全不同的人生經(jīng)歷,看到角色做出的種種大膽的選擇,這都是觀眾在現(xiàn)實(shí)生活中無法做到的,也是極為羨慕的。音樂劇表演中的角色和角色人生經(jīng)歷雖然是虛構(gòu)的,但也是從生活情境中出發(fā),根據(jù)自己的理解,加以藝術(shù)想象的創(chuàng)作。在實(shí)際的表演過程中,即便是在演出虛構(gòu)的故事環(huán)節(jié),但也需要投入自己真實(shí)的情感體驗(yàn)的,自己真正地沉浸到角色的世界中,才能夠根據(jù)自己真實(shí)的反應(yīng)去進(jìn)行角色的塑造[2]。
(三)角色行為動機(jī)的理解
人物角色在音樂劇表演中的所有的行動,都有一個行為動機(jī)。而了解角色為什么會做出這樣的行為,也就是研究角色的行為動機(jī),其行為動機(jī)可以幫助演員更好地把握角色的主要的心理因素,從而更好地把握住行為的表達(dá),這是角色塑造中行為表達(dá)的一個重要的把握尺度的衡量因素。行為動機(jī)的研究,了解了角色的行為目的,幫助了演員在角色塑造中的行為目的的表達(dá),因此,要能夠很好地成功塑造一個角色,還需要對角色的行為動機(jī)具體的研究,才能夠更好地去控制好角色的行為表現(xiàn)[3]。
(四)劇本臺詞的理解
普通的話劇表演,是由人物的臺詞來構(gòu)成一個完整的劇本。而音樂劇的表演,是由多個藝術(shù)表現(xiàn)形式來構(gòu)成的一個完整的劇本。如果音樂劇相當(dāng)于一個文字劇本,在音樂劇表演中所投入的所有的情感,就是臺詞的展現(xiàn),也就是潛臺詞的表達(dá)。有部分研究顯示,人們之間的情感信息傳遞,只有極小一部分是來自實(shí)際的語言表達(dá),百分之九十以上都是通過人物的潛臺詞來進(jìn)行信息情感的傳遞。這也是閱讀文字劇本會特別使人勞累的主要原因之一,因?yàn)閯”九c小說不同,不會對人物的心理過程有詳細(xì)的描述,只會對人物的行為做一個簡單的注釋,主要是通過演員的表演來使得角色有生命感。第一遍對劇本進(jìn)行分析,演員對角色形象的理解并不會特別深刻,一些在基本的臺詞底下的情感內(nèi)涵也不會立馬體會到。人們通常會用潛臺詞的形式,來傳遞自己不愿意說出來的,真實(shí)的內(nèi)心想法。而對于音樂劇演員來說,潛臺詞就是角色人物在表面的行為動作之下的內(nèi)心的情感活動。在分析劇本和角色形象的過程中,根據(jù)音樂劇中情景的主要分析,找出劇中的角色,人物之間的關(guān)系和主要沖突,明確不同角色的行為動機(jī),從而發(fā)現(xiàn)隱藏在行為之下的人物潛臺詞,并且通過自己的表演來傳遞給觀眾。特別是角色的內(nèi)心獨(dú)白,是一種不需要用言語表達(dá)的臺詞形式,只有對角色進(jìn)行詳細(xì)的分析之后,才能夠更加全面地認(rèn)識角色的主要特質(zhì),從而更好地塑造角色。
三、音樂劇中音樂表演和角色塑造的關(guān)系
音樂劇表演中除了戲劇表演十分重要之外,聲樂表演也格外重要。而音樂劇通常是一邊唱一邊跳的形式來進(jìn)行表演,在跳舞的過程中可能會影響到聲樂表演的效果,很有可能出現(xiàn)舞臺事故。為了避免出現(xiàn)演唱上的失誤,就需要演員把握好自身角色的身份,將聲樂表演的部分和角色的塑造融為一體,才能夠避免聲樂表演與角色塑造產(chǎn)生分離的現(xiàn)象。聲樂可以作為音樂劇中演員的獨(dú)白,在日常聲樂表演的練習(xí)當(dāng)中,可以當(dāng)作演員的獨(dú)白練習(xí),既可以通過聲樂來進(jìn)行角色的塑造,同時還能夠更好地訓(xùn)練演員在聲樂表演中的情感傳達(dá)。當(dāng)然,在這種練習(xí)的環(huán)節(jié)當(dāng)中,要特別注意不能夠只根據(jù)自身的演唱習(xí)慣來進(jìn)行練習(xí),一定要聯(lián)系角色的特點(diǎn),才能夠讓練習(xí)更加有效果。聲樂表演部分是音樂劇演員完成整個音樂劇的重要部分,演員必須要了解角色本身的思想狀態(tài),明白歌唱的主要目的,才能夠更好地將聲樂表演完成。不同的歌曲屬于不同的人物角色,演唱的目的也有所不同,因此,一定要根據(jù)角色此時所處的環(huán)境以及所進(jìn)行的行為動作,選擇符合此時人物形象的樂曲,才能夠發(fā)揮聲樂表演的角色塑造突出的作用,讓聲樂為表演加分。
四、音樂劇中舞蹈表演和角色塑造的關(guān)系
音樂劇表演中非常重要的一個部分就是舞蹈表演。歌唱的表演過程中,通過舞蹈來傳遞出角色此時的情感狀態(tài),讓整個表演充滿著活力和極其強(qiáng)大的感染力。在音樂劇的表演過程當(dāng)中,通過舞蹈演出可以形成一個完整的表演氛圍,在這個氛圍當(dāng)中,角色可以通過舞蹈進(jìn)行更加完美的藝術(shù)表達(dá)。并且,由于有了舞蹈的元素,整個表演給人帶來的沖擊力會大大地增強(qiáng),同時,舞蹈動作也是作為一部分的角色的行為動作,來完善整個音樂劇的故事情節(jié)的。舞蹈當(dāng)中節(jié)奏的變換,以及舞步的選擇,都十分貼合故事情節(jié)的轉(zhuǎn)變。在舞臺上,舞蹈類型的突然轉(zhuǎn)變,可能預(yù)示著故事情節(jié)的突發(fā)狀況,作為一種新型的轉(zhuǎn)場方式,來推進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。同時音樂劇的主題思想也能夠通過舞蹈表演進(jìn)行升華,讓整個人物角色可以更加鮮明立體,給人帶來更加重大的沖擊。為了能夠更好地塑造好人物角色,就需要廣泛吸收更多的舞蹈形式,通過不同的舞蹈種類的表達(dá)來傳遞不同的人物情感,使得整個人物的形象更加的豐富[4]。
五、結(jié)束語
在音樂劇的表演過程當(dāng)中,要更好地將角色塑造完成,對音樂劇演員的要求很高,演員需要在聲樂舞蹈及戲劇表演方面都需要有一定的藝術(shù)功底,才能夠在整個音樂劇的表演當(dāng)中,將多個藝術(shù)元素融為一體,來共同塑造角色。角色塑造是否成功,影響著整個音樂劇是否能夠?qū)⑺枰獋鬟f給觀眾的靈魂思想傳遞出去。音樂劇演員需要不斷地提升自己的專業(yè)能力水平,對音樂劇的藝術(shù)內(nèi)涵進(jìn)行充分理解,通過角色的成功塑造,帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入充滿魅力的藝術(shù)世界。
參考文獻(xiàn)
[1]張曉紅.分析音樂劇表演中的角色塑造[J].北方音樂,2019,39(07):62+66.
[2]王聚伍.淺談音樂劇表演中的角色塑造[J].黃河之聲,2018(10):25.
[3]侯瑩瑩.試論音樂劇表演中的角色塑造[J].藝術(shù)科技,2017,30(08):245.
[4]張媛.論音樂劇表演中的角色塑造[J].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào),2011(02):85-90.
作者:吳姍姍 單位:武昌理工學(xué)院影視傳媒學(xué)院