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摘要:實驗準(zhǔn)備工作的完善性和科學(xué)性既是實驗成功的基礎(chǔ),也是提高教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化整個實驗教學(xué)隊伍的重要手段?;诖耍恼乱?a href="http://m.saumg.com/lunwen/yixuejianyanlunwen/87598.html" target="_blank">醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)為例,對實驗準(zhǔn)備工作在實驗課程中的重要性進行分析的基礎(chǔ)上,又提出了做好實驗準(zhǔn)備工作的具體措施
關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù);實驗準(zhǔn)備;生物安全;實驗室管理
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)是一門實踐操作性極強的專業(yè)。實驗教學(xué)在專業(yè)課程中具有舉足輕重的地位。醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實驗繁雜,涉及到各種臨床標(biāo)本,存在生物安全隱患。為了保證實驗課的順利開展和提高實驗教學(xué)質(zhì)量,實驗準(zhǔn)備工作與教學(xué)內(nèi)容同樣重要。
一、實驗準(zhǔn)備工作在實驗課程中的重要性
(一)精益求精出成效
實驗準(zhǔn)備工作作為實驗教學(xué)的一部分,實驗器材準(zhǔn)備的恰當(dāng)與否是上好實驗課程的關(guān)鍵所在。實驗準(zhǔn)備的充分性主要表現(xiàn)在三方面:①實驗材料的準(zhǔn)備,主要包括化學(xué)試劑、儀器設(shè)備和實驗耗材。實驗材料充分齊全是實驗課程有效進行的前提條件。②做好突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,保證實驗課程順利完成。③做好預(yù)實驗,提前發(fā)現(xiàn)實驗操作過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),并與實驗教師溝通,改進和優(yōu)化實驗設(shè)計方案,使實驗教師在學(xué)生實際操作前對其進行指導(dǎo)和強調(diào),預(yù)防學(xué)生實驗環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題并采取措施,從而提高實驗的成功率。醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實驗課程的特點是實驗細(xì)節(jié)多、器材多,操作技能規(guī)范性要求高,實驗內(nèi)容與理論知識結(jié)合緊密,所以在授課之前做好萬全的實驗準(zhǔn)備工作不僅可以提高教師工作效率,還可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性。
(二)換位思考促發(fā)展
實驗準(zhǔn)備工作是保障學(xué)生有效獲取知識,提高技術(shù)水平的有力舉措。實驗準(zhǔn)備工作不僅僅是對實驗材料的準(zhǔn)備和試劑的配制,還可以通過與教師的溝通,對預(yù)實驗過程中出現(xiàn)的問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行探討和交流,從而從整體上把握整個實驗教學(xué),不斷優(yōu)化實驗方案,提高教學(xué)水平,促進教學(xué)發(fā)展;從學(xué)生的角度思考實驗,將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐操作技能。因此,實驗準(zhǔn)備工作充分精確,對學(xué)生的理論知識掌握和操作能力的提升具有促進作用。
二、如何做好實驗準(zhǔn)備工作
(一)不斷學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)
實驗準(zhǔn)備工作是實驗技術(shù)與相關(guān)專業(yè)理論的有機結(jié)合,缺乏理論指導(dǎo)的實驗準(zhǔn)備工作是盲目的。因此,實驗員應(yīng)自覺學(xué)習(xí)理論知識,積極參與科研活動和各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),活躍思維,接受新事物,深化自己的專業(yè)知識。在教材更新?lián)Q代時,及時熟悉新內(nèi)容,與時俱進。實驗員還應(yīng)在資深實驗師的指導(dǎo)下對實驗操作技能進行嚴(yán)格的規(guī)范訓(xùn)練,只有這樣才能對實驗結(jié)果有準(zhǔn)確的把握。實驗員不僅要踏實做好每項實驗準(zhǔn)備工作,還要負(fù)責(zé)實驗室的安全及各種大型儀器的維護和管理工作,工作繁復(fù),工作量大,因此實驗員必須具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,以及高度的責(zé)任心和奉獻精神。
(二)計劃細(xì)致,實驗準(zhǔn)備助教學(xué)
實驗準(zhǔn)備工作高效、順利地開展必須制定詳細(xì)、具體的工作計劃。學(xué)期初,實驗員應(yīng)協(xié)助實驗教師根據(jù)實驗大綱確定實驗內(nèi)容,制定合理的實驗教學(xué)進度表,再結(jié)合實驗室的現(xiàn)狀,進行如下安排:①檢查實驗剩余試劑及有效期,根據(jù)學(xué)生人數(shù)和開課時數(shù)填寫補充化學(xué)試劑、藥品及日常耗材的申購計劃表,交學(xué)校綜合管理處購買,保證實驗用品及時到位。對易損耗材料要有預(yù)估量,避免中途短缺影響實驗。②實驗開課前應(yīng)對實驗室的儀器、設(shè)備、門等進行檢修與維護。嚴(yán)格按照儀器設(shè)備的技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程認(rèn)真調(diào)試,損壞的儀器要及時報修。注意實驗室內(nèi)衛(wèi)生及設(shè)備的防塵、防潮。實驗員還應(yīng)將檢查情況及時記錄在冊。③根據(jù)實驗大綱要求,事先列好每個實驗的器材清單,按學(xué)生分組情況提前做好器材的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備完畢后認(rèn)真仔細(xì)地核對數(shù)量,整齊擺放在每一組的實驗操作臺面上,此項工作要求耐心、細(xì)心,哪怕是一張簡單的濾紙都不能出錯。
(三)預(yù)先演練,預(yù)實驗促成功
認(rèn)真做好預(yù)實驗是保障實驗教學(xué)順利進行的必備條件。預(yù)實驗不僅能加強實驗員自身的操作技能,還能充分了解實驗中的疑難點和注意事項,為實驗教學(xué)積累經(jīng)驗,以提高學(xué)生實驗的成功率。通過預(yù)實驗還能檢測實驗配制試劑及實驗器材是否準(zhǔn)備齊全、能否正常使用,避免因?qū)嶒灉?zhǔn)備工作不充分而引起實驗秩序混亂。預(yù)實驗后,實驗員要做好總結(jié)工作:①把實驗用到的試管、玻片、濾紙、注射器、干棉球等器材使用數(shù)量記錄清楚,需要無菌的要及時高壓滅菌。②將實驗整個流程清楚記錄到實驗室日志中,為以后的實驗準(zhǔn)備工作提供依據(jù),有效降低準(zhǔn)備工作量,最大限度地提高準(zhǔn)備工作效率。③無論預(yù)實驗成功與否,實驗員與實驗教師的溝通極為重要。實驗方法、試劑器材等有任何細(xì)微變動都應(yīng)詳實告知;預(yù)實驗中的經(jīng)驗也要分享給實驗教師,以便教師在教學(xué)中能準(zhǔn)確傳授,做到游刃有余。
(四)對接崗位,實驗標(biāo)本源臨床
實驗教學(xué)標(biāo)本與醫(yī)院檢驗中心崗位一致,做到臨床標(biāo)本與學(xué)生自留標(biāo)本、陽性標(biāo)本與陰性標(biāo)本相結(jié)合。我們充分利用附屬醫(yī)院資源優(yōu)勢,收集臨床上各種高質(zhì)量的、較典型的標(biāo)本應(yīng)用于實驗教學(xué)。這樣可以讓學(xué)生提前熟悉,接觸崗位工作內(nèi)容,從而更好地掌握臨床檢驗實驗技能,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。但是臨床標(biāo)本存在一定的安全隱患,對此,實驗員在準(zhǔn)備過程中應(yīng)對所選標(biāo)本進行艾滋病、梅毒等傳染病的排除,保障實驗課上師生的安全。另外,實驗員還要注意標(biāo)本的保存,如尿液標(biāo)本的防腐、精液標(biāo)本的保溫等。
(五)巡視課間,突發(fā)問題速解決
實驗員應(yīng)做到實驗課在崗、在線。實驗課期間經(jīng)常巡視實驗室,了解學(xué)生的實驗情況,對學(xué)生提出的建議和意見認(rèn)真對待,不斷提高實驗準(zhǔn)備工作的質(zhì)量。課間遇到突發(fā)狀況時做好應(yīng)急處理,如顯微互動系統(tǒng)時常出現(xiàn)數(shù)據(jù)線的松動導(dǎo)致圖像傳送失敗,這就要求實驗員及時解決問題保障實驗順利進行;學(xué)生操作過程中經(jīng)常出現(xiàn)細(xì)胞計數(shù)板打破現(xiàn)象,實驗員應(yīng)預(yù)先準(zhǔn)備好備用器材,及時補充。
(六)重視安全,操作規(guī)程嚴(yán)執(zhí)行
第一,加強安全意識培訓(xùn),建立實驗室安全準(zhǔn)入制度。實驗員應(yīng)高度重視實驗室環(huán)境與安全工作,定期參加安全操作規(guī)程、生物安全意識培訓(xùn)。定期或不定期對實驗室進行安全與衛(wèi)生檢查。相關(guān)師生進入實驗室前需對其進行安全培訓(xùn),經(jīng)考核合格才能準(zhǔn)許其進入實驗室進行實驗。高壓蒸汽滅菌器、干燥箱等特種儀器嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程進行操作。高壓蒸汽滅菌器的使用還應(yīng)做到持證上崗。第二,正確處置實驗室廢棄物。實驗廢棄物有感染性廢物和實驗廢液。感染性廢物應(yīng)嚴(yán)格按實驗室生物安全要求分類分儲:普通感染性廢物放入黃色廢物桶;針尖、銳器放入醫(yī)用利器盒中。實驗廢液按廢液處置要求分類收集于廢液回收桶并貼好相應(yīng)標(biāo)簽。第三,定期開展應(yīng)急演練。為加強實驗室安全工作,提高實驗員應(yīng)對突發(fā)事件的能力。實驗員應(yīng)組織師生進行臨床病例標(biāo)本灑溢、銳器刺傷、強酸強堿試劑灼傷、高溫燙傷等應(yīng)急演練。
(七)創(chuàng)新資源,開放管理有制度
第一,建立實驗室日常工作登記制度。實驗員應(yīng)及時做好記錄工作,如實驗室日志、預(yù)實驗記錄、值日工作完成情況登記、廢棄物處理記錄、化學(xué)試劑使用記錄等及時填寫并歸檔。第二,建立實驗室開放制度。實驗員應(yīng)按實驗室開放制度,要求使用者預(yù)約申請,經(jīng)實踐中心、系部審批后實施。實驗期間及時填寫儀器使用記錄等。實驗室的開放,為創(chuàng)新資源,實現(xiàn)資源共享創(chuàng)造了平臺,增強了師生學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。
三、結(jié)語
實驗室工作極其復(fù)雜繁瑣,需要足夠的耐心、細(xì)心和意志力。因此,需要實驗員具備扎實的專業(yè)知識,熟練的操作技能,并在思想上高度重視實驗準(zhǔn)備工作。實驗員只有在各方面不斷地提高自己,才能不斷地完善實驗準(zhǔn)備工作,全面提高實驗教學(xué)質(zhì)量。
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作者:華玉鳳 單位:杭州醫(yī)學(xué)院