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1個人價值觀與團(tuán)隊協(xié)作能力的培養(yǎng)
本環(huán)節(jié)重點在于培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值觀,良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神,以及人際交往技能,團(tuán)隊協(xié)作和交流的技能。具體來說,首先要求學(xué)生培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神,正直、富有責(zé)任感;同時職業(yè)行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,遵守行業(yè)準(zhǔn)則,能夠主動規(guī)劃個人職業(yè)方向與發(fā)展,與時俱進(jìn),同世界網(wǎng)絡(luò)工程界保持同步。其次,要培養(yǎng)學(xué)生共同協(xié)作的團(tuán)隊精神、團(tuán)隊管理及組織協(xié)調(diào)能力,實際工作中確保工作進(jìn)度,善于技術(shù)分工和協(xié)作,共同完成目標(biāo);還要求學(xué)生培養(yǎng)豐富的團(tuán)隊管理經(jīng)驗,善于調(diào)動團(tuán)隊積極性,激發(fā)團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力,同時還要培養(yǎng)良好的組織能力以及沖突協(xié)調(diào)能力。再者,要培養(yǎng)學(xué)生交流與溝通的意識和能力,建立與網(wǎng)絡(luò)工程相關(guān)方進(jìn)行交流的組織結(jié)構(gòu),具備運用寫作、圖表、電子和多媒體進(jìn)行交流的能力;善于口頭表達(dá),能夠組織報告和會議進(jìn)行交流。這里還要求學(xué)生能夠運用英語進(jìn)行交流;具備參加國際專業(yè)合作項目的初步能力,能運用英語查閱相關(guān)文獻(xiàn)。此外,個人價值觀還要培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任和企業(yè)責(zé)任,能用發(fā)展的全球觀,能夠正確認(rèn)識現(xiàn)時的焦點,認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)對社會以及環(huán)境的影響,自覺遵守社會對工程建設(shè)的規(guī)范要求;從企業(yè)責(zé)任上講,這要求學(xué)生能夠認(rèn)識不同的企業(yè)文化,并參與企業(yè)文化的建設(shè),為實現(xiàn)企業(yè)的策略、目標(biāo)和計劃而努力。
2網(wǎng)絡(luò)工程實踐能力的培養(yǎng)
本環(huán)節(jié)重點在于培養(yǎng)學(xué)生在工程項目設(shè)計實施運行中的能力。具體來講,首先要培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)路工程設(shè)計能力,這要求學(xué)生熟練掌握網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計原理、過程與方法,熟悉常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能及設(shè)計原理,了解相關(guān)的法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。并能綜合利用這些知識來編制項目的施工組織設(shè)計和關(guān)鍵工程的專項施工方案和措施。其次,要培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)工程實施的能力。這要求我們的學(xué)生了解初步方案設(shè)計、技術(shù)設(shè)計、拓?fù)湓O(shè)計與網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃圖設(shè)計的過程,熟悉工程建設(shè)項目的前期準(zhǔn)備工作,以及招投標(biāo)過程,掌握工程項目施工階段各環(huán)節(jié)的原理、方法;熟悉各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的工作原理參數(shù)和適用范圍、設(shè)備試運轉(zhuǎn)的內(nèi)容和要求,以及工程項目各個層次的驗收要求、內(nèi)容及組織。再者,要培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)工程運行與維護(hù)的能力。此項內(nèi)容要求學(xué)生掌握工程項目全壽命周期的概念和原理,熟悉工程項目維護(hù)及改進(jìn)的方法以及工程項目的運營和管理。
3分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)
本環(huán)節(jié)重點培養(yǎng)學(xué)生選用解決工程實際問題的能力,以及對工程項目的評價、分析與決策能力。首先要求學(xué)生認(rèn)識和系統(tǒng)表述網(wǎng)絡(luò)工程項目中設(shè)計、施工、管理問題,具備初步規(guī)劃研發(fā)、建立網(wǎng)絡(luò)工程項目的分析模型的能力;能夠判斷和定性分析網(wǎng)絡(luò)工程項目,識別及分析網(wǎng)絡(luò)工程項目的不確定性因素、風(fēng)險因素,可以系統(tǒng)性地提出解決問題的方法和建議。其次要求學(xué)生熟悉互聯(lián)網(wǎng)和計算機網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范,具備查詢相關(guān)資料或者電子文獻(xiàn)的能力;能夠掌握相關(guān)實驗操作技能,分析實驗數(shù)據(jù),書寫實驗報告與歸納總結(jié)。同時,此項內(nèi)容要求培養(yǎng)學(xué)生的工程系統(tǒng)思維,學(xué)會運用整體思維,全局考慮網(wǎng)絡(luò)工程項目系統(tǒng)的綜合能力;能夠梳理網(wǎng)絡(luò)工程項目系統(tǒng)內(nèi)的關(guān)鍵問題、難點以及影響因素;針對解決問題的方案進(jìn)行論證、總結(jié)并得出結(jié)論。分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)還要求學(xué)生具備積極探索網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的新問題、新發(fā)展的思想,保持求知欲和終生學(xué)習(xí)的態(tài)度,能夠結(jié)合具體條件善于運用靈活方式合理解決問題。
4網(wǎng)絡(luò)工程創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
本環(huán)節(jié)重點在于培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)工程人員的創(chuàng)新能力,具體包括以下幾個方面:首先,培養(yǎng)學(xué)生選擇國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息的能力。其次,積極鼓勵學(xué)生參與項目實踐和評估,提出改進(jìn)建議,掌握正確的項目評估方法,了解項目評估的過程,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題并及時提出改進(jìn)意見的能力。此外,培養(yǎng)學(xué)生較強的創(chuàng)新意識和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)工程施工技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力。包括:培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力、創(chuàng)新的意識、掌握創(chuàng)新所需的專業(yè)知識以及一定的創(chuàng)新方法。
以上從四個方面針對網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)工程能力培養(yǎng)的思路,進(jìn)行了初步探討??梢缘贸觯壕W(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)工程能力培養(yǎng),能夠推動網(wǎng)絡(luò)工程創(chuàng)新能力培養(yǎng),既有利于提高教學(xué)質(zhì)量,又能為社會培養(yǎng)高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才,必將成為網(wǎng)絡(luò)工程人才培養(yǎng)體系中一個重要環(huán)節(jié)。
作者:陳中舉 單位:長江大學(xué)