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大學(xué)生思想政治教育中網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響分析

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大學(xué)生思想政治教育中網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響分析

摘要:文以載道一直以來都是教師對學(xué)生進行思想政治教育的標準,文學(xué)藝術(shù)作品也一直在發(fā)揮著對人們的教化功能。因此,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)既然屬于新興的文學(xué)形式,那么也同樣可以用來作為學(xué)生思想政治教育的手段,這種手段目前已經(jīng)成為我國各大高校進行思想政治教育工作使用的新方式。本文將對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與大學(xué)生思想政治教育的思考進行討論。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)文學(xué);大學(xué)生;思想政治教育;思考

隨著世界經(jīng)濟文化的快速發(fā)展,也隨著互聯(lián)網(wǎng)利用的越來越廣泛和便利,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)隨著網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展而快速地興起,它不僅對傳統(tǒng)的文學(xué)寫作、流通途徑等方面造成了沖擊性的影響,為文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)的發(fā)展帶來了新的活力,還在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)快速涌進校園,融入校園生活之后,成為大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、開拓眼界、了解信息的最主要的途徑之一。目前,學(xué)術(shù)界人士對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的研究成果已經(jīng)有很多,主要是把網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的價值特點、審美特征等方面作為研究對象。在實際社會中,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)由于傳播形式廣泛、文學(xué)主題和題材自由不限、敘事風(fēng)格新穎稀奇等,逐漸成為大學(xué)生日益喜愛的讀物。當然,把它作為大學(xué)生思想政治教育的重要載體的很大一部分原因是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所具有的強大的吸引力??梢?,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與大學(xué)生思想政治教育已經(jīng)有了很大的聯(lián)系,大學(xué)生思想品德的健康發(fā)展提高受到了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的重要影響。

一、大學(xué)生思想政治教育中網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的作用和影響

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與現(xiàn)代大學(xué)生的思想政治教育具有密切的聯(lián)系,利用好其正能量,可以促進大學(xué)生思想政治教育的提高,但網(wǎng)絡(luò)文學(xué)比較繁雜,也必然會有負面影響的東西摻雜其中,所以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對于大學(xué)生的思想政治教育的作用具有“雙刃劍”效應(yīng)。所以,準確具體地說,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與大學(xué)生思想政治教育二者之間既是相互促進的,又是相互制約的。所謂相互促進,是因為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的快速發(fā)展擴充了大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容,教學(xué)資源也變得更加豐富和生動起來,漸漸成為高校思想政治教育最常用且最有效的手段之一,而高校使用網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對大學(xué)生進行思想教育的做法也促進了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的傳播和發(fā)展。所謂相互制約,指的是大學(xué)生的思想政治教育的內(nèi)容從某一方面限制了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的主題,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的主題對教育范圍也有一定的限制作用。一方面,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作為大學(xué)生思想政治教育的新興載體,它的出現(xiàn)擴充了廣大思想政治教育的方式。由于現(xiàn)代科技的快速發(fā)展,新興的數(shù)字技術(shù)的發(fā)展促進了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的產(chǎn)生,將其引入到人們的生活當中,并在潛移默化中改變?nèi)藗兩畹姆椒矫婷?。而早成為社會生活中必不可缺的傳統(tǒng)文學(xué)在網(wǎng)絡(luò)科技的影響下,不可避免地受到新興的文學(xué)類型———網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響。傳統(tǒng)的文學(xué)作品與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品相比,無論是題材,還是主題內(nèi)容,毫無疑問,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響力更巨大。而大學(xué)生本來就是網(wǎng)絡(luò)的主要使用人群,他們對網(wǎng)絡(luò)的熱情始終是有增無減的,他對網(wǎng)絡(luò)上新興的事物接受能力也極快,所以,這為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)成為高校大學(xué)生思想教育的主要教學(xué)方法做下了鋪墊。再者,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)內(nèi)容數(shù)量之多也對大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,形成價值觀、人生觀、世界觀等都產(chǎn)生了影響。另一方面,大學(xué)生的思想政治教育的發(fā)展方向?qū)W(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)容也起著導(dǎo)向作用。第一,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的健康發(fā)展方向的思想保證由大學(xué)生的思想政治教育給出了證明。由于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是一種新型的文學(xué)體裁,它需要思想政治教育來引導(dǎo)發(fā)展方向,否則,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的職能———文以載道就成為了擺設(shè)。第二,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)擁有的新穎形式內(nèi)容成功地吸引了大學(xué)生的關(guān)注,成為我國廣大高校對大學(xué)生進行思想政治教育的最新手段。通過網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的欣賞,大學(xué)生的人生觀、價值觀、世界觀都有了不同程度的改變,從而達到了思想政治教育的目的。

二、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的優(yōu)勢

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展從本質(zhì)上看,是對文學(xué)形式的發(fā)展,是現(xiàn)代文學(xué)形式對傳統(tǒng)文學(xué)形式的豐富和補充,是現(xiàn)代媒介和信息技術(shù)催生了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。若從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)傳播的效果看,也對傳統(tǒng)文學(xué)造成了極大的影響,文學(xué)藝術(shù)作品的正能量教化功能又被沖擊和淡化甚至于扭曲的問題出現(xiàn),同時亦對高校大學(xué)生思想政治教育帶來了許多新的挑戰(zhàn)。從好的方面說,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的多樣性給大學(xué)生思想政治教育提供了豐富的資源,對大學(xué)生的道德素養(yǎng)與科學(xué)文化素養(yǎng)提高有著促進作用;不好的方面說,低俗的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對大學(xué)生的價值觀、身心健康、人際溝通等方面產(chǎn)生不利的影響。首先,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)由于自身存在的優(yōu)勢使其對大學(xué)生思想政治教育占有重要的地位。

第一,由于網(wǎng)絡(luò)具有多元化、公開化、廣泛性、迅捷性等特點,可以為參與文學(xué)創(chuàng)作的人們提供公平公正的創(chuàng)作和公開發(fā)表空間,在國人中,愛好文學(xué)者眾多,而且愛好文學(xué)的表現(xiàn)不僅僅局限于閱讀層面,有創(chuàng)作愿望的愛好者也不乏其人,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為文學(xué)愛好者的閱讀和創(chuàng)作活動提供了極大的便利,所以,參與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)閱讀和創(chuàng)作的人越來越多,在網(wǎng)絡(luò)平臺上,文學(xué)閱讀和創(chuàng)作者可以任意進入某一個論壇,對于某部作品、某個主題、某個創(chuàng)作構(gòu)思各抒己見。

第二,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對作品的作者的要求不高,這為每個想成為網(wǎng)絡(luò)作家的人提供了機會,在這些網(wǎng)絡(luò)作家中,主要的創(chuàng)作人群就是大學(xué)生,因為大學(xué)生具有相應(yīng)的文學(xué)素質(zhì),有更多文學(xué)創(chuàng)作的激情。多元化的網(wǎng)絡(luò)不僅可以開拓學(xué)生的視野,豐富知識內(nèi)涵,還可以培養(yǎng)大學(xué)生獨立思考、明辨是非的能力。最后一點,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品是大學(xué)生抒發(fā)感情的載體,是大學(xué)生們情感的寄托形式。通過閱讀、創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文學(xué),大學(xué)生們的感情可以得到有效的宣泄,從作品中找到自我,找到快樂,從而更加健康快樂地成長。再者,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對現(xiàn)代大學(xué)生思想政治教育也造成了許多不利的影響。在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)日漸成為大學(xué)生生活中不可或缺的重要組成部分的同時,一些缺乏思想政治教育內(nèi)涵、內(nèi)容偏激且不明是非的文學(xué)作品也在進入他們的視野,甚至被盲目熱捧,以訛傳訛,潛移默化地影響著大學(xué)生們本應(yīng)正確認識和堅決恪守的社會主義核心價值觀的形成,其消極作用呈現(xiàn)為大學(xué)生的道德意識下降,心志不堅定,對未來的迷茫,生活中的偏激等問題上。還有些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中充斥了一些低俗的文化,在大學(xué)生閱讀的時候侵蝕著大學(xué)生的心靈,讓他們沉溺于書中美好虛幻的世界無法自拔。而且,由于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是許多年輕人情感理想的表現(xiàn)形式,一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品中充滿了個人主義、拜金享樂等思想,這些思想都是一些消極的價值觀念,對大學(xué)生的思想政治教育有著極大的危害,甚至最后誤入人生的歧途。

三、網(wǎng)絡(luò)文化下對大學(xué)生思想政治教育的正確途徑

雖然網(wǎng)絡(luò)文學(xué)擁有很多的優(yōu)勢,例如強大的吸引力等,但是也存在著非常明顯的弊端,比如滋生拜金主義等消極的思想,這樣的思想對于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展極為不利,尤其不利于高校把網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品作為大學(xué)生進行思想政治教育的手段和教學(xué)方式。再加上大學(xué)生的思想政治教育工作是一種長期的教育,需要老師盡心盡力,采用正確有效的教學(xué)手段才可以達到教學(xué)目的。站在高校角度來說,老師要對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進行非常細致的篩選,換句話說,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品要經(jīng)過層層篩選才可以用于大學(xué)生的思想政治教育。高校中的思想政治教育的主體是學(xué)生,主動權(quán)卻掌握在老師的手里,所以,高校老師要利用積極健康的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)去引領(lǐng)大學(xué)生形成正確的人生價值觀念和正確認識網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的意識。而高校老師要引導(dǎo)學(xué)生遠離那些不利于大學(xué)生思想政治教育工作展開的、低俗的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。因為高校的思想政治教育的工作想要在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)環(huán)境中提高學(xué)生的思想教育是非常困難的。所以,為了達到教育大學(xué)生的教學(xué)目的,加強和改進思想政治教育工作,學(xué)校不僅要對大學(xué)生思想教育進行積極引導(dǎo),形成正確的人生價值觀和世界觀,還要求教育工作者改革創(chuàng)新教學(xué)方式,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的優(yōu)勢,促進教育工作的穩(wěn)步前行。從文學(xué)網(wǎng)站的角度來說,文學(xué)網(wǎng)站的負責(zé)人一定要加強對文學(xué)作品內(nèi)容的監(jiān)督,認真地完善并落實審查文學(xué)作品的制度。如今,網(wǎng)絡(luò)已漸漸成為大學(xué)生表達情感和交流的主要平臺,越來越多的高校也已經(jīng)把網(wǎng)絡(luò)文學(xué)引進高校的思想政治教育的課堂,對大學(xué)生進行思想教育,由此可見,思想政治教育是現(xiàn)代大學(xué)生教育中非常重要的學(xué)習(xí)科目之一,而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)則是課堂教學(xué)的重要手段之一。但是,良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品出現(xiàn)在課堂教學(xué)中,再加上混亂的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,那么,高校的思想政治教育工作的展開是十分艱難的。所以,為了使大學(xué)生思想政治教育工作順利地展開,凈化網(wǎng)絡(luò)文學(xué)環(huán)境,完善文學(xué)網(wǎng)站的監(jiān)督制度和建立健全相關(guān)的法律法規(guī)是必不可少的。

四、結(jié)語

總之,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在當今社會的快速發(fā)展過程中給我們帶來諸多好處的同時也帶來了許多挑戰(zhàn),高校對大學(xué)生思想政治教育工作的前景仍然是任重而道遠。但是,只要各大高校老師正確合理地利用網(wǎng)絡(luò)文學(xué)這種新的方式對大學(xué)生進行思想教育,并且對教學(xué)模式改革創(chuàng)新,才能夠促進高校思想教育工作的順利開展和深入發(fā)展。

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作者:王虹帥 單位:北華大學(xué)文學(xué)院