大數(shù)據(jù)下的安全保衛(wèi)防控體系建設

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摘要：基于現(xiàn)代信息化水平、計算機技術以及人民日益增長的物質文化需求同比增長的大背景下，隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，數(shù)據(jù)信息的處理愈發(fā)重要，但與此同時，其在發(fā)展過程中所面臨的機遇與挑戰(zhàn)也不斷增多。本文主要基于對大數(shù)據(jù)時代信息化技術等資源的深入研究，對現(xiàn)階段高校安全保衛(wèi)防控體系的建設注入新的發(fā)展活力，旨在從根本上促進學校安全穩(wěn)定發(fā)展，將惡性校園事件等不安全因素降至為零。

關鍵詞：大數(shù)據(jù)；|高校；安全保衛(wèi)；防控體系

一、高校安全保衛(wèi)防控體系中存在的安全威脅及隱患

（一）高校發(fā)展規(guī)模的不斷擴大增加了安全風險的發(fā)生就目前來說，基于時代的發(fā)展與城市化腳步的加快，我國教育領域也迎來了新時代的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)。為此，我國許多高校的發(fā)展規(guī)模也由此而增大，但與此同時，其發(fā)展規(guī)模的增大，也在一定程度上使得校內人員的密度與外來車輛的增加。除此之外，由于校內人員的素質各有千秋，因此，在一定程度上就會增加高校不安全事件的發(fā)生概率，從而在一定程度上不利于對學校學生安全的保障。

（二）高校內部管理漏洞所引發(fā)的安全隱患這些年來，通過報道等文獻資料可以看出，我國高校惡性暴力事件頻頻發(fā)生，究其原因，主要與高校內部管理工作密不可分。具體來說，在高校的日常管理中，由于每一名學生的心理素質、個性特點等都有所不同，加之學校無法對每一個學生都了解透徹，也很難對學生的心理問題進行及時的判別與疏導。為此，當學生之間出現(xiàn)不可調節(jié)的矛盾時，有些學生就會尋求以暴力的方式來解決矛盾，而這就是惡性校園事件的導火索[1]。另外，還有一些學生在進入高校后，由于高校的學業(yè)繁重、學業(yè)壓力較大，因此，一些學生會產生悲觀厭世的情緒。長此以往，如果高校未對其予以重視，就會在一定程度上加劇學生的心理壓力，繼而導致不可逆性的精神疾病，這也在很大程度上加重了高校惡性事件的發(fā)生概率。最后，由于許多高校都是封閉式的管理方式，因此，學生需要在學校吃、住和學習，當吃、住等某一環(huán)節(jié)無法能得到有效管理控制時，就會發(fā)生學生食物中毒等不良校園事件，從而嚴重威脅學生的安全。

（三）高校周邊環(huán)境所存在的安全威脅通過對我國許多高校的周邊環(huán)境研究可以看出，我國高校的周邊環(huán)境相對嘈雜與混亂，其原因不僅僅與周邊商販、店鋪的聚集有關，還與其所引來的外來人員數(shù)量較多有關。除此之外，由于一些外來人員的素質亟待提升，因此將在很大程度上加重高校周邊環(huán)境的治安防控問題，這也在很大程度上加劇了學生的不安全因素。除此之外，由于高校周邊車輛數(shù)量較多，因此由于一些車輛的隨意占道，也在一定程度上使得影響到了高校的日常管理，從而在一定程度上不利于保障學生的在校安全。

（四）網絡不良信息給高校安全保衛(wèi)防控帶來的安全威脅就目前來說，我國已經進入了高速發(fā)展的新時代，但其時代背景下的機遇與挑戰(zhàn)都是雙面的。就拿信息時代下的互聯(lián)網資源來說，雖然互聯(lián)網技術方便了人們的生活、生產與學習，也使得人們感知了互聯(lián)網的樂趣，獲得了更多的資源信息，但與此同時，其也成為了高校學生獲取外界信息的重要工具，加之互聯(lián)網資源的共享性與開放性特點，當高校學生瀏覽到一些具有煽動性言論的網站時，或是接觸某些不正當、擾亂社會正常治安的言語時，就會對其自身的價值觀產生負面影響，長此以往，一些學生就會出現(xiàn)心理問題，甚至還會因此造成一定的安全事件，最終不利于高校安全保衛(wèi)防控工作的開展，更不利于學生的自我發(fā)展。

（五）高校視頻監(jiān)控系統(tǒng)應用所產生的安全隱患雖然現(xiàn)階段高校安全保衛(wèi)防控工作已經得到了高校的重視，并實現(xiàn)了規(guī)范化的工作開展模式，但是許多高校在視頻監(jiān)控系統(tǒng)的應用方面還存在諸多亟待解決的問題。具體來說，首先在其管理方面，由于高校的面積普遍較大，加之教學樓、宿舍樓等樓房云集，因此當校內人員較為集中時，就會增加高校視頻監(jiān)控系統(tǒng)的運行壓力，從而無法更好地對校園內情況進行監(jiān)控與記錄。除此之外，高校因其監(jiān)控范圍較大，加之監(jiān)控系統(tǒng)的安裝位置與數(shù)量較為復雜，由于其不同區(qū)域的監(jiān)控設備分管于不同區(qū)域的監(jiān)控任務，從而不能對其進行統(tǒng)一的管理與調控。另外，由于高校對該方面的投資水平有限，加之其視頻監(jiān)控系統(tǒng)的建設較為復雜，因此無法更好地實現(xiàn)高校監(jiān)控任務，從而無法為高校安全保衛(wèi)體系的建設提供保障。

二、高校安全保衛(wèi)防控工作開展的重要性

學生作為國家發(fā)展的未來骨干力量，學校作為傳道受業(yè)解惑的重要場所，當其二者之間的關系發(fā)生轉變時，勢必會引起一些擾亂社會正常秩序的事件。近些年來，有關高校安全事件的報道率愈來愈多，其在影響學生日常生活、學習的同時，也在無形中降低了學校在家長心中、社會位置上的地位。隨著對校園惡性暴力事件的頻繁報道，一些電影產業(yè)還將其拍攝成為了電影，旨在讓更多的人們認識到加強高校安全保衛(wèi)防控體系建設的重要性，從而積極利用現(xiàn)行的信息化技術等有效數(shù)據(jù)資源，在新時代的大數(shù)據(jù)背景下，對原有的安全防控體系進行革新發(fā)展，加入一定的新興技術與資源，制定出可行性的實施方案，從而在根本上促進高校的安全穩(wěn)定發(fā)展，保護好高校中每一位學生的人身安全。

三、大數(shù)據(jù)背景下高校安全保衛(wèi)防控體系的建設途徑

（一）信息化技術等網絡資源在高校安全防控體系建設中的作用基于大數(shù)據(jù)時代的誕生，目前互聯(lián)網、手機應用程序以及電腦等運載系統(tǒng)的智能機器均可作為龐大網絡系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)傳遞、處理者。一般來說，數(shù)據(jù)的計算機數(shù)據(jù)庫都有它自己的模式識別和檢測,不需要識別數(shù)據(jù)信息處理。因此，找到處理信息數(shù)據(jù)的方法是非常重要的。就拿高校的安全保衛(wèi)防控體系來說，傳統(tǒng)的體系是以報警系統(tǒng)與電視機相互聯(lián)系所產生的綜合圖像、視頻處理設備，進而在多媒體技術、通訊傳輸技術等技術的影響下，形成可視化的實時監(jiān)控錄像，從而更好地對所觀看區(qū)域進行安全保衛(wèi)工作[2]。而電子安全監(jiān)控系統(tǒng)由于其自身的特性，在高校安保防范體系的應用中也得到了充分的印證。另外，一些高校還選擇加裝監(jiān)控系統(tǒng)設備，其做法一是為了在形式上震懾住不法分子，讓其進入校園后產生畏懼心理，二是為了及時的記錄不法分子的不法行為，從而在出現(xiàn)安全事件時及時的提高視頻證據(jù)。除此之外，高校在建設的過程中，還需要對人防、技防等方面進行發(fā)展，但由于一些高校的資金投入有限，加之其他一些因素的影響，進而無法保證人防資源的有效利用，加之從事視頻監(jiān)控的人員無法長時間的聚精會神進行工作，現(xiàn)階段不法人員的作案行為較為高科技化，因此無法對高校的安全保衛(wèi)實施更為精準化與百分百的防控。因此，積極應用信息化技術，利用現(xiàn)下可利用的網絡資源，加大對校園內電子安全監(jiān)控系統(tǒng)的完善與發(fā)展，便是對校園內人力資源的有效利用，也會在很大程度上降低不安全校園事件的發(fā)生次數(shù)。

（二）信息化技術等網絡資源在高校安全防控體系建設中的應用措施1．在高校內部設立安全保衛(wèi)防控部門首先，為了從根本上保障高校安全保衛(wèi)防控體系的順利建設，就需要在高校的內部建立安全保衛(wèi)防控部門，并由此在進行高校派出所與社區(qū)警務工作站的建立，以此來實現(xiàn)校園與社會治安的強強聯(lián)合，共同為學生的在校安全保駕護航。對于社區(qū)警務工作站的設立，首先要確立高校保衛(wèi)科管理人員的領導地位，繼而可以選派優(yōu)秀學生干部、學生會干部、教師等人員在此輔助工作，從而更好地防控學校內部不安全時間的發(fā)生，及時的發(fā)現(xiàn)安全隱患并上報組織、予以處理，實現(xiàn)高校與學生、教師之間的有效溝通與聯(lián)系。2．在高校安全保衛(wèi)防控中落實“人防”與“技防”措施如上文所言，由于高校的建設投入資金有限，因此很多高校在人防與技防上面的投入力度有限，因此無法從根本上開展高校安全防控工作。為此，在其體系的建設上，首先要注意對學習出入口進行嚴密監(jiān)控與管理，對進出學校的人員與車輛進行登記與檢查，并要按時對學校的教學區(qū)域、辦公區(qū)域以及住宿區(qū)域等地方的巡查。而在校外，對于人流密集的路段、距高校較近的路段要設置治安執(zhí)勤崗，安裝電子監(jiān)控設備。除此之外，也要積極應用信息化技術，對校園內以及校園周邊環(huán)境進行合理科學的監(jiān)控設備布控，建立高校安全保衛(wèi)防控系統(tǒng)，從而使其相互聯(lián)系，共同致力于學校的安全管理工作。3．加強高校周邊流動人員的治安防控力度在進行嚴密監(jiān)控的同時，還要對高校周邊的人員進行有效防控。具體來說，進出學校的非校內人員，都應進行登記與檢查。除此之外，警務部門還要對高校周邊的流動人員進行身份的審查，建立暫住人口檔案，對需要進入學校的人員發(fā)放臨時通行證件，并實現(xiàn)聯(lián)網記錄，從而使得防控工作落實到位。4．開展高校網絡環(huán)境的治安防控工作對于高校學生受到網絡信息等的不利影響，校園內應設立網絡安全防控小組，加強對校園內網的安全管理與篩查。與此同時，高校也要組織相應的網絡講座，告知學校老師校園網的使用方法與范圍，建立高校校園網的專線使用體系，借助于過濾系統(tǒng)等新興技術，及時的清理與阻攔網絡不良信息，也由此保障學生的安全。5．重視科技手段的應用基于大數(shù)據(jù)的時代背景，高校在安全保衛(wèi)工作的進行中，也應積極利用新興科學技術與科技手段，重視科技在高校發(fā)展中的積極影響，改變傳統(tǒng)的防控管理體系，加速高校保衛(wèi)科的轉型發(fā)展。因此，高校首先要進行一定的科技投入，將監(jiān)控設備的數(shù)量與監(jiān)控范圍有所增加，還要定期對監(jiān)控設備進行日常的維護與更新，保證所安裝的每一部監(jiān)控設備都處于正常運行的狀態(tài)，最終使其發(fā)揮出最大的作用[3]?？偠灾?，校園安全一直以來都是我們所重視與關心的話題。高校若想從根本上建立安全保衛(wèi)防控體系，提高高校保衛(wèi)工作的整體質量水平，光從體系的優(yōu)化建設、治安防控部門的建設以及人防與技防措施的有效落實進行還是遠遠不夠的。與此同時，還應該積極應用新興技術，對高校的周邊人員進行排查與登記，營造健康的校園網環(huán)境，加強對高校防控技術的投入，最終為避免惡性校園事件的發(fā)生注入多種活力。

參考文獻：

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[3]張明軍，俞文靜，李秋，等．視頻監(jiān)控在高校安保工作中的作用及優(yōu)化技術研究[J]．信息通信，2017，13（2）：164-166．

作者：丁琳 單位：西安郵電大學