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摘要:民間聲樂資源是我國開展聲樂創(chuàng)新的重要源泉。因此,開展民間聲樂資源的挖掘等工作非常重要,事關(guān)未來我國聲樂發(fā)展的成敗。本文首先分析了我國民間聲樂資源挖掘的現(xiàn)狀,然后重點(diǎn)分析民間聲樂資源挖掘的必要性,最后圍繞民間聲樂資源的挖掘等工作提出一些針對性建議。
關(guān)鍵詞:民間聲樂資源;挖掘;必要性;建議
我國民間聲樂資源內(nèi)容豐富,題材與形式眾多?!吨芏Y·地官·鼓人》載:鼓人掌教六鼓四金之音聲,以節(jié)聲樂,以和軍旅,以正田役。這顯示我國民間音樂發(fā)展歷史悠久,是世界上最早開展聲樂創(chuàng)造與演唱的國家之一。豐富多彩、魅力獨(dú)特的民間聲樂資源已經(jīng)成為我國開展聲樂創(chuàng)作的重要保障。
一、民間聲樂資源挖掘的現(xiàn)狀
民間聲樂資源主要以文字、圖片和口語等方式呈現(xiàn)與我國各族居民生產(chǎn)生活的方方面面,主要包含民間戲曲、民謠等具體內(nèi)容。目前,我國在民間聲樂資源的挖掘、保護(hù)與整理等工作正在邁入全新的發(fā)展時(shí)期。在民間聲樂資源挖掘?qū)用?,我國已?jīng)形成了音樂院校、民間聲樂研究機(jī)構(gòu)與民間音樂藝人等民間聲樂資源聯(lián)合挖掘體系。以山東為例,2002年,山東藝術(shù)學(xué)院與地方各級(jí)音樂教學(xué)研究機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展民間聲樂資源的搶救性挖掘,呂劇、柳子戲、沂蒙山小調(diào)、孔府樂章等民間聲樂資源得以最大限度的挖掘與保護(hù)。截至目前,山東藝術(shù)學(xué)院已經(jīng)歸類整理民間聲樂資源七大類、四十余項(xiàng),一些面臨失傳的民間聲樂曲目被得以全新的繼承與發(fā)展。國內(nèi)其他地方在民間聲樂資源挖掘中也做出很多貢獻(xiàn),如福建閩西山歌、水上漁歌、勞動(dòng)號(hào)子等民間聲樂資源專門設(shè)立傳承人保護(hù)機(jī)制,對福建地方民間聲樂資源的挖掘、保護(hù)與整理等工作發(fā)揮著重要的推進(jìn)作用。在挖掘、保護(hù)與整理的基礎(chǔ)上,我國聲樂創(chuàng)作者積極把民間聲樂的演唱技巧、演奏方式等融入現(xiàn)代聲樂創(chuàng)作之中,一批極富民間聲樂特色的新型聲樂歌曲已經(jīng)開始引領(lǐng)國內(nèi)聲樂界掀起一股聲樂民族之風(fēng)。
二、民間聲樂資源挖掘的必要性
(一)挖掘優(yōu)秀民間聲樂,保護(hù)民族聲樂發(fā)展之根開展民間聲樂資源的挖掘,可以讓更多優(yōu)秀民間聲樂資源得以更好地傳承,保護(hù)我國民族聲樂發(fā)展之根。我國豐富多彩、魅力獨(dú)特的民間聲樂資源是巨大的聲樂財(cái)富寶庫。以往我國對民間聲樂資源挖掘力度不夠,導(dǎo)致不少經(jīng)典民間聲樂面臨失傳風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)民間聲樂資源的挖掘與保護(hù),可以避免民間聲樂資源的斷代現(xiàn)象。挖掘地方民間聲樂資源,也成為彰顯地方文化特色的重要途徑。簡言之,只有充分挖掘優(yōu)秀民間聲樂,才能為我國民族聲樂發(fā)展奠定歷史基礎(chǔ)。
(二)實(shí)現(xiàn)古今聲樂融合,為聲樂發(fā)展提供歷史保障我國民間聲樂資源的挖掘與保護(hù),可以為古今聲樂融合發(fā)展提供歷史保障。通過民間聲樂資源挖掘,讓更多民間聲樂優(yōu)秀藝術(shù)元素與今天聲樂創(chuàng)造緊密融合。這不但能夠進(jìn)一步做好民間聲樂的傳承工作,同時(shí)還可以為現(xiàn)代聲樂藝術(shù)的發(fā)展提供全新的發(fā)展渠道。《最炫民族風(fēng)》、《青花瓷》、《卷珠簾》等優(yōu)秀聲樂作品之所以深受觀眾青睞,這與作品中融合大量民間聲樂資源有著密不可分的邏輯關(guān)系。可以預(yù)見,未來民間音樂資源將會(huì)成為我國聲樂發(fā)展的強(qiáng)大催化劑。
(三)助力中國聲樂創(chuàng)新,提高民族聲樂國際影響力以往,我國大部分聲樂創(chuàng)新多是借鑒西方聲樂,在民間聲樂開發(fā)中明顯存在短板現(xiàn)象。深入開展民間聲樂資源的挖掘,可以進(jìn)一步助力中國聲樂創(chuàng)新,提高中國民族聲樂在國際上的影響力。只有民族的,才能真正發(fā)展成為世界的。我國豐富多彩的民間聲樂資源得天獨(dú)厚,聲樂創(chuàng)新不能脫離民族聲樂發(fā)展實(shí)際。我國民族聲樂要想在國際聲樂界占領(lǐng)一席之地,必須要重視自身民間聲樂資源的挖掘、保護(hù)與整合等工作。民間聲樂資源應(yīng)當(dāng)成為新時(shí)期我國聲樂創(chuàng)新的助力器。
三、民間聲樂資源挖掘的建議
(一)構(gòu)建地方政府主導(dǎo)、各級(jí)聲樂研究機(jī)構(gòu)積極參與的民間聲樂挖掘與保護(hù)專業(yè)機(jī)構(gòu)我國地方政府與各級(jí)聲樂研究機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)聯(lián)合制定民間聲樂資源挖掘與保護(hù)條例,匯集各方力量共同設(shè)立民間聲樂資源挖掘、保護(hù)、開發(fā)與創(chuàng)新的專業(yè)機(jī)構(gòu)。只有構(gòu)建從上至下的民間聲樂資源挖掘保護(hù)與傳承專業(yè)機(jī)構(gòu),才能讓眾多經(jīng)典民間聲樂煥發(fā)出全新的發(fā)展生機(jī)與活力,推動(dòng)我國民間聲樂挖掘工作的不斷發(fā)展。
(二)創(chuàng)建民間聲樂傳承人保護(hù)機(jī)制,設(shè)立民間聲樂經(jīng)典曲目保護(hù)目錄不少民間聲樂口口相傳,除了開展文字、圖片與影像等技術(shù)層面的民間聲樂資源保護(hù)外,對一些面臨斷代風(fēng)險(xiǎn)的民間聲樂必須要?jiǎng)?chuàng)建聲樂傳承人保護(hù)機(jī)制。同時(shí),我國還要設(shè)立民間聲樂經(jīng)典曲目保護(hù)目錄。各級(jí)地方政府與民間聲樂研究機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)深入調(diào)研地方民間聲樂發(fā)展現(xiàn)狀,對待一些經(jīng)典民間音樂曲目要進(jìn)行及時(shí)備案,要安排專業(yè)聲樂研究人員開展聲樂資源的搶救性挖掘與保護(hù)工作等。
(三)創(chuàng)編更多民間聲樂校本課程,提高民間聲樂在高校課程中的教學(xué)比重各級(jí)音樂院校也是民間聲樂資源挖掘與保護(hù)的重要參與者。首先,音樂院校應(yīng)當(dāng)結(jié)合地方聲樂資源挖掘與保護(hù)現(xiàn)狀,不斷創(chuàng)編更多民間聲樂校本課程。在高校音樂課程的課時(shí)安排、教學(xué)內(nèi)容中應(yīng)當(dāng)適當(dāng)提高民間聲樂的教學(xué)比重。這樣不但能夠?yàn)樵谛R魳穼I(yè)學(xué)生提供更多獨(dú)具魅力的民間聲樂教學(xué)資源,提高他們聲樂學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也有助于進(jìn)一步做好民間聲樂資源的挖掘、保護(hù)等工作。從未來我國音樂院校教學(xué)改革發(fā)展看,創(chuàng)編更多民間聲樂校本課程,是未來我國音樂院校改革發(fā)展的重要突破口。
四、結(jié)語
豐富多彩、獨(dú)具魅力的民間聲樂是我國重要的聲樂資源寶庫。我國應(yīng)當(dāng)更加重視民間聲樂資源的挖掘、保護(hù)等工作。只有開展扎實(shí)有效地民間聲樂資源的挖掘與保護(hù),才能為我國新時(shí)期聲樂創(chuàng)作的提供源源不斷地歷史資源助力。
[參考文獻(xiàn)]
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作者:史宏強(qiáng) 單位:四川音樂學(xué)院
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