前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了自制懸浮物和浮沉子實驗設(shè)計研究范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。
一、懸浮實驗
在氣球中裝滿水,因為裝了水的氣球整體密度比水小,所以氣球會處于漂浮狀態(tài),此時氣球的整體密度與水的密度非常接近,只要用注射器慢慢地在水中注入少量酒精,水的密度就會慢慢變小,當水和酒精的混合物密度與氣球的整體密度相等時,氣球處于懸浮狀態(tài)。
二、實驗優(yōu)點
1.簡單易操作,加入酒精的量很好控制。
2.現(xiàn)象明顯,注射器的使用避免了氣球大幅度移動,便于讓學(xué)生觀察到物體由漂浮狀態(tài)變?yōu)閼腋顟B(tài)的過程,可視性強。
3.取材容易,可開展學(xué)生實驗,讓學(xué)生都能體驗。
三、補充實驗
筆者還設(shè)計了一個“趣味小實驗———浮沉子”,該實驗的設(shè)計意圖是,激發(fā)學(xué)生對物體浮沉條件的思考,加深理解,了解浮沉的實質(zhì),且可以通過該實驗自然過渡到浮力的應(yīng)用這一節(jié)內(nèi)容。實驗操作步驟。
1.用一空礦泉水瓶,裝一些水(不能裝滿,留一部分空間),再用一口服液小瓶裝大約2/3的水倒插入礦泉水瓶內(nèi),使小瓶剛好漂浮于水面,露出水面的體積不多,再擰緊瓶蓋。
2.用力擠壓礦泉水瓶,因為瓶內(nèi)氣壓增大,把礦泉水瓶內(nèi)的水壓入小瓶內(nèi),所以小瓶的重力增大,當大于浮力時就會下沉到底部。
3.松開手,因為瓶內(nèi)氣壓減小,瓶內(nèi)的水又排出,所以重力減小,當重力小于浮力時小瓶上浮到水面。該實驗原理與潛水艇很相似,因此可以很好地激發(fā)學(xué)生對浮沉條件進行思考,同時能非常自然地過渡到浮力應(yīng)用的教學(xué)。
作者:陽桂美 單位:湖南省長沙縣白沙中學(xué)