新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育融合

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摘要：新媒體是當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持下的媒體傳播形態(tài)，媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的交融式發(fā)展促使社會(huì)呈現(xiàn)出信息時(shí)代的特征，人們的生活與思維方式在新媒體環(huán)境下逐漸呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢。在這種復(fù)雜的時(shí)代背景下，高校思想政治教育需要不斷自我審視、自我革新、自我提升，改革傳統(tǒng)的教育理念和教育方法，努力尋求新的發(fā)展空間。

關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代;大學(xué)生;思想政治教育;有機(jī)結(jié)合

新媒體環(huán)境下高校思想政治教育工作面臨著很多新的問題，如如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中保證學(xué)生先進(jìn)性及思想純潔性。因此結(jié)合新媒體特點(diǎn)創(chuàng)新思想政治教育工作方式，提高工作效率成為如今急需解決的現(xiàn)實(shí)問題。本文以新媒體環(huán)境特點(diǎn)為切入點(diǎn)，在闡述高校思想政治教育工作重要性的基礎(chǔ)上，詳細(xì)分析新媒體環(huán)境下如何創(chuàng)新高校思想政治教育工作。

一、新媒體及大學(xué)生特點(diǎn)概述

1.新媒體特點(diǎn)

新媒體時(shí)代已經(jīng)到來，很多信息第一時(shí)間得到傳播，表現(xiàn)出新媒體的特點(diǎn)與優(yōu)勢，讓人們可以更快速地了解信息。網(wǎng)絡(luò)媒體的主要特點(diǎn)是：個(gè)人可以通過新媒體定制個(gè)性化的新聞。換而言之，新媒體受眾最終接收到的新聞可以是一樣的，也可以存在差別，這點(diǎn)與傳統(tǒng)媒體相比存在鮮明的優(yōu)勢。技術(shù)層面上來說人們可以通過新媒體接受信息，也可以變成信息者，還能邊看電視邊聽音樂，對(duì)節(jié)目投票及檢測信息。新媒體形式不拘一格，多種多樣，信息展現(xiàn)過程中可以有效融合文字、視頻、音頻為一體，將信息內(nèi)容不斷擴(kuò)展，讓內(nèi)容更加豐富與完善，從死板的組合變成“活物”。

2大學(xué)生特點(diǎn)

當(dāng)代大學(xué)生多以“90后”為主，部分學(xué)生成長條件優(yōu)越，是家庭的中心，習(xí)慣一切人或事圍繞自己進(jìn)行，這給思想政治工作帶來極大的困擾，在學(xué)習(xí)生活中主要表現(xiàn)為以下特點(diǎn)。“90后”大學(xué)生處于市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展與社會(huì)不斷變革的大環(huán)境中，大多經(jīng)過良好且開明的早期家庭教育，大學(xué)生的思想開放、思維活躍，對(duì)新事物很容易接受。他們崇尚創(chuàng)新與探索，對(duì)事物有著自己的看法，不輕易盲從。但市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，這部分大學(xué)生的價(jià)值取向出現(xiàn)較強(qiáng)的實(shí)用性與功利性，變得更加務(wù)實(shí)?！?0后”大學(xué)生善于通過多元化的途徑或方法獲取知識(shí)與技能，有著極強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，知識(shí)儲(chǔ)備更為豐富，實(shí)際中表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲。他們對(duì)社會(huì)有一定的認(rèn)識(shí)，存在較強(qiáng)的成長觀念，如選擇專業(yè)時(shí)多與自己的愛好、興趣相結(jié)合。

二、新媒體時(shí)代與大學(xué)生思想政治教育融合措施

新媒體時(shí)代如何有效結(jié)合大學(xué)生特點(diǎn)開展思想政治教育工作，已成為從業(yè)者、面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。學(xué)校應(yīng)在分析新媒體與大學(xué)生的特點(diǎn)基礎(chǔ)上，探討如何有效融合新媒體與思想政治教育工作，提高思想政治教育工作的實(shí)效性。

1.豐富思政教育方法

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展普及，正改變著人們生活、工作的方式。作為接受新思想、新技術(shù)最快的一批人，新媒體在大學(xué)生群體中得到極大地普及。新媒體不但加快了信息傳播的速度，還增加了信息的種類，大學(xué)生可以通過新媒體學(xué)習(xí)，但一些有害的毒素也侵蝕著青年大學(xué)生的身心健康。這就要求思政教育工作者充分了解新媒體的利弊，充分利用新媒體的影響力，搶占新媒體思政宣傳的制高點(diǎn)。具體來說，可以從以下幾方面展開工作。（1）新媒體環(huán)境下，信息傳遞不再受到時(shí)間與地域限制，可以借助大學(xué)生普遍使用的微信、QQ等推送教育信息，彌補(bǔ)傳統(tǒng)思政教育的不足，創(chuàng)新和豐富思想政治教育工作載體。除此之外，學(xué)生活動(dòng)逐漸延伸到新媒體中，強(qiáng)化師生交流，特別是面臨畢業(yè)或畢業(yè)離校的學(xué)生在異地?zé)o障礙交流，方便文件傳遞、檔案管理及通知消息等。（2）層出不窮的新媒體不斷削弱傳統(tǒng)校園媒體，校園內(nèi)思政媒介影響力不斷降低。面對(duì)這種情況，高校思政工作者需要重新審視傳統(tǒng)校園媒體的教育功能與地位，實(shí)現(xiàn)提高傳統(tǒng)校園媒體影響力的目的。加快校報(bào)或?？瘡募堎|(zhì)轉(zhuǎn)向數(shù)字媒體的步伐，借助新媒體的優(yōu)勢，選擇質(zhì)量過關(guān)的新聞素材，增加圖文、視頻等內(nèi)容，增加校報(bào)視覺感染力，有效克服紙質(zhì)校報(bào)周期長、成本高及素材有限等不足，借助網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)勢，擴(kuò)大校報(bào)的影響面。校園廣播應(yīng)該借助新媒體資源上傳與存檔等優(yōu)勢，在新媒體平臺(tái)上共享廣播內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地下載收聽。校園電視臺(tái)收視率的提高是直接有效提升教育效果的手段，學(xué)校需要適當(dāng)增加電視普及力度，在校園操場與廣場等建立LED大屏幕，實(shí)現(xiàn)影響范圍的擴(kuò)大，豐富節(jié)目內(nèi)容，如在學(xué)生用餐時(shí)間轉(zhuǎn)播新聞聯(lián)播等。（3）互聯(lián)網(wǎng)最顯著的特點(diǎn)則是互動(dòng)性、多樣化，兩者融合可以實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)，創(chuàng)新高校基層思政工作傳播途徑。高校思政工作可以借助各類新媒體平臺(tái)拓寬自身的影響力，實(shí)際中新媒體積累粉絲最常用的方法就是開通微博、微信等公眾平臺(tái)，兩者融合后思政部門同樣可以采用此種方式積累受眾。這種方法不僅拓寬思政教育的宣傳渠道，更重要的是打破了基層思政工作者單一憑借聲音實(shí)現(xiàn)傳播的模式。學(xué)校利用公眾平臺(tái)，在傳播新聞的同時(shí)可以配以相應(yīng)的文字或者圖片，使新聞更加形象真實(shí)，在一定程度上提高了受眾的接收度。對(duì)熱點(diǎn)新聞，思政工作者可以附上其他相關(guān)新聞鏈接，做到資源整合，擴(kuò)大學(xué)生新聞的收聽范圍和形式；還可以開通專門的互動(dòng)版塊，吸引網(wǎng)友積極參與，收集和播出網(wǎng)友評(píng)論。

2.實(shí)行網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng)機(jī)制

（1）新媒體平等互動(dòng)的傳播特點(diǎn)，將思政工作者與大學(xué)生置于平等地位，學(xué)生可以接受信息也可以主動(dòng)信息。學(xué)生與思政工作者平等交流的主要渠道是微博、微信及QQ等新媒體，這能充分滿足學(xué)生平等對(duì)話的權(quán)利與心理。新媒體可以消除“直面式”思政工作帶來的抵觸心理，學(xué)生可以將自己真實(shí)的內(nèi)心狀態(tài)在新媒體上，向思政教育工作者反映自己關(guān)注的問題；能拓寬學(xué)生關(guān)注信息的途徑，利用新媒體關(guān)注社會(huì)中存在的各類問題，使學(xué)生以熱點(diǎn)問題為切入點(diǎn)與老師展開討論，甚至學(xué)生可以與黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的新媒體賬號(hào)互動(dòng)，將自己參政議政意識(shí)向黨表達(dá)出來。（2）高校結(jié)合具體情況建立容納各部門的聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，依據(jù)分層次的方法建立一個(gè)完善有效且具有針對(duì)性的網(wǎng)絡(luò)思政教育工作隊(duì)伍，同時(shí)利用各種培訓(xùn)與自學(xué)方式提高思政工作者掌握與使用新媒體的能力。宣傳部與學(xué)生處等部門借助新媒體對(duì)學(xué)生開展信仰、信念及形勢政策等方面的內(nèi)容教育，針對(duì)青年大學(xué)生普遍存在的困惑提供針對(duì)性的咨詢服務(wù)，建立健全信息審批制度，這需要得到高校網(wǎng)絡(luò)中心的技術(shù)支持，多方面努力建立相對(duì)完善的網(wǎng)絡(luò)防護(hù)體系。高校思政教育是影響別人思想與靈魂的工作，要求工作者有著較高的思政水平及專業(yè)素質(zhì)。此外，前述方法都是建立在思政教育工作者熟練掌握新媒體使用技能的基礎(chǔ)上的，這樣思政工作者能利用新媒體將思政教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生喜歡且易接受的方式表達(dá)出來，大幅度提高思政教育工作者在新媒體上的影響力。（3）規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。相關(guān)部門要制定相應(yīng)規(guī)范制度，保證大學(xué)生網(wǎng)上網(wǎng)下言行一致。大學(xué)生不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界相對(duì)自由就肆無忌憚、在這個(gè)虛擬世界中放棄自身做人原則等。學(xué)校要豐富高校網(wǎng)絡(luò)思政工作內(nèi)容，發(fā)揮高校學(xué)生帶頭模范作用，表彰校內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)生干部的先進(jìn)事跡，樹立大家學(xué)習(xí)的榜樣；高校思政部門可以在校內(nèi)設(shè)計(jì)專門的互動(dòng)平臺(tái)，包括微信、微博及QQ群等，設(shè)置“大學(xué)生典范”專欄，定期更新學(xué)生光榮事跡，特別突出本校學(xué)生的先進(jìn)事跡，通過身邊人的行為帶動(dòng)一群人。

3創(chuàng)新思政教育工作模式

（1）現(xiàn)階段我國高校對(duì)大學(xué)生開展思想政治教育的主要方式就是“兩課”，因此有必要豐富教學(xué)內(nèi)容與引入新的教學(xué)方式，同時(shí)提高教師的理論素養(yǎng)水平。相關(guān)授課教師不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，擴(kuò)充自己知識(shí)面，將相關(guān)知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來，促進(jìn)綜合素質(zhì)水平的提高。此外，教師要充分掌握“90后”大學(xué)生的心理特點(diǎn)，掌握心理規(guī)律，通過靈活多變的教學(xué)方式，幫助學(xué)生快速掌握社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀等，引導(dǎo)學(xué)生利用相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。新媒體環(huán)境下高校學(xué)生思政工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要投入大量資金建設(shè)硬件設(shè)施，需要技術(shù)人才與技術(shù)確保運(yùn)行正常。高校學(xué)生思政質(zhì)量與水平受到經(jīng)費(fèi)投入力度的影響，教育部門與高校黨委重視度不斷提高，給予強(qiáng)有力的支持。一般來說，宏觀層面上由黨中央與政府牽頭各部門配合，全方位支持高校思政工作，營造一個(gè)良好的外部環(huán)境。高校黨委建立學(xué)生思政工作財(cái)力保障機(jī)制，如每年預(yù)算經(jīng)費(fèi)中列出新媒體建設(shè)與維護(hù)費(fèi)用，建立相應(yīng)的小組，發(fā)揮新媒體作用促進(jìn)高校學(xué)生思政工作。（2）理論和實(shí)際相結(jié)合。思想政治書本上的知識(shí)需要實(shí)際的時(shí)事政治這類新鮮事物的注入，這樣才會(huì)讓學(xué)生更好地吸收知識(shí)成果，加深對(duì)知識(shí)的理解和吸收。時(shí)事教育可以分為兩類：教師在可以課堂上通過講述一些時(shí)事新聞引起學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的興趣。興趣是最好的老師。學(xué)?？梢宰寣W(xué)生覺得每堂課都有新鮮感，提出時(shí)事性的問題讓他們進(jìn)行討論，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)課程內(nèi)容有所期待；可以通過計(jì)算機(jī)多媒體播放一些和時(shí)事新聞?dòng)嘘P(guān)的視頻，回答一些問題；課程結(jié)束之后，教師可以布置一些問題，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)，做好下節(jié)課準(zhǔn)備。校內(nèi)可以組織觀看一些新聞節(jié)目，如《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)事政治的興趣；可以組織學(xué)生參加時(shí)事新聞競爭大賽，設(shè)立一些獎(jiǎng)項(xiàng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，增加學(xué)習(xí)時(shí)事政治的寬度和廣度，提高學(xué)生的主觀能動(dòng)性，樹立自主學(xué)習(xí)的信心，創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，以此為思想政治課的學(xué)習(xí)提供良好的保障。（3）現(xiàn)階段社會(huì)價(jià)值觀呈現(xiàn)多元化的發(fā)展，大學(xué)生消費(fèi)自主化程度越來越高，消費(fèi)出現(xiàn)多元化趨勢，主要表現(xiàn)為家庭支出中大學(xué)生消費(fèi)支出所占比例過大，有的甚至超出家庭生活開支。大學(xué)生理財(cái)前需要深入了解相關(guān)知識(shí)，這是理財(cái)?shù)幕九c前提。大學(xué)生要了解消費(fèi)與消費(fèi)規(guī)矩。消費(fèi)完成后及時(shí)記賬，建立一個(gè)以周或月為單位的生活開支表，詳細(xì)記錄自身吃穿用等方面的花銷，月底匯總本月開支情況，力爭用最少的錢獲得最好的效果，調(diào)整花錢比例，促進(jìn)理財(cái)意識(shí)的提高。大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，思政教育工作者有責(zé)任有義務(wù)教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正確對(duì)待戀愛問題，遵守性道德規(guī)范，有效處理戀愛、學(xué)習(xí)及規(guī)劃之間的關(guān)系。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)戀愛行為時(shí)，思政教育工作者不能一味打壓反對(duì)，而是要適當(dāng)引導(dǎo)讓其將重心放在學(xué)習(xí)上，遵守基本的道德觀念，避免出現(xiàn)問題。高校要開展心理健康教育，通過心理素質(zhì)訓(xùn)練保證學(xué)生保持良好的心理狀態(tài)。

三、結(jié)束語

總而言之，現(xiàn)階段高校思想政治工作還不是很完善，學(xué)校有必要做好相應(yīng)的研究工作。在這之前有研究者從不同角度進(jìn)行分析，得到了豐碩的研究成果。就目前情況來說，針對(duì)這些問題，高校要領(lǐng)會(huì)新的精神，制定完善的工作考核制度，進(jìn)一步明確黨建活動(dòng)目標(biāo)與范圍，創(chuàng)新思想政治工作模式，大幅度提高高校思想政治工作質(zhì)量。

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作者:楊慶豐 單位:安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系