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摘要:高校公寓文化建設(shè)在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用,有助于促進(jìn)大學(xué)生思想健康發(fā)展,因而,探討在大學(xué)生思想政治教育中如何開展高校公寓文化建設(shè),具有研究價值和探討意義。旨在于通過探討高校公寓文化建設(shè)在大學(xué)生思想政治教育中的作用與路徑,以期為高校思政教育和人才教育提供參考依據(jù)。
關(guān)鍵詞:高校公寓文化建設(shè);大學(xué)生;思想政治教育
大學(xué)生思想政治教育是高校建設(shè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,但是對于高校而言,思想政治教育是一項(xiàng)需要耗費(fèi)大量時間、人力、物力,通過潛移默化為學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀和世界觀的工作,過程曲折、復(fù)雜[1]。因此,高校僅僅通過開設(shè)幾次講座、舉辦幾場活動或開展幾次思政課堂,并不能最大發(fā)揮思想政治教育的效果。高校公寓作為大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)場所,于其中開設(shè)思想政治教育,可以加快高校思政教育全方位普及進(jìn)程,提升思政教育成效。
一、高校公寓文化概念簡析
顧名思義,高校公寓文化是指產(chǎn)生于高校公寓大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活過程中的一種精神活動及其產(chǎn)品。高校公寓文化作為校園文化的組成部分,具有三點(diǎn)特征:一是多元化。高校公寓文化產(chǎn)生于學(xué)生交互群體,而學(xué)生自身不論是生活背景、成長環(huán)境,還是個性特征、行為習(xí)慣,都具有差異性,這種特性極大地促進(jìn)了各類文化傳播,但同時也給文化交流、理解帶來了一定阻礙,需要教導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生對于多元文化的包容度,欣賞到不同文化的優(yōu)勢。二是個體化。高校公寓本質(zhì)上還是學(xué)生住所,學(xué)生多數(shù)個人人際交流、學(xué)習(xí)課程、生活需求都會在公寓完成,因此,學(xué)生在高校公寓里生活也會具有強(qiáng)烈的主人翁意識,會放松身心,按照個體需求和意愿來參與公寓活動[2]。三是滲透性。高校公寓生活屬于一種集體式生活,每個學(xué)生在群體中保留個性化特征,但是同時在集體環(huán)境中也極易受他人影響。不同的學(xué)生之間會互相滲透對方的行為習(xí)慣,不同宿舍之間也會互相滲透,形成良好或不友好的氛圍。
二、細(xì)述高校公寓文化建設(shè)在大學(xué)生思想政治教育中的作用
如上所言,高校公寓文化與大學(xué)生日常生活緊密銜接,對其影響潛移默化,因此,開展高校公寓文化建設(shè)在大學(xué)生思想政治教育中,有一定的實(shí)踐價值。已有研究證實(shí),高校公寓文化建設(shè)在大學(xué)生思想政治教育中,具有提高思政質(zhì)量,培育學(xué)生形成正確思想觀念的作用[3]。細(xì)述而言,高校公寓文化建設(shè)在大學(xué)生思想政治教育中的作用主要有以下兩點(diǎn):其一,引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。人作為群居動物,不論是本文探討的大學(xué)生還是步入社會參與社會建設(shè)的人士,他們都會受到生活在同一生活環(huán)境的人們的影響,甚至于,長期生活在同一地域的人們在生活習(xí)慣、語言表達(dá)和問題解讀都會趨于一致,這就是地域文化的由來[4]。因而,生活四年的高校公寓對于大學(xué)生思想政治教育來說,是一個適宜的承載平臺。當(dāng)然,這同時也意味著,如果將積極向上和溫馨和諧的高校公寓文化作用于大學(xué)生思想政治教育中,可以引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、價值觀和人生觀,幫助學(xué)生構(gòu)建如何處理人與人之間和諧相處的處事體系。其二,彌補(bǔ)思想政治理論教育未能涉及的實(shí)踐部分。就目前各大高校思想政治教育內(nèi)容來說,很少涉及學(xué)生與他人溝通交流能力培養(yǎng)、自我良好行為習(xí)慣養(yǎng)成、服務(wù)他人奉獻(xiàn)自我等內(nèi)容[5]。但是實(shí)質(zhì)上,這些素質(zhì)或意識的培養(yǎng)依然是大學(xué)生思想政治教育的目的,同時也是檢驗(yàn)思想政治教育成果的途徑之一。因而,高校公寓文化建設(shè)可以基于為大學(xué)生塑造良好生活學(xué)習(xí)環(huán)境和管理氛圍,培養(yǎng)學(xué)生溝通能力,提高學(xué)生服務(wù)意識,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,從而彌補(bǔ)大學(xué)生思想政治理論教育未能涉及的實(shí)踐部分,完善思政教育內(nèi)容,提升思政教育成效。
三、綜論高校公寓文化應(yīng)用于大學(xué)生思想政治教育中的實(shí)現(xiàn)路徑
源于高校公寓文化多元化、個體化和滲透性特征,想要充分發(fā)揮其引導(dǎo)、彌補(bǔ)作用,主要作用的主體還在于高校公寓文化建設(shè)的方式,且該種建設(shè)呈現(xiàn)的結(jié)果與大學(xué)生思想政治教育息息相關(guān)。結(jié)合多年工作經(jīng)驗(yàn)和個人思考所得,通過高校公寓文化建設(shè)以提升大學(xué)生思想政治教育效果,實(shí)現(xiàn)路徑包含以下幾個方面:
(一)發(fā)揮學(xué)生主體作用,建設(shè)積極向上的高校公寓文化不論是高校公寓文化建設(shè),還是思想政治教育課堂,學(xué)生都是其中的主要參與者,因而,想要打造、建設(shè)高校公寓文化,以期其在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮正向作用,首先就是要以人為本,明確學(xué)生在文化建設(shè)中的主體作用和關(guān)鍵地位,進(jìn)而在尊重學(xué)生個性化差異的前提下,打造建設(shè)高校公寓文化,為大學(xué)生思想政治教育體系的完善奠定良好基礎(chǔ)。主要做法包含但不限于:讓學(xué)生組織開展志愿活動,培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神;鼓勵學(xué)生為高校公寓文化活動提供建議,強(qiáng)化學(xué)生的主人翁意識;建立學(xué)生黨員包干管理制度,發(fā)揮黨員模范帶頭作用等等??偠灾诖蛟臁⒔ㄔO(shè)高校公寓文化中,需要充分重視學(xué)生的主體作用,積極調(diào)動學(xué)生參與文化建設(shè)的主觀能動性,讓學(xué)生推動公寓文化的不斷沉淀和更新,最終成為高校公寓文化建設(shè)的受益者,同時,在公寓文化建設(shè)中,接受思政熏陶,從而發(fā)揮思政教育作用。
(二)發(fā)揮管理隊(duì)伍作用,打造服務(wù)育人一體化的高校公寓文化學(xué)生是高校公寓文化建設(shè)主體,卻并非唯一參與者,另一參與高校公寓文化建設(shè)的是高校公寓管理隊(duì)伍群體。不論科學(xué)規(guī)范的高校公寓管理制度,還是齊全完備的高校公寓基礎(chǔ)設(shè)施,均得益于高校公寓管理隊(duì)伍的服務(wù)。但是,縱觀當(dāng)前各大高校公寓文化建設(shè)情況,很容易發(fā)現(xiàn)高校公寓管理制度并非完全符合學(xué)生實(shí)際情況,而高校公寓基礎(chǔ)設(shè)施也并非能滿足學(xué)生生活需求。因而,在高校公寓文化建設(shè)中,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮管理隊(duì)伍作。一方面,參考學(xué)生意見和結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定公寓管理制度,為大學(xué)生的公寓生活明確規(guī)范、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)高校公寓文化的育人功能;另一方面,完善并健全高校公寓基礎(chǔ)設(shè)施,提升學(xué)生在校生活品質(zhì),為其營造良好的生活、學(xué)習(xí)和交流環(huán)境,實(shí)現(xiàn)高校文化的服務(wù)功能,進(jìn)而為思政工作開展提供硬件保證。
(三)發(fā)揮新媒體作用,打造文明和諧的高校公寓文化當(dāng)前高校文化的建設(shè)離不開新媒體的參與,同樣,高校公寓文化的建設(shè)也可以讓新媒體參與進(jìn)來。例如:在學(xué)校論壇或網(wǎng)站上設(shè)置專門社群和專項(xiàng)主題,分享一些關(guān)于人際關(guān)系構(gòu)建的文章,引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建良好的高校公寓人際關(guān)系;通過微信或上述新媒體發(fā)動“最美宿舍”評選,激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感,強(qiáng)化其集體責(zé)任心;在學(xué)校官網(wǎng)中設(shè)立“樹洞”欄目,為困擾學(xué)生的自我認(rèn)知、自我提升以及人際矛盾等問題提供匿名輸出渠道,以為教師、學(xué)生來幫助解決問題提供便捷化途徑,從而促進(jìn)學(xué)生成長,推動大學(xué)生思想政治教育健康有序進(jìn)行。
結(jié)語
高校公寓文化建設(shè)在大學(xué)生思想政治教育中有不可替代的積極作用,在實(shí)際實(shí)踐中,我們可以通過發(fā)揮學(xué)生主體、管理隊(duì)伍和新媒體作用來打造和建設(shè)優(yōu)質(zhì)高校公寓文化,進(jìn)而為思政教育奠定良好基礎(chǔ)。
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作者:李紅麗 單位:綏化學(xué)院