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一、當(dāng)代大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的現(xiàn)狀
我國(guó)高校學(xué)生的精神面貌整體呈積極、健康、向上態(tài)勢(shì),宿舍成員之間的關(guān)系大體是和諧、融洽、友好的。除了學(xué)習(xí)外,“大學(xué)生在宿舍談?wù)撟疃嗟脑掝}依次是大學(xué)生活、時(shí)政新聞、娛樂生活等”。大部分宿舍成員都做到互相尊重,尊重他人的生活習(xí)慣、理想,以及宗教信仰等,并能互幫互助,對(duì)宿舍具有家一般的歸屬感和安全感。由于大學(xué)生心智尚未完全成熟,是非辨識(shí)力不強(qiáng),加之外界誘惑諸多,一些宿舍內(nèi)潛存著文化低俗、庸俗等現(xiàn)象;此外,由于學(xué)生各自的性格特征、成長(zhǎng)背景、生活習(xí)慣等的不同,集體生活中難免時(shí)常有摩擦、矛盾甚或拳腳之爭(zhēng)。因此,我們必須高度重視大學(xué)生宿舍的精神文化建設(shè)。(四)宿舍行為文化方面。大學(xué)生的宿舍行為基本上是文明健康的,宿舍活動(dòng)較為豐富。多數(shù)大學(xué)生能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,整理好個(gè)人內(nèi)務(wù),維護(hù)干凈整潔的宿舍環(huán)境。除學(xué)習(xí)、休息外,聊天、上網(wǎng)、玩游戲、聽音樂、看電影等是大學(xué)生宿舍行為的主要內(nèi)容。此外,學(xué)生也以宿舍為單位參加班級(jí)、院系活動(dòng),成員間有很強(qiáng)的凝聚力。但是,由于網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電腦等的盛行,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)其依賴程度越來(lái)越高,各自沉浸于自己的世界,淡化了宿舍成員間的關(guān)系;有甚者沉溺其中,嚴(yán)重危害著大學(xué)生的身體健康和心理健康??梢姡粩嗉訌?qiáng)大學(xué)生宿舍各方面的文化建設(shè),讓學(xué)生積極健康地學(xué)習(xí)生活,業(yè)已成為各高校當(dāng)下亟待處理完善之事。
二、大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的原則
建設(shè)大學(xué)生宿舍文化,必須以學(xué)生為中心,遵循主體性、傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合、全員參與等原則。
(一)堅(jiān)持主體性原則
新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》明確了學(xué)生是學(xué)校的權(quán)力主體,而非簡(jiǎn)單的被教管對(duì)象,這就要求學(xué)校管理要以人(學(xué)生)為本,尊重并維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。宿舍文化建設(shè)要堅(jiān)持主體性原則,一是要求管理者充分考慮學(xué)生的身心特征和實(shí)際需求,強(qiáng)化服務(wù)理念,為學(xué)生營(yíng)造更健康、更便利、更安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。二是要調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,使之成為宿舍文化建設(shè)活動(dòng)的參與者和受益者,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)宿舍文化的認(rèn)同感。
(二)堅(jiān)持傳承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則
傳統(tǒng)文化是“從古到今、融合各種文化因素而成的”,創(chuàng)造者“都是深植于傳統(tǒng)文化的土壤之中來(lái)創(chuàng)新文化的”。大學(xué)生宿舍文化建設(shè)必須借鑒和發(fā)揚(yáng)人類優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),以史為鑒,開拓創(chuàng)新。當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)于經(jīng)濟(jì)改革、文化多元、信息充盈的時(shí)代,帶有明顯的時(shí)代特征和個(gè)性。因此,大學(xué)生宿舍管理及文化建設(shè),要隨著教育理念、文化環(huán)境、學(xué)生狀況等的變化而適時(shí)地進(jìn)行調(diào)整和改變,以提高宿舍管理的有效性,保持宿舍文化的活力。
(三)堅(jiān)持全員參與的原則
作為校園文化的有機(jī)組成,大學(xué)生宿舍文化的建設(shè)并非僅是宿舍成員及管理人員的事,學(xué)校各級(jí)部門和全體師生都應(yīng)參與到其建設(shè)活動(dòng)中來(lái)。學(xué)校后勤、學(xué)工處、團(tuán)委、保衛(wèi)處等部門要發(fā)揮其指導(dǎo)作用,統(tǒng)一規(guī)劃、專門管理;院系輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部、黨團(tuán)組織等要關(guān)注學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活狀況,發(fā)揮其教育作用,溝通交流、答疑解惑;宿舍成員自身要具有主人公意識(shí),配合宿舍管理、關(guān)注并投身于文化建設(shè)。宿舍文化是一種群體性文化,小則有關(guān)成員的生活瑣事、日常狀態(tài);大則關(guān)系到人格發(fā)展、公共環(huán)境。全員參與到宿舍文化建設(shè)中,給予學(xué)生更多關(guān)注,以期最優(yōu)地實(shí)現(xiàn)宿舍文化的教育功能。
三、大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的對(duì)策
基于當(dāng)代大學(xué)生宿舍文化的現(xiàn)狀,建設(shè)和諧健康、積極向上的高校宿舍文化可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
(一)優(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高大學(xué)生宿舍生活的品質(zhì)
“大學(xué)生宿舍的硬件設(shè)施建設(shè)和完善,直接關(guān)系到大學(xué)生的人身安全和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作和正常的生活秩序?!苯ㄔO(shè)大學(xué)生宿舍文化,一方面宿舍內(nèi)部生活設(shè)施應(yīng)及時(shí)修葺、更換、優(yōu)化,提高學(xué)生居住的舒適程度。例如,增加宿舍空調(diào)設(shè)備、熱水設(shè)備、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等。另一方面宿舍區(qū)的公共設(shè)施和環(huán)境要具有人性化和進(jìn)行美化設(shè)計(jì),其功能和結(jié)構(gòu)須符合學(xué)生人數(shù)、性別比情況。例如,建設(shè)校園超市、餐飲區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。各高校應(yīng)秉持“堅(jiān)固、實(shí)用、安全、便捷、美觀”的原則,多方爭(zhēng)取,通過(guò)多種渠道加大對(duì)宿舍基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的物力、財(cái)力支持,以保證宿舍在物質(zhì)文化方面能最大限度地滿足廣大學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的需求,提高集體生活的品質(zhì)。
(二)完善宿舍管理機(jī)制,提升后勤服務(wù)水平
建設(shè)良好的宿舍制度文化,首先要改革學(xué)生住宿制度,在按院系、專業(yè)統(tǒng)一調(diào)度的大原則下,充分照顧學(xué)生的性格、習(xí)俗、信仰等特征,允許學(xué)生自由選擇宿舍和舍友,創(chuàng)造自由、寬松、友好的人際環(huán)境。其次應(yīng)在健全宿舍各項(xiàng)管理制度的前提下,加大制度的執(zhí)行力度和監(jiān)督力度,確保管理制度落到實(shí)處,真正保障宿舍文化活動(dòng)的健康與安全。最后要建立高素質(zhì)的宿舍管理隊(duì)伍,“選拔思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、學(xué)歷層次較高的同志充實(shí)到宿舍管理的領(lǐng)導(dǎo)崗位”,加強(qiáng)培訓(xùn),增強(qiáng)宿舍管理人員處理各種日常事務(wù)及突發(fā)性事件的積極性和有效性,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平,真正做到以學(xué)生為中心。
(三)創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作方式,延伸思想政治教育
輔導(dǎo)員是“高校學(xué)生思想政治工作一線的組織者和教育者,在培養(yǎng)出合格及優(yōu)秀的人才方面擔(dān)負(fù)著重要的使命”,在大學(xué)生宿舍文化建設(shè)活動(dòng)中起著重要的教育和指導(dǎo)作用。輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)生的特征,創(chuàng)新工作方式,積極融入到大學(xué)生的宿舍生活之中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際生活情況的具體了解,幫助學(xué)生解決生活困難;也應(yīng)明確宿舍舍長(zhǎng)職責(zé),培訓(xùn)其管理技巧,并定期召開舍長(zhǎng)會(huì)議,聽取匯報(bào),及時(shí)把握學(xué)生各方面的動(dòng)態(tài),防患于未然;還應(yīng)不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員、學(xué)生干部的積極性,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,成立宿舍管理的學(xué)生組織,讓學(xué)生服務(wù)學(xué)生。此外,輔導(dǎo)員應(yīng)高度重視學(xué)生的心理狀態(tài),關(guān)心宿舍成員的人際關(guān)系,及時(shí)處理學(xué)生的心理問(wèn)題和宿舍矛盾,引領(lǐng)學(xué)生積極、健康、快樂地生活。
(四)開展多樣化的宿舍集體活動(dòng),營(yíng)造和諧友好的宿舍文化氛圍
首先,作為宿舍的主體,大學(xué)生應(yīng)具備強(qiáng)烈的主人公責(zé)任意識(shí),認(rèn)識(shí)到宿舍環(huán)境及宿舍成員對(duì)自身生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、經(jīng)歷的重要性,關(guān)心他人,大家團(tuán)結(jié)一致,共創(chuàng)良好的宿舍文化環(huán)境。其次,宿舍可以實(shí)行內(nèi)部自治,即在遵守學(xué)校各項(xiàng)宿舍管理制度的基礎(chǔ)上,宿舍成員通過(guò)共同協(xié)商,求同存異地制定符合實(shí)際情況的宿舍內(nèi)部規(guī)定,實(shí)現(xiàn)自我管理。再次,同宿舍舍友之間要經(jīng)常談天交流,舉行宿舍活動(dòng),增進(jìn)了解。大家都本著理解他人、體諒他人的心與人交往,勢(shì)必大大減少舍友間的誤會(huì)和摩擦。最后,宿舍成員應(yīng)共同地積極參與舍際間的交流、聯(lián)誼活動(dòng),以及班級(jí)、院系、學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),如“文明宿舍”評(píng)比、“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”、“宿舍杯”球賽等。在擴(kuò)大個(gè)人人際交往范圍之時(shí),這些活動(dòng)更能很好地實(shí)現(xiàn)宿舍凝聚力、認(rèn)同感的強(qiáng)化。
(五)加強(qiáng)宿舍網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)
網(wǎng)絡(luò)、電子媒介、信息產(chǎn)品是當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的必需品,因此,在宿舍文化建設(shè)活動(dòng)中,一方面要推進(jìn)宿舍網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè),滿足學(xué)生的上網(wǎng)需求,同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,引導(dǎo)學(xué)生健康、安全的網(wǎng)絡(luò)行為。另一方面,充分利用網(wǎng)絡(luò)數(shù)字平臺(tái),創(chuàng)建學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)服務(wù)窗口,如心理咨詢、生活指南、設(shè)施維修等,便利學(xué)生的生活;同時(shí)也利用網(wǎng)絡(luò)向廣大學(xué)生各種有效信息和通知,宣傳國(guó)家、學(xué)校的方針政策,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)政;弘揚(yáng)社會(huì)主旋律,拓寬對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、文化教育的途徑。
作者:覃如冰 單位:廣西科技大學(xué)
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