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管窺大學(xué)宿舍文化建設(shè)

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管窺大學(xué)宿舍文化建設(shè)

一、高校宿舍文化的內(nèi)涵

宿舍文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要分支。它不僅有校園文化建設(shè)的普遍特點,而且有其相對特殊、特定的內(nèi)涵。正確認(rèn)識宿舍文化的概念與功能,對分析宿舍文化建設(shè)中存在的問題與探析宿舍文化建設(shè)的有效機(jī)制具有重要的意義。

(一)高校宿舍文化的概念

高校宿舍文化是以學(xué)生群體為主體,以學(xué)生寢室為空間,以寢室文化為內(nèi)核,以宿舍活動為載體的宿舍物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和精神文化相結(jié)合的綜合性特定群體文化。它包括宿舍的物質(zhì)形態(tài),如宿舍的內(nèi)部設(shè)施、裝飾布局和衛(wèi)生狀況等;制度形態(tài),如學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活制度和道德行為規(guī)范等;精神形態(tài),如宿舍成員的政治信仰、思維模式、價值取向、精神風(fēng)貌、道德素質(zhì)、心理趨向和理想情操等。宿舍文化的這三種形態(tài)互為表里、相制相約、相融相合,從而構(gòu)成一個特殊且多形態(tài)、多層次、多內(nèi)容的文化復(fù)合體,具有感染性、動態(tài)性、多樣性與潛在性等特征。

二、宿舍文化的作用

在高校,隨著學(xué)分制的推行和不斷完善,學(xué)生學(xué)習(xí)的分散性和流動性逐漸加大,這就使得宿舍成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、娛樂和交流的多功能場所,成為學(xué)生綜合素質(zhì)提高的重要陣地。作為一種重要的文化形態(tài),宿舍文化在教育中起著舉足輕重的作用,能提升學(xué)生的環(huán)境適應(yīng)能力、人際交往能力、道德情操以及團(tuán)隊精神。

(一)能提升學(xué)生的環(huán)境適應(yīng)能力

積極健康向上的宿舍文化是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要載體,也是大學(xué)生增強和提升環(huán)境適應(yīng)能力的重要保障。大學(xué)生宿舍成員一般都來自五湖四海,在生活習(xí)性、作息習(xí)慣、家庭境遇以及興趣愛好等方面存在諸多差異。宿舍作為大學(xué)生生活的主要場所,成為大學(xué)生邁進(jìn)社會之前學(xué)會溝通與交流、學(xué)會理解與寬容、增強與提升環(huán)境適應(yīng)能力的“演練基地”。

(二)能提高學(xué)生的人際交往能力

人際交往是學(xué)生走向社會的必修課,而作為大學(xué)生跨入的“第一社會”,宿舍是大學(xué)生之間聯(lián)系最為密切、交往最為頻繁的場所之一,是大學(xué)生提高人際交往能力的第一課堂。宿舍文化會對大學(xué)生的人際交往能力產(chǎn)生潛移默化的影響。

(三)能提升學(xué)生的道德情操

宿舍是大學(xué)生張揚個性、活躍思想、自由言論和活動的場所。雖然大學(xué)生家庭背景、成長環(huán)境等各個方面存在很大差異,導(dǎo)致他們的思維方式、道德觀念等也不盡相同,但由于大學(xué)生宿舍成員在層次及目標(biāo)上是比較一致的群體,通過飯后閑聊、睡前臥談等方式,可以使彼此之間學(xué)會交流,加深了解,增進(jìn)感情,學(xué)會交際。因此,健康向上、豐富多彩的宿舍文化能夠使宿舍成員和睦相處,形成良好的心境和愉快的情感,使學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀在無形之中受到“洗禮”,使他們的道德情操得到升華。(四)能培育學(xué)生的團(tuán)隊精神作為大學(xué)生“第二家庭”的宿舍是學(xué)生休息和生活的場所,雖然如同“家”一樣,但又和“家”有所不同。宿舍是集體活動的場所,良好的宿舍氛圍需要宿舍成員共同營造、共同維護(hù),在宿舍形成一種無形的約束力,使學(xué)生自覺地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,彼此之間相容、互補。因此,它是培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不可忽視的一個重要陣地。

三、宿舍文化建設(shè)的瓶頸

近年來,高校雖然在宿舍文化建設(shè)方面取得了一定的成績,但存在的問題仍然不容忽視,具體表現(xiàn)在以下三個方面。

(一)物質(zhì)文化方面

物質(zhì)文化方面重視外表宏觀建設(shè),忽視內(nèi)部微觀改造。隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提升、國家對高等教育投入的持續(xù)加大,大學(xué)宿舍的物質(zhì)條件越來越好。從外表上看,宿舍樓宏偉氣派、宿舍設(shè)施齊備,但宿舍內(nèi)卻是另一番風(fēng)景:生活垃圾亂扔,物品隨意放置,宿舍設(shè)施被隨意搬動,室內(nèi)電線私自亂接,墻壁裝飾一味追求俊男靚女,裝飾布置缺乏整體感、和諧感?!芭K、亂、差”現(xiàn)象屢見不鮮、屢禁不止,相當(dāng)一部分宿舍只是為了應(yīng)付檢查而被動進(jìn)行打掃和整理,踩點式的應(yīng)對機(jī)制導(dǎo)致檢查一過立馬回復(fù)原狀。

(二)制度文化方面

制度文化方面注重宿舍制度的全面性和原則性,忽視制度的操作性和實效性。宿舍制度文化規(guī)定著宿舍成員的方方面面,每所學(xué)校都有成套的宿舍管理規(guī)范,這些規(guī)范不但能夠保證宿舍生活的正常秩序,而且對學(xué)生道德品質(zhì)、紀(jì)律意識等的形成有著十分重要的意義。不過隨著后勤社會化的不斷推進(jìn),這些制度大多針對性不夠,號召力不強,配套性不高,落實不到位,不能真正成為宿舍成員的行為規(guī)范,形同虛設(shè)。特別是在檢查方面,大部分高校采取“定期、定點、定人”的宿舍管理方式,存在著嚴(yán)重的“治標(biāo)不治本”現(xiàn)象。

(三)精神文化方面

精神文化方面注重流行與低俗元素,忽視健康與積極因子。精神文化是宿舍文化的核心,是宿舍成員在宿舍活動中體現(xiàn)出來的精神態(tài)度和意識形態(tài)。當(dāng)前從總體上來看呈現(xiàn)出積極向上、健康開放的特點,但必須看到其存在的諸多灰色情調(diào):宿舍審美文化扭曲,審美情趣低俗;思想觀念開放無度,政治信仰缺乏;精神狀況不佳,價值追求低迷;宿舍心理文化錯位,心理障礙嚴(yán)重;等等。與此同時,許多高校并沒有認(rèn)識到宿舍文化的深層育人功能,沒有把宿舍文化建設(shè)納入學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃中,更沒有把宿舍文化建設(shè)放在整體辦學(xué)和育人目標(biāo)的大背景下來操作和實施,而僅僅把宿舍文化建設(shè)當(dāng)做學(xué)校進(jìn)行學(xué)生管理的一種載體。

四、宿舍文化建設(shè)的有效機(jī)制

高校宿舍文化作為高校文化的“亞文化”,其建設(shè)可從宿舍物質(zhì)文化、宿舍制度文化與宿舍精神文化三方面來探索,具體有以下三個維度。

(一)奠好基石,加強物質(zhì)文化建設(shè)

宿舍物質(zhì)文化是宿舍文化的基礎(chǔ),是宿舍文化建設(shè)的重要基石和保障。其中,宿舍的基礎(chǔ)設(shè)施是宿舍環(huán)境的核心要素。良好的基礎(chǔ)設(shè)施不僅能給思想政治工作提供一個良好的基地,還能陶冶學(xué)生心靈、熏陶學(xué)生行為,因此要重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),同時還要在裝飾裝修上下工夫,通過“四化”,讓宿舍的一景一物、每個角落都能和學(xué)生進(jìn)行“對話”,加強先進(jìn)文化對學(xué)生的政治思想引導(dǎo)。除了宿舍內(nèi)部的基礎(chǔ)設(shè)施,還需要加大對學(xué)生社區(qū)文體活動場所、設(shè)施的配套建設(shè),注重宿舍附近的物質(zhì)文化建設(shè),如活動場所、活動設(shè)施和活動器材等。在宿區(qū)或者公寓樓增設(shè)學(xué)生閱讀室、活動室,設(shè)置心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)和學(xué)生事務(wù)管理等工作室,逐步建立起發(fā)展性指導(dǎo)工作陣地,從思想上給予學(xué)生更多的關(guān)心,從學(xué)業(yè)上給予學(xué)生更多的輔導(dǎo),從生活上給予學(xué)生更多的幫助,促進(jìn)學(xué)生更好地成長成才。因此,學(xué)校要把學(xué)生宿舍區(qū)納入校園總體規(guī)劃來建設(shè),使學(xué)生宿舍區(qū)向著融學(xué)習(xí)、生活、休閑、娛樂和審美于一體的綜合性場所發(fā)展。

(二)鑄好堡壘,加強制度文化建設(shè)

制度文化是宿舍文化的中軸和關(guān)鍵,貫穿著宿舍文化形成和發(fā)展的各個環(huán)節(jié)。制度建設(shè)是增強大學(xué)生公寓思想政治教育實效性的基礎(chǔ)。②只有實現(xiàn)宿舍管理制度化,才能保證每位大學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,才能使大學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,才能形成正面的宿舍文化,從而保證大學(xué)生思想政治工作取得明顯成效。首先,要建立健全宿舍各項管理制度。宿舍管理制度是搞好宿舍文化建設(shè)的根本保證,是宿舍文化實現(xiàn)育人功能的外部機(jī)制,因此,要多管齊下,堅持多途徑、全方位加強制度文化建設(shè)。具體要做到:一是加強宿舍衛(wèi)生管理制度建設(shè)。通過制定《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度》《學(xué)生文明寢室標(biāo)準(zhǔn)》等衛(wèi)生管理制度,使宿舍衛(wèi)生管理有章可循、有據(jù)可依。二是制定干部教師聯(lián)系學(xué)生寢室制度。通過完善教師考核制度、班主任制度積極推動廣大干部教師走向?qū)W生寢室,做到每個寢室都有一名干部教師聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)校全員育人、全方位育人、全過程育人長效機(jī)制建設(shè)。三是完善考核評價機(jī)制。學(xué)??杉哟髮W(xué)生工作的考核評估力度,將其納入學(xué)校對二級學(xué)院和各部門考核評估指標(biāo)體系中。同時,寢室衛(wèi)生的檢查結(jié)果要與學(xué)生綜合考評、入黨評優(yōu)評獎等掛鉤,并建立健全相應(yīng)獎懲機(jī)制。其次,要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在高校宿舍文化建設(shè)中,大學(xué)生是宿舍環(huán)境的主體,他們既是公寓文化建設(shè)的參與者,又是組織者和管理者。要積極動員學(xué)生,影響更多的學(xué)生,使廣大學(xué)生都能朝著有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律和德、智、體、美全面發(fā)展的目標(biāo)努力。第一,制定學(xué)生黨員責(zé)任制。通過實施學(xué)生黨員寢室掛牌制,明確學(xué)生黨員的管理職責(zé),充分發(fā)揮黨團(tuán)員和學(xué)生干部在寢室管理和文明建設(shè)上的表率作用,努力提高學(xué)生在寢室衛(wèi)生管理和文明建設(shè)上的自我教育、自我管理和自我服務(wù)能力。第二,建立健全以學(xué)生自治組織為主體的檢查評比體系。通過校院兩級黨員、團(tuán)學(xué)干部、樹人先鋒營成員等學(xué)生自治組織強化檢查力度,完善檢查評比機(jī)制,推行寢室免檢制度,改善學(xué)生寢室衛(wèi)生狀況,提高學(xué)生寢室的整潔度。

(三)提升品位,加強精神文化建設(shè)

精神文化是學(xué)生宿舍的核心文化,直接影響到大學(xué)生的價值觀念、道德情感、心理素質(zhì)和行為方式等各個方面。將校園文化從教學(xué)區(qū)延伸至生活區(qū),營造濃郁的宿舍文化氛圍,將學(xué)生宿舍建設(shè)成為融“思想教育、行為指導(dǎo)、生活服務(wù)、文化熏陶”于一體的第二課堂,是加強宿舍精神文明建設(shè)的有效途徑。對此,可以通過以下兩種方式來提升宿舍精神文化的品位。首先,要堅持以社會主義核心價值體系來引導(dǎo)大學(xué)生宿舍精神文化建設(shè)。這就要求我們在宿舍文化建設(shè)中樹立馬克思主義意識形態(tài)的主導(dǎo)地位,弘揚以愛國主義為核心的民族精神,倡導(dǎo)社會主義榮辱觀,注重宿舍文化建設(shè)的科學(xué)性、多元性、人文性和務(wù)實性,不斷提高學(xué)生的思想品質(zhì)和道德情操。其次,要不斷拓展大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的活動載體。宿舍文化的健康穩(wěn)定與和諧發(fā)展,必須依托一定的活動來作為助推力,因此,要把開展學(xué)生喜聞樂見的文娛活動與加強大學(xué)生思想政治教育工作緊密地結(jié)合起來,豐富宿舍文化活動的內(nèi)容和形式,提高宿舍文化活動的品位和檔次,充分發(fā)揮大學(xué)生黨團(tuán)組織在宿舍文化活動中的組織核心作用,吸收社會文化的精華和營養(yǎng),剔除社會文化中的糟粕和垃圾,自覺建設(shè)具有精神文化內(nèi)涵的高層次的大學(xué)生宿舍文化。具體可從以下幾個方面著手:一是根據(jù)公寓自身的特點,設(shè)計和組織內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育等文化活動,增強學(xué)生的凝聚力和歸屬感;二是通過創(chuàng)建特色寢室、舉辦寢室文化節(jié)、寢室文化品牌評選等多種途徑,培育和建設(shè)一批具有校園特色、生活氣息、學(xué)生特點的公寓文化成果,營造文化育人氛圍,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值體系。

作者:張純 單位:浙江樹人大學(xué)藝術(shù)學(xué)院