公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

文化生態(tài)學(xué)民族體育文化傳承發(fā)展路徑

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了文化生態(tài)學(xué)民族體育文化傳承發(fā)展路徑范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

文化生態(tài)學(xué)民族體育文化傳承發(fā)展路徑

摘要:裕固族乃是甘肅地區(qū)的一個少數(shù)民族,通過漫長歲月,裕固族產(chǎn)生很多特色化的體育活動和競技項目。這些傳統(tǒng)形式的體育文化同樣是我國文化的重要部分。因此,我國需要對裕固族的體育文化加以重視。本文在對裕固族的體育文化加以概述的基礎(chǔ)上,分析裕固族的傳統(tǒng)體育當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀,進而對裕固族的體育文化的傳承及發(fā)展路徑展開探究,希望能為裕固族當(dāng)中傳統(tǒng)體育的傳承以及發(fā)展提供一些幫助。

關(guān)鍵詞:文化生態(tài)學(xué);裕固族;傳統(tǒng)體育文化

前言

我國西北地區(qū)擁有豐富人文內(nèi)涵和獨特自然環(huán)境,在這篇繁衍生息的土地上產(chǎn)生很多特色化的文化體系,這些都是傳統(tǒng)文化具有的豐厚底蘊,擁有鮮明的時代以及社會特色。民族文化屬于寬泛體系,進行傳承以及發(fā)展之時需要借助一些抽象以及具體載體,而少數(shù)民族具有的傳統(tǒng)體育是其中的重要內(nèi)容。所以,對裕固族的體育文化傳承發(fā)展路徑展開探究意義重大。

1關(guān)于裕固族的體育文化的概述

裕固族乃是甘肅地區(qū)的一個少數(shù)民族。裕固族的祖先是從北方草原逐漸遷徙到河西走廊的,一直發(fā)展到今天。裕固族的文化當(dāng)中既包含草原文化和高山文化,同時還包含黃河文化和綠洲文化,其形成了一種生態(tài)文化,同時產(chǎn)生出很多特色化的體育活動與競技項目。

1.1對裕固族的體育文化進行的生態(tài)學(xué)的理解

生態(tài)學(xué)具有的最終目的就是借助整體觀這種方法來對具有生命的一個系統(tǒng)在某種環(huán)境條件之下表現(xiàn)出來的生命功能以及生命形態(tài)進行研究。文化生態(tài)學(xué)屬于一種動態(tài)、全面的社會文化方面的學(xué)科。作為文化創(chuàng)造的主體,人類受到所處時期自然、社會以及歷史環(huán)境的較大影響。

1.2裕固族的體育文化的生態(tài)構(gòu)成

和其他一些文化傳統(tǒng)相同,裕固族的文化也是人和自然進行和諧相處的一種產(chǎn)物,同時還是特殊的歷史傳統(tǒng)和社會形態(tài)的一個產(chǎn)物。站在文化生態(tài)這一角度來看,裕固族具有的傳統(tǒng)體育應(yīng)當(dāng)被定義成:裕固族人民在特殊的歷史時期和特定的神態(tài)形態(tài)當(dāng)中,創(chuàng)造出來的一種擁有生態(tài)方面適應(yīng)性的特色文化系統(tǒng)。裕固族當(dāng)中的傳統(tǒng)體育是把傳統(tǒng)文化當(dāng)作基礎(chǔ)構(gòu)建起來的。裕固族當(dāng)中的傳統(tǒng)體育擁有社會生態(tài)、自然生態(tài)以及人文生態(tài)三方面內(nèi)容。在自然生態(tài)方面,主要含有裕固族當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩砗蜕镔Y源。社會生態(tài)則包含裕固族當(dāng)中體育項目的賽場道德、參賽規(guī)則和宗教儀式這些內(nèi)容。而在人文生態(tài)之中,包含傳統(tǒng)體育體現(xiàn)出來的思維方式、民族信仰和價值觀念。這三個方面一同構(gòu)成和諧完整的裕固族的體育文化方面的生態(tài)系統(tǒng)。

1.3裕固族的體育文化的生態(tài)傳承

通過長期發(fā)展,如今裕固族當(dāng)中傳統(tǒng)體育方面文化保持一種生態(tài)平衡,這是因為其通過特殊的社會環(huán)境和自然地理的生態(tài)適應(yīng),對傳統(tǒng)體育具有的內(nèi)在精髓進行了傳承以及發(fā)展。裕固族人的祖先一直活著游牧生活,其在創(chuàng)造以及發(fā)展當(dāng)中獲得相應(yīng)的生產(chǎn)技能,并且通過各種條件逐漸創(chuàng)造以及發(fā)展出了屬于自身的體育項目。其祖先按照當(dāng)時當(dāng)?shù)氐臈l件,開展了賽馬、爬山、拉棍、摔跤和拔河這些體育項目,同時也進行著叼羊羔、找寺廟以及栓疙瘩這些游戲活動,同時把圍獵當(dāng)作競技以及娛樂項目。當(dāng)裕固族的人民參與活動以及項目期間,可以一直保持開放樂觀的氣度。多年以來,因為自然環(huán)境以及氣候變化,再加上過度放牧,致使牧區(qū)具有的天然草場逐漸沙化以及鹽堿化。這樣一來,就使得不少牧民不得不結(jié)束游牧生活,開始定點居住。伴隨一些牧區(qū)逐漸消失,一些體育方面的傳統(tǒng)項目漸漸失去了生存土壤。所以,怎樣對裕固族當(dāng)中體育方面的傳統(tǒng)項目具有的生態(tài)屬性進行考察,引申蘊含其中的體育方面生態(tài)資源,這是人們需要深思的一個問題。

2裕固族的傳統(tǒng)體育當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀

2.1經(jīng)濟落后對體育發(fā)展產(chǎn)生較大制約

長期以來,裕固族人都生活在河西走廊中部地區(qū)。這一地區(qū)自然環(huán)境較為惡劣,地理條件并不好,地廣人稀,經(jīng)濟發(fā)展極不平衡,而且交通不便利,區(qū)域經(jīng)濟比較落后。因為經(jīng)濟整體發(fā)展水平較低,致使相關(guān)部門對于裕固族當(dāng)中傳統(tǒng)體育的整體投入經(jīng)費并不多,致使裕固族大當(dāng)中傳統(tǒng)體育難以得到有效發(fā)展。盡管開展傳統(tǒng)體育不會受到場地較大限制,然而裕固族人進行活動期間,缺少標(biāo)準化的體育場地,只能隨便尋找一塊空曠地方展開體育活動,致使該族的傳統(tǒng)體育實際發(fā)展非常緩慢。

2.2并未在學(xué)校教育當(dāng)中對傳統(tǒng)體育進行充分融入

學(xué)校乃是對體育進行傳承以及發(fā)展的重要場所,在裕固族所在地區(qū),學(xué)校體育可以對傳統(tǒng)體育整體發(fā)展起到重要作用。教師除了能夠?qū)ΜF(xiàn)代化的體育知識進行傳授之外,同時還需對傳統(tǒng)的體育文化進行傳承。但裕固族的學(xué)校當(dāng)中,體育實際發(fā)展情況和其他地區(qū)存在很大差距,裕固族所在地人口分布并不均衡,而且交通不便。開展學(xué)校方面體育教育期間,傳統(tǒng)體育方面教育會遇到很多困難。盡管學(xué)校已經(jīng)在體育教育方面取得一些成就,然而當(dāng)?shù)夭簧賹W(xué)校當(dāng)中的體育發(fā)展比較擴后,尤其是一些偏遠地區(qū)的學(xué)校,因為人們對于體育缺少重視程度,致使經(jīng)費來源非常狹窄,只能靠學(xué)校獨立對經(jīng)費進行解決,所以存在諸多問題。比如,一些學(xué)校缺少專業(yè)的體育教學(xué),只能由其他學(xué)科的教師進行兼職,而且缺少體育器材以及運動場地。在體育課上,通常把球類和田徑這些現(xiàn)代化的體育項目當(dāng)中主要的授課內(nèi)容,很多傳統(tǒng)項目都難以開展。在學(xué)校設(shè)施不足,缺少體育場地這種情況之下,并未充分運用豐富并且廣闊的草原資源開展傳統(tǒng)的體育運動,致使傳統(tǒng)體育并未成為學(xué)校教育內(nèi)容,進而給裕固族當(dāng)中的傳統(tǒng)體育的傳承以及發(fā)展造成較大影響。

2.3缺乏體育人才

近年來,伴隨我國經(jīng)濟迅猛發(fā)展,促使體育事業(yè)實現(xiàn)了飛速發(fā)展。然而,其中也存在不少問題,如體育人才非常匱乏便是其中一個重要問題。在裕固族這一地區(qū),體育人才也面臨短缺這一問題。在該地區(qū),很多學(xué)校并無專業(yè)的體育教師,由于裕固族非常缺乏體育方面的工作者,致使從事傳統(tǒng)體育方面的工作人員數(shù)量非常少,這對傳統(tǒng)體育的傳承以及發(fā)展造成較大阻礙。由于裕固族缺少體育方面的指導(dǎo)員,這對傳統(tǒng)體育的推廣以及普及造成較大影響。而對裕固族當(dāng)中的傳統(tǒng)體育進行發(fā)展需要專業(yè)的體育人才。所以,在開展裕固族當(dāng)中傳統(tǒng)體育方面活動期間,需要運動員、裁判員以及教練員,但因為裕固族缺少體育人才,致使其在發(fā)展傳統(tǒng)體育期間遇到很多困難。

2.4遭受現(xiàn)代體育較大影響

作為中國大家庭當(dāng)中的一個成員,裕固族擁有悠久歷史,并且擁有很多傳奇色彩,其在歷史發(fā)展期間,傳統(tǒng)體育獲得非常好地繼承以及發(fā)展。截至目前,現(xiàn)代體育對裕固族當(dāng)中的傳統(tǒng)體育造成一定影響。而伴隨改革開放逐漸深入,中西方在文化方面發(fā)生了碰撞以及交融。如今,現(xiàn)代體育將西方文化當(dāng)作主體,其對國內(nèi)的傳統(tǒng)體育造成重要影響。而在裕固族,傳統(tǒng)體育方面項目包含娛樂性以及競技性的項目,由于遭受現(xiàn)代體育較大影響,裕固族當(dāng)中的傳統(tǒng)體育將娛樂與強身健體進行結(jié)合,進而形成裕固族人非常喜愛的一種體育項目。但不少傳統(tǒng)體育通過改編已經(jīng)和現(xiàn)代體育進行融合,其在內(nèi)容方面得到了很大擴充,盡管受到廣大人民的喜愛,然而卻漸漸失去了民族特色。

3裕固族的體育文化的傳承及發(fā)展路徑

3.1緊密結(jié)合地域特征

眾所周知,裕固族乃是甘肅地區(qū)的一個少數(shù)民族,該名族和蒙古族以及藏族相鄰,是一個富饒美麗的地方。裕固族人一直進行著畜牧生活。通過長時間的逐水草進行居住的游牧生活,已經(jīng)擁有悠久歷史以及獨特文化。裕固族人居住的地方山大溝深、地廣人稀,并且海拔高度較高,擁有很長戰(zhàn)線,依靠著天然草場進行放牧。該民族的體育文化就是產(chǎn)生于這種自然環(huán)境之中,并且和其生產(chǎn)方式民族戰(zhàn)爭以及民族交往有著很大關(guān)聯(lián)。地理環(huán)境乃是人們生存以及發(fā)展必須具備的一個基礎(chǔ),而人類可以在不同環(huán)境以及地域當(dāng)中創(chuàng)造不同內(nèi)涵的體育文化。而裕固族人擁有的傳統(tǒng)體育就依賴于這片民族生存的環(huán)境[1-3]。傳統(tǒng)體育在傳承以及發(fā)展期間受到地理環(huán)境較大影響以及制約,如果離開這片土壤,就會變成無源之水。因此,在對裕固族當(dāng)中的傳統(tǒng)體育方面文化加以傳承期間,需和裕固族人平時生活行為以及節(jié)慶活動進行緊密結(jié)合,這樣才可突出該民族具有的特色以及地域特色,進而對傳統(tǒng)體育進行有效傳承以及發(fā)展。

3.2強化民眾對于傳統(tǒng)體育的認識

通過對裕固族人進行訪談可知,裕固族人對于少數(shù)民族具有的體育文化這一概念較為模糊。在年輕人的潛意識當(dāng)中,只知道民俗文化乃是本民族出現(xiàn)的一種風(fēng)俗習(xí)慣,其思維意識還局限在民間方面的體育活動。而民間文化乃是將理念性文化知識逐漸轉(zhuǎn)化成一種有針對性的并且供人們喜歡的文化實踐,可以讓人們通俗易懂,促使其對體育文化進行普及以及傳承。而針對民俗文化方面,無論是精神民俗、物質(zhì)民俗或致語言民俗,都能夠?qū)w育文化進行有效傳承以及發(fā)展。所以,在對裕固族當(dāng)中的傳統(tǒng)體育進行發(fā)展期間,需要讓裕固族人對當(dāng)?shù)氐捏w育文化加以深入了解,這樣才可促使裕固族人對自身的體育文化進行有效傳承、推廣以及發(fā)展。

3.3將傳統(tǒng)體育添加當(dāng)?shù)亟虒W(xué)體系之中

在對少數(shù)民族這一地區(qū)當(dāng)中的學(xué)校實施體育課程方面改革期間,需要把少數(shù)民族具有的民族特色融入至體育教學(xué)這一體系當(dāng)中,同時制定一些具體化的實施措施,并且表現(xiàn)出一種強烈愿望,這樣才可對裕固族具有的開放性進行有效體現(xiàn)。而在學(xué)校當(dāng)中體育教學(xué)這一體系當(dāng)中融入一些裕固族人的傳統(tǒng)體育,可以對傳統(tǒng)體育進行合理化以及科學(xué)化的包裝以及改造,這樣對文化傳承以及發(fā)展十分有利。實際上,裕固族當(dāng)中的傳統(tǒng)體育本就源自現(xiàn)實生活,學(xué)校體育乃是所有文化傳承以及傳播的一個重要媒介以及場所。所以,在學(xué)校體育方面教學(xué)當(dāng)中添加裕固族人的傳統(tǒng)體育,可以對學(xué)校體育現(xiàn)有課程內(nèi)容進行豐富,并且借助學(xué)校這個平臺把具備的原始形態(tài)、精神習(xí)俗以及宗教習(xí)俗這些消極因素的傳統(tǒng)體育方面項目加以改造以及包裝,促使其得到規(guī)范化以及科學(xué)化,讓傳統(tǒng)體育適應(yīng)大眾需求以及社會發(fā)展,進而獲得更好地普及、推廣以及創(chuàng)新。

3.4舉辦少數(shù)民族的運動會

每四年舉辦一次的少數(shù)民族的傳統(tǒng)體育方面運動會乃是我國對民族政策進行落實,促使民族體育不斷發(fā)展,對民族體育這一文化加以弘揚的重要舉措。截至目前,國內(nèi)少數(shù)民族當(dāng)中傳統(tǒng)體育方面運動會已經(jīng)成功舉辦十屆,而甘肅省已經(jīng)成功舉辦八屆這樣的運動會。作為甘肅省當(dāng)中一個極具特色的民族,裕固族在每屆運動會之上都會表演項目。例如,2014年,在慶陽這個革命老區(qū),裕固族人就表演了頂杠子這個極具特色的表演項目,并且獲得了優(yōu)秀獎。在裕固族人居住的地區(qū),當(dāng)?shù)卣磕甓紩e辦相應(yīng)的運動會,這樣可以讓更多人對當(dāng)?shù)氐捏w育文化進行了解,進而對當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)體育方面文化進行有效傳承以及發(fā)展。

3.5在全民建設(shè)當(dāng)中融入傳統(tǒng)體育

在裕固族,不少傳統(tǒng)體育都極具生活氣息以及特殊意義。比如,在草原上舉辦篝火晚會,除了用來歡慶以外,還具有特殊意義。第一,因為草原空曠,擁有很多蚊蟲,如果燃起篝火,除了可以取暖之外,同時還能借助煙火來驅(qū)散蚊蟲。第二,因為草原十分廣闊,人們難以辨別方向,但如果點燃篝火,不僅能夠照明,同時還能為人們夜間行走指明方向。第三,因為草原擁有很多草木以及野獸,如果點燃篝火,能夠驅(qū)散野獸,對人畜安全加以保護[4-6]。第四,因為草原人一直過著游牧生活,沒有固定居所,但可以隨時舉辦篝火晚會,這與其生活習(xí)俗十分相符。伴隨人們整體生活水平不斷提高,篝火晚會如今已經(jīng)變成人們生活以及文化當(dāng)中的一個重要部分,其表達的不僅是一種歡慶的心情,其更多的是當(dāng)?shù)厝藗儗τ谶h方來客的一種歡迎。伴隨人們整體生活水平逐漸提升,人們參與文體活動的熱情也變得越來越高,當(dāng)前健身以及旅游已經(jīng)變成一種新型消費熱點以及生活方式。伴隨“全民建設(shè)”這一運動的開展,各地區(qū)增加了很多體育場館,主要是促使社區(qū)體育得到發(fā)展。而把極具民族特色的傳統(tǒng)體育和全民健身進行結(jié)合,可以為人們提供一個有趣的傳統(tǒng)體育方面項目,促使人們在愉悅快樂當(dāng)中鍛煉身體,同時也能夠給傳統(tǒng)體育一個更大的發(fā)展空間。讓傳統(tǒng)體育在發(fā)展期間可以被人們接受、了解以及傳承。同時,把傳統(tǒng)體育當(dāng)作民眾健身的一個重要手段,沒有對人們的精神生活進行豐富。所由此可見,將裕固族當(dāng)中的傳統(tǒng)體育添加到全民健身之中,除了能夠為人們提供一些健身項目之外,還可以讓更多人對當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)體育方面文化加以了解,這對傳承以及發(fā)展裕固族當(dāng)中的傳統(tǒng)體育十分有利。因此,在全民建設(shè)當(dāng)中融入裕固族人傳統(tǒng)體育方面文化,是發(fā)展該民族的傳統(tǒng)體育的一個重要途徑[7-9]。

4結(jié)論

綜上可知,裕固族的體育文化產(chǎn)生于一個邊遠地區(qū),其具有較強的民族特色和開發(fā)潛質(zhì)。如今,在區(qū)域經(jīng)濟實際水平較為落后這種情況之下,單純憑借當(dāng)?shù)夭块T進行開發(fā)遠遠無法對體育文化進行有效傳承以及發(fā)展。而且,裕固族的傳統(tǒng)體育受到經(jīng)濟的很大制約,并未在學(xué)校教育當(dāng)中對傳統(tǒng)體育進行充分融入,缺乏體育人才,遭受現(xiàn)代體育較大影響,這些都是傳統(tǒng)體育在發(fā)展過程當(dāng)中的障礙。對于此,我國需緊密結(jié)合地域特征,強化民眾對于傳統(tǒng)體育的認識,將傳統(tǒng)體育添加當(dāng)?shù)亟虒W(xué)體系之中,積極舉辦少數(shù)民族的運動會,并且在全民建設(shè)當(dāng)中融入傳統(tǒng)體育。只有這樣,才可對裕固族的體育文化進行有效傳承以及發(fā)展。

參考文獻:

[1]高學(xué)平.裕固族傳統(tǒng)體育資源在學(xué)校體育活動中的實踐研究[J].青海師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版),2018,34(01):76-79+90.

[2]高學(xué)平.裕固族傳統(tǒng)體育在學(xué)校體育活動中的開發(fā)與實踐研究[J].體育師友,2018,41(01):18-20.

[3]冉孟華.裕固族聚居區(qū)民俗傳統(tǒng)體育發(fā)展探究[J].唐山師范學(xué)院學(xué)報,2015,37(05):77-79.

[4]王龍,劉桂賓,麻振旭.肅南裕固族傳統(tǒng)體育的推廣與普及研究[J].鄂州大學(xué)學(xué)報,2015,22(01):102-104.

[5]謝智學(xué).當(dāng)代裕固族傳統(tǒng)民間體育文化的傳承裂痕與消弭措施[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報,2014,48(08):58-62.

[6]馮濤,畢研潔,黃優(yōu)強.多元族群視野下的現(xiàn)代體育文化認同———以肅南裕固族自治縣松木灘村為例[J].甘肅社會科學(xué),2013(03):238-240.

[7]安維武,蔡世宏.學(xué)校教育傳承裕固族傳統(tǒng)文化的實踐探索和有效途徑研究[J].西北民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2012(05):81-87.

[8]安維武.裕固族傳統(tǒng)體育校本課程的開發(fā)與教學(xué)實踐研究[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(學(xué)科版),2009,25(10):108-109.

[9]土小紅.肅南裕固族傳統(tǒng)體育發(fā)展現(xiàn)狀研究[J].遼寧師專學(xué)報(自然科學(xué)版),2008,10(03):52-54+71.

作者:劉佳 單位:河西學(xué)院體育學(xué)院