動畫專業(yè)設(shè)計的素描教學(xué)思考

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了動畫專業(yè)設(shè)計的素描教學(xué)思考范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。

摘要：隨著動畫專業(yè)的發(fā)展，固有的設(shè)計素描教學(xué)模式不適應(yīng)學(xué)生的素描思維和習慣，已經(jīng)難以滿足動畫專業(yè)人才的培養(yǎng)需求，所以必須對設(shè)計素描教學(xué)進行改革創(chuàng)新。該文從教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段四個方面入手，對動畫專業(yè)設(shè)計素描教學(xué)的具體實施策略進行分析、探討。

關(guān)鍵詞：動畫專業(yè);設(shè)計素描教學(xué);人才培養(yǎng)

一、明確教學(xué)目標，培養(yǎng)動畫專業(yè)人才

在動畫專業(yè)設(shè)計素描教學(xué)中，應(yīng)按照專業(yè)特點明確教學(xué)目標，培養(yǎng)綜合能力較強的動畫專業(yè)人才。其一，培養(yǎng)學(xué)生的快速捕捉能力。造型是動畫創(chuàng)作過程中對事物進行形象化表達的前提，具體而言，就是通過觀察對象，從復(fù)雜的形態(tài)中快速找出其本質(zhì)，描繪出造型特征。在動畫創(chuàng)作的過程中，素描的觀察方法是立體和動態(tài)的，因此要培養(yǎng)學(xué)生的快速捕捉能力。其二，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的感受能力。對于動畫專業(yè)的學(xué)生而言，素描教學(xué)應(yīng)減少靜止物體、石膏人像方面的內(nèi)容，多讓學(xué)生感知自然界中事物的形態(tài)和色彩，借此培養(yǎng)他們敏銳的感受能力，觸發(fā)其創(chuàng)作激情。其三，培養(yǎng)學(xué)生的思維拓展能力。素描并不是簡單地對形象進行還原，而是將所聽、所感用視覺語言描述出來。對此，教師應(yīng)當加強培養(yǎng)學(xué)生的思維拓展能力，通過訓(xùn)練提高學(xué)生的創(chuàng)作能力，豐富他們的想象力。在教學(xué)中，教師可以提出命題，讓學(xué)生以個人或團隊的形式完成命題創(chuàng)作，在創(chuàng)作中提高自身的思維拓展能力。

二、完善教學(xué)內(nèi)容，突出動畫專業(yè)的特點

設(shè)計素描教學(xué)要結(jié)合動畫專業(yè)的人才培養(yǎng)需求，完善教學(xué)內(nèi)容，具體應(yīng)包括以下六項內(nèi)容。一是結(jié)構(gòu)造型素描教學(xué)。教學(xué)中重點讓學(xué)生掌握透視學(xué)原理，運用結(jié)構(gòu)素描的用線方式表達對象的組織關(guān)系。二是寫實素描教學(xué)。寫實類人物角色在動漫作品制作中占據(jù)較大的比重，寫實素描教學(xué)可以輔助學(xué)生準確掌握結(jié)構(gòu)造型關(guān)系。三是光影素描教學(xué)。在教學(xué)中，可加入自然光、燈光、漫射光等多種光照方式，訓(xùn)練學(xué)生在光影條件下進行寫生，培養(yǎng)學(xué)生素描的光感能力。四是創(chuàng)意素描教學(xué)。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維，要求學(xué)生抽象、簡化、概括、歸納物象結(jié)構(gòu)，通過重構(gòu)物象多樣化地展現(xiàn)物象的含義。五是速寫教學(xué)。通過速寫教學(xué)使學(xué)生掌握捕捉對象動態(tài)的方法，結(jié)合簡筆畫訓(xùn)練，提高學(xué)生的動作設(shè)計能力，要求學(xué)生能夠自然而動態(tài)地銜接角色動作。六是線條教學(xué)。在教學(xué)中開展專項訓(xùn)練，使學(xué)生準確掌握線條的比例尺度，賦予素描畫面美感和韻律。

三、改進教學(xué)方法，增強設(shè)計素描教學(xué)的目的性

在設(shè)計素描教學(xué)中，教師應(yīng)改進固有的教學(xué)方法，以達到提高教學(xué)效果的目的。具體教學(xué)方法如下：一是速寫短期訓(xùn)練。教師可抽取學(xué)生感興趣的結(jié)構(gòu)部分，讓學(xué)生從多角度、多層次出發(fā)對其進行描繪，而后讓學(xué)生自主設(shè)計新形象。通過速寫短期訓(xùn)練讓學(xué)生掌握人物、景物的創(chuàng)新性速寫方法，準確掌握速寫對象的外部形態(tài)。二是表面刻畫訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，要求學(xué)生重點刻畫物體的空間感、質(zhì)感和動勢形態(tài)，使學(xué)生掌握繪畫手法，能夠結(jié)合物體結(jié)構(gòu)、光影變化、氛圍逼真地再現(xiàn)對象。三是寫實訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，教師要向?qū)W生講明畫面構(gòu)成的重要性?？稍谕粓鼍爸蟹胖脙煞N不同材質(zhì)的物體讓學(xué)生進行寫實練習，增強訓(xùn)練的目的性。四是構(gòu)圖訓(xùn)練。教師可引入電腦軟件，讓學(xué)生完成場景設(shè)計，使學(xué)生掌握提取素材的方法，能夠立體、形象地描繪出物體的形態(tài)，并在二維平面上進行展示。

四、創(chuàng)新教學(xué)手段，提高設(shè)計素描教學(xué)效果

在動畫專業(yè)設(shè)計素描教學(xué)中，教師應(yīng)當創(chuàng)新教學(xué)手段，采用板書與電子課件相結(jié)合的方式開展教學(xué)。通過板書，能夠有效解決教學(xué)中的一些實際問題；利用電子課件，除了能對重點和難點問題進行評議之外，還能對優(yōu)秀作品進行展示。將計算機引入設(shè)計素描教學(xué)，可以使學(xué)生在學(xué)維與三維繪畫的基礎(chǔ)上，逐漸過渡到影視動畫設(shè)計課程的學(xué)習，有助于教學(xué)的有效銜接。在教學(xué)實踐中，設(shè)計素描一般會被安排在課程體系的前段。為提高設(shè)計素描的教學(xué)效果，教師應(yīng)當糾正入學(xué)新生的一些不正確的作畫習慣，逐步拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野，為后續(xù)教學(xué)工作的開展奠定基礎(chǔ)。此外，動畫專業(yè)的學(xué)生在校學(xué)習的時間相對較短，所以教師應(yīng)當在教學(xué)中讓學(xué)生快速掌握鉛筆、鋼筆和馬克筆等繪畫工具的運用，并在此基礎(chǔ)上逐漸拓寬工具的使用面，如彩鉛、淡彩等，使學(xué)生掌握多種繪畫工具的使用方法，從而達到進一步提升教學(xué)效果的目的。結(jié)論動畫專業(yè)要結(jié)合本專業(yè)的人才培養(yǎng)特色，對設(shè)計素描教學(xué)進行改進、完善。設(shè)計素描課程作為動畫專業(yè)的重要專業(yè)課程，必須在提高學(xué)生素描技巧的同時，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，使學(xué)生掌握表達事物本質(zhì)特征的素描方法。

參考文獻：

[1]蔡佳.高職影視動畫專業(yè)基礎(chǔ)素描課程教學(xué)模式改革研究.美術(shù)教育研究，2015（20）.

[2]趙玲.談中職動畫專業(yè)素描課程改革.學(xué)園，2014（17）.

[3]韓敘.動畫專業(yè)素描課程的教育教學(xué)理念與實踐研究.大眾文藝，2017（18）.

作者:潘秋思 許佳佳 單位:東南大學(xué)成賢學(xué)院