高校學(xué)生寢室文化建設(shè)初探
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【摘要】社會(huì)主義核心價(jià)值觀為高校加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育提供了新的要求和思路。寢室作為高校學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場所，是學(xué)生思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地。那么，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)高校學(xué)生寢室文化建設(shè)具有重要意義。本文旨在研究如何將社會(huì)主義核心價(jià)值觀運(yùn)用到學(xué)生寢室文化建設(shè)中，讓寢室成為孕育文化的載體，成為傳承文化的中心。
【關(guān)鍵詞】社會(huì)主義核心價(jià)值觀 寢室文化 高?！∷枷胝谓逃?/p>
1高校加強(qiáng)學(xué)生寢室文化建設(shè)的必要性
高校作為學(xué)生價(jià)值觀形成的重要平臺，作為優(yōu)秀文化繼承與發(fā)揚(yáng)的重要陣地，作為孕育社會(huì)發(fā)展的新思想和新文化的搖籃，其肩負(fù)著發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)科學(xué)精神和推行先進(jìn)思想的重任。而高校寢室作為學(xué)生活動(dòng)的重要場所之一，其文化基調(diào)會(huì)潛移默化地對學(xué)生的素質(zhì)形成產(chǎn)生影響。高校寢室文化是指在特定的學(xué)生寢室環(huán)境中，以青年學(xué)生為主體，以校園文體活動(dòng)為主要內(nèi)容，以校園精神為主要特征的一種群體文化。其主要包含物質(zhì)文化、規(guī)章文化、精神文化三個(gè)層面[3]。面對當(dāng)前社會(huì)復(fù)雜多元的形勢對思想政治教育的沖擊，需要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為基石推進(jìn)寢室文化建設(shè)，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
1.1促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步
社會(huì)的和諧進(jìn)步，與公民整體素質(zhì)有著密切的關(guān)系，而高校學(xué)生作為未來先進(jìn)思想文化的傳承者與締造者，肩負(fù)著重要的歷史使命。現(xiàn)如今受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，一部分學(xué)生依舊“兩耳不聞窗外事”，不關(guān)心社會(huì)集體，對他人冷淡，缺乏理想目標(biāo)。筆者認(rèn)為，在高校營造健康向上的寢室文化氛圍，加強(qiáng)對學(xué)生全方位的教育引導(dǎo)，必然能夠使青年學(xué)生培養(yǎng)起和諧陽光的生活習(xí)慣，進(jìn)而增強(qiáng)其道德素質(zhì)，并進(jìn)一步帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的道德弘揚(yáng)。
1.2實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展
豐富多彩的寢室活動(dòng)是寢室文化傳播的主要方式之一。通過在寢室中開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到鍛煉。在思想上大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和先進(jìn)思想文化的主要內(nèi)容；在學(xué)習(xí)上提供學(xué)生自習(xí)、交流的平臺；在體育和文藝上積極開展以寢室為單位的娛樂活動(dòng)；在勞動(dòng)方面通過規(guī)章制度約束各個(gè)寢室，保持清潔衛(wèi)生，樓道通暢無雜物。通過制定更加科學(xué)具體的文化建設(shè)指標(biāo)，能夠更加行之有效地讓學(xué)生在理解和參與活動(dòng)中建立自己的價(jià)值導(dǎo)向，更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展[4]。
2路徑初探-用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)高校學(xué)生寢室文化建設(shè)
寢室文化建設(shè)作為高校文化建設(shè)的一部分，需要堅(jiān)持導(dǎo)向性、主體性、多樣性和創(chuàng)新型原則，并且以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為基石。所以，探索高校學(xué)生寢室文化建設(shè)路徑，要以“愛國，敬業(yè)，誠信，友善”為導(dǎo)向，追求遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念，有明確的職業(yè)選擇與人生規(guī)劃，用良好的道德行為規(guī)范約束自身，妥善處理人際關(guān)系，讓每一個(gè)寢室成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)形成一種文化，讓每一種文化彰顯一種信仰。
2.1領(lǐng)略寢室文化精髓：樹立堅(jiān)定理想信念
樹立堅(jiān)定的理想信念是對每一名青年學(xué)生的基本要求。每名同學(xué)在深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵后，應(yīng)自覺樹立堅(jiān)定的理想信念，彼此影響滲透，讓所有寢室同學(xué)都能夠保持積極、樂觀、健康、向上的良好生活態(tài)度。由寢室長凝聚所有同學(xué)的先進(jìn)思想，積極融入充實(shí)、美好的大學(xué)生活，共同學(xué)習(xí)，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，勤奮創(chuàng)新。主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識，定期組織寢室“夜話”，積極參與公寓活動(dòng)，不斷磨礪自身技能，一個(gè)帶動(dòng)一個(gè)，一個(gè)感召一個(gè)，一個(gè)影響一個(gè)，一個(gè)團(tuán)結(jié)一個(gè)，寢室的每一個(gè)人都是文化精髓的領(lǐng)略者和詮釋者。
2.2規(guī)劃寢室文化目標(biāo)：明確個(gè)人職業(yè)選擇
大學(xué)時(shí)期是個(gè)人思想意識形成的最主要階段，也是明確個(gè)人職業(yè)選擇的最重要環(huán)節(jié)。寢室夢想將是室友們職業(yè)選擇的基礎(chǔ)，甚至成為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思想根基。因此，在寢室中，有明確的寢室規(guī)劃至關(guān)重要。個(gè)人的職業(yè)選擇在大學(xué)生涯中逐步建立，而在這個(gè)過程中，最熟悉的室友也將成為最可靠的建議者，什么樣的個(gè)人選擇是合適的，選擇了自己的目標(biāo)怎樣去奮斗，監(jiān)督、叮囑、建議都是寢室中不可或缺的。而這些，都是寢室文化最豐富的體現(xiàn)。不同的表現(xiàn)形式更是不同寢室文化的特征，但每一種文化表現(xiàn)形式都將助力個(gè)人的職業(yè)選擇。
2.3養(yǎng)成寢室文化習(xí)慣：時(shí)刻約束自身行為
良好的道德習(xí)慣養(yǎng)成從一點(diǎn)一滴開始，生活中的細(xì)節(jié)并非小事。入學(xué)后的基本生活習(xí)慣將伴隨終生。保持積極健康的寢室文化習(xí)慣是每個(gè)寢室日常生活所必需，時(shí)刻約束自身行為不僅僅是在寢室中，在未來的工作和生活中也十分必要。早睡早起，按時(shí)三餐，能夠保持室內(nèi)衛(wèi)生、不亂扔無雜物，桌面、床面整潔，和聲細(xì)語，謙卑禮讓這些都是良好的寢室文化習(xí)慣，像對待自己一樣對待他人，像要求他人一樣要求自己，時(shí)刻提醒自己、不斷提升意識，嚴(yán)格遵守規(guī)范，時(shí)常禮遇他人，將會(huì)讓大學(xué)集體生活舒適、美好。
2.4引領(lǐng)寢室文化風(fēng)尚：團(tuán)隊(duì)協(xié)作共創(chuàng)未來
寢室中最為核心的文化體現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以寢室為單位建立屬于寢室團(tuán)體的logo、口號和標(biāo)語，都體現(xiàn)出寢室文化的內(nèi)涵和學(xué)生的不同風(fēng)采。各個(gè)寢室的文化標(biāo)志是友誼與情感的充分體現(xiàn)，更是對于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的詮釋。不論課上課下，寢室內(nèi)部成員協(xié)作都是必不可少的。組隊(duì)科技創(chuàng)新、共建研究小組、課余室外活動(dòng)都離不開團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作體現(xiàn)寢室的良好風(fēng)尚，是對寢室價(jià)值的傳遞，也是對每名室友的充分肯定，既能激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，深入挖掘他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力，也能增強(qiáng)學(xué)生之間的信任，營造溫馨的氛圍，共同助力學(xué)生的成長。
參考文獻(xiàn):
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[2]中華人民共和國教育部.關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)校學(xué)生公寓管理的若干意見[Z],2002-02-22.
[3]甘果.大學(xué)生公寓文化的特征功能及構(gòu)建策略[J].重慶教育學(xué)院學(xué)報(bào),2009(22):114~117.
[4]溫錄亮,梁植,楊廣發(fā),王瑤.以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)高校寢室文化建[J].考試周刊,2014(49):154~155.
作者：王義 王博文 單位：哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院 哈爾濱工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)部
