圖書館宣傳中的平面設(shè)計問題初探

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摘要:文章從平面設(shè)計的視覺展示技巧、模式展開說明，提出應(yīng)結(jié)合圖書館理念，提高圖書館宣傳中的平面設(shè)計質(zhì)量，建立圖書館的專業(yè)形象。

關(guān)鍵詞:圖書館;平面設(shè)計;宣傳

1圖書館宣傳中平面設(shè)計的現(xiàn)狀及意義

1．1圖書館宣傳中平面設(shè)計的現(xiàn)狀

圖書館作為城市文化宣傳的地標，經(jīng)常開展各類文化活動，如展覽講座、圖書品鑒、讀者培訓等。其中，有很多圖書館為了節(jié)省經(jīng)費，并不重視宣傳中的設(shè)計工作，只是在紙上隨意寫出活動信息并張貼了事，不具備吸引力的宣傳模式而導致圖書館活動經(jīng)常只有寥寥無幾的受眾參與，極大地浪費了資源，顯然，單薄的文字宣傳無法達到理想的“廣而告之”的目的。

1．2圖書館宣傳中平面設(shè)計的意義

圖書館形象包括無形和有形兩種:無形形象是圖書館在社會大眾心目中的印象、感覺等，但這些不是一朝一夕就能改變的;有形形象是通過統(tǒng)一的形象識別設(shè)計，將圖書館理念和組織文化加以整合和傳播［1］。新穎的平面設(shè)計可以幫助讀者更好地融入圖書館的文化氛圍中，使公眾產(chǎn)生認同感，對樹立良好的圖書館形象具有促進作用。平面設(shè)計中精準的文字表達，可以幫助讀者快速、準確地了解圖書館館藏和活動信息，方便讀者選擇自己需要和感興趣的資源，最大限度地提高讀者對圖書館的利用率。

2平面設(shè)計工作的開展

平面設(shè)計是具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以視覺作為溝通的平面化藝術(shù)表現(xiàn)形式，包括圖形、文字、色彩三大構(gòu)成要素，這三個要素缺一不可。優(yōu)秀的圖書館平面設(shè)計是將這三大要素根據(jù)圖書館宣傳項目的實際情況和要求進行個性化設(shè)計的完美組合，以發(fā)揮宣傳的最大效用。此外，所有宣傳項目的開展都要按照一定的流程進行，圖書館平面設(shè)計宣傳也不例外，其流程是:確定目標和發(fā)展策略—調(diào)研分析—創(chuàng)意—設(shè)計—制作—［2］。

2．1整合現(xiàn)有資源，做好平面設(shè)計前的調(diào)研工作

圖書館的平面設(shè)計任務(wù)一般都是非商業(yè)性的，除了版面設(shè)計、編排，還需要進行一系列的調(diào)研工作，了解受眾的需求和偏好。圖書館工作的出發(fā)點和歸宿點是為廣大讀者服務(wù)［3］，有針對性和精準的設(shè)計風格是達到最好宣傳效果的必要條件，這與設(shè)計前的調(diào)研工作密不可分。圖書館可以通過設(shè)計調(diào)研問卷等各種方式開展調(diào)研工作，確定通過哪種方式和媒介展開宣傳設(shè)計方案(如海報、電子屏、活動、贈品等)，并制作詳細的設(shè)計備忘錄，為后期的實際操作提供詳細的設(shè)計依據(jù)和策略。備忘錄能為可能出現(xiàn)的問題提供解決方案，是確定設(shè)計目標、讀者定位等關(guān)鍵因素的切入點。例如:上海圖書館(以下簡稱“上圖”)近年來定期設(shè)計制作的《閱覽》期刊，主要發(fā)放給館員傳閱，內(nèi)容以館員感興趣的話題為主，期刊包括“國內(nèi)外圖書館”“業(yè)務(wù)”“圖書排行”“同城活動”等多個版塊。期刊格調(diào)輕松愉悅，文字描述幽默，內(nèi)容貼合館員的興趣和工作，受到了“上圖”館員的好評，此外，在前期資料收集、話題研究上，策劃者做出了詳細計劃和準備，并聽取了館員的意見，后期的制作和撰稿也全部由館員自己實施，這也是該刊受歡迎的主要原因。

2．2圖書館平面設(shè)計的圖形、文字、色彩運用技巧

2．2．1豐富主畫面內(nèi)容，吸引讀者關(guān)注。圖形具備極強的視覺吸引力，不僅能向受眾者傳達信息，也能使平面設(shè)計作品更具有內(nèi)涵和美觀性，同時能引發(fā)讀者共鳴［4］。傳統(tǒng)模式的平面設(shè)計，最先吸引讀者的一般是主畫面內(nèi)容，畫面選擇上要注意貼合宣傳主題及展現(xiàn)圖書館文化，畫面需清晰且分辨率高，可以選擇自己的攝影作品及高清圖片，必要時可結(jié)合圖形，圖形比具象的圖片更有想象空間，這也是宣傳推廣平面設(shè)計的重要要素之一。2．2．2文字編排主次分明，易于讀者獲取宣傳信息。文字元素是平面設(shè)計的基礎(chǔ)，是對傳播訴求的說明與注解。在平面?zhèn)鞑ッ襟w中，文字設(shè)計和組合的好壞都將直接影響版面的視覺傳達效果。設(shè)計者需要在前期調(diào)研階段了解和整合所有文字信息，明確宣傳訴求，使文字編排精簡到位，目標受眾易于理解宣傳信息。尤其是標題文字、正文內(nèi)容不宜過多，標題統(tǒng)一整個畫面和正文，應(yīng)精簡醒目，排版在畫面的最佳視域中，并運用視覺引導，使讀者視線順接轉(zhuǎn)到正文，其目的是能夠更好地吸引讀者的關(guān)注。2．2．3運用簡潔明快的色彩展現(xiàn)平面設(shè)計主題。色調(diào)是最能直觀體現(xiàn)整個畫面氛圍的要素之一，色彩的選擇要錯落有致，不能過于單一，要使整個色彩格調(diào)貼合平面設(shè)計的主題，配色上要注意冷暖色調(diào)運用、色彩面積大小、對比度搭配等方面［5］。近年來，“上圖”舉辦的“旅游沙龍”活動已開展三十多期活動，每一期都吸引了大量旅游愛好者的參與。上圖除了用微信宣傳活動外，每期都會制作易拉寶海報，海報中的圖片一般會選擇主講人親自拍攝的旅途中的美景或旅游地最具特色的景物照片，使宣傳海報更具說服力。同時，在文字編排上，主標題要鮮明突出，活動信息一目了然;色彩上以明快的顏色為主，貼合“旅游”輕松、愉快的主題氛圍，使畫面更具表現(xiàn)力，激發(fā)讀者參與活動的興趣。

3平面設(shè)計的形式需多樣化

3．1巧妙利用新的平面設(shè)計展示載體

“上圖”曾推出特別版讀者證申領(lǐng)活動，得到了眾多企業(yè)和讀者的關(guān)注。之前，除了常規(guī)的綠色普通版讀者證，2010年在“上圖”辦理讀者證的讀者獲得的版本均為綠色世博卡，因當時上海正在舉辦2010年世博會。之后，“上圖”又推出紅色黨員卡，以“一大會址”和“黨徽”等為設(shè)計元素配合紅色基調(diào);還有橘色團員卡，以橘色展現(xiàn)團員青年的蓬勃朝氣;也曾與企業(yè)合作，為企業(yè)員工制作“上圖”與企業(yè)聯(lián)名卡。但是，圖書館的宣傳受眾是有限的，大規(guī)模的宣傳活動未必實用，一般宣傳對象仍以入館讀者為主。因此，圖書館可將主題鮮明的平面作品陳列在讀者流動量大的區(qū)域。上圖中文書刊外借室位于該館一樓，外借區(qū)是圖書館與讀者交流的重要窗口，門口落地電子屏代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)海報，有滾動播放新書推薦、熱門外借圖書等一系列資源信息。由于外借區(qū)有少兒讀物，電子屏也會定期更新少兒讀物信息，兒童對呆板的常規(guī)文字信息往往不感興趣，而生動的電子畫面反而能激起他們的閱讀興趣。

3．2平面設(shè)計與創(chuàng)意活動相結(jié)合，體現(xiàn)宣傳的交互性

有時簡單的視覺畫面會顯得過于單一，若配合實物展現(xiàn)或與館員面對面交流的模式，能達到事半功倍的效果，也就是說，平面設(shè)計的開展要體現(xiàn)交互性。所謂的交互性是指圖書館與宣傳受眾之間可以在一定程度上進行雙向交流，這在圖書館宣傳吸引公眾參與、擴大社會影響、實現(xiàn)有效傳播等方面起著重要的作用［6］。為了達到這種交互性，平面設(shè)計可與創(chuàng)意活動相結(jié)合。圖書館活動有常規(guī)性和非常規(guī)性兩種:常規(guī)性活動對創(chuàng)意的要求并不高，只是圖書館資源向讀者告知的一種模式，形式相對刻板;而非常規(guī)性的活動通過創(chuàng)意策劃，往往能吸引大量讀者的關(guān)注，獲得讀者對圖書館資源使用率的突破。近年來，“上圖”十分重視該館的平面設(shè)計，各類讀者活動和圖書館項目在宣傳和實施上都力求通過設(shè)計這個窗口與讀者更好地溝通。例如:“上圖”曾多次舉辦“愛閱讀贈花”活動，通過平面設(shè)計海報向受眾講述閱讀與花的經(jīng)典故事。花作為有具象的實物，不僅有美的外表也有特別的香氣，使原本抽象的二維畫面變得生動立體，讀者也有參與其中的感覺，這種宣傳的感知度明顯提高。

3．3通過統(tǒng)一的平面視覺設(shè)計，建立專業(yè)的圖書館形象

圖書館要給讀者建立專業(yè)的文化形象，圖書館員可以從統(tǒng)一的平面視覺設(shè)計入手，設(shè)計專屬的圖書館館標、引導標識、宣傳展板、讀者指南等［7］，也可定制具有圖書館特色的個性化小物品，傳達圖書館的理念和文化，獲得公眾的注意力并產(chǎn)生記憶，以具親和力的視覺形式對外推廣宣傳圖書館所提供的服務(wù)。例如:“上圖”每月會制作一期“上圖導航”，主要發(fā)放給讀者，其中包括“數(shù)據(jù)庫介紹”“館員品書”“VOD點播”“分館信息”等多個讀者感興趣的版塊，由于是內(nèi)部刊物，其內(nèi)容和設(shè)計風格展現(xiàn)了“上圖”文化，時效性高，貼合讀者需求，宣傳效果顯著。事實上，圖書館形象的建立是一個長期過程，圖書館形象的宣傳推廣要利用一切可能的資源，來建立完善的圖書館視覺識別系統(tǒng)，提升圖書館的專業(yè)形象，吸引更多的人走近圖書館、了解圖書館。

參考文獻:

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［4］劉亞平．平面設(shè)計其實很簡單［M］．北京:電子工業(yè)出版社，2015:9－10．

［5］胡冬敏．淺談高校圖書館宣傳推廣平面設(shè)計的基本問題［J］．科技情報開發(fā)與經(jīng)濟，2014(10):137－140．

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［7］李超平．公共圖書館宣傳推廣與閱讀促進［M］．北京:北京師范大學出版社，2013:88－90.

作者:周軼妮 單位:上海圖書館