高職院校內部會計控制策略研究

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摘要：高職教育的快速發(fā)展需要更科學、有效的財務管理。對高職院校內部會計控制的重要性和控制內容及原則進行分析闡述，提出了高職院校內部會計控制常見問題及完善對策。

關鍵詞：高職院校；控制策略；內部會計；必要性

我國的高職教育近幾年來發(fā)展非常迅速，且各個高職院校內的經濟活動變得越來越活躍，導致了院校的資產和負債總數出現大幅的升高，財務工作也呈現出越來越復雜的局面。因此高職院校需要從自身實際情況出發(fā)，對內部會計的控制進行進一步的強化，以保證學校資產的安全性與完整性，避免發(fā)生欺詐、舞弊等行為，切實對財務信息的準確性、真實性進行提高，確保院校能夠更加持續(xù)穩(wěn)定地快速發(fā)展。

一、內部會計控制重要性分析

（一）作為當代院校能夠持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的主要保障

職業(yè)教育事業(yè)是我國大力投入實施發(fā)展的重要教育戰(zhàn)略，是各個高職院校面臨的新的機會與挑戰(zhàn)，能夠為院校的全面建設與提升帶來飛躍式的發(fā)展。高職院校要把握機會，必須堅持科學發(fā)展觀，不斷提高學校管理的規(guī)范以及水平。而對學校內部會計控制的建立與完善則是提高學院管理水平的重要內容之一。會計信息作為院校管理決策層的重要依據，其真實性、準確性、及時性以及完整性都直接影響著決策的方向。高效的內部會計控制對會計行為的規(guī)范有著重要作用，確保業(yè)務活動的開展需要根據規(guī)定授權后進行，以及所有業(yè)務細項金額正確，要求記錄的賬戶應在正確會計期間，會計報表符合會計的編制準則。

（二）提升院校財務管理水平，有效規(guī)范學校經濟

作為院校的內部會計控制是指對學校的實物、資金、工程等業(yè)務中與會計相關的活動的控制過程，貫穿著整個高校的經濟活動。按照制定合理的控制程序，對職責范圍進行科學的劃分，并設立互相協(xié)調與制約的管理機制，保證國家提出的有關政策能夠在高校中切實有效地執(zhí)行下去，讓財務工作能夠真正得到落實［1］68－69。另外隨著教育改革的不斷深入，近幾年越來越多的高校都開始采用多渠道籌資辦學的模式，資金的使用涉及面也變得很廣，如招生收費、教學設備采購、工程建設等。在資金的使用與籌集過程中內部財務管理的松弛、監(jiān)督不力、會計控制力度較弱等財務問題逐漸暴露出來。因此需要對內部會計進行強力的控制，才可以讓如此龐大的籌集資金以及資金的使用能夠科學有序地開展，做到抓源頭上的違紀違規(guī)問題，杜絕該問題發(fā)生的可能性。

二、高校內部會計的控制內容及原則

（一）高校內部會計的控制內容

1．組織機構進行控制

組織機構控制是指控制組織機構設置的有效性及合理性，確保各項工作有序健康地進行。則要求院校應該建立必要的組織機構并進行統(tǒng)一管理。

2．工作人員素質進行控制

對工作人員的素質進行控制旨在使得員工的能力與崗位要求能夠很好地適應，高效地完成崗位任務。對此應該對員工進行再培訓以及考核。

3．對授權批準進行控制

對授權批準進行控制是指控制學校各部門及人員進行經濟業(yè)務辦理時嚴格按照批準程序辦事，不越權，如沒有合法的授權則不能使用批準權，沒有批準的活動一律不能執(zhí)行。

4．職務分離進行控制

職務分離控制是指按照高校內部經濟活動與不相容的職務采取分離控制，如處理重要經濟業(yè)務設置多人甚至多個部門分工進行，可以對內部各個部門進行相互牽制。

5．法規(guī)制度進行控制

法規(guī)制度控制主要是嚴格控制院校內的所有經濟活動，確保這些活動符合國家規(guī)定的相關財經政策、規(guī)章、法令和制度等標準，借此可以很好地監(jiān)督所有經濟活動是否合法和合規(guī)。

6．對業(yè)務程序進行控制

業(yè)務程序控制是指充分結合院校相關業(yè)務的特點，根據客觀標準及上級部門要求確定業(yè)務程序，并進行統(tǒng)籌，建立業(yè)務活動標準，讓業(yè)務程序更加規(guī)范。

7．對內部審計進行控制

內部審計控制是指安設專職內部審計，并制定完善有效且規(guī)范的監(jiān)督制度，以保證院校的財務收支與相關活動的能夠合法合規(guī)、真實有效地進行，使得目標和計劃能夠有效地控制。高職院校的內部會計控制制度是否健全合理，對會計信息的真實完整有著直接影響。控制的目的是消除財務隱患與財務風險、規(guī)范管理制度、提高管理效率，做到連續(xù)、系統(tǒng)地進行［2］101－103。

（二）內部會計控制遵循原則

1．堅持全面控制原則

院校內部會計控制需要堅持全面控制原則，即將單位內與會計工作相關所有的部門和人員根據統(tǒng)一標準嚴格進行控制，如包含預算內財物及預算外財務的一級財務部門、校辦產業(yè)部門、二級財務部門、后勤實體部門、會計人員等。

2．堅持合法控制原則

高職院校制定內部會計控制制度應該將國家法律法規(guī)作為準繩，制定落實都應該控制在國家規(guī)章制度規(guī)定范圍以內。

3．堅持針對控制原則

院校內控會計制度的設立需要按照院校實際的情況與需求，有針對性地對財務工作中易出現問題的環(huán)節(jié)進行控制，使得院校財務管理水平得以提升。

4．堅持重點控制原則

進行內部會計控制的過程中既要把握全面性，也應該對重點事項、重點環(huán)節(jié)和崗位進行重點控制，尤其是對工作人員的風險控制［3］68－70。

5．堅持內部牽制控制原則

要保證決策的正確性應該對其進行制衡和牽制。因此對院校進行內部有效的牽制是絕對有必要的，在進行院校重大的投資決策時應該進行集體審議，設立項目投資決策責任制，以及對預算限額外資金進行集體審批。6．堅持負責人制控制原則在《會計法》中有明確規(guī)定，本單位負責人對該單位會計工作及會計信息的真實完整負有完全責任。而在內部會計控制的相關規(guī)定中也指出了單位負責人對單位內部會計控制制度的建立、完善、落實負有責任。由此可知院校負責人作為控制的重要主體，無法脫離內部會計控制單獨存在。

三、內部會計控制常見問題及完善對策

（一）內部會計控制常見問題分析

1．內控制度不健全

由于部分院校不重視內部會計控制的建設，對相關制度的設定不嚴謹，對內容、對象以及范圍的控制不夠全面。根據調查發(fā)現很多關于內控制度不健全的問題，一是院校雖然設立了內控的制度，但是沒有切實地落實執(zhí)行或執(zhí)行能力不夠；二是不重視內控制度建設，因此制定的制度不完善存在漏洞，控制的內容、對象以及范圍很有限；三是內控制度雖然制定，但是執(zhí)行能力跟不上；四是預算的編制沒有根據院校實際情況，脫離現實；五是預算制定后，監(jiān)控跟蹤的管理沒有落實到位，導致預算在執(zhí)行、調整、控制方面無標準的程序制度參考與遵守，使得預算管理不規(guī)范。

2．院校二級單位的經濟收支控制力度不夠

隨著教育投資的資金總額不斷提升，院校的二級單位流動的資金也在逐年攀升，所占比例也不斷增大。由于院校不重視二級單位的財務管理的影響與作用，使得監(jiān)管力度不夠，制度不全，也使得工作人員對成本效益的意識與責任追究意識缺乏，資金使用過于隨意，缺乏有效的控制。

3．國有資產管理體系不完善

經過調查研究發(fā)現，部分高職院校對國有資產的管理體系的建立與落實不完善，總是會出現賬實不符以及賬賬不符的情況。進行國有資產管理過程中非常缺乏統(tǒng)一的調配機制，體現在兩個方面：一是購置設備時常常出現經費緊缺現象；二是對于資產常常出現閑置或者重復購置的現象，且設備使用利率較低。

4．財務風險機制缺乏有效控制

部分高校近幾年著重擴招，但是對教育師資以及基本建設的經費投入沒有防范意識，沒有建立健全風險控制機制，在風險監(jiān)督與控制上存在很大的不足。

（二）完善內部會計控制有效措施

在飛速發(fā)展的今天，高職院校為了能夠在越來越激烈競爭的社會中尋求自身的生存與長久發(fā)展，對內部會計控制的重要性與急迫性的認識與重視是院校發(fā)展生存的重要環(huán)節(jié)。如沒有院校領導的重視，內部會計控制將不能落到實處，其制度的設立形同虛設。因此在院校內需要設立以校長牽頭的校內經濟責任體系，對總會計師的地位進行加強，有利于對內部會計控制認識與觀念的加強，使得會計信息真實、完整［4］102－104。

1．設立并完善內部會計控制的相關制度

高職院校的內部經濟活動可以根據預期目標有序良好地進行，是內部會計控制相關制度設立與完善的主要目的。進行內部會計控制時應該將預防控制作為首要目標，而事后控制作為輔助原則，避免財務效率低下或者出現違法行為。進行崗位劃分時應明確其崗位職責，設立相應的責任追究辦法以及激勵辦法。在相關制度設立后還應該隨著時間的變化以及環(huán)境的變換對其中的規(guī)定進行相應的完善與修訂。

2．加強預算控制的作用

高職院校應該對預算進行強力控制與完善，盡可能地將其全部財務收支納入預算之中，對預算調整以及追加程序進行嚴格控制。對于預算加強控制，首先應該嚴格落實各項收支任務，嚴禁隨意修改資金使用的金額以及用途；其次建立預算跟蹤制度，對跟蹤情況進行及時地反饋與分析，并進一步完善預算控制制度；最后將預算管理責任落實到每一個負責人，并進行指標考核，進一步提高資金的使用率［5］。

3．對二級單位的財務加強控制

根據學校統(tǒng)一管理對二級單位進行內部會計控制，對其財務部門、審計部門以及資產管理部門進行統(tǒng)一的協(xié)調及規(guī)范。主要措施有：一是對二級單位工作的預案法制觀念、會計控制觀念進行加強，并設立科學嚴謹管理制度，按照建立的制度對資金的使用進行統(tǒng)一的管理與監(jiān)控；二是統(tǒng)一核算和管理事業(yè)性收費，確保院校經費完整，防止源頭出現賬外賬或者小金庫；三是確定學校經費收支審批的權限及程序，對大額資金的支出進行限額規(guī)定；四是健全財務監(jiān)督管理機制，堅持財務透明公開。

4．固定資產和風險控制的加強措施

加強固定資產控制，一是分離固定資產及物資采購、驗收、保管、付款等程序權限，對未授權人員限制其直接處置資產；二是對財產進行翔實記錄、對實物進行保管維護與定期盤點等措施，保證固定財產完整安全；三是設立統(tǒng)一的資產使用機制，讓資產的使用率得到提升。加強風險控制首先應該設立風險控制系統(tǒng)，采取風險預警、識別、評估以及分析報告等辦法對風險進行有效的預防與回避。其次設立貸款的監(jiān)督管理機制，對貸款項目進行合理的論證。另外要對會計人員素質進行提升，建立高素質團隊，對會計人員的職業(yè)道德以及專業(yè)素質進行再培訓與教育，讓整個會計團隊的水平得到提升，才能更好地做好高職院校的內部會計控制工作［6］269，286。

四、結語

綜上所述，隨著社會的不斷發(fā)展與進步，我國的高職院校管理的規(guī)范性要求也不斷地提高。高職院校內部會計控制對高職院校的整體管理水平的提升以及持久穩(wěn)定發(fā)展有著重要作用，因此做好內部會計控制，是高職院校得以立足新形勢下的必要手段。作為新時期背景下的會計工作人員，應對內部會計控制的研究繼續(xù)深入與完善，為院校的可持續(xù)發(fā)展以及財務會計工作更好地開展做出應有的貢獻。

作者:焦軍豪 單位:駐馬店職業(yè)技術學院

參考文獻：

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