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吸毒人群艾滋病個體化健康教育分析

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吸毒人群艾滋病個體化健康教育分析

[摘要]目的研究吸毒人群艾滋病個體化健康教育的效果。方法采用回顧性分析方式,對本研究所2018年7月初~2019年6月底接受診療的40例吸毒人群臨床資料進行分析,均開展艾滋病個體化健康教育。結果對比教育前,教育后,艾滋病知識得分情況、對艾滋病態(tài)度均明顯提高,差異表達存在統(tǒng)計學意義,P<0.05。結論吸毒人群開展艾滋病個體化健康教育,效果顯著。

[關鍵詞]吸毒人群;艾滋病個體化健康教育

本組實驗中入組40例吸毒人群,研究課題是吸毒人群艾滋病個體化健康教育的效果。

1資料與方法

1.1一般資料

從本研究所隨機選擇40例吸毒人群,時間2018年7月初~2019年6月底,回顧性分析,均知情同意,男女比例是30∶10,年齡23~58歲,中位年齡26.5歲。

1.2方法

均開展艾滋病個體化健康教育:利用問卷調查,了解吸毒人群一般情況,涉及性行為、吸毒行為、艾滋病相關行為、艾滋病相關知識、艾滋病相關態(tài)度等,調查時間是教育前、教育后。醫(yī)護人員應經(jīng)過培訓,為2~4名吸毒人群實施個體化、面對面健康教育,共計2次教育,間隔時間1~3天,圍繞艾滋病相關知識進行,包括預防措施,應根據(jù)吸毒人群特點,開展針對性講解,耐心回答問題[1-3]。

1.3統(tǒng)計學方法

本文綜合分析了入組吸毒人群計量資料、計數(shù)資料,分別行t檢驗、x2檢驗,計算數(shù)據(jù)過程中使用SPSS19.0軟件,表示方式分別是(x±s)、百分率(%),統(tǒng)計學意義存在,P<0.05。

2結果

教育后對比教育前,艾滋病知識得分情況、對艾滋病態(tài)度均明顯提高,差異明顯,P<0.05。

3討論

目前普通人群眾中艾滋病感染率日漸增高,而吸毒人群是感染高危人群之一,態(tài)度、知識及行為均可對艾滋病流行及傳播造成一定影響。對于吸毒人群來說,隱蔽性較高,如何開展健康教育,保證教育有效性,是臨床需要關注的重點問題[4-6]。分析得出,吸毒人群開展艾滋病個體化健康教育,可行性較高,在教育過程中,護士可利用錄像、宣傳資料等辦法,短期教育吸毒人群,內容涉及艾滋病傳播及預防、干預等,提高吸毒人群對艾滋病相關知識的了解,從根本上,將吸毒人群對艾滋病防治態(tài)度轉變,利用面對面健康宣教[7],秉持個體化教育理念,對吸毒人群態(tài)度及行為進行有效改善。相關性文獻報道,對于吸毒人群來說,存在健康問題,應利用具體指導,促使吸毒人群采納建議,促使吸毒人群對自身不健康行為進行積極改變,艾滋病個體化健康教育可實現(xiàn)以上目的,利用面對面教育,可促使吸毒人群半年內操守率明顯上升[8],在過去治療過程中,吸毒人群主要通過報紙、電視等大眾傳播來了解艾滋病相關知識,不夠個體化,醫(yī)護人員未能直接提供相關指導及教育[9],因此,本組探究中,醫(yī)護人員經(jīng)過培訓后,應聯(lián)系吸毒人群實際,開展面對面?zhèn)€體化教育,有效可行,可促使吸毒人群了解艾滋病知識程度大大提高,在下降HIV感染率方面,效果顯著[10-12]。本組實驗得出:教育后對比教育前,艾滋病知識得分情況、對艾滋病態(tài)度均明顯提高。綜上數(shù)據(jù)得出,吸毒人群開展艾滋病個體化健康教育的效果顯著,可明顯改善吸毒人群艾滋病知識得分情況、對艾滋病態(tài)度,值得臨床推薦。后續(xù)探討中,應將選取研究對象的數(shù)量增加,進一步增加本組研究臨床推廣意義。

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作者:王鯨 單位:云南省藥物依賴防治研究所