計算機(jī)基礎(chǔ)課程無紙化考試改革
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1引言
計算機(jī)基礎(chǔ)課是一項(xiàng)公共基礎(chǔ)課，除了非計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生以外，其他專業(yè)的學(xué)生也要上好這堂課，使得學(xué)生們都有一定的計算機(jī)基礎(chǔ)和應(yīng)用能力。計算機(jī)基礎(chǔ)課的考核重點(diǎn)應(yīng)該放在考核學(xué)生們的動手操作能力上，這要比理論知識更為重要，所以作為老師，應(yīng)該想辦法如何來提高考核學(xué)生們動手操作能力的考核質(zhì)量。采用計算機(jī)實(shí)現(xiàn)計算機(jī)基礎(chǔ)無紙化考試，從而實(shí)現(xiàn)計算機(jī)基礎(chǔ)考試改革的新突破。
2計算機(jī)基礎(chǔ)課程考核現(xiàn)狀分析
傳統(tǒng)的計算機(jī)考核方式通常是上機(jī)加筆試，為了準(zhǔn)備考試，教師總是要花費(fèi)很多時間和精力在準(zhǔn)備考題上，他們需要翻閱各種資料，在眾多題庫中找出這幾十道試題，并且要考慮這些題目是否可以考查到知識點(diǎn)，其難易程度，以及能否考查到學(xué)生的綜合能力等相關(guān)因素，因此，這一準(zhǔn)備過程十分繁瑣。選好考題后，后續(xù)還要進(jìn)行試卷排版印刷工作，這些工作完成后，進(jìn)行考試，評分，統(tǒng)計。這樣算下來整個周期很長，也會浪費(fèi)很多時間。伴隨著計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)考試的這些局限性逐漸顯露出來，這時就需要先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)揮作用。而且即使是同一門課程，因每次教學(xué)任務(wù)不一定相同，按正常的教學(xué)規(guī)律每次考試也同樣需重新出題，這樣，又要重復(fù)相同的工作。傳統(tǒng)考試需要改進(jìn)的幾個方面：
（1）傳統(tǒng)考試的方式需要用到紙質(zhì)的試卷，這就需要人工進(jìn)行排版印刷，再者，考試期間也需要人工來進(jìn)行考場監(jiān)督，大大浪費(fèi)了人力資源，使得從考試之前很長時間久需要開始準(zhǔn)備，也浪費(fèi)了時間。
（2）即使有了考場的監(jiān)督老師，但是傳統(tǒng)考試還是屢屢出現(xiàn)作弊行為，并且試卷的題目也是由人工出題之城的，所以在公平性上還不能達(dá)到很高的標(biāo)準(zhǔn)。
（3）傳統(tǒng)考試的形式只有試卷測試一種，太過單一化，不能有效的多方位的展現(xiàn)學(xué)生們的各方面優(yōu)勢，也不利于老師更徹底的去了解學(xué)生。
建立無紙化考試系統(tǒng)使得考試命題不在主觀性過重，也不在只存在片面的理論知識，有效的降低了命題老師的工作任務(wù)量，使得考試內(nèi)容相對的更加客觀和公平，考試內(nèi)容的質(zhì)量也因此大大的提高。
3.1保密性強(qiáng)
相對于傳統(tǒng)考試的眾多環(huán)節(jié)，無紙化考試就顯得簡單的多，這樣就可以有效的避免了從出題到印刷，到老師下發(fā)試卷等各個過程中的人員透題現(xiàn)象的產(chǎn)生。無紙化考試系統(tǒng)的題目是采用的題庫提供試題的方式，考試之前不生成任何一張考試試卷，所有考試的試題都是考試當(dāng)時計算機(jī)自動隨機(jī)生成的，每個考生的試題都不一樣，這樣就有效的避免了考試之前透露題目和考試中考生與考生之間互相參看的作弊行為。
3.2客觀性較強(qiáng)
選用紙面考試，卷子的覆蓋面是十分有限的，不僅影響了測試的準(zhǔn)確性，容易出現(xiàn)部分猜題和復(fù)習(xí)現(xiàn)象的發(fā)生，從而引發(fā)大面積作弊現(xiàn)象的生成；我們通常采用的計算機(jī)測試系統(tǒng)是隨機(jī)B/S模式和混合C/S模式的抽卷方式，這種方式的可取性就是抽取的試卷題面較廣，可同時生成多套測試卷，使得整個試卷的覆蓋面增大，可以更明顯地反映考生的基本實(shí)力，避免考生因考前突擊復(fù)習(xí)、猜題以及作弊得高分的現(xiàn)象發(fā)生，更有利的確保了考試的公正性和準(zhǔn)確性。
3.3迅速準(zhǔn)確，公平公正
計算機(jī)考試系統(tǒng)的評分系統(tǒng)是自動進(jìn)行運(yùn)行的，相比于之前傳統(tǒng)的紙質(zhì)考試而言要更加的準(zhǔn)確和迅速，不夾雜人為參與，使得整個評分過程更加的公平公正。
4無紙化考試研究
4.1指導(dǎo)思想
開發(fā)一種基于計算機(jī)操作與信息技術(shù)平臺的自動組卷、半自動閱卷、帶有考試管理功能的智能化考試系統(tǒng)。這種系統(tǒng)可以滿足用戶的多種需求，例如管理上機(jī)用戶，管理試卷的題目編制，觀測考試題目和題庫以及最終的審閱試卷評分等。
4.2題庫的建設(shè)以及題型的普及性和全面性
現(xiàn)在《計算機(jī)基礎(chǔ)》課都是無紙化考試，這一環(huán)節(jié)中有很多基本要素，如：題庫的題型多樣化，內(nèi)容的建設(shè)豐富化，大量的習(xí)題等，這樣可以全面考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的實(shí)際掌握情況。在硬件基礎(chǔ)知識、常用的三大軟件、及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，均有一個共同特點(diǎn)，就是覆蓋面比較廣泛，涉及的知識內(nèi)容比較多，這也是題庫建設(shè)及題型普及的需要的知識。
4.3自動組卷的科學(xué)性和公平性
無紙化考試時，學(xué)生的試題均有習(xí)題自動隨機(jī)篩選，因此每位學(xué)生的考題不會相同，這樣同時增加了開發(fā)人員對考題的難易開發(fā)難度，在出題時，要保證考題的難易相當(dāng)，才不失對學(xué)生的公平性。為保證學(xué)生考試時能夠按照平時所學(xué)考試達(dá)到最佳狀態(tài)，開發(fā)人員就要提前對各種知識進(jìn)行提前分類，增加隨機(jī)考試的科學(xué)性。這就需要開發(fā)人員對題庫知識有更高、更深入了解。
4.4在自動閱卷時需要考慮到答案的多樣性
一般試題中，大部分題目是有固定答案的，但是有時會遇到一些題目答案不固定的情況，例如常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議“TCP/IP協(xié)議”，這種寫法比較常用，但是有一些同學(xué)會回答“傳輸控制協(xié)議和網(wǎng)際協(xié)議”或者“傳輸控制協(xié)議/互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議”，因此，在設(shè)計計算機(jī)自動閱卷程序時應(yīng)充分考慮到這樣的問題。這種利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所實(shí)現(xiàn)的考試系統(tǒng)，一方面可以提高整個考試流程的工作效率，節(jié)省出更多的時間，另一方面，也節(jié)約了考試成本，其次，這個考試系統(tǒng)對考核學(xué)生動手能力有一定優(yōu)勢，可以更清楚地反映出學(xué)生實(shí)際操作能力。因此，本課題研究主要是為了實(shí)現(xiàn)高校計算機(jī)教學(xué)改革，這一研究的實(shí)現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的提高具有重要意義。
5無紙化考試系統(tǒng)設(shè)計目標(biāo)
《計算機(jī)基礎(chǔ)》考試系統(tǒng)開發(fā)的總體目標(biāo)是：建立一套管理規(guī)范、功能齊全、運(yùn)行穩(wěn)定、操作簡單、界面友好的加算計考試系統(tǒng)。故主要實(shí)現(xiàn)以下幾個目標(biāo)：
（1）易用性。對使用題庫管理和在線模擬考試和學(xué)習(xí)的用戶來說，不管其是否熟悉計算機(jī)操作，都應(yīng)在短時間內(nèi)方便、快捷的使用該系統(tǒng)編輯輸入試題，編輯出符合考試要求的考試試卷。因此，在進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計的時候，需要采用目前較為普遍的操作方法。
（2）通用性。適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化考試，能夠提供主觀題、客觀題等多種題型。并能夠以動態(tài)智能的方式生成考試試卷。
（3）完整性?？蓪?shí)現(xiàn)試題的編輯錄入、試卷生成、局域網(wǎng)在線考試、Internet模擬考試、自動登記成績、試卷分析等功能。
（4）實(shí)用性。同時支持局域網(wǎng)或Internet中使用，多個用戶可以對同一試題同時進(jìn)行操作?？梢詮奈募袑?dǎo)入試題，也可以在局域網(wǎng)中使用以加快試題的編輯和錄入?？梢詫⒃囶}按照需要生成文件，便于修改、保存或與其他的系統(tǒng)交換數(shù)據(jù)。
（5）界面友好性：系統(tǒng)界面力求友好，更具有易用性，易目性，系統(tǒng)安裝方便，維護(hù)簡單。
（6）安全性。由于考試對于學(xué)校來說是一件非常嚴(yán)肅和認(rèn)真的事情，因此系統(tǒng)需要很強(qiáng)的安全保證機(jī)制，既要保證系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的機(jī)密性、完整性、認(rèn)證性，還要保證整個系統(tǒng)的可用性和可控性。無紙化考試模式的工作流程：
（1）考場考試環(huán)境建設(shè)：組建局域網(wǎng)，連接Internet，安裝考試系統(tǒng)；
（2）教師組建題庫：教師提前出題組建題庫；
（3）考生登錄考試系統(tǒng)，輸入驗(yàn)證信息；
（4）隨機(jī)生成考試題目，并且系統(tǒng)開始自動倒計時；
（5）時間到后或交卷：當(dāng)考試結(jié)束時，系統(tǒng)會自動進(jìn)行交卷處理，從而保證了考試的公平性。系統(tǒng)同時允許考生提前交卷；
（6）試題自動提交到服務(wù)器：交卷后，試題自動提交到服務(wù)器；
（7）系統(tǒng)自動閱卷評分：完成對考試后的試卷的閱卷功能；
（8）學(xué)生成績查詢：成績查詢模塊是為了能讓考生及時、方便地了解自己的考試成績，查詢子系統(tǒng)也采用Web方式實(shí)現(xiàn)，考生在頁面輸入自己的信息后，服務(wù)器就能把成績信息傳送到考生的機(jī)器上。
6結(jié)論
《計算機(jī)基礎(chǔ)》這門課程與其他課程最大的不同是，該課程實(shí)踐性非常強(qiáng)，隨著課程教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，無紙化考試是未來發(fā)展的必然趨勢，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，與此同時也對教師教學(xué)提出挑戰(zhàn)，這更推進(jìn)了無紙化考試的發(fā)展進(jìn)程。因此完善計算機(jī)基礎(chǔ)課的無紙化考試，勢在必行，盡快研究實(shí)施新的測試方式，才能真正衡量出學(xué)生的計算機(jī)水平。
作者：李敏 單位：河南財政稅務(wù)高等專科學(xué)校
