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【摘要】目的探討對慢性胃炎患者給予健康教育干預后獲得的應用效果。方法選擇我院2017年6月至2019年2月收治的139例慢性胃炎患者作為實驗對象;隨機數表法分組后探究每組護理策略;比照組(69例):選擇基礎護理策略展開;實驗組(70例):選擇基礎護理策略+健康教育干預策略展開;比較兩組慢性胃炎患者健康知識總掌握率以及生活質量各項指標評價結果。結果實驗組慢性胃炎患者健康知識總掌握率(98.57%)高于比照組(81.16%)明顯(P<0.05);最終發(fā)現實驗組慢性胃炎患者睡眠質量評分、情感職能評分、精神健康評分、軀體疼痛評分以及總體健康評分均高于比照組明顯(P<0.05)。結論慢性胃炎患者于臨床接受健康教育干預后,對于健康知識總掌握率提升,睡眠質量評分、情感職能評分、精神健康評分、軀體疼痛評分以及總體健康評分提升,效果明顯,最終對于慢性胃炎患者生活質量以及病情康復狀態(tài)雙重提升,奠定基礎。
【關鍵詞】健康教育干預;慢性胃炎;護理;健康知識掌握率;生活質量
慢性胃炎作為發(fā)病率具有顯著特點的消化道疾病之一,患病患者通常會呈現出反酸惡心與胃痛等系列癥狀表現,未經及時治療任病癥發(fā)展后,最終患者存在癌變的可能[1]。本次研究將針對慢性胃炎探究健康教育干預方式運用于護理工作中的可行性,以對慢性胃炎患者康復狀態(tài)提升奠定基礎。
1資料與方法
1.1一般資料:
選擇我院2017年6月至2019年2月收治的139例慢性胃炎患者作為實驗對象;隨機數表法分組后探究每組護理策略;比照組(69例):男35例,女34例;年齡29~69歲,平均年齡為(46.89±2.65)歲;實驗組(70例):男37例,女33例;年齡31~71歲,平均年齡為(46.92±2.69)歲;觀察對比兩組慢性胃炎患者的性別、年齡,結果均無明顯差異(P>0.05)。
1.2方法:
收治的慢性胃炎患者經過分組后,護理人員于胃黏膜保護、胃動力增強、幽門螺旋桿菌清除以及營養(yǎng)支持等方面進行干預,此外配合對生活以及飲食進行合理指導;實驗組具體為:
1.2.1對患者展開心理健康教育干預:患者在患有慢性胃炎疾病后,遭受的疼痛折磨時間具有顯著性特點,從而抑郁以及焦躁等系列心理壓力難免出現,更為嚴重對于臨床治療會表現出抵觸心理,對于系列治療以及醫(yī)囑均無法積極配合,使得胃炎治療效果受到嚴重影響。對此護理人員需要就慢性胃炎心理特征表現給予針對性了解,之后采用專業(yè)心理干預知識展開對應性操作,以對其不良情緒的順利疏導以及成功排泄做出保證,對其心態(tài)開朗平和加以保持,使其對于醫(yī)護工作的配合性明顯提升,對其早日康復明顯促進[2-3]。
1.2.2對患者展開健康知識教育干預:就慢性胃炎疾病的出現以及發(fā)展,要求護理人員對患者主動講解,并且就慢性胃炎的治療湊是以及疾病復發(fā)預防措施進行講解,就不良飲食習慣以及生活習慣對于患者病情表現出的系列損害加以講解,并且針對患者積極做好答疑工作。就患者疾病抑制錯誤加以了解,對應展開糾正干預,以使其內心疑慮擔憂感充分消除。此外,確保了解通過提升自身疾病知識認知程度,對于自身管理能力以及管理意識的提升具有重要意義,從而使得自身不良行為習慣以及飲食習慣獲得沖充分改變,使得疾病自我防護能力獲得顯著增強,對于醫(yī)囑可以做到自我遵從,對于用藥可以按時按量進行,對于復查可以定期入院展開,確保對于病情狀況可以正確清楚掌握[4-5]。
1.2.3對患者展開生活方式以及飲食教育干預:通過對慢性胃炎患者的基本狀態(tài)進行分析,對應完成科學生活方案以及飲食方案的制定,確保患者不良行為習慣可以做到自覺改變以及約束。在對飲食原則充分遵守的條件下,需要通過適當運動鍛煉,使得自身免疫力、抵抗力以及體質獲得充分增強,以促進慢性胃炎疾病的快速康復[6-7]。
1.3觀察指標:
觀察對比兩組慢性胃炎患者的健康知識總掌握率以及生活質量各項指標評價結果。
1.4判斷標準:
對于兩組慢性胃炎患者健康知識掌握情況以及生活質量,分別對應展開自主設計問卷評定以及SF-36生活質量量表評定,均屬于0~100分評定范圍,結果同健康知識總掌握率以及生活質量均存在正比關系[8]。
1.5統(tǒng)計學方法:
對于兩組慢性胃炎患者護理干預結果,采用統(tǒng)計學軟件SPSS21.0展開數據分析,計數資料(健康知識總掌握率)、計量資料(生活質量各項指標評價)各以n(%)、表示,各行χ2檢驗、t檢驗,結果P<0.05表示組間差異有統(tǒng)計學意義。
2結果
2.1健康知識總掌握率對比:
實驗組慢性胃炎患者健康知識總掌握率(98.57%)高于比照組(81.16%)明顯(P<0.05),見表1。
2.2生活質量各項指標評價結果對比:
實驗組慢性胃炎患者睡眠質量評分、情感職能評分、精神健康評分、軀體疼痛評分以及總體健康評分均高于比照組明顯(P<0.05),見表2。
3討論
臨床對慢性胃炎疾病誘因進行針對性分析,主要因為患者長時間不良生活習慣以及飲食習慣的影響,對應呈現出免疫力減弱、胃黏膜損傷以及抵抗力下降的現象,從而導致胃黏膜受到幽門螺旋桿菌等入侵后呈現出炎癥現象而患病。即使采用對應藥物治療后可以對患者的病情狀況加以控制,但是因為患者在自我約束能力方面較為缺乏,從而較易呈現出久治不愈以及病情發(fā)作反復的現象,對此通過給予科學有效健康教育干預,對于慢性胃炎療效提升意義顯著[9]。健康教育干預的順利開展,其對于患者胃炎疾病認知掌握程度提升可以獲得顯著效果,進而使其自身管理能力獲得明顯提升,并且自身系列不良行為習慣獲得有效糾正,對于慢性胃炎病情好轉表現出顯著價值[10]。觀察本次研究結果發(fā)現,實驗組慢性胃炎患者健康知識總掌握率(98.57%)高于比照組(81.16%)明顯;比照組患者睡眠質量評分為(72.19±5.32)分;情感職能評分為(73.22±6.33)分;精神健康評分為(69.85±4.93)分;軀體疼痛評分為(75.55±2.39)分;總體健康評分為(73.33±5.22)分;實驗組患者睡眠質量評分為(91.77±4.55)分;情感職能評分為(93.51±4.59)分;精神健康評分為(92.27±2.53)分;軀體疼痛評分為(90.46±3.02)分;總體健康評分為(92.02±4.99)分;最終發(fā)現實驗組慢性胃炎患者睡眠質量評分、情感職能評分、精神健康評分、軀體疼痛評分以及總體健康評分均高于比照組明顯,從而證明對慢性胃炎患者給予健康教育干預的可行性。綜上所述,慢性胃炎患者于臨床接受健康教育干預后,對于健康知識總掌握率提升,睡眠質量評分、情感職能評分、精神健康評分、軀體疼痛評分以及總體健康評分提升,效果明顯,最終充分促進慢性胃炎患者生活質量以及病情康復狀態(tài)雙重提升。
參考文獻
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作者:楊少婷 單位:大連大學附屬中山醫(yī)院消化內科