環(huán)境科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)室安全管理

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隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)得到快速提升，實(shí)驗(yàn)室教學(xué)科研工作力度也不斷增強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室使用的化學(xué)藥品種類也大幅增加，各類易燃易爆、腐蝕性、毒害性物質(zhì)的出現(xiàn);同時(shí)，高校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大使得學(xué)生人數(shù)急劇增加，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的人員多且流動(dòng)性大，實(shí)驗(yàn)室安全管理亟待不斷改進(jìn)，以保護(hù)師生安全，保障教學(xué)科研工作的正常進(jìn)行。江西理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系是江西省高等學(xué)校“十一五”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)點(diǎn)，它源于學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科在環(huán)境保護(hù)與治理領(lǐng)域的科學(xué)研究成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，繼承了我校在礦冶行業(yè)中的優(yōu)勢(shì)與特色。該系實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和發(fā)展為實(shí)驗(yàn)教學(xué)及科研提供了軟硬件平臺(tái)。目前系實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐與科研工作已覆蓋了環(huán)境領(lǐng)域的所有方向(大氣污染控制、水污染控制、固體廢棄物處理處置、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程微生物學(xué)與污染環(huán)境修復(fù)等)，同時(shí)，實(shí)驗(yàn)室的安全隱患也隨之增加。因此，實(shí)驗(yàn)室安全管理作為實(shí)驗(yàn)室管理工作中的重點(diǎn)已成為各國(guó)實(shí)驗(yàn)室管理的共識(shí)。

1環(huán)境科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)室安全現(xiàn)狀分析

環(huán)境科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)室設(shè)有:廢水處理與資源化、固體廢物處理與資源化、礦山生態(tài)修復(fù)與環(huán)保以及工業(yè)廢氣凈化理論與工藝技術(shù)四個(gè)研究方向。配備儀器室、準(zhǔn)備間等功能區(qū)。但實(shí)驗(yàn)室仍存在不少安全問(wèn)題。據(jù)臺(tái)灣慈濟(jì)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生教育訓(xùn)練教材介紹，實(shí)驗(yàn)室安全事故中由于火災(zāi)引起的事故比例僅為2%，而人為因素引起的事故比例卻為98%［9－10］。A、安全管理制度缺失。

1)所有本科生、研究生和研究人員，不需經(jīng)過(guò)任何的安全指導(dǎo)，就直接進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作。

2)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，不穿實(shí)驗(yàn)服直接操作實(shí)驗(yàn);甚至做微生物實(shí)驗(yàn)不配戴一次性手套。

3)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)任意玩手機(jī)、接打電話等現(xiàn)象習(xí)以為常。

4)實(shí)驗(yàn)室基本看不到任何急救箱，對(duì)于某些突發(fā)事件，沒有事故應(yīng)急處理系統(tǒng)。B、化學(xué)試劑管理不嚴(yán)格。1)購(gòu)買新試劑或者首次使用某試劑，不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

2)各種化學(xué)試劑沒有根據(jù)其易燃性、易爆性、腐蝕性等進(jìn)行分類貯存。

3)廢試劑的處置不當(dāng)。盛廢試劑和樣品的瓶子沒有標(biāo)簽;甚至廢酸、廢堿、有毒有害的廢試劑直接倒入下水道或衛(wèi)生間，導(dǎo)致管道腐蝕、滲漏。C、實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理不善。

1)各種實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，比如高速離心機(jī)，不需經(jīng)過(guò)任何培訓(xùn)，直接操作。

2)裸眼使用紫外燈。由于沒有經(jīng)過(guò)任何培訓(xùn)，很多學(xué)生甚至老師在沒有任何防護(hù)措施的情況下，直接使用紫外燈。

3)通風(fēng)櫥等工作場(chǎng)所長(zhǎng)期作為儲(chǔ)存空間。

2環(huán)境科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)室安全管理探索

環(huán)境科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)室是教學(xué)和科學(xué)研究的重要場(chǎng)所，因此安全是環(huán)境科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)室的頭等大事。作為高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的重要組成部分，實(shí)驗(yàn)室安全得到了各高校的高度重視，江西理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系在實(shí)驗(yàn)室安全工作方面也做了不少探索。A、預(yù)防第一，從制度建設(shè)入手。健全的實(shí)驗(yàn)室安全管理制度是實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)行的有力保障。在實(shí)驗(yàn)室安全方面，環(huán)境科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)室需要制定實(shí)驗(yàn)室安全管理制度。

1)實(shí)驗(yàn)室安全入門培訓(xùn)是必須的。所有本科生、研究生和研究人員，在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前，必須盡快完成一次安全指導(dǎo)課程，并通過(guò)書面的安全測(cè)試。

2)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后的第一件事，就是把安全鏡、實(shí)驗(yàn)服、一次性手套穿戴好。3)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不能玩手機(jī)、接打電話。4)制定《可能發(fā)生意外情況的預(yù)案》，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件，即刻啟動(dòng)預(yù)案，采取正確有效的應(yīng)對(duì)方法。B、制定化學(xué)試劑管理辦法。

1)購(gòu)買新試劑或者首次使用某試劑，必須經(jīng)過(guò)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，即使借用別人的試劑也必須經(jīng)過(guò)評(píng)估，以確保使用者對(duì)該試劑性質(zhì)的了解。

2)建立易燃、易爆、劇毒物品、致病微生物等物品的存放制度，購(gòu)置易燃品、易爆品、劇、致病微生物專用存放柜和保險(xiǎn)柜，各種化學(xué)試劑根據(jù)其易燃性、易爆性、腐蝕性、致病性等進(jìn)行分類貯存。

3)合理存放廢試劑。對(duì)所有盛廢試劑和樣品的容器，必須貼有標(biāo)明時(shí)間、試劑名、使用者等信息的標(biāo)簽;對(duì)于廢酸、廢堿或有毒有害的廢試劑需要單獨(dú)存放，且嚴(yán)格按照要求用容器，并交由相關(guān)具備資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置。C、建立健全的儀器設(shè)備管理制度。

1)實(shí)驗(yàn)用的儀器、設(shè)備等指定專門責(zé)任人，由其妥善保管使用說(shuō)明書，并定期檢查和校準(zhǔn)儀器設(shè)備，保證使用正常運(yùn)轉(zhuǎn);由其培訓(xùn)新人;記錄儀器設(shè)備使用登記表、借用登記表及維護(hù)維修記錄表。

2)操作任何設(shè)備之前，請(qǐng)檢查是否把安全鏡、實(shí)驗(yàn)服、一次性手套等個(gè)人防護(hù)設(shè)施穿戴好。3)通風(fēng)櫥不可用作儲(chǔ)存空間，僅用來(lái)放置正在用的，或立即要用的設(shè)備或化學(xué)藥品。

3結(jié)束語(yǔ)

江西理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系實(shí)驗(yàn)室的宗旨是為高質(zhì)量地完成實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)高素質(zhì)的環(huán)境工程人才提供實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。隨著高校的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室安全管理成為高等教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要。只有不斷地加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的安全管理，按照"預(yù)防第一"的原則，建立健全安全、環(huán)保制度及完善安全措施，才能保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)及科研工作順利進(jìn)行。

作者：聶錦霞 單位：江西理工大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院