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專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)高職教育論文

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專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)高職教育論文

一、高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程的特殊性

同時(shí),高職院校的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程必須重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。一方面,如上文述及,高等職業(yè)院校以培養(yǎng)市場(chǎng)應(yīng)用型人才為主要教學(xué)目標(biāo)。這就表示,高職學(xué)生擁有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,卻缺乏一定的理論基礎(chǔ),無(wú)法在學(xué)術(shù)研究方面取得較高成就。從社會(huì)市場(chǎng)的角度看,市場(chǎng)和社會(huì)發(fā)展的速度較快,其對(duì)于英語(yǔ)的需求在不斷變化。具體地說(shuō),在時(shí)代變化的浪潮中,高職學(xué)生的英語(yǔ)能力不斷受到挑戰(zhàn),它進(jìn)入社會(huì)和市場(chǎng)后快速學(xué)習(xí),根據(jù)市場(chǎng)的變化與發(fā)展,提高自身的英語(yǔ)綜合能力。因此,這就需要高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程重視學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,才能夠幫助學(xué)生在未來(lái)的職場(chǎng)生涯中得到更好的發(fā)展與成長(zhǎng)。另一方面,市場(chǎng)與社會(huì)并不同于學(xué)校,其不具備高職院校中和諧穩(wěn)定的環(huán)境。這就需要學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,不但要能夠承受來(lái)自于社會(huì)和市場(chǎng)的壓力,還要能夠在市場(chǎng)的壓力下快速調(diào)節(jié)自己的心態(tài),將自己學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)應(yīng)用于職場(chǎng)中。因此,高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)必須提高學(xué)生的適應(yīng)能力,幫助學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)后能夠快速地適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,成為真正掌握專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的應(yīng)用型人才。

二、高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程的必要性

1.是時(shí)展和市場(chǎng)需求的必然要求

隨著時(shí)代的發(fā)展與市場(chǎng)需求的變化,英語(yǔ)的重要性得到進(jìn)一步體現(xiàn)。更進(jìn)一步說(shuō),當(dāng)前,我國(guó)已經(jīng)擁有了大量的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才,卻沒(méi)有針對(duì)各個(gè)職業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行劃分。這就導(dǎo)致我國(guó)雖然擁有較多的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才,卻無(wú)法快速勝任相應(yīng)的工作,無(wú)法真正發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)的本領(lǐng)和能力。在這種背景下,市場(chǎng)需要具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力的人才,需要能夠在相應(yīng)的職業(yè)領(lǐng)域里發(fā)揮職能,促進(jìn)市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展。由此可以看出,市場(chǎng)的需求變化要求高職英語(yǔ)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程,并且培養(yǎng)具有能夠針對(duì)某個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)人才。

2.是高等職業(yè)院校發(fā)展的必然要求

從高等職業(yè)院校發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),高等職業(yè)院校一直以培養(yǎng)市場(chǎng)應(yīng)用型人才為主要辦學(xué)目標(biāo),這一理念得到國(guó)家與社會(huì)的認(rèn)可和肯定。近年來(lái),我國(guó)對(duì)高等職業(yè)教育的重視程度不斷提高,使高等職業(yè)院校不斷擴(kuò)大辦學(xué)的規(guī)模,也涵蓋了更多的職業(yè)領(lǐng)域,為市場(chǎng)和社會(huì)培養(yǎng)了更多的應(yīng)用型人才。在市場(chǎng)發(fā)展的必然趨勢(shì)下,高等職業(yè)院校必須以市場(chǎng)的需求為導(dǎo)向,以時(shí)展的趨勢(shì)為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)院的進(jìn)一步發(fā)展與建設(shè)。在此基礎(chǔ)上,高職職業(yè)院校必須為市場(chǎng)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)人才。因此,建設(shè)高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程是高等職業(yè)院校發(fā)展的必然要求。

3.是由于現(xiàn)階段教育師資水平的局限性決定的

隨著時(shí)代的發(fā)展,在高職院校其他專(zhuān)業(yè)中開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)是迎合市場(chǎng)需求的必然要求。但是,就目前來(lái)看,我國(guó)各大高職院校還并不具備相應(yīng)的師資力量,還無(wú)法在相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)課程中開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)。因此,開(kāi)設(shè)高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程是由現(xiàn)階段教育師資水平的局限性所決定的。只有開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程,才能夠培養(yǎng)更多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的英語(yǔ)類(lèi)人才,才能夠勝任多專(zhuān)業(yè)的雙語(yǔ)教學(xué),進(jìn)而培養(yǎng)更多能夠迎合時(shí)展的專(zhuān)業(yè)人才。

三、高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程的可行性

1.國(guó)家政策的支持

要論高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程的可行性,國(guó)家的政策方針就是對(duì)高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程建設(shè)的最大保障。一方面,近年來(lái)我國(guó)對(duì)高等職業(yè)教育的投入力度不斷加大,根本目的在于提高高等職業(yè)院校的教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、加大師資力量等多種手段,培養(yǎng)優(yōu)秀的市場(chǎng)應(yīng)用型人才,最終達(dá)到推動(dòng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的目的。另一方面,高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程的建設(shè)能夠推動(dòng)市場(chǎng)的進(jìn)步與發(fā)展,能夠培養(yǎng)更多具有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力的優(yōu)秀人才。由此可以看出,該項(xiàng)工作的開(kāi)展迎合了國(guó)家發(fā)展高等職業(yè)教育的方針,得到了國(guó)家的大力支持。在此前提下,高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程的建設(shè)與發(fā)展,能夠得到國(guó)家方針政策的支持,為其發(fā)展與進(jìn)步提供有力保障。

2.師資力量的成熟

從師資力量的角度來(lái)看,當(dāng)前我國(guó)已經(jīng)培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才,其已經(jīng)掌握了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力。進(jìn)一步說(shuō),這些人才已經(jīng)能夠勝任高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)工作,也能夠在教學(xué)活動(dòng)中制訂相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)而保證高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課堂教學(xué)的順利開(kāi)展,達(dá)到預(yù)期理想的效果。

3.教材的供應(yīng)

隨著市場(chǎng)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,市面上已經(jīng)開(kāi)始流通多種專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的教材。這就表示,高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能夠使用的教材已經(jīng)具備,對(duì)于高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程的開(kāi)展提供了直接的物質(zhì)基礎(chǔ),能夠從一定程度上保證高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量和效率。此外,不難看出,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展及國(guó)家的大力支持,高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程能夠使用的教材進(jìn)一步增多,其質(zhì)量將會(huì)不斷提高。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,各大出版社能夠及時(shí)針對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行改編,保證教材的質(zhì)量,為高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)提供更有力的保障。

四、結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō),高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程本身具有一定的特殊性,這是由我國(guó)教育的國(guó)情所決定的。同時(shí),高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程具有明顯的必要性與可行性,其發(fā)展與建設(shè)對(duì)我國(guó)市場(chǎng)的進(jìn)步有著不可忽視的重要作用。因此,各大高職院校應(yīng)該重視此項(xiàng)工作,積極加強(qiáng)高職專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程的建設(shè),促進(jìn)其教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,培養(yǎng)出具備高專(zhuān)業(yè)能力的英語(yǔ)人才,最終達(dá)到推動(dòng)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的目的。

作者:石婷 單位:天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院