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摘要:在互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)普及的背景下,人們的物質(zhì)生活水平得到滿足,越來越多的人開始注重精神需求的填充,公共文化服務(wù)體系的構(gòu)建在很大程度上順應(yīng)時展趨勢。群眾文藝團隊直接反映了群眾文化的發(fā)展,也是文化的主要集中團隊。本文以新時代背景下公共文化服務(wù)體系為引導,探討公共文化服務(wù)體系下的群眾文藝團隊發(fā)展,首先明確公共文化服務(wù)體系內(nèi)涵,其次分析群眾文藝團隊發(fā)展現(xiàn)狀,然后針對問題提出具體發(fā)展策略,最終進行總結(jié)和反思。
關(guān)鍵詞:公共文化;群眾文藝團隊;發(fā)展路徑
1公共文化服務(wù)體系的內(nèi)涵
文化是國家國民素養(yǎng)的集中體現(xiàn),公共文化促進社會和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展,形成完善的公共文化服務(wù)體系為發(fā)展先進文化,構(gòu)建和諧社會,建設(shè)社會主義國家提供主要支撐力量。習在中共報告中指出,要完善公共文化服務(wù)體系,深入實施文化惠民工程,豐富群眾性文化活動。此外,公共文化服務(wù)體系建設(shè)是文化建設(shè)的重要組成部分,也是我國社會發(fā)展的一項重要任務(wù)。構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,是滿足人民群眾基本精神文化需求和保障人民群眾基本文化權(quán)益的主要途徑。
2群眾文藝團隊現(xiàn)狀分析
本文主要通過研讀文獻并結(jié)合實際,總結(jié)出當下群眾文藝團隊的發(fā)展現(xiàn)狀,重點是對發(fā)展過程中存在的問題進行表述。2.1群眾文藝團隊創(chuàng)新性不高傳統(tǒng)文化的發(fā)展思想在很多團隊中早已根深蒂固,群眾文藝團隊成員的創(chuàng)新意識還不夠強烈,對傳統(tǒng)文化的依賴性較嚴重,當下公眾尤其是年輕人對群眾文藝關(guān)注甚少,也缺乏深入了解的熱情,而創(chuàng)新更多的是源自于年輕一代思想的碰撞,所以說群眾文藝團隊的創(chuàng)新更是一個漫長的過程。同時,現(xiàn)實的文藝團隊中缺乏足夠?qū)W識和資歷的領(lǐng)導團體,在建設(shè)初期還不夠成熟,更無法在后期帶領(lǐng)團隊成員向上發(fā)展,仍然拘泥于傳統(tǒng)的管理模式,缺乏靈活與先進性。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化固然重要,但隨著時代的發(fā)展,順應(yīng)時代潮流發(fā)展下文藝團隊對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新,以及團隊組織制度上的創(chuàng)新仍需要廣泛重視。
2.2團隊間差異較大
群眾文藝團隊布局廣泛,城鄉(xiāng)文藝團隊之間發(fā)展還不夠平衡,存在明顯的文化差異。鄉(xiāng)村文藝團隊形式單一化,群眾參與率較低,文藝形式多以廣場舞為主,少數(shù)地區(qū)會有腰鼓、民族舞、雜技等活動,且不具有規(guī)律性;然而城市團隊展開形式多樣,群眾參與性較高,且具有持久性。另外,團隊之間還缺乏明顯的交流和學習,差異較為明顯。雖然各地的群眾文化氛圍不盡相同,但在公共服務(wù)體系下群眾文藝團隊的整體素養(yǎng)仍需保持一致,團隊之間應(yīng)該相互學習,取長補短,平衡發(fā)展也是需要團隊間關(guān)注的問題。
2.3團隊基礎(chǔ)建設(shè)不夠完善
群眾文藝團隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是團隊發(fā)展的主要支柱,在公共服務(wù)體系建設(shè)的推動下,仍有部分文藝團隊缺乏固定活動場所,導致許多正常群眾活動無法開展,城市群眾往往有文化館或者文化廣場開展文藝活動,而鄉(xiāng)村地區(qū)的群眾,大多沒有正式的場地開展文藝活動,選取的地點多為臨時場地,比較隨意?;A(chǔ)設(shè)施的缺乏間接影響群眾文藝活動的展開,降低了群眾開展文藝活動的積極性,從而影響團隊成員的積極性及創(chuàng)造性。
3群眾文藝團隊發(fā)展措施
在公共文化服務(wù)體系發(fā)展的影響下,群眾文化素養(yǎng)也需要著重提高,通過對群眾文藝團隊的現(xiàn)狀分析,提出群眾文藝團隊中出現(xiàn)的實際問題。針對實際情況,提出一下具體發(fā)展策略,旨在形成合理,有效,完善的群眾文藝團隊發(fā)展路徑,從而提高整體群眾文化素養(yǎng)。
3.1增強群眾文化意識
對群眾文藝團隊成員來說,文化意識的提高在群眾文藝團隊建設(shè)中起著至關(guān)重要的作用,培養(yǎng)團隊成員的良好文化素養(yǎng)。對待傳統(tǒng)文化要做到取其精華,取其糟粕,在原有傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上增強創(chuàng)新性思維的拓展。同時要制定展開文化培養(yǎng)的具體策略及方式,面對額定群眾團隊制定具體的文化素質(zhì)培養(yǎng)方案。擴寬文化培養(yǎng)人員的范圍,打造良好的文化溝通渠道。對不同類型的文藝團隊要做到有區(qū)分的培養(yǎng)。要能夠使群眾信服,做到團隊成員自身文化素養(yǎng)的切實提高。具體措施有發(fā)放文化學習手冊,開展文化交流講座,組織公益文藝團隊匯演等。針對具體地區(qū)的文化習俗,組織開展相應(yīng)的文化活動。借助傳統(tǒng)文化節(jié)日氛圍,吸引群眾了解文化內(nèi)涵。群眾文藝團隊自身要有較高的文化覺悟,通過與群眾面對面的交流及講解中弘揚優(yōu)秀的文化,從而有效提高群眾文化意識,也為群眾文藝團隊儲備后續(xù)人才。
3.2重視地方傳統(tǒng)文化
地方傳統(tǒng)文化一直以來都是一個地方文化的傳承和代表,在開展多樣文化活動的同時,要切實保障地方傳統(tǒng)文化的保留。地方傳統(tǒng)文化是地方的根基和靈魂,以特色文化為中心,開展文化活動。群眾文藝團隊要在當?shù)貍鹘y(tǒng)文化的道路上有所創(chuàng)新,更需要有所保留。文藝團隊的自發(fā)性決定了群眾文化活動的隨機和分散性,要想群眾文藝團隊得以長遠發(fā)展主要需要依靠相關(guān)部門的關(guān)注和支持,制定合理的文藝團隊發(fā)展標準,提供相關(guān)政策支持以及設(shè)備支持。比如說搭建固定的文藝團隊活動中心,創(chuàng)建文藝團隊展示平臺,使得群眾用文化交流,團隊靠文化發(fā)展。目前很多文藝團隊經(jīng)費主要依靠團隊成員的自發(fā)籌集或者贊助,這種方法雖然一時可以維持團隊活動的開展,但長期下去仍存在變動性。這就需要借助政府的力量,根據(jù)文藝團隊的規(guī)模,合理的配置、調(diào)動資金。
3.3培養(yǎng)文化團隊優(yōu)秀人才
文化團隊優(yōu)秀人才是團隊發(fā)展的核心要素。群眾文藝團隊在公共文化服務(wù)體系的基礎(chǔ)上,要強調(diào)文化人才的培養(yǎng)。首先不僅要保證團隊內(nèi)部人才的培養(yǎng),還需要創(chuàng)立群眾文藝交流平臺,讓更多的去群眾了解文化發(fā)展,學習文藝才能,拓寬文藝交流范圍。鼓勵群眾文藝團隊向基層群眾提供文化咨詢、策劃和引導服務(wù),吸引更多的群眾參與到一般文藝活動中來。其次,在文藝團隊成員的招募中,要做到合理分配,多樣管理,而不是只關(guān)注某一類文藝團體,對待文化的眼光更要放長遠。群眾文藝團隊只有不斷接收新鮮的血液,才能在不斷發(fā)展進步的時代背景下有自己新的突破和提高。
3.4加強制度建設(shè),提高管理力度
群眾文藝團隊的自發(fā)性決定了它自身制度的隨意性。群眾文藝團隊作為一個組織和集體,需要具備一定的標準。構(gòu)建公共文化體系需要群眾的廣泛參與和支持,大力推進群眾文藝團隊內(nèi)部制度建設(shè),將群眾文藝團隊向正式化、標準化推進,在對組織成員的激勵下提高文藝團隊成員的積極性和自主性。針對文藝團隊中對待文化的不良行為,要有所懲罰和教育,而不是聽任其發(fā)展。制定明確的管理方案,對群眾文藝團隊成員以教育為主,激勵為輔,發(fā)展為最終目的。在對自身文化團隊了解的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身發(fā)展優(yōu)勢,不斷拓寬文藝團隊人才隊伍,打造特色合規(guī)的文藝團隊。
3.5增強群眾文藝團隊活動多樣性
在新時現(xiàn)背景下,結(jié)合我國公共文化服務(wù)體系,開展群眾文藝團隊活動的同時,注重文化活動多樣性。群眾文藝團隊是公共文化形成的有利開展團隊,借助公共文化服務(wù)體系內(nèi)涵,打造民眾參與的地方文化服務(wù)團隊。各地文藝團隊在保障地方特色文化不受影響的情況下,需要在學習的過程中,結(jié)合當?shù)匚幕厣?,開展其它有助于提高群眾文化吸引力的文藝活動。對活動方式的選取中,一方面要遵循時展趨勢,另一方面也要服從廣大群眾的意愿,也可以針對具體的時代文化熱點問題做進一步交流。同時遵循當?shù)匚幕^項目建設(shè)方向,提升文化品質(zhì),加強活動方式的多樣性,提高群眾文藝團隊成員的自主性。
4總結(jié)反思
在新形勢下,群眾文藝團隊建設(shè)與群眾精神文化素養(yǎng)的聯(lián)系日益緊密,基于公共文化服務(wù)體系,打造合理完善的群眾文藝團隊,對于增強民眾文化發(fā)展水平,提高群眾文化意識,促進民眾整體文化素養(yǎng)的完善等方面有著重要意義。
參考文獻
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作者:張衛(wèi)紅 單位:東莞市文化館