大學(xué)生德育教育思想素質(zhì)研究

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我們國家在21世紀(jì)所面臨的挑戰(zhàn)，一是新技術(shù)的挑戰(zhàn)，二是“和平演變”的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)和造就一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律教學(xué)和管理中放松或削弱德育工作，無異于急功近利，殺雞取卵。德育不僅是撥正學(xué)生的人生航向，而且是鼓滿學(xué)生前進(jìn)的風(fēng)帆。德教育，課內(nèi)與課外看成一個整體，寓德于教。因此應(yīng)該把德育放在各項(xiàng)工作的首位來抓，這對學(xué)生的成長進(jìn)步，學(xué)院的發(fā)展與建設(shè)都會起到不可低估的作用。

1輔導(dǎo)員應(yīng)擔(dān)當(dāng)起學(xué)生德育教育的重任

近幾年，大學(xué)生入學(xué)年齡偏低，從不同家庭不同地方來到學(xué)校，是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的同學(xué)不適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，學(xué)習(xí)方式、方法，人際關(guān)系等系列變化，要對他們進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)，使他們既學(xué)好專業(yè)又勇于生活，學(xué)會怎樣做人，成為有用的人才，作為一線的輔導(dǎo)員必須發(fā)揮作用。第一，思想政治教育是輔導(dǎo)員的首要任務(wù)。馬列主義思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想，愛國主義、集體主義、黨的路線方針政策，世界觀人生觀價值觀這些理想信念都要進(jìn)行疏導(dǎo)教育。學(xué)生思想品德、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、勞動、審美、心理、健康都是通過循序漸進(jìn)的引導(dǎo)教育而表現(xiàn)出優(yōu)良品格的。第二，日常管理不可忽視。大學(xué)生行為規(guī)范管理是輔導(dǎo)員的主要內(nèi)容。以學(xué)生為本，從學(xué)生的需要出發(fā)，樹立為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切理念，為學(xué)生成才創(chuàng)造各種條件。尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，引導(dǎo)每一名學(xué)生滿足其成才需要。嚴(yán)格要求，按章辦事，量化數(shù)據(jù)化，認(rèn)真細(xì)心記錄本班級所有違紀(jì)，好人好事及相關(guān)活動情況。第三，黨團(tuán)組織的建設(shè)是關(guān)鍵，班委，學(xué)團(tuán)，學(xué)生干部都要有崇高的理想信念，隨時準(zhǔn)備帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。

2提高認(rèn)識轉(zhuǎn)變觀念，把德育擺在各項(xiàng)工作的首位

在社會主義建設(shè)和發(fā)展的新形勢下，在改革開放的今天，德育教育工作面臨著更為復(fù)雜的環(huán)境，任務(wù)更為艱巨。市場經(jīng)濟(jì)對教育的影響具有雙重性，教育在受惠于市場經(jīng)濟(jì)的同時，也受到它的消極影響。學(xué)校不是封閉于社會外的，社會上的風(fēng)吹草動，不良現(xiàn)象會對學(xué)校德育教育工作發(fā)生負(fù)效應(yīng)，學(xué)校外的迪廳、錄像廳、網(wǎng)吧、游戲廳和拜金主義思想，對青年健康成長都會產(chǎn)生不良影響。在校園內(nèi)，不愛學(xué)習(xí)、遲到早退、不講文明、不懂禮貌、組織紀(jì)律觀念淡薄、群體鬧事、團(tuán)伙斗毆、因生活瑣事大打出手、談情說愛、損害公物等時有發(fā)生，這些問題作為高校特別是輔導(dǎo)員有責(zé)任幫助教育青年學(xué)生在大學(xué)時代打下良好的政治思想專業(yè)基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)生抵制各種腐朽生活方式的能力，使中華民族傳統(tǒng)美德和光榮使命傳統(tǒng)結(jié)合時代精神在學(xué)生身上發(fā)揚(yáng)光大。加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才是學(xué)院建設(shè)的需要，學(xué)生自身成長的需要，也是社會的需要，要把愛國主義教育為主要內(nèi)容的德育貫穿于教育的全過程，把怎樣做人滲透到教學(xué)，管理和日常生活中，開展教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人。幫助學(xué)生選擇正確的人生道路，使他們能夠把握時代前進(jìn)的方向，明確自身使命，勤奮學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自身價值做“四有”新人。

3德育教育要多層次，多渠道，多種形式開展，力爭做到扎實(shí)有效

要通過多種形式，多種渠道，多種層次，不同方位精選內(nèi)容，科學(xué)安排，緊密結(jié)合實(shí)際，有的放矢，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，養(yǎng)成良好的行為品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生今天爭當(dāng)文明大學(xué)生，明天成為國家棟梁的人生觀和價值觀。一是進(jìn)行愛國主義教育，提高政治思想覺悟。每逢“五一”、“七一”、“十一”等特定節(jié)日都要對學(xué)生開展有針對性的教育。把個人的理想和祖國的需要結(jié)合起來，把個人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)融匯在一起。二是加強(qiáng)“五感六會”教育。“五感”是指學(xué)生應(yīng)樹立學(xué)習(xí)“使命感”，愛班“責(zé)任感”，守紀(jì)“道德感”，課堂“神圣感”，考試“信心感”?！傲鶗笔菃⒌蠈W(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健體、學(xué)會審美。三是輔導(dǎo)員要種好德育教育“責(zé)任田”。輔導(dǎo)員要對所管轄的班級學(xué)生執(zhí)行承包制，負(fù)責(zé)每周的班會(政治課任務(wù))，講發(fā)生身邊的人和事，講當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的心理素質(zhì)，講大學(xué)生的理想與信念，除講課外，還負(fù)責(zé)承包班級后進(jìn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。四是開展豐富多彩健康向上的文體活動。造就團(tuán)結(jié)向上的氛圍，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力和向心力。

4德育教育要注意方式方法，持之以恒，常抓不懈

共青團(tuán)作為黨的助手，應(yīng)充分發(fā)揮作用，做好大學(xué)生的教育工作，其方法主要有:第一，超前思想教育法。新生入學(xué)后，輔導(dǎo)員及黨團(tuán)組織應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育，使學(xué)生盡快了解國情，了解社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論，了解教育體制改革形勢，使其適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求。激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，拓寬知識面，使學(xué)生成為復(fù)合型人才。同時開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課，通過課堂學(xué)習(xí)，使學(xué)生盡早地了解什么是就業(yè)及有關(guān)就業(yè)的知識。第二，社會實(shí)踐法。大學(xué)生社會實(shí)踐活動是培養(yǎng)大學(xué)生走向社會，了解社會，增強(qiáng)知識，適應(yīng)社會需要的有效途徑。通過活動和實(shí)踐，使學(xué)生更好地了解社會，掌握社會需求，了解人生，懂得如何實(shí)現(xiàn)自身價值，了解所學(xué)專業(yè)知識與社會實(shí)際需要的差距，使其在校學(xué)習(xí)期間盡快彌補(bǔ)，以適應(yīng)社會的需求。第三，深入實(shí)際法。高校輔導(dǎo)員，團(tuán)干部，要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，通過談心座談等方式，了解和掌握學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活情況，有的放矢，做好思想政治工作。日常要關(guān)心學(xué)生的疾苦，幫助他們解決實(shí)際困難，使他們感到學(xué)校的溫暖，師長的關(guān)懷和愛護(hù)，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，拼搏向上。第四，積極疏導(dǎo)法。疏導(dǎo)法是思想政治工作有效的方法，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，會對學(xué)校教學(xué)、生活等方面存在的問題和現(xiàn)象有些意見。學(xué)校要通過各種形式和渠道進(jìn)行宣傳教育，積極疏導(dǎo)。教育學(xué)生要面對現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，絕不能回避現(xiàn)實(shí)，告訴學(xué)生要解決現(xiàn)實(shí)存在的種種問題要有個過程，堅(jiān)信形勢會越來越好。加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，大力開展文明團(tuán)小組、文明團(tuán)支部、文明系、文明班級、文明寢室、文明大學(xué)生創(chuàng)建活動，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德。教育學(xué)生把個人成才同國家前途，社會需要結(jié)合起來，形成愛黨，愛國，愛校，關(guān)心集體，尊敬師長，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，助人為樂，遵紀(jì)守法的風(fēng)氣。綜上所述，在社會主義改革開放的進(jìn)程中，加強(qiáng)德育教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)有著舉足輕重的作用。充分認(rèn)識形勢，解放思想，使教育工作面向世界面向未來，是每一個高校輔導(dǎo)員組織義不容辭的責(zé)任。

作者：尹茹 單位：吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院