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1.1財(cái)政政策的區(qū)別對(duì)待
在我國,公共財(cái)政只能用于公辦高校的傳統(tǒng)觀念和模式?jīng)]有得到徹底的改變。所以,民辦高校從政府獲得經(jīng)費(fèi)支持存在很大的難度。致使民辦高等教育經(jīng)費(fèi)來源途徑單一,大部分來至學(xué)生學(xué)費(fèi),從而形成“以學(xué)養(yǎng)學(xué)”的模式。并且在政府實(shí)施的一系列針對(duì)高校的財(cái)政優(yōu)惠政策中,也很找出為解決民辦高校發(fā)展的問題所采取的政策措施。
1.2財(cái)政資助政策不完善
一方面,教育成本分?jǐn)倷C(jī)制不合理,民辦高校與公辦高校不能享有同樣的公共財(cái)政按生均支付的學(xué)校運(yùn)行費(fèi)用補(bǔ)貼。民辦高校由社會(huì)資本出資辦學(xué),公辦高校由財(cái)政經(jīng)費(fèi)出資辦學(xué),但運(yùn)行費(fèi)用都應(yīng)由公共財(cái)政按生均支付。但是在具體實(shí)踐過程中,某些地方政府把應(yīng)承擔(dān)的高等教育責(zé)任部分地轉(zhuǎn)嫁給了民辦高校,而同時(shí),公立高校獲得生均教育經(jīng)費(fèi)在6000-800元左右,民辦高校獲得卻非常少。另一方面,公辦高校撥款制度遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于民辦高校。特別是在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的大城市,尤為明顯。政府對(duì)公辦高校的財(cái)政撥款越來越高,致使教師福利待遇越來越好,過度拉大與民辦高校的差距;而民辦高校受生源和收費(fèi)等因素的影響,使其缺乏健全的社會(huì)保障機(jī)制,影響了教學(xué)條件的改善、優(yōu)秀教師的引入,最終導(dǎo)致學(xué)校整體教育質(zhì)量的難以提高。
1.3政策落實(shí)不力
在資金扶持方面:《民辦教育促進(jìn)法》第四十四、四十五條規(guī)定:“縣級(jí)以上各級(jí)人民政府可以設(shè)立專項(xiàng)資金,用于資助民辦學(xué)校發(fā)展,獎(jiǎng)勵(lì)和表彰有突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人?!薄翱h級(jí)以上各級(jí)人民政府可以采取經(jīng)費(fèi)資助,在、出租、轉(zhuǎn)讓閑置的國有資產(chǎn)等措施對(duì)民辦學(xué)校予以扶持”。由于這些法律不具有強(qiáng)制性,并且未能形成配套措施,以及社會(huì)對(duì)民辦教育認(rèn)識(shí)的卻實(shí),導(dǎo)致,雖有政策規(guī)定,但在具體實(shí)踐過程中政策效果很難得以實(shí)現(xiàn)。在稅收優(yōu)惠方面:由于民辦高等教育不能享受公辦高等教育享有的一些免稅優(yōu)惠,以及稅法中缺乏對(duì)民辦教育的具體規(guī)定,造成稅收優(yōu)惠政策難以落實(shí)。
2我國民辦高等教育可持續(xù)發(fā)展的財(cái)稅政策建議
2.1財(cái)政政策建議
2.1.1完善民辦高等教育的預(yù)算投入政策基于我國目前民辦高等教育的財(cái)政政策狀況,和我國財(cái)政資金的整體狀況,并在一般的國家預(yù)算投入基礎(chǔ)上,針對(duì)國家預(yù)算管理制度應(yīng)作相應(yīng)的調(diào)整:
(1)國家預(yù)算科目新增支持民辦高等教育發(fā)展的預(yù)算科目,每年安排一定的財(cái)政資金資助民辦高等教育的發(fā)展。
(2)通過理順政府間的財(cái)政體制,妥善解決上下級(jí)政府之間在高等教育方面的利益沖突,保護(hù)和發(fā)揮下級(jí)政府尤其是基層政府在發(fā)展民辦高等教育方面的積極性和可持續(xù)性,實(shí)現(xiàn)國家整體利益最大化。
(3)財(cái)政資金重點(diǎn)支持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)的民辦高等教育。
(4)根據(jù)高校的辦學(xué)效益(包括就業(yè)率等方面因素),分層次撥付。
(5)為確保資金的有效利用,公共財(cái)政對(duì)民辦高校投入使用情況,依法接受審計(jì),所形成的固定資產(chǎn),納入國有資產(chǎn)管理。
2.1.2加強(qiáng)對(duì)民辦高校科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)的財(cái)政支持在政策方面,政府以及相關(guān)部門應(yīng)通過一定的政策導(dǎo)向,鼓勵(lì)和引導(dǎo)民辦高校參與省級(jí)以及全國各類科研課題的申請(qǐng),以及相應(yīng)的實(shí)踐推廣。在資金資助方面,政府以及相關(guān)部門需通過相應(yīng)的財(cái)政撥款和財(cái)政預(yù)算,直接和間接的支持民辦高校進(jìn)行教材開發(fā)、教學(xué)改革以及重點(diǎn)學(xué)科和實(shí)驗(yàn)室建設(shè),讓一批優(yōu)秀民辦高校有能力在某些科研領(lǐng)域達(dá)到國內(nèi)或國際領(lǐng)先水平,有效促進(jìn)民辦高等教育科研能力科學(xué)發(fā)展。
2.2稅收政策建議
2.2.1公辦高等學(xué)校與民辦高等學(xué)校享受同等的稅收優(yōu)惠政策民辦高等教育與公辦高等教育稅收優(yōu)惠政策差別較大。從現(xiàn)行教育稅收政策來看,我國民辦高等教育與公辦高等教育在增值稅、關(guān)稅、印花稅等方面享有同等的優(yōu)惠政策。首先,社會(huì)各界必須更新觀念,給予民辦高等教育的發(fā)展高度重視。其次,采取切實(shí)有效的措施,在一定程度上較快的提升民辦高等教育應(yīng)享有的地位,使其享受公辦高等教育同等的稅收優(yōu)惠政策。最終為民辦高等教育創(chuàng)造一個(gè)公平、公正、平等的政策、社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)民辦教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
2.2.2調(diào)整民辦高等教育稅收政策對(duì)民辦高等教育機(jī)構(gòu)的予以稅收優(yōu)惠。首先對(duì)民辦高校進(jìn)行營利性與非營利性區(qū)分后,針對(duì)非營利性民辦高校,由于其具有較強(qiáng)的公益性,應(yīng)該給予它與公辦高校的稅收待遇。針對(duì)營利性民辦高校,雖然其以獲取回報(bào)為目的,但在一定程度上也具有公益性的特征,應(yīng)適當(dāng)減小其與公辦高校的待遇差別。
2.3.3加強(qiáng)教育稅收治理加強(qiáng)教育稅收管理。首先嚴(yán)格按照稅法和相關(guān)規(guī)定對(duì)公辦教育進(jìn)行稅收征收管理,定期對(duì)公辦教育應(yīng)稅項(xiàng)目進(jìn)行檢查,在確保國家稅收收入的同時(shí),保障教育的公平性。其次,對(duì)民辦高等教育進(jìn)行營利性與非營利性區(qū)分后,我國應(yīng)該對(duì)公辦高等教育、非營利性民辦高等教育、營利性高等教育三種不同形式的教育機(jī)構(gòu)實(shí)行分類管理,在管理中不能輕民辦、重公辦,搞歧視待遇。
3結(jié)論
民辦高等教育作為準(zhǔn)公共物品,需要政府的在一定程度上的干預(yù)和在政策上的支持。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其財(cái)政政策存在的問題的分析,在財(cái)政資助政策和稅收政策上加以改善,解決財(cái)政政策理論和實(shí)踐過程中的不足,加快民辦高等教育的立法工作,綜合研究我國民辦高等教育的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)律,將科學(xué)與預(yù)見化為法律條文。為民辦高等教育發(fā)展和改革指明方向,為其發(fā)展提供有力的財(cái)政政策保障完善民辦高等教育財(cái)政體系,確保民辦高等教育與公辦高等教育具有同等地位,最終促使教育的公平。
作者:王琳 單位:貴陽市就業(yè)小額貸款擔(dān)保中心