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一、初中物理解題新思路的巨大優(yōu)勢
在任何課程的學(xué)習(xí)過程中,一種好的學(xué)習(xí)方法,一個好的學(xué)習(xí)思路,可以起到事半功倍的效果。掌握了一種好的學(xué)習(xí)方法,就相當(dāng)于找到了一條更快汲取知識的捷徑。認(rèn)真審題是新思路最基本的,也是最關(guān)鍵的一步。很多時候?qū)W生遇到問題百思不得其解的原因就是沒有認(rèn)真地審視問題,沒有從題干中得出已知條件??梢娦滤悸?a href="http://m.saumg.com/lunwen/czwllw/43553.html" target="_blank">解題方式的培養(yǎng)是對學(xué)生細(xì)心與耐心的提高,可以減少學(xué)生低級錯誤出現(xiàn)的概率,讓學(xué)生以更全面的思路審視問題。我們應(yīng)該不斷探索新思路來解題,首先我們要認(rèn)真地理解題目,分析題目中各因素之間的聯(lián)系,提高綜合分析的能力,在新思路解題方式下,學(xué)生知道題干中什么是已知條件,什么是未知的,在所學(xué)知識點的串聯(lián)記憶下,可以很快地得出答案。而傳統(tǒng)的解題方法則不然。通過兩者的分析比較,我們很容易就發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的解題方式明顯落后于新思路的解題方法。相對而言,新思路解題方法更側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生解決問題、處理問題的綜合能力。
二、如何培養(yǎng)學(xué)生的新思路解題思維
對初中物理的學(xué)習(xí)是為對高中物理知識學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),因此,在初中物理教學(xué)過程中,除了要不斷挖掘?qū)W生的新思維,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣外,還要加強(qiáng)學(xué)生思考能力的鍛煉; 在練習(xí)的過程中,學(xué)生要及時分析,及時回顧,通過對知識的系統(tǒng)性學(xué)習(xí),可以在掌握知識的基礎(chǔ)上,更好地培養(yǎng)學(xué)生用新思維來解答題目。比如: 某人開車從 A 城市到 B城市,在前半個小時內(nèi)的速度是 80km/h,后 1 小時的速度是70km / h,求這個人從甲市到乙市的平均速度。在解答這道題目時,先要思考這道題考查了哪方面的知識。解答這道題的關(guān)鍵不僅是要有正確的解題思路,更重要的是要有不錯的創(chuàng)新思維?,F(xiàn)在這種緊密聯(lián)系生活實際的物理試題越來越多,在帶給學(xué)生耳目一新感覺的同時也在考驗學(xué)生對新思路解題方式的理解。只有熟練地運用新思路解題方式,才可以讓所有的問題迎刃而解。這樣的解題思路,也會激發(fā)學(xué)生對物理學(xué)習(xí)的興趣,鼓勵學(xué)生積極地動手探究物理現(xiàn)象??偠灾?,一種高效、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法是打開知識殿堂大門的金鑰匙,學(xué)生掌握了一種好的物理解題方法,不僅會提高他們的解題效率,也會對物理充滿興趣,進(jìn)而善于解題,樂于解題,從而形成一個良性循環(huán),讓初中生對物理知識的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果,也讓教師的教學(xué)更容易開展,更容易被所有學(xué)生所接受。對初中物理的學(xué)習(xí)是一個重要的過度期,在這個時期,教師不僅擔(dān)負(fù)了教書育人的教學(xué)任務(wù),還要培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方式,解題方法。此外,為了用最優(yōu)美的姿態(tài)迎接中考,擁抱更美好的高中生活,教師要在平時的教學(xué)過程中適當(dāng)?shù)靥砑有滤悸方忸}方法的教學(xué),使學(xué)生養(yǎng)成一種好的解題思路,讓他們在物理學(xué)習(xí)上取得更加優(yōu)異的成績,在物理學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。
作者:吳榮 單位:江蘇省沭陽縣開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校