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大學(xué)生微信安全教育思考

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大學(xué)生微信安全教育思考

一、微信的概念及特點(diǎn)

(一)微信的概念

微信是一款由騰訊公司推出,支持多平臺(tái),旨在促進(jìn)人際溝通與交流的移動(dòng)免費(fèi)即時(shí)通信軟件。微信朋友圈是微信于2012年4月19日推出的一項(xiàng)功能,通過朋友圈,用戶可以發(fā)表文字和圖片,同時(shí)可以通過其他軟件將文章或者音樂分享到朋友圈,用戶可以對(duì)好友新發(fā)的照片進(jìn)行“評(píng)論”或“贊”。引入了微博分享機(jī)制的朋友圈被大多數(shù)微信用戶當(dāng)做一個(gè)私密社交圈,在這個(gè)“圈”當(dāng)中,用戶可以與最親密的好友互動(dòng)。除此之外,微信還具有“搖一搖”、“漂流瓶”、“公眾平臺(tái)”、“語音記事本“、“網(wǎng)絡(luò)紅包”等其他服務(wù)插件。

(二)微信的特點(diǎn)

1.方便、多樣

現(xiàn)在的大學(xué)生幾乎人手一部智能手機(jī),微信的使用頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于短信、彩信、QQ等傳統(tǒng)的溝通平臺(tái),初次認(rèn)識(shí)的朋友之間除了互留電話之外,互加微信也成了他們的首要選擇,極大地契合了大學(xué)生的思想特點(diǎn)和認(rèn)知需求,這些都源于微信可以提供更加方便、多樣化的溝通渠道。人們不用再局限于通過“大塊頭”的電腦,不用再局限于昂貴的電話溝通,而是通過微信隨時(shí)隨地地聯(lián)系、獲取信息。

2.私密、共享

微信不僅可以通過“朋友圈”的功能實(shí)現(xiàn)微博、人人等新媒體的功能,而且可以為大家提供一個(gè)一對(duì)一、小團(tuán)體等相對(duì)私密的平臺(tái),一些公共場(chǎng)合不適宜講的話語、一些真實(shí)的個(gè)人想法都可以通過這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行交流,解決了短信和微博等社交媒體的弊端,既開放又私密。

二、大學(xué)生微信安全教育的主要內(nèi)容

(一)教育大學(xué)生了解微信犯罪的類型

1.通過“搖一搖”、“查看附近的人”等微信功能侵害人身安全犯罪嫌疑人首先會(huì)通過微信的“搖一搖”、“查看附近的人”等功能了解對(duì)方信息,如查看對(duì)方的朋友圈或十張照片等安全薄弱區(qū),鎖定目標(biāo)后,會(huì)編造虛假身份與被害人取得聯(lián)系,通過搭訕、聊天取得對(duì)方的好感及信任,進(jìn)而成為朋友。約定見面后,便會(huì)伺機(jī)實(shí)施搶劫、盜竊、強(qiáng)奸、甚至殺害對(duì)方等侵害人身權(quán)利的行為。

2.通過微商代購、微信紅包等微信功能侵害財(cái)產(chǎn)安全網(wǎng)絡(luò)購物已逐漸成為大學(xué)生購買商品的主要途徑,隨著微信的使用率越來越高,“微商”也逐漸繁衍出來,這些平臺(tái)建立的成本較低,沒有相關(guān)的安全體系保障,也缺乏正規(guī)的監(jiān)督管理,交易基本上都是憑借朋友圈之間的信任,完成交易后基本沒有售后保障。

(二)教育大學(xué)生了解微信犯罪的特點(diǎn)

由于微信的注冊(cè)沒有嚴(yán)格要求一定要實(shí)名制,只需綁定手機(jī)、QQ、郵箱等信息,因此實(shí)施微信犯罪的成本較低,方式簡(jiǎn)單,甚至連電腦都不需要,只需一部開通WIFI流量的手機(jī),隨時(shí)隨地都可以鎖定作案的目標(biāo),風(fēng)險(xiǎn)小,成功率高。就是這種看似簡(jiǎn)單的作案套路,卻讓大學(xué)生們常常被騙,有的被騙后礙于情面不去報(bào)案,有的即使報(bào)案,但受到公民隱私權(quán)及相關(guān)技術(shù)手段等方面的限制,公安機(jī)關(guān)無法對(duì)微信聊天內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)控,一旦被騙基本上無法取證,偵破難度較大。(三)教育大學(xué)生正確地對(duì)待和使用微信越來越多的大學(xué)生患上了微信依賴癥,他們不分時(shí)間和地點(diǎn),只要打開手機(jī),一定會(huì)打開微信,有的甚至在課堂上玩,熄燈之后玩,嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)效果和正常的休息。大學(xué)生們應(yīng)合理、科學(xué)的使用微信,時(shí)刻保持清醒的頭腦,自覺抵制低俗文化的侵蝕,不隨意轉(zhuǎn)載、謠言信息,一旦涉及金錢等敏感的信息應(yīng)謹(jǐn)慎對(duì)待,養(yǎng)成良好的使用微信的習(xí)慣。

三、大學(xué)生微信安全教育的舉措

(一)構(gòu)建大學(xué)生微信安全教育平臺(tái)

充分利用大學(xué)生微信使用率高、興趣濃厚的特點(diǎn),開辟新的安全教育陣地,搭建與學(xué)生之間溝通教育的平臺(tái)。同時(shí),微信平臺(tái)是一個(gè)比較自由、開放的平臺(tái),應(yīng)注重與學(xué)生的溝通、交流、互動(dòng),他們可以通過平臺(tái)表達(dá)自己對(duì)安全教育的觀點(diǎn)、意見建議,分享自己身邊安全教育的案例,在微信的閱讀、點(diǎn)贊、討論中得到提升,滿足他們自我表達(dá)的需求,使他們從被動(dòng)的接受者轉(zhuǎn)換成主動(dòng)的傳播者,從而大大豐富微信安全教育的方式,提升微信安全教育的效果。

(二)將大學(xué)生微信安全教育融入課堂

隨著科技的日新月異,微信等新媒體接踵而至,一些大學(xué)生自我控制能力相對(duì)較差,但卻樂于接受新鮮事物,過多地使用和依賴微媒體,這就要求我們?cè)趥鹘y(tǒng)的課堂上要加強(qiáng)大學(xué)生微信安全教育。高校信息監(jiān)管部門要加強(qiáng)對(duì)微信信息的監(jiān)控和引導(dǎo),弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,共同營(yíng)造健康向上的微媒體環(huán)境。

(三)培養(yǎng)大學(xué)生微信安全的自身防范意識(shí)

《連線》雜志創(chuàng)始主編凱文•凱利所言,任何強(qiáng)有力的技術(shù)都會(huì)被強(qiáng)有力的加以濫用。同時(shí),在使用微信的過程中,應(yīng)主動(dòng)開啟“添加好友需要驗(yàn)證”的功能,安裝相關(guān)手機(jī)殺毒軟件,與陌生人交流時(shí),應(yīng)保持警惕,特別是女大學(xué)生,不要輕信對(duì)方的花言巧語,不要輕易與陌生人見面。

(四)豐富大學(xué)生微信安全教育的形式

微信最主要的功能就是交流和傳播,除了利用官方的微信平臺(tái)加強(qiáng)大學(xué)生的微信安全教育外,還應(yīng)借助QQ、微博、人人、飛信群等其他新媒體的作用,多方面利用新媒體資源,健全新媒體的整合與利用,通過大學(xué)生安全微信教育與其他新媒體的融合滲透,構(gòu)建校園文化建設(shè)和安全教育之間的信息和資源整合體系,做到安全信息相互轉(zhuǎn)載,相互影響,擴(kuò)大安全教育的有效覆蓋面。通過這些活動(dòng),大學(xué)生們也可以找到志同道合的朋友,互相交流,分享成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的體會(huì),在圈子中找到依靠感,促進(jìn)共同成長(zhǎng)。進(jìn)而形成從上到下、從點(diǎn)到面、全方位、多渠道的安全教育形式。

作者:劉大闖 單位:蘇州科技學(xué)院