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高中生的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全教育

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高中生的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全教育

摘要:隨著信息技術(shù)的發(fā)展,高中生已經(jīng)成為網(wǎng)民群體的重要組成部分。但是,由于高中生的身心發(fā)育都不夠成熟,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育問題已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)注的問題,尤其是對(duì)高中生而言,不安全的網(wǎng)絡(luò)信息會(huì)危害其身心健康。本文就計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)高中生產(chǎn)生的不利影響進(jìn)行分析,并就加強(qiáng)對(duì)高中生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育的策略進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞:高中生;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息;安全教育

0前言

現(xiàn)代高中生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)并不陌生,網(wǎng)絡(luò)中的信息非常豐富,有些信息能夠?qū)Ω咧猩膶W(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,但有的信息卻會(huì)對(duì)一些自控能力比較差的學(xué)生造成不利的影響。所以,在高中階段的教育中,有必要對(duì)其進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育。

1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)高中生產(chǎn)生的不利影響

1.1會(huì)對(duì)高中生的學(xué)業(yè)造成不利影響

高中生的學(xué)習(xí)壓力大,所以很多時(shí)候會(huì)通過玩網(wǎng)絡(luò)游戲、在網(wǎng)上聊天和看視頻等方式緩解自己的壓力。對(duì)于自控能力比較好的高中生來說,這的確是一種比較有效的放松方式。但是,有的高中生自制能力比較差,很容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)中而無法自拔,導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)業(yè)受到嚴(yán)重的影響。比如,“英雄聯(lián)盟”、“地下城與勇士”、“王者榮耀”等都是網(wǎng)絡(luò)中比較熱門的游戲,許多高中生都熱衷于玩這些游戲。尤其是“王者榮耀”,通過手機(jī)就能玩。有的高中生熬夜玩游戲、聊天、看網(wǎng)絡(luò)電視等,導(dǎo)致白天上課無精打采、精神恍惚,教師上課所講的內(nèi)容學(xué)生根本就沒有聽進(jìn)去。這不僅會(huì)浪費(fèi)學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)快速下降,從而影響其高考結(jié)果,很可能會(huì)對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展造成深遠(yuǎn)的影響。

1.2會(huì)影響高中生的身心健康發(fā)育

現(xiàn)代高中生以獨(dú)生子女居多,在生活中被家長(zhǎng)照顧得很好,導(dǎo)致許多學(xué)生的生活自理能力很差。并且,許多高中生都是溫室里長(zhǎng)大的花朵,自我保護(hù)能力比較差,自控能力也不太好。如果學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)中,就會(huì)相信虛擬世界中的東西,導(dǎo)致其難以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活,既會(huì)對(duì)學(xué)生的身體健康產(chǎn)生不利的影響,又會(huì)損害高中生的心理健康。比如,“藍(lán)鯨游戲”是一種發(fā)源于俄羅斯的自殺式死亡游戲,游戲鼓勵(lì)玩家在50天內(nèi)完成各種殘忍傷害自己的任務(wù)。很多高中生受其蠱惑結(jié)束了自己的生命。而更可怕的是,這個(gè)游戲的最終目的就是要讓玩家自殺。高中生之所以會(huì)受到這款游戲的影響,聽從游戲的安排,就是因?yàn)槠涫艿接螒蛑胁涣夹畔⒌挠绊?,?dǎo)致其被“洗腦”,走向極度抑郁,最終選擇自殺。

1.3容易誘發(fā)高中生產(chǎn)生犯罪行為

網(wǎng)絡(luò)具有開放性特點(diǎn),每個(gè)高中生都會(huì)接觸到網(wǎng)絡(luò)中的各類信息。但是,由于高中生的思維理念容易受到影響,認(rèn)知能力還不夠成熟,所以在不良網(wǎng)絡(luò)信息的影響下,就可能會(huì)產(chǎn)生犯罪行為。尤其是網(wǎng)絡(luò)中存在的一些色情、暴力信息,很容易吸引好奇心正強(qiáng)的高中生。比如,17歲的高二學(xué)生小劉自認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)游戲高手,但是自從在虛擬世界中遭遇另一位游戲玩家,小劉被對(duì)方砍死23次后,分不清虛擬世界和真實(shí)世界的他,決定采取一種特殊的報(bào)復(fù)方式,伙同另外三名同學(xué)將多次“砍死”他小潘殺死。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而引起的高中生犯罪,不僅會(huì)對(duì)高中生帶來巨大的危害,還會(huì)引起很嚴(yán)重的社會(huì)問題。因此,加強(qiáng)對(duì)高中生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育十分必要。

2加強(qiáng)對(duì)高中生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育的策略

2.1加強(qiáng)對(duì)高中生的外部引導(dǎo)

外部引導(dǎo)是對(duì)高中生進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育的重要途徑,所以教師要做好這方面的工作,引導(dǎo)學(xué)生形成積極、健康的心理,提高其辨別是非的能力。首先,教師要讓學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),讓高中生意識(shí)到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性,并對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息教育內(nèi)容作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。其次,在對(duì)高中生進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育的過程中,要將學(xué)生的心理特點(diǎn)結(jié)合起來,針對(duì)性地提高高中生抵御網(wǎng)絡(luò)不良信息侵害的能力。教師在與學(xué)生交流時(shí),可以通過不同的方式進(jìn)行。比如,教師可以建立班級(jí)微信群,定期在群內(nèi)發(fā)送一些有關(guān)高中生網(wǎng)絡(luò)安全教育的文檔、視頻等,讓學(xué)生對(duì)其進(jìn)行討論。如讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的利與弊,并通過對(duì)“迷戀網(wǎng)游毒害身心”、“網(wǎng)絡(luò)詐騙危害安全”、“網(wǎng)絡(luò)色情誘發(fā)犯罪”、“網(wǎng)絡(luò)成癮扭曲心靈”等具體案例的討論,讓學(xué)生意識(shí)到不安全網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)自己的危害性,從而引導(dǎo)學(xué)生要文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。積極的宣傳“全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”,使高中生在上網(wǎng)的時(shí)候能夠提高自我約束能力,主動(dòng)拒絕價(jià)值觀存在偏差的網(wǎng)絡(luò)信息。

2.2重視校園文化的建設(shè)工作

校園文化的建設(shè)能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造積極、健康、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,有利于幫助學(xué)生形成良好的性格,養(yǎng)成比較好的行為習(xí)慣。校園文化對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的,所以高中學(xué)校要重視校園文化的建設(shè)工作。比如,在校園文化的建設(shè)過程中,要積極的滲透法治觀念,并積極的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律素質(zhì)教育。學(xué)校要定期整頓校規(guī)校紀(jì),讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到更多的法律知識(shí),包括與網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)的法律法規(guī)。因此,學(xué)校可以不定期地舉辦一些學(xué)術(shù)研究活動(dòng)、科研活動(dòng)、文化活動(dòng)等,鼓勵(lì)高中生積極地參與到這些活動(dòng)中,并以小組或者班級(jí)為單位完成活動(dòng)任務(wù),從而強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過參加書法比賽、科技比賽、數(shù)學(xué)建模比賽、歌唱比賽等活動(dòng),能夠使學(xué)生受到感染,幫助其形成積極向上的生活態(tài)度。而教師在活動(dòng)中則要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)選擇正確的信息,提高學(xué)生識(shí)別良莠信息的能力和自我約束能力,鼓勵(lì)高中生對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德進(jìn)行創(chuàng)新。

2.3加大對(duì)社會(huì)的管理力度

社會(huì)的發(fā)展帶動(dòng)著網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的發(fā)展,且現(xiàn)代高中生的物質(zhì)條件都比較好,都具備上網(wǎng)的條件,這就促使著不同規(guī)模大小的網(wǎng)吧不斷地涌現(xiàn)出來。并且,互聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用,人們已經(jīng)習(xí)慣于將網(wǎng)絡(luò)作為獲取信息的重要途徑,新媒體的發(fā)展也離不開互聯(lián)網(wǎng)。而互聯(lián)網(wǎng)具有開放性特點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)中的信息更新速度非??欤咧猩秩菀讓?duì)新鮮事物產(chǎn)生好奇,也敢于嘗試,所以很容易受到網(wǎng)絡(luò)信息的誘惑。因此,需要加大對(duì)社會(huì)的管理力度,杜絕不良的網(wǎng)絡(luò)信息危害青少年的身心健康。比如,禁止不安全的信息到網(wǎng)絡(luò)上,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管,一旦發(fā)現(xiàn)有不安全信息出現(xiàn),要立即對(duì)其進(jìn)行處理,以免其擴(kuò)散。建立完善的網(wǎng)吧等網(wǎng)絡(luò)娛樂場(chǎng)所規(guī)章制度,打造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,為社會(huì)的和諧發(fā)展創(chuàng)造條件,同時(shí)也為高中生提供一個(gè)安全可靠的上網(wǎng)環(huán)境。對(duì)于一些暴力、色情的網(wǎng)絡(luò)游戲,應(yīng)禁止網(wǎng)吧下載,只能提供一些健康、益智的游戲。而網(wǎng)吧管理人員應(yīng)核實(shí)好上網(wǎng)者的身份,未滿18歲的人員禁止其進(jìn)入網(wǎng)吧,通過減少高中生的上網(wǎng)時(shí)間,能在一定程度上減少其受到不良網(wǎng)絡(luò)信息影響的可能性。

3結(jié)束語

綜上所述,由于不安全的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息,會(huì)對(duì)高中生的身心發(fā)展產(chǎn)生不良的影響,從而導(dǎo)致各種違法、違規(guī)行為出現(xiàn)。因此,在對(duì)高中生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全教育時(shí),要加強(qiáng)對(duì)高中生的外部引導(dǎo)、重視校園文化的建設(shè)工作,并加大對(duì)社會(huì)的管理力度,提倡安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的文明行為,才能真正為高中生提供一個(gè)綠色的上網(wǎng)環(huán)境。

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作者:尚娜 單位:青島西海岸新區(qū)致遠(yuǎn)中學(xué)