信息化管理在安全管理中的應(yīng)用

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摘要：高校安全管理是學(xué)校進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)的重要保障。這就對(duì)高校學(xué)生安全管理提出了新的挑戰(zhàn)，需要高校在原來安全管理模式上大膽積極創(chuàng)新，應(yīng)用信息化技術(shù)使管理模式更加快捷高效，總結(jié)出適合現(xiàn)狀的管理模式。文章根據(jù)作者多年來在高校安全管理工作上的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，針對(duì)現(xiàn)在學(xué)校在安全管理方面存在的問題，對(duì)高校安全管理中信息化管理的應(yīng)用進(jìn)行探討，存在不足之處希望可以共同交流探索。

關(guān)鍵詞：高校；安全管理；信息化；應(yīng)用

一、高校安全信息化管理的主要意義

信息化管理在高校安全管理工作當(dāng)中的主要應(yīng)用是借助于現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來針對(duì)當(dāng)前我國高校安全管理保衛(wèi)工作進(jìn)行全方位的管理，從而在一定程度上促進(jìn)我國高校安全管理工作的質(zhì)量。信息化管理在高校安全管理建設(shè)中主要的目的是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校信息安全的保衛(wèi)工作，能夠讓校園的信息安全得到保障。最近幾年來，伴隨著我國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)也得到了進(jìn)步，現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校教育中的應(yīng)用越來越廣泛，其能夠?yàn)楦咝＝處熢诮虒W(xué)工作中帶來新的教學(xué)模式以及教學(xué)方法，在一定程度上能夠提高高校教師的整體教學(xué)水平。目前，在我國高校安全保衛(wèi)科部門中，信息化管理還相對(duì)落后，有很多的高校保衛(wèi)部門還沒有完全的建立起屬于自己的安全管理網(wǎng)站，高校保衛(wèi)部門的工作人員自身對(duì)于信息化安全管理的意識(shí)也沒有跟隨時(shí)代的腳步，都是屬于較為落后的。除此之外，我國諸多高校安全保衛(wèi)部門還在一定程度上承擔(dān)著學(xué)校內(nèi)部治安管理，政治保衛(wèi)，消防管理以及學(xué)生安全教育等多種教育服務(wù)工作。當(dāng)前，我國高校保衛(wèi)部門工作人員大多還沒有被納入編制形式，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)調(diào)查，我國諸多高校中安全保衛(wèi)部門的工作人員還沒有達(dá)到常住校內(nèi)人口的3%，這種情況的出現(xiàn)，會(huì)讓我國高校中保衛(wèi)部門的工作人員在某種程度上出現(xiàn)，人員不足等諸多問題。正是因?yàn)楦咝?nèi)部保衛(wèi)人員的缺少，才在一定程度上讓高校安全管理很難得到開展，高校保衛(wèi)部門的各項(xiàng)服務(wù)工作其實(shí)是較為繁多的，事情較多，事件較繁雜。所以，高校領(lǐng)導(dǎo)人員必須要堅(jiān)持以科學(xué)的力量，主動(dòng)的去更新思想理念，要結(jié)合高校的實(shí)際情況，在一定程度上借助于現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，只有這樣才能讓信息化管理在高校安全管理中的實(shí)際應(yīng)用得到改善，要構(gòu)建起完善的信息化管理系統(tǒng)，要推動(dòng)安全保衛(wèi)工作的信息化，科技化，智能化等方面的完善，充分運(yùn)用信息化管理在高校安全管理中的應(yīng)用，在一定程度上去實(shí)現(xiàn)高校保衛(wèi)工作順利開展以及效率上的提升。讓信息化管理服務(wù)于高校安全管理，讓其為我國諸多高校搭建一個(gè)優(yōu)質(zhì)的安全教育系統(tǒng)，為廣大師生帶來更為方便，更為快捷，更為有效的信息化管理服務(wù)。

二、完善信息化管理在高校安全管理中體系

（一）分層次的建立健全高校安全管理制度與手段

信息化管理體系規(guī)劃在當(dāng)前高校安全管理體系中具有重要地位。高校安全體系建立的，主要的目的是識(shí)別安全問題所在，要在一定程度上明確安全管理的內(nèi)容以及安全管理的范圍，建立完善高校安全管理組織管理機(jī)制，完善機(jī)制必須要從高校管理和技術(shù)這兩個(gè)方面去分析。其中分層次信息化管理規(guī)劃在這兩個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理防范中，都能夠在某種程度上形成可靠，完整的信息化管理系統(tǒng)體系。以下將信息化管理在高校安全管理中的過程分為七個(gè)環(huán)節(jié)。第一：識(shí)別保護(hù)對(duì)象。識(shí)別保護(hù)對(duì)象主要是識(shí)別高校當(dāng)前所面臨的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，要分析這些風(fēng)險(xiǎn)的所在點(diǎn)和原因，然后再將所分析出的結(jié)果引入進(jìn)高校安全管理體系規(guī)劃當(dāng)中。第二：完善高校安全管理組織體系。高校安全管理組織的成員必須要由專業(yè)人員來挑選，還要將各個(gè)層面的人員都進(jìn)行合理的培訓(xùn)分配，要從IT，行政，管理，保衛(wèi)等部門選取人員來擔(dān)任這一主要職位。第三：完善高校安全管理工作機(jī)制。高校安全管理工作機(jī)制是能夠形成文件資料形式的工作條例，要制定出校內(nèi)各個(gè)崗位之間明確的具體責(zé)任和需要承擔(dān)的義務(wù)、服務(wù)等，將工作職責(zé)分清楚能夠確保高校各崗位員工在工作上的運(yùn)行效率。第四：將高校安全管理歸納進(jìn)校內(nèi)建設(shè)規(guī)劃，要充分了解到高校建設(shè)項(xiàng)目，比如教學(xué)樓，食堂等項(xiàng)目，要根據(jù)實(shí)際情況看其建設(shè)是否會(huì)影響到高校安全管理規(guī)劃，若是在建設(shè)過程中，有一定程度上的影響，那么，就必須要將安全管理規(guī)劃進(jìn)高校建設(shè)規(guī)劃當(dāng)中。第五：根據(jù)實(shí)際情況來看待現(xiàn)有的高校安全管理預(yù)防措施，充分了解高校自身的安全管理措施，并且要在一定程度上去預(yù)估所能產(chǎn)生的作用。第六：必須要以長遠(yuǎn)的眼光來看待高校安全管理，不能只圖眼前利益而忘記長遠(yuǎn)的考慮，因?yàn)樾畔⒒芾碓诟咝０踩芾碇械膽?yīng)用是必不可少的。第七：將傳統(tǒng)技術(shù)充分結(jié)合在現(xiàn)代化信息管理安全技術(shù)當(dāng)中，這樣能夠有效的節(jié)約經(jīng)濟(jì)成本，還能讓安全管理得到改善。

（二）高校安全管理體系框架的主要內(nèi)容

上面所描述的規(guī)劃信息化在高校安全管理體系中的步驟從組織，管理到技術(shù)等方面全面考慮高校信息化安全管理的相關(guān)問題，在一定程度上是能夠完善高校安全信息化管理體系的。在高校安全管理工作中要提高師生對(duì)信息化安全管理重要性的認(rèn)識(shí)，在高校整體教學(xué)工作中不能為了提高暫時(shí)的教學(xué)效率而放棄了信息化安全管理，要把管理目光放長遠(yuǎn)，從大局出發(fā)。要對(duì)學(xué)校教學(xué)中容易出現(xiàn)安全隱患的各個(gè)方面都要有一定的了解，提高其重要性的認(rèn)識(shí)。其中高校安全管理體系框架可以詳細(xì)的分為三個(gè)方面。安全組織體系。其能夠確保高校信息安全工作得到落實(shí)。在一定程度上能夠?qū)Q策，管理，運(yùn)營以及應(yīng)用的實(shí)際作用發(fā)揮出來。高校安全管理體系。安全管理體系是整個(gè)高校安全管理體系實(shí)際運(yùn)行的重要保障，其最為基本的框架包含了安全制度的建立，運(yùn)營工作條例的建立以及高校應(yīng)急機(jī)制的完善和評(píng)審機(jī)制的建立等。高校信息化安全技術(shù)體系。信息化安全技術(shù)體系是保障高校信息資源以及應(yīng)用系統(tǒng)不受外部任何形式的病毒攻擊，其主要的基本框架式由系統(tǒng)層安全技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)層安全技術(shù)組成。其中系統(tǒng)層安全技術(shù)主要包含了高校內(nèi)部數(shù)據(jù)庫安全的保護(hù)，校內(nèi)數(shù)據(jù)備份以及恢復(fù)和相關(guān)人員身份驗(yàn)證等功能；網(wǎng)絡(luò)層安全技術(shù)主要是包含了對(duì)外來病毒的防范進(jìn)入的檢測，防火墻的運(yùn)行等方面。

三、信息化管理在高校安全管理當(dāng)中的問題成因

（一）高校安全管理方面的不足

高校安全管理是學(xué)校信息化安全的重要組成部分。我國諸多高校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)都存在很大的管理問題。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)調(diào)查，高校安全管理制度不完善也是校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的主要問題來源。在某種程度上因?yàn)樾?nèi)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的不規(guī)范，漏洞百出，在校內(nèi)人員使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)有可能會(huì)因?yàn)槟承┚W(wǎng)絡(luò)陷阱，錯(cuò)誤代碼等原因，讓其運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入到不該進(jìn)入的網(wǎng)站、頁面等。此外還有很多的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部用戶充分使用自己對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)的了解去隨意的改動(dòng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，讓學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)受到損害，從而在一定程度上使學(xué)校信息化安全管理受到網(wǎng)絡(luò)損害而不能及時(shí)的保護(hù)，導(dǎo)致學(xué)校信息丟失等。雖然我國諸多高校中沒有很多的機(jī)密文件，但是某種非法訪問也在某種程度上嚴(yán)重的破壞了信息化在高校安全管理中的秩序，這種情況的出現(xiàn)所引發(fā)后果是不堪設(shè)想的。根據(jù)相關(guān)不完全統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，我國高校中所出現(xiàn)的安全問題有70%都是來自于校內(nèi)的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)使用人員，還有很多校內(nèi)管理人員沒有經(jīng)過相關(guān)人員的同意擅自對(duì)校內(nèi)信息進(jìn)行改動(dòng)或者刪除，除此之外還有可能就是校外有人充分利用校內(nèi)人員采取內(nèi)外勾結(jié)的方式對(duì)高校安全管理系統(tǒng)進(jìn)行破壞，讓高校中諸多信息丟失等。

（二）高校安全管理技術(shù)較為落后

因?yàn)楫?dāng)前我國諸多高校校園網(wǎng)都是運(yùn)用共享網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模式，網(wǎng)絡(luò)用戶和主機(jī)之間，用戶和用戶之間都是通過網(wǎng)絡(luò)相連接的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)傳輸線路大多都是由雙絞線線路和光纖線路所構(gòu)成的。校園網(wǎng)絡(luò)所覆蓋的范圍越大，那么網(wǎng)絡(luò)的線路也會(huì)越多，其所覆蓋的網(wǎng)絡(luò)區(qū)域也會(huì)越廣泛。這種形式的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的本質(zhì)特征也是構(gòu)成校園網(wǎng)絡(luò)安全問題的必要基礎(chǔ)，在實(shí)際中所出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)病毒，校園網(wǎng)絡(luò)受到黑客襲擊以及用戶的隱私曝光等問題，都是因?yàn)樾@網(wǎng)絡(luò)所受到的破壞，從而致使使用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)用戶遭到相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)襲擊。我國大多數(shù)高校的網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)用戶都是采用的Win－dows操作系統(tǒng)，因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)有一定程度上的缺點(diǎn)，所以其自身在防御病毒的能力上相對(duì)較弱，很容易受到網(wǎng)絡(luò)中所附帶的病毒破壞系統(tǒng)安全。高校各部門學(xué)院做出屬于自己學(xué)院的網(wǎng)站數(shù)量相對(duì)較多，但是大多都是技術(shù)水平較低的網(wǎng)站，其安全性相對(duì)較多，這種情況的出現(xiàn)也會(huì)給那些入侵者提供一個(gè)較好的環(huán)境。除此之外，我國高校內(nèi)部所使用的網(wǎng)校園網(wǎng)絡(luò)都是由校園網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器所擴(kuò)散出來的，高校網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器基本都是使用的Windows2003作為主機(jī)操作系統(tǒng)，這種操作系統(tǒng)在某種程度上其預(yù)防能力和抗入侵能力是相對(duì)較弱的，沒有固定強(qiáng)悍的殺毒和防御系統(tǒng)，要想將病毒或者是入侵病毒解決掉，就必須要讓高校安全管理部門將網(wǎng)絡(luò)中心的服務(wù)器換成IIS讓其作為校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的Web服務(wù)器，然后再將sqlserver作為校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的安全系統(tǒng)服務(wù)器，這種方式能夠在一定程度上將高校網(wǎng)絡(luò)的安全程度提升，從而高校信息資料安全得到保障。

四、高校信息化安全管理的優(yōu)化探索

（一）完善信息化安全管理系統(tǒng)和教學(xué)信息協(xié)調(diào)

要完成并做好高校安全管理系統(tǒng)和教學(xué)信息協(xié)調(diào)工作，要求高校在管理技術(shù)上和行政機(jī)構(gòu)上做出優(yōu)化措施。行政機(jī)構(gòu)上要化繁為簡，為高校安全管理系統(tǒng)和學(xué)校行政部門之間的協(xié)調(diào)工作，減少不必要的程序，各行政部門之間在協(xié)調(diào)工作上要由專門的工作部門統(tǒng)一指導(dǎo)，在協(xié)調(diào)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)要有系統(tǒng)具體的工作計(jì)劃并嚴(yán)格按照工作計(jì)劃完成工作任務(wù)，既要有大方向又得有小目標(biāo)。在技術(shù)上要積極引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備和方法，提高系統(tǒng)的工作能力和工作效率，保障信息管理系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

（二）全面提高信息化安全管理認(rèn)識(shí)

現(xiàn)在高校學(xué)校的管理基層在管理工作中經(jīng)常會(huì)忽略安全管理的工作，對(duì)學(xué)校上級(jí)管理部門所提出的安全管理方案的實(shí)施力度不夠，管理工作人員在工作中沒有全面、充分的認(rèn)識(shí)到安全信息化管理工作的重要性，這就在很大程度上導(dǎo)致了安全問題的出現(xiàn)。因此在高校安全管理工作中首先要提高對(duì)信息化安全管理重要性的認(rèn)識(shí)，在學(xué)校整體教學(xué)工作中不能為了提高暫時(shí)的教學(xué)效率而放棄了信息化安全管理，要把管理目光放長遠(yuǎn)，從大局出發(fā)。對(duì)學(xué)校教學(xué)中容易出現(xiàn)安全隱患的各個(gè)方面都要有一定的了解，提高其重要性的認(rèn)識(shí)。把信息化安全管理工作提高到關(guān)系學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)上的戰(zhàn)略高度來把握、來布置工作，抓好各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)。

（三）信息化管理模式推進(jìn)管理制度的健全

在學(xué)校信息化管理制度上無論是網(wǎng)絡(luò)還是其他方面的問題在工作中都要做到明確安全責(zé)任，建立責(zé)任追查制度，從學(xué)校層面將網(wǎng)絡(luò)和信息安全的責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門，切實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息安全的責(zé)任，形成追責(zé)、補(bǔ)救機(jī)制。因?yàn)闆]有責(zé)任人就有安全漏洞，所以必須明確責(zé)任人和事故處置辦法，以此整強(qiáng)對(duì)安全管理工作的認(rèn)識(shí)。其次在管理制度上應(yīng)用信息化管理系統(tǒng)，使管理工作更加高效快捷，管理程序大大簡化，安全管理部門和學(xué)校二級(jí)部門之間的溝通和交流可以在保證快捷的前提下，做到真實(shí)準(zhǔn)確。信息化安全管理體制在建設(shè)中要時(shí)刻做到以學(xué)生為本，并且服務(wù)于全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)安全信息互通，從而為學(xué)生提供了實(shí)時(shí)高效、個(gè)性化、全方位的管理服務(wù)，并全面實(shí)現(xiàn)了校園安全信息化系統(tǒng)。

（四）加強(qiáng)管理工作人員的培訓(xùn)工作

信息化安全管理模式的管理不僅需要管理人員有較強(qiáng)的安全管理意識(shí)、知識(shí)，還要對(duì)信息化管理有較強(qiáng)的操作技能，做到對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用的精通。這就要求高校要有一批高素質(zhì)的信息化安全管理工作人員，加強(qiáng)工作人員的專業(yè)技能培訓(xùn)迫在眉睫。培訓(xùn)要讓學(xué)習(xí)人員學(xué)到先進(jìn)的管理方法，技能和系統(tǒng)管理工作思想，掌握并能在工作中應(yīng)用信息化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。只有真正在工作人員上做到計(jì)算機(jī)技術(shù)的熟練應(yīng)用，才能更好的在高校信息化安全管理工作中做到信息化。

（五）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，傳播速度快、信息量大，要對(duì)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作格外的關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)安全與信息化是國家戰(zhàn)略，也是學(xué)校的戰(zhàn)略，辦學(xué)重要的支撐，做好網(wǎng)路安全和信息化工作更是廣大師生的愿望，希望引起大家高度重視。學(xué)校將進(jìn)一步健全機(jī)制，加快管理隊(duì)伍的建設(shè)，人才專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校從數(shù)字校園向智慧校園縱深發(fā)展。首先要善于利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行正面的宣傳，增加正能量，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)亮點(diǎn)、特色進(jìn)行宣傳，對(duì)炒作和誹謗要及時(shí)地處理、回?fù)簟Ｒ卫蔚卣莆站W(wǎng)絡(luò)話語權(quán)，探索網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)管理新模式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理網(wǎng)上的不良信息，主動(dòng)加強(qiáng)與網(wǎng)信部門、公安部門和上級(jí)主管部門的聯(lián)系，建立健全輿情溝通協(xié)作機(jī)制。其次校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為教學(xué)、科研、辦公等主要教學(xué)活動(dòng)的支撐平臺(tái)，是正常辦學(xué)非常重要的一個(gè)平臺(tái)，重要性不亞于課室和實(shí)驗(yàn)室。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行是我們面臨的一個(gè)重要任務(wù)。面對(duì)突發(fā)事件，必須盡一切可能快速地恢復(fù)，要根據(jù)學(xué)校的具體情況制定并且完善網(wǎng)絡(luò)信息安全預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)方案，明確應(yīng)急處置的流程、權(quán)限、落實(shí)應(yīng)急響應(yīng)技術(shù)隊(duì)伍，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，開展網(wǎng)絡(luò)防范應(yīng)急演練，提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急處置能力。

五、結(jié)束語

在當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)代化和信息化的大發(fā)展趨勢(shì)下，高校安全管理系統(tǒng)應(yīng)該緊跟時(shí)展的步伐。在信息化安全管理中要加強(qiáng)在管理工作中的信息技術(shù)應(yīng)用，提高安全管理的技術(shù)水平，一方面充分運(yùn)用信息技術(shù)手段，借助構(gòu)建信息化平臺(tái)保安全，科學(xué)論證、統(tǒng)籌考慮學(xué)校安全信息化建設(shè)的方案，另一方面加強(qiáng)和完善視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生信息的掌控能力，提高信息化的水平和質(zhì)量。才會(huì)為學(xué)生提供更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，最優(yōu)的發(fā)揮信息化給教育帶來的便利，對(duì)學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展起到積極的作用。

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作者：周江山 單位：閩南師范大學(xué)