美術(shù)館工作計劃精選(九篇)

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第1篇：美術(shù)館工作計劃范文

關于精選美術(shù)老師工作計劃范文   一、課程簡介

  （一）課程教學目的與任務：

  素描是美術(shù)專業(yè)學習的基礎課，也是一門獨立的藝術(shù)。通過素描課程的學習，使學生基本上掌握基本的造型原理，規(guī)律及表現(xiàn)方法，培養(yǎng)學生正確的繪畫觀察方法，使學生擁有好的繪畫技巧和獨立的藝術(shù)創(chuàng)作能力，提高藝術(shù)修養(yǎng)并為順利升入美術(shù)類高等院校低奠定堅實的基礎。

  （二）課程教學的總體要求：

  通過課程理論講授、教師示范技法演示及個別指導訓練，要求三個月內(nèi)學生掌握素描的方法與步驟：石膏、人物寫生、表現(xiàn)出對象的形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、體感感、空間感、光感，最終能夠獨立完成素描藝術(shù)創(chuàng)作。

  （三）課程的基本內(nèi)容：

  靜物結(jié)構(gòu)素描、靜物全因素調(diào)子素描、石膏、人物頭像、人物半身帶手，人物全身

  二、課程教學總體安排

  （一）學時分配建議表

  學時分配建議表

  （二）考試方式：

  考試方法：根據(jù)開設課程每月測試一次

  成績構(gòu)成：構(gòu)圖30%，形體40%，塑造30%

  三、課程教學內(nèi)容及基本要求

  （一）靜物結(jié)構(gòu)素描（7課時）

  1、教學目的與要求

  （1）目的：讓學生全面了解線條在畫面中的作用，透視關系對畫面的影響：線條對畫面虛實關系的作用。

  （2）要求：學生充分掌握構(gòu)圖的基礎知識，能嚴謹?shù)倪\用透視理論，空間表達手法來處理物體的結(jié)構(gòu)、虛實、質(zhì)感。

  2、教學重點與難點

  （1）教學重點：構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、虛實空間的線條表現(xiàn)。

  （2）教學難點：透視（平行透視、成角透視、圓形（曲線）透視）

  （3）教學方法：利用多媒體進行教學，結(jié)合具體的圖例分析、課程講授、示范與實際訓練相結(jié)合。

  4、教學主要內(nèi)容：

  （1）透視的原理認識與應用

  A、平行透視。B、成角透視。C、曲線（圓形）透視。

  （2）內(nèi)結(jié)構(gòu)與外結(jié)構(gòu)

  （3）結(jié)合幾何形體的表現(xiàn)

  （4）構(gòu)圖學基礎知識

  （5）線條與空間的關系

  （6）曲線形體的表現(xiàn)

  5、作業(yè)練習：幾何組合形體訓練5張、曲線組合形體訓練10張。

  （二）靜物全因素調(diào)子素描（42課時）

  1、教學目的與要求：

  （1）目的：讓學生全面了解光影在畫面中的作用，調(diào)子在畫面中的作用，以及怎樣運用調(diào)子表達畫面虛實關系。

  （2）要求：學生充分掌握構(gòu)圖的基礎知識，能準確運用構(gòu)圖、畫面黑白灰處理手法、透視理論、空間表達手法來處理物體的光感，體感，質(zhì)感，虛實等氣氛。

  2、教學重點與難點

  （1）教學重點：光影在三維空間轉(zhuǎn)換為畫面二維空間的運用。

  （2）教學難點：從結(jié)構(gòu)素面到全因素調(diào)子素描的轉(zhuǎn)化，及線條的與調(diào)子的.統(tǒng)一處理。

  3、教學方法：利用多媒體進行教學，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授、示范與實例訓練相結(jié)合。

  4、教學內(nèi)容

  （1）三大面、五調(diào)子的構(gòu)成與應用

  （2）結(jié)構(gòu)線與明暗交界線

  （3）觀察能力訓練

  A、整體觀察。B、局部觀察。C、立體觀察。

  （4）調(diào)子與形的關系

  （5）畫面的深入刻畫

  5、作業(yè)練習：

  幾何組合結(jié)合形體明暗調(diào)子訓練8張、曲線組合形體明暗調(diào)子訓練8張，蔬菜水果等常見靜物組合臨摹加寫生40張，靜物組合默寫20張。

  （三）石膏（21課時）

  1、教學目的與要求：

  （1）目的：讓學生全面了解石膏像的結(jié)構(gòu)及調(diào)子分布，整體概括處理對象。

  （2）要求：學生根據(jù)構(gòu)圖的基礎知識，造型能力，形象生動的表現(xiàn)出石膏頭像。

  2、教學重點與難點：

  （1）教學重點：石膏頭像的抓形與形體關系的訓練。

  （2）教學難點：石膏頭像的外形與內(nèi)結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。

  3、教學方法：

  利用多媒體進行教學，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授，示范與實例分析相結(jié)合。

  4、教學內(nèi)容：

  （1）頭骨結(jié)構(gòu)（額節(jié)結(jié)、眉弓、顴骨、上頜骨、下頜骨、下頜節(jié)結(jié)）

  （2）石膏眼、嘴、鼻、耳的立體框架分析與表現(xiàn)。

  （3）石膏頭像繪畫步驟。

  （4）石膏胸像訓練（明暗，空間，質(zhì)感）

  （5）石膏頭像頭，頸，肩，的動態(tài)關系

  5、作業(yè)要求：石膏五官臨摹加寫生，石膏頭像的臨摹加寫生，石膏胸像臨摹加寫生。

  （四）人物頭像（42課時）

  1、教學目的與要求：

  （1）目的：讓學生掌握人物骨骼與肌肉的關系，五官之間的結(jié)構(gòu)及其關系。

  （2）要求：學生能造型準確、形象生動的進行頭像寫生和默寫。

  2、教學重點與難點：

  （1）教學重點：整體形象與五官之間的關系。

  （2）教學難點：根據(jù)人物特征氣質(zhì)采用不同的表現(xiàn)手法。

  3、教學方法：利用多媒體進行教學，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授，示范與實例分析相結(jié)合。

  4、教學內(nèi)容：

  （1）真人頭骨與肌肉的關系。

  （2）真人的五官結(jié)構(gòu)和明暗局部訓練。

  （3）真人頭、頸、肩、兇的關系（脖子的透視關系，衣領與脖子肩膀的關系和表現(xiàn)）

  （4）頭發(fā)的表現(xiàn)訓練（頭發(fā)與頭骨的關系，頭發(fā)的概括與表現(xiàn)）

  （5）真人頭像調(diào)子表現(xiàn)和五官塑造

  （6）人物特征與表現(xiàn)手法（造型、特征、結(jié)構(gòu)、整體感的綜合訓練）

  （7）男女青年特征區(qū)別與刻畫

  5、作業(yè)要求：頭像五官臨摹、頭像臨摹、頭像寫生、頭像默寫

  （四）人物頭像（42課時）

  1、教學目的與要求：

  （1）目的：讓學生掌握半身帶手，全身的結(jié)構(gòu)衣服紋樣的搭配關系，手的刻畫與表現(xiàn)。

  （2）要求：學生能造型準確、形象生動的進行人物半身帶手寫生和默寫。

  2、教學重點與難點：

  （1）教學重點：人物各局部比例關系的掌握及刻畫。

  （2）教學難點：人物比例與透視的應用及其人物內(nèi)心世界的刻畫。

  3、教學方法：

  利用多媒體進行教學，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授，示范與實例分析相結(jié)合。

  4、教學內(nèi)容：

  （1）頭、頸、肩、胸、腰、臀、手、腿之間的關系。

  （2）構(gòu)圖組合關系小圖訓練。

  （3）衣服紋樣的概括處理與表現(xiàn)

  5、作業(yè)要求：人物半身帶手臨摹、默寫、人物全身寫生、默寫

  四、課程設計要求：

  在教學過程中，可以按照教學大綱的內(nèi)容準備教案，準備多媒體教學的圖片，范圖，按照循序漸進、因材施教的原則，努力讓你的每一個學生都能逐步提高，學有所長！

  關于精選美術(shù)老師工作計劃范文

  為使本學期的教學工作順利進行,更好地完成教育教學任務,通過對階段的深入研究和分析,特作教學計劃如下:

  一、情況分析：

  (一)學生情況分析：

  本校共有初中學生一百六十人左右,分為六個班，初一有67人，初二有60人，初三有85人。大部分學生對于形、色與肌理等美術(shù)語言比較模糊，色彩和素描基礎毫無所知，在美術(shù)學習領域上就相當于零。更嚴重是對美術(shù)的興趣也出現(xiàn)了淡化現(xiàn)象，還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。對于各教材的實施有了困難，因此,教師要充分認識到教學所面臨的困難性和重要性。同時在教學方面也三個階段統(tǒng)一上同類的內(nèi)容，使他們在初中生涯中對美術(shù)藝術(shù)稍微了解一些。

  在美術(shù)課上出現(xiàn)的常規(guī)問題有：

  1、帶學具是老師最為頭痛的一件事。

  2、對于紀律，衛(wèi)生這些常規(guī)性問題也常常令人不滿

  3、上課不聽，做其他作業(yè)的普遍存在

  (二)教材情況分析：

  針對三個年級同種內(nèi)容，根據(jù)以下幾點來完成的：

  1、講授美術(shù)基本知識，如素描、色彩、設計、國畫、線描等

  2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。

  3、學習簡單立體物的表現(xiàn)方法，學習色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設計與制作。

  4、引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

  二、教學總體目標：

  從學生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感，通過觀察、記憶、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境，體驗生活的情趣，提高繪畫表現(xiàn)技能，學會裝飾，美化生活，提高學生合作學習的能力和設計、想象、創(chuàng)造的能力。

  要求：實際是基礎，想象是延伸，教師要用正確、健康的審美觀來引導和影響學生，培養(yǎng)文明、樸素的觀念，讓學生沿著一個健康、文明的審美軌道創(chuàng)新、開拓，從中體驗生活的樂趣。

  三、教學重難點：

  通過美術(shù)教學,引導學生掌握美術(shù)基本知識和技能，進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與實踐能力,培養(yǎng)健康的體魄和健康的心理,健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,培養(yǎng)學生的自主學習能力和人文素養(yǎng),為適應終身學習與發(fā)展打下良好的基礎。通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力，陶冶學生情操,發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力。

  四、主要教學措施：

  課堂上努力給學生創(chuàng)設一個寬松開闊的空間,鼓勵學生大膽發(fā)表自己的意見,改變課程評價過于強調(diào)甄別與選擇的功能,推行發(fā)展性評價,倡導學生主動參與,積極探究,保護和發(fā)展學生的個性。課堂教學中注意挖掘?qū)W生的閃光點,尊重學生的自尊心,讓學生在教師的關愛中學習,在玩中學,促進學生的個性形成和全面發(fā)展。

  1、從學生實際出發(fā)，備好課、上好課。

  2、采用學習與游戲相結(jié)合的方式，啟發(fā)學生對美術(shù)的興趣。

  3、引進先進的教學媒體體，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，接受美的熏陶。

  4、實行新的評價手段，更加重視對學生美術(shù)學習能力、學習態(tài)度、情感與價值觀等方面的評價。

  做學生發(fā)展的組織者、促進者，充分尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵學生通過自己的想象展示作品。

  5、在教學環(huán)節(jié)和活動方式布局上，注意開放性和立體性，真正做到以人為本。

  6、靈活改進示范過程的傳授方式，活躍課堂氣氛。

  7、教學內(nèi)容的選擇要少而精，并注意學科之間的聯(lián)系。

  學生方面：充分利用身邊的各種材料及所學知識，動腦筋制做作品，學會合作，并妥善保存自己的設計作品。積極參加社會實踐活動，開闊視野，增長社會經(jīng)驗。

  五、業(yè)務學習及其它方面：

  作為美術(shù)教師，應利用業(yè)余時間加強對專業(yè)的學習和研究，多研究新的美術(shù)動向，閱讀和學習美術(shù)教學的有關資料和先進的教學經(jīng)驗，大膽嘗試，運用到自己的教育教學中。本學期的教改課題確定為“美術(shù)創(chuàng)新教育的試驗與研究——讓孩子插上想象的翅膀”，教育對象面向全體學生，旨在通過教學活動，讓學生運用多種工具材料進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)造，獲得感知、欣賞和評價的能力，開拓學生的創(chuàng)新精神、技術(shù)意識和解決問題的能力。

  六、教學進度及課時安排：根據(jù)學生的掌握情況而定

  關于精選美術(shù)老師工作計劃范文

  歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期又開始了。在這一個學期中，根據(jù)我校的實際需要，我擔任了二年級一班的語文、勞動以及二年級一班和二年級二班的美術(shù)等課。我對一個學期中的美術(shù)課教學工作計劃如下：

  一、思想政治

  忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。

  二教學工作

  在教育教學工作中，我會認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到一定的基礎知識，掌握美術(shù)的基本技能和技巧，同時也要學會判斷美和創(chuàng)造美，提高學生的審美能力。在教學中，我以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點，以公民必備的美術(shù)知識與技能為基礎，注意貼近學生的學校生活和社會生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。倡導學生自主、主動、合作、探究、生動活潑地學習，自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實踐能力，通過學習美術(shù)提高生活質(zhì)量。我注重去激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特軍裝價值。

  使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中，我還要注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。

  三、自身素質(zhì)

  課堂之余，我要認真參加學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

第2篇：美術(shù)館工作計劃范文

2001年，草間彌生受邀為可口可樂設計了紅白點的波點可樂，該款可樂專為展覽設計，未參與銷售。草間也曾與香港海港城合作，推出限量版紅白點和黑黃點的時尚雨傘。出外，草間彌生的藝術(shù)衍生品種類繁多，包括沙發(fā)沙發(fā)、鑰匙鏈、禮品盒、馬克杯、馬克杯、餐盤、曲奇餅干、浴巾、凳子、鼠標墊……大部分日常再品都有所涉及。針對草間彌生包作理念和她工作室運營的一些問題，本刊總監(jiān)趙力先生在日本采訪了草間彌生及其工作室代表高倉功先生，從趙力先生對草間的采訪可以看到草間彌生自己對當代藝術(shù)和流行時尚之間關系的看法。而從趙力先生對高倉功先生生的訪問則可以看到一個優(yōu)秀的工作室運營要注意哪些問題。

當代藝術(shù)與流行時尚結(jié)合將是一個趨勢

Q＝《藝術(shù)財經(jīng)》趙力，A＝草間彌生

Q：您是如何評價您自己的創(chuàng)作的?

A：我的創(chuàng)作是我與外界交流的主要方式。作為

個藝術(shù)家，我很愿意通立自己作品與公眾進行交流。非常謝謝大家對我的藝術(shù)創(chuàng)作的長期關注，目前我仍然有志于創(chuàng)作出更多的藝術(shù)作品來與大家見面。

Q：目前您的創(chuàng)作主要關注的是什么?

A：我始終都是一個向往和平的人，我的藝術(shù)創(chuàng)作和我畫中的色彩郡是表達了我向往和平的愿望。日本曾經(jīng)給亞洲各國帶來了戰(zhàn)爭的傷痛，這種傷痛仍然需要時間來療傷。我希望通過我的作品來反映一個日本藝術(shù)家對于和平的深度關切，我也希望通過藝術(shù)的方式和亞洲各國藝術(shù)家和觀眾進行交流，為亞洲的未來做出貢獻。

Q：您如何看待個人創(chuàng)作對國際的影響力的?

A：最近我個人的展覽活動很多，大家對我的藝術(shù)作品越來越關注了。能夠讓越來越多的人了解我的創(chuàng)作和我的想法，這是我最滿足的事情。

Q：您是如何看待當代藝術(shù)與流行時尚的關系的?

A：我不反對當代藝術(shù)和時尚的結(jié)合，我覺得這樣很好?？梢酝ㄟ^這樣的結(jié)合，讓更多人了解藝術(shù)家的創(chuàng)作，進而了解當代藝術(shù)，這是這樣做的好處。我覺得這樣的結(jié)合將是一個趨勢。

Q：您是如何看待亞洲當代藝術(shù)和歐美當代藝術(shù)的關系?

A：我在年青的時候在美國從事藝術(shù)創(chuàng)作，后來回到了日本本土。當時回來之后的感覺是日本非常落后，包括藝術(shù)創(chuàng)作的環(huán)境以及當時日本藝術(shù)家的創(chuàng)作方式。之后戮主要在日本從事藝術(shù)的創(chuàng)作，我的創(chuàng)作狀態(tài)比較獨立，我的很多展覽活動主蓼是存歐美展開的，地理的距離并不是一個問題。目前日本當代藝術(shù)的創(chuàng)作環(huán)境仍不盡如人意，當然也需要藝術(shù)家包括我自己多去努力。

Q：您能否給中國的青年藝術(shù)家提點建議?

A：當代藝術(shù)是面向未來的創(chuàng)作，所以要有創(chuàng)造力。年青一代不要視野太狹窄，要想辦法打開自己的視野。尤其是亞洲的青年一代，還要兼顧國際、和區(qū)域的兩個方面，因此亞洲的年青藝術(shù)家要加強彼此間的交流，交流是此了解的開端，也是未來和平的基礎。此外年青一代剛剛從事創(chuàng)作，有很長的路要走，所以也應該要有一個長期的發(fā)展目標。

我們在文獻保存方面是一個典范

提問：趙力(藝術(shù)財經(jīng)雜志總監(jiān)，中央美術(shù)學院教授)

回答：高倉功(草間彌生工作室(株)代表取締役)

您是什么時候加入工作室的?目前工作室有多少人?主要工作是什么?

我原來也是搞美術(shù)的，大學期間學習的專業(yè)是攝影。大學畢業(yè)的時候，正好草間彌生需要懂美術(shù)的攝影師為她的作品進行拍攝，所以就通過別人的介紹開始為草間彌生工作。后來就留下來了，從拍照片和整理資料起步，

直做到現(xiàn)在，算起來已經(jīng)是22個年頭了?，F(xiàn)在正是成立了草間彌生工作室，是個正式注冊的公司，我現(xiàn)存是工作室的負責人，負責工作室的整體運營和全部管理工作。

目前正式人員有8個人，基本是美術(shù)學院的畢業(yè)生。工作室所在地有三層的樓面空間。一層具有一定的倉儲功能，因為草間彌生的作品有些大型的作品，這樣比較適宜搬運。樓面空間之間有室內(nèi)樓梯，也有專屬的電梯，人員行動和物品運輸都比較方便。

工作室的首要任務是為草間彌生的創(chuàng)作進行服務，這與一般藝術(shù)家工作室的職能沒有什么區(qū)別，但是由于草間彌生的創(chuàng)作非常豐富，各種形式的創(chuàng)作都有，最近的作品也越來越大，而且草間彌生作為藝術(shù)家來說也非常特殊，所以我們在這方面的工作量非常大，其次是庫房管理的工作，正如剛才所說的，草間彌生最近的藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)展覽活動越來越多，而且作品呈現(xiàn)不同的材質(zhì)和不同的形式，所以對于她作品的庫房管理也越來越具有挑戰(zhàn)性，加上她目前在國際上的聲譽，所以我們的庫房管理的責任也越來越大：還有就是資料整理工作和媒體工作，最近預約采訪草間彌生的媒體也越來越多，出版的畫冊、雜志也越來越多，我們要為媒體或出版單位提供何種資料，發(fā)表與出版之后我們還要進行歸檔整理，所以這方面的工作也是我們常態(tài)性的工作。以上的各項工作占到了工作室工作量的70％，其余的30％則是各種的雜務。工作室為藝術(shù)家提供的服務內(nèi)容有哪些?如何與媒體進行合作?

服務于藝術(shù)家的工作主要分為兩個部分，一個就是準備好優(yōu)越的創(chuàng)作環(huán)境并提供給藝術(shù)家，讓她好好工作，在這方面我們會根據(jù)藝術(shù)家的短期工作計劃，調(diào)整工作室的創(chuàng)作環(huán)境，因此要預先了解藝術(shù)家的想法，事先和藝術(shù)家進行溝通，并把工作做在前頭；另個就是各種雜務，譬如說畫材、物料等等，也就是藝術(shù)家創(chuàng)作所需要的一切東西的采辦，這些很零碎，但工作起來一定要有條不紊，我們的工作定要事無巨細而有秩序。

工作室與媒體的合作一直非常密切，我們自己的宣傳有套計劃，然后根據(jù)計劃按部就班地執(zhí)行。其它的媒體合作，一般都是媒體主動找我們。這部分的合作，首先是要預約，然后工作室要了解媒體的性質(zhì)和采訪計劃并進行篩選，最后還要看草間彌生是否愿意接受媒體采訪，所以工作室和媒體的合作態(tài)度是慎重的，同時我們非常重視和媒體的合作，譬如這次的采訪就是如此。草間彌生也非常重視本次的采訪，并特意安排的采訪時間。

工作室負責作品的銷售嗎?負責展覽的安排嗎?

工作室雖然是公司性質(zhì)，但是我們不負責草間彌生的作品銷售事務。草間彌生作品的銷售直是和畫廊、經(jīng)紀公司合作來做的，包括作品價格的部分。

草間彌生以前的展覽一般都是由美術(shù)館來策劃的，之前工作室也并沒有主動去策劃她的展覽。但是最近草間彌生的展覽活動很多，除了歐美的展覽外，亞洲地區(qū)的熱情也很高。譬如中國方面也有這樣的提議，上周草間彌生的個展在臺灣地區(qū)的臺北、高雄開始巡展，韓國方面也剛剛做過個展。將來每個美術(shù)館都有舉辦草間彌生個展的計劃的話，這樣的工作有點重復和麻煩，所以工作室正在考慮草間彌生亞洲巡回展的整體策劃方案。但是目前如果有展覽計劃，還是可以和工作室來談的，有時候我們也會邀請草、司彌生的畫廊參與相關的工作。

草間彌生的作品收藏情況如何?工作室和私人收藏家的關系怎樣?

目前草間彌生的作品收藏涉及面比較廣泛，主要有公共收藏和私人收藏兩個方面，但又有所不同。公共收藏主要是美術(shù)館的收藏，主要收藏草間彌生的大作品，私人收藏從地域的角度而言也比較廣泛，但主要是收藏她的小作品，尤其是繪畫和雕塑的作品。從作品收藏數(shù)量而言，除日本之外，紐約MoMA的收藏量最大。MoMA收藏有草間彌生早期的作品，98年后的新作品也有不少，形成了較為完整的收藏系列。目前收藏草間彌生作品的美術(shù)館已經(jīng)達到了100多家，總收藏量大約在400－500件。

我們重視與私人收藏家的關系，最主要的聯(lián)系是展覽借展。草間彌生的私人收藏家通常愿意出借展品來支持我們的展覽活動，但是長期借展則存在著一定難度。通常碰到這樣的事情，還是要草間彌生出面。草間彌生會寫一封熱情洋溢的信來說明展覽的重要性，而收藏家通常也會受到感染而變得積極起來的。

有關草間彌生的最完整、最權(quán)威的出版物是哪本書?

草間彌生有很多出版物，其中最全面的圖冊是2005年出版的《草間彌生：永遠の現(xiàn)在》，收錄了很多歷史性的作品。最新的畫冊有，2009年高古軒的展覽圖冊，2009年PAG的展覽圖冊，2008年倫敦Vlctoria Miro Gallerv的圖冊，這些畫冊收錄了草間彌生最新的創(chuàng)作。

工作室是如何進行庫房管理的?工作室對于資料整理的工作怎樣展開?

工作室的庫房管理每天都有變化，主要的原因是藝術(shù)家的創(chuàng)作每天都提出了新的需求，我們必須想方設法去適應這種變化?，F(xiàn)在我們的庫房管理主要依托于電腦查詢系統(tǒng)，我們的管理軟件是比較先進的，而且我們也不斷去完善它。此外庫房管理還需要依靠人工，這就需要加強人員的培訓和責任心，目的是提高他們的專業(yè)水準，并能持久地保持專業(yè)素質(zhì)。

在這方面應該先談到草間彌生自己對工作室的貢獻。在沒有電腦之前，草間彌生自己就非常注意做好文獻的工作，她非常仔細地保存了大量她早期的文獻資料，譬如她在紐約做行為藝術(shù)時期的文獻資料，現(xiàn)存基本保存下來了，作為藝術(shù)家而言這一點非常難得，可以說她非常有遠見的。正是由于她的高標準，所以工作室對于資料整理的工作一直非常重視?，F(xiàn)在我們有非常成系統(tǒng)的檔案，分門別類地保存著這些文獻，在這方面我們的確可以說是個典范。

隨著草間彌生作品的市場走俏，有沒有出現(xiàn)偽作的問題?工作室有什么對策?

在市場上有草間彌生的偽作，實際上10年前就在日本的拍賣市場上已經(jīng)出現(xiàn)了她的偽作，當時工作室出面要求撤拍。偽作的情況近年來屢有出現(xiàn)。

對于作品的真?zhèn)舞b定，日本一般是由經(jīng)紀作品的畫廊來承擔相應的工作的。草間彌生的畫廊原先想通過藝術(shù)家出具的鑒定書來進行這樣的工作的，現(xiàn)在則是由畫廊和工作室合作建立一個有關草間彌生的作品數(shù)據(jù)庫。也就是說，畫廊在銷售一張作品的同時，還附帶上張登錄卡，以便通過網(wǎng)絡進行登錄查詢。假的作品就沒有這樣的登錄卡。登錄卡用高科技的卡碼技術(shù)來保證它的唯一性和真實性。

作品數(shù)據(jù)庫的情況如何?工作室對藝術(shù)衍生品的態(tài)度是什么?

草間彌生作品數(shù)據(jù)庫的工作，實際上可以追溯到20年前。雖然如此，但是還是有大量老作品因為沒有登錄卡而被排斥在數(shù)據(jù)庫之外。我們現(xiàn)在在這方面的工作就是通過仔細的甄別，辨別作品的真?zhèn)?，然后進行數(shù)據(jù)庫的補登和發(fā)卡工作。這樣的情況，一方面增加了我們平時的工作量，一方面也就在不斷完善數(shù)據(jù)庫的作品資料?，F(xiàn)在進入數(shù)據(jù)庫的作品數(shù)量已經(jīng)達到了800件左右，但還遠遠不夠，因為我們預計最終這個數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)容量應該達到1萬件左右。

藝術(shù)衍生品的問題主要涉及藝術(shù)授權(quán)。目前草間彌生擁有80％以上的作品版權(quán)，20％左右的作品版權(quán)已經(jīng)由草間彌生授權(quán)給了公司，公司按合同規(guī)定的分成比例支付給藝術(shù)家版權(quán)費。草間彌生非常支持這件事情，因為草間彌生的藝術(shù)觀念就是無限擴張，因此她不斷創(chuàng)作作品，她也樂意制作版畫和藝術(shù)衍生品，這樣的項目越多越符合她的藝術(shù)理念。草間彌生健康情況如何?近期有去中國的計劃嗎?

第3篇：美術(shù)館工作計劃范文

一、基本情況

自2017年5月我市先后獲批為自治區(qū)、全國城市雙修試點城市以來，市委、政府高度重視，將城市雙修工作作為我市經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重要任務，以改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量、加快城市基礎設施、提高公共服務水平為重點，以解決“城市病”為目標，大力推進各項工作。

（一）啟動城市雙修試點工作。制定了《xx市城市雙修工作實施方案》，召開城市雙修動員部署會，全面啟動我市城市雙修試點工作。梳理出“生態(tài)修復、城市修補”兩大領域10個方面的重點建設任務；2017年8月14日，全區(qū)城市雙修工作現(xiàn)場推進會在我市召開，全區(qū)城市雙修工作全面啟動。

（二）編修規(guī)劃指導城市雙修工作。編制了《xx市“生態(tài)修復、城市修補”總體規(guī)劃》，指導城市雙修試點工作；完成了《xx市市縣融合發(fā)展規(guī)劃》《xx市城市特色風貌研究》等專項規(guī)劃及《xx高鐵站站前廣場設計及周邊區(qū)域用地規(guī)劃》《xx市中央大道水系及濱河北路水系湖泊連通與整治規(guī)劃》等重要地區(qū)、重要地段和重要地塊的城市設計；建立并更新了城市雙修重點項目庫。

（三）城市雙修重點建設項目順利推進。截至2018年7月，xx市市轄區(qū)城市雙修工作確定的136項城市雙修重點項目（城市修補項目125項、生態(tài)修復項目11項）開工x項，開工率x%，竣工x項，竣工率x%，累計完成投資x萬元。黃河xx過境段水生態(tài)修復項目建設，構(gòu)建了生態(tài)防護與景觀相結(jié)合的森林生態(tài)廊道；xx區(qū)第四排水溝農(nóng)田排水灌溉水和排污水分離工程，成為水體治理的典范，基本解決了排水溝臟亂差、臭氣熏天以及對基本農(nóng)田的侵蝕問題；陽光大麥地文化創(chuàng)意園、xx娛島藝術(shù)文旅小鎮(zhèn)有效盤活閑置廠房，修補文化旅游服務功能；xx市中醫(yī)院遷建，xx七中、十一小、十二小建設，增加城市新區(qū)公共服務設施；新建迎賓廣場、高鐵商圈站前廣場、高鐵商圈公園水系等項目拓展市區(qū)公共空間。

二、存在的問題

（一）兩縣重視程度不夠。我市城市雙修試點工作存在上緊下松的情況，縣區(qū)對城市雙修工作的積極性不高，力度不大，氛圍不濃。xx、海原縣均沒有按照《xx市城市雙修工作實施方案》(衛(wèi)政辦發(fā)[2017]122號)的安排，對轄區(qū)內(nèi)生態(tài)環(huán)境和城市建設方面存在的問題進行評估，未編制城市雙修工作的專項規(guī)劃，沒有建立明確的重點建設項目庫，城市雙修工作的目標任務、具體措施和責任時限均不明確，還沒有形成全面推動雙修工作的合力。

（二）城市服務設施不完善。近年來，我市比較重視城市規(guī)劃的引領作用，但一些規(guī)劃的預見性、前瞻性還不夠，老城區(qū)與新城區(qū)城市功能不能很好的互補和銜接，部分城市服務設施不完善。一是我市2022年要承辦自治區(qū)第十六屆運動會，但至今尚未建設大型綜合體育場；同時，缺乏影劇院、美術(shù)館等大型服務場館，博物館雖已建成6年，但至今尚未投入使用。二是缺少文旅一體的大型商業(yè)綜合體、五星級酒店、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，以及旅游標示、旅游公交和游客服務中心，不能滿足xx作為旅游城市的服務功能。三是xx區(qū)老城區(qū)因居住人口密集，公共活動空間狹小，交通擁堵，缺乏停車泊位，給排水、供暖、供電等基礎設施老化嚴重，超負荷運轉(zhuǎn)。四是xx區(qū)新城區(qū)由于居住人口相對稀疏，公共空間資源利用率較低，醫(yī)療、文化和商業(yè)公共服務設施匱乏。

（三）項目資金籌措方式單一。實施城市雙修試點項目的投資量大，國家和自治區(qū)層面對城市雙修工作無專項資金和補助政策，我市實施的重點項目大部分靠政府投資和國企投入，民間資本投入缺乏。

（四）公眾參與度不高。一是社會公眾對城市規(guī)劃建設管理方面的參與意識不強；二是宣傳力度還不大，沒有形成接收群眾建議的專門渠道，無法及時將工作重點聚焦于群眾最關心、最重視、需求最迫切的方面，工作中出現(xiàn)城市發(fā)展存在的問題找的不準，工作舉措針對性不強的問題。

三、對策與建議

（一）提高認識，加強督查考核力度。一是xx、海原縣要高度重視城市雙修工作，將其列入重要議事日程，統(tǒng)籌謀劃，盡快編制城市雙修專項規(guī)劃，在實施方案中明確工作目標和任務，建立城市雙修重點建設項目庫，合理安排建設時序和資金，落實責任部門和責任人。建立政府主導、部門協(xié)同、上下聯(lián)動的推進措施，與市級工作領導小組形成合力，確保城市雙修工作有序推進、取得實效。二是市級工作領導小組要加強對城市雙修工作的督辦考核，將此項工作納入領導干部年度考核工作體系。領導小組辦公室要會同市委、政府督查室，定期不定期對各縣（區(qū)）、各部門工作進展進行檢查督辦，督查結(jié)果與年度目標任務考核掛鉤，對工作開展積極、成效顯著的予以通報表揚，對工作開展不力、工作存在重大失誤的，對責任單位責任人進行問責。

（二）補齊短板，完善城市服務功能。一是堅持城市規(guī)劃的引領作用，依據(jù)寧夏城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、寧夏空間規(guī)劃等上位規(guī)劃，科學編制xx市空間規(guī)劃、xx市“一帶兩廊”發(fā)展規(guī)劃、柔遠片區(qū)控制性詳細規(guī)劃、xx市城市雙修專項規(guī)劃，以及重要地段、重要地塊的城市設計，為城市建設提供規(guī)劃保障。二是合理布局建設新城區(qū)的商業(yè)公共服務、醫(yī)療、教育和文體設施，加快市體育場、影劇院、美術(shù)館等大型綜合場館的規(guī)劃建設，積極創(chuàng)造條件，盡快完成市博物館布展工作，有效發(fā)揮已建成場館的作用。三是通過招商引資，吸引一些有實力有能力的大型企業(yè)，建設文旅一體的大型商業(yè)綜合體和五星級酒店，提升新城區(qū)的人氣和人口吸引力；進一步完善城市旅游基礎設施，合理布局建設游客服務中心和A級以上旅游廁所，在主要路口、重要地段設置旅游標識，凸顯旅游特色，開通旅游公交線路，提升旅游城市形象。四是結(jié)合全區(qū)開展的城市建成區(qū)違法建設專項治理五年行動和老舊小區(qū)改造，加大力度拆除老城區(qū)沿街占壓道路紅線的破舊房屋和違建，拆除老舊小區(qū)煤房，破硬復綠，打通斷頭路，進一步拓寬老城區(qū)城市公共空間，緩解交通壓力；加大老城區(qū)給排水、供暖、供電等基礎設施的改造力度，逐步推進地下綜合管廊建設，同時加強無障礙設施建設，利用學校操場、醫(yī)院和街頭的公共綠地建設地下停車場，加快電動車充電設施建設，嚴格新建小區(qū)配套設施標準，進一步提升城市基礎設施的承載能力。

第4篇：美術(shù)館工作計劃范文

那是1994年。這間小房子很快拆掉了，陳文令干脆就在大樹下露天做起作品。廈門的四季都是陽光明媚的好天氣，大樹的濃蔭足夠遮擋風雨，他在樹下一呆就是好幾年。

苦熬幾年，陳文令終于有了點名氣，能每月拿出100塊錢雇兩個助手，工作室也搬到廈門大學，有了屋頂和墻，還挖了個小的地下室。2001年，他的第一個展覽就是在這個工作室的外面的海灘上，100多件小紅人散布在沙灘和租來的幾條船上。由此，陳文令一炮走紅。

進京

2004年，陳文令參加紅門畫廊的藝術(shù)家駐地訪學，在畫廊提供的位于索家村的簡陋的工作室里住下。那時一些藝術(shù)家已經(jīng)聚集在索家村，村子一片荒涼，冬天很冷，晚上沒暖氣，陳文令住了3個月落了個風濕病。但不管處境怎樣，這里的人文環(huán)境和藝術(shù)氛圍卻讓他很著迷。北京的藝術(shù)區(qū)好比一片荒野，不管什么樣的種子撒在這里都可能生根發(fā)芽，尤其對于生存能力強的陳文令來說，這里既有豐富的信息，還有成功的曙光。就是在索家村短短的3個月，讓陳文令感到他真正的歸屬應該是在北京。

回頭說說索家村的歷史，最早在那片兒租房子改建畫室的是一位設計師，他在附近費家村改了一個房子“香格里拉”，還邀請了不少策展人在此做藝術(shù)活動，邱志杰、黃篤、張朝暉、趙樹林、舒陽等等，都在此操練過。稍后，以張曉剛為代表的“川軍”畫家等租了另兩排倉庫，改建了畫室，曾浩、俸正杰、楊千、任小林、何森、楊勁松等藝術(shù)家聚到了一起。那陣紅門畫廊經(jīng)營比較紅火，率先開創(chuàng)中國訪問藝術(shù)家項目，沈敬東、徐文濤、陳宇飛、孫佰鈞、楊黎明、梁越等曾經(jīng)住過紅門提供的工作室，后來其中8個人留了下來繼續(xù)在費家村、索家村長租，一年房價都在幾萬塊錢。第一期建好搶租一空，開發(fā)商提價又建第二期，再次搶租一空，到了第三期還是全部租出去。最紅火的時候，費家村、索家村有藝術(shù)家近200個。

2005年，陳文令帶著幾萬塊錢，兩車集裝箱的作品來到索家村。第一個北京的工作室花了他4萬塊錢，面積將近400平方。他入住當天就一邊裝修房子，一邊開始干活創(chuàng)作了。不久之后他又把自己在廈門的10個助手帶來開始流水線的大生產(chǎn)。

索家村生涯給陳文令帶來不少好運氣，第一次參加巴西圣保羅雙年展就是源于在這里收到策展人黃篤的邀請，到2005年藝術(shù)市場熱起來時，經(jīng)常有機構(gòu)來訂購作品，到2006年，陳文令就脫貧了。有江湖傳聞，說陳文令是騎著自行車進村開著豪華車離開的，其實這不完全對，在北京的成功是因為在廈門積淀的基礎和永不言敗的動力。

2005年6月，索家村遭遇了第一次強拆風波，已入住百余名國內(nèi)外藝術(shù)家們通過國內(nèi)外報紙、網(wǎng)絡等媒體呼吁社會關注，鬧出了不少動靜，保住了大部分房子。陳文令撐到第二年，一狠心離開了。當然他離開索家村也是因為發(fā)展的需要，索家村的空間300平米，早就滿足不了他大工廠的需求了。2006年，陳文令跟著一撥索家村搬出來的藝術(shù)家一起，又挪窩到了酒廠藝術(shù)區(qū)。

搬了又搬

酒廠是在有37年歷史的朝陽區(qū)釀酒廠的原址上改造而成，自2005年就有藝術(shù)家開始入住了。相比不穩(wěn)定的索家村，酒廠是朝陽區(qū)經(jīng)過市級、區(qū)級認定的藝術(shù)區(qū)，整個區(qū)域建筑質(zhì)量明顯高了不少。因為在廈門露天干活的美好回憶，陳文令一直喜歡有太陽光線通透的工作室，就一年10萬塊錢租了個帶大玻璃頂?shù)亩有恰?/p>

計劃趕不上變化，2006年藝術(shù)市場全面爆發(fā)，陳文令作品供不應求，搬進酒廠后幾個月工作室就迅猛擴張，幾百平米不夠用了。再加上許多畫廊開始進駐酒廠藝術(shù)區(qū)，商業(yè)氣氛濃得藝術(shù)家們不得清凈。陳文令干脆說搬就搬，在崔各莊鄉(xiāng)房村又租了2，000多平米，一氣兒搞個大的。

藝術(shù)家都經(jīng)歷了這樣一條路，剛來北京人生地疏的時候就要扎堆，朋友多了好辦事兒，也讓自己更有認知度。等有了名氣，扎堆就成了負擔，偏僻清靜又便宜的地方就成了搬家首選。

房，村名聽起來有點兒不雅，早在400多年前，是專供皇家食用馬奶的養(yǎng)馬場。在民國初年，房村分成了奶西村、奶東村。到2000年左右，村里電工通過關系拿到53畝地，把地分給河南的10個二房東，二房東又把地租給藝術(shù)家自建住房和工作室，因為原本村里基礎建設不行，大多數(shù)在這里的藝術(shù)家還自建了化糞池和水管道。

陳文令去的時候，當?shù)剞r(nóng)民是拍著胸脯給的承諾，但最后的結(jié)果卻是他工作室經(jīng)歷中最不愉快的一段。2，000多平米地方租金一年50多萬，還另外花了十幾萬加蓋倆大棚。工作室高度不夠，村里又限制超高建筑，陳文令就想了一招——往下挖。他搞來了倆挖掘機，往地下挖了兩米深的大坑，用來做大型雕塑。還蓋了600平米的生活區(qū)做員工宿舍，讓工人和助手們近30號人吃住，規(guī)?？熠s上縣鎮(zhèn)企業(yè)了。在房兩年，廠子附近一帶都形成了生態(tài)體系，陳文令的作品也達到了最高產(chǎn)的階段，他打算就這么一直呆下去了。

2009年趕上朝陽區(qū)土地儲備的關鍵一年。在城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的框架內(nèi)，建設農(nóng)民新村成為朝陽區(qū)各個城郊村的主要方向，東郊各村都期待能在新一輪的城市建設過程中迎來發(fā)展機遇。京城東擴帶來的就是東郊藝術(shù)區(qū)的朝不保夕。2009年年底，還在臺北的陳文令接到助手的長途電話，告知房工作室20天內(nèi)要拆遷。“我當時就有些懵了。”果然之后第20天當晚，工作室突然停水停電。陳文令當即買來發(fā)電機，隨后調(diào)了一部車專門運送飲用水，還要召集工人要在院子里打井，當然因為北京有地下水管制的法規(guī)，此事未遂。他想跟對抗，不甘受這種欺負。

房藝術(shù)區(qū)事態(tài)鬧到最嚴重的時候，推土機半夜直接開到藝術(shù)家門口推到院墻。陳文令還不算損失最慘的，但他在乎的不是打了水漂的租金和那點兒裝修賠償，而是打打鬧鬧直接影響了未來的工作計劃。實在折騰不動之后，陳文令再次搬遷到孫河。同時離開房的一些手頭拮據(jù)的藝術(shù)家則只能默默離開北京，從藝術(shù)圈銷聲匿跡了。

能屈能伸

第5篇：美術(shù)館工作計劃范文

兩人相識于汶川地震那年。震后一位青島的藝術(shù)家號召藝術(shù)界朋友捐出自己的作品拍賣籌款，邢振跟隨搞藝術(shù)的父親前往，認識了冠華，當時他捐出的是自己的影像作品。后來因為工作關系，邢振需要有人為她做一些3D設計，找到了冠華。

冠華的工作室從來都是各路朋友們聚會的小據(jù)點，邢振漸漸也成了?？?。位于青島美術(shù)館對面的工作室是一個德式小花園，種滿各種植物，一年四季都美。但對冠華而言，有聊得來的知己更重要。那年身邊朋友的生活或多或少都在發(fā)生變化，有人出國留學，有人結(jié)婚生子了，有人為買房貸款，有樂隊解散，有藝術(shù)家從商，有即將畢業(yè)的在理想和現(xiàn)實間掙扎……冠華的藝術(shù)創(chuàng)作也遇到了瓶頸，缺乏靈感來源。

其實當時冠華已經(jīng)有了更為強烈的念頭：去遠離城市的地方實現(xiàn)自給自足的生活，最終形成一個社區(qū)，有共識的朋友都可以過來住，在社區(qū)內(nèi)解決生活、養(yǎng)老等系列問題。于是在工作室里，他開始實驗設想的生存之道，包括造紙、取火種、動力發(fā)電等;而邢振則忙著學習養(yǎng)雞、種菜、做豆腐、做手工皂、做鞋。

最終找到的房子位于嶗山漢河村清涼澗旁的一個山頂上。名字聽上去很美，但邢振第一次看到房子時還是忍不住皺了眉頭：墻蹋了一半，煙囪里長著一棵樹，地面坑坑洼洼的，屋頂稀疏能透進光。好在這房子可以讓他實踐學來的建筑知識，于是和另外兩個朋友就這樣住了進來，開始著手改造房屋，那是2009年。

他們邊建邊學，建造過程中用到了很多材料，比如木頭、鐵、泥巴、草等，冠華還在房屋的墻壁里面填充了1.5萬個廢棄飲料瓶。

邢振仍繼續(xù)自己的工作，每周過來一到兩次。慢慢地，房頂修好了，地面踏平了，墻也重新刮了，房后的荒地一點點被開墾出來，種上了應季的蔬菜，院里養(yǎng)了雞，當網(wǎng)線從山下拉上來時，這里更增添了一絲熟悉的感覺，可以上網(wǎng)看電影、聽音樂、打游戲了。2012年2月，邢振辭去了工作，正式搬進山上小屋。

山中生活

工作計劃有條不紊地進行著：地基可移動式建筑、中水處理和循環(huán)、自制風力發(fā)電機、自制太陽灶、發(fā)電自行車、自制手工皂、手工制鞋、自然留種、手工造紙、自制三七灰土、手工豆腐、自制醬油和海鹽、自制可水洗衛(wèi)生巾、建造尿糞分集式生態(tài)廁所等。

這時他們的房前屋后已經(jīng)有了十幾種果樹，蔬菜完全能自給自足。秋天是豐收的季節(jié)，蘿卜、白菜、土豆足夠過冬吃。冬天還有個小棚種菠菜和油菜，這樣早春的蔬菜也有了。邢振還用圓白菜和豇豆做泡菜，把扁豆角曬成干。山上的桑樹發(fā)芽，她打算養(yǎng)些繭，抽絲做衣服。他們一個月下山一到兩次，主要是買米面以及其它一些生活必需品。

邢振主要負責手工方面的制作。用水困難是生活中最大的煩惱，要從幾里之外的地方提水回來，加上今年雨水少，每次只能打回半桶，澆地都不夠用。

他們盡可能地打造一個生態(tài)的環(huán)境。技能學習是他們所一直倡導的，也是希望能竭力推廣的一件事。他們請人上山來分享各種技能學習，承諾以公益分享課的形式將技能再推廣出去，現(xiàn)在正在拍攝短片《生存之道》。冠華還希望能在五年內(nèi)編撰涵蓋從建筑、能源、農(nóng)業(yè)到油、鹽、醬、醋、糖等日用品簡明制造工藝的技術(shù)開源讀本，起名《生活必需品自給自足手冊》。

山中的生活并不寂寞，幾乎每天都有朋友來訪，周末的時候更多一些。這些朋友有認識的，也有從網(wǎng)絡上看到他們的故事自己找過來的，五花八門，各種職業(yè)都有，也不乏志愿者。閑余時光，邢振習慣上網(wǎng)和朋友們聊天或者看電影，冠華則專心致志打游戲。他們并不排斥科技，家中有風力發(fā)電機、腳踏發(fā)電機、太陽能板，也有逆變器、洗衣機。他們不倡導苦行僧的生活，不反對城市化，希望讓人們可以在城市與“家園”之間自由選擇，希望科技與自然能更融洽地結(jié)合在一起。

“自給自足實驗室”已經(jīng)存在了五年，“這不是我們兩個人的生活?！彼麄円恢睆娬{(diào)，所做一切只是為了實驗生活的另一種可能性，是為了之后龐大的“家園計劃”：根據(jù)興趣愛好、、飲食習慣等理念類聚的無國籍人類社群。例如藝術(shù)家社區(qū)、基督教社區(qū)、禪修社區(qū)、素食社區(qū)等。為此倆人正在尋找更大的土地，也希望能有更多有共識的朋友加入。

“社交恐懼癥”的啤酒生活 我們是同類

劉芳和卡爾相識于湖北。當時劉芳在讀醫(yī)學院，卡爾在二汽公司工作。在朋友舉辦的聚會上卡爾記住了這個特別的女孩――男主人以擁抱來迎接每一位女性客人，而只有劉芳微笑躲閃著拒絕了。

之后又在朋友聚會上見過幾次，但劉芳對卡爾并沒有特別的印象，只覺得他并不是外向活潑的性格，這點倒和自己很像。直到過生日意外收到了他的禮物：一副白手套?？栃χ鴮λf，“No touching”，劉芳也笑了，知道卡爾是懂她的。

畢業(yè)后劉芳回到山東，日子緊張而平淡。兩年后，她接到了卡爾的電話，原來他去臺灣學了兩年中文，然后到了大連工作。休息的時候他來山東旅游，劉芳帶她瀏覽了當?shù)孛麆?，也帶他見了自己的家人。沒到一個月后卡爾又來了，帶著滿滿的求婚誠意。

竟有這么好喝的啤酒

兩人決定去老撾度蜜月。在毫不起眼的路邊攤，一杯啤酒徹底顛覆了劉芳對啤酒的認識，她對卡爾說，如果我們能做出哪怕只比瓶裝的要好喝一點點的啤酒，那也很好啊。

回到大連，兩人四處尋找好喝的啤酒。然而就算高檔場所售賣的也只是外國生產(chǎn)的瓶裝或罐裝酒，和在老撾喝過的比起來口感差了很多。再次去歐洲，他們特地挑選了以手工啤酒出名的比利時，嘗到了各種口味的啤酒，這次劉芳的想法有了改變：要做就做最好喝的！

這時卡爾的工作調(diào)到了北京。他們住在798附近，卡爾自己在家里設計了一套釀酒設備，一些外國朋友也給了他們建議。一邊工作一邊釀酒是件辛苦的事，卡爾每天三點就要起床，到了七、八點差不多做完釀酒的工作再去上班，下班之后還要忙到幾乎一點。

他們認識了住在周圍的藝術(shù)家朋友，經(jīng)常請他們過來喝手工啤酒，沒想到大家都很喜歡，還請他們帶去畫展開幕式上給客人品嘗。家里太小，已擺不開日漸增多的設備，他們決定找間大點的房子。

因為租金都不便宜，卡爾直接告訴中介，我們要看你們最破的一家――就是現(xiàn)在豆角胡同的院子。推開院門，劉芳發(fā)現(xiàn)真的很破：沒有門也沒有窗戶，院里可能有人放過火，燒得亂七八糟，有的地方雜草過膝。到處都是厚厚的灰塵，而且沒有水和電。不過兩人對視之后發(fā)出了會心微笑：這就是我們想找的地方。

他們一切都自己動手，經(jīng)過了整整七個月辛勤勞動后，兩人搬進了小院。

不得不開店了

終于可以開始釀造啤酒了。第一桶啤酒釀好，卡爾給朋友打電話請他過來品嘗。朋友問可不可以帶人，卡爾回答沒問題，沒想到晚上來了六十多個外國人，擠了滿滿一院子。原來他邀請朋友的郵件被一再轉(zhuǎn)發(fā)，大家都很興奮北京終于也有了自釀啤酒，好奇想嘗嘗是什么味道。

“回想起來那個時候釀的啤酒還有許多瑕疵，但大家都很包容，我們得到的都是夸獎和鼓勵?！逼穱L過后，大家紛紛愉快地付錢，這是讓劉芳沒有想到的。之后媒體的關注與報道，讓兩人意識到：是時候開一家自己的啤酒店了！

兩人決定每周四、五、六營業(yè)。北京有了自釀啤酒的消息迅速在老外的圈子里傳開，大家都樂于帶朋友來品嘗。那時候劉芳最主要的工作是接電話給客人指路，因為太不好找。不過地點的偏僻絲毫沒有影響到生意，從開始營業(yè)，小院常常是擠得滿滿的，還有人在院外等候。

大躍啤酒現(xiàn)在已經(jīng)有了五十多個品種，固定的有十幾種，其它的隨著季節(jié)不同而交替出現(xiàn)。研發(fā)新品種的過程充滿了樂趣，兩人也收獲了滿滿的成就感。去年他們又在工體北門附近開了一家占地近五百平米的啤酒吧，在員工們看來，兩人都是有“酒脾氣”的人，對啤酒的態(tài)度認真而執(zhí)著，如果有人帶了外面的瓶裝啤酒要摻起來喝，或是要求在啤酒里加冰，都是他們不能容忍的，因為這會破壞鮮釀啤酒的口感和溫度?，F(xiàn)在卡爾依然喜歡在凌晨三點的時候起床釀酒，因為這時夠安靜，他可以專心工作。

歌詞做信物 第一次聽他

2001年，陳曦報考北京電影學院的錄音系，就在這里，她遇到了未來的愛人――同班同學董冬冬。不過第一次見面董冬冬留給她的印象，是有著一頭烏黑油亮長發(fā)的“女生”，“考試時我前面有一個背影，一頭很長的秀發(fā)，上面壓著黑色的棒球帽。我當時很好奇這個女生長什么樣?！?/p>

開學的軍訓讓董冬冬對陳曦一見鐘情。在陳曦眼里，那年的董冬冬只是一個普通同學，雖然有時會輕描淡寫地問自己要不要一起去海洋館、去公園，但在被拒絕后也沒什么反應。他從來不像其它男生一樣展開猛烈攻勢，只覺得他挺靦腆，喜歡獨來獨往。那個時候的她寧可花更多時間在看書上，此外還要在美食與減肥之間糾結(jié)，無暇顧及愛情是否已經(jīng)降臨。直到有天晚上，董冬冬遞給陳曦一張CD，告訴她那里面是自己的作品，請她聽一下。

聽完CD陳曦兩眼一亮，她清楚地聽到了董冬冬的才華，“當時就想，我要和他在一起。從那天起，我們再也沒有分開過?！被貞浧饋?，陳曦覺得自己那么幸運，“如果當時聽那碟的人不是我，那我就錯過他了，那該是多么大的遺憾?！?/p>

那張CD中是董冬冬自己創(chuàng)作的音樂作品，有悲傷的，有歡快的，有表達愛情的，還有他自己彈唱的，借助音樂，他向這個心中愛戀已久的女孩全方位地展示了自己。

每一份愛的禮物

從畢業(yè)后開始創(chuàng)辦工作室至今，兩人一路走來幾乎并未遇到什么挫折坎坷，不用推銷自己，也不用刻意應酬。董冬冬從大學起就與一些導演合作，為影視劇編曲，每件作品的反響都不錯。

今年春晚之后，《時間都去哪兒了》一舉成名，也讓更多人知道了陳曦、董冬冬這對80后小夫妻。其實這首歌五年前就已寫成，當時是為宋丹丹主演的一部戰(zhàn)爭片寫的片尾曲。雖然已熟知劇情，但直到要交稿的前一天，陳曦都對如何寫這首歌毫無頭緒。在和媽媽去慶祝生日吃飯的時候，媽媽遠遠舉著菜單、瞇著眼睛看的一幕觸動了陳曦，那個印象中一直能干優(yōu)雅的媽媽已經(jīng)在老去，自己以前卻沒意識到?；氐郊也坏揭粋€小時，她便寫出了這首詞。2013年馮小剛拍攝《私人定制》時找到董冬冬，希望在片中用到這首歌。

在一起的十二年中，倆人一個作詞一個作曲，從未與其它人合作過。董冬冬喜歡這樣的合作，而且相信陳曦的能力，“她寫生活直白平實、接地氣;寫戰(zhàn)爭戲、兄弟情更擅長。而且詞基本全押韻，特別好寫歌。”然而陳曦開始寫詞，不過是為了配合董冬冬為影視劇作曲， “這就是一份愛的禮物，是我想給予他的一部分。” 愛情的寫照

在一起已經(jīng)整整十二年，但兩人還是形影不離，無話不談。都不是喜歡應酬的人，除了工作，就宅在家里靜靜地做自己的事。有時候感覺更像是一個人，有著充分默契。