前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的安全班會總結(jié)主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
為了加強同學(xué)們的安全意識,提高安全防范意識,切實增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力,保障學(xué)生寒假前后安全,2016年1月19日下午第二節(jié)課班隊會時間,我校以班級為單位在教室召開“假前安全教育”主題班會,班會結(jié)合我們?nèi)粘I钪邪踩珜嶋H和學(xué)校安全教育的主題,對大家進行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,使同學(xué)們認識到安全的重要性。
本次班會針對安全事故作分析,內(nèi)容涉及到交通安全、防水、防電、防煤氣中毒、防食物中毒、防拐騙、防溺水、防迷信、防等方面,重點強調(diào)外出交通安全、防凍防滑、禁止燃放煙花爆竹等人身安全。這次班會不僅達到了預(yù)期的目標,生動活潑,使“假前安全教育”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
開展這樣的一個假前安全教育主題班會,使廣大學(xué)生深刻了解到了安全的重要性,引起了全班同學(xué)共同關(guān)注,提高了同學(xué)們自我安全防范與構(gòu)建和諧安全校園的意識。本次主題班會使學(xué)生更多更好地了解校園和寒假生活中的一些不安全、不文明、不和諧因素及現(xiàn)象,突出了建設(shè)和諧校園的重要性和任務(wù)的艱巨性,同時豐富了他們安全防范方面的知識,為進一步創(chuàng)建平安校園、和諧校園打下了良好的基礎(chǔ)。
安全教育主題班會總結(jié)
林東小學(xué) 五(1)班 代興群
為切實增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力,保障學(xué)生安全,召開了“時時處處注意安全”主題班會。班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對學(xué)生進行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。
由每個同學(xué)自己排演的節(jié)目,生動而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。
這次班會不僅達到了預(yù)期的目標,生動活潑,使“時時處處注意安全”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?,在以后?文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強:
1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。
2. 學(xué)生獨自在家的安全
3.校園安全。
在天氣漸冷之際,積極提醒同學(xué)注意保暖,注意平時運動安全。
4. 校外安全。
對外出路上安全做進一步強調(diào),對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。
5. 除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。
一、加強安全形勢教育,普及安全基本知識。
井下人員必須時刻樹立安全生產(chǎn)的意識,保持“安全第一、預(yù)防為主”的原則觀念,任何生產(chǎn)環(huán)節(jié)不得馬虎,心存僥幸,在思想意識必須高度重視。職工學(xué)校把此次應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)的第一堂課定為安全形勢教育課,校長孔騁親自主講。他分別從當(dāng)前煤礦安全生產(chǎn)的緊迫性與重要性、各類頻發(fā)事故的匯總分析和構(gòu)建社會、企業(yè)、家庭的安全文化氛圍并結(jié)合我礦安全生產(chǎn)的特點等方面深刻剖析和詮釋了安全生產(chǎn)的內(nèi)涵,井下員工思想上又一次深受洗禮。應(yīng)知應(yīng)會就是要全面了解井下安全生產(chǎn)的基本知識,特別是井下員工本職崗位的安全生產(chǎn)知識,只有了解才能有效避免事故發(fā)生的可能性。職工學(xué)校以次為契機,繼續(xù)普及安全生產(chǎn)基本知識。負責(zé)講授的鄭樹茂老師,業(yè)務(wù)精、工作踏實勤勉,授課靈活多樣,語言生動風(fēng)趣,貼近工人兄弟,易于接受,深受學(xué)員的喜歡。
二、“一通三防”——安全生產(chǎn)的重中之重。
“ 一通三防”是煤礦安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容,也是煤礦安全生產(chǎn)的重中之重。若“一通三防”工作做好了,就能極大地扼制煤礦特重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。職工學(xué)校歷來十分重視“一通三防”的培訓(xùn),并把它做為此次復(fù)訓(xùn)的切入點,繼續(xù)鞏固、加深、提高,目的是要達到人人都是通風(fēng)員,人人都員三防員,把不安全因素消滅于萌芽狀態(tài)。辛宏老師是職工學(xué)校一位通風(fēng)三防的技術(shù)尖子,他結(jié)合自己多年的實踐工作經(jīng)驗就通風(fēng)的設(shè)備設(shè)施、重要性意義、風(fēng)速風(fēng)量配給、防瓦斯、防煤塵,防火做了深刻的闡述,盡可能地把井下復(fù)雜工作面形象生動展現(xiàn)在課堂上,與大家一起討論研究。工人們系統(tǒng)地了解井下一通三防的知識,在工作實踐中真真切切得到“實惠”。
三、觀摩直觀實驗演示,效果顯著。
此次應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)最亮麗的一點就是實驗室的直觀演示。工人們走進今年新建成的實驗室,分別觀摩了瓦斯爆炸直觀演示、風(fēng)電閉鎖演示、安全避災(zāi)演示和通風(fēng)系統(tǒng)演示。這些實驗設(shè)備再現(xiàn)了井下瓦斯爆炸、風(fēng)電閉鎖、通風(fēng)系統(tǒng)、安全避災(zāi)的場面,工人們對井下各種系統(tǒng)的工作運行,災(zāi)害發(fā)生有了鮮明的認識,對于提高工人的安全知識,安全意識幫助甚大。職工學(xué)校張富榮老師負責(zé)的實驗課,講解專業(yè)精辟,演示直觀有效。特別是瓦斯爆炸的威力和避災(zāi)路線的選擇對井下員工的心靈震撼頗深。
四、撰寫學(xué)習(xí)體會與跟蹤調(diào)查。
經(jīng)過學(xué)習(xí),受培訓(xùn)的每位井下員工全部通過考試,成績合格。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)時,職工學(xué)校組織學(xué)員撰寫了個人學(xué)習(xí)體會。為確保培訓(xùn)的質(zhì)量,做到培訓(xùn)一個會一個,會一個就沒有一例違章行為。職工學(xué)校為每位參加培訓(xùn)的井下員工建立了跟蹤調(diào)查表,經(jīng)職工學(xué)校下基層摸排調(diào)查,受培訓(xùn)的井下員工全部沒有違章行為,達到了培訓(xùn)預(yù)期效果,
為我礦的安全生產(chǎn)打下了堅實的基礎(chǔ)。
五、培訓(xùn)說明及特點。
此次應(yīng)知應(yīng)會安全培訓(xùn)為井下一、二線及生產(chǎn)輔助單位的主要工種專業(yè),分通風(fēng)類、機電類、地質(zhì)類、運輸類、工掘類,共舉辦12期,539人參加,學(xué)習(xí)形式為半脫產(chǎn),時間30天,培訓(xùn)合格率為100%,跟蹤調(diào)查反饋顯示違章率為0%。此次應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn),職工學(xué)校負責(zé)授課的每位老師翻閱了大量的參考資料,精心備課寫教案,課堂教學(xué)扎實有效。工人們則真正走進課堂,認真聆聽,仔細做筆記,課下多次留步主動與職工學(xué)校的老師交流探討,學(xué)習(xí)氛圍很濃。另外,培訓(xùn)班學(xué)習(xí)其間張存富礦長親臨職工學(xué)校檢查指導(dǎo)工作并提出了建議。(1)
查閱更多 地質(zhì)測量安全技術(shù)應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)班總結(jié)
· · · · · · · ·
到 欄目查看更多內(nèi)容 >>
(2)
查閱更多 地質(zhì)測量安全技術(shù)應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)班總結(jié)
一、班上基本情況
本班有男生 人,女生 人,共 人。全班各科平均分(語 ,數(shù) ,英 ),全班平均分及格人數(shù) 人。班上成績比較差。學(xué)生差異也很大,給教育、教學(xué)工作帶來很大困難。
二、本學(xué)期的目標
1、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本年級排名第二,爭取語文、物理、數(shù)學(xué)要拿本年級第一。
2、鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽,并取得好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等,爭取各項評比都進入年級前三名。
4、力爭成為本年級進步最大的班。
5、評上“文明班級”、“先進班級”。
三、本學(xué)期每月工作重點
大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。
組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”,切實落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》。
嚴格實施德育分100分加分、扣分制度,制定班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期奪取“文明班”的紅旗。
四、具體安排:
九月份:
新學(xué)期開學(xué),收費注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學(xué)生進行衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學(xué)校的實際,進行安全教育,進行愛校、愛班等教育;強調(diào)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動。教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí)、按時交作業(yè)等。
十月份:
長假對學(xué)生進行安全教育等。進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。進行發(fā)展團員工作。
十一月份:
組織好學(xué)生的期中考試,及時做好期中小結(jié)工作。
十二、一月份:
指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。學(xué)期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。
各星期具體工作安排
第一周:開學(xué)、注冊、收費;安全、衛(wèi)生、防病教育;愛護公物教育;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動。招開班干部會議。
第二周:進行尊師重教活動,強調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。
第三周:嚴格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀律,重點是交通安、課堂紀律、安全衛(wèi)生、進出校門要下車等。
第四周:主題班會,制定近期和長期目標及如何行動。
第五周:學(xué)生思想開始波動,要及時加以正確引導(dǎo),開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。
第七周:體育衛(wèi)生知識教育,抓好學(xué)生課外體育活動。
第八周:學(xué)生課外體育活動。
第九周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),準備期中考試。
第十周:鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),參加好各科競賽,開展怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的討論。
第十一周:主題班會:學(xué)習(xí)方法的介紹。
第十二周:互幫互學(xué)活動的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時加以改正完善。
第十三周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動;
第十四周:進行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾。
第十五周、第十六周、十七周、第十八周:抓好后期學(xué)習(xí)。
班會伊始,李宇軒同學(xué)為大家播放汶川大地震四周年祭短片《四川依然美麗》。片中那一幕幕慘痛的畫面,那一聲聲凄厲的哭喊,讓全班同學(xué)默然悲嘆,孩子們天使般的臉龐和笑容讓不少同學(xué)感動落淚。歷史是那樣的清晰,現(xiàn)實是那樣的殘酷。在同學(xué)的提議下,全班同學(xué)起立為在汶川地震中遇難的同胞默哀一分鐘。悲痛的歷史告誡我們更要學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,學(xué)會珍愛生命,守護健康。隨后,李宇軒同學(xué)向大家介紹到,20xx年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部消息,經(jīng)國務(wù)院批準,自20xx年起,每年5月xx日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日” ,希望大家牢記并學(xué)習(xí)相關(guān)知識。
接著,李宇軒同學(xué)重點介紹校園安全問題。在飲食安全方面,他告誡大家不吃過期、腐爛食品;有毒的藥物(如殺蟲劑、蟑螂藥等) 要放在安全的地方;不要購買用竹簽串起的食物(油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì))。在財產(chǎn)安全方面,他建議個人要做到隨手關(guān)門;寢室的人互相幫助照顧;貴重物品最好隨身攜帶等。學(xué)校應(yīng)做好防盜設(shè)備的安裝,如監(jiān)控器;宣傳
防盜知識;增加物管的責(zé)任感;物管嚴加防范等。他還教授大家?guī)渍兴奚嵊秒娨约盎馂?zāi)的預(yù)防和逃生辦法,如不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵鉤上;發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告,請物業(yè)人員檢修,切勿亂動;不在宿舍使用大功率的電器,不在宿舍亂拉亂接電線;注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況,用完后要切斷電源;盡量不要再宿舍內(nèi)使用明火,不要在宿舍吸煙,即使有也不要亂丟煙頭;發(fā)生火災(zāi)要迅速打電話“119”向消防隊報警等。實際有用的辦法讓同學(xué)們獲益匪淺。
隨后,一組真實直觀的圖片展示豐富同學(xué)們的見識。其中含有禁止煙火、禁止靠近等安全標志圖以及臺風(fēng)、海嘯、旱災(zāi)水災(zāi)、鼠災(zāi)蟲害等自然災(zāi)害圖。視覺的沖擊讓同學(xué)們深切感受到生命的脆弱與寶貴。李宇軒同學(xué)還詳細介紹關(guān)于地震的室外、室內(nèi)躲避竅門,讓同學(xué)們真正學(xué)到避災(zāi)知識。
當(dāng)然有視覺的沖擊,也不忘聽覺的感受。在接下來的活動環(huán)節(jié),應(yīng)心一班的盧靈犀和喻志強同學(xué)聯(lián)袂演繹一首動人的詩歌《大愛無邊》。鏗鏘有力的朗誦感染在場的每一位同學(xué),正如詩中所說:“啊,把情捐獻!啊,把愛捐獻!滄海會變情不變,太陽也感動咱人類大愛無邊!”只要人人獻出一顆愛心,再大的災(zāi)難也打不垮我們。為讓同學(xué)們更有效地學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,班委們精心準備一場防災(zāi)減災(zāi)知識競答,包括必答題、搶答題和判斷題。同學(xué)們在一片笑聲中激烈比賽,感受樂趣的同時也掌握一定的科學(xué)知識。隨后,在“你我暢
談”環(huán)節(jié),各寢室長紛紛發(fā)言,講述在寢室里是如何做好防災(zāi)減災(zāi)的,他們從水電使用、大功率電器禁用等多個生活細節(jié)談?wù)搶嬍业陌踩珕栴}。整個活動環(huán)節(jié)掀起班會的。
主要工作及成績:
1、a+c群預(yù)防流腦接種。十一月份鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站對我校學(xué)生進行預(yù)防流腦接種,接種率達到98%以上(初期名同學(xué)因身體原因不能接種,都接種來)。在這次接種中表現(xiàn)最優(yōu)秀的班主任有方義柏、劉厚勇、李安學(xué)、萬文平、賀明俊,他們認真組織,認真宣傳,班上接種率達到百分之百。
2、對學(xué)生進行了一次法紀安全教育。我們以“期中總結(jié)暨家長會”為契機,邀請法制副校長賈警官為學(xué)生上了一堂生動有趣的法制安全教育課。全身通過經(jīng)講座,受到了腿伸的教育。同學(xué)們邊聽邊記筆記,決心在今后的學(xué)習(xí)生活中把這些知識運用好,遵紀守法、時時刻刻講安全,注意安全。
3、開展了一次安全員手超過比賽活動。同學(xué)們根據(jù)平時所學(xué)是我知道的安全知識,以及身邊的典型事例,為首要:素材,辦起了一份高質(zhì)量的手常昊,政教處評出了劉明輝等20名一等獎,舒暢等五名二等獎,多虧等10名三等獎。然后政教處用展板形式展出來取代,此次活動開展大大增強了學(xué)生的安全意識和行為意識。
4、舉行了一次“安全班會”優(yōu)質(zhì)課以賽,九個班主任全部參加聯(lián)賽,看誰的安全班會課上得好、自己設(shè)計一個安全主題。前項親自組織安全處、教處同志參加青馮克,李安學(xué)老師講的《安全從我做起》一課,被評為一等獎,賀明俊魚、萬文平、劉厚勇被評為二等獎,其余一個班主任為三等獎。此次活動開展進一步落實了安全農(nóng)作,也強化教師的安全意識和責(zé)任感。
存在著問題和下一步打算:
1、師生的安全意識還需進一步提高。
2、安全教育的需要安全社會的配合(如交通安全等等)
強調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點滴小事出發(fā),形成消防安全保護意識,共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。下面為大家整理大學(xué)生班會:消防安全教育方案資料,希望對你有所幫助,歡迎閱讀。
一、班會主題: 大學(xué)生安全教育
二、班會時間: 20xx年xx月xx日
三、班會地點: xxx教室
四、班會參與人員:
全班同學(xué)及輔導(dǎo)員
五、班會目的:
進入冬季天氣干燥,因此要加強學(xué)生的防火意識。
六、班會過程:
首先,強調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點滴小事出發(fā),形成消防安全保護意識,共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。
(一)公共場所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧:
1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。
2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生。
3、如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗。
4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險性更大!
(二)火災(zāi)逃生自救十法:
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑。以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
九、利用標志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
(三)消防安全知識競賽(搶答形式):
1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?
2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?
3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?
4、蠟燭為什么要及時熄滅?
5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?
6、發(fā)生火災(zāi)時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?
7、學(xué)生能不能參加滅火行動?
8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險?
(四)小結(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):
通過這次活動,你懂得了什么?
2、輔導(dǎo)員小結(jié):
消防知識我們一定要牢記,平時預(yù)防為主,因為生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,保護自己的人身安全。
七、班會總結(jié):
一、活動措施與效果
首先,充分利用學(xué)雷鋒活動月對全班同學(xué)開展“學(xué)雷鋒,獻愛心”的教育活動。通過討論學(xué)習(xí),使全體學(xué)生在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。
其次,利用板報進行宣傳,通過“雷鋒就在我身邊”專題板報,號召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實踐活動,弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。
再次,實踐活動安排得當(dāng),實踐切實可行。我班在制定學(xué)雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提下,策劃了適合我班學(xué)生、注重實效的活動,以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動的開展
活動一:在3月5日以“學(xué)雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話,要求全班同學(xué)做到從自我做起,從小事身邊做起,爭做雷鋒式的好學(xué)生。
活動二:出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報。
活動三:在3月14日全體同學(xué)統(tǒng)一行動,到特殊教育學(xué)校開展“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動,組織學(xué)生參加為特教學(xué)校師生清潔衛(wèi)生勞動和文體聯(lián)誼活動。
1 2活動四:在3月16晚團支部開展了“走進特殊教育學(xué)校,走進殘疾兒童的生活”一個主題班會,班會上同學(xué)們團支書除了組織全體同學(xué)交流活動感受外,還發(fā)動同學(xué)們捐款,為殘疾兒童獻上一份自己的一份愛心。
三、活動成功的經(jīng)驗
1、準備要充分。組織者團支書考慮全面,做好充分的調(diào)查研究,制定出可行方案。
2、紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功,這次活動要求每位同學(xué)有嚴格的紀律,同學(xué)們都按組分成小分隊,列隊步行和歸校,便于管理、有利于安全。
3、總結(jié)教育及時。活動結(jié)束便及時進行總結(jié),對本次同學(xué)們出色的表現(xiàn)及個人進行表揚,對不足之處進溝通交流。
一、充分利用主題班會,進行養(yǎng)成教育,促使學(xué)生形成良好的個人品質(zhì)。
伴隨著班主任工作經(jīng)驗的不斷積累,越來越意識到辦好主題班會的重要性和必要性,能有效地充分地利用好每周一的班會課,是我不斷追求的目標,盡量不錯過每周一次的主題班會教育活動。課前,會征求同學(xué)們的意見,落實好主題,然后大家齊心協(xié)力為主題做準備,全班齊動員,共參與,在精彩紛呈的班會活動中即增長了才干、知識,又鍛煉提高了能力,真是相當(dāng)益彰,一舉兩得。
本學(xué)期既按學(xué)校計劃安排開展了一些專題性的活動,學(xué)習(xí)了有關(guān)的禮儀、安全知識等;也根據(jù)本班的實際情況組織了“我的未來我做主”、“做人有誠信”、“信心教育”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”“養(yǎng)成教育”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”、“感恩教育”等主題班會活動,,學(xué)生深受啟發(fā)和鍛煉,也非常贊成班會的組織形式和內(nèi)容。這些活動的舉行,發(fā)展了學(xué)生的動手能力、合作意識與創(chuàng)新能力,同時也對促進班級良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成起到了關(guān)鍵作用。
二、繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)中心工作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍
1、建立良好的課堂紀律和秩序。
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師和尊重老師的勞動,上課認真聽講,認真筆記,課后認真完成作業(yè)。嚴格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作,如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等,切實減輕老師繁重的勞動。同時,指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認真聽講,并把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣歸結(jié)為“十二條準則”,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時也受到了帶課老師的好評。
2、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
無論是自習(xí)課,還是老師上課,禁止學(xué)生相互討論,說閑話、往窗外看,否則,予以嚴厲批評。尤其是晚自修,一定要充分用好、有足3個40分鐘的自修時間,嚴防講話、學(xué)習(xí)漫無目的等不良習(xí)慣形成。
3、加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。
本學(xué)期,我利用班會課、談話等多種方式,,繼續(xù)加大力度從培養(yǎng)學(xué)生品行、指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育入手,嚴格要求,規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心, 逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。 把教書與育人有機地結(jié)合在一起,把心理教育與學(xué)生發(fā)展有機的結(jié)合起來,通過樹立好的典型,鼓勵落后的學(xué)生,形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),全班同學(xué)的自覺性大大增強。
三、利用網(wǎng)絡(luò),提高自己理論水平、班級管理與教育能力。
我對于學(xué)生的教育,一向都傾向靈活性原則,樂于在活動中培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、實踐精神;使學(xué)生在活動中感受過程、體驗成功;使學(xué)生在參與中體會生活、感悟人生。
我充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,認真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育理論,并建立自己的博客,創(chuàng)建自己的博客圈“中國班主任家園”。 在博文瀏覽與管理中,與全國各地的教師,及時交流自己的教育思想與方法,使自己在學(xué)習(xí)與寫作中,不斷提高教育能力。
此外,為了和學(xué)生保持暢通的聯(lián)系,除了班級的qq群之外,我還創(chuàng)建了班級博客,希望同學(xué)們能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,交流的同時也提高自己的寫作水平。
四、充分調(diào)動學(xué)生的積極性,取得了矚目的成績