競聘匯報材料精選(九篇)
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第1篇：競聘匯報材料范文
一、基本情況
轉(zhuǎn)導(dǎo)鄉(xiāng)紅合峴村距轉(zhuǎn)導(dǎo)鄉(xiāng)東南5公里，轄6個社，戶籍農(nóng)業(yè)人口269戶1275人，實際居住人口136戶
665人。2015年全村人均純收入
2600元，精準識別為貧困村。該村現(xiàn)有耕地面積2863畝,人均耕地面積2.9畝。產(chǎn)業(yè)發(fā)展：家庭牧場77戶(其中2016年脫貧9戶)，種植業(yè)（青暑9號）9戶，資產(chǎn)收益3戶，個體經(jīng)營戶4戶。建檔立卡貧困戶100戶453人，（2016年脫貧9戶45人）。其中低保兜底戶7戶19人，以種植玉米、小麥、洋芋、雜糧等作物為主，地處淺山，農(nóng)作物產(chǎn)量較低，養(yǎng)殖以豬、牛、羊為主，屬家庭傳統(tǒng)經(jīng)營模式，經(jīng)濟效益低。村黨支部現(xiàn)有黨員47名，其中女黨員6名。入戶調(diào)查階段外出黨員19名，居住村黨員28人。
二、工作開展情況
自2015年10月到紅合峴村開展精準扶貧駐村幫扶工作以來，主要做了以下幾個方面的工作:一是開展貧困戶摸底調(diào)查工作。駐村工作組逐戶深入調(diào)查，對每一戶家庭情況進行詳細登記，形成檔案，并通過對每一戶家庭情況進行識別，確定了貧困戶99戶438人（其中：一般貧困戶76戶349人，低保貧困戶16戶70人，低保戶7戶19人）。二是根據(jù)民和縣干部職工結(jié)對幫扶文件要求，現(xiàn)有73名黨員干部與99戶貧困戶結(jié)成對子，開展幫扶工作。三是駐村工作隊通過召開村民大會、實地走訪座談等方式，了解村情、分析貧困戶致貧原因，共同制定村發(fā)展規(guī)劃和適合貧困戶脫貧致富的幫扶措施。四是春節(jié)期間，積極聯(lián)絡(luò)社會愛心人士籌集資金2萬元，慰問紅合峴村貧困戶20戶。
三、存在的困難和問題
在精準扶貧工作開展以來，經(jīng)工作隊深入細致的走訪調(diào)查，紅合峴村存在以下發(fā)展問題。一是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，大多數(shù)貧困戶多以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主，貧困戶增收致富手段缺乏。二是貧困戶人居條件差，貧困戶大多住在土坯房中，房屋年久失修，居住條件需要改善。三是貧困戶因缺技術(shù)、缺資金等因素制約，貧困面貌難以改變。四是因?qū)W、因病、因殘、因婚致貧現(xiàn)象嚴重。五是村級道路硬化工程現(xiàn)已完工，但群眾家庭生活困難，部分自籌資金難以籌資。
四、下一步工作打算
1、對勞力進行技能培訓(xùn)，加大勞務(wù)輸出。
2、加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，大力種植覆膜玉米的基礎(chǔ)上，發(fā)展有特色的經(jīng)濟作物。
3、發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，努力形成規(guī)模養(yǎng)殖，成立養(yǎng)殖專業(yè)合作社。
第2篇：競聘匯報材料范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家好，我叫姜大巍，畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)儀器儀表專業(yè)。我競聘的崗位是儀表見習(xí)技術(shù)員。我的競聘報告將圍繞著四個“什么”展開。
一、兩年來我做了什么?
07年8月15日，我到生產(chǎn)準備車間跟隨師傅**學(xué)習(xí)在線分析技術(shù)。我主要負責4個車間，6種類型，12臺分析儀器的使用維護?？偨Y(jié)常見問題及處理辦法20個，操作口訣5條，創(chuàng)新工作方法2項，參與處理大小問題50余次。08年5月23日，被借調(diào)到黨群工作部。期間參與編寫向**同志匯報、職代會報告等大型材料4次，向集團匯報材料50余篇，修改典型材料30余篇，編輯甲醇報64版。
二、競聘儀表見習(xí)技術(shù)員的原因是什么?
一)雖然我現(xiàn)在不在儀表工作，但對車間的培育之情不忘，和崗位成員的聯(lián)系不斷，對儀表的喜歡之情不減。
二)未來的發(fā)展道路有兩條：一是走技術(shù)崗位，二是搞政工。如果走第一條，那么見習(xí)技術(shù)員是我的必經(jīng)之路。如果走第二條路，只有通過見習(xí)技術(shù)員的歷練，才能多了解生產(chǎn)技術(shù)，寫出材料才會有生活、有體會，不空洞、不外行。
三)我希望得到一次學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機會，進而為分公司做精現(xiàn)有裝置、持續(xù)有效發(fā)展貢獻力量。
三、我競聘見習(xí)技術(shù)員的優(yōu)勢是什么?
一)勤于學(xué)習(xí)，大力發(fā)揮精神引領(lǐng)作用。兩年來，我不僅學(xué)習(xí)了儀表知識，還較為全面的學(xué)習(xí)了大慶精神、鐵人精神及甲醇精神，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，以其為指導(dǎo)，踏實工作。
二)善于總結(jié)，用心歸納科學(xué)工作方法。儀表期間，能通過觀察、詢問總結(jié)出適合自己、適合工作的方法。如在更換載氣瓶時做到：先開后關(guān)，左開右關(guān)，氫氣相反，換后必驗，空滿各一邊。這樣不僅加快我的操作進程，同時避免了漏氣和空滿氣瓶上錯的可能。
三)勇于創(chuàng)新，力爭達到最佳實踐效果。說過創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，分公司要想做精現(xiàn)有裝置，創(chuàng)新是必不可少的前提。儀表期間我經(jīng)過多次嘗試，兩項創(chuàng)新取得較好效果：一是加熱硅膠，使其再工作;二是用酒精代水使冬季驗漏不在困難。
四)肯于吃苦，積極面對艱苦工作環(huán)境。作為技術(shù)員加班加點是常事，睡覺被吵醒是常事，冰天雪地在外面站上半宿是常事，因此能吃苦耐勞是必備條件。
五)樂于溝通，充分發(fā)揚團隊協(xié)作精神。儀表工作，和其他工作有別，是需要團體作戰(zhàn)的。而我從小到大一直是班級干部，大學(xué)期間擔任過學(xué)生會干部和社團會長，具備一定協(xié)調(diào)溝通能力。
最后，技術(shù)員還要有良好的身體素質(zhì)和積極向上的求是精神。我熱愛運動，身體素質(zhì)沒的說，每天中午無論刮風下雨只要有時間都會去打籃球，這也能反映出我的第六個優(yōu)勢——對待事情有高漲的熱情和持之以恒的精神。
綜上所述,我認為我能勝任儀表見習(xí)技術(shù)員。
三、如果擔任見習(xí)技術(shù)員，我將做些什么?
概括說：我將做到四個加強，三個完善，兩個力爭，一個實現(xiàn)。
四個加強，即一加強學(xué)習(xí)，不斷掌握先進儀表知識;二加強創(chuàng)新，不斷將所學(xué)知識應(yīng)用到實際中;三加強本車間的交流，主動為車間發(fā)展獻計獻策;四加強同其他車間的交流，努力為生產(chǎn)車間做好服務(wù)。
三個完成，即一完成自己的現(xiàn)場儀表、dcs的實習(xí)工作;二完成一本操作規(guī)程、注意事項;三完成一本常見問題及其處理辦法集錦;
兩個力爭，即一通過交流力爭解決出現(xiàn)問題互相推諉的現(xiàn)象發(fā)生。二通過完成兩本手冊，使更多的人學(xué)習(xí)儀表操作技術(shù)，力爭解決儀表干活人少的問題。
第3篇：競聘匯報材料范文
大家好，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)實行公平、公正、公開、競爭上崗的用人機制，給我們雪場員工都創(chuàng)造了一個公平競爭，展現(xiàn)自我的平臺，為了發(fā)揮自己的專長優(yōu)勢，更好的服務(wù)雪場展現(xiàn)自我人生價值，我信心百倍的參加這次競聘。
我要競聘的崗位是人事主管。
首先，先介紹下我的簡歷，本人董志剛，今年24歲，畢業(yè)于黑龍江省信息學(xué)院，2008年7月分到雪場高山部工作，2009年9月調(diào)到雪場辦公室從事人事工作至今。
上周期的工作匯報向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下：在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在辦公室主任的正確帶領(lǐng)下，在廣大同事的幫助和支持下，本人刻苦努力、兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成了各項本職工作：
一、認真做好人事檔案管理
檔案管理是人事工作最重要的組成部分之一，員工人事檔案更記錄著每位員工成長的歷程，關(guān)系著每位員工的切身利益，十分重要。在工作中，我認真做好做好員工人事檔案材料的收集、整理、建檔，查閱等管理工作、保證了檔案資料的完整性、齊全性和保密性。
二、做好勞資及人員退休工作
勞資工作關(guān)系到每位員工的切身利益，因此，我在工作中格外的細致、耐心和認真。我努力做好員工的漲工資、職務(wù)（技術(shù)等級）晉升人員調(diào)整工資、離休人員增加生活津貼及異地離退休人員報銷醫(yī)藥費等勞資工作，此外，我定期整理到達退休年齡人員名單，將退休人員名單報主管領(lǐng)導(dǎo)審核后、報體育局人事處審批。此外，我還認真做好與雪場臨時工勞動合同簽訂工作，按時繳納臨時工的各類保險。如：2010年1月份辦理聞忠華同志退休工作，2月份完成員工晉升工資、年終一次性獎金和年度考核等工作。
三、做好事業(yè)單位法人登記、變更及年檢工作
按照《黑龍江省事業(yè)單位登記管理辦法》規(guī)定有關(guān)要求，我積極協(xié)助做好事業(yè)單位法人登記、變更、事業(yè)單位法人年檢、機構(gòu)等工作，如：法人年檢、4月份殘疾人年檢、6月份順利協(xié)助完成組織機構(gòu)年檢工作。
四、做好職稱評聘工作
協(xié)助做好職稱評聘工作，按照省體育局統(tǒng)一要求，將晉升人員職稱材料報人事處。根據(jù)評審結(jié)果，進行資格認定，發(fā)放資格證書、兌現(xiàn)工資等相關(guān)工作。如：2010年5月份兌現(xiàn)徐建華技師工資。
五、以場為家
在完成本職工作的同時，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作，如到竟賽指揮中心餐廳幫助收銀，到雪具大廳幫助收銀和驗票，平時主動打掃雪場衛(wèi)生和清掃積雪。
競聘優(yōu)勢
1．學(xué)習(xí)認真。本人熱愛人事工作，在本職崗位工作期間，認真學(xué)習(xí)各項專業(yè)知識和法律法規(guī)，通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)使自身無論在思想上還是業(yè)務(wù)上都得到了較大幅度的提高，尤其是對人事法律和法規(guī)有了更加深入的認識和了解，為自己做好本職工作奠定基礎(chǔ)。
2.業(yè)務(wù)熟悉。我從事人事工作已經(jīng)進2年了，由于我在工作期間，虛心向老同志學(xué)習(xí)，不恥下問，很快掌握了人事管理工作中的各項業(yè)務(wù)，并考取了統(tǒng)計從業(yè)資格證書，完全能勝任本崗位。
3.團結(jié)同事。人事工作非常繁雜，辦公室和各部門的聯(lián)系交往也非常密切，因此必須和各部門的關(guān)系處理融洽，做為一名人事管理干部，我在工作中團結(jié)同事，虛心向同事學(xué)習(xí)，在工作中得到了同事們認可和好評，也為工作的順利開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
4、年輕肯干。我今年24歲，有著積極向上的進取精神和努力拼搏的韌勁，在工作中能吃苦，肯學(xué)習(xí)，充滿了工作的激情，能夠促進工作更好的開展。
下一步工作設(shè)想
1．努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研；認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，學(xué)習(xí)各項人事管理制度和規(guī)定，強化專業(yè)技能學(xué)習(xí)，進一步努力提高自我思想政治素養(yǎng)和專業(yè)技能，認真貫徹執(zhí)行雪場的各項工作制度。
2.立足本職、努力做好人事勞資醫(yī)保社保工作；立足本職崗位，充分發(fā)揮自己的力量，不斷按照國家和雪場的相關(guān)規(guī)章制度做好人事、勞資、醫(yī)保、社保等方面的工作，在工作中做到求真務(wù)實、認真細致，同時自覺加大自我對相關(guān)人事、勞資制度的學(xué)習(xí)力度，力爭把人事勞資工作做細、做好、做扎實。
3.務(wù)實求真，腳踏實地；做好辦公室主任的助手，做好各項本職工作，如：考勤、勞資、檔案管理等。在工作中努力追求精、細、化管理，從細節(jié)上嚴格要求自己，用法規(guī)來督導(dǎo)，用人事無小事的強烈責任感來告誡自己，文明禮貌用語，耐心細致地開展工作，樹立起科室良好的形象。
4.永不氣餒、努力拼搏。如果這次競聘成功，我會加倍工作，不斷完善自我，不斷提高自我的思想素養(yǎng)和工作能力，立足崗位，團結(jié)同事，為雪場的發(fā)展做出自己的貢獻。
第4篇：競聘匯報材料范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建推介自己、展示自我的舞臺，提供這次公開、公平競爭上崗的機會。
我叫何磊，畢業(yè)于長春工業(yè)大學(xué)法學(xué)專業(yè)，20xx年8月參加工作。參加工作以來，我雖然只在華家供電所工作不到三個月的時間，對電力行業(yè)專業(yè)性的知識還沒有學(xué)到皮毛，但是我被借調(diào)到綜合部這段時間承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)、幫助與支持，使我的工作能力有了極大的提高，綜合素質(zhì)不斷攀升，有信心并且有能力取得這次競聘的成功。
對照本次競聘職位，結(jié)合自身實際，今天我參與競爭的崗位是秘書?，F(xiàn)將競聘理由和初步工作設(shè)想,向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
今天，我競聘這個職位為的不是815元的崗位工資，也不是秘書這個稱呼，為的是挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我，使自身素質(zhì)和能力得到進一步提高。
通過在綜合部寫宣傳報道，培養(yǎng)了我從事文字工作所需的工作熱情。秘書工作的主要內(nèi)容是文字材料寫作。文字工作具有單調(diào)、枯燥、繁瑣等特征，要做好這項工作，必須飽含熱情，具有吃苦精神。常有人用“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”這句話來說明文字寫作的艱苦和不易。在綜合部的工作經(jīng)歷，讓我體會很多、感觸頗深，要想干好這項工作必須付出比別人更多的汗水，但是這汗水不是為工作而流，是為提高我自身素質(zhì)而流。
春暖花開，萬物復(fù)蘇。這是一個生機盎然的季節(jié)；競爭是無情的，而競爭又是公平的，若我有幸在此次競爭中得到各位領(lǐng)導(dǎo)的賞識和厚愛，在新的崗位上我會努力做到：
夯實基礎(chǔ)、彌補不足，扎扎實實開展工作，成為公司領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，搭建起領(lǐng)導(dǎo)與員工工作之間的高速信息通道，達到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓同志滿意。
第5篇：競聘匯報材料范文
摘要：職業(yè)學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校教育的作用，促使中職生養(yǎng)成文明守紀、敬業(yè)奉獻、誠實守信的良好行為與習(xí)慣，使學(xué)校日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化，為創(chuàng)建特色學(xué)校、培養(yǎng)大量高素質(zhì)技能型人才打好基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞 ：中職生：企業(yè)行為：養(yǎng)成教育
中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1671-0568(2014)02-0007-02
當前，職業(yè)技術(shù)學(xué)校紛紛引入“校企合作”模式，學(xué)校的大環(huán)境感染了“企業(yè)”氛圍，確實帶來很大變化。那么，作為學(xué)校最主要的組成單位——班級，是不是也該呼吸一下“企業(yè)”的“空氣”呢？然而，當前在班級里雖可看到“企業(yè)”的一些色彩，但終歸是表面現(xiàn)象，沒有實質(zhì)性的東西。如果在班級管理中運用“養(yǎng)成教育模擬企業(yè)化管理”模式，讓學(xué)生參與模擬企業(yè)化管理活動的各個環(huán)節(jié)，切身體會工作的艱辛，找準自己的位置。這樣就能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生實現(xiàn)變“被管”到“自覺”，對學(xué)生的養(yǎng)成教育將起到事半功倍的效果。那么，如何實現(xiàn)養(yǎng)成教育模擬企業(yè)化管理呢？
一、轉(zhuǎn)變教育思想，喚醒學(xué)生的主體意識
1．轉(zhuǎn)變班主任的教育思想。班主任是班級的組織者和管理者，對班集體的發(fā)展起主導(dǎo)作用。但在實際工作中，往往過分強調(diào)班主任的作用，把主導(dǎo)變成主體，甚至包辦一切，成為學(xué)生的“家長”，出現(xiàn)班主任“有為”而學(xué)生“無為”的現(xiàn)象，學(xué)生只有“聽話”、“服從”。久而久之，形成表面統(tǒng)一、嚴謹卻缺乏內(nèi)在活力和個性的“克隆”班級，與素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想背道而馳。因此，在養(yǎng)成教育的創(chuàng)新過程中，首先要求班主任具有企業(yè)化思維。養(yǎng)成教育模擬企業(yè)化管理，并不是絕對照搬企業(yè)模式，而是借鑒企業(yè)管理思路和流程，讓學(xué)生在學(xué)校就能適應(yīng)企業(yè)嚴格的管理制度。這就對班主任提出了更高的要求，既要了解企業(yè)管理知識，又要熟悉教育學(xué)和教育心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識。此外，還要有強烈的進取心和責任感、合理的知識結(jié)構(gòu)和廣泛的興趣愛好，以及鮮明的時代感和勇于創(chuàng)新的改革精神。在管理中創(chuàng)新，在實踐中探索，使班集體真正成為“生產(chǎn)”現(xiàn)代高素質(zhì)人才的平臺。
2．喚醒學(xué)生的主體意識。由于長期受傳統(tǒng)教育思想和教育模式的影響，學(xué)生對外面的世界知之甚少。通過模擬企業(yè)化管理，可讓學(xué)生參與模擬企業(yè)化管理活動的各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使每個學(xué)生都能成為養(yǎng)成教育的主角，切身體會工作的艱辛，找準自己的位置，認識到自身素質(zhì)（包括思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)等）的不足，增強對知識、技能汲取的渴望和緊迫感，以及競爭意識、危機意識，從中認識自我、改造自我、完善自我、發(fā)展自我，達到受教育與自我教育的目的，激發(fā)學(xué)生對養(yǎng)成教育的需求，喚醒潛能，為形成良好的行為習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
二、建立網(wǎng)絡(luò)，為養(yǎng)成教育提供平臺
1．設(shè)置管理網(wǎng)絡(luò)。公司董事長由班主任兼任，董事為各任課教師。公司設(shè)總經(jīng)理，相當于傳統(tǒng)意義的班長，下設(shè)部門經(jīng)理和車間主管若干。學(xué)習(xí)委員為生產(chǎn)部經(jīng)理，具體負責產(chǎn)品的生產(chǎn)——養(yǎng)成教育中的學(xué)習(xí)部分，團支部書記為企劃部經(jīng)理、負責學(xué)生考核工作的副班長為財務(wù)經(jīng)理、負責干部管理工作的副班長為人事部門經(jīng)理：語文科代表為語文車間主管、數(shù)學(xué)科代表為數(shù)學(xué)車間主管：各小組組長為質(zhì)檢員，負責產(chǎn)品的質(zhì)檢工作——小組學(xué)習(xí)及養(yǎng)成教育管理。
2．選出管理人員。董事長（班主任）和董事（任課教師）由企業(yè)集團（學(xué)校）任命?？偨?jīng)理、部門經(jīng)理、車間主管等職位首先由學(xué)生自己遞交申請，然后通過演講競聘和綜合能力考核由董事長（班主任）任命。除了總經(jīng)理、企劃部經(jīng)理、人事部經(jīng)理的職位半年內(nèi)保持相對穩(wěn)定外（特別情況可重新任命），各部門經(jīng)理和車間主管每個月可根據(jù)薪資和考核情況調(diào)整。例如，每月薪資達到2000元以上的職工，有人選部門經(jīng)理和車間主管的競聘資格：每月薪資達到2500元以上的部門經(jīng)理和車間主管（其本工資加職務(wù)工資），有競聘部門經(jīng)理的資格。這樣穩(wěn)定和流動相結(jié)合的干部制度，可讓每位職工明白：企業(yè)管理干部不是終身制，可根據(jù)業(yè)績情況隨時調(diào)整，只要干得好就會得到賞識和提拔，如果倦怠隨時可能降級或辭退。
3．管理人員的薪資。管理人員除了具有普工的標準工資外，還有職務(wù)薪資。管理干部的薪資由人事部負責核算，每周匯總，每月小結(jié)，由人事部經(jīng)理匯報給董事長簽字后公布，每月根據(jù)履職情況進行調(diào)整。例如，總經(jīng)理每月職務(wù)津貼低于800元的，要寫出階段性業(yè)務(wù)匯報材料，連續(xù)2個月低于800元的予以調(diào)整：部門經(jīng)理每月職務(wù)津貼低于500元的，需寫出階段性業(yè)務(wù)匯報材料，連續(xù)兩個月低于500元的予以調(diào)整。融入企業(yè)的制度和文化，在養(yǎng)成教育和學(xué)生教育上實現(xiàn)突破，改變傳統(tǒng)的教育模式。
三、借鑒企業(yè)制度建設(shè)理念，形成養(yǎng)成教育的長效機制
良好行為規(guī)范的養(yǎng)成并不是靠幾次教育或活動就能完成，而是需要持之以恒地訓(xùn)練才能形成，因而建立一套完整的養(yǎng)成教育工作制度是抓好行為規(guī)范教育的重要保證。學(xué)校與企業(yè)的制度相互借鑒，互為所用，制定適合養(yǎng)成教育、學(xué)生管理的制度。例如，車間的衛(wèi)生制度、工作制度與學(xué)校班級的衛(wèi)生制度、紀律制度大同小異，教育學(xué)生打掃衛(wèi)生、遵守紀律不論在學(xué)校還是企業(yè)中都應(yīng)如此，這對學(xué)生將來更好地適應(yīng)社會無疑非常有利。因此，在“養(yǎng)成教育模擬企業(yè)化管理”模式中，制度建設(shè)顯得非常重要。
此外，還可實行“6S”管理，即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全，夯實學(xué)校文化內(nèi)涵。管理是企業(yè)文化進入中職學(xué)校深度發(fā)展的必然，是校企合作深度推進的必然，是學(xué)校實施戰(zhàn)略管理和品牌建設(shè)的必然，是“面向市場辦學(xué)、貼近市場育人、服務(wù)市場為本、創(chuàng)造市場發(fā)展”核心理念在學(xué)校管理中創(chuàng)新實踐的必然。因此，推進6S管理有利于建立學(xué)校內(nèi)部管理的統(tǒng)一標準，極大地提高工作效能、建立良好的教育教學(xué)環(huán)境、鑄就學(xué)校管理的特色與品牌，既有利于教育教學(xué)與生產(chǎn)實踐、產(chǎn)教結(jié)合的全面融通，又有利于學(xué)校管理者和全體師生整體職業(yè)素養(yǎng)的全面提升。
第6篇：競聘匯報材料范文
大家好！
一條好的渠道，會引來一池活水；一個好的用人機制，能使無數(shù)人才脫穎而出。因此，今天我能站在這三尺演講臺前展示自己、推銷自己，除了責任感和使命感的催促之外，還要感謝集團公司有這么一個全新的、充滿生機與活力的用人機制。
決定參加這次競聘之前，也曾度德量力，思慮再三。今天，我之所以參加這次竟聘演講，是因為一方面，表明我對集團公司推行的競聘演講用人機制的擁護和信任；另一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交流思想，同時，接收集團公司和大家對我的挑選。我相信，通過這次競聘活動，必將使我們公司下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端。
首先，我先自我介紹一下自己的基本情況：我叫，現(xiàn)年25歲，共青團員，大專學(xué)歷，現(xiàn)崗位為常熟華冶設(shè)備部計劃員。主要協(xié)助部門經(jīng)理做好本部門日常管理工作，同時代表部門經(jīng)理做好設(shè)備部相關(guān)監(jiān)督工作如：安全、各項任務(wù)、勞動紀律等。
競聘采購經(jīng)理這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件：
1、有良好的思想品德修養(yǎng)
我為人處事的原則是：踏踏實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，工作負責，辦事科學(xué)，自尊、自愛，不重名利，不計較個人得失，對工作對同事有愛心，寬容心，一直以來得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的好評。
2、有較好的專業(yè)基礎(chǔ)
我所學(xué)的專業(yè)是機電一體化，對機械、電氣方面有一定的專業(yè)基礎(chǔ)?，F(xiàn)從事的工作中有對備品備件編制月計劃和年計劃，并對備件計劃的實施、備件的使用進行跟蹤。隨時掌握備件的消耗及庫存。同時負責購進材料、備件的驗收入庫。在前期工作中曾經(jīng)參加過公司施工期間費用的統(tǒng)計工作，對備件、材料的價格頗有了解。
3、有一顆熱愛公司、努力工作的心
從我走出校門就一直在華冶工作，參加過公司的土建、設(shè)備的安裝調(diào)試和以后的生產(chǎn)，曾經(jīng)當過一名普通的操作工，班長和現(xiàn)在設(shè)備部計劃員。集團公司的迅猛發(fā)展一直是我學(xué)習(xí)的動力，我平常不斷地要求自己要努力學(xué)習(xí)，認真工作，力爭把自己的工作做的更好。我真為能在華冶這么優(yōu)秀公司工作而感到自豪。
競聘這個職位，其實我也有不足之處：
從參加工作至今只有兩年的時間，工作經(jīng)驗的不足，同時也缺乏采購方面的知識，雖然平常的工作經(jīng)常與采購主管打交道，對采購工作或多或少有一定的了解，但要作為一名采購經(jīng)理還是有些差距的。不過我相信，通過我的努力，一定會勝任這份工作。
總結(jié)我自身的情況，我知道雖有差距但我有信心、有能力勝任采購經(jīng)理這份工作。如果我能競聘成功，我將做好以下幾項工作：
首先、建成完善的采購管理制度，對采購過程及供方進行控制，確保采購物資滿足規(guī)定要求。
其次、認真貫徹執(zhí)行國家和公司有關(guān)物資采購方針、政策、法規(guī)和規(guī)章制度。
第三、盡快熟悉和掌握公司所需各類物資的名稱、型號、規(guī)格、單價、用途和產(chǎn)地。檢查購進物資是否符合質(zhì)量要求，對公司的物資采購和質(zhì)量負全面責任。
第四、不斷開辟建立新的物資供應(yīng)渠道，尋找物美價廉并及時的物資和服務(wù)。在供應(yīng)商的競爭性投標中，提高供貨和服務(wù)質(zhì)量，減少采購費用，節(jié)省開支，降低成本，獲得充分的物資供應(yīng)，努力滿足生產(chǎn)實際需要和成本效益的要求。
第五，根據(jù)供方按公司的要求提品的能力，服務(wù)和價格等方面對其進行選擇和評價。同時也通過供方提品的重要程度、供方的質(zhì)量保證能力以及進貨復(fù)驗結(jié)果，對供方實施分類控制。
第六，定期向公司匯報本部門月、季、年統(tǒng)計工作，并提出好的建議。積極按期索取使用部門的年、月、季的采購計劃，并積極組織落實跟蹤。
第七，著眼與市場，采購信息的收集和分析，編制采購計劃，在確保質(zhì)量的前提下，盡可能降低成本。提高工作效率，縮短采購周期，提高經(jīng)濟效益。
采購是一門學(xué)問，也將越來越被企業(yè)和人們重視，我們必須不斷地去學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，巧妙地運用語言這門藝術(shù)開辟一條華冶的采購渠道。我相信成功永遠屬于華冶，也會屬于我，一位年青的華冶工作者。
如果我能競聘成功，我知道工作會給我?guī)韷毫?，不過我不懼怕，相信自己，用心，用情、干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職。
第7篇：競聘匯報材料范文
大家好!
今天是個難忘的日子,是我第一次面對大家進行競聘演講。我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘的機會,感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講評，感謝同志們對我的信任和支持。我個性溫和，但充滿激情;我做事穩(wěn)重，但不張揚;我為人正直，但不固執(zhí)。
我已經(jīng)步入人生的不惑之年，在這充滿生機和活力的新世紀，機遇和挑戰(zhàn)并存。我常常門心自問：“我還該不該有自己的夢想，我還有沒有夢想?我的夢想在哪里?”我深思過，也傍徨過、惆悵過。憑心而論，我工作時間雖長可人生平幾而普通。二十多年來，我一直默默無聞地工作，是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡的夢想。我沒有輝煌的過去，但是，我會把握好現(xiàn)在和將來。為此，我來這里展示自我，讓大家認識我，幫助我，進而喜歡我，支持我。我希望能靠自己的知識和水平，靠自己的實力而不是靠運氣來贏得這次競聘。 我這次競聘具有五個優(yōu)勢：
一、有豐富的機關(guān)工作經(jīng)驗。我在機關(guān)工作近二十年，特別是在基層科的十多年里，我能服務(wù)好基層，并得到了基層同志的認可，有豐富的基層工作經(jīng)驗。
二、有較強的工作能力。在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。
三、有樂于奉獻的敬業(yè)精神。我出生在農(nóng)村，種過田，進過廠，吃過苦。我愛崗敬業(yè)，不管干什么，干一行愛一行，努力把工作做得更好。
四、有一定的寫作能力。我喜歡看書讀報，在平時的工作中，也撰寫一些信息、先進事跡、經(jīng)驗材料和調(diào)查報告，具備較好的文字功底。
五是有較大的年齡優(yōu)勢。我正值人生中年，身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。
假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，努力工作：
一、加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平;另一方面加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，盡快完成角色轉(zhuǎn)換，勝任本職工作。
二、擺正位置，當好配角。在工作中，向領(lǐng)導(dǎo)多請示多匯報，真正做到工作到位不越位。
三、勤奮工作，不計得失。我將兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，吃苦肯干。 今天，我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會努力;如果我競聘不成，我會更努力。我想，在一個人的成長過程中，每走一步，包括參與這次競聘，都屬于成功。天生我才必有用。我將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想;對待工作，會多一份努力;對待領(lǐng)導(dǎo)，會多一份尊敬;對待同事，會多一份微笑;對待生活，會多一份熱愛;對待家庭，會多一份責任。我相信，只要努力，有時我們自己都會驚訝自己的潛能。
各位，現(xiàn)在，我以一個小故事結(jié)束今天的競聘演講。著名的發(fā)明家愛迪生費盡了大半生的財力和精力，建立了一個龐大的實驗室，但是一場大火，無情地將他幾乎一生的心血付之一炬。當他的兒子在火場附近找到父親時，67歲的愛迪生居然平靜地坐在一個小斜坡上，看著熊熊大火燒盡一切。他扯開喉嚨對兒子說：“快叫媽媽來，讓她看看這場難得一見的大火。”大家都以為這場大火可能對愛迪生的打擊是沉重的，但是，他平靜地說：“感謝上帝，正是這場大火，我又可以重新開始了”。沒過多久，就誕生了留聲機。
第8篇：競聘匯報材料范文
大家好！
首先我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這個難能可貴的競聘機會，同時也深深地感謝諸位同事對我的信任與支持。
我叫，于98年加工作，在這次競聘中，我競聘的崗位是“辦公室文書兼檔案管理助理”。之所以競聘這個職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：
一、年齡上的優(yōu)勢。年輕，意味著朝氣蓬勃，激情四射。年僅歲的我，正值人生的黃金時節(jié)。剛剛疏離了參加工作伊始時的懵懂與浮躁，遂又憑添了幾分成熟與莊重。因為年輕，我會比別人多一份從容和坦然；因為年輕，我會比別人多一份熱情和沖勁；更因為年輕，我才希望自己人生的藍圖寫下殷實的一筆。
二、業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢。做為一名傳輸維護中心的職員，在做好本職工作的前提下，我自修了Word、Eecl、Powerpoint等各種辦公軟件，并能達到操作嫻熟流暢。又通過短期正規(guī)培訓(xùn)加強了基本功——打字的操練，從原來每分鐘打字四、五十個的速度提升到現(xiàn)在的每分鐘打字百余個。幾年來，夜夜燈下的筆耕使得我疾筆如飛，練就了一手寫文章的本領(lǐng)。有一份耕耘，就有一份收獲，我并沒有因為自己不斷鉆研的所得而沾沾自喜。明年，我所進修的北京郵電大學(xué)的本科課程即將結(jié)束，這將給我辛勤的付出畫上又一個圓滿的句號。盡管如此，我仍就懂得：社會在不斷發(fā)展，人類勢必將不斷進步的道理。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，終其一生的學(xué)習(xí)將是我人生豐饒的必經(jīng)之路。
三、作風上的優(yōu)勢。我具有較強的敬業(yè)精神。工作上認真負責，一絲不茍，勤勤懇懇，任勞任怨，這是做好一切工作的基本因素；處事上講究真實，時效，廉潔自律，這是做好一切工作的必要因素。能夠以誠信為本，與人相處融洽，鼎力攜助領(lǐng)導(dǎo)工作是辦公室文員的優(yōu)良作風，也是我個人的行為準則。
如果競聘成功，我仍會一如既往虛心地向諸位同事學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)們的指引下，堅持“一個原則”，抓好“三項工作”。
堅持“一個原則”：
就是堅持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為群眾服務(wù)”的原則。把服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點。做到工作圍繞中心轉(zhuǎn)，服務(wù)圍繞領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)圍繞大家轉(zhuǎn)，從而使工作目標更明確，重點更突出。
抓好“三項工作”：
一是科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。文書主要負責公司文件的收發(fā)、印鑒和檔案的管理與使用。因為每天文書都經(jīng)手大量的文件，所以無論是公司下發(fā)的文件，還是上級單位的發(fā)文，都要一一保管好，及時、準確地傳達給相關(guān)部門，并做到文件不遺失和文件流程的跟蹤。文件辦理完畢后，必須經(jīng)過系統(tǒng)整理，才可歸檔保存，以便日后查找和利用。平時歸卷做到隨辦隨歸，保持文件材料之間的連貫，保證歸檔文件材料的齊全完整。對于印鑒的管理，更是要有原則性，不能隨意開具證明或介紹信。除此以外，還要積極認真貫徹執(zhí)行保密規(guī)定，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時工作。我要努力做到“三勤”，即腿勤、腦勤、嘴勤。腿勤：不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力氣，把工作做實做細；腦勤：勤學(xué)善思，注重研究，解決工作中的難點問題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點子，多獻計策；嘴勤：多向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，多同各科（室）加強溝通，密切協(xié)作。
二是加強自身素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
三是搞好綜合協(xié)調(diào)，認真搞好與領(lǐng)導(dǎo)，與其他科（室）的溝通協(xié)調(diào)工作。在行動上與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，在思想上與領(lǐng)導(dǎo)同步思維，支持領(lǐng)導(dǎo)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。注意做好與其他科（室）的協(xié)調(diào)關(guān)系，互相配合，加強溝通，保證扎扎實實、井然有序的做好各項工作。
第9篇：競聘匯報材料范文
大家好！我是aa市xx區(qū)第三小學(xué)的一名教師，20__年4月作為市直第四期支教隊員被派往金秀縣忠良鄉(xiāng)支教，掛任鄉(xiāng)鎮(zhèn)長助理職務(wù)，協(xié)助管理全鄉(xiāng)的教育工作。今天，非常榮幸能與大家一起分享自己的所見、所聞、所感。在此，我要感謝一年來給予我極大支持與幫助的領(lǐng)導(dǎo)、同事及社會各界人士，特別要感謝團市委、市農(nóng)機管理中心領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨與鼓勵。因為，正是有了你們大家的支持、幫助與鼓勵，我才能在支教這一大舞臺中充分地展現(xiàn)自我。
經(jīng)常有人這樣問我：“支教累嗎？苦嗎？”，坦誠地說：支教不累不苦那是假的，特別是像我這樣在遠離市區(qū)300公里的大瑤山支教，中途得轉(zhuǎn)四趟車，有時趕不上趟還得在半路上過夜，對于暈車的我確實吃不消。但是當我來到支教點時，就被眼前的情景深深震撼了：學(xué)生宿舍里的床上全都是打著補丁的棉被和黑得發(fā)亮的棉胎，孩子們一日三餐吃著沒油的蘿卜干送飯，一個月的伙食費就40多元。為了尋求知識，六、七歲的孩子遠離親人的呵護與疼愛，堅強地完成自己的學(xué)業(yè)，多么可貴的精神啊！望著他們一雙雙稚嫩而充滿渴求的眼睛，一種強烈的責任感油然而生，也堅定了我傾情支教的信念。
一、積極發(fā)揮橋梁作用，多方籌措資金，努力改善受援學(xué)校的辦學(xué)條件。
我所在的受援地教學(xué)的硬件設(shè)施薄弱，教學(xué)設(shè)備嚴重不足，為了及時掌握第一手材料，我主動深入各學(xué)校統(tǒng)計數(shù)據(jù)、收集資料并反饋給后援單位，每月都堅持到后援單位交流、匯報、請示工作，在我們的共同努力下，支教工作取得了很大成效：20__年5月10日，市計生委為林秀小學(xué)送來了電腦1臺、打印機1臺以及體育用品1批，總價值6000元；在“六%26#8226;一”兒童節(jié)之際，后援單位團市委、市農(nóng)機管理中心、柳州機電工程學(xué)校給車田小學(xué)帶來了20__元的慰問品，捐贈了數(shù)碼相機、電子琴等教學(xué)儀器1批、書籍200冊，總價值15000元，并出資3500元為車田小學(xué)安裝高低單杠、平梯等體育設(shè)施。記得有一次，農(nóng)機管理中心的領(lǐng)導(dǎo)在下點調(diào)研時看到教師們在炎炎的夏日里工作忙得大汗淋漓，便悄悄地讓我把4臺電風扇送到了師生們的手中，后援單位這種無私的支教情懷，確實讓我感動，感動的同時亦讓我使出百倍的精力投入到支教工作中。
去年七月，三合村小學(xué)的廁所被無情的大雨沖毀，我利用假期深入到社會各界去拉贊助，終于，我真情支教的行動得到了回報，市自來水廠捐獻了20__元維修廁所擋土墻，市民政局也為該校捐助了120__元建造廁所。在了解到忠良中學(xué)因資金困難，八室內(nèi)沒有滅火器材這一緊急情況后，我多次走訪有關(guān)部門，最后通過市糧食局的協(xié)助，為忠良中學(xué)添置了價值3000元的滅火器24臺。一年來，在我的辛勤付出以及后援單位、社會各界的大力支持下，共為忠良鄉(xiāng)各學(xué)校爭取到物資援助12.93萬元。
二、切實做好控綴保學(xué)工作，用真情鋪就扶困助學(xué)之路。
為了全面、具體的了解每位貧困生的情況，我不辭勞苦地深入到學(xué)生家中走訪，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上建立起貧困生檔案，將貧困生的家庭經(jīng)濟情況、人口總數(shù)、學(xué)習(xí)成績及思想表現(xiàn)等整理成文字資料信息，隨時找機會向后援單位匯報。機電工程學(xué)校在看完貧困生的材料后，當即送來2200元的助學(xué)金，用于扶助車田小學(xué)11名貧困生。去年4月份，忠良鄉(xiāng)中心小學(xué)貧困生玉蘭同學(xué)發(fā)生意外事故急需醫(yī)藥費住院，我立即組織了捐款活動，并將籌集到的800元現(xiàn)金及時送到該生手里以解燃眉之急。當了解到中山村委的姚芳桂同學(xué)考取中央民族大學(xué)卻為無錢入學(xué)而發(fā)愁時，我就親自出資出力帶她多次走訪團市委,并在團市委的幫助下爭取到了3000元助學(xué)金，熱心人陳女士在得知該生的困難后，主動提出要資助她4年的大學(xué)生活費,共計1.5萬元。
三、不畏艱苦，以身作則，既抓好硬件扶助又抓好軟件建設(shè)。
為了真實了解全鄉(xiāng)整體教育現(xiàn)狀，做到對癥下藥，我爬高山、涉險澗，步行幾十里山路，親自深入各村校調(diào)研，帶頭上示范課；注重抓好受援地教職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，開展各種座談會、交流會達68節(jié)次,培訓(xùn)教師300多人。在中心校成功開展“金秀忠良、梧州、蒙山”學(xué)校管理研討會，使受援學(xué)校教師的教育教學(xué)水平得到明顯提高。在今年七月的縣校
