計算機培訓總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：計算機培訓總結(jié)范文

為了使這次計算機全員培訓取得實效，真正確保全體干警的計算機水平有全面的提高，院黨組制定了一系列的措施，從組織到學習，從學習到考核，從考核到獎懲，四位一體，充分考慮到了可能遇到的難題，將工作落到實處。具體措施如下：

一、成立領導小組

為了加強對培訓的領導，確保培訓計劃的正確實施，培訓活動的順利開展，經(jīng)研究決定，成立活動領導小組，具體負責本次培訓活動。由檢察長任領導小組組長，副檢察長任副組長，領導小組下設辦公室。不僅如此，為了加強對培訓的督導，確保培訓任務的完滿完成，院成立活動督導小組，具體督促檢查培訓過程和效果。這體現(xiàn)了院黨組對此次活動的高度重視，以工作落到實處為出發(fā)點和歸宿。

二、培訓內(nèi)容

（一）歷時長

此次計算機全員培訓歷時3個月，這就從時間上保證了全體，，干警有充分的時間能夠掌握、消化培訓內(nèi)容，并且逐漸將其應用于工作當中，這為培訓的圓滿完成奠定了時間上的基礎。

（二）結(jié)構(gòu)好

為了便于集中和分散學習的組織協(xié)調(diào)，實行了三級遞進的培訓體系，首先，黨組成員和院領導帶頭學習，先由技術(shù)科的培訓人員對黨組成員進行培訓，這體現(xiàn)了此次培訓的“全員”性質(zhì)；第二層，以科、室、處、局為單位，成立培訓學習小組，科、室、處、局領導為學，二級網(wǎng)管員為副組長。將各個小組的網(wǎng)管員集中在一起進行培訓，這解決了全體干警培訓針對性不強的弊端；第三層，由網(wǎng)管員具體組織、督促、檢查本部門人員的學習，他們在掌握計算機相關(guān)技能后對小組其他成員進行培訓。這樣既提高了效率，又節(jié)省了時間。網(wǎng)管員對本小組內(nèi)的情況比較了解，能夠根據(jù)培訓的要求因材施教，有的放矢，一舉多得。

（三）獎罰明

為了激勵大家的學習積極性，促進培訓效果，鼓勵、督促練習和應用，設立以下獎懲辦法：

1、獎勵：在培訓結(jié)束后，舉行計算機知識競賽，評出一等獎一名，獎勵1000元和優(yōu)盤一個；二等獎兩名，各獎勵200元和優(yōu)盤一個；三等獎三名，各獎勵100元和優(yōu)盤一個。同時，通過這次培訓競賽活動，選出“十佳電子檢務應用能手”，納入信息化人才庫，各獎勵優(yōu)盤一個。

2、懲罰：培訓后考核不合格的，離開崗位再集中培訓10天并且學習小組組長作出書面檢查。考核仍不合格的，繼續(xù)待崗培訓20天，并取消全年目標獎和一切評先資格。待崗培訓20天結(jié)束后，考核仍不合格的，下崗。，

第2篇：計算機培訓總結(jié)范文

一、 有的放矢，提高培訓的針對性

進行計算機職稱考試的人都是職工，學習時間有限，而職稱計算機培訓內(nèi)容較多，不管是模擬考試還是真正的考試，題量都比較大，經(jīng)常有職工把握不好答題的速度和節(jié)奏，不能很好地分配答題時間，以至于無法準時完成考試。

如在答題過程中過分糾結(jié)于某一個題，在這道題上浪費了太多時間；導致沒有時間做后邊其他題，這些都嚴重影響培訓效果和學習積極性。所以如何在有限的時間內(nèi)高效地完成考試，避免浪費答題時間十分重要。憑借多年的教學經(jīng)驗，我認為正確的答題方法應該是在答選擇題時要憑第一印象快速做完，不應在這一部分耗費太多時間，時間花費越長越有可能出錯，也會影響后面的答題。在做操作題時，不宜按題目的順序，而應按照其難易程度答題，先做會做的有把握的，爭取把該拿的分數(shù)得到，把不太會的、沒有把握的題目放到最后去做。例如考試時Office2003的操作題包括3道Word題，2道Excel題和1道PPT題，在時間較緊的情況下，因為Word題較為簡單，分值又高，所以應當點擊“選題”先做練習過的Word題，如果有剩余時間再做其他的題目。

這樣有針對性，高效率的答題方式，無論在模擬考試還是真正的考試中，都能做到有的放矢，并且在很大程度上能夠滿足職工學員對于高效性的內(nèi)心追求，認清自己的不足之處，督促自己不斷進步。

二、 創(chuàng)新方法，強化培訓的策略性

參加職稱計算機培訓的都是心智成熟的成年人，他們十分注重教學的效率， 目的性較強，但同時我們也可以看到職工們存在著紀律散漫、注意力不集中、缺乏學習毅力等問題，所以教師在進行計算機培訓過程應當避免教學方式單一枯燥，不斷創(chuàng)新和完善教學方法，提升培訓效果。

在多年的教學實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)不同的教學方法可以增強職工在不同方面的能力，如采取長期目標和短期目標相結(jié)合的方法，可以激發(fā)職工學習的勁頭，不斷要求上進；利用PPT、多媒體教室、投影儀等多種高科技手段輔助教學的方法，可以增強職工的學習興趣；而采用上機操作與書本教學相結(jié)合的方式，則可以鍛煉職工的實踐能力。尤其是引導職工進行直觀性聯(lián)想的形象教學法，能夠讓職工融會貫通，將理論與實際操作相結(jié)合，增強對計算機知識的記憶和理解的效果。例如，有些職工學員年紀較大，以前沒有接觸過計算機，所以有些快捷鍵的位置總是記不住，做Word操作題時，經(jīng)常忘記顏色設置、行間距、加粗、對齊對應的按鍵在哪，這時就可以教他們一個小口訣：“換顏色點右上黑A，字體加粗找右上黑B，居中點右上長短橫線，縮進行距在右鍵段落里?！边@樣把功能、位置都放進了口訣，就可以讓學員把經(jīng)常遺忘的一些快捷鍵很快記住。

好的教學方法，是科學的課程設置中十分重要的一環(huán)，它能夠增強職工的學習興趣和積極性，與教師之間形成一種良好的互動，完成職稱計算機的培訓。

三、 定期評測，營造競爭氛圍

有比較才有競爭，有差距才有進步。要想讓職工在學習中擁有較高的積極性，不斷地完善計算機方面的知識，就要對職工進行階段性的能力測試，并對其在日常學習和測試中表現(xiàn)優(yōu)秀和不足的地方進行中肯的評價，讓職工清醒地認識到在職稱計算機培訓中存在的問題。不僅如此，職工們通過評測的方式還可以看到與其他學員之間的差距，形成一種良性競爭，營造一種良好的學習氛圍。每當教完一類知識點的時候，我就會進行這類知識點的測驗，根據(jù)職工學員們的考試情況進行分析和總結(jié)。

第3篇：計算機培訓總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新；培訓理念；提升；人力資源；素質(zhì)

中圖分類號：F272.92 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）09-0-01

一、企業(yè)人力資源的價值特征

人力資源質(zhì)量是指一定范圍內(nèi)（國家、地區(qū)或企業(yè)等）的勞動力素質(zhì)的綜合反映。人力資源質(zhì)量反映了人力資源在質(zhì)上的規(guī)定性，它是一定范圍內(nèi)（國家、地區(qū)、企業(yè)）人力資源所具有的體質(zhì)、智力、知識、技能和勞動意愿。

首先，從某種意義上說，人力資源在社會生產(chǎn)上屬于資本的一種，而資本的最基本的特性，就是存在一定的價值，這就意味著，人力資源的本身是具有一定的價值。人力資源的質(zhì)量不但可以自身得到發(fā)展和提高，同時這種發(fā)展和提高的方式也是一種人為創(chuàng)造價值的過程，這說明人力資源不但本身具有一定的價值，同時還可以實現(xiàn)自身增值，并且在增值的過程中創(chuàng)造出更多的價值。

其次，人力資源質(zhì)量具有可增值性的特點，正是由于人力資源的質(zhì)量是來源于人的個人體能、知識積累和技術(shù)經(jīng)驗這三個方面的影響，我們也應該看到，這三個方面的因素，都不會是一成不變的，而是可以不斷地培養(yǎng)和提高的。而這種對于個人體能、知識和技術(shù)的培養(yǎng)和提高的過程，同時也是一種人類勞動的凝結(jié)過程，是人類勞動的一種價值體現(xiàn)。同時，當人力資源的相關(guān)質(zhì)量得到一定的發(fā)展以后，這些能力就會被作為特殊的生產(chǎn)要素與其它生產(chǎn)要素相結(jié)合，便成為推動經(jīng)濟增長的強大力量，從而使人力資源質(zhì)量具有了使用價值和交換價值的形態(tài)；同時又由于這些能力的運用可以創(chuàng)造出新的超出其自身價值的剩余價值，從而使人力資源質(zhì)量具有了價值增值的特征。結(jié)合實際，在任一企業(yè)中所擁有的資源都是有限的，但如何在有限的資源條件下，創(chuàng)造出更高價值，為企業(yè)帶來更高回報，就成為我國企業(yè)人力資源管理工作的當務之急。因些，在施工企業(yè)中，培訓理念的創(chuàng)新被提上了一個新的議程。

二、提升公司的人力資源整體素質(zhì) 首先應從培訓入手

在施工企業(yè)的經(jīng)營活動中，人力資源作為施工企業(yè)最重要的資產(chǎn)和最有創(chuàng)造力的資本，如何發(fā)揮最大效力，是管理者亟待解決的問題。員工要有與本崗位相適應的操作本領，實現(xiàn)一崗多能的現(xiàn)代化需求，需要管理者轉(zhuǎn)變?yōu)檠普T的導師和朋友的角色，對企業(yè)人力資源進行開發(fā)和現(xiàn)代化的培訓，發(fā)揮員工積極性，提高企業(yè)整體的競爭力?，F(xiàn)代化的新技術(shù)培訓方法主要有以下幾種：

1.計算機培訓

計算機培訓就是用計算機開展的培訓（CBT），指由計算機給出學習的要求，受訓者必須做出回答，再由計算機分析這些答案并向受訓者提供反饋的一種互動性培訓方式。它包括互動性錄像、光驅(qū)和其他一些計算機驅(qū)動系統(tǒng)。

2.多媒體培訓

多媒體培訓是把視聽培訓和計算機培訓結(jié)合在一起的培訓方法。這種培訓綜合了文本、圖表、動畫及錄像等視聽手段，以計算機為基礎，參訓者可以用互動的方式來學習培訓內(nèi)容。在培訓中可以采用交互式錄像、國際互聯(lián)網(wǎng)和公司內(nèi)部網(wǎng)等多種培訓方式。多媒體培訓方式目前已經(jīng)相當?shù)钠占?。?jù)《財富》雜志對 1000 家企業(yè)中 146名培訓部經(jīng)理的調(diào)查表明，多媒體培訓時間占總培訓時間的 16%。這項調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，在為員工進行軟件和計算機基本應用技能培訓時，多媒體培訓的使用頻率最高。而在進行管理技能和技術(shù)技能培訓時，同樣要用到多媒體。

3.遠程學習

遠程學習（distance learning）是指通過計算機和網(wǎng)絡技術(shù)使不同地域的人能夠達到同步學習的目的。遠程學習適用于為分散在不同地域的公司提供關(guān)于新產(chǎn)品、政策、程序的信息以及技術(shù)培訓和專業(yè)講座。遠程學習通常采用兩種技術(shù)使人們之間進行雙向溝通。一種是受訓者的同時性學習，即通過培訓設備受訓者可以同培訓者（位于其他地方）和其他使用個人電腦的受訓者進行溝通。

與傳統(tǒng)培訓方法進行比較，新技術(shù)培訓方法（多媒體培訓、計算機培訓、遠程學習）的優(yōu)勢在于，一方面，運用新技術(shù)培訓方法可以使參訓員工在家或辦公室接受培訓，而且許多新技術(shù)培訓不受固定時間的限制（員工可以在工作之后的時間參加培訓），這大大方便了參訓員工；另一方面，參訓員工不必集中，可以節(jié)省相應的費用（機票費、食宿費等）。但是，新技術(shù)培訓方法需要高昂的研發(fā)費用。研發(fā)費用主要用來購買硬件和軟件、開發(fā)項目，或用新的媒體（如光盤）對原有項目進行改造。實踐證明，新技術(shù)培訓方法比傳統(tǒng)的培訓方法相比，前者能取得較好的培訓效果。由于我們長年從事全國性的施工工作，傳統(tǒng)的集訓根本無法滿足企業(yè)培訓的需求?，F(xiàn)代培訓方法的推廣應用，大大提高了企業(yè)培訓的效率，在實踐中取得了很好的效果。

三、提升公司的人力資源整體素質(zhì) 其次再從管理入手

管理的本質(zhì)是人力資源的管理，一個好的領導者和管理者首先應該是一個好的人力資源管理經(jīng)理。分兩個層面：一是高層領導的人力資源管理；第二是直線經(jīng)理人的人力資源管理。人力資源在一個企業(yè)的成長和發(fā)展中的重要性對于絕大多數(shù)現(xiàn)代企業(yè)的管理者都應當很好理解。有人曾經(jīng)說過：“小企業(yè)做事，大企業(yè)做人?！睆倪@句話可以看出，一個嚴格的企業(yè)對于人力資源的重要性的意識，企業(yè)不僅要培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，更要培養(yǎng)杰出的人才，打造充滿激情和富有極強競爭力的團隊。這種思想必須深入每一位經(jīng)理人和員工的心中，并為之行動。當然，建立切實可行的培訓制度是企業(yè)員工制度工作健康發(fā)展的重要保證。它促使培訓工作沿著法制化、規(guī)范化的軌道運行。根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需求，結(jié)合企業(yè)具體情況，在人力資源管理制度或相關(guān)制度的基礎上，對原有的與培訓相關(guān)的條文全面修訂，配備一套健全完善的《培訓管理制度》或相關(guān)制度是十分必要的，有利于企業(yè)建立有效培訓的激勵機制。制度要實現(xiàn)從傳統(tǒng)培訓理念向現(xiàn)代企業(yè)培訓理念的轉(zhuǎn)變。因為施工企業(yè)大多是全國性行業(yè)，員工地點較為分散，因此制度要明確培訓模式為遠程網(wǎng)絡等方式為主的多種培訓方式，并給各個項目部提供充分的電子網(wǎng)絡等技術(shù)物質(zhì)上的支持。以制度的形式予以保障，在一定程度上突破時間、地域的限制，比以往的培訓方式更省時、省力、省錢，伸縮性強，為各項目部的員工提供一個互動的平臺，創(chuàng)新現(xiàn)代教育理念，對新時期的培訓工作予以高度重視，對培訓質(zhì)量提出更高的要求，以培訓工作為重要職責。但是，有了完備的培訓制度，還需要思考的是我們的直線經(jīng)理人是怎么理解和貫徹執(zhí)行的。我們的直線經(jīng)理人必須深刻的明白其在人才培養(yǎng)和團隊競爭力的打造中所起到的作用和應當履行的義務，做好培訓實施的支持者和推進者，充分挖掘員工的顯性素質(zhì)和隱性素質(zhì)，提高培訓的有效性。

美國著名心理學家麥克利蘭于20世紀70年代提出了著名的素質(zhì)冰山模型，對素質(zhì)的概念做了非常形象的解釋，即一名員工就像一座冰山，呈現(xiàn)在人們視野中的部分往往只有1/8，也就是浮出水面的冰山的一角，而在水面以下的7/8則是看不到的。對員工來說，能見到的1/8是其知識、資質(zhì)和技能行為，下面的7/8則是職業(yè)意識、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德三方面。知識、資質(zhì)和技能行為是較為容易觀察和測量的，稱為顯性素質(zhì)。這些顯性素質(zhì)除了在大學學習過程中積累下來的外，還包括企業(yè)培訓所增添的，因此，顯性素質(zhì)的提高也是與企業(yè)培訓密切相關(guān)的。職業(yè)意識、職業(yè)道德和職業(yè)態(tài)度是難以觀察和度量的，則稱為隱性素質(zhì)。這些隱性素質(zhì)是員工在學校中學習不到的，這些都是需要員工在崗位中，通過企業(yè)的一點一滴的培訓和引導而產(chǎn)生的。企業(yè)在對員工進行培訓時隱性素質(zhì)是非常重要的。企業(yè)可以通過多媒體來對員工進行隱性素質(zhì)的培訓。例如通過網(wǎng)絡案例進行培訓，這樣不僅能夠提高員工的參與度，而且這種培訓方式較為靈活，互動性較好。如果企業(yè)中的每個員工都具備了適合自己崗位的這兩類素質(zhì)，將會大大提高企業(yè)的核心競爭力；如果員工的顯性和隱性素質(zhì)都能夠得到足夠的培育，那么對員工的素質(zhì)提升將產(chǎn)生巨大的推動作用，同時對企業(yè)未來發(fā)展的影響也將更加深遠。

四、總結(jié)

在企業(yè)的成長過程中，會出現(xiàn)很多問題，面對這些問題管理顯得尤為重要。在企業(yè)中，通過優(yōu)秀的管理模式，轉(zhuǎn)變員工意識，規(guī)范員工行為，使員工改掉不良習慣，讓管理規(guī)范在每個員工心中打下深刻的烙印，幫助員工逐漸形成良好的工作習慣，全面提高員工的素質(zhì)。由此可見，管理在提升企業(yè)人力資源整體素質(zhì)上起著一定的作用，但是其根本還是間接或者直接通過培訓來實現(xiàn)的，培訓是管理中的一個重要環(huán)節(jié)。在社會不斷進步的今天，創(chuàng)新培訓對于企業(yè)人力資源整體素質(zhì)的不斷提升有著非常重要的作用。

參考文獻：

[1]仇建華.提高人力資源素質(zhì)芻議[J].思想政治工作研究，2000（09）.

第4篇：計算機培訓總結(jié)范文

元月份，正值財務決算期間，我認真總結(jié)去年的財務工作，并為2001年訂下了財務工作設想。對各類會計檔案，進行了分類歸檔。督促下屬財務人員完成了2000年第四季度的五金匯繳任務。認真辦理了銀行往來詢證函。對春節(jié)期間財務室留守人員進行了工作安排。臨回成都作決算報表前，對財務專用電腦進行了全面的維護、管理，對財務專用軟件進行了清理、殺毒和備份。在成都作2000年度決算報表期間，認真完成了報表工作。

二月份，針對莒南指財務資金緊張的現(xiàn)狀，加大了與局指的業(yè)務聯(lián)系，時常電話或書面向局指提出用款申請計劃，以達到資金的正常周轉(zhuǎn)。積極參與湖南雙峰隊民工的合同簽訂，提出了關(guān)于稅金的合理建議，進一步完善了民工勞務合同程序。進一步與預算、材料部門配合，嚴格把關(guān)軌料、普通材料的收發(fā)、定額管理。在對外付款方面，嚴格把關(guān)，為了確保施工生產(chǎn)的質(zhì)量和工期，財務付款采用預付形式，提高了供貨方和勞務工的積極性。這期間，對銀行預留印實行了分員管理、內(nèi)部牽制制度。

三月份，及時將單位職工借款催收，加大債權(quán)債務清理工作。對材料、總務物資報表進行嚴格審核，防止學習漏洞產(chǎn)生。預先向局指、材料廠做好了部分往來帳款的核對工作。為第一季度財務決算打好基礎，以相關(guān)方面準備好資料。并對二季度的財務工作進行認真安排、計劃。

四月份，因為一季度財務決算工作已開始，圍繞這個重點，從多方面、多渠道入手，為一季度決算提供相關(guān)資料。由于驗工計價報表遲遲未到，便主動與公司財務部及時保持聯(lián)系，密切關(guān)注著一季度財務決算動態(tài)、時間與其他新的要求。對職工一季度五金扣繳進行了全面的清理，并造冊。及時將五金工作順利完成。正值原指揮長唐國民離任期間，做到了及時向公司、部領導提供相關(guān)信息、資料。

五月份，親自帶頭對財務人員進行計算機培訓特別是會計電算化培訓。5月12日至5月28日，為期17天的職工計算機培訓，不僅帶動了財務人員的學習積極性，而且也掀起了廣大職工學計算機的熱潮。參加我主辦計算機培訓的人員多達40個，考試合格率100%，而且下屬財務人員的考試成績均80分以上。我將此次計算機培訓的相關(guān)資料已通過書面及光盤報公司財務部。 另外，單位正值菏日復線大戰(zhàn)七十天，針對經(jīng)濟業(yè)務頻繁的現(xiàn)狀，在對外付款方面加大了把關(guān)力度。 根據(jù)“新運公司財[2001]101號”文件精神，組織財務人員在開展《會計法》執(zhí)行情況檢查方面做到了齊心協(xié)力、分工合作。 在平時工作中，深知：作為一名合格的財務工作者，不僅要干好自己的本職工作，而且還要有良好的職業(yè)道德風尚和先進的政治思想。我被指揮部光榮評為先進黨員先鋒崗。我還利用業(yè)余時間，為建黨八十周年和北京申辦2008年奧運會，通過FLASH動畫制作軟件，分別自制了MTV影片《咱們工人有力量》、《紅旗飄飄》。在指揮部試放期間，深得領導和職工的好評，也使下屬財務人員的政治思想倍受感染。我已將該作品已刻錄成光盤，報公司辦公室、人力資源部、組織科、宣傳科和公司財務部。

六月份，主要工作圍繞公司財務部擬發(fā)的《關(guān)于印發(fā)〈新運公司二00一年財務工作要點〉的通知》展開的。組織了財務人員認真學習，關(guān)結(jié)合莒南指自身實際情況，切實實施。在會計核算方面力求規(guī)范化；在盤活存量資產(chǎn)方面，積極主動配合機電部門、材料部門；另外，加強了會計電算化的學習風氣。 六月份上中旬，正值菏日復線全線交驗期間，我?guī)ь^密切配合相關(guān)部門，為交驗做好了應有的準備工作。六月下旬，為二季度的財務決算工作打好基礎，預先準備好一些相關(guān)資料、辦好相關(guān)事宜。 總之，這半年來，我認真干好了本職工作，起好了一名財務主管的監(jiān)督、先鋒作用，并時時不忘以身作則。 莒南指揮部半年來，資金一直很緊張。連局指揮部資金都經(jīng)常不到位，從而導致貨幣資金還未上交過。在成本費用方面，積極、主動和領導共商對策，對局材料廠的軌料、材料部門的普通材料、總務物資、日常報銷、定額工資管理進行了比較合理的控制，盡量做到了防止漏洞產(chǎn)生，在一定程度上降低了成本費用開支。在對外經(jīng)營活動方面產(chǎn)生的業(yè)務招待等相關(guān)費用，進行了嚴格把關(guān)。在經(jīng)濟效益方面從而取得了較好的成績。

下面就完成公司財務部部置工作及主動匯報工作情況如下：

1按照要求每月書面向公司財務部匯報了本單位財務工作情況。

2、對于本單位的重大問題都及時書面或電話向公司財務部匯報了。

3、按要求及時完成了公司財務部部置的各項工作。

在遵守本單位規(guī)章制度，當好參謀，協(xié)調(diào)工作情況方面，我認為基本做到了這點。

1、我認真遵守勞動紀律，工作出勤率為100%。

2、認真參與本單位的經(jīng)濟合同簽訂、定額工資分配、工資制度改革等，并提出了一些加強管理等方面的建議，取得了良好的效果。

3、在平時工作中，主動與單位相關(guān)部門協(xié)調(diào)工作，促進了財務工作及各項管理工作的正常開展。

存在的不足及整改措施：

第5篇：計算機培訓總結(jié)范文

根據(jù)市局統(tǒng)一安排和部署,縣局與工商所網(wǎng)絡于今年7月連通,并于10月1日正式啟用辦公系統(tǒng)，實行無紙化辦公。為順利推行辦公系統(tǒng)的應用，我局采取了一系列措施：一是新增了25臺微機、20臺打印機用于日常辦公；二是針對OA辦公系統(tǒng)舉辦兩次計算機培訓；三是結(jié)合實際制定了一系列貫徹實施辦法，對全局系統(tǒng)計算機管理、公文處理工作提出了明確要求。版權(quán)所有

縣局辦公系統(tǒng)自全面啟用以來，各單位都能按正確的格式和操作報送公文、下載文件，提高了公文處理質(zhì)量和效率。但是，仍然存在著一些問題：一是計算機管理不按規(guī)定，擅自在計算機上安裝游戲軟件，不采取隔離措施用上內(nèi)網(wǎng)微機上外網(wǎng)；二是處理公文不及時,公文上報、信息上報不走規(guī)范流程;三是公文格式、密級錯誤，公文出現(xiàn)錯字、別字、漏字,甚至出現(xiàn)明顯的語法、邏輯錯誤;四是OA系統(tǒng)中“工商所之窗”資料錄入不齊全，甚至沒有資料。局領導對此多次提出批評和要求。

為確保縣局辦公系統(tǒng)的正常運行，提高辦公效率，保證公文辦理質(zhì)量，現(xiàn)就有關(guān)事項做如下強調(diào)：

一、各單位要嚴格遵守計算機管理制度，有專人管理計算機，專機專用，嚴禁擅自用上內(nèi)網(wǎng)的微機上外網(wǎng)，嚴禁擅自安裝游戲軟件。

二、科、所長要親自組織本單位電文人員認真學習《重慶市巫山縣工商行政管理局電子公文運行管理辦法》，瀏覽紅盾網(wǎng)上的辦公系統(tǒng)操作教程，確保能夠熟練操作、準確把握和正確運用，并嚴格按規(guī)范操作。

三、各單位人員要及時登陸縣局辦公系統(tǒng)，至少每半天登陸一次，公文處理、下載要及時。

第6篇：計算機培訓總結(jié)范文

關(guān)鍵詞 ： Web系統(tǒng)；開發(fā)課程；教學方法

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2013）07-1608-02

為了進一步提高企業(yè)信息化和網(wǎng)絡化的建設水平，提高網(wǎng)絡管理及信息管理人員的工作效率，以及深化數(shù)字油田應用和為智能化油田建設提供智力支持和人才保證，在培訓教學中開展Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列是非常必要的。我中心是一所為石油企業(yè)提供培訓服務的綜合類培訓機構(gòu)。為了進一步提高企業(yè)信息化建設水平，提高信息管理人員及電腦操作人員的工作效率，深化數(shù)字油田應用，為信息化、智能化油田建設提供智力支持和人才保證，開展Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列培訓是必要的。web系統(tǒng)開發(fā)課程系列教程：Web系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)站構(gòu)建與維護、企業(yè)網(wǎng)站建設與管理、圖像處理、網(wǎng)頁設計等。筆者根據(jù)自己的教學情況和對Web系統(tǒng)開發(fā)課程軟件的理解，探討Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列在培訓教學中的作用。

在目前教學過程中，常存在以往的教學習慣及思維，要求培訓學員在上課過程中注意課程的系統(tǒng)性、理論性，而忽略了企業(yè)培訓應以提高其基本知識、基本技能和動手能力為主的教學要求，學員實際動手能力較差，雖然學了好幾門網(wǎng)站設計制作類課程，但仍不能完成一個web站點設計與開發(fā)，因此對學員今后為企業(yè)服務的宗旨就會受影響。此外在過去幾年一直在對計算機培訓教學處于摸索中，許多培訓教學文件還不完整，有待進一步完善。

目前，石油、石化企業(yè)通常存在轄區(qū)范圍廣、單位多、距離遠，業(yè)務數(shù)量大、種類多，涉及的人員多的問題，如果不能熟練掌握更多計算機知識，將不能適應市場經(jīng)濟的需要，也必將阻礙發(fā)展。如何利用先進的計算機培訓教學體系來提升工作效率、降低成本成為目前迫切需要解決的問題，也是提高企業(yè)競爭力的關(guān)鍵所在。

因此，在員工培訓中通過培訓，學員能獨立地利用各種編程技術(shù)，結(jié)合當前信息平臺主流數(shù)據(jù)庫管理信息系統(tǒng)的技術(shù)要點，運用.NET企業(yè)級開發(fā)技術(shù)，不僅能對油田企業(yè)的信息系統(tǒng)的運行進行維護服務；而且，可以獨立地運用面向?qū)ο蠓椒ㄟM行分析與設計系統(tǒng)，開發(fā)分布式的應用系統(tǒng)，為企業(yè)信息化、網(wǎng)絡化建設、油田電子商務及通暢的信息平臺運用和開發(fā)做出貢獻。

但是，在石油企業(yè)普及Web系統(tǒng)開發(fā)技能并不是件容易的事情。因此、筆者經(jīng)過培訓教學不斷探索，總結(jié)出一些比較實用的教學方法，和大家共同探討。

1 采用實例教學，提高學習興趣

通過系統(tǒng)學習Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列后，使學員能掌握網(wǎng)頁設計制作及web開發(fā)技術(shù)等基礎知識，最終能完成一個web站點的分析、設計、實現(xiàn)和的完整過程。在提高培訓學員專業(yè)技能為目的，教學過程強調(diào)以案例教學為主，講練結(jié)合，通過對大量實例的練習，使學員掌握課程所要求的基本技能；在課程實踐環(huán)節(jié)，設計題目時注重對配套課程的深化及實際應用，以學員自己動手為主，從而提高學員的積極性和綜合能力。

培訓學員來源于企業(yè)員工，基本都是沒有任何專業(yè)基礎的。在有限的培訓時間內(nèi)加深概念的理解是一件多么不容易的事情。因此，在培訓教學中采用實例教學法提高學習興趣是很有必要的，也很顯著的方法。

為提高培訓學員的學習興趣，培訓師要在教學過程中多運用舉例法。例如，要特別重視教學的實踐性環(huán)節(jié)。投影教學與學員上機課時比2：3，利用實例教學和學員上機實踐相結(jié)合，盡量多培養(yǎng)學員的動手能力，最后通過這一些列課程的的學習，使教學過程通俗易懂，以此來促進教學互動，提高學員的學習興趣和主動思考的能力。首先，培訓師在自己的機子上仔細給培訓學員講解課程的某個命令， 再對此命令的用途舉例講解，通過邊學邊練的方法讓學員跟著教師進行“模仿”性學習，逐步由淺入深地學習這些課程。然后要求學員在個人的機上對剛剛講過的實例進行相應的練習。培訓師在講授重點時，必須挑選合適的實例，但按照學員的實際情況講解內(nèi)容難度也不能太大。逐步提高學員的學習興趣，從而達到入門到精通的過程。

2 擺脫書本學習，重視實踐操作

培訓學員大部分不是計算機相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的，再加上對于多年從事于繁忙工作的培訓學員而言，看書習慣早已不復存在。那么培訓師就應該在培訓教學中要求學員作筆記是非常有必要的一項任務。培訓學員不需要在每一章節(jié)、每一個命令、函數(shù)都需要去做筆記，，而是在重點實踐當中自認為可以去記錄的部分，比如：對于ASP基本流程、命令的使用以及了解腳本的過程中需要記錄。等學員經(jīng)驗積累豐富后，在遇到問題時就能把所學的知識恰好應用上去，學員的動手能力也就相應提高。因此，在培訓教學過程當中，教師要強調(diào)作筆記的重要性，讓學員養(yǎng)成良好的學習習慣。作為Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列培訓師對本專業(yè)內(nèi)容應該是非常熟悉的，在每講一個知識點的時候，激發(fā)學員的興趣、多舉例子、增強教室的互動性，讓學員強化對知識點的記憶，最后給學員布置作業(yè)，鼓勵他們自創(chuàng)能力。

3 設置實際問題，提高培訓學員解決問題能力

培訓學員往往回到工作崗位后不能靠學到的知識解決問題，從而喪失學習動力，不愿意參加培訓，即便參加也沒有學習動力。因此，作為培訓教師更應該具備雙師型教育素質(zhì)，應積極主動跟培訓學員探討，及時解決教學與工作的脫節(jié)造成的損失，要及時發(fā)現(xiàn)學員的問題、并及時糾正和解答。除了教好專業(yè)知識，把自己的一些科研課題共享給學員參考，更有效解決學員在工作崗位上面臨的問題，為學員提供更多參與實踐鍛煉的機會。比如，建設一個WEB應用系統(tǒng)網(wǎng)站，完成網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)站功能設計、數(shù)據(jù)庫的設計、頁面設計、網(wǎng)站測試、各種疑難問題的解決等。通過《WEB系統(tǒng)開發(fā)》課程的學習以及實驗教學的實踐訓練，使培訓學員具有較強的自主設計與建設網(wǎng)站的基本素質(zhì)與能力。

在培訓期間，組織多媒體類的講座，一方面能夠使培訓學員擴大知識面，充分了解與Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列對石油領域的作用；另一方面可以激發(fā)學員更多的創(chuàng)作靈感，開拓視野。

4 結(jié)論

Web系統(tǒng)開發(fā)課程系列是一門實踐性很強的課程系列，本課程對培訓師的要求很高，要求培訓師熟練掌握行業(yè)動態(tài)，更新專業(yè)知識和不斷學習新的知識，同時也要求培訓師掌握好的教學方法，才能使培訓學員取得更好的培訓效果。

參考文獻：

[1] 張繼紅.Web開發(fā)課程中“入侵與防范”教學探索與實踐[J].2008年中國高校通信類院系學術(shù)研討會論文集（下冊），2009.

第7篇：計算機培訓總結(jié)范文

摘 要 隨著經(jīng)濟迅猛發(fā)展，計算機在我國已廣泛應用于各個領域，并很快向更大范圍擴展，審計工作中實施計算機審計已是當務之急。文章論述了計算機審計工作面臨的新問題，并針對出現(xiàn)的新問題提出相應的對策和建議。

關(guān)鍵詞 計算機審計 問題 對策

近年來，隨著審計部門在計算機審計領域進行的探索和嘗試，使其有了較大發(fā)展。但是，受客觀環(huán)境、人員技術(shù)和被審計單位信息化程度等綜合因素影響，計算機審計在不同地區(qū)和行業(yè)的發(fā)展極不均衡，在實踐中面臨著諸多亟待改善的問題。本文首先闡述了目前我國計算機審計在實際應用中存在的問題，并針對這些問題提出了計算機審計的發(fā)展對策。

一、現(xiàn)階段計算機審計存在的問題

（一）計算機審計方法名不副實

一般來說，電算化系統(tǒng)的審計會經(jīng)歷3個階段：一是繞過計算機審計階段；二是透過計算機審計階段；三是利用計算機審計階段。在我國審計實務中，對大多數(shù)計算機信息系統(tǒng)環(huán)境的審計還停留在繞過計算機審計階段，即審計人員不審查機內(nèi)程序和文件，只審查輸入的數(shù)據(jù)和打印輸出的資料。當前注冊會計師對電算化會計信息系統(tǒng)的審計還普遍是僅僅針對輸入前的原始憑證和輸出的證、賬、表等資料，而對電算化系統(tǒng)的內(nèi)部控制、系統(tǒng)內(nèi)部的程序文件、系統(tǒng)開發(fā)階段的審計等還沒有引起足夠的重視。這實際上是審計人員對當前會計電算化系統(tǒng)所采用的一種手工審計方法，不涉及計算機軟件知識。由于不對計算機程序處理過程進行審計而只對有限的部分數(shù)據(jù)進行審計，因此不徹底，具有片面性。正因為計算機審計依然停留在“繞過計算機”的階段，并沒有深入到被審計單位所使用的信息系統(tǒng)內(nèi)部來進行審計，所以這種審計方式蘊含著極大的審計風險。

（二）專業(yè)審計軟件缺乏權(quán)威性

目前計算機在審計中的運用主要采用通用的辦公自動化軟件，即運用Windows的資源管理器進行審計文檔管理；運用Word文字處理軟件編制審計計劃、審計總結(jié)及審計報告等綜合類底稿；運用Excel制表軟件進行試算平衡、編制審定會計報表等。這些軟件定義方便、自由度較大、不易統(tǒng)一，難以形成所內(nèi)統(tǒng)一的操作模式，規(guī)范程度較低，缺乏系統(tǒng)性，難以做到各底稿間的有機連接，尤其是難以做到與被審單位的計算機信息系統(tǒng)連接以直接獲取審計所需數(shù)據(jù)。

（三）審計人員計算機知識匱乏

近幾年，一些審計部門在信息化建設過程中對計算機配備、審計廣域網(wǎng)建設等硬件設備投入較大，這雖在一定程度上反映了領導對審計信息化建設的重視，但人才問題仍然是制約審計信息化快速發(fā)展的核心問題。雖然審計部門近幾年通過各種途徑開展計算機知識培訓，使審計人員的整體素質(zhì)有了一定的提高，但目前真正具有較高計算機應用水平的人員并不多，既精通計算機編程又熟悉審計業(yè)務的復合型人才則更少，與審計信息化建設和發(fā)展的需要還有較大差距。同時由于計算機技術(shù)的飛速發(fā)展與知識更新培訓的不足，許多審計人員的計算機應用水平及相關(guān)技能無法得到同步提高，計算機應用仍停留在較低水平上，計算機功能也沒有得到充分發(fā)揮。因而計算機審計復合型人材缺乏的問題，也是制約審計信息化建設和發(fā)展的因素之一。

二、計算機審計存在問題的對策

（一）完善計算機審計標準與準則

計算機審計準則是對電算化審計的標準化，是衡量審計工作的標準、提高審計質(zhì)量的保證。在制定標準和準則時要在考慮我國國情的前提下大力借鑒國外先進經(jīng)驗。主管財政部門在評審某會計軟件時應同時規(guī)范、指定與之相適應匹配的審計軟件。在制定具體準則時應側(cè)重于對計算機系統(tǒng)內(nèi)部控制的評價、對審計人員應具備的資格、電算化審計過程和相關(guān)的審計技術(shù)以及證據(jù)收集等方面做出規(guī)范。順應經(jīng)濟全球化趨勢，我國的電算化審計準則應逐步向國際審計準則靠攏，使我國的審計工作與國際審計工作協(xié)調(diào)一致，更好地為對外開放服務。

（二）積極開發(fā)通用審計軟件

通用審計軟件可方便地訪問被審計單位存儲在磁性介質(zhì)中大量的會計信息，能有效地按照既定的要求和標準對其進行處理、加工，輸出審計人員所需信息。這樣不僅可以提高計算機審計工作的效率，加深審計人員對被審計單位會計信息系統(tǒng)及其操作的理解，還可以減少審計人員對計算機專家的依賴，是提高審計人員計算機處理技能的一個有效、便捷的途徑。

（三）加大審計人員計算機培訓力度

應該讓審計人員真正看到計算機的好處。通過使用，使他們對計算機的功能有進一步的了解，產(chǎn)生更大的興趣，提高自覺學習的積極性，然后分階段、分層次對現(xiàn)有專職審計人員再計算機知識、會計電算化系統(tǒng)的控制及計算機審計的技術(shù)方法等方面加以培訓，使他們能勝任計算機審計工作；在注重普及計算機知識的同時，還應該積極培養(yǎng)具有復合性知識結(jié)構(gòu)的計算機審計系統(tǒng)開發(fā)人員，讓計算機技術(shù)人員學習會計和審計的基礎知識，使他們也加入到審計隊伍當中，成為電算化審計的專業(yè)人員。

參考文獻：

第8篇：計算機培訓總結(jié)范文

[關(guān)鍵詞]：信息需求 公共圖書館 問卷調(diào)查

信息需求是一種有目的的活動，是信息用戶對信息的一種待滿足狀態(tài)。用戶的信息需求是設立和完善信息服務的出發(fā)點，是決定信息服務的方向和水平的核心因素。因此，筆者對所在的圖書館――四平市圖書館進行了信息用戶需求的調(diào)查，以摸清公共圖書館信息需求的特點和規(guī)律。

一、調(diào)查方案的設計

本次調(diào)查的對象是四平市圖書館不同類型的讀者：研究學者型、應試學習型、大眾休閑型、紙質(zhì)問卷由我館最新書屋發(fā)放，每組2人共2組，分別到機關(guān)單位和學校以及圖書館，采取隨機調(diào)查的方式，在被調(diào)查的讀者中進行問卷的填寫、回收。本次調(diào)查共發(fā)放紙質(zhì)問卷300份，收回280份，其中有效問卷275份。

調(diào)查問卷將選擇性問題與開放性問題相結(jié)合，選擇性問題涉及各類型讀者對圖書館重要性的認識，用戶滿意度總體調(diào)查，開放性問題包括各類型讀者的信息需求以及圖書館不能滿足時的信息獲取方法的統(tǒng)計。

二、調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計分析

1.對圖書館重要性的認識

從表1中我們可以看出，讀者對圖書館重要性的認識程度最高達到98%，說明我市各類型讀者總體上對圖書館的重要性認識是充分的、到位的。此外，我們發(fā)現(xiàn)：學歷層次越高，認為圖書館“非常重要”的比例越高。

2.用戶的滿意度的調(diào)查統(tǒng)計

用戶滿意度是指用戶知覺與期望之間的差距，即滿意程度的大小。主要包括接待讀者的態(tài)度和文明舉止，開館時間能滿足讀者借閱需求，提供的服務準確，可以信任；圖書館、期刊上架及時，借閱及時、高效；能夠正確理解讀者的問題，具有解答咨詢的知識和能力，從表2可以看出，各類型讀者對滿意度不同，層次越高對圖書館的滿意度越差。

3.讀者需求領域

讀者需求領域調(diào)查是以讀者最需要的信息為主。隨著計算機技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)的迅速發(fā)展及其在圖書館工作中的廣泛利用，用戶使用信息的方式與態(tài)度發(fā)生了改變，信息需求也發(fā)生了明顯變化，以讀者需求為導向，充分利用網(wǎng)絡技術(shù)滿足用戶需求，深化和拓展讀者服務工作是圖書館當前面臨的重要問題之一。從表3中可以看出，隨著學歷層次的提高，專業(yè)需求增強，而文化娛樂信息需求逐漸減弱。

4.圖書館不能滿足時的信息獲取方式

隨著圖書館不能滿足讀者的需求時，大眾休閑型讀者只有7%。通過館際互借獲取信息；應試學習型10%，通過館際互借獲??；而研究學者型只有20%通過館際互借獲取信息；而利用計算機檢索最高可達80%，而我館目前還沒有實行計算機檢索，而從表4中可以看出，隨著學歷層次的提高，讀者利用計算機檢索呈較明顯的上升趨勢，而求助于其它方式呈下降趨勢。

5.讀者希望的培訓方式

當圖書館通過館際互借不能滿足自己需求時，讀者就希望通過其他方式來滿足自己的需求，而展覽、講座、各種宣傳材料、新書介紹，以及其他培訓方式也是獲取需求的主要方式之一，展覽服務是一項有價值的探索，它主要通過圖文并茂的視覺效果，激發(fā)人們的想象力，開發(fā)人的智力熏陶人的品格，提升人的素質(zhì)，豐富人的精神世界。

三、結(jié)論

讀者的知識結(jié)構(gòu)是決定其信息需求的重要依據(jù)。知識結(jié)構(gòu)的變化不僅影響著讀者信息需求量的改變，而且直接關(guān)系到讀者信息需求的內(nèi)容與質(zhì)量。根據(jù)筆者此次的調(diào)查結(jié)果，總結(jié)以上分析得出以下規(guī)律：即讀者學歷層次越高，對圖書館的重要性的認知度越高，信息需求越強烈，對數(shù)字圖書館的信息需求越強烈，利用率越高。

四、建議與措施

圖書館要多與讀者開展交流活動；圖書館要多開展計算機培訓或讀者文獻檢索培訓活動，及時把圖書館的最新動態(tài)告知讀者；新書數(shù)量太少，更新速度慢，內(nèi)容更要突出關(guān)注社會熱點問題；能針對研究人員，提供一些較實用的網(wǎng)站。

參考文獻：

第9篇：計算機培訓總結(jié)范文

一、加強領導，不斷加強和完善信息化工作機構(gòu)和制度建設

我會領導高度重視信息化工作，年初及時召開了信息化工作辦公會議，部署全年信息化工作計劃，明確將建設門戶網(wǎng)站和加強有關(guān)工作人員利用網(wǎng)絡實現(xiàn)資源共享和材料交換以提高辦公效率為本年度信息化工作重點。為進一步加強領導，加強對信息化各項工作的審核和把關(guān)，我會還成立了以工會主席任組長、黨組書記和工會副主席、工會干部任成員的信息化工作領導小組，辦公室具體負責該項工作，下設新聞宣傳報導組。同時并選派了具有一定電腦操作基礎和有較高文字水平的同志負責信息化工作的網(wǎng)絡管理及日常維護運作；由此完善了我會信息網(wǎng)絡，落實管理責任，確保信息化工作組織有力、體系健全、職責明確。為切實推進信息公開、提高辦事效率，我會建立健全了工會部門信息報送制度、信息工作會議制度、收發(fā)文制度、報送信息獎勵機制等，在加快信息化建設的同時，實行長效管理，從而更好的從制度上規(guī)范本部門信息化建設，全面完善了部門信息化工作體系。

二、突出重點，確保全年各項信息化工作任務落實到位

我會繼續(xù)加大對信息化建設的投入，計算機配置基本達到人手一臺，并由專人負責，實現(xiàn)了所有非計算機的內(nèi)部共享，滿足了辦公自動化對電腦的需求，為單位辦公業(yè)務的電腦化、信息化奠定了良好的基礎。積極配合區(qū)信息中心做好各項信息化工作，在全面實施公文無紙化傳輸和電子公文交換的第二年，我們能夠按照區(qū)信息中心的要求，及時、準確、接收發(fā)送公文，在收到文件后及時簽收、反饋、辦理，使文件的處理以及上報工作做到迅速及時，大大提高了效率。今年未出現(xiàn)延誤接受、未及時發(fā)送回執(zhí)等事件?；灸茏龅侥瓿跤杏媱潯⒛曛杏新鋵?、年底有總結(jié)的良好工作秩序。

三、資源共享，門戶網(wǎng)站建設打開工會信息化工作新局面

“__*區(qū)工會維權(quán)之窗”網(wǎng)頁是我會的對外窗口，我會指定專人負責單位網(wǎng)站的維護更新工作，做到每周更新，及時地對需公開的政務、工會信息在網(wǎng)站首頁顯著位置進行公開，方便我會內(nèi)部人員和外部人員查詢。開通網(wǎng)上下載功能，使得各基層工會干部的工作效率得到一定程度的提高。因此，在提高了我會內(nèi)部的工作效率，減少成本支出和資源浪費的同時，與外部的交流和合作更有效率，與各基層工會干部建立良好的互動關(guān)系，使我會門戶網(wǎng)站成為一個展示__*區(qū)工會工作的重要窗口。今年5-11月份工會網(wǎng)累計共各類信息400余條，印發(fā)《工運之窗》4期，充分發(fā)揮了信息溝通反饋、宣傳工會形象的作用，為我會信息化工作發(fā)展做出了重要的貢獻。

四、加強學習，推動計算機在辦公和業(yè)務處理中的廣泛應用

隨著計算機局域網(wǎng)的建立，計算機應用范圍的不斷擴大，計算機基礎知識培訓迫在眉睫。為順應形勢，切實拓寬廣大干部職工眼界,實現(xiàn)學習資源信息共享，我會建立了工會工作資料為主的學習資料信息庫，信息庫的學習資料主要以電子文檔、圖片和視頻光盤為主，向全區(qū)干部職工提供借閱，有效地實現(xiàn)了信息化資源的集中和共享。同時組織本單位工作人員進行了簡單計算機操作應用和局域網(wǎng)共享使用的培訓，解決了在實際使用中的很多問題，有力地推動了我會辦公自動化的進程。

20__年，總體說來，我會信息化工作取得了一定的進步，基本完成了區(qū)信息中心下達的各項任務。但與區(qū)信息中心的要求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是大部分工作人員電腦操作水平不高，真正實現(xiàn)網(wǎng)絡辦公還有待時日；二是圍繞門戶網(wǎng)站欄目、內(nèi)容合理設置而進行的網(wǎng)站改版工作需要盡快落實。我們將在下一步工作中，以發(fā)展的眼光，創(chuàng)造性地開展工作，采取有效措施加以解決，不斷鞏固和提高信息化工作成果，進一步做好信息化工作，使之更好地為我會的發(fā)展服務、為__*區(qū)的工運事業(yè)宣傳添光彩。

20__年工會信息化工作安排：

1、加強領導，統(tǒng)一思想。在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)信息中心的領導下，將信息化建設工作作為本會重要工作，納入重要議事日程，與其他各項工作同安排同部署，要將信息化建設工作開展的好壞，作為衡量黨的執(zhí)政能力建設的高度，不斷提高推進電子政務建設工作的思想認識，明確適應信息化建設工作的發(fā)展目標和要求，加快行政管理信息化、現(xiàn)代化步伐，更好地為我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展服務。

2、加強學習，強化培訓。明年將結(jié)合我會信息化建設的實際情況，要對全體工會干部，分層次、分階段、分類別進行信息化知識專項培訓，不定期參加計算機培訓班，組織開展計算機技能操作比賽，全面提高工會干部的計算機應用水平，為辦公自動化系統(tǒng)的推廣應用奠定基礎。