前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的制造市場調(diào)研報告主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
關(guān)鍵詞:鋼鐵企業(yè);新產(chǎn)品開發(fā);市場營銷
一、新產(chǎn)品的界定
萊鋼新產(chǎn)品指集團公司范圍內(nèi)沒有生產(chǎn)過的,其技術(shù)特性與常規(guī)產(chǎn)品有明顯改善和提升,具有發(fā)展?jié)摿蚴袌鲂б娴漠a(chǎn)品。包括對原有產(chǎn)品的改良、執(zhí)行新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,不包括新建生產(chǎn)線設(shè)計大綱范圍內(nèi)通過驗收的產(chǎn)品。
銷售中心根據(jù)集團公司《新產(chǎn)品管理辦法》關(guān)于新產(chǎn)品的界定描述,暫定下列6類產(chǎn)品為新產(chǎn)品。
1.列入集團公司年度新產(chǎn)品研發(fā)計劃的產(chǎn)品;
2.通過集團公司新產(chǎn)品項目驗收轉(zhuǎn)入正常生產(chǎn),具有獨立自主知識產(chǎn)權(quán)、處于市場壟斷地位、國內(nèi)同行未批量生產(chǎn)的產(chǎn)品;
3.通過集團公司新產(chǎn)品項目驗收轉(zhuǎn)入正常生產(chǎn)三年內(nèi)的產(chǎn)品;
4.針對客戶需要,在現(xiàn)有產(chǎn)品、工藝技術(shù)基礎(chǔ)上,需要從鋼號、規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)等方面有新的工藝技術(shù)開發(fā),經(jīng)技術(shù)中心下達質(zhì)量計劃后、實現(xiàn)批量供貨二年內(nèi)的產(chǎn)品。
5.新建生產(chǎn)線投產(chǎn)后,產(chǎn)品設(shè)計大綱范圍外開發(fā)的新品種、新規(guī)格產(chǎn)品,統(tǒng)計新產(chǎn)品的時限參照前四種確定。
6.未涵蓋以上五種情況的新產(chǎn)品,由集團公司技術(shù)中心后認(rèn)定、。
二、新產(chǎn)品開發(fā)組織機構(gòu)及職責(zé)
為了做好新產(chǎn)品開發(fā)工作,規(guī)范新產(chǎn)品業(yè)務(wù)流程,建立以市場為導(dǎo)向、以效益為中心的新產(chǎn)品開發(fā)模式,萊鋼銷售中心成立新產(chǎn)品管理委員會及新產(chǎn)品發(fā)展部。
新產(chǎn)品管理委員會職責(zé):對新產(chǎn)品是否進行詳細市場調(diào)研進行決策,對市場潛力及市場開發(fā)、訂單交付的可行性進行審查,對是否提出立項研發(fā)進行審批。負責(zé)人:銷售中心總經(jīng)理。成員:新產(chǎn)品發(fā)展部、營銷管理部、各品種部、儲運部負責(zé)人員。新產(chǎn)品發(fā)展部負責(zé)新產(chǎn)品具體的市場開發(fā)與銷售工作。
三、新產(chǎn)品開發(fā)流程
1.獲取新產(chǎn)品市場機會。銷售人員或技術(shù)研發(fā)人員積極獲取新產(chǎn)品市場信息,對有開發(fā)價值的產(chǎn)品向本單位主管領(lǐng)導(dǎo)提出市場前景預(yù)調(diào)研建議。
2.發(fā)現(xiàn)市場機會的人員向新產(chǎn)品開發(fā)部提出市場前景預(yù)調(diào)研申請,經(jīng)批準(zhǔn)后成立產(chǎn)品研發(fā)項目預(yù)備組,進行市場前景預(yù)調(diào)研并形成調(diào)研報告。調(diào)研報告提交中心產(chǎn)品管理委員會討論決定是否進行詳細市場調(diào)研。
3.新產(chǎn)品管理委員會對市場前景調(diào)研進行會審。
4.新產(chǎn)品管理委員會批準(zhǔn)后進行詳細市場調(diào)研(銷售、生產(chǎn)、研發(fā)、技術(shù)人員聯(lián)合)。
5.詳細市場調(diào)研報告提交產(chǎn)新產(chǎn)品管理委員會,新產(chǎn)品管理委員會對該報告進行討論或會簽,經(jīng)新產(chǎn)品管理委員會批準(zhǔn)后項目組對創(chuàng)新項目向公司提出立項申報。
6.集團公司專家委員會評審、科學(xué)技術(shù)委員會審批、及具體研發(fā)實施等。
7.產(chǎn)品開發(fā)項目鑒定后,新產(chǎn)品發(fā)展部根據(jù)市場調(diào)研報告制定市場開發(fā)計劃,進行市場開發(fā),在開發(fā)合同規(guī)定的期限內(nèi)達到或超過基本銷售量,使研發(fā)成果盡快轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟效益。
8.新產(chǎn)品發(fā)展部進行新產(chǎn)品售后技術(shù)服務(wù)工作。
9.達到《新產(chǎn)品開發(fā)管理辦法》規(guī)定的條件,新產(chǎn)品發(fā)展部向公司主管部門提出申請,轉(zhuǎn)入銷售中心品種部作為常規(guī)產(chǎn)品銷售。
四、新產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)流程
1.訂單組織與評價。新產(chǎn)品市場開發(fā)以直供直銷為主。新產(chǎn)品發(fā)展部通過與用戶的溝通,接受客戶的價格和需求咨詢,取得客戶訂單,在向用戶做出提品的承諾前,由新產(chǎn)品發(fā)展部組織相關(guān)部門進行訂單評價。
2.制定銷售計劃。新產(chǎn)品發(fā)展部將評價通過后的用戶訂單匯總平衡,按照品種效益最大化的原則,聽取生產(chǎn)、技術(shù)、財務(wù)部門的意見,進行綜合平衡報品種部,品種部銷售計劃平衡實行新產(chǎn)品銷售計劃優(yōu)先的原則。
3.簽訂銷售合同。凡納入公司月度品種生產(chǎn)入庫計劃的新產(chǎn)品產(chǎn)品,由被授權(quán)的委托人與客戶簽訂商務(wù)合同(協(xié)議)、并收取貨款,新產(chǎn)品原則上實行合同化銷售:即先收款、后排產(chǎn),合格產(chǎn)品生產(chǎn)后客戶必須提走。
4.組織生產(chǎn)。生產(chǎn)計劃中的新產(chǎn)品計劃優(yōu)先重點保證,總調(diào)度室負責(zé)組織新產(chǎn)品生產(chǎn)兌現(xiàn)。
5.新產(chǎn)品的交付。新產(chǎn)品按計劃生產(chǎn)入庫后,銷售中心業(yè)務(wù)人員及時安排運輸事宜。
6.銷售服務(wù)。產(chǎn)品售后跟蹤。技術(shù)研發(fā)部門、生產(chǎn)部門會同新產(chǎn)品開發(fā)部要定期走訪客戶,跟蹤客戶產(chǎn)品使用情況,針對客戶提出的質(zhì)量問題制定內(nèi)部改進措施;通過與客戶的技術(shù)交流,向客戶提供技術(shù)指導(dǎo)。
7.客戶關(guān)系管理。根據(jù)客戶關(guān)系管理辦法和客戶價值評價實施細則,每月對新產(chǎn)品客戶進行價值評價,與一般產(chǎn)品相比,評價時適當(dāng)降低批量標(biāo)準(zhǔn),新產(chǎn)品客戶作為關(guān)鍵客戶進行管理。
全面實施客戶代表制,通過客戶代表及時掌握客戶需求,發(fā)現(xiàn)市場機會,開發(fā)新產(chǎn)品。按照卓越績效模式要求堅持實施客戶滿意度調(diào)查,并根據(jù)客戶的意見和建議,制定整改措施,督促責(zé)任單位整改。
參考文獻:
[1]呂一林,營銷渠道決策與管理,北京:中國人民大學(xué)出版社,2005
[2]汪濤,組織市場營銷,北京:清華大學(xué)出版社,2005
[3](美)納雷希?K?馬爾霍特拉,市場營銷研究應(yīng)用導(dǎo)向,第三版,北京:電子工業(yè)出版社,2005
[4](美)凱文?萊恩?凱勒
市場調(diào)研是一種把消費者及公共部門和市場聯(lián)系起來的特定活動一一這些信息用以識別和界定市場營銷機會和問題,產(chǎn)生、改進和評價營銷活動,監(jiān)控營銷績效,增進對營銷過程的理解。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年市場調(diào)研報告總結(jié)范文,希望對您有所幫助。
2021年市場調(diào)研報告總結(jié)范文1一、調(diào)查方案
(一)調(diào)查目的:通過了解大學(xué)生手機使用情況,為手機銷售商和手機制造商提供參考,同時為大學(xué)生對手機消費市場的開發(fā)提供一定的參考。
(二)調(diào)查對象:在校生
(三)調(diào)查程序:
1、設(shè)計調(diào)查問卷,明確調(diào)查方向和內(nèi)容;
2、進行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查。
隨機和各大學(xué)的學(xué)生相互聊天并讓他們填寫調(diào)查表;
3、根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問卷進行分析,具體內(nèi)容如下:
(1)根據(jù)樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分布狀況的均值、方差等分布的數(shù)字特征,推斷大學(xué)生總體手機月消費分布的相應(yīng)參數(shù);
(2)根據(jù)各個同學(xué)對手機功能的不同要求,對手機市場進行分析;
二、問卷設(shè)計
大學(xué)生手機使用情況調(diào)查問卷
三、數(shù)據(jù)分析
根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù),我進行數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論:學(xué)生手機市場是個很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌觥?/p>
(一)根據(jù)學(xué)生手機市場份額分析
(二)學(xué)生消費群的普遍特點
作為學(xué)生我對這個群體做了一些了解,對于我們共同的特點進行分析,得出手機市場應(yīng)該針對不同學(xué)生群體開發(fā)產(chǎn)品或進行針對性的營銷手段,才能夠搶占市場。下面我們就來對學(xué)生群體的特點來進行分析:
1、學(xué)生消費群的普遍特點:
1)沒有經(jīng)濟收入;
2)追逐時尚、崇尚個性化的獨特風(fēng)格和注重個性張揚;
4)學(xué)生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受同學(xué)、朋友的影響。
5)品牌意識強烈,喜愛產(chǎn)品;
(三)學(xué)生消費者購買手機的準(zhǔn)則和特點
通過調(diào)查大學(xué)生購買手機主要考慮因素是時尚個性化款式、功能、價格、品牌等,這也成為學(xué)生購買手機的四個基本準(zhǔn)則。在調(diào)查中表明,大學(xué)生選擇手機時最看重的是手機的外觀設(shè)計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等,占65%;但大學(xué)生也并非一味追求外表漂亮,“內(nèi)涵”也很重要,所以手機功能也占有一席之位,占50%;其次看重的是價格,而較少看重的是品牌,看來現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較看重實際的。
2021年市場調(diào)研報告總結(jié)范文2一、市場調(diào)研
目前市場上的沙發(fā)按照材質(zhì)主要分為木質(zhì)、真皮、布藝、以及二者結(jié)合四種,木質(zhì)沙發(fā):直接由各種木材打造,坐墊和靠背上沒有任何面料修飾,實用性和環(huán)保性比較好,但原木較生硬,舒適感不強,沒有人性化設(shè)計難以滿足現(xiàn)代沙發(fā)舒適性的要求;
目前市場上的沙發(fā)高檔品牌主要有以整體家居布置、沙發(fā)配套為主的全有家私、皇朝家私、香港富得寶、香港樂其、宜家家私等、以及主營沙發(fā)的芝華士;中檔品牌則包括吉斯、喜夢寶、世紀(jì)博森、伊諾維紳、成都南方等,低檔品牌則。
一、__沙發(fā)市場概況:
目前,__沙發(fā)銷售地主要聚居在__大街處銀座家居、富雅家居、歐亞商城、東亞商城、清河家具、國貿(mào)家具、二印家具城。從產(chǎn)品和品牌檔次上看,銀座家居、富雅家居屬高檔品牌的根據(jù)地,東亞商城、清河家具、國貿(mào)家具、二印家具則匯聚了來自天南海北的中低檔沙發(fā)品牌。從經(jīng)營定位上看,各商城均有自己的差異化定位,知名品牌、高檔商品的專賣店向富雅、銀座家具城集中;中檔及部分專業(yè)市場多數(shù)集中在東亞家具城;低檔商品的批發(fā)業(yè)務(wù)又集中在__和__家具城,歐亞則走專業(yè)化辦公家具路子,與其同一東家的銀座家居形成互補,對其他家具商城形成攻擊。
市場上的沙發(fā)按照材質(zhì)主要分為真皮、布藝、以及二者結(jié)合三種,進駐__沙發(fā)目前市場上的沙發(fā)高檔品牌主要有以整體家居布置、沙發(fā)配套為主的全有家私、皇朝家私、香港富得寶、香港樂其、宜家家私等、以及主營沙發(fā)的芝華士;中檔品牌則包括吉斯、喜夢寶、世紀(jì)博森、伊諾維紳、成都南方等,低檔品牌則匯聚了一些來自__本土和其他各地區(qū)縣城的小品牌,如____、____等。
三、消費者調(diào)查:
1、消費者細分特性描述一(低、中、高檔):
a)平民百姓、普通工薪族是是低層次、低價位的主要消費群。他們的要求是:簡潔實用而又有現(xiàn)代美感;功能較多,以便充分利用有限的居住空間;希望中高檔次的設(shè)計及風(fēng)格,但價位偏于中低價,心理上能感到物有所值。這一類消費群還是雜牌的天下,因其長于抄襲與模仿,拙于原創(chuàng)與設(shè)計研發(fā)。因此,它們利用自身的各項成本優(yōu)勢,吸引了廣大的中下層次的消費群。
b)中高層次的消費群,這部分消費者包括企、事業(yè)單位的管理人員,城市“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英)。他們事業(yè)有成,思想獨立,個性化追求較為明顯。對家私的性價比、設(shè)計風(fēng)格、用材、品牌定位較為看重。這部分生產(chǎn)廠家較多,他們各自以自己的原創(chuàng)設(shè)計及針對目標(biāo)消費者的技術(shù)研發(fā)滿足了追求不同風(fēng)格的消費者的需求。
c)都市新貴或富豪的高層次群體。這部分人居于消費金字塔的頂端。一般都有別墅或?qū)挸ê廊A的住房,對家具的要求首先是品牌要與自己的社會或金錢地位相匹配,通常選擇的是國際品牌或知名品牌。
2、消費者細分特性描述二(辦公、家居):
a)辦公沙發(fā)消費群主要是經(jīng)濟水平處于中高層次的群體。購買群也多位于這個群體。經(jīng)濟佳者,由于公司形象或私人喜好的需要,他們看重品牌,因此選擇的一般都是知名品牌。經(jīng)濟一般者,則選擇中檔品牌,既顧及到了形象,又節(jié)省資金。
b)家居沙發(fā)消費群的范圍比較廣泛,幾乎涵蓋了所有成家立業(yè)或?qū)⒔杉业南M者。對于私人使用物品,他們選擇起來相當(dāng)慎重,不僅注重質(zhì)量,而且在與室內(nèi)風(fēng)格匹配上也花盡心思。由于經(jīng)濟狀況的不同,選擇的品牌檔次亦各不相同。
3、影響消費者購買沙發(fā)的主要因素:
訪問5人,綜合如下:
消費者選擇標(biāo)準(zhǔn)——無污染、沒怪味、舒適、款式合理、價格實惠
高消費——大品牌
中低消費——舒服、價格便宜
現(xiàn)用沙發(fā)品牌——南方、泰新、以及濟南本地產(chǎn)布藝沙發(fā)
認(rèn)為現(xiàn)在較好的沙發(fā)品牌是芝華士、皇朝家私、全有家私以及一些香港品牌等。
四、沙發(fā)產(chǎn)品的未來發(fā)展走勢:
通過訪談和查找二手資料,有三大走勢:
a)產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)方面:力求創(chuàng)新,國際一體化,簡約、舒適成為城市中人們放松壓力生活的主題;
b)產(chǎn)品使用方面:力求方便搬運,使用年限減少,色彩和時裝化的家具受到越來越多人的歡迎;
c)品牌方面:由于產(chǎn)品日趨細分,沙發(fā)品牌呈兩極化發(fā)展,知名品牌更加注重其品牌的建設(shè)和推廣,某些中檔品牌則在競爭中淘汰,而那些雜牌、小品牌則依舊利用自己的成本、價格以及地域優(yōu)勢,占據(jù)中下層消費區(qū)域。
2021年市場調(diào)研報告總結(jié)范文3為了深入了解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費情況,特進行此次調(diào)查。調(diào)查由本市某大學(xué)承擔(dān),調(diào)查時間是20年7月至8月,調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是2000戶。各項調(diào)查工作結(jié)束后,該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié),其調(diào)查報告如下:
一、調(diào)查對象的基本情況
二、專門調(diào)查部分
(一)酒類產(chǎn)品的消費情況
1、白酒比紅酒消費量大。
分析其原因,一是白酒除了顧客自己消費以外,用于送禮的較多,而紅酒主要用于自己消費;二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告,紅酒的廣告很少。這直接導(dǎo)致白酒的市場大于紅酒的市場。
2、白酒消費多元化。
(2)購買因素比較鮮明,調(diào)查資料顯示,消費者關(guān)注的因素依次為價格、品牌、質(zhì)量、包裝、廣告、酒精度,這樣就可以得出結(jié)論,生產(chǎn)廠商的合理定價是十分重要的,創(chuàng)、求質(zhì)量、巧包裝、做好廣告也很重要。
(3)顧客忠誠度調(diào)查表明,經(jīng)常換品牌的消費者占樣本總數(shù)的32.95%,偶爾換的占43.75%,對新品牌的酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數(shù)的32.39%,持無所謂態(tài)度的占52.27%,明確表示不喜歡的占3.4%??梢钥闯?,一旦某個品牌在消費者心目中形成,是很難改變的,因此,廠商應(yīng)在樹立企業(yè)形象、爭創(chuàng)上狠下功夫,這對企業(yè)的發(fā)展十分重要。
(4)動因分析。主要在于消費者自己的選擇,其次是廣告宣傳,然后是親友介紹,最后才是營業(yè)員推薦。不難發(fā)現(xiàn),怎樣吸引消費者的注意力,對于企業(yè)來說是關(guān)鍵,怎樣做好廣告宣傳,消費者的口碑如何建立,將直接影響酒類市場的規(guī)模。而對于商家來說,營業(yè)員的素質(zhì)也應(yīng)重視,因為其對酒類產(chǎn)品的銷售有著一定的影響作用。
(二)飲食類產(chǎn)品的消費情況
本次調(diào)查主要針對一些飲食消費場所和消費者比較喜歡的飲食進行,調(diào)查表明,消費有以下幾個重要特點:
消費者認(rèn)為的酒店不是選擇,而最常去的酒店往往又不是的酒店,消費者最常去的酒店大部分是中檔的,這與本市居民的消費水平是相適應(yīng)的,現(xiàn)將幾個主要酒店比較如下:
2、消費者大多選擇在自己工作或住所的周圍,有一定的區(qū)域性。
雖然在酒店的選擇上有很大的隨機性,但也并非絕對如此,例如,長城酒樓、淮揚酒樓,也有一定的遠距離消費者惠顧。
3、消費者追求時尚消費,如對手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費比較多,特別是手抓龍蝦,在調(diào)查樣本總數(shù)中約占26.14%,以絕對優(yōu)勢占領(lǐng)餐飲類市場。
4、近年來,海鮮與火鍋成為市民飲食市場的兩個亮點,市場潛力很大,目前的消費量也很大。
調(diào)查顯示,表示喜歡海鮮的占樣本總數(shù)的60.8%,喜歡火鍋的約占51.14%,在對季節(jié)的調(diào)查中,喜歡在夏季吃火鍋的約有81.83%,在冬天的約為36.93%,火鍋不但在冬季有很大的市場,在夏季也有較大的市場潛力。目前,本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭,形成居民消費的一大景觀和特色。
三、結(jié)論
1、本市的居民消費水平還不算太高,屬于中等消費水平,平均收入在1000元左右,相當(dāng)一部分居民還沒有達到小康水平。
2、居民在酒類產(chǎn)品消費上主要是用于自己消費,并且以白酒居多,紅酒的消費比較少,用于個人消費的酒品,無論是白酒還是紅酒,其品牌以家鄉(xiāng)酒為主。
3、消費者在買酒時多注重酒的價格、質(zhì)量、包裝和宣傳,也有相當(dāng)一部分消費者持無所謂的態(tài)度。
對新牌子的酒認(rèn)知度較高。
4、對酒店的消費,主要集中在中檔消費水平上,火鍋和海鮮的消費潛力較大,并且已經(jīng)有相當(dāng)大的消費市場。
2021年市場調(diào)研報告總結(jié)范文44月15號,我們班同學(xué)一起去了"太原茂盛裝飾材料市場".大家會合后開始了材料城的考察“旅程”。許多從來沒有見過的各種各樣不同的材料讓我們大開了眼見.
首先說說壁紙吧。那些精美的壁紙給我留下了深刻的印象。一般的壁紙在300元左右,象植絨的就貴點在400多元。有些是三層植絨的,更富有變化的600多元,樣式多不僅是巴洛克式的紋樣,還有圓形與豎線的結(jié)合、曲線的等感覺簡潔時尚現(xiàn)代。大副的色彩鮮艷的魚群的壁紙,店主介紹用在酒店餐飲空間。還有金色古字畫類我們看到了,我覺的此類很有市場。店主介紹說以上兩者屬檔次高的。還有仿古歐洲浮雕及仿原木紋理的的壁紙,也很有感覺,價格屬低檔。
再說說那些讓人眼花繚亂的漂亮燈具。那些精美的大水晶燈,造型精致豪華標(biāo)價1萬多。有種很時尚的四方的吸頂燈由水晶和鏡面玻璃做的,很漂亮一兩千元。相對而言有種吸頂燈也是方形的但便宜多了一百多元,有仿古氣息。還有八百的那種歐式的吸頂燈也很漂亮記得小姨家就用的這種燈。各式漂亮的小吊燈讓人目不暇接,同學(xué)都說:“這么好看,以后買那個好啊?!?/p>
在燈飾店有幾種筒燈很美,里面是一層透明的格外邊是一種稀沙布,布上有古文字樣的、繁紋的,我想用在古典風(fēng)格的家飾再好不過了。還有幾盞仿古式的燈籠也很有感覺。由細木條和藤條纏繞做的燈,簡直就是藝術(shù)品。燈具的標(biāo)價都遠遠超過買價,有款吊燈標(biāo)價350,店主說要的話170。
地板,最有感觸的是怡林軟木地板,地板上有班駁的紋樣正塊地板像一副畫。柏爾店的歐林圣德地板中,白色和灰色的水晶面地板,像地板磚似的,近觀顯得晶瑩亮麗,玲瓏剔透。
以前畫效果圖的時候,自己標(biāo)注的材料都不知道具體是什么樣子的,這次真的大開眼界。原來櫻桃木是這個樣子的,白松那么好看,效果圖上熟悉的名字柚木、檀木、杉木、胡桃木、水曲柳一一呈現(xiàn),感覺自己材料知識是那么的貧乏,羞愧啊。
有一家店的地板特別的高亮,很漂亮,價格119,不知道真的鋪在家里是什么效果。
門,有家經(jīng)營金雨林品牌的店,里面都是烤漆實木門系列,價格有1200和__的,工藝大多是實木復(fù)合,老板介紹說這種工藝保持了天然實木的諸多優(yōu)點,又避免了實木容易變形開裂的缺點。金雨林木門的門扇核心采用優(yōu)質(zhì)烘干的白松,因為白松密度小含水率容易控制,可以避免因含水率超標(biāo)而導(dǎo)致的成品門開裂、變形。中間部分為5mm環(huán)保e1級厚中密度板,表面為進口實木單板。有一款造型簡潔只有幾條豎線,老板說有不少人訂做。還有一款黑色的烤漆的上面有大小不等的坑和一款紅色烤漆上面突出的小方形給人特厚實的感覺??酒徜撃鹃T,經(jīng)濟便宜700元左右,也很漂亮,有亮感,就是不能碰,一碰就完拉。老板說她計劃經(jīng)營鋼木門,畢竟有錢的不是太多。門上要安銅合葉因為銅合葉無聲。
地毯和地板閣。1米來的地毯100多元,有款1米5乘3米的800多元深藍色的很漂亮。
最后,我們?nèi)チ艘患屹I雅士利涂料立邦漆店,因為以前陳老師問過我,他們家在一樓比較陰暗用什么顏色的涂料,所以決定進去看看。進去就傻拉,店主拿出顏色表,顏色差別太微妙了都不知道選什么好。還有也不知道面積有多少。
2021年市場調(diào)研報告總結(jié)范文5目前全鎮(zhèn)已有3000多家牛仔服裝及相關(guān)配套企業(yè),80000多名從業(yè)人員,1000多個已注冊的牛仔服裝品牌.產(chǎn)品遠銷中國香港,俄羅斯,美國,歐盟等幾十個國家和地區(qū).新塘鎮(zhèn)榮膺為"中國牛仔服裝名鎮(zhèn)".新塘國際牛仔城是以牛仔服裝,紡織品類貿(mào)易為主,集交易中心,信息中心,物流中心,設(shè)計中心,創(chuàng)新科技中心為一體的大型商貿(mào)城.新塘國際牛仔城占地面積50萬平方米,設(shè)有商鋪位3000多個.它是中國目前規(guī)模,檔次,品種最齊全的牛仔服裝,紡織品商貿(mào)城.新城國際牛仔城商場是經(jīng)營牛仔服裝,紡織品類的理想大型商場.商場兩座占地面積10000平方米,首層,二層鋪位共800多個,第三層為商務(wù)辦公中心,第四層為鋪位租戶倉庫.商場內(nèi)通道寬敞,備有中央空調(diào),自動扶梯,貨運電梯,電話通信及完善的消防系統(tǒng).商場附近設(shè)有大型停車場和發(fā)往各地的大型貨運場,為客戶提供良好的經(jīng)商環(huán)境.
新塘國際牛仔服裝城商場的優(yōu)勢:
1.市場專業(yè).全國的牛仔服裝專業(yè)批發(fā)市場
2.政策支持.增城政府重點扶持
3.價格便宜.廠家直銷
4.規(guī)劃合理.市場環(huán)境優(yōu)美,集生產(chǎn),貿(mào)易,科研,居住,旅游為一體.
5.規(guī)模宏大.營業(yè)面積50萬平方米,商鋪3000多個
新塘國際牛仔服裝城商場的劣勢:
1.交通地理較偏.地處增城新塘鎮(zhèn)
2.經(jīng)營時間較晚,知名度不高.市場__年開始興建,__年8月開業(yè).廣告?zhèn)鞑チΧ炔粔蛑率故袌鲋炔桓?
增城新塘板塊:以新塘國際牛仔服裝紡織城為重點
新塘國際牛仔服裝城商場目前仍不旺的原因:
1.項目倉促開業(yè).新塘國際牛仔服裝城商場__年興建,由于__年要舉辦牛仔服裝節(jié),政府強制所有增城服裝企業(yè)進駐商場,此時,服裝城尚未裝修完畢,在進行服裝展覽時只是用一些簡易的木板分開鋪面,影響了服裝城的形象.展覽一結(jié)束,服裝城強制所有經(jīng)營戶搬離服裝城,進行了兩個月的裝修,至此,政府不再強裝企業(yè)搬進服裝城,導(dǎo)致了服裝城入戶率不高.
2.廣告力度不夠,知名度不高.新塘國際牛仔服裝城商場只在增城等地做了少量的招商廣告以及在一外地電視臺做了少量的廣告,而且時間在晚上十點鐘,這樣的時間導(dǎo)致了傳播效果更差,因而,整個服裝城廣告?zhèn)鞑バЧ?沒有起到應(yīng)有的效果.
3.經(jīng)營方式特殊.新塘國際牛仔服裝城商場主要是看樣定單,服裝城業(yè)主的服裝產(chǎn)品主要是用來展示給客戶看的,每套服裝只有一件,沒有現(xiàn)貨供應(yīng),客戶只需選中自己需要的版式,然后下單給經(jīng)營戶.經(jīng)營戶在服裝企業(yè)生產(chǎn)后再通過汽車托運和火車托運給客戶,因而,在
商城內(nèi)很少看見打貨理貨的熱鬧場景.
四,虎門服裝批發(fā)市場板塊
虎門鎮(zhèn)雄踞珠江東岸,毗鄰廣州,深圳,香港,珠海和澳門,南臨伶仃洋,面積170平方公里,常住人口11.5萬,外來人口約50多萬.虎門擁有上規(guī)模的服裝企業(yè)1,000多家,還有織布,定型,漂染,拉鏈,刺繡等配套廠100多家.全鎮(zhèn)年產(chǎn)服裝逾億件/套,年銷售額逾100億元.虎門不僅是堅實的生產(chǎn)基地,而且是龐大的服裝市場.有著名聞遐邇的富民商業(yè)大廈,龍泉商業(yè)廣場,黃河時裝城等17個現(xiàn)代化時裝商場,8,500多家商鋪,形成了一個方圓一平方公里的時裝城.虎門不僅成了全國最活躍的服裝批銷中心,而且成為出口東南亞,歐美,西亞各地的重要基地,被中國紡織工業(yè)協(xié)會,中國服裝協(xié)會授予"中國女裝名鎮(zhèn)"稱號.虎門服裝市場薈萃,精品如云.迄今為止已成功舉辦過八屆中國(虎門)國際服裝交易會和四屆"虎門杯"國際青年設(shè)計(女裝)大賽,成為服裝界聞名遐邇的矚目盛事.
(一)富民服裝批發(fā)市場
市場概況:富民服裝批發(fā)市場是由專注于批發(fā)市場開發(fā)與管理的虎門富民服務(wù)公司投資興建,在投資富民服裝批發(fā)市場之后,陸續(xù)開發(fā)了富民童裝城,富民農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場,富民鞋業(yè)市場,富民布料批發(fā)市場,富民第二市場,富民夜市,富民皮料皮具批發(fā)市場,富民進出口公司和富民時裝網(wǎng),富民服務(wù)公司擬投資建一座占地3000畝的富民物流中心,其中包括首期占地500畝投資20億元的富民商貿(mào)城,使富民成為華南地區(qū)擁有傳統(tǒng)與現(xiàn)代物流相結(jié)合的商業(yè)航母.
富民服裝批發(fā)市場的優(yōu)勢:
1.地理位置優(yōu)越,交通便利;
2.經(jīng)營品種齊全;
3.有著豐富的市場資源.服裝城所在地處在全國聞名的服裝生產(chǎn)基地——虎門鎮(zhèn).在虎門擁有上規(guī)模的服裝企業(yè)1,000多家,還有織布,定型,漂染,拉鏈,刺繡等配套廠100多家,全鎮(zhèn)年產(chǎn)服裝逾億件/套,年銷售額逾100億元.這些都為服裝市場的經(jīng)營提供了貨源;
結(jié)束了一上午的“旅程”,學(xué)到不少。的觸及是自己知道的太少了,有種焦灼關(guān)于材料知識更關(guān)于未來。任重道遠。
除了上述裝飾材料市場,還有大大小小的五金店、裝飾材料店等,分布廣泛、產(chǎn)品多常用常見,適合家庭小修小補時的工具選用。
五金小件有門道
門鎖:門鎖樣式繁多。簡單地說,超市里面的鎖,基本在百元左右,不算便宜;建材城就相對便宜得多,五六十元就能買到很漂亮實用的鎖。
合葉:合葉材料分全銅和不銹鋼兩種。選合葉時為了開啟輕松無噪音,應(yīng)選合葉中軸內(nèi)含滾珠軸承的為佳,一般16元-24元。
[關(guān)鍵詞]招聘 情報職業(yè)需求 情報職位
[分類號]G35
1 統(tǒng)計與分析方法、樣本選取方法及統(tǒng)計描述
本調(diào)研以招聘網(wǎng)上的企業(yè)職位招聘信息為研究對象,通過對其進行統(tǒng)計和挖掘,分析總結(jié)企業(yè)情報/信息職位的需求特點。之所以選擇招聘網(wǎng)為調(diào)研對象,是因為它最集中地聚集了企業(yè)對各類職位的需求,最真實地反映了企業(yè)職位的設(shè)置;另一方面,則是因為企業(yè)的招聘信息職責(zé)描述、職位要求中蘊含了大量信息,這些都是分析社會情報職業(yè)需求最真實的素材,也是最好的樣本。
情報職業(yè)具有兩個方面的特性――通用性和專用性。通用性是指各類組織里都存在對情報職業(yè)的需求,情報職業(yè)廣泛分布于各類社會組織;專用性是指一些專門化的信息機構(gòu)里有大量的情報從業(yè)人員。因此,本次企業(yè)情報/信息職位招聘信息的統(tǒng)計和分析從兩個角度進行:①以企業(yè)整體為研究對象,即不分行業(yè)類型、企業(yè)規(guī)模等,對所有分布于企業(yè)中的情報/信息職位進行整體統(tǒng)計與分析,這樣可以從整體上全面地分析企業(yè)對情報職位的需求信息;②以信息服務(wù)類企業(yè)為對象,進行重點采樣,對其情報/信息職位的招聘需求進行統(tǒng)計和分析,深入了解情報職位的特征。
2 以企業(yè)整體為研究對象的統(tǒng)計分析
對企業(yè)整體的統(tǒng)計分析有兩類樣本來源:一是綜合類企業(yè)招聘網(wǎng),如智聯(lián)招聘、中華英才網(wǎng)等;二是情報行業(yè)的專項招聘網(wǎng),如中國商業(yè)情報網(wǎng)。
表1表明兩類樣本在很大程度上具有互補性,因此分別選擇兩類樣本進行統(tǒng)計分析,這樣可以對各自結(jié)論進行一定程度的檢驗(這一點在后文的數(shù)據(jù)分析中可以得到證實)。
2.1 綜合類企業(yè)招聘網(wǎng)的情報職位需求統(tǒng)計(A樣本)
在對國內(nèi)三大綜合招聘網(wǎng)――智聯(lián)、中華英才網(wǎng)、51job從職位分類、職位檢索性能、檢索結(jié)果等進行綜合比較后,選擇智聯(lián)招聘網(wǎng)為樣本選取對象。
2.1.1 調(diào)研目的在大樣本條件下研究情報/信息職位的地位、數(shù)量和在企業(yè)組織中與其他職位的關(guān)系。
2.1.2 調(diào)研方法依據(jù)智聯(lián)招聘的職位檢索功能對職位進行檢索,并分析結(jié)果。檢索地點設(shè)置為:北京和上海兩地的職位,因為這兩地企業(yè)數(shù)量居全國前列,企業(yè)職位數(shù)量大、種類較全(后文中商情職位統(tǒng)計中也印證,北京、上海、廣東的職位各占20%左右,遠高于全國其他省市)。
2.1.3 數(shù)據(jù)收集一是依據(jù)智聯(lián)職位分類列表選擇職位大類和細分類,分別檢索“北京”和“上?!眱傻亟粋€月的三大類職位:①信息類職位;②與信息類職位相關(guān)的職位(可以為之提供服務(wù)的職位);③對照組職位(和信息類職位沒有直接關(guān)系,設(shè)此類的目的是為了作為參照和與情報/信息職位進行數(shù)量上的對比、比較分析)。二是選擇檢索條件:(地點=“上海”+職位關(guān)鍵詞=“信息分析”)、(地點=“上海”+職位關(guān)鍵詞=“情報”)、(地點=“北京”+職位關(guān)鍵詞=“信息分析”)、(地點=“北京”+職位關(guān)鍵詞=“情報”),默認(rèn)檢索時間為近一個月職位,對結(jié)果進行統(tǒng)計分析(樣本抽取時間為2008年10月1日)。
根據(jù)數(shù)據(jù)收集,完成了智聯(lián)職位分類列表,對相關(guān)職位進行了統(tǒng)計(限于篇幅,這里略去分類列表)。
2.2 情報職業(yè)的專項招聘網(wǎng)(B樣本)
選擇情報職業(yè)的專項招聘網(wǎng)――中國商業(yè)情報網(wǎng)為樣本采集源,選擇該網(wǎng)站“職位招聘”中2008年1月1日到8月31日的招聘職位為樣本。
2.2.1 數(shù)據(jù)整理把每條招聘信息整理為一條記錄:職位信息(序號,職位名稱,時間,職位描述,職位要求,公司名,地點),以(職位名,時間,地址)作為關(guān)鍵字,建立數(shù)據(jù)文檔1(共461條記錄)。
2.2.2 數(shù)據(jù)篩選對數(shù)據(jù)文檔1中的數(shù)據(jù)進行篩選:①對同一個公司在不同時間的相同職位信息(名稱、職位描述相同,職位要求相似)進行去重,約80條;②篩除兼職、低級職位(如:簡單信息錄入、簡單信息收集等職位)約20條。剩余記錄共354條,形成數(shù)據(jù)文檔2。
2.2.3 進一步數(shù)據(jù)整理對數(shù)據(jù)文檔2中每條記錄的內(nèi)容進行整理,填寫問卷,形成數(shù)據(jù)文檔3。問卷主要內(nèi)容有:①職位分類――職位分類表;②信息類型――該職位處理的信息類型(劃分的是:職位“職責(zé)描述”和“職位要求”中描述的工作內(nèi)容中處理的信息);③工作內(nèi)容――工作內(nèi)容劃分;④職位要求――招聘信息中職位要求條目的分析。
根據(jù)數(shù)據(jù)收集,完成了中國商業(yè)情報網(wǎng)職位分類列表,對相關(guān)職位進行了統(tǒng)計(限于篇幅,這里略去分類列表)。
2.3 企業(yè)情報職位需求特點分析
根據(jù)上述統(tǒng)計及分析,得出企業(yè)情報/信息職位的需求具有以下特點:
2.3.1 情報/信息職位的分類、分布和數(shù)量
情報/信息職位內(nèi)部的分類組成和比例可以分為三塊:①第一塊為信息分析、信息收集、情報專員、信息主管4類,占34%;②第二塊為市場類,占40%;③第三塊為信息職能細分的職業(yè)類,包括競爭情報分析、專利分析、檔案管理員、行業(yè)研究員、戰(zhàn)略分析、數(shù)據(jù)分析/挖掘,如圖1所示:
情報/信息職位大多廣泛分布于各行各業(yè)和企業(yè)的各種職能部門中,具體可以分為兩類:①傳統(tǒng)職能部門:主要集中在銷售、市場、策劃等部門。其中市場部的需求量最大,職位類型和細分程度較高,占該類別職位總量的比例很高,與情報學(xué)相關(guān)度非常高。其次是銷售部,但該部門中需要的情報人員要求比市場部低。所有分類中這兩個部門的職位占40%(見圖1),A樣本中更多。②情報部門:企業(yè)情報機構(gòu)確有一定的發(fā)展,也產(chǎn)生了一些分屬于情報中心的情報職位。情報部門下的職位分兩類:一類是信息分析、信息收集、信息專員、信息主管,數(shù)量較多,比重較大,約占30%左右;另一類是細分職位,如競爭情報分析、專利分析、戰(zhàn)略分析、數(shù)據(jù)分析/挖掘等,比重較小。
具體的職位數(shù)量和比例如下:根據(jù)智聯(lián)職位分類列表中的職位,有市場調(diào)研與分析、咨詢員/顧問、情報信息分析、CIO/IT總監(jiān)、圖書/資料/檔案管理五類可以劃為信息類職位。其中市場調(diào)研與分析、咨詢員/顧問數(shù)量較高,是情報信息分析、CIO/IT總監(jiān)、圖書/資料/檔案管理三類職位數(shù)量的7倍多。從而表明:情報/信息職位及其相關(guān)職位數(shù)量較多,但整合在情報中心職能下的職位需求數(shù)量較少,比重較低。
信息相關(guān)職位(銷售總,g/營銷總監(jiān)、銷售經(jīng)理/區(qū)域銷售經(jīng)N/主管、渠道/分銷管理、市場總監(jiān)/經(jīng)理/主管)的職位職責(zé)的履行,必須要依賴下級信息類職位輔
助其決策。但實際結(jié)果中,情報/信息職位的數(shù)量比這些職位的數(shù)量要低得多。這說明:情報/信息職位的潛在需求巨大。
2.3.2 情報/信息職位要求的特點
知識要求的廣泛性。在情報需求最多的銷售和市場部中,對銷售、市場、計算機等知識要有一定的掌握。其他高級分析職位,則要求更廣泛的知識基礎(chǔ)。
對專業(yè)背景的要求因行業(yè)等各異。不同的行業(yè)和職位對專業(yè)背景的要求不同。通過對本調(diào)研報告的B樣本的分析,對專業(yè)的要求可以分為5類:①信息管理/情報學(xué);②所在行業(yè)專業(yè)(如生物技術(shù)公司對應(yīng)生命科學(xué)專業(yè),電子制造公司對應(yīng)電子類專業(yè));③計算機/軟件;④管理/市場營銷/經(jīng)濟;⑤統(tǒng)計/數(shù)學(xué)。情報/信息職位對②類、④類有高要求,如圖2所示(統(tǒng)計中包含了“必須為×專業(yè)”和’×專業(yè)優(yōu)先’):
在不同的職位細分下,對專業(yè)的要求也不同。比如對專利情報分析師職位要求進行統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn),大多數(shù)都要求有該領(lǐng)域?qū)W科背景。
對從業(yè)經(jīng)驗有一定要求。較低級別的職位一般要求有1―2年的從業(yè)經(jīng)驗或研究經(jīng)驗,有半數(shù)上職位(156/338≈50%)對從業(yè)年限有兩年以上限制,要求行業(yè)經(jīng)驗也較高(98/338≈30%),主要集中在制造業(yè)。
對溝通與交流能力的要求較高。像洞察力、信息敏感性這樣描述信息素養(yǎng)的詞在職位要求中出現(xiàn)頻率很高,表明情報/信息職業(yè)不同于純技術(shù)職業(yè),它對溝通和交流能力要求比較高。
招聘學(xué)科來源廣,面臨其他專業(yè)的競爭。招聘的絕大多數(shù)職位都是針對幾個相關(guān)學(xué)科進行招聘,情報學(xué)畢業(yè)人員要面臨其他專業(yè)如計算機、統(tǒng)計、管理、市場等專業(yè)人群的競爭。這種競爭就迫使情報人員“內(nèi)核”力的培養(yǎng)急待解決。
處理信息類型明確。情報/信息職位處理的信息類型分為5類。多數(shù)(56%)情報/信息職位的工作中全部包含了這5類信息。有些職位處理的信息比較集中,如:行業(yè)分析職位主要集中于行業(yè)信息處理;專利分析職位集中于行業(yè)、競爭對手、自身技術(shù)信息處理。除去上述兩個職位,對非全信息處理職位涉及的信息做了統(tǒng)計,如圖3所示:
對應(yīng)職業(yè)群體尚不清晰、成熟。大多職位分散在傳統(tǒng)職能部門中,情報中心只在較少的企業(yè)中存在。而在這些為數(shù)不多的情報中心中,情報人才的需求也不集中,很少有對情報專業(yè)的定向招聘,情報群體“內(nèi)核”不清晰等。這些現(xiàn)象表明情報學(xué)對應(yīng)職業(yè)群體尚不夠清晰、成熟。
3 以信息服務(wù)類企業(yè)為研究對象的統(tǒng)計分析
本調(diào)研報告中的“信息服務(wù)類企業(yè)”是指為社會或企業(yè)、個人提供信息/情報服務(wù)的企業(yè),正如軟件專業(yè)對應(yīng)的軟件行業(yè)一樣,它是情報學(xué)專業(yè)所對應(yīng)的一個行業(yè)群。情報學(xué)知識在這類企業(yè)中有著較高、較專業(yè)、較全面的應(yīng)用。本調(diào)研報告主要對知名信息服務(wù)類企業(yè)進行了統(tǒng)計。
3.1 信息服務(wù)類企業(yè)職位招聘信息統(tǒng)計
本調(diào)研報告中把信息服務(wù)類企業(yè)劃分為6類:①情報軟件公司;②以內(nèi)容加工為主的網(wǎng)絡(luò)公司;③專業(yè)情報服務(wù)公司;④管理咨詢公司;⑤行業(yè)解決方案提供商;⑥數(shù)據(jù)庫服務(wù)商。分別選取各類中具有代表性的企業(yè)(共10家)為研究對象,對其2007―2008年招聘職位進行統(tǒng)計分析。
3.2 職位需求特點分析
通過統(tǒng)計及分析,發(fā)現(xiàn)信息服務(wù)類企業(yè)的情報/信息職位具有以下特點:①與其他行業(yè)的企業(yè)相比,對情報人員需求量較大;②大部分職位直接服務(wù)于企業(yè)情報產(chǎn)品生產(chǎn)或情報服務(wù)的提供;③職位要求普遍較高,體現(xiàn)在對學(xué)科知識面、學(xué)科知識深度研究應(yīng)用能力和個人素質(zhì)三個方面的要求較高。
因為信息服務(wù)類企業(yè)對情報學(xué)作用及應(yīng)用有較好的認(rèn)識,所以會出現(xiàn)這種定向需求。如:北京拓爾思信息技術(shù)公司的知識工程師、上海之目信息公司的信息師和萬方數(shù)據(jù)的相關(guān)職位等都有“情報學(xué)專業(yè)優(yōu)先”的招聘條件。
其他信息類企業(yè)中,雖有個別職位對情報專業(yè)畢業(yè)生有青睞,但大多數(shù)職位來源還是比較廣泛。特別是傳統(tǒng)職能部門和技術(shù)性專業(yè)背景的企業(yè)的職位,都會面臨其他專業(yè),如計算機、統(tǒng)計、管理、市場及相應(yīng)行業(yè)對口專業(yè)等專業(yè)人群的競爭。
4 企業(yè)情報/信息職位特點的綜合分析
4.1 本調(diào)研報告中三種不同樣本的選取、分析總結(jié)
本調(diào)研報告分別選取了智聯(lián)招聘、中國商業(yè)情報網(wǎng)、信息服務(wù)類10家名企三個不同的樣本。三個樣本具有不同的特點,在本調(diào)研報告的分析中,它們具有不同的作用,提供了不同的視角。因此,本調(diào)研報告中對三種樣本的整理、分析挖掘的程度也有不同。
智聯(lián)招聘是一個綜合型招聘網(wǎng),為課題組提供了一個從整體企業(yè)職位需求看情報/信息職位的整體、綜合的視角。主要目的是使課題組看到情報/信息職位在企業(yè)所有職位需求中的地位、比例以及和其他相關(guān)職位的關(guān)系。
中國商業(yè)情報網(wǎng)的樣本數(shù)據(jù)主要集中在情報/信息職位,對這部分?jǐn)?shù)據(jù)本調(diào)研報告進行了較為深入的整理和挖掘,從而可以更細致地分析情報/信息職位本身的詳細、具體特征。
信息類10家企業(yè)的樣本屬于重點抽樣,上文已對此樣本的特點給出了描述。
4.2 情報人員在企業(yè)中的主要作用
情報人員在企業(yè)中的作用主要有兩種:為企業(yè)內(nèi)部職能部門提供情報服務(wù)和為客戶提供情報服務(wù)。前者的發(fā)揮可以通過于傳統(tǒng)銷售、市場等職能部門的情報人員,也可以通過企業(yè)情報中心的情報人員;具體作用主要體現(xiàn)在輔助決策、環(huán)境監(jiān)測、市場營銷導(dǎo)向三個方面。后者主要是指信息服務(wù)類企業(yè),為企業(yè)、其他組織的客戶提供情報服務(wù)。
4.3 職位層次及其對情報學(xué)知識的需求
所有的情報職位可大致分為:信息收集人員、情報分析人員、情報組織管理人員、企業(yè)高級管理人員四大類。其中信息收集人員、情報分析人員每類中也可分為低級和高級兩種。這種崗位及企業(yè)之間的不同(如對情報的需求不同,包括:情報來源、內(nèi)容的綜合性、內(nèi)容、要求層次,等等),導(dǎo)致主要運用的情報知識不同,職位招聘條件、要求也不同。情報人員的需求呈現(xiàn)層次分布,但都有要求較高的特點。從上文分析中可以看出,此特點在信息類企業(yè)中表現(xiàn)更加突出。
4.4 社會對情報職位尚存在很大的潛在需求
調(diào)研發(fā)現(xiàn)仍存在大量尚未滿足的社會需求,主要原因在于企業(yè)自身對情報工作的認(rèn)識不足,除信息服務(wù)類和少數(shù)公司外,大部分企業(yè)對情報學(xué)及其主要作用沒有一定的清晰全面的認(rèn)識,普遍存在“用到但不知道用的是情報學(xué)”的現(xiàn)象。也就是說,企業(yè)存在情報工作的需求,存在對情報職業(yè)人才的需求,但由于認(rèn)識上的偏差,并沒有將這類需求歸為情報職位。
在保持了幾年的持續(xù)高速增長之后,中國電子信息產(chǎn)業(yè)在2005年首次放緩了腳步,產(chǎn)業(yè)面臨新的發(fā)展瓶頸――隨著用戶的成熟與理性,越來越多的渠道也面臨著向信息化顧問方向的轉(zhuǎn)型問題。
隨著大型企業(yè)及重點行業(yè)信息化建設(shè)過后,更為廣大的商用客戶市場及中小企業(yè)市場,將成為下一輪信息化建設(shè)的新,也是整個中國社會信息化發(fā)展的關(guān)鍵。據(jù)IDC的最新報告顯示,國內(nèi)IT用戶正在逐步成熟:從最初的大規(guī)模IT設(shè)備采購、應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè),到目前業(yè)務(wù)系統(tǒng)的整合以及IT與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的相互融合,他們正在重新審視IT真正的應(yīng)用價值所在。當(dāng)前,電信、銀行、能源等重點行業(yè)的投資規(guī)模繼續(xù)趨于平穩(wěn),用戶IT采購進一步成熟化與理性化。對廠商而言,面臨大型企業(yè)信息化市場的發(fā)展瓶頸,下一步的發(fā)展在哪里?
由于實力的懸殊和市場戰(zhàn)略的差異,跨國企業(yè)在探索這個問題時表現(xiàn)出來的緊迫感明顯強于國內(nèi)同業(yè),因而前者的最新動向值得業(yè)界關(guān)注。
新興行業(yè)市場初現(xiàn)
2005年12月,包括微軟、英特爾、惠普、甲骨文和BEA等多家大型跨國IT企業(yè)和國內(nèi)百余家渠道商達成共識:在2006年大舉進入新興行業(yè)信息化市場。
根據(jù)上述跨國企業(yè)的定義,該市場位于大型企業(yè)及中小型企業(yè)之間,大體為電信與電力、金融與郵政、制造與分銷,以及政府與公共服務(wù)等四大行業(yè)之外的獨立板塊。其中制造行業(yè)可細分為摩托車、服裝、煙草、醫(yī)藥、航天等;交通運輸行業(yè)可細分為高速路、遠洋、機場、港口、鐵道、空管等;公共事業(yè)可細分為電力、水務(wù);媒體行業(yè)可細分為報紙、圖書館、排版等。
新興行業(yè)市場的出現(xiàn)得到了產(chǎn)業(yè)界的認(rèn)可。有相關(guān)人士對此表示,該市場的出現(xiàn)是進一步細分市場的結(jié)果。惠普認(rèn)為新興行業(yè)的信息化需求潛力巨大,并且隨著近幾年中國國家信息化戰(zhàn)略的實施,位于這些新興行業(yè)中的企業(yè)信息化市場逐漸成熟。微軟和英特爾也表示,新興行業(yè)的信息化需求潛力巨大,并且隨著近幾年中國國家信息化戰(zhàn)略的實施,位于這些新興行業(yè)中的企業(yè)信息化市場逐漸成熟。
相關(guān)市場調(diào)研的分析與上述判斷趨同。賽迪對2005年和2006年中國行業(yè)信息化市場的分析:能源、交通、物流等信息化改造需求十分強勁;電子政務(wù)信息化建設(shè)由中央向地方全面推廣,地市級、縣級信息化投資不斷加大;銀行等金融行業(yè)信息化建設(shè)步入成熟期,股份制銀行和城市商行對信息化需求強烈;制造業(yè)中的中小企業(yè)成為IT投資的亮點。
與此同時,商務(wù)部研究院信息咨詢中心的“2005/2006年中國行業(yè)IT需求趨勢系列調(diào)研報告”也對行業(yè)信息化做出了類似判斷,并預(yù)計2005年到2007年,中國行業(yè)信息化IT投入將迎來一個提速增長期,年提速約1.5個百分點。
增值模式促成大勢
新興行業(yè)市場或商用客戶市場對于業(yè)內(nèi)的所有廠商來說都是一個全新的領(lǐng)域。如何去開掘、培育和發(fā)展這一市場,顯然是一個極具挑戰(zhàn)性的課題。
從過往行業(yè)的普遍做法來看,IT廠商普遍對大型企業(yè)市場采取直銷模式,對于中小企業(yè)市場則往往會走傳統(tǒng)的IT渠道。對處于兩者間的商用客戶來說,它兼顧了大型企業(yè)規(guī)?;爸行∑髽I(yè)分散化的特點,是否需要全新的銷售模式與之適應(yīng)?答案是肯定的,這也是眾多跨國企業(yè)攜手業(yè)界伙伴進行銷售模式大變革的原因所在。
關(guān)鍵詞:工程碩士;創(chuàng)新;創(chuàng)業(yè);培養(yǎng)模式
中圖分類號:G643 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2015)17-0204-03
國家教育部于1997年起為了更好地適應(yīng)國家經(jīng)濟社會發(fā)展對應(yīng)用型、復(fù)合型、高層次人才的迫切需要,優(yōu)化研究生教育類型和結(jié)構(gòu),完善研究生教育培養(yǎng)體系,增強研究生服務(wù)于國家和社會的能力,正式設(shè)立了工程碩士專業(yè)學(xué)位。經(jīng)過十幾年的發(fā)展,隨著招生規(guī)模的不斷擴大和畢業(yè)人數(shù)的增加,工程碩士已經(jīng)成為我國培養(yǎng)高層次人才的一條重要途徑。由于專業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)型碩士研究生教育相比,具有招生起步晚,規(guī)模小,形式單一,涉及職業(yè)領(lǐng)域比較少,全日制攻讀比例較小,與社會經(jīng)濟發(fā)展需求之間存在一定的脫節(jié)現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了研究生教育的可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)模式缺乏特色,教學(xué)方式、課程設(shè)置等常照搬學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生培養(yǎng)模式等缺陷?,F(xiàn)在普遍采用的培養(yǎng)模式并沒有突出工程碩士的工程特色,在培養(yǎng)方案的制訂上往往與工學(xué)碩士相近,存在只重視論文的學(xué)術(shù)水平而忽視工程應(yīng)用的不足,不能夠滿足社會對應(yīng)用型、復(fù)合型、高層次專門人才數(shù)量、質(zhì)量的需求,所以對于一個教育體系來講,在職培養(yǎng)的工程碩士仍然是一個新生事物,其培養(yǎng)模式在很多方面還有待成熟和完善。本文通過對機械工程領(lǐng)域在職研究生創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式的專門研究,力圖結(jié)合學(xué)科的特點,在傳統(tǒng)的工程碩士培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上,增加學(xué)生對于機械產(chǎn)品的市場調(diào)研以及公司運作相關(guān)的知識點的學(xué)習(xí)內(nèi)容并完善相關(guān)的培養(yǎng)方案,以期達到拓寬學(xué)生的知識面、提高學(xué)生對于機械產(chǎn)品市場了解和對于生產(chǎn)企業(yè)運作的了解,不僅可以使學(xué)生掌握產(chǎn)品開發(fā)所需的創(chuàng)新技術(shù),而且可以了解產(chǎn)品的市場需求,做到有針對性地開展產(chǎn)品研發(fā),以滿足社會的需求。對于畢業(yè)后想在單位從事管理工作的學(xué)生而言,掌握了機械產(chǎn)品的市場調(diào)研方法以及公司運作相關(guān)的知識點以后,無疑可以使學(xué)生們盡快勝任管理崗位;對于部分想自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生來講,可以利用學(xué)到的公司運作所需的知識,結(jié)合產(chǎn)品創(chuàng)新和市場推廣,迅速地走上自主創(chuàng)業(yè)的道路,可以改變目前學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀,為學(xué)生的就業(yè)開拓出一條新的道路。
一、機械工程領(lǐng)域在職研究生創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式構(gòu)建的思路
目前,國內(nèi)對于專業(yè)學(xué)位研究生教育的專門研究在研究生教育現(xiàn)狀、存在問題、教學(xué)課程設(shè)置、教育方法改革及教學(xué)模式創(chuàng)新等方面的研究取得了一定的進展,有些研究者目前對于在職工程碩士的培養(yǎng)提出了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的培養(yǎng)理念,但是還只是局限在培養(yǎng)平臺的建立上,還沒有具體實施的事例,還沒有見到關(guān)于適應(yīng)機械工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位在職工程碩士研究生培養(yǎng)的創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式的專門研究。
目前在機械工程碩士培養(yǎng)方案的制訂上往往與工學(xué)碩士相近,只是重視研究生的對于機械產(chǎn)品的創(chuàng)新能力培養(yǎng)的模式,只重視論文的學(xué)術(shù)水平而忽視工程應(yīng)用,不能滿足企業(yè)和社會的需求。所以培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該定位在為工礦企業(yè)、工程建設(shè)部門和公司培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。
為了開闊在職研究生對于機械產(chǎn)品的創(chuàng)新能力和知識面,使學(xué)生不僅僅是局限于對某個機械產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)工作,而是從市場開發(fā)、公司運作等多個方面來考慮問題,使培養(yǎng)的學(xué)生具備創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)兩種能力,成為應(yīng)用型、復(fù)合型、高層次人才,對于機械工程領(lǐng)域的工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng),除了強調(diào)其工程特色之外,還需在論文選題之初就應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生對于產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)市場的調(diào)研能力的培養(yǎng)以及和公司(或企業(yè))運作相關(guān)的有關(guān)知識(比如公司的注冊、稅務(wù)登記、銀行開戶以及財務(wù)管理等方面)的了解,可以使研究生們在論文選題之初就學(xué)會對于機械產(chǎn)品的市場調(diào)研方法,選擇市場急需的產(chǎn)品來開發(fā)研究,結(jié)合論文工作開發(fā)出產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝,提高學(xué)生對于機械產(chǎn)品市場的了解和對于生產(chǎn)企業(yè)運作的了解,提高研究生的就業(yè)適應(yīng)性和創(chuàng)業(yè)能動性,能夠勝任專業(yè)技術(shù)工作崗位、管理工作崗位或是成為自主創(chuàng)業(yè)的能手,使研究生具備創(chuàng)新能力,增加研究生的知識面,為將來可以勝任本職工作、勝任管理崗位或是為將來自己創(chuàng)辦公司打下良好的基礎(chǔ)。構(gòu)建該種培養(yǎng)模式時應(yīng)該采取在對于某種機械產(chǎn)品的市場調(diào)研、生產(chǎn)工藝創(chuàng)新研究、市場推廣的基礎(chǔ)上,通過修訂培養(yǎng)方案來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)能力。
二、機械工程領(lǐng)域在職研究生創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式的構(gòu)建
1.課題的市場調(diào)研是本研究生培養(yǎng)模式構(gòu)建的前提和基礎(chǔ)。每位學(xué)生開始進入課題之前,首先由導(dǎo)師在自己和框架式專業(yè)碩士培養(yǎng)模式的建立上,還沒有具體實施的事例,還沒有見到關(guān)于適應(yīng)機械工程領(lǐng)域在職工程碩士學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)的創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式的專門研究。建立符合機械工程領(lǐng)域在職工程碩士培養(yǎng)的、有本領(lǐng)域創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)能力特色的培養(yǎng)模式是本文需要著重研究的內(nèi)容。
本文在構(gòu)建機械工程領(lǐng)域在職工程碩士創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式時,首先應(yīng)考慮到在職工程碩士研究生的特點,由于他們一般都有職業(yè)背景,且具有一定的實踐能力、操作能力以及職業(yè)素養(yǎng),其中不乏生產(chǎn)單位的技術(shù)骨干,對于機械產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝甚至市場狀況都有一定的了解。對于這部分學(xué)生而言,采用的培養(yǎng)模式應(yīng)該由導(dǎo)師將自己的成果或是自己熟知的研究領(lǐng)域內(nèi),為學(xué)生篩選出與學(xué)科前沿發(fā)展緊密相關(guān)的、可持續(xù)發(fā)展的工程實際課題拿來供學(xué)生篩選,為每一個研究生因人而異地設(shè)計好理論研究方向。在研究方向的設(shè)計上要以每個學(xué)生的研究方向為主,對研究生實施個性化管理,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
每位學(xué)生在拿到導(dǎo)師提供的工程實際課題以后,首先需要對于課題進行深入的市場調(diào)研,了解產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、市場推廣情況,在這個過程中培養(yǎng)學(xué)生對產(chǎn)品和技術(shù)的市場調(diào)研能力,由學(xué)生自主選擇適合自己的課題。
2.培養(yǎng)方案的修訂。在研究生課程設(shè)置方面采取個性化培養(yǎng)方案,導(dǎo)師除了給學(xué)生選擇本領(lǐng)域必須掌握的課程以外,還可聘請與學(xué)生選擇課題相關(guān)的交叉學(xué)科的老師作為導(dǎo)師組參與課程設(shè)置的工作。對于開發(fā)產(chǎn)品類的學(xué)生可適量加入對公司(或企業(yè))運作相關(guān)的有關(guān)知識(比如公司的注冊、稅務(wù)登記、銀行開戶以及財務(wù)管理等方面)了解的內(nèi)容,這些內(nèi)容對于提高學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力是至關(guān)重要的,可以開拓學(xué)生的思路,使學(xué)生站在更高的平臺上去思考問題,使學(xué)生不僅僅是局限于對某個機械產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)工作,而是從市場開發(fā)、公司運作等多個方面來考慮問題。對于這部分知識點,在現(xiàn)有的培養(yǎng)方案中可以采取讓學(xué)生在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上撰寫市場調(diào)研報告或是采取聽取講座并撰寫專題報告的方式進行培養(yǎng)。
三、具體培養(yǎng)過程的實施和驗證
本文第一作者結(jié)合本課題的研究,將自己的研究思路用于自己的機械工程領(lǐng)域在職培養(yǎng)的工程碩士學(xué)生的培養(yǎng)過程中,取得了良好的效果。
作者的一個學(xué)生是2011年入校的在職工程碩士,進校時是一個民營企業(yè)的技術(shù)骨干,擅長數(shù)控機床編程操作等工作。我給學(xué)生列出了3個工程實際課題,首先讓學(xué)生開展課題的市場調(diào)研。經(jīng)過3個月的市場調(diào)研,該學(xué)生選擇了“基于快速成型的樹脂鑄造模具的制造”課題,他認(rèn)為這個課題的技術(shù)水平和市場前景廣闊,這個項目引起了他的學(xué)習(xí)興趣。
確定了這個課題以后,作者給學(xué)生制定了個性化的培養(yǎng)方案,培養(yǎng)方案中除了機械工程領(lǐng)域必須掌握的一些課程以外,還聘請了我們學(xué)校工程實訓(xùn)中心的老師、商學(xué)院的老師以及研究生處的老師作為導(dǎo)師組,為學(xué)生制定了個性化的培養(yǎng)方案。該培養(yǎng)方案除了包含產(chǎn)品開發(fā)所需的知識點外,還包括了市場調(diào)研方法、公司注冊、稅務(wù)登記、銀行以及財務(wù)管理等知識點,并分別由相關(guān)的老師進行個別輔導(dǎo),該知識點的考核采取學(xué)生撰寫總結(jié)報告的方式進行考核。
該學(xué)生經(jīng)過3年的培養(yǎng),不僅完成了碩士論文,而且還從原單位辭職,自己購買數(shù)控加工設(shè)備,在自己的家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了自己的模具公司,走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路。而這些公司注冊、稅務(wù)登記、銀行以及財務(wù)管理等事項都是學(xué)生本人自己主持完成的,可以說該學(xué)生的表現(xiàn)證明本文構(gòu)建的機械工程碩士創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式是合理的,在人才培養(yǎng)方面取得了滿意的效果。
四、機械工程領(lǐng)域在職研究生創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式構(gòu)建的總結(jié)
1.本文所構(gòu)建的機械工程領(lǐng)域在職工程碩士培養(yǎng)模式突出了工程碩士的工程特色,在培養(yǎng)方案的制訂上既重視了論文的學(xué)術(shù)水平也重視了論文的工程應(yīng)用,能夠滿足社會對應(yīng)用型、復(fù)合型、高層次專門人才培養(yǎng)質(zhì)量的需求。
2.本文構(gòu)建的在職工程碩士培養(yǎng)模式強調(diào)了課題的市場調(diào)研是培養(yǎng)模式構(gòu)建的前提和基礎(chǔ),這樣就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,培養(yǎng)了學(xué)生對產(chǎn)品和技術(shù)的市場調(diào)研能力。
3.本文構(gòu)建的在職工程碩士培養(yǎng)模式在研究生課程設(shè)置方面根據(jù)學(xué)生課題研究的需要,采取了個性化的培養(yǎng)方案,避免了由于機械工程研究生屬于理工科類招生范疇,不少高校在設(shè)置研究生課程方面,明顯重視專業(yè)課的教育,而對于學(xué)科前沿和相關(guān)交叉學(xué)科課程的設(shè)置明顯不足,這從某種程序上限制了機械工程碩士科研思維的發(fā)展的弊端。本文所述的培養(yǎng)模式中除了給學(xué)生選擇本領(lǐng)域所需的必須掌握的課程以外,還適量加入了對公司(或企業(yè))運作相關(guān)的有關(guān)知識(比如公司的注冊、稅務(wù)登記、銀行開戶以及財務(wù)管理等方面)的知識點,開拓了學(xué)生的思路,使學(xué)生站在更高的平臺上去思考問題,使學(xué)生不僅僅是局限于對某個機械產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)工作,而是從市場開發(fā)、公司運作等多個方面來考慮問題,為學(xué)生以后從事管理工作或是自主創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
4.本文構(gòu)建的機械工程領(lǐng)域在職研究生創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式經(jīng)過了作者實際培養(yǎng)過程的檢驗,培養(yǎng)的機械工程碩士從課題選擇,到培養(yǎng)方案確定,再到完成畢業(yè)論文以及畢業(yè)后學(xué)生選擇了自主擇業(yè),取得了滿意的結(jié)果。本文的實踐過程豐富了機械工程領(lǐng)域在職研究生的培養(yǎng)模式,豐富了學(xué)位與研究生教育理論,有利于深化對學(xué)位與研究生教育的本質(zhì)認(rèn)識,促進學(xué)位制度和研究生教育的健康發(fā)展,以利于學(xué)校明確應(yīng)用型、復(fù)合型、高層次人才的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式,提高專業(yè)學(xué)位教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量,對于專業(yè)學(xué)位碩士研究生教育的改革與實踐具有一定的參考價值。
參考文獻:
[1]倪敬,孫a.面向企業(yè)需求的機械工程碩士創(chuàng)新培養(yǎng)模式研究[J].教育教學(xué)論壇,2014,(16).
[2]黃東兆,胡忠舉.機械工程碩士的培養(yǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展前景[J].當(dāng)代教育理論與實踐,2014,6(2).
[3]鄒玲,汪毅能,陳啟卷.工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生創(chuàng)新教育的探索與實踐[J].教育理論探索,2013,(11).
[4]王燕萍.從職業(yè)性要求看全日制專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)模式[J].揚州大學(xué)學(xué)報(高教研究版),2012,16(5).
[5]高月娟,楊茜,黃琳.工程碩士培養(yǎng)中創(chuàng)新教育模式的探索[J].石家莊鐵道大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2012,6(1).
[6]趙巖,徐平.我國專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的改革與創(chuàng)新[J].現(xiàn)代教育管理,2012,(9).
網(wǎng)上營銷已經(jīng)成為不可回避的商業(yè)命題, 它不僅儀是一種新的技術(shù)或手段, 更是一種影響企業(yè)未來生存及長遠日標(biāo)的選擇。網(wǎng)上營銷是以互聯(lián)網(wǎng)為營銷環(huán)境, 傳遞營銷信息, 開展商業(yè)服務(wù)的信息化過程。商業(yè)企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營銷有它本身的特點。筆者根據(jù)對商業(yè)企業(yè)應(yīng)用網(wǎng)土營銷的狀況研究, 提出商業(yè)企業(yè)網(wǎng)土營銷的層次性觀點, 試圖幫助商業(yè)企業(yè)結(jié)合傳統(tǒng)商業(yè)模式, 逐步進入和完善網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境。筆者認(rèn)為, 商業(yè)企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營銷可分為四個層次。
一、網(wǎng)絡(luò)營銷的四個層次
第層次網(wǎng)上信息。這是網(wǎng)上營銷最基本的應(yīng)川方式, 是企業(yè)讓廣大社會消費者了解自己的最有效的手段, 也是前我國大多數(shù)企業(yè)上網(wǎng)的主要的所在, 它是把互聯(lián)網(wǎng)作為一種新的信息傳播媒體開展的營銷活動。建立企業(yè)網(wǎng)站是企業(yè)上網(wǎng)宣傳的前提。往聯(lián)網(wǎng)讓企業(yè)擁有一個屬于自己而又面向廣大上網(wǎng)者受眾的媒體, 而且這一媒體的形成是高效率、低成本的, 這是其超越傳統(tǒng)媒體的一個特點。企業(yè)網(wǎng)站信息由企業(yè)定制, 沒有傳統(tǒng)媒體的時間、版面等限制, 還可伴隨企業(yè)的進步發(fā)展不斷實時更新。企業(yè)網(wǎng)站可應(yīng)川虛擬現(xiàn)實等多媒體手段吸引受眾并與訪問者雙向交流, 及時有效地傳遞并獲取有關(guān)信息。這些都是吸引企業(yè)上網(wǎng)宣傳、使其由內(nèi)部或區(qū)域宣傳轉(zhuǎn)向外部和囚辱信息交流的重要因素。
媒體宣傳的關(guān)鍵在于是否被受眾注意并留一「印象。與傳統(tǒng)媒體相比, 互聯(lián)網(wǎng)上浩如煙海的信息很可能使企業(yè)網(wǎng)站成為浪花一朵, 據(jù)統(tǒng)計目前國內(nèi)僅商業(yè)流通企業(yè)已有一萬多家在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上安家建站, 井且各式各樣的網(wǎng)站還在爭分奪秒地創(chuàng)建, 因此, 企業(yè)網(wǎng)站如何讓人知曉并讓上網(wǎng)者留步就成為上網(wǎng)宣傳的難題。盡管企業(yè)可以通過在或網(wǎng)址搜索工具中留下鏈接網(wǎng)址以幫助上網(wǎng)者逃人, 或者以新穎的媒體形式引人注意, 但要真正獲得長期宣傳效果, 仍必須回到現(xiàn)實經(jīng)濟世界, 在現(xiàn)實世界形成特色, 創(chuàng)立讓消費者接受的聲譽, 這樣才可能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的威力, 實現(xiàn)借助網(wǎng)絡(luò)宣傳擴大市場影響力的目標(biāo)。企業(yè)上網(wǎng)宣傳是網(wǎng)絡(luò)營銷的起步和基礎(chǔ), 也是目前大部分中國企業(yè)上網(wǎng)的基本目標(biāo)。然而, 上網(wǎng)并非一上了事, 建立網(wǎng)站應(yīng)不斷更新、增添信息, 網(wǎng)站才會有生命力, 否則, 像在傳統(tǒng)媒體宣傳廣告中那樣的一種陳年老面孔, 只會成為被上網(wǎng)者遺忘的角落。
第二層次網(wǎng)上調(diào)研。這是相對網(wǎng)上做信息宣傳較高層次的網(wǎng)絡(luò)營銷活動, 因為它用到了網(wǎng)絡(luò)的互動特性。調(diào)研市場信息, 從中發(fā)現(xiàn)消費者需求動向、商品的價格信息、競爭對手的經(jīng)營狀況, 進而為商業(yè)企業(yè)進貨、制訂銷售方案提供依據(jù), 是商業(yè)企業(yè)開展市場營銷的重要內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)首先是一個信息場, 為企業(yè)開展網(wǎng)卜市場調(diào)研提供了便利場所。商業(yè)企業(yè)開展網(wǎng)卜’場調(diào)研活動有兩種方式
一.借助或?qū)I(yè)網(wǎng)絡(luò)市場研究公司的網(wǎng)站進寧調(diào)研。這對于那些沒有太多專業(yè)技術(shù)人才的中小商業(yè)企業(yè)是一種有效的選擇。企業(yè)制定調(diào)研內(nèi)容及調(diào)研方式, 將調(diào)研信息放入選定的網(wǎng)站, 就可以實時在委托商的網(wǎng)站獲取調(diào)研數(shù)據(jù)及進展信息, 而不儀僅是獲得最終調(diào)研報告, 這與傳統(tǒng)委托市場調(diào)研方式截然不同。這些站點上網(wǎng)者眾多, 擴大了調(diào)查面, 專業(yè)市場研究公司所具備的市場調(diào)研能力也將提高調(diào)研效果。這種方法的弊端是, 由于這些網(wǎng)站內(nèi)容繁多, 企業(yè)市場調(diào)研對上網(wǎng)者的吸引力可能會降低, 同時, 上網(wǎng)音如果想與商業(yè)企業(yè)交流, 必需重新鏈接進人商業(yè)企業(yè)網(wǎng)站, 從而增加了操作, 這是上網(wǎng)者不太愿意的。
二.企業(yè)在自己的網(wǎng)站進行市場調(diào)研。一般大塑商業(yè)企業(yè), 其網(wǎng)站的常客多是一些對該企業(yè)有興趣或與企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)有一定關(guān)系的上網(wǎng)者比如關(guān)注商場寸一折銷傳的消費者, 他們對企業(yè)有一定了解也便直接在網(wǎng)站上了解, 這將有利于訪問者提供更準(zhǔn)確有效的信息, 也為調(diào)研過程的及時雙向交流提供了便利。網(wǎng)上市場調(diào)研作為種新的市場調(diào)查方式已經(jīng)受到些內(nèi)企業(yè)的重視, 一些網(wǎng)絡(luò)服務(wù)企業(yè)開展一系列網(wǎng)上調(diào)研, 但如何在大量信息的包圍中吸引上網(wǎng)各參加調(diào)研并積極配合, 仍需做出更多的探索。
第三層次建立電子訂貨系統(tǒng), 開展網(wǎng)上采購。電子貨系統(tǒng), , 簡稱為是指將批發(fā)、零售商場所發(fā)生的訂貨數(shù)據(jù)輸人計算機, 即通過計算機通信網(wǎng)絡(luò)連接的方式將資料傳送至總公司、批發(fā)商、商品供貨商或制造商處。商業(yè)企業(yè)采用電子訂貨系統(tǒng), 不僅可以加快商品流通, 提高企業(yè)資金周轉(zhuǎn)速度, 還可以避免以往采購人員的回扣現(xiàn)象, 降低企業(yè)采購成本。隨著川涌勺普及, 基于的電子訂貨系統(tǒng)也將越來越普及。電子訂貨系統(tǒng)采用電子手段完成供應(yīng)鏈上從零售商到供應(yīng)商的產(chǎn)鉆交易過程, 因此, 一個系統(tǒng)必須有供應(yīng)商、零件商、網(wǎng)絡(luò)、計算機系統(tǒng)。系統(tǒng)并非單個的零傳店與單個的批發(fā)商組成的系統(tǒng), 而是由許多零售店和許多批發(fā)商組成的大系統(tǒng)。系統(tǒng)基本上是在零竹店的終端利用條碼閱讀器獲取準(zhǔn)備采購的商品條碼,并在終端機上輸入訂貨資料, 利用電話線通過調(diào)制解調(diào)器傳到批發(fā)商的計算機中, 批發(fā)商開出提貨傳票,卜根據(jù)傳票同時開出揀貨單, 實施揀貨, 然后依據(jù)送貨傳票迸行商品發(fā)貨, 送貨傳票上的資料便成為零售商的應(yīng)付賬款資料及批發(fā)商的應(yīng)收賬款資料, 并接到應(yīng)收賬款的系統(tǒng)中去, 零售商對送到的貨物進行檢驗后, 便可以陳列與銷售了。整個電子訂貨過程始終都借助網(wǎng)絡(luò)這一’具, 因此它也是商業(yè)企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營銷的個幣要介段。
上網(wǎng)采購是大勢所趨, 無訂單采購和無票據(jù)自動結(jié)算將是網(wǎng)上采購的最佳形式。網(wǎng)上采購的一般過程女公司員幾或中請部門通過一個界面, 例如瀏覽器, 來填寫訂購要求
1.訂單以電子方式傳遞給相應(yīng)的管理程序,被自動審核
2.必要時訂單被提交企業(yè)的主管官員市批
3.訂單被批準(zhǔn)后, 以電子方式通告給供貨商,并且將被執(zhí)行完成
4.訂貨的商品或服務(wù)接下來將登記到可支付賬戶的財務(wù)核算系統(tǒng), 并且被傳遞到申請人手中。在如上所 述的網(wǎng)上采購過程中, 在企業(yè)的內(nèi)部,采購申請主要通過進行傳遞。在申請被批準(zhǔn)并形成訂單后, 在企業(yè)外部的傳遞對網(wǎng)上采購的效率影響最大, 途徑也十分多樣化。
商業(yè)企業(yè)必須抓住這個機會, 或許我們在建造大型豪華商廈的同時, 更應(yīng)注意建立能加強溝通的網(wǎng)絡(luò),否則華美的商廈只能是一件增加營銷成本的外衣。利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑商家與供貨商的新型實時聯(lián)系框架,是企業(yè)提高市場竟?fàn)幜Φ淖罴崖窂健?/p>
第四層次建立網(wǎng)上商場, 開展網(wǎng)上直銷。這是商業(yè)企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營銷的最高層次, 因為它直接面對廣大消費者, 涉及的技術(shù)和營銷手段要求更高?!盖皵?shù)量眾多的無形商場已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上開張營業(yè), 這就是從事網(wǎng)上直接銷售的網(wǎng)站, 如深圳天虹、北京翠微等, 他們都取得很好的成績?;ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)是企業(yè)和個人相互面對的樂園, 是直接聯(lián)系分散在廣闊空間中數(shù)量眾多的消費者的最短渠道。它排除了時間的耽擱和限制, 取消了地理的距離與障礙, 并提供了更大范圍的消費選擇機會和靈活的選擇方式, 因此網(wǎng)上直接銷售為上網(wǎng)者創(chuàng)造了實現(xiàn)個性消費需求的新機會。
網(wǎng)上直接銷售不僅是面向上網(wǎng)者個體的消費方式,也包含企業(yè)間的網(wǎng)上直接交易, 它是一種高效率、低成本的市場交易方式, 代表了一種新的經(jīng)營模式。國外有人稱這類公司為“ 漩渦式公司” 一且某個網(wǎng)站通過提供有用的產(chǎn)品信息吸引到大批買主, 賣主們便會蜂擁而上, 他們的產(chǎn)品就會以一種快速循環(huán)的方式吸引更多的顧客。世界范圍的電子商務(wù)就如一場竟價激烈的競技比賽, 激戰(zhàn)正酣, 而對于角逐這場比賽的企業(yè)來說, 無論多么令人振奮的數(shù)字預(yù)測都是次要的,重要的是如何在這塊巨大的蛋糕中分得一塊。
二、傳統(tǒng)商業(yè)企業(yè)開設(shè)網(wǎng)上商場的優(yōu)勢
1.信譽優(yōu)勢。商業(yè)企業(yè)經(jīng)濟效益的取得是以贏得顧客依賴和忠誠為前提, 而顧客對企業(yè)的忠誠度高低又取決于企業(yè)在顧客心目中的印象。良好的企業(yè)形象總是由知名度和美譽度共同構(gòu)成的。高的知名度可以徠顧客, 高的美譽度可以促進商品交易, 因而追求高的知名度和高的美譽度是古今中外商業(yè)企業(yè)的本能要求, 也是傳統(tǒng)商業(yè)企業(yè)最重要的無形資產(chǎn)。長期以來, 傳統(tǒng)商業(yè)企業(yè)一直充當(dāng)商品流通的載體, 為廠’大消費者的物質(zhì)和文化需求提供了切實的保障, 大量的接觸已使得他們的服務(wù)品牌變得家喻戶曉, 這種歷史沉淀下來的商業(yè)信譽為其開展網(wǎng)上購物提供了可靠的信用基礎(chǔ)。
2.商流和物流優(yōu)勢。傳統(tǒng)商業(yè)企業(yè)在物流和商流方面擁有其他行業(yè)無法比擬的優(yōu)勢, 其開展網(wǎng)上購物能打效地將“ 虛” 與“ 實” 市場結(jié)合起來發(fā)揮最大效川。
3.管理優(yōu)勢。開展網(wǎng)上購物同樣存在經(jīng)營管理問題, 比如如何針對目標(biāo)顧客采購商品, 如何進行促銷活動, 如何進行商品陳列和導(dǎo)購, 如何進行售后服務(wù), 如何將商品從庫存中迅速分揀出來, 以最快的速度送到消費者手中? ?這些都需要大量的管理經(jīng)驗傳統(tǒng)商業(yè)企業(yè)在長期的經(jīng)營過程中己經(jīng)積累豐富的管理經(jīng)驗, 將它搬到網(wǎng)絡(luò)上同樣適用。
4.顧客優(yōu)勢。大型商業(yè)企業(yè)具有良好的公司信譽和品牌形象, 擁有一大批忠誠的消費群體, 而且他們具有很高的重復(fù)購買率, 這些因素使消費者在網(wǎng)上購買時更容易作出決策。
網(wǎng)絡(luò)世界同樣是一個現(xiàn)實的世界。1969年一些具 了遠見的企業(yè)家就敏感地意識到網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實世界同樣充滿商機, 而這些卓識為他們帶來了巨大的經(jīng)濟效益。毫無疑問, 電子商務(wù)已經(jīng)成為最熱門的技術(shù),而其熱門的原因就來源于其帶來的巨大效益, 天虹商場2001年春節(jié)期間一個月網(wǎng)上交易額達萬。
隨著計算機技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)人一的增加, 網(wǎng)絡(luò)世界也越來越大, 越來越豐富。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益普及,使越來越多的人沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界。我們相信要不了太長的時間, 顧客就可以在網(wǎng)絡(luò)世界上獲得他們在現(xiàn)實世界上可以獲得的所有商品和服務(wù)。對于商家而言,放棄網(wǎng)絡(luò)世界, 忽視這些日益膨脹的網(wǎng)絡(luò)人, 就意味著放棄一個新興的、迅速增長的無限大的商場, 這是任何一個有遠見的企業(yè)家所不能承受的。
參考文獻
1.日馬先昆網(wǎng)上營銷的五大層次J計算機世界
論文摘要:工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式是我國高等職業(yè)教育作為一個類型的規(guī)律性的內(nèi)在要求,是發(fā)展重點由規(guī)模擴張向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)變歷史時期的必然選擇。淄博職業(yè)學(xué)院市場營銷專業(yè)依托國家示范校項目建設(shè)契機,堅持“崇尚實踐精神、鑄就技術(shù)品質(zhì)、立足區(qū)域經(jīng)濟、培養(yǎng)職業(yè)人才”辦學(xué)理念,以崗位功能為目標(biāo),致力培養(yǎng)區(qū)域先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中高級銷售代表和營銷主管,通過三年的不斷探索和實踐,創(chuàng)新實施“實踐主導(dǎo)、工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式,在解決培養(yǎng)目標(biāo)定位和達成培養(yǎng)目標(biāo)的途徑和載體兩個關(guān)鍵問題上取得了一定實效。
“實踐主導(dǎo)、工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式以崗位需求為起點,突出實踐技能培養(yǎng),使學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程處于邊學(xué)習(xí)、邊工作的狀態(tài);是在不突破現(xiàn)有學(xué)制的前提下,進行學(xué)習(xí)與工作實踐的交替循環(huán);是依據(jù)學(xué)生職業(yè)成長規(guī)律在不同教育階段構(gòu)建對應(yīng)實踐環(huán)節(jié),按照每個生產(chǎn)實踐環(huán)節(jié)的要求,統(tǒng)籌安排每一個教學(xué)環(huán)節(jié),從每一個教學(xué)環(huán)節(jié)對接企業(yè)、對接崗位、對接技能,增強了學(xué)生的適應(yīng)性和適用性。體現(xiàn)了以市場為導(dǎo)向、以就業(yè)為宗旨的高職教育本質(zhì)特征,具體做法有以下幾點:
1 培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確
以培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿楹诵哪繕?biāo),堅持“學(xué)生為主體、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位”的根本出發(fā)點,在整個人才培養(yǎng)過程中始終貫穿“實踐主導(dǎo)、工學(xué)交替”行動導(dǎo)向。以學(xué)生為主體,注重充分挖掘?qū)W生各方面的潛能,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和實際能力;通過強調(diào)培養(yǎng)人才的自主學(xué)習(xí)能力、實踐動手能力、就業(yè)能力、工作轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生能夠 “自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、自主式發(fā)展”,一生都具有不斷接受新知識、掌握新技能的自主學(xué)習(xí)能力;能在工作方式、工作內(nèi)容、工作地點等變化所帶來的挑戰(zhàn)面前,具有較強的工作選擇和就業(yè)轉(zhuǎn)換能力;能在優(yōu)勝劣汰的社會競爭中不斷發(fā)展自我、敢于創(chuàng)業(yè)的能力。
2 實踐教學(xué)主導(dǎo),彰顯培養(yǎng)路徑成效
在確立“實踐主導(dǎo)、工學(xué)交替”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的前提下,創(chuàng)新地完成了實踐主導(dǎo)型教學(xué)過程的設(shè)計。實踐主導(dǎo)型教學(xué)過程以學(xué)生的實踐教學(xué)為主線,把學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)從理論教學(xué)中細分出來;通過課程整合、實踐教學(xué)方法及組織形式的創(chuàng)新,縮短理論課程學(xué)時,在“理論夠用”的前提下,切實提高學(xué)生專業(yè)實際動手能力和綜合應(yīng)用能力,并為此制訂了全新的人才培養(yǎng)方案。在具體教學(xué)組織上也以此為指導(dǎo)思想,實施實踐主導(dǎo)型教學(xué)。以自主創(chuàng)業(yè)中各項知識及技能的要求為主線進行教學(xué)與實踐,并從中突出市場調(diào)研、營銷策劃、產(chǎn)品推銷、銷售管理等核心能力的訓(xùn)練。
具體實施路徑和步驟如下:
①新生入學(xué)后由學(xué)生自主選擇進入不同的模擬行業(yè)并組成4~5個團隊,每個團隊10人左右。實施兼職教師(企業(yè)技術(shù)人員)“導(dǎo)師制”。
②以區(qū)域重點合作企業(yè)為“樣本”,成立4~5個模擬公司。
③確立模擬公司各職能部門,招聘公司部門經(jīng)理及各部門員工。學(xué)生以“企業(yè)員工”身份應(yīng)聘。
④運用銷售管理軟件,訓(xùn)練學(xué)生模擬公司注冊,完成網(wǎng)絡(luò)檢索及經(jīng)濟法教學(xué)。
⑤掌握市場調(diào)研技能,穿插應(yīng)用文寫作(主要學(xué)習(xí)如何撰寫市場調(diào)研報告)、統(tǒng)計等技能訓(xùn)練。
⑥組織營銷創(chuàng)意、策劃技能、推銷技巧、談判技能訓(xùn)練,學(xué)會營銷策劃書制作。根據(jù)營銷策劃書,實施產(chǎn)品營銷活動實戰(zhàn)訓(xùn)練。
⑦組織完成在校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地及校外實習(xí)基地頂崗實習(xí),完成來源于企業(yè)真實的營銷項目的畢業(yè)論文并通過答辯。組織參加省和國家組織的技能大賽。
3 重構(gòu)課程體系,革新教學(xué)內(nèi)容
課程是專業(yè)的進一步細化,人才培養(yǎng)模式是通過課程來實現(xiàn)的。創(chuàng)新確立了“逆向分解、正向培養(yǎng)、動態(tài)反饋、循環(huán)提升”課程體系重構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容改革思路,遴選42項典型工作任務(wù),通過行動領(lǐng)域向?qū)W習(xí)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換,形成6個核心課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域,完成了工作過程系統(tǒng)化課程體系重構(gòu)。按照“項目為載體、行動為導(dǎo)向”教學(xué)內(nèi)容改革方向,完成市場營銷專業(yè)6門及專業(yè)群專業(yè)15門核心課程建設(shè)任務(wù)。建成了1門國家級精品課程、2門省級精品課程、18門院級精品課程或優(yōu)質(zhì)課程,構(gòu)建起了“三級精品課程體系”;有12門核心課程的多媒體課件參加院和全國課件大賽,其中2門課程參加第七、八屆全國多媒體課件大賽并獲獎;依托學(xué)院現(xiàn)在教育技術(shù)平臺,完成了25門課程的網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)。教學(xué)團隊的課程開發(fā)與實施能力顯著提升,對學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)發(fā)揮了重要支撐。
4 搭建“六位一體”的實踐教學(xué)平臺
在人才培養(yǎng)模式實施過程中,始終堅持了建設(shè)的“職業(yè)性、實踐性和開放性”原則,營造職場氛圍,完成了實訓(xùn)內(nèi)涵“軟環(huán)境”建設(shè)。注重了校內(nèi)實訓(xùn)基地職場氛圍建設(shè),作為軟環(huán)境投入的重要內(nèi)容進行設(shè)計、安裝、驗收。通過營造職場氛圍,按照“職業(yè)人”標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)生進行職業(yè)意識培養(yǎng)、訓(xùn)練和固化,實現(xiàn)了職業(yè)意識到職業(yè)認(rèn)同的轉(zhuǎn)化。將職業(yè)意識作為對職業(yè)認(rèn)知并逐步形成職業(yè)自覺行為的重點。突出了校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)難點,構(gòu)建起了以生產(chǎn)性實訓(xùn)基地為重點的實踐教學(xué)平臺,形成了集教學(xué)、實訓(xùn)、經(jīng)營、培訓(xùn)、技能鑒定、社會技術(shù)服務(wù)于一體的實踐教學(xué)平臺。硬件建設(shè)、實訓(xùn)功能、內(nèi)涵建設(shè)、運行質(zhì)量及效益居省內(nèi)同類專業(yè)領(lǐng)先水平。與中國聯(lián)通公司淄博分公司合作共建“淄博職業(yè)學(xué)院校園呼叫中心”實訓(xùn)基地,走出了一條“引資入園”、按照生產(chǎn)性標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計、引入公司管理規(guī)范、技術(shù)流程、職業(yè)課程、企業(yè)文化、員工績效考評制度,對頂崗實習(xí)學(xué)生按照“準(zhǔn)員工”身份管理的校企共建校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地模式及運行機制。
“實踐主導(dǎo)、工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新成果對專業(yè)群各專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展產(chǎn)生了良好的輻射效應(yīng)。國際商務(wù)專業(yè)被評為山東省特色專業(yè),教學(xué)團隊2009年被評為院級優(yōu)秀教學(xué)團隊。物流管理專業(yè)突出“實踐主導(dǎo)”載體建設(shè),建成了國家條碼技術(shù)中心授權(quán)的魯中地區(qū)條碼技術(shù)推廣基地。電子商務(wù)專業(yè)成功構(gòu)建了與知名企業(yè)——百度淄博營銷服務(wù)中心合作共建的規(guī)模達到200人的校外實習(xí)基地,學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力顯著增強,“零成本就業(yè)”典型案例入選教育部示范建設(shè)3周年成果展。2009年6月,“實踐主導(dǎo)、工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式實施效果得到淄博市人民政府副市長饒明忠以及合作企業(yè)高度評價,教育部高職高專網(wǎng)、山東新聞網(wǎng)、山東省教育廳網(wǎng)、淄博電視臺、淄博日報等7家媒體給予了報道,引起社會高度關(guān)注,示范、借鑒效果凸顯。
參考文獻:
[1]關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見[a].教高[20061l6號].
[2]陳解放.“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”與“工學(xué)交替”解讀[j].中國高等教育,2006,(12).
始終圍繞天倫公司中心工作和老板提出的重點任務(wù)去做,對原來的企業(yè)基礎(chǔ)工作采取的方針是:調(diào)整、鞏固、充實、提高;對新開辟的工作本著把工作做實、做細、做精、節(jié)簡的指導(dǎo)思想。
二、20xx年工作總結(jié)
企劃部的工作是從20xx年5月8日起步的。5月28日營銷中心成立以后,企劃部的工作圍繞兩條主線進行工作的:一是天倫集團公司總部;二是大連營銷中心。
(一)完成天倫公司及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項文字綜合工作
主要有以下幾項:
1、關(guān)于天倫公司企業(yè)簡介的調(diào)整、充實和完善;已形成兩種方案(精簡版和詳細介紹版);(2000余字)
2、擬寫企業(yè)法人創(chuàng)業(yè)歷程和修訂企業(yè)法人簡介(1800字、圖片);
3、關(guān)于天倫海參基本宣傳資料撰寫,形成宣傳稿;(3500字)
4、關(guān)于天倫公司企業(yè)管理獎懲制度的起草(1200字);
5、完成天倫公司審報大連名牌企業(yè)滿意度材料籌備和遞交工作;
6、配合企業(yè)iso9000認(rèn)證工作的有關(guān)材料的起草;(1500字)
7、起草了《大連天倫水產(chǎn)公司海洋生物園項目的可行性分析報告》和該項目的《審報立項申請》(27700字);
8、起草了《大連天倫水產(chǎn)公司雜交海參項目開發(fā)的可行性分析報告》和該項目的〈申報立項申請〉;(2700字)
9、關(guān)于天倫商標(biāo)獲遼寧省省級著名商標(biāo)的評估報告;(12200字)
10、起草天倫海參獲得遼寧省用戶滿意產(chǎn)品的審報文件;(1860字)
11、起草民營企業(yè)創(chuàng)新情況調(diào)查工作中關(guān)于天倫公司的自主創(chuàng)新路程報送材料;(2900字)
12、申報大連海參商會副會長單位的材料起草和海參商會成立宣言;(1500字)
13、配合多家新聞單位擬稿:如《大連天倫海洋生物科技園破土動工8000萬元助推天倫品牌騰飛》、《天倫首創(chuàng)鹽水海參填補國內(nèi)深加工空白》、《天倫鹽水海參系列宣傳文案》、《與大海結(jié)盟的人》等6篇新聞稿;(13000字)
14、起草董事長在天倫公司“海洋科技園”開工奠禮上的講話稿;(300字)
15、配合產(chǎn)品開發(fā)部門,①完成鹽水海參生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)及公司其它系列海參產(chǎn)品生產(chǎn)文號、產(chǎn)品標(biāo)簽的報審工作;②完成企業(yè)產(chǎn)品的條形碼報批工作(1個主項20個子項);③農(nóng)業(yè)部無公害農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)簽申訂工作;(5200字)
16、對公司網(wǎng)站進行調(diào)整、充實、提高和推廣工作:①起草了大連天倫水產(chǎn)有限公司網(wǎng)站改進方案;②對網(wǎng)站域名和中文網(wǎng)址進行全面調(diào)整,重新注冊了網(wǎng)絡(luò)實名——“長??h海參”和通用網(wǎng)址——“大連海參”;③對公司網(wǎng)站圖片、文字說明、欄目設(shè)制全面調(diào)整和更換;
二、圍繞公司新產(chǎn)品開發(fā)和營銷工作做好企業(yè)產(chǎn)品包裝設(shè)計、廣告宣傳工作
主要有以下幾項:
1、公司總部和酒店樓頂大字的設(shè)計和組織安裝;
2、組織了大連十家廣告公司進行企業(yè)產(chǎn)品包裝設(shè)計競標(biāo)工作,形成產(chǎn)品標(biāo)識和五項產(chǎn)品內(nèi)外設(shè)計稿和多項包裝小稿、標(biāo)識的設(shè)計,最后北大廣告公司設(shè)計的“天倫”方案被采用;
3、天倫吉祥物設(shè)計與推廣;
4、配合營銷工作搞好市場調(diào)研,形成《調(diào)研報告》一份;
5、組織印刷包裝公司競標(biāo)生產(chǎn)包裝系列
組織大連十二家印刷包裝公司進行企業(yè)產(chǎn)品的包裝盒生產(chǎn)制造競標(biāo)工作,形成精品盒樣品和簡裝盒樣品;以及產(chǎn)品包裝產(chǎn)品內(nèi)外多項包裝小稿;采取貨比三家的方法基本確定了生產(chǎn)廠家;具體產(chǎn)品有五項:
①干海參(淡干和鹽干)精品盒;
②天倫鹽水海參包裝系列(鹽水紅盒、鹽水藍盒、大禮包、手提盒);③鹽漬和半干海參包裝(一斤和二斤裝藍盒);橢圓罐頭瓶貼(藍色、紅色);
④天倫即食海參(紅盒、小塑料袋);
⑤手提袋系列(紙制大手提袋、紙制普通小手提袋、紙制精品小手提袋、普通手提方便塑料袋);
6、廣告設(shè)計系列
已完成編寫天倫海參文化和產(chǎn)品說明書、產(chǎn)品簡介;結(jié)合大連地方《企業(yè)年鑒》征定工作設(shè)計企業(yè)和產(chǎn)品對外宣傳專頁,配合企業(yè)新產(chǎn)品上市和招商及時推出宣傳單:
①企業(yè)簡介宣傳樣本;
②產(chǎn)品三折頁宣傳單;
③組織產(chǎn)品照系列;
④組織星海會展產(chǎn)品宣傳展示;
⑤落實車體廣告(出租車,公共汽車車帖廣告);
⑥《大連晚報》、《新商報》報紙廣告系列;
⑦167個中高檔小區(qū)戶外廣告宣傳板設(shè)計與落實、高速公路收費口專遞宣傳冊廣告兩期;優(yōu)惠卡、貴賓卡、會員卡設(shè)計制做;年歷設(shè)計與制做;
⑧電視臺廣告片的制做與播出
形成企業(yè)形象廣告5秒和10秒片各一套;天倫海參產(chǎn)地廣告片5秒和10秒各一套;《天倫海參》八分鐘專題片;以上廣告片分別在大連一套天氣預(yù)報;大連四套七點、七點半15秒廣告;大連五套《今天吃什么?》欄目分別播出。
⑨配合天倫各專賣店季節(jié)、節(jié)日活動設(shè)計制做條幅、不干膠、kt板、x展架易拉寶等宣傳品。
7、各專賣店設(shè)計與裝潢:
①中山家樂福專柜設(shè)計與裝潢;
②沙區(qū)西安路專賣店設(shè)計與裝潢;
③西安路麥凱樂專柜設(shè)計與裝潢;
④西崗樂購專柜設(shè)計與裝潢;
⑤友誼商城專柜設(shè)計與裝潢;
⑥潮陽專柜系列設(shè)計;
⑦哈爾濱專柜系列設(shè)計;
三、經(jīng)驗與教訓(xùn)
經(jīng)驗主要是一條:市場化運作是降低成本,提高效率的最佳途經(jīng)。
教訓(xùn)主要有:
關(guān)鍵詞:服務(wù)營銷學(xué);實踐教學(xué);教學(xué)設(shè)計
1引言
服務(wù)營銷從20世紀(jì)80年代初期發(fā)展至今,其重要性隨著全球經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和制造業(yè)的服務(wù)化大趨勢而日益凸顯.隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,越來越多的學(xué)者投入到服務(wù)營銷學(xué)的研究之中.目前,我國的服務(wù)營銷學(xué)呈現(xiàn)出內(nèi)容完整、理論深入、純粹的學(xué)術(shù)研究較多、而為企業(yè)服務(wù)、實戰(zhàn)性的研究較少的特點.服務(wù)營銷學(xué)是一門研究性和實踐性很強的應(yīng)用學(xué)科.目前,服務(wù)營銷學(xué)的教學(xué)仍然停留在依靠課堂講授、案例分析的層面上,其實踐教學(xué)在一定程度上體現(xiàn)了隨意性和經(jīng)驗性的特點,不利于強調(diào)實踐能力的營銷專業(yè)人才的培養(yǎng).本文試運用現(xiàn)代教學(xué)理論,針對服務(wù)營銷學(xué)實踐教學(xué)中存在的問題,對服務(wù)營銷學(xué)課程實踐教學(xué)設(shè)計作初步探索,以期為提升服務(wù)營銷學(xué)課程的實踐教學(xué)質(zhì)量提供參考.
2服務(wù)營銷學(xué)的局限性
在現(xiàn)代激烈的市場競爭環(huán)境下,如何更好地通過服務(wù)來實現(xiàn)顧客期望、提升顧客滿意度已成為企業(yè)開展?fàn)I銷活動的終極目標(biāo).服務(wù)營銷學(xué)建立在社會學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多學(xué)科綜合的基礎(chǔ)之上.關(guān)于服務(wù)營銷學(xué)的研究方法有:啟發(fā)式、討論式、觀察法、調(diào)查法、實驗法、投射技術(shù)、角色扮演等.由于服務(wù)營銷學(xué)涉及多方面的知識,所以其實踐體驗也是綜合性的.雖然隨著對服務(wù)營銷學(xué)研究的深入,服務(wù)營銷的實踐教學(xué)取得了一定的成果,但仍然存在一定的局限性.
2.1學(xué)科本身的局限性
服務(wù)營銷學(xué)本身涉及多學(xué)科的知識點,內(nèi)容多且零散,不容易構(gòu)建學(xué)科知識體系.
2.2教學(xué)方式的局限性
服務(wù)營銷學(xué)的授課形式往往比較單一,以PPT演示、講授為主.由于課時限制,加上學(xué)生又是合班上課,人數(shù)很多,教師往往很難運用創(chuàng)新的方式來教學(xué),要想把晦澀難懂的PZB服務(wù)質(zhì)量差距模型和SEGRVQUAL量表講透徹是比較困難的,學(xué)生聽起來也容易感到枯燥乏味,學(xué)習(xí)積極性也會降低.雖然有些學(xué)校在教學(xué)過程中重視了實踐教學(xué),但其形式主要是案例分析及課堂討論.教師提出的案例一般是日常生活中的服務(wù)營銷行為,短小簡單.案例的分析程序通常有兩種:(1)學(xué)生先獨立思考,然后完成書面作業(yè).(2)將學(xué)生分成若干個小組,先內(nèi)部討論,然后得出一致的結(jié)論.這類案例分析的問題設(shè)計往往不夠深入,難以提升學(xué)生的綜合應(yīng)用能力.
2.3考核方式的局限性
目前,服務(wù)營銷學(xué)的考核方式還是以考試或完成課程論文為主,以學(xué)生出勤率和平時作業(yè)完成情況為參考.然而這種考核方式并不利于提升和體現(xiàn)學(xué)生學(xué)以致用的能力.
3服務(wù)營銷學(xué)實踐教學(xué)設(shè)計的幾點思考
服務(wù)活動是一種市場行為,判斷一個國家經(jīng)濟發(fā)達與否的重要指標(biāo)就是服務(wù)產(chǎn)業(yè)在國家GDP中所占的比重.作為教師需要充分了解全球經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢,準(zhǔn)確把握我國的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,才能更好地將理論與社會實踐結(jié)合起來,才能更好地引導(dǎo)學(xué)生深入理解書本上的理論.服務(wù)營銷學(xué)實踐教學(xué)設(shè)計的關(guān)鍵是啟發(fā)學(xué)生從實際生活中觀察、體驗并能夠運用所學(xué)的知識,培養(yǎng)其自發(fā)學(xué)習(xí)和實踐操作的能力.
3.1豐富課堂教學(xué)方式,提升學(xué)生的實踐能力
3.1.1堅持案例教學(xué)
服務(wù)營銷學(xué)是一門應(yīng)用性特別強的課程,要求教師應(yīng)與時俱進、時刻關(guān)注服務(wù)營銷領(lǐng)域的新變化,使實踐教學(xué)內(nèi)容前沿化.在設(shè)計服務(wù)營銷實踐教學(xué)案例時,要充分考慮學(xué)生的文化背景,案例的選擇應(yīng)盡量做到從實際情況出發(fā),多選擇我國企業(yè)實際發(fā)生的具有代表性的案例,并且要確保其時效性與實用價值.當(dāng)然,案例也可以來自學(xué)生們自身的服務(wù)體驗,讓學(xué)生感同身受地接納知識.除了選擇好的案例,還需要精心設(shè)計探討的問題.好的問題可以更好激發(fā)學(xué)生的思考,使得學(xué)生對案例內(nèi)容有更加深刻的體會.
3.1.2情景模擬教學(xué)
情景模擬就是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計相應(yīng)的銷售服務(wù)營銷情境,然后由不同的學(xué)生來扮演模擬情景中的銷售人員、顧客、管理人員等,然后完成服務(wù)營銷的各個環(huán)節(jié),包括服務(wù)的提供投訴、購后行為等仿真模擬.情景模擬教學(xué)是服務(wù)營銷學(xué)實踐教學(xué)的一大特色.在具體的運用過程中,學(xué)生在課堂上開展真實的服務(wù)營銷溝通,真切體驗各種心理現(xiàn)象對顧客行為的影響.這種方式不僅強調(diào)了教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的互動,并且高度仿真,可以極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,積累實戰(zhàn)經(jīng)驗,培養(yǎng)其團隊合作精神.不過,這種實踐教學(xué)方式成功的前提是教師得事先設(shè)計好合適的情景.
3.2自主學(xué)習(xí)、提升學(xué)生的實踐能力
激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、提升學(xué)生的實踐能力.一方面需要學(xué)生自身對服務(wù)營銷這門課程有著比較濃厚的興趣,另一方面也需要教師的鼓勵和引導(dǎo).
3.2.1通過提問的方式促使學(xué)生自主學(xué)習(xí),提升學(xué)生的實踐能力
首先,教師在每次課程結(jié)束前,提出需要掌握的某個關(guān)鍵性問題或是相關(guān)的現(xiàn)實熱點問題,引出下次課的知識點和關(guān)鍵詞.其次,要求學(xué)生課后通過互聯(lián)網(wǎng)檢索文獻資料或跟蹤最新學(xué)術(shù)動態(tài)來進一步了解這一問題.最后,在下一授課環(huán)節(jié),請學(xué)生代表就這一提問暢所欲言,大家共同探討解決這個問題.這種提問的學(xué)習(xí)方法有利于促使學(xué)生將課堂上學(xué)到的理論知識與當(dāng)前服務(wù)營銷實踐有機地結(jié)合起來,激發(fā)其求知欲望,使其在分析探索的過程中不斷拓寬其知識面.
3.2.2通過社會實踐調(diào)研的方式
促使學(xué)生自主學(xué)習(xí),提升學(xué)生的實踐能力自主學(xué)習(xí)的開展可以從社會實踐調(diào)研入手.教師可以把社會實踐調(diào)研作為一項作業(yè)或者考核項目布置給學(xué)生.要求學(xué)生根據(jù)設(shè)計好的調(diào)查范圍,在一定時期內(nèi),利用課余時間對研究對象進行市場調(diào)研,通過采用實地觀察、問卷訪談等方式收集服務(wù)企業(yè)的相關(guān)信息.然后,應(yīng)用營銷學(xué)、市場調(diào)查、統(tǒng)計學(xué)等多個方面的知識,對收集的資料進行分析、整理,形成調(diào)研報告.最后,在課堂上與老師和同學(xué)們交流實踐體驗的過程與收獲.或許起初學(xué)生參與社會實踐調(diào)研只是為了完成一項學(xué)習(xí)任務(wù),但隨著調(diào)研的深入,學(xué)生的信息收集的能力、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的技能以及社交技能都得到了提升,增加了學(xué)生對服務(wù)營銷學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,也使學(xué)生在實踐調(diào)研的過程中增強了實踐能力.
3.3組建學(xué)習(xí)小組,提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)
首先,課程開始之初,將全部學(xué)生按4-5名成員為一組的形式分成若干個實踐訓(xùn)練團隊.其次,根據(jù)理論教學(xué)進程來安排校內(nèi)實踐模擬訓(xùn)練,然后由實踐訓(xùn)練團隊來合作完成.最后,除必要的理論教學(xué)外,鼓勵實踐訓(xùn)練團隊利用假期或?qū)W習(xí)的空余時間參與課外社會實踐和市場調(diào)查,深入企業(yè)一線.在追蹤學(xué)生實踐的過程中,提醒其及時向從事服務(wù)營銷管理的人員和一線服務(wù)人員請教,以獲取更多的感性知識.另外,促使學(xué)生靈活運用服務(wù)營銷組合策略,熟練掌握服務(wù)藍圖的繪制和設(shè)計,學(xué)會經(jīng)營管理服務(wù)企業(yè)的基本技能.讓學(xué)生在現(xiàn)代企業(yè)中感受服務(wù)營銷崗位的工作氛圍、堅定學(xué)好專業(yè)知識的信心,提升其職業(yè)素養(yǎng).為今后從事服務(wù)企業(yè)的營銷管理工作打下堅實的基礎(chǔ).
3.4規(guī)范實踐教學(xué)活動,完善實踐活動場所
針對服務(wù)營銷學(xué)的具體實踐教學(xué)環(huán)節(jié)編制相應(yīng)的教學(xué)大綱,增加實踐環(huán)節(jié)和實踐課程的比例.明確實踐的理論依據(jù)、目的、步驟、任務(wù)內(nèi)容、實踐結(jié)果等,使整個實踐活動有章可循.一方面,充分利用學(xué)校的實踐活動場所,加強對學(xué)校圖書館、實驗室軟件與硬件建設(shè),以保證實踐教學(xué)活動順利進行;另一方面,重視校外實習(xí)基地的建設(shè),彌補校內(nèi)實踐的不足,著力培養(yǎng)實用性專業(yè)型人才.
3.5師生互動,教學(xué)相長教師與學(xué)生之間的互動
有助于加深彼此之間的了解,便于教師及時把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài).隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展,教師可采用QQ、微信等多種途徑來加強與學(xué)生的交流.當(dāng)然,服務(wù)營銷網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)對于加強師生的互動也是非常有幫助的.當(dāng)今的大學(xué)生普遍知識面比較廣,又敢想敢為,他們的某些觀點對教師改進教學(xué)方法有一定的參考價值.因此,師生之間及時而多方面的交流互動對于提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量、改善學(xué)生的學(xué)習(xí)效果具有積極意義.
3.6改變考核方式
與傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比,實踐教學(xué)在要求學(xué)生充分掌握專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上,強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì).因此,服務(wù)營銷的實踐教學(xué)考核方式既要重視學(xué)習(xí)的效果又要重視學(xué)習(xí)的過程,考核的內(nèi)容也要涉及專業(yè)知識、團隊合作、理論應(yīng)用能力等多個方面.鑒于實踐教學(xué)的特殊性,以往單純以試卷考核學(xué)生的方法已不再合適,為了更好地檢驗服務(wù)營銷學(xué)的教學(xué)效果,可將課程的考核方式作如下改變.
3.6.1改變成績的構(gòu)成
課程考核不再只是參照期末的考試成績.而是平時成績占40%、期末成績占60%.除了對學(xué)生進行理論基礎(chǔ)考核之外,還要重視其實踐能力的考查,主要是對學(xué)生參與課內(nèi)外實踐活動的效果進行評價,以加強學(xué)生對實踐活動的重視.
3.6.2改變課程考核標(biāo)準(zhǔn)
新的課程考核標(biāo)準(zhǔn)可以從兩個層面來認(rèn)識,第一個層面是考核學(xué)生在實踐過程中對服務(wù)營銷專業(yè)知識的掌握程度(即分析問題、解決問題的專業(yè)技能);第二個層面是考核學(xué)生服務(wù)營銷職業(yè)素養(yǎng)的完備程度(即職業(yè)意識、行為、團隊合作精神等).具體標(biāo)準(zhǔn)有:
(1)實踐調(diào)研技能.主要考察學(xué)生能否進行有效的社會實踐調(diào)研,提煉出有效的信息,完成實踐活動,如圓滿完成課程中安排“服務(wù)企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量分析”這一調(diào)研課程作業(yè).
(2)設(shè)計能力.主要考察學(xué)生能否利用前期收集的二手資料,在調(diào)查服務(wù)行業(yè)的服務(wù)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上評價調(diào)研目標(biāo)的服務(wù)質(zhì)量,并運用服務(wù)質(zhì)量五大差距模型對調(diào)研對象進行分析,最后完成一份結(jié)構(gòu)合理、視角新穎、可操作性強的服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報告.
(3)表達能力.主要考察學(xué)生能否在實踐活動中自如地利用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確地表達出自己的觀點.在對調(diào)研報告宣講的過程中,做到解說清晰、有條理.
(4)實踐考核采用小組自評、組間互評和老師點評的方式.總之,既要考核學(xué)生的實踐調(diào)研、設(shè)計和表達能力,又要考核調(diào)查報告質(zhì)量和團隊合作情況,從而確保實踐考核結(jié)果客觀、公正.
4結(jié)論
21世紀(jì)是服務(wù)經(jīng)濟為主導(dǎo)的時代,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣和顧客滿意度的高低直接關(guān)系著現(xiàn)代企業(yè)的生死存亡,企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略也由傳統(tǒng)的重視企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)率的提升轉(zhuǎn)向注重外部客戶忠誠度的培養(yǎng),服務(wù)營銷愈加受到專家學(xué)者和企業(yè)經(jīng)營者的重視,服務(wù)營銷學(xué)也因此飛速發(fā)展起來.
參考文獻
[1]劉圣蘭.以科研提升服務(wù)營銷課程質(zhì)量的教學(xué)方法探討[J].市場周刊理論研究,2014.
[2]馬自欣.基于實踐的消費者行為學(xué)教學(xué)模式探討[J].當(dāng)代經(jīng)濟,2012.
[3][美]巴巴拉G.戴維斯.教學(xué)方法手冊[M].嚴(yán)慧仙譯.杭州:浙江大學(xué)出版社,2006.