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科技論文在情報學(xué)中又稱為原始論文或一次文獻(xiàn),它是科學(xué)技術(shù)人員或其他研究人員在科學(xué)實驗(或試驗)的基礎(chǔ)上,對自然科學(xué)、工程技術(shù)科學(xué)以及人文藝術(shù)研究領(lǐng)域里的現(xiàn)象(或問題)所進(jìn)行的科學(xué)分析、綜合研究和詳細(xì)闡述,并通過對現(xiàn)象和問題的進(jìn)一步研究,總結(jié)和創(chuàng)新另外一些結(jié)果和結(jié)論,并按照各個科技期刊的要求進(jìn)行電子和書面的表達(dá)。在具體實踐中,科技論文除具有科學(xué)性,創(chuàng)新性,學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性外,還要注意其規(guī)范性,即撰寫科技論文時應(yīng)把標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)引入其中。規(guī)范化的科技論文不僅可以反應(yīng)作者的基本功,而且還會減少編輯加工的時間周期和編審工作量。
下面結(jié)合上述有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)著重談一談科技論文撰寫中應(yīng)注意的幾個有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化問題。
一、編寫格式的標(biāo)準(zhǔn)化
國家標(biāo)準(zhǔn)GB7713-87《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》中對科技論文的撰寫和編排格式作出了具體規(guī)定。所謂格式,即一定的規(guī)格式樣。科技論文的撰寫和編排格式,就是撰寫和編排科技論文時應(yīng)滿足的規(guī)格和式樣方面的統(tǒng)一要求。因此技術(shù)監(jiān)督科技論文的編寫格式也應(yīng)遵從這一標(biāo)準(zhǔn)。
一般來說,技術(shù)監(jiān)督科技論文與其他科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的組成部分和排列次序基本相同,包括前置部分和主體部分,而前置部分依次為:題名、作者署名、摘要、關(guān)鍵詞等,主體部分依次為引言、正文、結(jié)論(和建議)、致謝、參考文獻(xiàn)和附錄等。
二、論文題名擬定的標(biāo)準(zhǔn)化
論文題名,又叫題目、篇名等,是論文的總綱,是能反映論文最重要的特定內(nèi)容的最恰當(dāng)、最簡明的詞語的邏輯組合。
GB7713-87中規(guī)定:題名應(yīng)該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。題名一般不宜超過20字。對于用作國際交流的技術(shù)監(jiān)督科技論文,應(yīng)有外文(多用英文)題名。其外文題名一般不宜超過10個實詞。在下列情況可以有副題名:題名語意未盡,用副題名補充說明論文中的特定內(nèi)容;論文若分冊出版,或是一系列工作分幾篇報道,或是分階段的研究結(jié)果,各用不同副題名區(qū)別其特定內(nèi)容;其他有必要用副題名作為引申或說明者。同時要求題名在整本論文中不同地方出現(xiàn)時,應(yīng)完全相同。 論文題名擬定中作者特別是經(jīng)驗不足的作者常出現(xiàn)并應(yīng)引起注意的以下幾個問題:
1、題名反映的面大,而實際內(nèi)容包括的面窄;
2、標(biāo)題一般化,不足以反映文章內(nèi)容的特點;
3、不注意分寸,有意無意拔高。
三、論文摘要編寫的標(biāo)準(zhǔn)化
GB7713-87中指出論文摘要是論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。技術(shù)監(jiān)督科技論文一般均應(yīng)有摘要。
摘要的寫作及格式要求和注意事項可歸納成如下幾點。
1.作為一種可供閱讀和檢索的獨立使用的文體,摘要只能用第三人稱而不用其他人稱來寫。
2.簡短精練,明確具體。簡短,指篇幅短,200~300 字;外文摘要不宜超過250個實詞。精練,指摘錄出原文的精華,無多余的話;如遇特殊需要字?jǐn)?shù)可以略多,摘要應(yīng)明確具體,指表意明白,不含糊,無空泛、籠統(tǒng)的詞語,應(yīng)有較多而有用的定性和定量的信息。
3.格式要規(guī)范。盡可能用規(guī)范術(shù)語, 不用非共知共用的符號和術(shù)語。不得簡單地重復(fù)題名中已有的信息,并切忌羅列段落標(biāo)題來代替摘要。除了實在無變通辦法可用以外,一般不出現(xiàn)插圖、表格,以及參考文獻(xiàn)序號,一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式,不分段。摘要段置于作者之后,關(guān)鍵詞之前。
4.文字表達(dá)上應(yīng)符合“語言通順,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),標(biāo)點符號準(zhǔn)確 ” 的要求。摘要中的語言應(yīng)當(dāng)符合現(xiàn)代漢語的語法規(guī)則、修辭規(guī)則和邏輯規(guī)則,不能出現(xiàn)語病。
5.要采用標(biāo)準(zhǔn)化的名詞術(shù)語。尚未標(biāo)準(zhǔn)化的,以采用一次文獻(xiàn)所采用的為原則。如新術(shù)語尚無合適的中文術(shù)語譯名,可使用原文或譯名后加括號注明原文。6.不要使用圖、表或化學(xué)結(jié)構(gòu)式,以及讀者尚難于清楚理解的縮略語、簡稱、代號。如果確有必要,在摘要首次出現(xiàn)時必須加以說明。
7.不得使用一次文獻(xiàn)中列出的章節(jié)號、圖號、表號、公式號以及參考文獻(xiàn)號等。
8.必要提及的商品名應(yīng)加注學(xué)名。
四、論文關(guān)鍵詞編寫的標(biāo)準(zhǔn)化
相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)指出關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。按照要求每篇論文選取應(yīng)3~8個詞作為關(guān)鍵詞,以顯著的字符另起一行,排在摘要的左下方。如有可能,盡量用綜合性主題詞表(如《漢語主題詞表》和專業(yè)性主題詞表(如NASA(美國國家航空和宇航局 )詞表、INIS(國際核信息系統(tǒng))詞表、TEST詞表、MeSH詞表(美國《醫(yī)學(xué)主題詞表》)等)等詞表提供的規(guī)范詞。為了國際交流,應(yīng)標(biāo)注與中文對應(yīng)的英文關(guān)鍵詞。 關(guān)鍵詞作為論文的一個組成部分,列于摘要段之后。
五、論文正文編寫的標(biāo)準(zhǔn)化及注意事項
GB7713-87中指出:論文的正文是核心部分,占主要篇幅,可以包括:調(diào)查對象、實驗和觀測方法、儀器設(shè)備、材料原料、實驗和觀測結(jié)果、計算方法和編程原理、數(shù)據(jù)資料、經(jīng)過加工整理的圖表、形成的論點和導(dǎo)出的結(jié)論等。同時還要注意一下幾個問題:
1.撰寫技術(shù)監(jiān)督科技論文要實事求是,不要求有華麗的辭藻,但必須思路清晰,合乎邏輯,語言通順,用語簡潔準(zhǔn)確、明快流暢;內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備,盡量用事實和數(shù)據(jù)說話。
2.必須使用規(guī)范化語言,特別是涉及名詞術(shù)語,決不能隨意采用習(xí)慣用語和方言,同時,論文寫完以后,一定要多看幾遍,檢查完善,首先應(yīng)做到對自己的文章質(zhì)量負(fù)責(zé)把關(guān)。
教育部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的通知(高教廳[2004]14號文件)中明確指出“各類普通高等學(xué)校要進(jìn)一步強化和完善畢業(yè)設(shè)計(論文)的規(guī)范化要求與管理,圍繞選題、指導(dǎo)、中期檢查、評閱、答辯等環(huán)節(jié),制定明確的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。”據(jù)此,全國各類普通高校相繼出臺了的本科畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)工作方面的具體實施文件,以確保本科畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量水平。然而,近年來本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作中仍暴露出許多問題,畢業(yè)設(shè)計的總體水平呈現(xiàn)下滑趨勢,[1]究其原因,本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作流程中存在的問題是論文質(zhì)量下滑的重要因素之一。筆者所在學(xué)校早在幾年前就對本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作流程的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、信息化專門組織專家展開研討,并通過改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作流程,采用信息化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺,學(xué)校近幾年來本科畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)管理工作水平和論文質(zhì)量呈不斷上升趨勢。
一、現(xiàn)有普通高校本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作流程分析
1.工作流程
按照四年制普通高校教學(xué)計劃,本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作基本在第八學(xué)期開學(xué)進(jìn)行,歷時十五周左右。畢業(yè)設(shè)計(論文)整個過程分為選題、開題、研究設(shè)計、論文撰寫和畢業(yè)答辯五個階段。
本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作流程是,一般由承擔(dān)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)的指導(dǎo)教師擬制一些題目,供學(xué)生選擇。在題目確定以后,學(xué)生一般要經(jīng)過開題、研究收集資料、題目設(shè)計、中期檢查和驗收答辯等環(huán)節(jié),直至完成整個畢業(yè)設(shè)計(論文)工作。
2.現(xiàn)有本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作流程存在的問題
目前,本科畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀,升學(xué)壓力很大,從第七學(xué)期開始,畢業(yè)生就將重心放在尋找工作和考研上,基本無暇顧及畢業(yè)設(shè)計(論文);全國高校招生規(guī)模的擴大,高校教師數(shù)量遠(yuǎn)比不上學(xué)生人數(shù)的增長,導(dǎo)致高校師生比過高,很多高校的不少專業(yè),指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生超過8人,甚至達(dá)到十幾人;[2]部分青年教師的業(yè)務(wù)水平和能力有限。
由此導(dǎo)致本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作流程存在已下問題:
(1)師生比過高導(dǎo)致論文的題目假、大、空現(xiàn)象嚴(yán)重;課題的類型趨于理論研究、模擬仿真的比例越來越高,硬件或軟硬結(jié)合的綜合性課題的比例在減少。[2]
(2)部分學(xué)生輕視本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作,對所選的題目采取網(wǎng)上下載、東拼西湊、甚至抄襲等手段,沒有真正結(jié)合自己所學(xué)到的專業(yè)知識去研究、去解決、去綜合應(yīng)用。
(3)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生的方式過多依賴于電子郵件、電話等,與學(xué)生面對面的指導(dǎo)時間越來越少,對學(xué)生無法進(jìn)行有效的監(jiān)督。[2]
(4)學(xué)校管理部門對本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作流程還不能做到有效、實時進(jìn)行監(jiān)控,在學(xué)生畢業(yè)論文完成的各個階段上缺乏強有力的考核監(jiān)控機制。[1]
二、我校對本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作流程的研究
過程管理基于目標(biāo)管理,是對目標(biāo)的無限分解和細(xì)化,它將管理的中心前移,通過實現(xiàn)科學(xué)的流程而最終趨向目標(biāo),具有落實性、可控性、創(chuàng)新性、閉環(huán)性、發(fā)展性等特點。[1]
1.本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作流程改進(jìn)的方法
(1)依據(jù)過程管理理論,學(xué)校將本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作流程細(xì)分為七個環(huán)節(jié):
教學(xué)大綱、選題指南、選題和任務(wù)書、階段報告和檢查、成績評審和答辯、成績評定和評優(yōu)、材料存檔。
(2)學(xué)校將本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作流程分為管理流程和業(yè)務(wù)流程兩個方面:
管理流程的主要環(huán)節(jié)包括:教學(xué)目標(biāo)和方向規(guī)劃、教學(xué)人員組織和任務(wù)協(xié)調(diào)、教學(xué)過程控制及教學(xué)信息管理。
業(yè)務(wù)流程的主要環(huán)節(jié)包括:選題、任務(wù)書、階段報告和檢查評價、成果評審和答辯、成績評定和評優(yōu)、材料存檔。
(3)二者之間的關(guān)系如下圖所示:
2.本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作流程改進(jìn)的關(guān)鍵點
(1)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)環(huán)節(jié)的目的、教學(xué)大綱和選題指南的意義、任務(wù)書的作用、階段報告和檢查的性質(zhì);
(2)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性、教學(xué)過程的專業(yè)性、教學(xué)文件的指導(dǎo)性、教學(xué)文檔格式的規(guī)范性如何體現(xiàn);
(3)領(lǐng)導(dǎo)的價值觀、學(xué)術(shù)帶頭人的專業(yè)水平、教師和行政管理人員的業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度。
3.本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作流程改進(jìn)的突破點
(1)教學(xué)計劃:推行選題指南、強化任務(wù)書工作;
(2)教學(xué)組織:專任教師與兼職教師相結(jié)合;
(3)教學(xué)過程:采用信息化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺;
(4)教學(xué)考核:評分區(qū)別學(xué)習(xí)表現(xiàn)(態(tài)度)、成果質(zhì)量、答辯效果。成績由指導(dǎo)教師、成果評閱人、答辯小組獨立評分;
(5)教學(xué)文檔:分類管理、重點監(jiān)控、簡化流轉(zhuǎn)。
三、結(jié)語
普通高等學(xué)校的本科畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié)是在校生最后一個重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。積極探索、研究本科畢業(yè)設(shè)計(論文)的新模式、新思想,不斷完善本科畢業(yè)設(shè)計(論文)可操作運行機制,才能提高本科畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量水平。
參考文獻(xiàn):
[1]李金華、曹晶晶.加強過程管理 提高本科畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2010,(25):224
【關(guān)鍵詞】工程項目;標(biāo)準(zhǔn)化管理;過程控制
【前言】對通信工程項目建設(shè),我們必須發(fā)揚“工匠精神”,打造精品工程,追求質(zhì)量目標(biāo),這就要求我們在優(yōu)化工程項目管理,強化過程質(zhì)量控制,提高工程建設(shè)收益等方面采取更多措施。因此,如何加強工程項目管理,確保施工質(zhì)量,已成為工程項目建設(shè)中一種不可回避的問題,施工企業(yè)要想在同行業(yè)中獲得競爭優(yōu)勢,就必須加強工程項目標(biāo)準(zhǔn)化管理,嚴(yán)把過程控制關(guān)。只有提高企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化管理水平,才能打造出優(yōu)質(zhì)工程、精品工程,才能為企業(yè)樹形象、增效益。
1.工程項目標(biāo)準(zhǔn)化管理的涵義
“標(biāo)準(zhǔn)”,一般來講是用來為所從事的某項活動及結(jié)果制定規(guī)則、導(dǎo)則或特性定義的技術(shù)規(guī)范或其他精確準(zhǔn)則,其目的是確?;顒拥倪^程和服務(wù)能夠符合社會需要,使其具有針對性、科學(xué)性、共識性和系統(tǒng)性;“標(biāo)準(zhǔn)化”,可理解為對反復(fù)性事物及概念,需要制訂并將實施標(biāo)準(zhǔn)通過發(fā)文達(dá)到統(tǒng)一,來獲得最好條理和大眾效益。因此,標(biāo)準(zhǔn)化就是一個讓標(biāo)準(zhǔn)能夠準(zhǔn)確實施,進(jìn)而落地執(zhí)行的閉環(huán)過程,是實現(xiàn)最佳秩序的科學(xué)方法。“標(biāo)準(zhǔn)化管理”是指對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、管理范圍內(nèi)實際或潛在的問題制定流程和規(guī)則,標(biāo)準(zhǔn)化管理的對象是有重復(fù)性的生產(chǎn)活動,其管理目標(biāo)可以是時間、成本,也可以是效益、質(zhì)量、安全等。實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理就是要以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),充分運用標(biāo)準(zhǔn)化的原理和方法,集成運用各種現(xiàn)代化的管理技術(shù)和手段,實現(xiàn)組織管理體系和各項工作的規(guī)范、高效運作,其核心的要求就是按照標(biāo)準(zhǔn)做事,做事結(jié)果達(dá)標(biāo)[1-2]。
1.1項目啟動階段標(biāo)準(zhǔn)化
按工程項目進(jìn)展的內(nèi)在聯(lián)系和過程,建設(shè)項目可分為若干階段,主要階段分為立項階段、實施階段和驗收投產(chǎn)階段。在通信工程項目的立項啟動階段,根據(jù)項目中長期規(guī)劃和項目調(diào)研及用戶調(diào)查情況,分析用戶需求,并在此基礎(chǔ)上,建立項目數(shù)據(jù)分析的模型,編寫項目申請建議書,并組織評審,以立項建設(shè)相應(yīng)的管理系統(tǒng)。在立項啟動階段,要做好項目策劃工作,注重社會效益,定好工程管理目標(biāo),明確工程控制重點。
1.2項目實施階段標(biāo)準(zhǔn)化
衡量一個工程是否實現(xiàn)其立項預(yù)期以及滿足投產(chǎn)運用要求,其核心控制點在于項目實施階段,工程項目實施階段主要可細(xì)分為施工設(shè)計、施工預(yù)算、進(jìn)度計劃、施工準(zhǔn)備、技術(shù)交底、開工報告、組織實施等七個步驟,在工程實施過程中要采用標(biāo)準(zhǔn)化流程對施工過程加以控制。實現(xiàn)在實施階段七個步驟各環(huán)節(jié)間的制度互控,建立實施過程中各環(huán)節(jié)項目進(jìn)度報告制度和量化考核機制,確保每個步驟環(huán)節(jié)實施都按流程和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,從而實現(xiàn)過程可控、有據(jù)可循、獎懲清晰的有效過程管控,為工程項目實施的進(jìn)度、質(zhì)量、安全提供堅實的機制保障。
1.3項目驗收階段標(biāo)準(zhǔn)化
項目驗收階段,是對整體工程項目的評價,是對該工程從項目實施到竣工各個環(huán)節(jié)全過程全方位的驗收檢查,其更加突出工程的質(zhì)量和工藝,隱蔽工程具有不可顯性檢查的特點,在驗收階段資料問題相對突出,故要特別注意隱蔽工程的驗收,制定施工過程中對隱蔽工程的施工工藝、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的管控機制;項目驗收階段的項目管理,應(yīng)該作為項目標(biāo)準(zhǔn)化管理的一個重要環(huán)節(jié),和項目其它環(huán)節(jié)部分一樣,納入到項目執(zhí)行計劃中并監(jiān)督實施。
2.通信工程項目建設(shè)管理現(xiàn)狀
2.1施工管理制度不完善,現(xiàn)場管理不規(guī)范
施工企業(yè)在工程招投標(biāo)中,因中標(biāo)價格低,利潤空間小,無法配備足夠的管理人員,施工現(xiàn)場監(jiān)管制度死搬硬套,與工程特點和單位實際不符等問題,使得現(xiàn)場管理人員無從下手管理,無規(guī)矩可循,導(dǎo)致施工中造成現(xiàn)場管理不規(guī)范,最終造成項目完成后虧損,直接影響到企業(yè)的生存和發(fā)展。
2.2項目實施過程不規(guī)范
從工程項目的實施過程來看,存在實施的各環(huán)節(jié)之間不按流程和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,存在圖紙滯后問題,日檢、周檢、月檢等缺乏針對性,標(biāo)準(zhǔn)貫徹實施不到位等,這些問題都可能會造成工程項目在施工中出現(xiàn)質(zhì)量下降貽誤工期等諸多問題。
2.3施工現(xiàn)場技術(shù)督導(dǎo)不到位
施工現(xiàn)場的管理人員在進(jìn)行安全、技術(shù)、質(zhì)量督導(dǎo)過程中,存在只注重關(guān)鍵點的技術(shù)交底,卻不重視執(zhí)行流程和標(biāo)準(zhǔn)的整體性督導(dǎo)檢查,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求、施工工藝流程在部分施工過程中,為節(jié)省施工時間,忽視流程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,存在簡化工序等現(xiàn)象
2.4施工材料及設(shè)備源頭卡控不嚴(yán)謹(jǐn)
工程施工的材料質(zhì)量關(guān)系到工程項目的整體質(zhì)量,因材料管理忽視對材料入場的質(zhì)量檢驗,未嚴(yán)格按照材料的參數(shù)執(zhí)行,導(dǎo)致施工質(zhì)量無法保證。
3.實施工程項目標(biāo)準(zhǔn)化管理及過程控制
3.1細(xì)化項目標(biāo)準(zhǔn)化制度
工程施工企業(yè),必須遵守國家的法律法規(guī),除了要滿足行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求外,其研究制定的工程項目管理制度還需要適合自己企業(yè)的特點,既要求思路清晰、結(jié)構(gòu)完整,職責(zé)分明、內(nèi)容穩(wěn)定,做到易實施、易操作、易控制、易考核的閉環(huán)管理制度,同時還必須有明確的管理目標(biāo),要提出工作要求,細(xì)化工作程序,落實人員責(zé)任,完善考核制度,為項目標(biāo)準(zhǔn)化管理工作提供科學(xué)的依據(jù)與指導(dǎo)[3]。
3.2完善組織架構(gòu),實現(xiàn)人員配備管理標(biāo)準(zhǔn)化、健全培訓(xùn)體系
為保證工程項目的有序推進(jìn),需要規(guī)范崗位設(shè)置,明確工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、管理界面,形成現(xiàn)場責(zé)權(quán)明晰、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)順暢、科學(xué)高效的崗位責(zé)任體系。同時對各類各級工程建設(shè)崗位人員的任職資格條件,既要懂專業(yè),又要懂管理,充分理解施工圖紙是指導(dǎo)施工的首要條件,人員選配、任職培訓(xùn)等要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定和要求,要讓專業(yè)的人干專業(yè)的事,優(yōu)化崗位人員資源配置,以此強化工程建設(shè)管理人員的配置標(biāo)準(zhǔn)。定期組織對管理人員開展思想政治、法制意識、標(biāo)準(zhǔn)意識、質(zhì)量意識和安全意識教育等活動,增強管理人員執(zhí)行安全標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的自覺性和爭創(chuàng)精品工程的責(zé)任感。
3.3優(yōu)化工程質(zhì)量管理體系,提升現(xiàn)場質(zhì)量管理水平
工程項目的質(zhì)量是企業(yè)做大、做強、做優(yōu)的根本,企業(yè)要不斷完善修訂質(zhì)量管理體系,樹立質(zhì)量意識,落實到人;其次,提高對施工現(xiàn)場的監(jiān)督、巡視及檢查力度,如嚴(yán)格落實現(xiàn)場監(jiān)理人員的職責(zé)發(fā)揮,配備具有相應(yīng)資質(zhì)等級的通信工程監(jiān)理人員,進(jìn)行工程監(jiān)理;第三,當(dāng)項目進(jìn)入到驗收階段,施工企業(yè)必須按照國家及行業(yè)相關(guān)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行驗收,不允許以次充好。企業(yè)應(yīng)重視現(xiàn)場的質(zhì)量檢查,落實三檢制度,未經(jīng)質(zhì)檢員和專職工程監(jiān)理的簽字,嚴(yán)禁進(jìn)入下道工序。
3.3.1項目質(zhì)量管理目標(biāo)明確、做好施工準(zhǔn)備工程項目的實施需要進(jìn)行進(jìn)度過程的把控,要盡可能讓計劃進(jìn)度與實際進(jìn)度的偏差變小,減小零差距。影響施工進(jìn)度的因素很多,如人、技術(shù)、資金、環(huán)境等,都與質(zhì)量管理目標(biāo)密切相關(guān),其中人的因素是主觀因素,也是最重要的影響因素,因此,一個工程項目在準(zhǔn)備階段就需要建立明確的質(zhì)量管理目標(biāo),保證質(zhì)量管理目標(biāo)有效落實。施工前做好準(zhǔn)備工作,遵循施工工藝及其技術(shù)規(guī)律,為工程質(zhì)量目標(biāo)實現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。
3.3.2工序重點管理、材料工藝嚴(yán)格管控做好工序驗收,嚴(yán)格遵守上道工序未經(jīng)驗收或驗收不合格不得進(jìn)行下道工序施工的質(zhì)量管理“紅線”,做好工序質(zhì)量的自我驗收工作。從采購開始就要嚴(yán)格控制材料關(guān),監(jiān)理在材料進(jìn)場前就要檢測材料的各項指標(biāo),采購時還需要對材料參數(shù)進(jìn)行模擬測試。運用公司采購平臺,選取合格供應(yīng)材料。
3.4工程項目的成本控制
從工程實踐經(jīng)驗來看,質(zhì)量、成本與工期這三個因素必須相互平衡,質(zhì)量與成本之間必須是統(tǒng)一的,施工程序質(zhì)量管理強化了,會有助于工程質(zhì)量的提升,工程有序開展及按期竣工也能有保證。施工企業(yè)應(yīng)該建立以項目經(jīng)理為中心的成本控制體系,對工程建設(shè)項目形成全員、全面、全過程參與到成本控制管理中。項目部應(yīng)根據(jù)責(zé)任目標(biāo)成本,編制項目規(guī)劃和施工預(yù)算,優(yōu)化配置生產(chǎn)要素,嚴(yán)加控制施工過程中發(fā)生的成本,順利進(jìn)入到“施工前有預(yù)算,施工中有核算,施工后有結(jié)算”的管理良性循環(huán)中。
3.5重視安全管理
在工程項目施工過程中,企業(yè)要認(rèn)真做好施工現(xiàn)場的安全培訓(xùn)與宣傳教育工作,不斷進(jìn)行現(xiàn)場管理人員和勞務(wù)作業(yè)人員的安全意識培訓(xùn)。同時將安全警示牌設(shè)置在施工場地,將安全教育模式層層傳遞到現(xiàn)場,讓每個現(xiàn)場人員都能夠看到安全警示,做到安全施工,將安全責(zé)任管理落實到每個人。安全生產(chǎn)是黨和國家的一貫方針和基本國策,如果只有法律法規(guī)和安全控制程序的有關(guān)規(guī)定,卻缺乏有效執(zhí)行的管理力度,那相關(guān)教育制度、監(jiān)控辦法和保證措施等,無異于形同虛設(shè),將無法確保施工安全工作的萬無一失。
4.結(jié)語
工程建設(shè)施工企業(yè)只有遵照國家和行業(yè)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行工程項目標(biāo)準(zhǔn)化管理過程控制,才是有效保證項目順利完工的前提,更是提高企業(yè)社會經(jīng)濟效益的可行辦法,從而提升施工企業(yè)的整體管理水平。因此,施工企業(yè)在工程項目建設(shè)施工中,只有做到“處處有標(biāo)準(zhǔn)、處處有流程、事事有責(zé)任人”,才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求。標(biāo)準(zhǔn)化管理重在執(zhí)行,難在落實,貴在堅持,根本方法是加強過程控制。工程建設(shè)施工企業(yè)在今后的工程項目管理中,還要積極探索研究進(jìn)一步優(yōu)化工程項目標(biāo)準(zhǔn)化管理過程控制的思路和具體措施,使企業(yè)的工程管理水平提升更上一個新臺階。
【通信工程碩士論文參考文獻(xiàn)】
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[論文摘要]簡述了標(biāo)準(zhǔn)資料在企業(yè)科研、生產(chǎn)中的重要作用;指出了企業(yè)應(yīng)如何做好標(biāo)準(zhǔn)的收集、整理、傳遞和服務(wù)工作。
標(biāo)準(zhǔn)是對重復(fù)性事物和概念所做的統(tǒng)一規(guī)定,標(biāo)準(zhǔn)化工作的目的是通過制定、和實施標(biāo)準(zhǔn)使同類事物達(dá)到統(tǒng)一,并獲得最佳秩序和綜合經(jīng)濟技術(shù)及社會效益。從這里可看出,標(biāo)準(zhǔn)是組織產(chǎn)品生產(chǎn)、工程施工的依據(jù)。隨著標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)的不斷發(fā)展,標(biāo)準(zhǔn)在科研生產(chǎn)和經(jīng)營活動中所起的作用愈來愈明顯,因此標(biāo)準(zhǔn)資料的管理越來越被人們所重視。人們普遍認(rèn)為:標(biāo)準(zhǔn)化工作是三分技術(shù),七分資料,可見標(biāo)準(zhǔn)資料的重要性。一方面通過它人們可以觀察和了解到整個標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)域的信息和知識,為企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化工作提供必備條件;另一方面各級標(biāo)準(zhǔn)每隔3~5年就要修訂或復(fù)審確認(rèn)一次,若不及時掌握這些動態(tài),或隨時注意新的標(biāo)準(zhǔn)信息的傳遞和交流,企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作就會處于被動局面。因此,為了更好地為產(chǎn)品設(shè)計、工藝、制造、檢驗等各種技術(shù)工作服務(wù),提高工作效率,保證產(chǎn)品的質(zhì)量和為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策提供必備依據(jù),企業(yè)必須重視標(biāo)準(zhǔn)資料的收集、整理、傳遞和服務(wù)工作?,F(xiàn)就上述工作談點個人的粗淺看法。
1做好標(biāo)準(zhǔn)資料的收集
標(biāo)準(zhǔn)資料是一個統(tǒng)稱。它一般包括:標(biāo)準(zhǔn)正文、標(biāo)準(zhǔn)的制(修)定說明、標(biāo)準(zhǔn)貫徹的宣講材料、標(biāo)準(zhǔn)的出版發(fā)行和更改信息、標(biāo)準(zhǔn)化期刊、標(biāo)準(zhǔn)化的論文等。標(biāo)準(zhǔn)資料的收集主要是對以上這些文獻(xiàn)的收集。但重點是收集標(biāo)準(zhǔn)的正文和與其相關(guān)的配套標(biāo)準(zhǔn)。收集的方法主要有外購、與有關(guān)單位進(jìn)行交換、復(fù)制或向?qū)Ψ剿魅?以及通過標(biāo)準(zhǔn)化信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行收集。收集的前提條件是:要及時掌握標(biāo)準(zhǔn)的和更改等信息;經(jīng)常與國家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)行部門、各地新華書店和各級標(biāo)準(zhǔn)情報機構(gòu)取得聯(lián)系;確保收集、采購的標(biāo)準(zhǔn)是最新有效版本。
標(biāo)準(zhǔn)資料的收集要從行業(yè)和企業(yè)的實際出發(fā),并保證重點,既要收集國內(nèi)外先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)資料,也要收集歷史資料,同時還要收集標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的信息資料。在收集標(biāo)準(zhǔn)資料的同時,要注意捕捉信息,利用信息。在知識經(jīng)濟時代,在瞬息萬變的市場經(jīng)濟中,要把信息擺到企業(yè)發(fā)展的大局中來。從標(biāo)準(zhǔn)化的角度來說,就是使信息能確保企業(yè)具有極強的應(yīng)變能力,并能隨時作出正確的決策。這就要求我們勤于與各方面溝通,善于捕捉信息的源頭,然后通過各種手段獲取信息。
1.1信息是提高企業(yè)效益的重要環(huán)節(jié)
通過對所掌握的大量標(biāo)準(zhǔn)信息進(jìn)行認(rèn)真地分析和整理,汲取其中對本企業(yè)有用的信息,以此來調(diào)整企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu),開發(fā)新產(chǎn)品,擴大營銷市場,使信息變?yōu)樨敻?為企業(yè)增加效益。
1.2信息是標(biāo)準(zhǔn)化活動的基礎(chǔ)
企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作主要是結(jié)合企業(yè)實際,貫徹實施各級各類標(biāo)準(zhǔn),制(修)定本企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),在這些活動中,標(biāo)準(zhǔn)信息始終是其工作的基礎(chǔ)。企業(yè)應(yīng)側(cè)重那些與產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化密切相關(guān)的信息,并確保其及時性、真實性、典型性和連續(xù)的規(guī)律性。
2標(biāo)準(zhǔn)資料的管理
2.1分類
根據(jù)行業(yè)特點和科研生產(chǎn)的需要,將標(biāo)準(zhǔn)資料按級別、類別或?qū)I(yè)分類管理,并建卡、建賬、編目、上架,以利檢索查詢。隨著辦公設(shè)備的現(xiàn)代化,目前已有很多企業(yè)利用計算機輔助資料管理工作。當(dāng)企業(yè)采用計算機輔助資料管理時,應(yīng)盡量多輸入一些信息,比如標(biāo)準(zhǔn)歷代替換的情況,標(biāo)準(zhǔn)在企業(yè)貫徹的情況,標(biāo)準(zhǔn)底圖狀況,標(biāo)準(zhǔn)的歸口管理部門,標(biāo)準(zhǔn)分況等等。這樣做不僅便于檢索和查詢,而且可以指導(dǎo)設(shè)計、制造、檢驗等部門正確貫徹和運用標(biāo)準(zhǔn),最大限度地發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)在科研生產(chǎn)中的作用。
2.2匯編
將同一專業(yè)、同一部門、同一場合使用的標(biāo)準(zhǔn)或主體標(biāo)準(zhǔn)與配套標(biāo)準(zhǔn)匯編成冊,以方便有關(guān)部門和有關(guān)人員使用。
2.3動態(tài)管理
對已被更改、代替與作廢的標(biāo)準(zhǔn),及時地做好相應(yīng)的處理工作,以防止“廢止”標(biāo)準(zhǔn)在生產(chǎn)現(xiàn)場使用,保證生產(chǎn)現(xiàn)場所使用標(biāo)準(zhǔn)的有效性。
3標(biāo)準(zhǔn)資料的傳遞和服務(wù)
標(biāo)準(zhǔn)只有通過貫徹實施,才能使企業(yè)產(chǎn)生明顯的經(jīng)濟效益和社會效益。因此,應(yīng)把收集整理過的標(biāo)準(zhǔn)資料按類別及時傳遞給不同的使用對象,使他們盡快地了解和掌握標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容,以促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)早日地貫徹實施。為達(dá)此目的,標(biāo)準(zhǔn)資料部門應(yīng)做好以下工作:
(1)建立有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)資料管理的規(guī)章制度,確保資料傳遞規(guī)范化、制度化,做到資料管理、借閱、查詢有章可循,有據(jù)可查。
(2)定期或不定期地資料信息通報,及時地將標(biāo)準(zhǔn)資料收集整理的情況通報給有關(guān)部門和人員。
(3)定期印發(fā)標(biāo)準(zhǔn)有效目錄,確保生產(chǎn)現(xiàn)場使用的標(biāo)準(zhǔn)資料的現(xiàn)行有效性。
關(guān)鍵詞:地方高校,圖書館,數(shù)字資源建設(shè)
隨著信息化技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字化資源種類越來越多,數(shù)量越來越豐富。論文寫作,圖書館。高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)早已提上日程。論文寫作,圖書館。數(shù)字化資源包括全文數(shù)據(jù)庫、自建特色數(shù)據(jù)庫、館藏書目數(shù)據(jù)、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等,這些資源在網(wǎng)絡(luò)上為相關(guān)用戶提供信息查詢與檢索的服務(wù)。地方高校圖書館在高校的教學(xué)和科研工作中發(fā)揮重要作用,但目前人才短缺、資金不足、知識產(chǎn)權(quán)意識薄弱等諸多因素的限制,制約了地方高校圖書館的數(shù)字化資源建設(shè)。因此,本文通過對地方高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,針對其中出現(xiàn)的問題,提出了解決問題的一些對策。
1. 地方高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)的現(xiàn)狀與特點
1.1 現(xiàn)狀
目前,地方高校的數(shù)字化資源建設(shè)主要集中在中外文數(shù)據(jù)庫的購買,特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè),構(gòu)建學(xué)科網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航,以及建立數(shù)字化咨詢與檢索系統(tǒng)等方面。論文寫作,圖書館。論文寫作,圖書館。其中,以購買引進(jìn)為主要形式,從專業(yè)數(shù)據(jù)庫開發(fā)商那里采購各種中外文數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),形成自己的數(shù)字資源體系。其次是通過館藏資源數(shù)字化,對館藏紙質(zhì)資源進(jìn)行掃描加工處理,進(jìn)行數(shù)字資源建設(shè)。在地方高校圖書館中,自建的數(shù)字化資源所占份額較少,更為緊缺的是能夠體現(xiàn)本地區(qū)或本校的特色數(shù)字化資源。在學(xué)科網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航和數(shù)字化咨詢與檢索系統(tǒng)的建設(shè)中,地方高校圖書館由于經(jīng)費不足,專業(yè)人員急缺等制約因素,投入時間和精力很少,導(dǎo)致建設(shè)成果不盡如人意。
1.2 特點
地方高校圖書館所擁有的數(shù)字化資源具有以下特點:一是數(shù)字資源的文獻(xiàn)類型不夠全面。僅包括書目、報刊、期刊論文、碩博士學(xué)位論文、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫、專利文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫等。從文種來看,各高校圖書館數(shù)字化資源主要是以漢語為主,外語類數(shù)字資源則較少。二是購買引進(jìn)的全文數(shù)據(jù)庫或含有部分全文的數(shù)據(jù)庫所占的比例較高,幾乎占據(jù)了半數(shù)的份額,其中采購全文數(shù)據(jù)庫的數(shù)量更是逐年增加。三在館藏資源數(shù)字化、學(xué)科導(dǎo)航建設(shè)等方面,在數(shù)量和質(zhì)量方面,各地方高校圖書館都是有一定的區(qū)域差異。四是各館的自建特色數(shù)據(jù)庫與本區(qū)域歷史文化因素和各高校的重點學(xué)科建設(shè)有較大關(guān)系,但是由于諸多原因,特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)得質(zhì)量不高,所搜集加工文獻(xiàn)的數(shù)量和種類也有限。
2. 地方高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)出現(xiàn)的問題
數(shù)字資源建設(shè)是圖書館信息化建設(shè)的重要內(nèi)容,需要大量資金的投入和高素質(zhì)專業(yè)人的支撐。但是地方高校由于各種原因,受到知識產(chǎn)權(quán)、重復(fù)建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、資金和高素質(zhì)人才等不利因素的困擾,使得數(shù)字資源建設(shè)的進(jìn)度緩慢。論文寫作,圖書館。
2.1 缺乏專業(yè)人才與資金不足
沒有高素質(zhì)的專業(yè)人才隊伍,圖書館數(shù)字資源建設(shè)將無法開展。地方高校圖書館最緊缺的是既掌握信息技術(shù)又具備圖書情報專業(yè)知識的復(fù)合型人才,他們能夠使用計算機知識和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)完成圖書館數(shù)字化資源建設(shè)的工作。此外,經(jīng)費不足嚴(yán)重限制了地方高校圖書館的發(fā)展和生存,地方政府的財政撥款是地方高校圖書館的主要經(jīng)費來源,由于受到當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r的影響,得到資金數(shù)量較少,不能滿足數(shù)字化資源建設(shè)的需求,導(dǎo)致地方高校圖書館的數(shù)字化資源建設(shè)舉步維艱。
2.2 涉及知識產(chǎn)權(quán)的問題
在地方高校圖書館的數(shù)字化資源建設(shè)中,由于圖書館員知識產(chǎn)權(quán)的意識不強,侵犯知識產(chǎn)權(quán)的現(xiàn)象時有發(fā)生,主要表現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行利用時,針對受到知識產(chǎn)權(quán)法保護(hù)的作品,未經(jīng)網(wǎng)絡(luò)作者的授權(quán),而使用這些作品向其他信息用戶提供服務(wù),違法了法律的相關(guān)規(guī)定。在進(jìn)行館藏信息資源數(shù)字化時,以不合法的形式使用未進(jìn)入公開領(lǐng)域的的作品,所引發(fā)的知識產(chǎn)權(quán)的問題。地方高校圖書館在使用電子出版物時,未經(jīng)著作人授權(quán),復(fù)制或套錄數(shù)字化信息資源,進(jìn)行盈利服務(wù),使得著作權(quán)人的合法權(quán)益受到侵害。這些侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為,阻礙了地方高校圖書館事業(yè)的順利發(fā)展。
2.3 數(shù)字資源的重復(fù)建設(shè)
由于沒有統(tǒng)一規(guī)劃,地方高校圖書館在數(shù)字資源的建設(shè)中,各自獨立開展工作,刻意追求“大而全、小而全”的目標(biāo),錯誤地沿襲了傳統(tǒng)圖書館紙質(zhì)文獻(xiàn)建設(shè)的路線,沒有充分發(fā)揮數(shù)字化資源高度共享性的優(yōu)勢。造成了采購數(shù)據(jù)庫的學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理、數(shù)量和規(guī)模較小、聯(lián)機使用率低,導(dǎo)致數(shù)字資源的重復(fù)建設(shè)和對有限經(jīng)費的浪費。
2.4 數(shù)字資源建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化問題
數(shù)字資源的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是數(shù)據(jù)交換、兼容和不同系統(tǒng)的信息資源共享的必要條件,為信息交流、資源共享提供必需的基礎(chǔ)。地方高校圖書館在數(shù)字化資源建設(shè)中,由于經(jīng)驗不足或思維觀念的限制,往往忽略考慮標(biāo)準(zhǔn)化問題,沒有對數(shù)據(jù)加工建立標(biāo)準(zhǔn),對數(shù)字資源的分類、著錄和標(biāo)引等沒有嚴(yán)格的規(guī)范,從而增加了數(shù)據(jù)傳輸?shù)恼系K,導(dǎo)致無法建立數(shù)字資源共享的兼容平臺,為信息用戶的跨平臺檢索帶來困難。
3. 解決問題的對策
地方高校圖書館是學(xué)校文獻(xiàn)信息資源中心,是師生心中的知識殿堂。為解決地方高校圖書館數(shù)字資源的建設(shè)遇到的瓶頸問題,主要對策如下:
3.1 引進(jìn)復(fù)合型人才與提高館員素質(zhì)
以科學(xué)化、制度化、明確化的方式大量引進(jìn)復(fù)合型的人才,這些人才熟練掌握網(wǎng)絡(luò)知識和計算機技術(shù),同時又具備扎實的圖書館學(xué)理論,能夠勝任圖書館的各項工作,服務(wù)于地方高校圖書館的數(shù)字化資源建設(shè),與此同時,利用業(yè)余時間,以館內(nèi)組織自學(xué)或參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)等形式,努力提高圖書館員的綜合素質(zhì),豐富專業(yè)知識,滿足地方高校圖書館數(shù)字化建設(shè)的需求。
3.2 增強館員知識產(chǎn)權(quán)的法律意識
為促進(jìn)數(shù)字資源建設(shè)事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,地方高校圖書館應(yīng)采取有效措施,切實解決在數(shù)字化過程中所產(chǎn)生的知識產(chǎn)權(quán)的問題。圖書館員應(yīng)學(xué)習(xí)和熟練掌握知識產(chǎn)權(quán)法以及有關(guān)的其它法律公約,提高知識產(chǎn)權(quán)的防范意識,在知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)定的范圍內(nèi),合理利用數(shù)字資源,避免引起知識產(chǎn)權(quán)的糾紛。只有這樣,才能為高校的教學(xué)和科研提供全方位、深層次的數(shù)字化資源。
3.3 開展館際合作,減少重復(fù)建設(shè)
應(yīng)該著手建立地方高校圖書館聯(lián)盟,在數(shù)字資源的建設(shè)過程中,加強館際之間的協(xié)調(diào)與合作,打破各自為政的局面,做到統(tǒng)一規(guī)劃、分工合理、資源共享,避免各館重復(fù)性投入、開發(fā)和建設(shè),保障數(shù)字資源的完整性、全面性和系統(tǒng)性,使得各館的數(shù)字資源互不重復(fù)、各具特色。論文寫作,圖書館。這樣既減少對人財物的浪費,又能提高數(shù)字資源的建設(shè)質(zhì)量和利用率。
3.4 統(tǒng)一數(shù)字資源建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)
數(shù)字資源的建設(shè)需要按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,建立完整的數(shù)據(jù)傳輸格式,制定數(shù)據(jù)分類標(biāo)引的標(biāo)準(zhǔn),遵守網(wǎng)絡(luò)或聯(lián)機數(shù)據(jù)傳輸協(xié)議,保證數(shù)字資源的通用性和標(biāo)準(zhǔn)化,為了實現(xiàn)真正的數(shù)字化資源共享,只有按公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)開展建設(shè)工作,促進(jìn)地方高校圖書館數(shù)字化資源的交流與傳遞。如果不這樣做,就會為數(shù)據(jù)傳輸設(shè)置障礙,導(dǎo)致無法建立數(shù)字化資源共享的統(tǒng)一平臺。
4. 結(jié)語
加快數(shù)字化資源建設(shè),提高數(shù)字資源的質(zhì)量,更好地為本校師生員工提供有效的文獻(xiàn)信息資源,是當(dāng)前地方高校圖書館所面臨的重要任務(wù),找出自身數(shù)字化過程中的不利因素,對癥下藥,才能使困難和問題迎刃而解,促進(jìn)圖書館數(shù)字化工作健康發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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關(guān)鍵詞:科學(xué)編輯出版流程;提高;期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量
中圖分類號:G237.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-8122(2013)12-0124-02
《醫(yī)學(xué)研究雜志》是由衛(wèi)生部主管,中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院主辦的國家級醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)刊物。原名為《醫(yī)學(xué)研究通訊》),雜志創(chuàng)刊30多年來,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)過編輯部全體人員的不懈努力,期刊質(zhì)量有了明顯的提升。2009年入選科技部中國科技論文統(tǒng)計源期刊(中國科技核心期刊)。
多年來,《醫(yī)學(xué)研究雜志》對醫(yī)學(xué)熱點予以及時追蹤,跟蹤報道醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的最新科研成果以及臨床診療經(jīng)驗,突出科學(xué)性、實用性和創(chuàng)新性,積極促進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流,受到廣大讀者的歡迎。近年來,編輯部主要在以下幾個方面加強科學(xué)出版流程。
一、積極策劃組稿,優(yōu)質(zhì)稿源增加
《醫(yī)學(xué)研究雜志》作為中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院/北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的學(xué)術(shù)雜志,緊緊圍繞國家重點科研項目以及醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域中不同學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域中的最新研究成果做了及時的報道,發(fā)表了一些具有前瞻性的重點課題研究論文、綜述及進(jìn)展等。對于一些國家自然科學(xué)基金和其他各類基金資助項目論文,建立了綠色通道,給予優(yōu)先發(fā)表。此外,編輯部也派了編輯人員參加了一些學(xué)術(shù)會議,了解醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài),及時抓住醫(yī)學(xué)前沿信息,積極組稿。
由于采取了一系列擴大稿源的措施,近年來,編輯部的稿源有了明顯的增加。2012年來稿2100多篇,錄用700余篇,錄用率保持在30%左右。近年來,來稿中受國家自然科學(xué)基金資助以及省部級科研基金資助的論文數(shù)量明顯增加,有創(chuàng)新的優(yōu)秀論文數(shù)量也有了明顯增加。編輯部還經(jīng)常向雜志編委以及審稿專家約稿,也取得了令人滿意的效果。這些舉措都有利于進(jìn)一步提高雜志論文的質(zhì)量。
二、作者群體和審稿專家隊伍建設(shè)成效顯著
從本雜志的作者群來看,目前的作者隊伍以專家學(xué)者為主體,作者通常是某一領(lǐng)域的專家學(xué)者或有研究能力的業(yè)內(nèi)人士,以教授、研究員、博士生、碩士生等為主,85%以上的作者來自三級甲等醫(yī)院的業(yè)務(wù)骨干。
編輯部還推舉了一批學(xué)術(shù)造詣深、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、為人正派,熱心支持本刊工作的教授、研究員以及中青年學(xué)術(shù)帶頭人,組成審稿專家隊伍,按照編輯部的要求進(jìn)行審稿。每年對審稿專家隊伍進(jìn)行積極的補充。目前,擁有400多位審稿專家,匯集醫(yī)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域。在程序上堅持“三審制”,采用內(nèi)部審稿和外部審稿相結(jié)合的原則,不斷加強審稿力度,確保期刊的質(zhì)量。
學(xué)術(shù)期刊的編輯質(zhì)量是創(chuàng)精品期刊的必備條件,如果編輯質(zhì)量不符合國家要求,學(xué)術(shù)期刊編排格式前后不一,即使論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量很高,期刊難以上檔次,難登精品期刊的大雅之堂。在編輯加工過程中,編輯部嚴(yán)格按照《中國醫(yī)藥衛(wèi)生期刊質(zhì)量管理規(guī)范》中關(guān)于科技期刊的編輯加工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
注重國家學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化實施,以便更好地促進(jìn)期刊的國內(nèi)外交流。對論文中出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)名詞術(shù)語、英文縮略語規(guī)范寫法、計和單位、相關(guān)數(shù)字的規(guī)范用法、圖表和參考文獻(xiàn)的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)等,均嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。由于英文摘要與關(guān)鍵詞標(biāo)引對于文章納入檢索系統(tǒng)有著重要意義,因此要重視中英文摘要的規(guī)范撰寫,要組織英語造詣較深的醫(yī)學(xué)專家認(rèn)真審核。
四、期刊各項指標(biāo)有所提高,進(jìn)一步擴大了期刊影響
《醫(yī)學(xué)研究雜志》連續(xù)5年被中國科技信息研究所評為中國科技論文統(tǒng)計源期刊、中國科技核心期刊,同時被“萬方數(shù)據(jù)-數(shù)字化期刊群”、《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》和清華同方“中國知網(wǎng)”的《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》、《中國醫(yī)藥衛(wèi)生科技期刊文獻(xiàn)總庫》及“維普資訊網(wǎng)”的《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》全文收錄,擴大了期刊在全世界的影響。根據(jù)清華同方有限公司發(fā)行與傳播統(tǒng)計報告統(tǒng)計結(jié)果顯示,《醫(yī)學(xué)研究雜志》2009年度全球機構(gòu)用戶總計3144個,2010年全球機構(gòu)用戶總計3198個,2011年全球機構(gòu)用戶總計3232個。
根據(jù)中國科技信息研究所的《中國科技期刊引證報告》的相關(guān)期刊數(shù)據(jù)指標(biāo)分析比較發(fā)現(xiàn),本刊近幾年總被引頻次和他引率等指標(biāo)都有所了較大程度的提高,其中影響因子增加幅度較大,(如表1所示),說明《醫(yī)學(xué)研究雜志》的影響力不斷擴大。從表1來看,《醫(yī)學(xué)研究雜志》所有指標(biāo)排名均處于中等水平,各項指標(biāo)之間排名較均衡,其中基金論文比,國家級和省部級基金論文比達(dá)到了50%左右,顯示了本雜志對于高水平基金論文的重視。在《2011年中國科技期刊引證報告》(核心版)中,在1998種核心期刊中,總被引頻次、影響因子及綜合評價分別排第741、1472和926位。在《2012年中國科技期刊引證報告》(核心版)中,在1998種核心期刊中,總被引頻次、影響因子及綜合評價分別排第663、1429和836位;在48種醫(yī)學(xué)綜合類核心期刊中,總被引頻次、影響因子及綜合評價分別排32、34和16位。
表1 近5年來《醫(yī)學(xué)研究雜志》主要量化指標(biāo)
年份 影響因子 被引頻次 他引總引比 基金論文比
2007 0.216 429 0.96 0.308
2008 0.374 712 0.98 0.306
2009 0.407 1008 0.98 0.305
2010 0.506 1416 0.98 0.486
2011 0.439 1779 0.98 0.507
數(shù)據(jù)來源:2006~2012年萬方數(shù)據(jù)庫《中國期刊引證報告》
五、進(jìn)一步辦好綜合類學(xué)術(shù)雜志的相關(guān)舉措
眾所周知,綜合類學(xué)術(shù)期刊辦刊難度大,內(nèi)容包羅萬象。要繼續(xù)堅持我們的辦刊宗旨,認(rèn)真執(zhí)行出版工作方針、政策及國家有關(guān)期刊標(biāo)準(zhǔn)化管理的相關(guān)規(guī)定。加強從選題、策劃、組稿、審稿、編輯加工、校對、印刷等各個環(huán)節(jié)工作的全面落實。在刊物編輯出版過程中能夠科學(xué)實施編輯出版流程,嚴(yán)格按照規(guī)定的出版日期按時出刊。圍繞國家重點課題及醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域中不同學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域中的最新項目、最新研究成果進(jìn)行及時的報道,確保按時出版12期雜志,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,在提高刊物整體質(zhì)量的基礎(chǔ)上,更新觀念,勇于創(chuàng)新,逐步向產(chǎn)業(yè)化邁進(jìn),爭取早日成為我國醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的品牌期刊,力爭社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收。
編輯部要不斷研究影響因子、總被引頻數(shù)、引文率、基金論文比等期刊的相關(guān)學(xué)術(shù)指標(biāo),繼續(xù)提高期刊編輯出版水平,創(chuàng)新辦刊思路,從而全面提升期刊的總體質(zhì)量,提高期刊的影響力和競爭力。要不斷開拓辦刊思路,找準(zhǔn)差距,努力改進(jìn)刊物存在的不足。
1.進(jìn)一步加強雜志的組稿工作。繼續(xù)堅持本雜志的特色,突出刊物的前沿性以及創(chuàng)新性,作好雜志的選題策劃工作。重視基礎(chǔ)學(xué)科和前沿性學(xué)科的發(fā)展,關(guān)注國內(nèi)外本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究動態(tài),及時追蹤重點和重大科研項目,這樣才能保證期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量。
眾所周知,科技學(xué)術(shù)期刊競爭非常激烈,特色不突出的學(xué)術(shù)刊物生存艱難,發(fā)展就更加艱難了。因此期刊只有辦出自己的個性和特色才有出路。編輯部要加強特色欄目的建設(shè),不斷研究醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊出版的現(xiàn)狀以及發(fā)展規(guī)律,圍繞醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的前沿動態(tài)和熱點問題進(jìn)行組稿。期刊編輯要在選題策劃上下工夫, 積極主動向編委和專家約稿。繼續(xù)辦好《醫(yī)學(xué)研究雜志》的幾個重點欄目,如 “院士述評”欄目、“論著”欄目、“特別關(guān)注”和“醫(yī)學(xué)前沿”欄目。此外,要重視綜述與進(jìn)展類論文的刊登,綜述與進(jìn)展是作者閱讀大量文獻(xiàn)后寫成的二次文獻(xiàn),反映最新的學(xué)術(shù)動態(tài),可提供較多廣泛有價值的前沿信息,深受讀者好評,這些論文所引用的文獻(xiàn)都是近3~5年之內(nèi)發(fā)表的最新的學(xué)術(shù)信息,很多綜述類文章都由在校的碩士生、博士生以及專家撰寫,文章的質(zhì)量較高。
2.加強期刊出版周期。我國的醫(yī)學(xué)科技期刊要走向世界,就必須盡量縮短與國際之間的差距,在編輯出版方面應(yīng)做到出版快捷,有效控制稿件周期,這樣才有可能吸引更多具有創(chuàng)新性的高質(zhì)量的論文在期刊上發(fā)表?!夺t(yī)學(xué)研究雜志》近年來發(fā)表周期有些長,在這方面我們有待于今后的改進(jìn)。主要加強審稿隊伍培訓(xùn),挑選審稿快捷的優(yōu)秀審稿人,及時為本雜志審稿。結(jié)合編輯部目前稿源充足的狀況,應(yīng)進(jìn)一步提高稿件錄用標(biāo)準(zhǔn),縮短稿件發(fā)表周期,保證國家自然科學(xué)基金資助課題論文在來稿后3~4個月內(nèi)發(fā)表。
3.努力維護(hù)網(wǎng)站,擴大宣傳力度?;仡櫰诳瘮?shù)字化的歷程,大體經(jīng)歷了三個階段。第一階段是期刊自發(fā)運用互聯(lián)網(wǎng)等數(shù)字手段,擴大傳播的階段;第二階段是運用數(shù)字技術(shù)從自發(fā)到自覺直至建立網(wǎng)站的階段,傳播內(nèi)容增多,但缺少互動;第三階段是制作適合網(wǎng)絡(luò)傳播的內(nèi)容,并建立互動社區(qū),將編輯、生產(chǎn)、營銷各環(huán)節(jié)進(jìn)行整合,基本形成較成熟的數(shù)字化整合。成功的網(wǎng)站往往取決于后期維護(hù),因此在網(wǎng)站維護(hù)過程中要保持一貫的核心風(fēng)格和主體框架,應(yīng)當(dāng)以雜志為主要核心內(nèi)容,刊登雜志最新出版的內(nèi)容簡介及行業(yè)動態(tài),形成期刊信息模塊,同時著眼于長遠(yuǎn)信息咨詢平臺的建立。
4.優(yōu)先數(shù)字化出版期刊。近年來,國際上許多期刊都實行了優(yōu)先數(shù)字化出版,本雜志于2012年開始嘗試優(yōu)先數(shù)字化出版模式。優(yōu)先數(shù)字化出版是指以印刷版期刊錄用稿件為出版內(nèi)容,將印刷版期刊要出版的論文定稿,在印刷之前以數(shù)字出版的形式通過互聯(lián)網(wǎng)、手機等數(shù)字化媒體在網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)先發(fā)表文獻(xiàn)。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下學(xué)術(shù)期刊開展優(yōu)先數(shù)字出版,順應(yīng)了出版行業(yè)的發(fā)展趨勢,體現(xiàn)了信息時代廣大讀者對信息快速、及時獲取的需求。優(yōu)先數(shù)字化出版可以大幅度提高數(shù)字時效,加快出版周期,編輯部在這方面要加大步伐,從而不斷提高數(shù)字出版時效,吸引高質(zhì)量論文,提高雜志學(xué)術(shù)水平和影響力。
總之,學(xué)術(shù)期刊要生存、發(fā)展,就要有高水平的作者群帶來優(yōu)秀的稿源,要有技術(shù)過硬的綜合素質(zhì)強的編審人員,把握好期刊質(zhì)量關(guān);更重要的是編輯部要有創(chuàng)新意識和競爭意識,要有遠(yuǎn)見卓識,把社會效益和經(jīng)濟效益良好地結(jié)合起來,制訂科技期刊發(fā)展的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,使科技期刊不斷發(fā)展,創(chuàng)出一流的品牌,這也是《醫(yī)學(xué)研究雜志》的努力方向。
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同志們:
經(jīng)過兩個多月的認(rèn)真籌備,今天上午,我礦首屆安全生產(chǎn)論壇會如期
召開了。剛才,來自基層單位的幾位同志發(fā)表了自己的論文,首先,我
代表礦黨委、礦行政向今天受到表彰的個人表示衷心祝賀!向蒞臨今天
會議的集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎!
安全生產(chǎn)是煤礦的頭等大事,它關(guān)系著職工群眾的生命健康和家庭
幸福,影響著企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展的興衰成敗,但煤礦安全生產(chǎn)又是一項
艱巨復(fù)雜的工作,想抓好確實不容易。我們今天舉辦安全生產(chǎn)論壇會,
目的就是及時總結(jié)安全生產(chǎn)管理的新經(jīng)驗、新方法,不斷豐富安全管理
的內(nèi)涵,使我們的安全管理水平和管理層次實現(xiàn)快速提升,促進(jìn)礦區(qū)安
全生產(chǎn)的長治久安。剛才,幾位同志談的都非常好,既有很高的理論
性,又有較強的實踐性,像劉成明同志的《加強思想政治工作,發(fā)展安
全文化生產(chǎn)力》是安全思想教育和安全管理相互滲透的成果,周衛(wèi)星同
志的《煤礦安全質(zhì)量工作方向的探索》是在較長時期的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化
實踐中認(rèn)真摸索和總結(jié)出來的科學(xué)管理方法。應(yīng)該說,我們幾位同志的
論文質(zhì)量都是較高的,對今后改進(jìn)我礦的安全工作、創(chuàng)新安全管理方法
具有重要的指導(dǎo)作用。
為進(jìn)一步做好這項工作,推進(jìn)安全生產(chǎn)論壇持續(xù)有效地開展,下面我
再強調(diào)兩點意見:
一、加強宣傳,積極參與
要進(jìn)一步加強宣傳力度,使廣大干部職工深刻認(rèn)識舉辦安全生產(chǎn)論
壇的重要意義,調(diào)動參與的積極性,以較高的熱情投身于這項工作中
去。各單位要以此為契機,改進(jìn)安全管理的方法,創(chuàng)新工作形式,結(jié)合
本單位的實際,經(jīng)常舉辦安全生產(chǎn)座談會、安全生產(chǎn)大家談等群眾性活
動,啟迪廣大職工對安全工作進(jìn)行深入思考和系統(tǒng)總結(jié),變職工參與安
全生產(chǎn)論壇過程為學(xué)習(xí)安全知識的過程,增強安全意識,提高安全技能
和事故防范能力,逐步實現(xiàn)安全生產(chǎn)由被動防范向過程控制、從事故查
處向事前預(yù)防、從他律管理向自主管理、從簡單粗放管理向法制化、制
度化、人性化管理轉(zhuǎn)變,通過廣泛參與,不斷夯實礦井安全生產(chǎn)的基
礎(chǔ)。
二、圍繞重點,攻堅克難
首屆安全生產(chǎn)論壇的成功召開已經(jīng)給我們開了一個好頭,出了不少優(yōu)
秀的作品,但煤礦安全工作不是一勞永逸,它是一個動態(tài)的、不斷變化
的工作,受不同時期職工心理、外界環(huán)境等多種 因素的制約和影響。為
此,要繼續(xù)圍繞礦井安全生產(chǎn)的重點、難點刻苦鉆研、潛心探索,結(jié)核
我礦實際,圍繞如何提高職工教育培訓(xùn)效果,創(chuàng)新安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工
作,加強班隊管理,強化職工的安全生產(chǎn)意識及制約我礦安全生產(chǎn)的難
題進(jìn)行開展,多出有新意、有深度的安全論文。
同志們!安全生產(chǎn)論壇作為一項活動雖然已經(jīng)結(jié)束,但安全工作只
有起點,沒有終點,從現(xiàn)在到年底還有一個多月的時間,我們的安全工
作任重而道遠(yuǎn),要借本次安全生產(chǎn)論壇會的東風(fēng),結(jié)合當(dāng)前礦井百日安
全活動的開展,做細(xì)、做實我礦的安全工作。安監(jiān)處、宣傳部、職教辦
等部門,一方面要組織好優(yōu)秀論文的學(xué)習(xí)交流工作,另一方面今后要定
期召開安全生產(chǎn)研討會,為各單位交流探討創(chuàng)造有利條件,指導(dǎo)、幫助
基層單位總結(jié)安全管理的成功經(jīng)驗。同時,各單位要結(jié)合本單位安全工
作現(xiàn)狀,認(rèn)真反思安全工作中存在的不足和差距,虛心向兄弟單位學(xué)
習(xí),取長補短,不斷提高自身安全管理水平。我相信!通過舉行本次安
全論壇一定能夠為我礦的安全工作注入新的活力,也一定能夠推進(jìn)百日
安全活動扎實有效地開展,實現(xiàn)到年底的安全生產(chǎn),為今年的工作收好
839篇相關(guān)文獻(xiàn)共被引2491次,著錄規(guī)范化相關(guān)研究論文被引最多,表明了文后參考文獻(xiàn)規(guī)范化的重要性;自動化(網(wǎng)絡(luò))著錄上升為第二,表明編輯人員和科技人員開始注意到文獻(xiàn)管理軟件可以實現(xiàn)快速、準(zhǔn)確錄入?yún)⒖嘉墨I(xiàn),和自動調(diào)整參考文獻(xiàn)標(biāo)注順序的優(yōu)點[3];著錄編輯加工與審核排在第三,表明期刊編輯部對參考文獻(xiàn)在著錄中的具體要求受到關(guān)注。此外,被引頻次超過20次的有21人,其中單篇被引頻次最高的是《北京師范大學(xué)學(xué)報》編輯部陳浩元撰寫的《著錄文后參考文獻(xiàn)規(guī)則及注意事項》,共81次。該文被頻繁引用的原因是作者討論的內(nèi)容是科技人員在撰寫論文時最容易出錯并亟待需要解決的問題。
可以看出,我國期刊論文參考文獻(xiàn)的研究熱點和有待解決的問題主要有以下幾點。參考文獻(xiàn)標(biāo)注與著錄規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化是信息傳遞、交流管理不可缺少的重要部分據(jù)南京大學(xué)CSSCI統(tǒng)計,在我國人文社會科學(xué)期刊中,圖書情報學(xué)期刊的參考文獻(xiàn)標(biāo)注與著錄規(guī)范化程度明顯好于其他各類期刊[4]。本次調(diào)查中,研究參考文獻(xiàn)著錄問題與糾錯、著錄規(guī)范化的論文分別占到了28.13%和24.67%,足以說明參考文獻(xiàn)著錄的規(guī)范化問題帶有普遍性。常見不規(guī)范現(xiàn)象包括正文中無標(biāo)注、文后參考文獻(xiàn)不加“[]”,期刊的期、卷、總期數(shù)著錄混亂,不標(biāo)注引文頁碼,責(zé)任者項著錄不全,不標(biāo)注文獻(xiàn)類型,學(xué)位論文、會議論文、電子文獻(xiàn)等類型文獻(xiàn)著錄隨意性大。外文期刊著錄問題更多,如著者只寫姓、未寫名的縮寫字母,以及外文期刊名稱縮寫、期刊卷期號和書籍出版項極不規(guī)范[5]。雖然出臺了國家標(biāo)準(zhǔn),期刊論文參考文獻(xiàn)著錄不規(guī)范現(xiàn)象仍頻頻出現(xiàn),作者雖有責(zé)任,但關(guān)鍵是期刊編輯部審核不嚴(yán)謹(jǐn)。因此期刊編輯人員要嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)則》,認(rèn)真審核每一條文后參考文獻(xiàn),尤其是核對外文參考文獻(xiàn),可大幅降低錯誤率[6]。參考文獻(xiàn)引用的篇數(shù)與有效標(biāo)注是研究的熱點參考文獻(xiàn)數(shù)量多少為宜一直存在爭議。劉雪立[7]認(rèn)為論著引用參考文獻(xiàn)不超過10條,綜述不超過25-30條。楊麗[8]認(rèn)為在引用合理的情況下,論著可以不限制文獻(xiàn)數(shù)量。張靖安[9]認(rèn)為不能搞形式上的標(biāo)注,避免參考文獻(xiàn)庸俗化。筆者認(rèn)為,著錄文后參考文獻(xiàn)數(shù)量應(yīng)根據(jù)論文寫作具體情況而定。有的作者是創(chuàng)新性論文,確實沒有參考過多的文獻(xiàn),但為了達(dá)到期刊規(guī)定,將無關(guān)緊要的文獻(xiàn)給予標(biāo)注,造成參考文獻(xiàn)無效標(biāo)注多,引用文獻(xiàn)質(zhì)量不高。當(dāng)然,借鑒了一定要給予佐證,提倡實事求是的有效標(biāo)注。
適度限制參考文獻(xiàn)自引率是確保期刊學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性和作者誠實性基本原則自引包括作者自引和期刊自引。作者自引可以說明其研究的系統(tǒng)性,也可以提高自身影響力;期刊被引頻次是評價期刊質(zhì)量及文獻(xiàn)情報價值的重要指標(biāo),因此不少作者和期刊頻頻自引。蔣鴻標(biāo)[10]認(rèn)為自引不能反映學(xué)術(shù)期刊的真實價值,自引文獻(xiàn)不宜提倡。國外不少核心期刊十分注意回避文獻(xiàn)的自引現(xiàn)象。以3種世界權(quán)威醫(yī)學(xué)期刊Lancet,JAMA,NewEngl.JMed為例,作者自引率僅4.3%-4.8%[11]。筆者對某單位學(xué)術(shù)論文被引頻次的調(diào)查,個人排位第一者的自引率高達(dá)80%。不少期刊為了沖刺核心期刊或提高期刊影響因子,在論文錄用通知書上要求作者必須引用該刊文獻(xiàn)2-3條。上述現(xiàn)象導(dǎo)致作者、期刊引用文獻(xiàn)的不良動機,極為庸俗。因此,提倡學(xué)術(shù)道德的純潔性,正確對待自引,不要為自引率而自引,期刊更不能對作者下發(fā)“命令”式錄用通知書。最大限度減少參考文獻(xiàn)間接引用是確保論文質(zhì)量的關(guān)鍵間接引用即A看B文,B文引用C文,A未看C文,通過B文直接引用C文。關(guān)于這個問題,至今未有權(quán)威性的解釋和規(guī)定。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)存在兩種觀點,一是鼓勵作者標(biāo)注引文的原始出處,即使間接引用,不應(yīng)指責(zé)[12];另一種是引用的參考文獻(xiàn)必須是作者親自閱讀過的文獻(xiàn)[7]。為什么會出現(xiàn)間接引用現(xiàn)象?筆者認(rèn)為,一是當(dāng)今社會快節(jié)奏工作和生活極易導(dǎo)致浮躁心理,必然會出現(xiàn)間接引用的現(xiàn)象;二是電子文獻(xiàn)為作者獲取文獻(xiàn)提供了方便,但電子文獻(xiàn)存在時間的局限性。以中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)期刊庫為例,收錄最早時間為1994年,之前的文獻(xiàn)只能查找紙質(zhì),致使不少作者不愿深入查找紙質(zhì),直接采取間接引用。因此,要提倡純正、踏實的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,同時建議《規(guī)定》補充在無法查到原始文獻(xiàn)時可以采用間接引用,但需要注明轉(zhuǎn)引何刊,以供他人查詢核對。
本文調(diào)研只是對期刊論文參考文獻(xiàn)研究現(xiàn)狀的了解和剖析,還有很多問題和現(xiàn)象亟待討論和探索。但是,無論是期刊編輯部還是作者,只要正確認(rèn)識期刊文后參考文獻(xiàn)的重要性,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,正確引用和著錄論文參考文獻(xiàn),將會促進(jìn)我國期刊論文參考文獻(xiàn)的進(jìn)一步規(guī)范。
作者:宋敏
一、本課題設(shè)計(研究)的目的
本文從生產(chǎn)業(yè)的概述入手,對物流企業(yè)的特征以及企業(yè)競爭力的內(nèi)涵進(jìn)行了闡述,分析了目前物流競爭力的構(gòu)成及企業(yè)普通存在的主要問題,分析了物流服務(wù)企業(yè)競爭力提升的策略,提出要從明確五個指標(biāo)、導(dǎo)入集成模式、引進(jìn)培育人才、實施信息系統(tǒng)、提升客戶管理、注重品牌服務(wù)六個方面進(jìn)行提升。這樣,才能促進(jìn)物流服務(wù)企業(yè)的快速發(fā)展,逐步提高其市場競爭力,促進(jìn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
二、設(shè)計(研究)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
1966年,美國經(jīng)濟學(xué)家h.c.reenfield最早提出生產(chǎn)業(yè)的概念,認(rèn)為生產(chǎn)業(yè)是市場化的中間投入服務(wù)。我國學(xué)者鐘韻、閆小培(2005)認(rèn)為生產(chǎn)業(yè)是為生產(chǎn)、商務(wù)活動和政府管理提供,而非直接向消費的個體使用者提供的服務(wù),它不直接參與生產(chǎn)或者物質(zhì)轉(zhuǎn)化,但又是任何工業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中不可缺少的活動。
我國政府在《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》(以下簡稱:《十一五綱要》)和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展服務(wù)業(yè)的若干意見》(國發(fā)[2007])中生產(chǎn)包括現(xiàn)代物流、信息服務(wù)、金融服務(wù)、科技服務(wù)、商務(wù)服務(wù)、商貿(mào)流通六個方面?,F(xiàn)代物流行業(yè)是生產(chǎn)業(yè)的一個重要組成部分。在企業(yè)運作中,物流被看成是企業(yè)與其供應(yīng)商和客戶相聯(lián)系的能力。
作為生產(chǎn)企業(yè)的競爭力是由很多因素綜合作用產(chǎn)生的,單一因素?zé)o法產(chǎn)生競爭力。一般來說,企業(yè)競爭力的要素主要有三大方面:一是政策和行業(yè)要素。主要指企業(yè)在國家政策、市場壁壘、行業(yè)要求、產(chǎn)業(yè)鏈位置等方面是否占有優(yōu)勢和利處,由于國家政策和行業(yè)要求,會形成一些市場壁壘;二是市場競爭勢力要素。主要指企業(yè)在市場容量、市場控制力、資金實力、核心技術(shù)等方面的能力;三是運營管理要素。主要指企業(yè)自身經(jīng)營中的運營模式、人力資源、內(nèi)部管理、創(chuàng)新能力、品牌文化等方面的能力。企業(yè)物流的素質(zhì)與能力主要體現(xiàn)在物流成本、物流效率、物流服務(wù)和物流質(zhì)量4個方面。
基于對生產(chǎn)行業(yè)和物流企業(yè)的認(rèn)識,分析出目前物流企業(yè)存在著以下主要問題:一是成本意識和管理手段不強。二是發(fā)展模式單一,競爭力不強,合力不足,有待向集聚模式過渡。三是信息程度化不高,與發(fā)展迅速的信息技術(shù)不相稱。四是服務(wù)內(nèi)涵缺乏標(biāo)準(zhǔn)化和差異化,品牌意識有待進(jìn)一步增強。
針對這些現(xiàn)狀,擬解決生產(chǎn)企業(yè)提升競爭力的主要策略。這些策略是突出五個指標(biāo)、導(dǎo)入集成模式、引進(jìn)培育人才、實施信息系統(tǒng)、提升客戶管理、注重品牌服務(wù)六個方面。
三、設(shè)計(研究)的重點與難點,擬采用的途徑(研究手段)
重點與難點:
重點:一方面是分析存在的問題:基于對生產(chǎn)行業(yè)和物流企業(yè)的認(rèn)識,分析出目前生產(chǎn)企業(yè)存在著以下主要問題: 一是成本意識和管理手段不強。二是發(fā)展模式單一,競爭力不強,合力不足,有待向集聚模式過渡。三是信息程度化不高,與發(fā)展迅速的信息技術(shù)不相稱。四是服務(wù)內(nèi)涵缺乏標(biāo)準(zhǔn)化和差異化,品牌意識有待進(jìn)一步增強。另一方面是采取的措施和策略:這些策略是突出五個指標(biāo)、導(dǎo)入集成模式、引進(jìn)培育人才、實施信息系統(tǒng)、提升客戶管理、注重品牌服務(wù)六個方面。既要對這些策略和措施進(jìn)行收集、整理,還是予以一定程度上的驗證來指導(dǎo)實踐。
難點:是物流企業(yè)競爭力構(gòu)成的四個指標(biāo)。即:物流成本、物流效率、物流服務(wù)和物流質(zhì)量4個方面。企業(yè)的物流成本主要包括運輸成本、庫存成本、倉儲費用、訂單處理和信息費用、顧客服務(wù)成本等。物流職能成本率=物流職能成本/物流總成本×100%;物流效率一般的指標(biāo)是:貨物及時發(fā)送率(pi=ni/nt)、貨物準(zhǔn)時送達(dá)率(pd=nd/nt)、貨物完好送達(dá)率(pw=nw/nt)和運輸信息及時跟蹤率(pn=nn/nt);物流服務(wù)包括三個指標(biāo):客戶投訴率、客戶投訴處理時間和回單返回及時率;從顧客角度出發(fā)度量物流的質(zhì)量有9個指標(biāo): 人員溝通質(zhì)量、訂單釋放數(shù)量、信息質(zhì)量、訂購過程、貨品精確率、貨品完好程度、貨品質(zhì)量、誤差處理和時間性。這9個因素包括了pds的三個指標(biāo),其中的三個指標(biāo)--貨品精確率、貨品完好程度、貨品質(zhì)量描述了訂單完成的完整性,它們與其它6個指標(biāo)共同建立了從顧客角度衡量物流服務(wù)質(zhì)量的指標(biāo)。
擬采用的方法
1、科學(xué)發(fā)展法:利用生產(chǎn)行業(yè)的基礎(chǔ)理論,以及企業(yè)競爭力的要素,并結(jié)合物流企業(yè)存在的主要問題,進(jìn)行科學(xué)地看待物流服務(wù)企業(yè)的競爭力策略;
2、案例分析方法:如文中用到的鄭州物流、民生物流的案例;
3、文獻(xiàn)研究法:通過文獻(xiàn)研究,提出生產(chǎn)企業(yè)競爭力提升的策略。
四、設(shè)計(研究)進(jìn)度計劃
1、選題構(gòu)思。時間:月 日--月 日。在此階段,主要是選擇相關(guān)的論文題目,題目確定后要并充分征求指導(dǎo)老師的意見和建議,該題目是否符合設(shè)計要求,是否具備現(xiàn)實意義和作用。
2、資料搜集。時間:月 日--月 日。在此階段,主要是通過各種手段和渠道,積極收集四個方面的素材資料。一是要收集生產(chǎn)行業(yè)的基礎(chǔ)理念知識;二是要收集企業(yè)競爭力的要素和物流企業(yè)競爭力構(gòu)成的四個指標(biāo);三是要收集目前物流企業(yè)存在的主要問題;四是要收集為提高物流企業(yè)的競爭力需要在哪些方面努力。收集資料素材的方式和途徑主要是:一是直接在學(xué)校圖書館借閱相關(guān)書刊雜志和報紙;二是網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫和企業(yè)管理類網(wǎng)站的文章介紹;三是通過上門采訪請教相關(guān)物流企業(yè)的實際運作和經(jīng)營經(jīng)驗。
3、論文撰寫。時間:月 日--月 日。在此階段,主要是根據(jù)收集到的資料信息,進(jìn)行撰寫論文。主要措施:一是嚴(yán)格按照論文相關(guān)要求進(jìn)行;二是認(rèn)真細(xì)致撰寫,力求準(zhǔn)確客觀反映主題;三是把握進(jìn)度時間,按照時間節(jié)點進(jìn)行撰寫,避免拖延。
4、修改論文:時間:月 日--月 日。在此階段,主要是根據(jù)指導(dǎo)老師的初步審閱,進(jìn)行有針對性的修改和完善。
5、論文答辯:時間:月 日--月 日。在此階段做好充分的前期準(zhǔn)備,進(jìn)行論文答辯。
五、參考文獻(xiàn)
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指導(dǎo)教師意見
簽名:
4 月 日
教研室(學(xué)術(shù)小組)意見